下面是范文網(wǎng)小編整理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與社區(qū)合作方案5篇(教育機(jī)構(gòu)與社區(qū)合作方案),供大家參考。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與社區(qū)合作方案1
甲方:_______
乙方:_______
甲方負(fù)責(zé)人:_______
乙方負(fù)責(zé)人:_______
甲方聯(lián)系方式:_______
乙方聯(lián)系方式:_______
一、雙方的權(quán)利和義務(wù)
1、甲方的權(quán)利和義務(wù)
?、偌追接辛x務(wù)保證對(duì)輔導(dǎo)學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量
②甲方根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)生需求有權(quán)利決定輔導(dǎo)方式,乙方不得干涉。
③甲方有權(quán)利定期對(duì)輔導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通回訪,如發(fā)現(xiàn)反饋情況不符合事實(shí),有權(quán)利取消合作關(guān)系。
2、乙方的權(quán)利和義務(wù)
①乙方有義務(wù)及時(shí)聯(lián)系和反饋甲方提供的信息。原則上當(dāng)天反饋聯(lián)系情況,無論成否。
②乙方有權(quán)利對(duì)甲方的服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督。
③乙方有權(quán)利對(duì)甲方的服務(wù)進(jìn)行評(píng)定,并決定是否繼續(xù)合作。如果對(duì)金牌教育的服務(wù)不滿意,可以隨時(shí)取消合作關(guān)系。
二、合作細(xì)則
1、乙方與甲方共同編寫廣告短信,家長(zhǎng)答問,課程設(shè)計(jì),招生策劃,乙方為甲方選派初中老師團(tuán)隊(duì)。
2、甲方為乙方提供高中老師住宿,高中輔導(dǎo)教室。乙方可付_______元的住宿和教室費(fèi)。開課兩日內(nèi)付清。
3、前期招生方案由甲方和乙方共同商討制定,招生方案由甲乙雙方共同執(zhí)行,初中招生不利,需甲乙雙方共同探討解決辦法,開課后一周時(shí)間,乙方為甲方選派老師不得擅自離開崗位。
4、如果乙方招生不利,無需甲方住宿和教室,甲方應(yīng)付乙方前期策劃和選派老師的除房租預(yù)付款的費(fèi)用。
5、甲方對(duì)乙方推薦的五位初中教師(語(yǔ)數(shù)理化英)要開課前說明薪酬即代課費(fèi),開課3天內(nèi)做出評(píng)價(jià),認(rèn)為不滿意的辭退按說好的代課費(fèi)給付已上課時(shí),乙方可以再推薦一位同科目教師頂替。3天內(nèi)甲方?jīng)]有提出,則乙方認(rèn)為教師合格,不負(fù)責(zé)更換教師。如教師離開需推薦頂崗教師,否則按違規(guī)處理。
6、甲方對(duì)外地初中教師的交通安全要特別重視,為他們提供力所能及的幫助。由于外地初中老師對(duì)甲方服務(wù)不周或代課費(fèi)沒有按提前約定給付導(dǎo)致的教師流失,乙方不負(fù)責(zé)再推薦教師。
7、乙方選派教師有義務(wù)推廣_______教育_______網(wǎng)校網(wǎng)絡(luò)課程和新學(xué)年精品晚輔班。
三、招生宣傳方式
1、對(duì)甲方現(xiàn)有學(xué)生進(jìn)行宣傳,利用甲方現(xiàn)有信息對(duì)暑假課程進(jìn)行電銷,短信群發(fā)等。
2、由甲方制作宣傳海報(bào),傳單等在各小區(qū)發(fā)放,設(shè)置宣傳位;在考試期間在考場(chǎng)附近散發(fā)傳單對(duì)暑期初高中課程進(jìn)行統(tǒng)一宣傳,由乙方承擔(dān)宣傳品制作費(fèi)用的百分之_______。
3、由乙方向甲方提供選派教師信息,教學(xué)成就,方便甲方宣傳。(例如將乙方教師打造為輔導(dǎo)名師等)
4、由乙方承擔(dān)后續(xù)宣傳費(fèi)用的百分之_______。
四、收費(fèi)方式
1、七年級(jí)課程招生,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)英語(yǔ),閱讀寫作,寫字_______天共四門_______元單科_______元。
2、八年級(jí)課程招生,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理_______天共三門_______元單科_______元。
3、九年級(jí)課程招生,學(xué)習(xí)數(shù)理化英_______天共四門_______元單科_______元。
五、提成
甲方提成為銷售額的百分之_______,乙方提成為銷售額的百分之_______,如因乙方原因,教學(xué)工作不能順利進(jìn)行,則乙方只得銷售額的百分之_______。
六、合同解除
1、一方有違反本合作協(xié)議的,另一方有權(quán)解除合作協(xié)議。
2、合作協(xié)議期滿。
3、雙方同意終止協(xié)議的。
4、一方合伙人出現(xiàn)法律上問題及做對(duì)對(duì)方有損害的事情,另一方有權(quán)解除合作協(xié)議。
七、備注:
本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,經(jīng)簽字或蓋章后生效,兩份協(xié)議具有同等法律效力。其他未盡事宜由雙方商議決定!
附件:雙方身份證復(fù)印件
甲方(簽章):_______乙方(簽章):_______
簽約日期:_______簽約日期:_______
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與社區(qū)合作方案2
活動(dòng)宗旨:
20__年--月12日是第x個(gè)植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我園決定在植樹節(jié)期間帶領(lǐng)孩子們開展一系列的植樹節(jié)活動(dòng)。通過植樹感受粗淺的植樹知識(shí);通過家庭認(rèn)領(lǐng)樹木,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法;通過護(hù)理自然角活動(dòng),讓幼兒感知種植的樂趣。活動(dòng)目標(biāo):
1、知道“--月12日”是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹木的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。
2、通過活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。
4、增進(jìn)親子感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
活動(dòng)時(shí)間:
--月10日——--月12日
活動(dòng)內(nèi)容:
一、各班開展“植樹節(jié)”的相關(guān)教育活動(dòng)。
二、各年級(jí)組開展活動(dòng):
1、小班組:“我和小樹共成長(zhǎng)”——和爸爸媽媽一起種樹,并將照片電子稿給老師,并以班級(jí)為單位布置主題墻飾。
2、中班組:“護(hù)綠小天使”——各家庭來園制作“護(hù)綠卡”,在幼兒園中認(rèn)領(lǐng)一棵樹進(jìn)行養(yǎng)護(hù),以照片形式記錄活動(dòng)。
3、大班組:“護(hù)綠入園”——幼兒和教師制作并發(fā)放植樹倡議書。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與社區(qū)合作方案3
幼兒園的孩子是一群快樂的天使,而幼兒園則是他們的樂園。為了能使他們能夠在一個(gè)更為安全、健康的環(huán)境下成長(zhǎng),我們?cè)诟鳝h(huán)節(jié)都極為重視,孩子們的生命安全對(duì)于幼兒園來說更是重中之重,處處關(guān)心幼兒,留意幼兒,盡力杜絕各種安全隱患,把不安全因素消滅在萌芽之中。為了確保幼兒的在園安全,根據(jù)市教委相關(guān)文件要求,現(xiàn)特制訂此方案:
關(guān)于入園:
每天早晨7:30幼兒園準(zhǔn)時(shí)開門,若幼兒提前到園則隨到隨開。
7:30―7:45到園幼兒又輪值的早護(hù)導(dǎo)老師看護(hù),并與家長(zhǎng)做好交接填寫好早夜護(hù)導(dǎo)登記表內(nèi)供班級(jí)老師查閱。
7:45―9:15到園幼兒則由本班下午班老師或園護(hù)導(dǎo)老師護(hù)送進(jìn)教室。
關(guān)于離園:
放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)不再入園接孩子,我們會(huì)分時(shí)段讓老師帶領(lǐng)幼兒到操場(chǎng)指定地點(diǎn),然后進(jìn)行一班一放,確認(rèn)家長(zhǎng)隨身攜帶的重慶南路幼兒園幼兒接送卡,做到每一個(gè)孩子都是自己的家人領(lǐng)回家的。沒有及時(shí)領(lǐng)走的孩子將會(huì)被安排在底樓大廳,由護(hù)導(dǎo)老師進(jìn)行看護(hù),并且通過班主任老師和孩子家長(zhǎng)取得聯(lián)系,確認(rèn)接送時(shí)間和延誤原因以便安撫幼兒情緒。晚到的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)趫@門口耐心等待,我們會(huì)有專職安保確認(rèn)信息再讓老師將孩子帶出交到您的手里。
幼兒離園時(shí)間:小小班 15:30 小班 15:50
中班 16:00 大班 16:10
關(guān)于興趣班:
為了避免興趣班結(jié)束出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象,我們對(duì)不同班級(jí)進(jìn)行了時(shí)間分割(詳見表一),當(dāng)班教師和護(hù)導(dǎo)教師會(huì)把幼兒帶到指定地點(diǎn)做一對(duì)一確認(rèn)放行。
關(guān)于離園時(shí)遇到特殊天氣:
我們會(huì)把孩子集中帶到底樓大廳,對(duì)家長(zhǎng)實(shí)行一班一入園進(jìn)入幼兒園操場(chǎng),再由班主任和護(hù)導(dǎo)老師進(jìn)行接送確認(rèn),同時(shí)提供擺放雨具的塑料箱和供幼兒更換鞋子坐的小椅子。
關(guān)于中途幼兒回家:
由于幼兒年齡較小因此在生活上難免存在一定的特殊性,因此在園期間如有特殊情況我們會(huì)通過班主任老師和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間掌握孩子的具體情況,并且在幼兒離園時(shí)做好出門交接記錄,方便對(duì)幼兒進(jìn)行后續(xù)關(guān)注。
關(guān)于家園溝通:
為了保證幼兒園和孩子家里及時(shí)聯(lián)系,我們老師會(huì)提供一種以上的聯(lián)系方式(單位電話、手機(jī)、MSN等)方便家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。同時(shí)我們也會(huì)通過定期的家委會(huì)、家長(zhǎng)活動(dòng)及時(shí)讓家長(zhǎng)掌握幼兒園的最新動(dòng)態(tài)。您有特殊的需求可通過園門口的家園小信箱傳遞給班主任,班主任將及時(shí)予以反饋。
關(guān)于護(hù)導(dǎo):
幼兒園配備了專門的護(hù)導(dǎo)老師,明確了崗位職責(zé)。在原有基礎(chǔ)上增添了一名男保安。幼兒園的保安都是來自于上海市安保服務(wù)公司盧灣分公司的`專業(yè)保安,同時(shí)幼兒園根據(jù)市區(qū)及文件要求配備了防身器械,并定期組織安保進(jìn)行安全培訓(xùn)。
關(guān)于園內(nèi)外保障:
在世博安保工作任務(wù)特別繁重的情況下區(qū)公安局每天在上午8:00―9:00和下午15:30―16:30兩個(gè)時(shí)段增派民警在幼兒園門口護(hù)衛(wèi)。
幼兒園在園門口和操場(chǎng)上新增添了報(bào)警監(jiān)控設(shè)備,方便掌握幼兒園的最新情況能夠在危急時(shí)刻采取最及時(shí)的相應(yīng)措施以此保障幼兒的生命安全。
溫馨語(yǔ)錄:
孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)需要社會(huì)、家庭和學(xué)校共同努力的系統(tǒng)工程,讓孩子有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境是我們共同的心愿!所以,在幼兒園安保向您詢問、讓您記錄時(shí)請(qǐng)多一份理解和耐心,因?yàn)樗麄冐?zé)任重大,肩負(fù)著您孩子的生命安全?!皳碛衅桨?、健康、快樂的童年生活”一直是我們重慶南路幼兒園全體教職員工不懈追求為之努力的方向,而您的支持將是我們莫大的動(dòng)力!
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與社區(qū)合作方案4
合作雙方:__________
甲方:__________________市______教育藝術(shù)培訓(xùn)中心
乙方:__________________市BB英語(yǔ)學(xué)校
提報(bào)方:__________________市______教育藝術(shù)培訓(xùn)中心
一、______簡(jiǎn)介:__________
______教育是______傳媒文化有限公司旗下的一家藝術(shù)類專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),成立于____年____月,辦學(xué)一年來始終秉承"快樂學(xué)習(xí),幸福成長(zhǎng)"的宗旨,努力探索適時(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)模式,目前已經(jīng)發(fā)展成為一家書畫音舞多種藝術(shù)門類為一體的綜合性藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)。現(xiàn)主要開設(shè)美術(shù)專業(yè)、音樂專業(yè)、舞蹈專業(yè)以及武術(shù)類四大課程,其中包括兒童畫、彩鉛、手工DIY制作、素描、水粉、聲樂、兒童合唱團(tuán)、鋼琴、古箏、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身術(shù)等科目。
二、______優(yōu)勢(shì):__________
______教育依托龐大的公司背景,具有以下優(yōu)勢(shì):__________
●環(huán)境優(yōu)雅為秉承"快樂學(xué)習(xí),幸福成長(zhǎng)"的辦學(xué)宗旨,______始終堅(jiān)持為學(xué)生提供溫馨、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓______成為學(xué)生享受成長(zhǎng)快樂的理想樂園。
●師資專業(yè)______教育教師經(jīng)過嚴(yán)格篩選,全部達(dá)到本科以上學(xué)歷,專業(yè)性強(qiáng),多數(shù)教師在全國(guó)性、地方性比賽活動(dòng)中拿到突出名次。
●硬件設(shè)施齊全______教育為滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求,配備專業(yè)學(xué)習(xí)用具、用品以及音樂器械和場(chǎng)地,學(xué)生來上課沒有任何負(fù)擔(dān)。
●課程門類豐富______教育自成立以來,始終堅(jiān)持綜合性發(fā)展,打造________一流的全方位藝術(shù)殿堂。
●登臺(tái)演出機(jī)會(huì)多在努力創(chuàng)辦一流培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的同時(shí),我們還舉辦多場(chǎng)演出活動(dòng),例如________市少兒才藝大賽、________春晚、匯報(bào)演出等,為學(xué)生提供全面發(fā)展的平臺(tái)。
●宣傳優(yōu)勢(shì)______教育依托公司背景,擁有得天獨(dú)厚的宣傳優(yōu)勢(shì),平面廣告、戶外廣告、線上宣傳均得到大力支持。
三、合作基礎(chǔ):__________
1、合作雙方同為教育機(jī)構(gòu),擁有大量學(xué)生資源。
2、雙方開設(shè)課程不同,不存在利益沖突等問題。
3、雙方在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)理念上均達(dá)到正規(guī)化、專業(yè)化。
4、雙方有著共同的奮斗目標(biāo),致力于將________的教育市場(chǎng)規(guī)范化。
四、合作形式:__________
雙方在自愿平等的基礎(chǔ)上,本著平等互利,共同發(fā)展,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則,嚴(yán)格按照協(xié)議規(guī)定開展合作。經(jīng)前期友好協(xié)商,達(dá)成口頭合作意向,現(xiàn)就甲方能為乙方提供的合作支持總結(jié)如下:__________
(一)基礎(chǔ)合作:__________
1、甲乙雙方可以組織自己學(xué)生集體到對(duì)方單位試聽、體驗(yàn)課程。
2、甲乙雙方可互相介紹學(xué)生到對(duì)方學(xué)習(xí)。乙方學(xué)生來甲方,可體驗(yàn)任意一門課程,當(dāng)場(chǎng)報(bào)名者,可再贈(zèng)所報(bào)科目?jī)蓚€(gè)課時(shí);甲方學(xué)生去乙方,著戴校長(zhǎng)意見協(xié)商制定。
3、甲方依托______傳媒,擁有豐富的廣告宣傳資源,例如DM報(bào)紙、城管信息欄、跨街廣告、樓宇視頻機(jī)、大型LED屏、移動(dòng)視頻車等,在乙方為甲方介紹學(xué)生效果較好的前提下,甲方可考慮優(yōu)惠、甚至為乙方宣傳,視招生情況定。
4、甲乙雙方可定期不定期舉辦聯(lián)誼活動(dòng),夯實(shí)合作基礎(chǔ),提升合作效果,具體實(shí)施方案日后商定,例如6月底少兒才藝大賽英語(yǔ)專場(chǎng)。
5、雙方允許對(duì)方到本單位給學(xué)生或家長(zhǎng)舉辦主題講座。
(二)戰(zhàn)略合作:__________
______教育自成辦以來,始終秉承良心辦學(xué),得到社會(huì)較好口碑,加以______傳媒大力宣傳支持,現(xiàn)已達(dá)到家喻戶曉效果,形成品牌效應(yīng)。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示,有意向與乙方開展以下合作:__________
1、品牌塑造合作,即乙方可掛名"______教育BB英語(yǔ)",甲方提供場(chǎng)地支持、宣傳支持、招生支持,營(yíng)銷額將以比例分成。
2、分校合作,甲方現(xiàn)有經(jīng)營(yíng)面積700余平,處于交通便利且繁華地段,周圍有西關(guān)小學(xué)、美福小區(qū)、育英小區(qū)、西________等廣大人群,因此,乙方可在甲方開設(shè)分點(diǎn),甲方收取場(chǎng)地費(fèi)或營(yíng)銷額比例分成,待同意開展合作后商定。
六、合作效果:__________
通過雙方的合作,將會(huì)促進(jìn)雙方長(zhǎng)久發(fā)展,最顯著的效果有三個(gè)方面:__________
第一、多渠道的宣傳,進(jìn)一步促進(jìn)甲乙雙方品牌形象的樹立,擴(kuò)大影響力,增加雙方在________教育市場(chǎng)中所占的分量;
第二、增加甲乙雙方的生源,多渠道招生,給雙方增加盈利;
第三、甲乙雙方的培訓(xùn)方向不同,通過合作的形式,在工作方面和管理方面都可以互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,完善自身,推動(dòng)雙方長(zhǎng)久發(fā)展。
________市______教育藝術(shù)培訓(xùn)中心
________年_____月_____日
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與社區(qū)合作方案5
活動(dòng)時(shí)間:
20__年--月12日。
活動(dòng)主題:
擁抱春天,播種綠色。
活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)一班自然區(qū)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。
2、知道3月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草。
活動(dòng)重點(diǎn):
知道3月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草?;顒?dòng)難點(diǎn):了解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
請(qǐng)幼兒收集自己喜歡的植物的資料或花草、水杯。
活動(dòng)過程:
(一)活動(dòng)開始
1、老師:我們呼吸的是什么呀,對(duì)是空氣,你們知道空氣是從那里來的嗎?對(duì)是從大樹上散發(fā)出來的,所以大樹是我們的好朋友,我們要愛護(hù)樹木,春天的時(shí)候也要植樹。有一個(gè)專門植樹的日子,你們知道是那天嗎?老師小結(jié):因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,春天適合植樹,所以大家把3月12日,指定為植樹節(jié)。
(二)老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。
1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期,并請(qǐng)幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識(shí),了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)
2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。
(三)老師讓幼兒以植樹為主題,分組繪畫。
1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法,并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié),植樹造林的宣傳畫。
(四)幼兒在老師的幫助下,了解種植花草的步驟。
1、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?
2、老師請(qǐng)幼兒思考后回答。
3、老師小結(jié):我們種花的時(shí)候,我們要先把土放進(jìn)花盤里,挖一個(gè)洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來,最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水,吸收陽(yáng)光和水分,這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng),讓它可以更快的發(fā)芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣。
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