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實(shí)用寫物的作文7篇(寫物的作文有那些)

時(shí)間:2022-09-19 09:15:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用寫物的作文7篇(寫物的作文有那些),供大家賞析。

實(shí)用寫物的作文7篇(寫物的作文有那些)

實(shí)用寫物的作文1

  在我過10歲生日時(shí),爸爸送我一個(gè)‘騎毛驢的阿凡提”??伤炔粫f話,也不會活動,它是一個(gè)瓷制的儲蓄罐。

  這個(gè)“阿凡提”真是惹人喜愛。“阿凡提”長著一個(gè)大大的腦袋,腦袋上戴著一頂黃澄澄的帽子。兩條細(xì)如月牙的眉毛向上挑起,白色的眼眶里嵌著一雙圓圓的、發(fā)亮的黑眼珠,透出“阿凡提”淵博的學(xué)識和超人的智慧。最逗人喜愛的是“阿凡提”的鼻子。尖尖的小鼻子的下面是兩撇濃重的八字胡,和下巴上微微翹起的胡子連在了一起,把它那張小嘴巴遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?!鞍⒎蔡帷钡哪槻枯喞置?,神態(tài)幽默滑稽?!鞍⒎蔡帷钡纳砩洗┮患咨珟ё厣珬l紋的長袍;黃領(lǐng)口上露出淡綠色的襯衣,全身色彩鮮明和諧,富有民族特色。“阿凡提”的胯下是可愛活潑的小毛驢。小毛驢的頭顯得格外突出,上方系著一條紅艷艷的綢條。小毛驢全身潔白,只有耳朵、嘴巴和身后的小尾巴是黑黑的。尤其是那使勁向前伸出的小嘴巴,好像在發(fā)出歡快的叫聲。

  自從有了這個(gè)儲蓄罐,我就再也不亂花一分錢了。爸爸媽媽給我的零花錢我都節(jié)省下來,換成硬幣裝進(jìn)儲蓄罐。就這樣一分錢、兩分錢地積呀、攢呀,每隔幾天,我就搖搖它。開始是“眶嘟、嘔嘟”的,接著是“嘩啦、嘩啦”的,后來就變成了“沙啦、沙啦”的了。

  “??!”我情不自禁地嚷了起來,“我的儲蓄罐滿了!”我高興得連蹦帶跳地跑去告訴媽媽。這下我就可以把錢用在最有意義的事情上了。這一切都應(yīng)歸功于“阿凡提”,是它幫我克服了亂花零錢的壞習(xí)慣。

實(shí)用寫物的作文2

  人們看到這個(gè)題目都一定會認(rèn)為題目里的兄弟是不是同一個(gè)父母生的,還是很好的伙伴??晌覅s不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為只要感情好就可以做一對好兄弟。

  我的好兄弟是——我家的臺燈。為什么這樣說了,就讓我來細(xì)細(xì)解說。

  在我小學(xué)的六年來,是它每個(gè)夜晚陪伴著我做作業(yè),如果沒有它我還怎么在漆黑的夜晚里做作業(yè)了,所以從我知道它對我的用處以后,我就很珍惜它,不舍得去碰壞它,把它當(dāng)成我的兄弟。也不舍得別人去弄壞它,不管是誰。

  記得有一次,我媽媽在晚上把它打開。一夜沒關(guān),第二天早上竟然被嚇壞掉了,我傷心透了,躲在房間里痛哭,媽媽見此情景不知如何是好,她好象知道這件事上她做錯(cuò)了,就趕緊把臺燈拿去修理,等臺燈修理好后被媽媽拿回來給我,我才不哭,我看著媽媽手上的臺燈仿佛覺得它傷痕,在痛哭。我跑去把它拿回來,小心翼翼的放在了桌上,到了晚上我又讓它陪伴著我做作業(yè),我看著它,仿佛聽到了它說;“小主人真好!”我笑了。

  臺燈,你永遠(yuǎn)是我的好兄弟!

實(shí)用寫物的作文3

  蘇扇是蘇州折扇、植香扇、絹宮扇、紙團(tuán)扇的總稱。它以歷史悠久、制作精巧著稱。

  折扇由收則折疊而得名,又因用時(shí)需撒開,故又稱“撒扇”。扇骨以竹片為主,扇面大多用宣紙裱成。蘇州的折扇生產(chǎn)始于南宋,元、明兩代名家輩出,制作愈見精良,水磨玉骨折扇的問借,吸引了許多名家在扇面上題詩作畫及雕劉,蘇州折扇便形成精細(xì)推致風(fēng)格。尤其是“老磯扇面”,素潔大方,平整牢固,久用不裂,是蘇州折扇中的名牌,配以書畫,既能消署,又可欣賞。間門桃花塢一帶,歷來是蘇州折扇作場集中之地。今天,全國扇子行業(yè)重,點(diǎn)單位的蘇州扇廠也坐落在桃花雞唐伯虎故居附近。生產(chǎn)的傳統(tǒng)水磨竹骨折扇是輕工業(yè)部的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,竹骨紙折扇獲省輕工產(chǎn)品百花獎。

  植香扇由折扇演化而來,扇骨用植香木制成。制扇用校香,蘇州在全國是首創(chuàng)。它始于20世紀(jì)20年代,開始時(shí)式樣類同一般折扇,后來在大骨上雄樓鐘鼎,以及花鳥、園林、名勝風(fēng)景,可供觀賞或債時(shí)親友。1954年成立蘇州校香扇廠后,制扇工藝日臻完美。藝人們采用燙花、畫花、雄花、拉花“四花”工藝,生產(chǎn)出全拉扇或拉花繪畫、拉花雕刻,甚至拉燙雌結(jié)合的植香扇精品,造型優(yōu)美,玲瓏推致,清香撲鼻,1981年曾獲全國工藝美術(shù)百花獎銀杯獎。我國出口的植香扇是蘇州產(chǎn)品。

  蘇州植香扇發(fā)展至今,已有300多種挽格和花色品種,制作工藝也有創(chuàng)新,除植香扇外還有象牙扇,并且已經(jīng)將“微雕”、“淺刻”等藝術(shù)手法運(yùn)用到制扇工藝。在一把不足方寸的象牙小扇的扇面上,刻了1.4萬字的《唐詩三百首》,在放大鏡下,字字清晰,令人驚嘆!同時(shí),選用優(yōu)質(zhì)荷木、黃楊木、柏木等原材料,應(yīng)用植香扇制作工藝生產(chǎn)的各種香木扇,也已暢稍國內(nèi)外市場。

  蘇州絹宮扇的生產(chǎn)歷史少說可追溯到宋代,它以竹、木、牙、角、鐵絲、絲綢為主要原材料精制而成,扇形有圓形、六角形、長方形、腰圓形等多種形狀,扇面以絹為主,繪以山水、人物、花鳥等國畫,有的還書歷代名人詩句,既具有古色古香風(fēng)格,又有鮮艷明快色彩。產(chǎn)品除內(nèi)梢外,還遠(yuǎn)銷日本、東南亞、歐美等,是蘇州植香扇廠的一個(gè)系列產(chǎn)品。

  紙團(tuán)扇在蘇州也有一定的歷史。它僅以竹和紙為原料,扇面可印廣告和宣傳畫,具有輕便靈巧、價(jià)格低廉之優(yōu)點(diǎn)。然而由于不能折疊起來保存,以及人民群眾生活水平的提高,紙團(tuán)扇的產(chǎn)梢量不多。

  蘇州民間還有用芭蕉、麥管、羽等編織的扇子,大多出自虎丘、山塘一帶,其特點(diǎn)是樸素大方,別具風(fēng)格。

實(shí)用寫物的作文4

  每次去動物園,我總是逆著人流而行,一進(jìn)大門,就往左拐,去看望我最喜歡的大鳥——天鵝。

  星期日的早晨,我又和爸爸媽媽一起去動物園。那天,朝霞如火,湖水平靜,一對天鵝從水面劃過,它們拍打著寬大的翅膀,托出了紅艷艷的朝陽。

  天鵝長著一身雪白的羽毛,顯得格外美麗。它們在湖面上嫻靜地、慢慢地游動著,那平靜的湖面像一面明亮的大鏡子,倒映出它們那高雅的身影,就像一對舞蹈演員在跳雙人舞,使我不禁想彈一首天鵝舞曲為它們伴奏。游了一會兒,也許是累了,它們上了岸。岸邊,柳絲低垂,輕風(fēng)拂動,樹下還有幾間精巧別致的小木屋,這就是天鵝們的家。在這美麗的綠色草坪上,它們靜靜地臥著,把頭深深地藏在翅膀下面,就像一位位羞怯的少女。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又仿佛是一座座晶瑩的雪雕。

  我愛天鵝,天鵝是美的象征。世界上有許多詩人和文學(xué)家都贊美過天鵝,安徒生爺爺也寫過關(guān)于天鵝的童話故事……望著天鵝,我的心也隨著它們飛到了一個(gè)美麗的童話世界。

實(shí)用寫物的作文5

  外婆家養(yǎng)著一只可愛的小烏龜,非常討人喜愛。雖然有點(diǎn)笨拙,但那憨厚的樣子總能讓人暗暗發(fā)笑。

  小烏龜?shù)摹凹摇笔且粋€(gè)透明的小玻璃水缸,它自己也背著一個(gè)“家”——龜殼。當(dāng)它縮到殼里面時(shí),我就想到餃子:橢圓的身體,多像兩只餃子拼在一起!而當(dāng)它伸展它的“六肢”時(shí),又變成了六短。四條腿像小柱子,又像誘人的香腸,緩慢地移動著。小小的兩顆眼珠像綠寶石一樣,目露傻氣,鑲嵌在圓圓的腦袋上,傻傻地盯著人看。

  烏龜喜歡潮濕的地方,愛吃肉,可以一個(gè)月不吃東西。十月份后會冬眠,這時(shí)可千萬別以為它“犧牲”了。

  每次到外婆家我必會與它玩耍。這不,逗龜時(shí)間到。我拿了一只小蝦,在它眼前擺三擺、晃三晃:“看!看!”小烏龜趴在“家里”的“墻上”眨巴著它的綠豆小眼渴求道:“給我!給我!”我想逗它一下,把手一抬,不給!小烏龜仰望著小蝦,心急火燎,掙扎中竟摔了個(gè)四腳朝天。經(jīng)過好一番折騰,“六短”還是沒爬起來。哈哈,那笨拙著急的樣子真可愛。唉,看它那么辛苦,我還是手下留情吧。我扔下小蝦,“六短”又一番折騰,可能是食物的誘惑,再加上我的“一指之力”,小烏龜終于如愿以償吃到了食物。

  小烏龜給我們增添了許多歡樂,也讓外婆笑口常開。

實(shí)用寫物的作文6

  可愛的機(jī)器人是一位小姑娘。它把我們二年級三班的創(chuàng)造力和動手能力都表現(xiàn)出來了。

  可愛機(jī)器人是用一些大小不一的盒子和閃光紙做成的。它的臉上有兩只大大的眼睛,配上一張櫻桃小嘴,真是“絕”啊!可愛機(jī)器人有一雙金黃色的小手,紫紅色的身體,銀色的小腳。它的頭頂上有兩根天線,天線是幫助機(jī)器人接收太陽能的。這種機(jī)器人可以做家務(wù),做飯、洗衣等,還可以幫人帶路。有了這個(gè)可愛機(jī)器人,我們的生活將更加方便、簡潔!

實(shí)用寫物的作文7

  我走在路上,雨浙浙瀝瀝地下著,打著小花傘的我,似乎覺得每一個(gè)走路的人,每一棵樹,每一幢樓房,都睜大了眼睛,仔細(xì)地端詳著我手中的小花傘。

  瞧,我這把小花傘多引人注目呀!傘布是尼龍綢做的,光滑極了,雨滴在上邊就滾了下來,不像布傘那樣,會滲雨的。傘頂?shù)幕y和別處不同,只有杯口那么大,白底子上紅色綠色的花紋,像一朵美麗的鮮花。小傘三分之二的地方紅、藍(lán)、綠三色線條交錯(cuò)在一起,看起來十分和諧。傘的外圍,一朵朵美麗的小花均勻地分成了兩行,紅色的花朵,銀色的葉,雪白的底子,鮮美大方。傘的邊緣是紅色的,紅得就像大公雞的紅雞冠。透明的傘把像一個(gè)向號,下邊還吊著一個(gè)乳白色的小球兒。

  我打著小花傘走在路上,高興地跳了起來。我腳上沽滿了泥巴,抬起腳,一用勁,泥巴就像離弦的箭一樣飛了出去,緊緊地粘在前邊的一個(gè)女同學(xué)身上。前邊的同學(xué)似乎感覺到了,用手摸了摸,沒摸著,便繼續(xù)走自己的路。我打著傘,樂滋滋地想:“真是技術(shù)高超??!”傘把上的小白球,來回打著傘把,不時(shí)發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲。我注意到了傘把,那白色的小問號似乎生氣地問我:“為什么把泥巴弄到別人身上?為什么不去認(rèn)錯(cuò)?為什么……”我的臉紅了,這時(shí)的小花傘似乎生氣了,好像冷冷地說:“你怕難為情不去認(rèn)錯(cuò),這不是好孩子。”

  小花傘,我要像你一樣做一個(gè)心靈和外表一樣美的人。于是我快步向那位不相識的同學(xué)走去……

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