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精選初中周記5篇 初中周記美文

時(shí)間:2022-09-19 15:03:00 綜合范文

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精選初中周記5篇 初中周記美文

精選初中周記1

  在我心中,跟同學(xué)在一起是最快樂的事,跟他們在校園里散散心,說說笑笑。跟同學(xué)坐在綠綠的草坪上,談?wù)勑氖俏椰F(xiàn)在最盼望的事。望著這個(gè)青春校園,跟知心朋友說說自己的過去,想想自己美好的未來。累了,躺在身后的草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天,看看那個(gè)胖胖的像棉花糖似的云朵,在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么美好的事。

  我喜歡跟同學(xué)在一起,每天放學(xué)我寧愿在校園里多待一會(huì)兒,所以每次都比其他同學(xué)回家晚,因此總免不了一頓訓(xùn)??墒俏也辉诤?。在校園里待著不會(huì)像在家里那樣,睜眼閉眼都會(huì)聽到那個(gè)嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個(gè)不停。她總是說自己都說煩了,嘴皮子都磨薄了,可我不明白既然這樣為什么還要嘮嘮叨叨的,難道對于世界上的媽媽們來說,嘮叨是她們的愛好嗎?

  我喜歡跟同學(xué)在一起,哪怕在校園里的某個(gè)角落里坐著,在跟同學(xué)在下課時(shí)打打鬧鬧之間,我慢慢的長大了,和所有青少年朋友們一樣,我也討厭父母的壓制,舉著雙手提倡自由,民主。這時(shí),我喜歡上了校園這個(gè)沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學(xué)了,先去操場坐一會(huì)兒,和同學(xué)在一起開開心心的說笑,打鬧一會(huì)兒,然后帶著一天的疲憊和快樂的心情回家去。

  在這個(gè)世界上,除了和父母的關(guān)系,就是和同學(xué)的關(guān)系最好了,跟他們在外面總覺的陽光明媚,心里無比的舒暢,而平時(shí)在家時(shí),總覺的心里堵著一塊大石頭,所以我喜歡跟同學(xué)在一起,喜歡這個(gè)遍布青草芳香的校園。和同學(xué)在一起的時(shí)候,雖然難免有些小矛盾,發(fā)生些爭吵,但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫了一道道顏色,多次之后,這張紙變得五彩繽紛了,我們之間的感情也歲著彩筆邊得更加牢固,可靠。

  我就像春天的小草,慢慢長大了,性格也變了。對于家長來說,我變得不愛說話了??伤麄兡睦镏缹τ谖襾碚f,他們已經(jīng)看不懂我這本“書”了,只有和同齡人在一起,我才會(huì)脫去那層僅在父母面前才有的少言寡語的外殼,變的快樂起來,因?yàn)橹挥懈彝g的人才能聽懂我的心,聽懂我對他們講的七彩夢!

精選初中周記2

  堅(jiān)持,是一種態(tài)度,是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此,堅(jiān)持也需堅(jiān)持。

  尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦,各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤:“真討厭!昨天考試沒讓復(fù)習(xí),今天考試突然來襲,不知明天又會(huì)有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”,我也不例外,誰叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的――學(xué)生!

  “老師來了……”沒等我反應(yīng)過來,只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴。考試卷子赫然的難,我不禁輕輕地皺了眉頭。

  筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下,才進(jìn)入正題――附加題。

  “咳,大家都快看到附加題,這次把這一題算入總分,總分110分!”什么!我覺得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我,讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯著我,難道她瞧見了我的.心中無底了?頓時(shí),雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想:滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿,滑得令我心里恐慌,安神不定;

  勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上,讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;

  努力不能就此而浪費(fèi)!身為自身的我,怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著,走得是那么令人疼痛,滑得是那么有些無情,我恨自己的懦弱!

  為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書呢?我要為我自己而奮斗!

  一葉紅葉,一葉黃葉,枯燥的落葉帶給我一個(gè)寧心靜闊的舞臺(tái)讓我唱獨(dú)角戲,我則是在草稿本上演算復(fù)雜的算式,像是計(jì)算這未來的人生……

  我懂了!懂了題,也懂了人生……

  人生不能沒有堅(jiān)持,堅(jiān)持是為人生開啟黃金大道的一扇門。因此,“堅(jiān)持”也需要堅(jiān)持。

精選初中周記3

  在我入隊(duì)的時(shí)候,就聽爺爺說過:希望我們成為“德、智、體、美”全面發(fā)展的“四好少年”。那時(shí),我就憧憬能成為一名“四好少年”。

  為實(shí)現(xiàn)夢想,我在各方面都十分努力。因此,我的汗水換回一張張獎(jiǎng)狀:湘潭市“藝術(shù)百佳”繪畫二等獎(jiǎng);湘鄉(xiāng)市“藝術(shù)百佳”繪畫一等獎(jiǎng)、聲樂二等獎(jiǎng);校數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)、英語單詞競賽一等獎(jiǎng);還被評(píng)為學(xué)?!笆焉傧汝?duì)員”、“新三好學(xué)生”、“藝術(shù)標(biāo)兵”、“科技標(biāo)兵”……

  學(xué)習(xí)上,我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí),作業(yè)完成得一絲不茍。成績均衡發(fā)展,各科成績都名列前茅。

  雖然我成績好,但有點(diǎn)害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下,我積極參加各類活動(dòng),逐漸變成一個(gè)自信大方的女孩。老師和同學(xué)們看到我的進(jìn)步,推選我擔(dān)任班干部?,F(xiàn)在,我已成為一名中隊(duì)長,并能自如地安排一切少先隊(duì)活動(dòng)。就這樣,經(jīng)過多次鍛煉,我各方面的能力都得到提高。

  我還是個(gè)講禮貌、樂于助人的好孩子。見到老師,總是禮貌的問聲好,碰到同學(xué)也會(huì)熱情地打招呼。媽媽告訴我:“幫助別人是一件快樂的事情。”在班上,只要哪位同學(xué)有困難,我一定會(huì)竭盡全力去幫助他。因?yàn)槲谊P(guān)心同學(xué),所以大家都非常樂意和我做朋友。

  現(xiàn)在,我正向“四好少年”一步步邁進(jìn)。我相信,在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下,我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,成為爺爺所期望的“四好少年”!

精選初中周記4

  在我的記憶中,給我記憶最深的就是我的伯伯。他從小就對我很好,很疼愛我,比我爸爸都好??晌覅s給他起了一個(gè)不大好聽的外號(hào)——煙鬼伯伯。

  為什么叫這個(gè)名?原來他可愛吸煙,對他來說,工作時(shí)吸十只煙,回家吸幾支煙,飯后吸煙看電視,那是平常事。要是客人來了,那就不得了了,你進(jìn)了客廳,煙霧彌漫,人都找不到。有一次,他咳嗽、胸部痛,去看病,醫(yī)生看了后說:“以后要少喝酒、少吸煙?!彼犃松傥鼰煄讉€(gè)字,當(dāng)時(shí)汗珠就往下掉,說:“是,是。”可不出一個(gè)星期,又吸上。

  有一天,我從電視上看到,科學(xué)家給兔子吸煙,過了幾天,兔子死了,原來吸煙的時(shí)候大量尼古丁跑血管里,在血管里形成了一塊塊石頭,石頭堵住了血管,得了病。

  后來我把這節(jié)目內(nèi)容講了一遍給伯伯聽,我伯伯只是笑了笑,說以后再也不吸煙了,可過了幾天,老毛病又犯了。

  這就是我的煙鬼伯伯,一個(gè)煙鬼。我最大的希望就是我的煙鬼伯伯能夠戒煙,這樣會(huì)對身體更好。

精選初中周記5

  我相信一個(gè)人如果經(jīng)常幫助別人,就會(huì)感到幸福。幫助別人,快樂自己!大家是不是也有過幫助別人,結(jié)果自己也是非常開心的時(shí)候???

  我做的好事像地上數(shù)不清的沙粒一樣多,其中我印象最深并最有成就感的就是那件事……

  我三年級(jí)的同桌小文有一個(gè)很壞的習(xí)慣,就是上課不專心,經(jīng)常講話或分神!怎樣才能讓他改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?有一天,我突然發(fā)現(xiàn)小文很喜歡老師給他獎(jiǎng)紅花——有了,我腦海里閃過了一個(gè)好辦法!我讓媽媽給我買了三種圖案的紅花:奧特曼(代表5分)、大蘋果(代表3分)和小笑臉(代表1分)。如果一節(jié)課中,小文表現(xiàn)“非常好”,就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)奧特曼;如果表現(xiàn)“好”,就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大蘋果;如果表現(xiàn)“一般”,就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小笑臉。反之,表現(xiàn)越差,扣紅花的等級(jí)越高!最后,一個(gè)星期累積的分?jǐn)?shù)越高,得到的獎(jiǎng)品價(jià)值越高。我設(shè)置的獎(jiǎng)品有:橡皮擦、涂改帶、圓珠筆……我把這個(gè)提議告訴了小文,他滿口答應(yīng),顯得很興奮!

  剛開始的一個(gè)月,小文為了得到紅花和獎(jiǎng)品,上課特別認(rèn)真,連回答問題都很積極,看來挺有效果的——我暗自開心!可是到后來,小文的新鮮感慢慢消失,壞毛病又時(shí)不時(shí)浮出了水面——我著急了!有一天,我聽見文仔在一旁垂頭喪氣地嘀咕:“假如我有那張最厲害的精靈卡就好了!弄得我每次打牌都會(huì)輸!”我想:我不正巧有一張嗎?我興奮極啦,對他說:“我有一張啊,你要不?”“真的?”他半信半疑地問?!安恍??”我說,“我下午帶給你看!”他著急地說:“要多少分換哪?”“一千分!”我神氣地說。他猛一拍桌子:“好,成交!”

  在接下來的幾周,文仔為了得到那張夢寐以求的精靈卡,無論是上課還是下課,都表現(xiàn)得很好。有一天,他控制不住了,轉(zhuǎn)過頭去碰了碰他的好朋友,悄悄地說:“哎,你的那……”我輕輕地咳了一聲,文仔馬上轉(zhuǎn)過頭,繼續(xù)專心地上課,呵呵!小文的改變,連老師都覺得驚訝,還不時(shí)表揚(yáng)他——這時(shí),他就會(huì)傻傻地偷笑!經(jīng)過一段時(shí)間的努力,他終于獲得了那張精靈卡。最后,他完全改掉了上課不專心的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績也提高了很多。

  我相信一個(gè)人如果經(jīng)常幫助別人,就會(huì)感到幸福。幫助別人,快樂自己!

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