花三年級(jí)作文錦集10篇（我喜歡的花三年級(jí)作文）該怎么寫(xiě)呢？在寫(xiě)的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于花三年級(jí)作文錦集10篇（我喜歡的花三年級(jí)作文）的最新文章，供大家參考。

>花三年級(jí)作文 篇1

　　秋天，我家那盆婀娜多姿的菊花從泥土里冒出來(lái)，就連嬌艷的月季也輸她三分。

　　菊花品種繁多，千姿百態(tài)，令人眼花繚亂，目不暇接。有的像一位害羞的小姑娘，亭亭玉立；有的像淘氣的小男孩；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬 上要破裂似的。

　　菊花的根是粉紫色的，翠綠的葉子摸上去有層細(xì)毛，有點(diǎn)兒像楓葉，但比楓葉柔軟，比楓葉窄一些。它的葉莖是淡綠色的，中間有一根主莖，其他的莖長(zhǎng)在主莖上，長(zhǎng)得很均勻。

　　菊花的顏色也很多，這朵是黃的，那朵是白的，這朵又是淡紅色的了，還有……

　　在暴風(fēng)雨中，菊花顯得嬌嫩極了，一個(gè)個(gè)拉攏著“腦袋”一副副有氣無(wú)力的樣子。暴雨過(guò)后，一粒粒晶瑩的露珠，落在菊花那細(xì)長(zhǎng)的花瓣上，似乎成了菊花的小寶寶。

　　金黃色的菊花雖然掉了葉子，但她卻像一名挺立的女戰(zhàn)士，堅(jiān)定地站在風(fēng)雨中，這不禁讓人想起宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句：菊殘猶有傲霜枝。這句詩(shī)不正贊美了菊花不畏嚴(yán)寒、傲霜挺立的優(yōu)秀品質(zhì)嗎？

　　這一枝枝菊花，令我一陣歌頌，心想：在生活中，也要做一枝菊花：不怕困難、不畏嚴(yán)寒、傲霜挺立！

>花三年級(jí)作文 篇2

　　我們的校園—靈昆一小，一年四季風(fēng)景美如畫(huà)。特別在陽(yáng)春三月是桃花盛開(kāi)的季節(jié)，當(dāng)我走向上學(xué)的路上，在老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)地方就聞到桃花送來(lái)陣陣清香，心情頓時(shí)興奮起來(lái)，加快步伐，飛奔到校桃花源的地方。

　　我站在操場(chǎng)上朝北望去，在藍(lán)天白云襯托下，一片片桃花白里透紅，粉如霞，有的紅似火組成了色彩美麗，五彩繽紛的桃花的海洋。當(dāng)我靠近桃花時(shí)，在明媚的春光灑向花朵時(shí)，分外妖艷，更加芬香。黃里透白又細(xì)又長(zhǎng)花蕊，似是窈窕淑女，你仔細(xì)地看碧綠的葉子上投著五個(gè)橢圓形均稱(chēng)的花瓣，像顆粉紅的五角星。有的這兒一叢，那兒一簇，有的花瓣重重疊疊起來(lái)下不留－點(diǎn)空隙，檔住了我的視線，好像在說(shuō)；”別看了，別看了，人家害羞呢？”有的還抬頭挺胸像個(gè)貴族夫人，真是千姿百態(tài)，形態(tài)各異。同時(shí)散發(fā)出引人清香，邀來(lái)－陣陣小蜜蜂嗡嗡地采密忙。給美麗畫(huà)面里增添了更優(yōu)美的音符！

　　那么好看桃花，請(qǐng)我的同學(xué)好友抽空來(lái)看一看，我一定歡迎和陪同參觀。

>花三年級(jí)作文 篇3

　　火，是燃燒的激情，是記憶的沉浮。煙花，是青春綻放的旋律。在燃燒后的那一剎那化為入土的塵埃。一絲絲傷感，一份份愜意。在燃燒后變成永恒的淚。煙花雖美，一幅幅峋麗的畫(huà)卷在天空中搖曳，伴隨著小雨滴輕輕敲打的樂(lè)擊聲。它拼搏著。它希望那些可人兒用織熱的火把將它輕輕點(diǎn)燃。它喜歡用一瞬間綻放的生命來(lái)?yè)Q取一聲聲吆喝。但，美麗的背后，卻藏下一滴滴無(wú)法灑脫的淚。看，那五彩星辰。比萬(wàn)條星河還要嘹亮。它們像一些還未成年的小孩兒。等著母親上前鋪好路時(shí)，淘氣的它們一擁而上，點(diǎn)綴著漆黑的天際。忽兒，萬(wàn)點(diǎn)星火匯成一條瀑布。那仿佛是在訴說(shuō)著對(duì)她們一去不復(fù)返猶如瀑布之水連綿不斷的眷戀之情。那半空中一條條隕落的火帶，是她們天與地別時(shí)的感傷!

　　天——哭了。它的淚越來(lái)越大，浸濕了人們的衣衫，那天地之隔，生離死別的劇幕，真是讓人們嘆為觀止!為那母親和孩子們的升天而感到歡喜!

　　一朵朵花兒，在天空中散開(kāi)，不為隨從，只為寄去那一份感傷。爾后，一盞盞紅紅的燈籠，不為照亮她們前行的路。只為帶去一份喜氣。讓它們?cè)陔x別之時(shí)不要輕易掉淚。不要對(duì)塵世間的美好所眷戀!

　　一個(gè)個(gè)宇宙之景，在視角里展現(xiàn)的分外妖嬈，那是她們通往天國(guó)的飛船。一片片陰貍的紫光鑲嵌在天空，一排排整齊的火花在漆黑的天空靜靜劃過(guò)，好像匯成了一排排字，仿佛是在訴說(shuō)著這一路走過(guò)的路!

　　靜靜地，雨停了，煙火散了，那遠(yuǎn)處的煙霧在城郊環(huán)繞。一切都早已結(jié)束，此時(shí)，一切都將搖變成永恒的記憶!

>花三年級(jí)作文 篇4

　　春天來(lái)了，媽媽帶著我去踏春，看油菜花開(kāi)，感受春天的氣息。

　　郊外一片金黃色的海洋是多么的美妙。仔細(xì)一看，小雞在遠(yuǎn)處悠閑慢步；小螞蟻在金色的海洋里忙碌；小蜜蜂在金色的海洋里來(lái)回穿梭、辛勤工作；我也在這片金黃色的海洋里奔跑。

　　看著這美麗的油菜花，我不禁陶醉其中。多么美麗的花??！當(dāng)百花開(kāi)放時(shí)，油菜花也悄悄開(kāi)了，它不是為了爭(zhēng)奇斗艷而開(kāi)，而是為了人們的餐桌而開(kāi)。雖然它沒(méi)有桃花的嬌艷、玉蘭花的楚楚動(dòng)人、茉莉花的清香，但它另有一種美——樸實(shí)無(wú)華。它大片大片地盛開(kāi)，像是為大地鋪上了金黃色的地毯。四、五月后大地就變成綠油油的了，這是怎么回事？原來(lái)油菜花結(jié)果了。油菜花結(jié)的果實(shí)榨出來(lái)的油，是人們一日三餐都離不開(kāi)的菜籽油。想一想：如果沒(méi)有菜籽油，我們的食物就不會(huì)有這樣鮮美吧！

　　明年春暖花開(kāi)時(shí)，我會(huì)再去看那金黃色海洋一樣的油菜花。明年再見(jiàn)，油菜花！

>花三年級(jí)作文 篇5

　　在大千世界中，有許許多多的奧秘等著我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

　　我們家里有幾盆吊蘭。我從爸爸那“領(lǐng)養(yǎng)”了一盆吊蘭。剛開(kāi)始的時(shí)候葉子還翠綠翠綠的，好像綠色的蝴蝶一樣，怪不得被人稱(chēng)為“空中仙子”?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，幾個(gè)星期之后，我照例去給它澆水。我忽然發(fā)現(xiàn)，葉子的尖有點(diǎn)兒發(fā)黃了。我非常著急，跑到書(shū)架下拿了一本如何種植吊蘭的書(shū)，手好像風(fēng)車(chē)輪一樣翻動(dòng)起來(lái)。翻到了那一頁(yè)，原來(lái)，吊蘭喜歡半陰環(huán)境，如果太陽(yáng)光直接射到吊蘭上，而且還要加上空氣干燥的原因，葉尖格會(huì)枯焦。

　　吊蘭還喜歡濕潤(rùn)，應(yīng)該向葉面多噴一點(diǎn)兒水，這樣，吊蘭的葉尖就不會(huì)枯焦了。但如果水噴太多的話，葉子就會(huì)枯干，這是因?yàn)樘嗟乃畷?huì)使盒里的土排水不暢，從而導(dǎo)致葉子枯干。

　　“哦！我知道了！”我說(shuō)到。我趕緊把書(shū)放好。拿起吊蘭往室內(nèi)跑。我把它放在了一個(gè)通風(fēng)半陰的環(huán)境下。果然，不出幾天，吊蘭的黃葉子沒(méi)了，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

　　世界上的奧秘，是無(wú)止境的，我們要發(fā)現(xiàn)它們，讓它們?yōu)槲覀兏玫胤?wù)。我愛(ài)探究。

>花三年級(jí)作文 篇6

　　夏天里的荷花可美麗了！大大的葉子像大圓盤(pán)，似雨傘，給小魚(yú)擋雨、遮陽(yáng)，給小蝦擋雨、遮陰。

　　荷花讓我想到了一句古詩(shī)，接天落葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。荷葉挨挨擠擠的長(zhǎng)在湖里，像是鋪開(kāi)的地毯。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉搖來(lái)?yè)u去，好像一把綠色的大傘，讓魚(yú)兒們乘涼。

　　荷花看上去，給人一種雍容大氣的感覺(jué)。從遠(yuǎn)處就能聞見(jiàn)荷花，淡淡的、甜甜的清香。荷花的顏色更好看，有粉中透白的、紫中帶粉的和潔白如雪的。荷花有全綻開(kāi)的，向人們一張張燦爛的笑臉。還有半開(kāi)半合的，像羞澀的少女一樣。含苞待放的荷花，正在努力的要開(kāi)花。人們愛(ài)荷花，或許就正愛(ài)這一點(diǎn)吧！

　　荷花是一種純潔的花朵。人們常說(shuō)它，出污泥而不染。荷花長(zhǎng)在湖里的淤泥里，它的根就深深地扎在那里。荷花沖出水面后，卻一點(diǎn)也不臟。而是秀美的、干凈的、大方的。人們愛(ài)荷花，或許就正愛(ài)這一點(diǎn)吧！

　　荷花全身上下都是寶！它的根是人們常吃的藕。它的葉子可以熬粥、做荷葉雞、有的還可以沏茶呢！它的蓮子也能吃，能去火、健脾荷花自己也可以熬粥，做菜！荷花的這種性格、精神，難道不正是人們愛(ài)它、贊美它的最主要的原因嗎？

　　我贊美荷花，贊美它的花、葉、根，更贊美它的品格、精神。

　　清風(fēng)徐徐，秋意漸濃。獨(dú)自躊躇在池邊，守望著和我一樣孤獨(dú)的一塘殘荷？

　　夕陽(yáng)下，斷莖殘葉顯現(xiàn)出無(wú)比的幽寂，，眼前，既沒(méi)有“小荷才露尖尖角”的清澈；也沒(méi)有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。

　　秋風(fēng)拂過(guò)。池面泛起漣漪，緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，曾經(jīng)，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植”的特質(zhì)。而如今，昔日輝煌無(wú)比的一切都隨記憶隱去。眼前，只足一堆殘葉在秋風(fēng)中搖曳、落日余暉下，這塘枯：千殘敗的葉，它，被池水侵蝕，被暴雨擎打，被西風(fēng)摧殘，被淤泥消融。

　　眼前此景，不驚感嘆：殘枯的荷葉，為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘？是為了曾經(jīng)的輝煌，還是為了蓮藕的豐腴，或是為了意寓一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

　　盛夏清晨，起了個(gè)早，想采擷一絲清新空氣，又漫步到池邊。我停住了腳步，一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上，一顆顆晶瑩的水珠在朝陽(yáng)的映照下閃爍著柔和的金光。在這碧水悠悠之中，綠莖碧葉呈現(xiàn)出無(wú)比強(qiáng)盛的生命力。萬(wàn)綠之中，分布著奇麗的花朵，綻放出可人的笑容。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。

>花三年級(jí)作文 篇7

　　在離大年三十還有五天的時(shí)候，媽媽和小姨一起去了花市。媽媽回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)她手里拎著一個(gè)袋子，里面裝了一盆很像大蒜的植物。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳I(mǎi)盆大蒜回來(lái)干嘛呀？”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“這是水仙花，不是大蒜頭。如果水仙花能在大年三十的晚上開(kāi)，那就說(shuō)明明年一年都會(huì)非常幸運(yùn)！”說(shuō)著，媽媽把盆子從袋子里拿出來(lái)，放在了桌上。我仔細(xì)的看了看：水仙花裝在一個(gè)白色的瓷盆里，它的葉子是綠色的，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，頂端顏色最深，越到下面的顏色越淺。它的根很細(xì)小，白色透明的，像粉絲一樣。而它的花苞不像其他的花市長(zhǎng)在枝頭上的，它的花苞是在葉子的頂端，像荷蘭豆一樣。大年三十的晚上，我從外婆家回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣清香，媽媽說(shuō)：“準(zhǔn)是水仙花開(kāi)了?！蔽野褵舸蜷_(kāi)一看，花果然開(kāi)了！白色的花瓣共有六片，花瓣是嫩白的，看起來(lái)很美味，讓我覺(jué)得很想撕下花瓣，把它吃掉。這時(shí)候，我看到媽媽親了水仙花一下，我想：它那么香，不知道味道怎么樣呢？于是我也親了它一下，并偷偷舔了它一下，發(fā)現(xiàn)它什么味道都沒(méi)有。水仙花是在每年的冬季開(kāi)花，我一直以為水仙花一年四季都開(kāi)，看到水仙花那白色的花，綠色的葉子，白色的球莖，真像以為仙女在水上翩翩起舞，難怪會(huì)說(shuō)水仙花是“凌波仙子”呢！

　　水仙花是多么可愛(ài)呀！我很喜歡它，不但喜歡它的花，也喜歡它那令人難忘的清香。

>花三年級(jí)作文 篇8

　　每逢秋天來(lái)臨，滿山遍野的菊花就會(huì)優(yōu)雅地綻開(kāi)一張張美麗的笑臉，送來(lái)陣陣濃郁的清香，他們托起了一個(gè)迷人的秋天。看那朵朵菊花，紅的似火，粉的像霞，白的如云。其中，我最喜愛(ài)的是瀑布菊，它十分美麗，花瓣好似飛流直下的'瀑布，花莖挺直，像亭亭玉立的少女。瀑布菊的葉子碧綠碧綠的，在它們的簇?fù)硐拢ǘ滹@得更加?jì)赡?，更加鮮艷!細(xì)細(xì)的花蕊像一根根銀絲，花蕊上還沾滿了金黃色的小絨球，可真比李白大詩(shī)人描寫(xiě)的瀑布還要漂亮啊!

　　菊花的形狀千姿百態(tài)：有的仿佛女孩子剛洗過(guò)的頭發(fā)，隨意飄散開(kāi)來(lái);有的猶如一把撐開(kāi)的傘;有的活像一扇艷麗動(dòng)人的鳳尾;有的好似一盞盞精致的燈籠……。秋風(fēng)徐來(lái)，菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放。

　　我愛(ài)菊花那嬌嫩艷麗的色彩，婀娜多姿的形狀，更愛(ài)那不與眾花爭(zhēng)春斗艷、獨(dú)立寒秋的高尚品德。

　　篇四：我最喜歡的花——菊花

　　秋天，是瓜果飄香的時(shí)候，也是果實(shí)累累的季節(jié)，更是百花“仙子”--——菊花的開(kāi)放時(shí)間。

　　菊花，有著多么讓陶醉的名字。你看，有紅的、有白的、有粉的……還有藍(lán)的?？矗且黄黄募?xì)花瓣，多么像人的手指呀!

　　風(fēng)來(lái)了，菊花紛紛翩翩起舞，看它們跳舞的姿勢(shì)，多么優(yōu)美?？此鼈兊幕ǘ?，在風(fēng)的吹拂下，一左一右地?cái)[動(dòng)著，仿佛人的腦袋似的，故意左右擺動(dòng)。看它們的莖葉，跟著花朵一起擺動(dòng)，葉子舒展得那么自然，像在演戲一樣那么放松……

　　我似乎覺(jué)得自己猶如菊花一般，在風(fēng)中舞蹈，旁邊的伙伴和我一起跳，越跳越好，越跳越美……風(fēng)停了，我們也漸漸停止了舞蹈，筆直地站在那兒，和伙伴們談話，邊談邊等下一陣風(fēng)吹來(lái)……

　　啊!多美的菊花，它為秋天添加了許多生機(jī)，也是秋天里最美的小生靈!

>花三年級(jí)作文 篇9

　　吃完午飯，我和媽媽去外公家玩。

　　到了外公家，我到田野里去玩耍，突然一股幽香鉆進(jìn)了我的鼻孔里，我不由自主地去尋找這香氣的來(lái)源。

　　不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)墻角邊長(zhǎng)了一棵小臘梅。哦，原來(lái)就是這棵不是很容易被發(fā)現(xiàn)的小臘梅散發(fā)出來(lái)的香味??！

　　我發(fā)現(xiàn)臘梅的花蕊像個(gè)害羞的小姑娘躲在花朵里面?；ò甑念伾屈S中帶銀。遠(yuǎn)看整棵臘梅，宛如一位亭亭玉立的少女。那花朵可愛(ài)極了，在風(fēng)姐姐的撫摸下，隨風(fēng)搖擺，顯得更加小巧玲瓏。

　　在我正看得入迷時(shí)，一陣寒風(fēng)不停地向我“襲”來(lái)，我凍得直發(fā)抖，可臘梅，卻還挺拔地站在那兒，這是為什么呢？我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屩恍χ鴮?duì)我說(shuō)：“臘梅最堅(jiān)強(qiáng)了?！?/p>

　　我真佩服臘梅這種不畏嚴(yán)寒的精神呀！

>花三年級(jí)作文 篇10

　　今天，我們下午去賞花了。

　　下午，我們聽(tīng)好老師的命令，乖乖站好。王老師的每一句叮囑，都讓我們?nèi)缧‰u啄米般點(diǎn)頭，生怕王老師不去了。

　　一路上，我們蹦蹦跳跳地，離開(kāi)了學(xué)校，下了二大橋，往前走，真是有說(shuō)有笑的，好不熱鬧！

　　大約有了五分鐘后，我們就異口同聲地“哇”了起來(lái)，一大片黃色映入我的視線中，那是一大片油菜花花海，真美！一旁的漣水河又給這美景如虎添翼。

　　我們告別了油菜花海，來(lái)到了讓人浪漫無(wú)比的櫻花區(qū)。剛進(jìn)入櫻花區(qū)，一片清香鉆入我的鼻子中?！鞍?！真香?。　蔽覀儾患s而同地道起來(lái)。我撿起了一朵花骨朵，她像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘，花瓣緊緊把花蕊包住，我又撿起了一朵已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉的花，放在了鼻子旁，?。∠阄秲焊鼭饬?！

　　終于，到了最激動(dòng)人心的時(shí)候了！一排櫻花樹(shù)排成了一條線，一望無(wú)際，當(dāng)場(chǎng)粉紅一片，浪漫無(wú)比。仿佛走進(jìn)粉紅的童話世界，倒映在漣水河清澈見(jiàn)底的河水中，這是怎樣的美景啊！

　　這樣的景色，真是“此景”只應(yīng)天上有，人間難得幾回“賞”??！

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