下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用寫物的作文7篇(寫物的作文有那些)，供大家賞析。
實(shí)用寫物的作文1
在我過10歲生日時(shí)，爸爸送我一個(gè)‘騎毛驢的阿凡提”?？伤炔粫f話，也不會活動，它是一個(gè)瓷制的儲蓄罐。
這個(gè)“阿凡提”真是惹人喜愛。“阿凡提”長著一個(gè)大大的腦袋，腦袋上戴著一頂黃澄澄的帽子。兩條細(xì)如月牙的眉毛向上挑起，白色的眼眶里嵌著一雙圓圓的、發(fā)亮的黑眼珠，透出“阿凡提”淵博的學(xué)識和超人的智慧。最逗人喜愛的是“阿凡提”的鼻子。尖尖的小鼻子的下面是兩撇濃重的八字胡，和下巴上微微翹起的胡子連在了一起，把它那張小嘴巴遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?！鞍⒎蔡帷钡哪槻枯喞置?，神態(tài)幽默滑稽?！鞍⒎蔡帷钡纳砩洗┮患咨珟ё厣珬l紋的長袍；黃領(lǐng)口上露出淡綠色的襯衣，全身色彩鮮明和諧，富有民族特色。“阿凡提”的胯下是可愛活潑的小毛驢。小毛驢的頭顯得格外突出，上方系著一條紅艷艷的綢條。小毛驢全身潔白，只有耳朵、嘴巴和身后的小尾巴是黑黑的。尤其是那使勁向前伸出的小嘴巴，好像在發(fā)出歡快的叫聲。
自從有了這個(gè)儲蓄罐，我就再也不亂花一分錢了。爸爸媽媽給我的零花錢我都節(jié)省下來，換成硬幣裝進(jìn)儲蓄罐。就這樣一分錢、兩分錢地積呀、攢呀，每隔幾天，我就搖搖它。開始是“眶嘟、嘔嘟”的，接著是“嘩啦、嘩啦”的，后來就變成了“沙啦、沙啦”的了。
“??！”我情不自禁地嚷了起來，“我的儲蓄罐滿了！”我高興得連蹦帶跳地跑去告訴媽媽。這下我就可以把錢用在最有意義的事情上了。這一切都應(yīng)歸功于“阿凡提”，是它幫我克服了亂花零錢的壞習(xí)慣。
實(shí)用寫物的作文2
人們看到這個(gè)題目都一定會認(rèn)為題目里的兄弟是不是同一個(gè)父母生的，還是很好的伙伴?？晌覅s不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為只要感情好就可以做一對好兄弟。
我的好兄弟是——我家的臺燈。為什么這樣說了，就讓我來細(xì)細(xì)解說。
在我小學(xué)的六年來，是它每個(gè)夜晚陪伴著我做作業(yè)，如果沒有它我還怎么在漆黑的夜晚里做作業(yè)了，所以從我知道它對我的用處以后，我就很珍惜它，不舍得去碰壞它，把它當(dāng)成我的兄弟。也不舍得別人去弄壞它，不管是誰。
記得有一次，我媽媽在晚上把它打開。一夜沒關(guān)，第二天早上竟然被嚇壞掉了，我傷心透了，躲在房間里痛哭，媽媽見此情景不知如何是好，她好象知道這件事上她做錯(cuò)了，就趕緊把臺燈拿去修理，等臺燈修理好后被媽媽拿回來給我，我才不哭，我看著媽媽手上的臺燈仿佛覺得它傷痕，在痛哭。我跑去把它拿回來，小心翼翼的放在了桌上，到了晚上我又讓它陪伴著我做作業(yè)，我看著它，仿佛聽到了它說；“小主人真好！”我笑了。
臺燈，你永遠(yuǎn)是我的好兄弟！
實(shí)用寫物的作文3
蘇扇是蘇州折扇、植香扇、絹宮扇、紙團(tuán)扇的總稱。它以歷史悠久、制作精巧著稱。
折扇由收則折疊而得名，又因用時(shí)需撒開，故又稱“撒扇”。扇骨以竹片為主，扇面大多用宣紙裱成。蘇州的折扇生產(chǎn)始于南宋，元、明兩代名家輩出，制作愈見精良，水磨玉骨折扇的問借，吸引了許多名家在扇面上題詩作畫及雕劉，蘇州折扇便形成精細(xì)推致風(fēng)格。尤其是“老磯扇面”，素潔大方，平整牢固，久用不裂，是蘇州折扇中的名牌，配以書畫，既能消署，又可欣賞。間門桃花塢一帶，歷來是蘇州折扇作場集中之地。今天，全國扇子行業(yè)重，點(diǎn)單位的蘇州扇廠也坐落在桃花雞唐伯虎故居附近。生產(chǎn)的傳統(tǒng)水磨竹骨折扇是輕工業(yè)部的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，竹骨紙折扇獲省輕工產(chǎn)品百花獎。
植香扇由折扇演化而來，扇骨用植香木制成。制扇用校香，蘇州在全國是首創(chuàng)。它始于20世紀(jì)20年代，開始時(shí)式樣類同一般折扇，后來在大骨上雄樓鐘鼎，以及花鳥、園林、名勝風(fēng)景，可供觀賞或債時(shí)親友。1954年成立蘇州校香扇廠后，制扇工藝日臻完美。藝人們采用燙花、畫花、雄花、拉花“四花”工藝，生產(chǎn)出全拉扇或拉花繪畫、拉花雕刻，甚至拉燙雌結(jié)合的植香扇精品，造型優(yōu)美，玲瓏推致，清香撲鼻，1981年曾獲全國工藝美術(shù)百花獎銀杯獎。我國出口的植香扇是蘇州產(chǎn)品。
蘇州植香扇發(fā)展至今，已有300多種挽格和花色品種，制作工藝也有創(chuàng)新，除植香扇外還有象牙扇，并且已經(jīng)將“微雕”、“淺刻”等藝術(shù)手法運(yùn)用到制扇工藝。在一把不足方寸的象牙小扇的扇面上，刻了1.4萬字的《唐詩三百首》，在放大鏡下，字字清晰，令人驚嘆！同時(shí)，選用優(yōu)質(zhì)荷木、黃楊木、柏木等原材料，應(yīng)用植香扇制作工藝生產(chǎn)的各種香木扇，也已暢稍國內(nèi)外市場。
蘇州絹宮扇的生產(chǎn)歷史少說可追溯到宋代，它以竹、木、牙、角、鐵絲、絲綢為主要原材料精制而成，扇形有圓形、六角形、長方形、腰圓形等多種形狀，扇面以絹為主，繪以山水、人物、花鳥等國畫，有的還書歷代名人詩句，既具有古色古香風(fēng)格，又有鮮艷明快色彩。產(chǎn)品除內(nèi)梢外，還遠(yuǎn)銷日本、東南亞、歐美等，是蘇州植香扇廠的一個(gè)系列產(chǎn)品。
紙團(tuán)扇在蘇州也有一定的歷史。它僅以竹和紙為原料，扇面可印廣告和宣傳畫，具有輕便靈巧、價(jià)格低廉之優(yōu)點(diǎn)。然而由于不能折疊起來保存，以及人民群眾生活水平的提高，紙團(tuán)扇的產(chǎn)梢量不多。
蘇州民間還有用芭蕉、麥管、羽等編織的扇子，大多出自虎丘、山塘一帶，其特點(diǎn)是樸素大方，別具風(fēng)格。
實(shí)用寫物的作文4
每次去動物園，我總是逆著人流而行，一進(jìn)大門，就往左拐，去看望我最喜歡的大鳥——天鵝。
星期日的早晨，我又和爸爸媽媽一起去動物園。那天，朝霞如火，湖水平靜，一對天鵝從水面劃過，它們拍打著寬大的翅膀，托出了紅艷艷的朝陽。
天鵝長著一身雪白的羽毛，顯得格外美麗。它們在湖面上嫻靜地、慢慢地游動著，那平靜的湖面像一面明亮的大鏡子，倒映出它們那高雅的身影，就像一對舞蹈演員在跳雙人舞，使我不禁想彈一首天鵝舞曲為它們伴奏。游了一會兒，也許是累了，它們上了岸。岸邊，柳絲低垂，輕風(fēng)拂動，樹下還有幾間精巧別致的小木屋，這就是天鵝們的家。在這美麗的綠色草坪上，它們靜靜地臥著，把頭深深地藏在翅膀下面，就像一位位羞怯的少女。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又仿佛是一座座晶瑩的雪雕。
我愛天鵝，天鵝是美的象征。世界上有許多詩人和文學(xué)家都贊美過天鵝，安徒生爺爺也寫過關(guān)于天鵝的童話故事……望著天鵝，我的心也隨著它們飛到了一個(gè)美麗的童話世界。
實(shí)用寫物的作文5
外婆家養(yǎng)著一只可愛的小烏龜，非常討人喜愛。雖然有點(diǎn)笨拙，但那憨厚的樣子總能讓人暗暗發(fā)笑。
小烏龜?shù)摹凹摇笔且粋€(gè)透明的小玻璃水缸，它自己也背著一個(gè)“家”——龜殼。當(dāng)它縮到殼里面時(shí)，我就想到餃子：橢圓的身體，多像兩只餃子拼在一起！而當(dāng)它伸展它的“六肢”時(shí)，又變成了六短。四條腿像小柱子，又像誘人的香腸，緩慢地移動著。小小的兩顆眼珠像綠寶石一樣，目露傻氣，鑲嵌在圓圓的腦袋上，傻傻地盯著人看。
烏龜喜歡潮濕的地方，愛吃肉，可以一個(gè)月不吃東西。十月份后會冬眠，這時(shí)可千萬別以為它“犧牲”了。
每次到外婆家我必會與它玩耍。這不，逗龜時(shí)間到。我拿了一只小蝦，在它眼前擺三擺、晃三晃：“看！看！”小烏龜趴在“家里”的“墻上”眨巴著它的綠豆小眼渴求道：“給我！給我！”我想逗它一下，把手一抬，不給！小烏龜仰望著小蝦，心急火燎，掙扎中竟摔了個(gè)四腳朝天。經(jīng)過好一番折騰，“六短”還是沒爬起來。哈哈，那笨拙著急的樣子真可愛。唉，看它那么辛苦，我還是手下留情吧。我扔下小蝦，“六短”又一番折騰，可能是食物的誘惑，再加上我的“一指之力”，小烏龜終于如愿以償吃到了食物。
小烏龜給我們增添了許多歡樂，也讓外婆笑口常開。
實(shí)用寫物的作文6
可愛的機(jī)器人是一位小姑娘。它把我們二年級三班的創(chuàng)造力和動手能力都表現(xiàn)出來了。
可愛機(jī)器人是用一些大小不一的盒子和閃光紙做成的。它的臉上有兩只大大的眼睛，配上一張櫻桃小嘴，真是“絕”啊!可愛機(jī)器人有一雙金黃色的小手，紫紅色的身體，銀色的小腳。它的頭頂上有兩根天線，天線是幫助機(jī)器人接收太陽能的。這種機(jī)器人可以做家務(wù)，做飯、洗衣等，還可以幫人帶路。有了這個(gè)可愛機(jī)器人，我們的生活將更加方便、簡潔!
實(shí)用寫物的作文7
我走在路上，雨浙浙瀝瀝地下著，打著小花傘的我，似乎覺得每一個(gè)走路的人，每一棵樹，每一幢樓房，都睜大了眼睛，仔細(xì)地端詳著我手中的小花傘。
瞧，我這把小花傘多引人注目呀！傘布是尼龍綢做的，光滑極了，雨滴在上邊就滾了下來，不像布傘那樣，會滲雨的。傘頂?shù)幕y和別處不同，只有杯口那么大，白底子上紅色綠色的花紋，像一朵美麗的鮮花。小傘三分之二的地方紅、藍(lán)、綠三色線條交錯(cuò)在一起，看起來十分和諧。傘的外圍，一朵朵美麗的小花均勻地分成了兩行，紅色的花朵，銀色的葉，雪白的底子，鮮美大方。傘的邊緣是紅色的，紅得就像大公雞的紅雞冠。透明的傘把像一個(gè)向號，下邊還吊著一個(gè)乳白色的小球兒。
我打著小花傘走在路上，高興地跳了起來。我腳上沽滿了泥巴，抬起腳，一用勁，泥巴就像離弦的箭一樣飛了出去，緊緊地粘在前邊的一個(gè)女同學(xué)身上。前邊的同學(xué)似乎感覺到了，用手摸了摸，沒摸著，便繼續(xù)走自己的路。我打著傘，樂滋滋地想：“真是技術(shù)高超??！”傘把上的小白球，來回打著傘把，不時(shí)發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲。我注意到了傘把，那白色的小問號似乎生氣地問我：“為什么把泥巴弄到別人身上？為什么不去認(rèn)錯(cuò)？為什么……”我的臉紅了，這時(shí)的小花傘似乎生氣了，好像冷冷地說：“你怕難為情不去認(rèn)錯(cuò)，這不是好孩子。”
小花傘，我要像你一樣做一個(gè)心靈和外表一樣美的人。于是我快步向那位不相識的同學(xué)走去……
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