下面是范文網(wǎng)小編整理的2022高一歷史寒假作業(yè)答案大全3篇(假期好作業(yè)高一歷史答案),供大家參閱。
2022高一歷史寒假作業(yè)答案大全1
6:00—7:30
對于高一而言,睡懶覺是和自己無關(guān)的事情了,一日之際在于晨,這個時候是頭腦最清醒且體力最充沛的時間,也是學習和鍛煉的黃金時間,這個時間安排全所有功課的全面復習,尤其是記憶力的課程(比如英語單詞、文科類科目等)。
同時,高考不光是腦力的競爭,也是體力的堅持,高一新生所以在一周的時間里大家一定要給自己兩三天鍛煉的時間,身體鍛煉一定不能少,半個小時即可,鍛煉的時候可以聽一些勵志歌曲等,為一天的學習打好基礎(chǔ)。
7:30—8:00
高一早餐時間,專心吃早餐,只需要半個小時就可以了。
8:00—9:00
實驗結(jié)果表明,這個時候人的耐力是最好的,是可以接受一些“考驗”,所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個時間。比如高一數(shù)學。
9:00—11:00
這個時間段的短期記憶力效果比較好,對于即將要考核的東西可以進行“突擊”,可達到事半功倍的效果!
11:00—12:00
接近午飯時間,一上午的復習容易產(chǎn)生疲勞,這個時間可以進行一些常規(guī)的高一練習題復習,達到鞏固的目的。
12:00—13:00
午飯時間,高一新生可以聽一些輕音樂來舒緩緊張了一上午的神經(jīng),讓腦子進行一定的休息。
13:00—14:00
這個時間段容易出現(xiàn)飯后疲勞,所以建議稍作休息調(diào)整下,如果要午睡的話,半小時就差不多了。
14:00—16:00
這個時間段的長期記憶效果最好,可安排記憶一些需要永久記憶的東西。
16:00—18:00
這段時間適合做一些復雜的計算和費勁的功課。
18:00—19:00
晚飯及休息時間,讓腦子得到休息。
19:00之后
晚飯后,可根據(jù)個人情況安排復習,可以語數(shù)外文理科交替安排復習。晚上定時睡覺,必須趕在晚上11點之前休息,養(yǎng)成一個好習慣,晚上充足的睡眠,才能保證第二天的充沛精力和狀態(tài)。
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2022高一歷史寒假作業(yè)答案大全2
選擇題
1-5BCADA 6-10AACAC 11-15BABAC 16-20DBCDC 21-25BADCC
26-30DBACD 31-35DADCB 36-40DACCA 41-45BCABA 46-50DDADA
判斷題
51-55ABBAA 56-60ABBBB 61-65ABBBB 66-70ABBAB
問答題
71.(1)《權(quán)利法案》為限制王權(quán)提供了憲法保障,標志著君主立憲制資產(chǎn)階級政體的確立,從此英國進入長期穩(wěn)定發(fā)展時期;美國1787年憲法為美國聯(lián)邦制的總統(tǒng)共和制的確立提供了法律保證,有利于美國社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
(2)權(quán)力機構(gòu):三權(quán)分立(行政、立法、司法分別由總統(tǒng)、國會、最高法院掌握)
政體:資產(chǎn)階級共和國。
意義:通過三權(quán)分立,實現(xiàn)權(quán)力的制約與平衡,從而防止專制獨裁統(tǒng)治的出現(xiàn),有利于維護民主共和制度。
(3)性質(zhì):前者——資產(chǎn)階級民主政權(quán);后者——社會主義民主政權(quán)。
作用:后者作用更大。理由:前者反映的主要是資產(chǎn)階級的民主,后者反映各階層人民的民主,具有更廣泛的民主性;前者由于當時不具備實現(xiàn)民主的條件,在實際上沒有真正推行;后者在人民掌權(quán)的前提下,真正實現(xiàn)了人民當家做主。
根本政治制度是人民代表大會制度。
72.⑴丘吉爾。揭開了冷戰(zhàn)的序幕。
⑵杜魯門主義、馬歇爾計劃、北約的建立。
⑶1955年5月在華沙簽訂了《友好同盟互助條約》(通稱《華沙條約》),建立了華約組織。它標志著兩大政治軍事集團對峙局面的形成。
73.(1)①東歐劇變,蘇聯(lián)解體,兩極格局瓦解,美國企圖建立“單極世界”,但受到其他力量的有力牽制。②西歐經(jīng)濟政治一體化加快,成立歐盟,對國際事物擁有舉足輕重的影響,日本由經(jīng)濟大國邁向政治大國,也有一定影響力。③俄羅斯走出低谷,仍是對美國全球支配地位提出挑戰(zhàn)的國家④以中國為代表的發(fā)展中國家興起,在國際事物中發(fā)揮越來越重要作用。
(2)動蕩因素:美國要建立“單極世界”,推行強權(quán)政治;兩極格局下掩蓋的矛盾暴露,地區(qū)沖突和民族、宗教糾紛不斷。和平因素:第三世界不斷壯大;聯(lián)合國發(fā)揮的作用增強;世界政治經(jīng)濟聯(lián)系日益密切。
2022高一歷史寒假作業(yè)答案大全3
一、計劃管理——有規(guī)律
1、長計劃,短安排。在制定一個相對較長期目標的同時,一定要制定一個短期學習目標,這個目標要切合自己的實際,通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達到了一個目標后,再制定下一個目標,確保一個目標一個目標的實現(xiàn)。
2、擠時間,講效率。重要的是進行時間上的通盤計劃,制定較為詳細的課后時間安排計劃表,課后時間要充分利用,合理安排,嚴格遵守,堅持下去,形成習慣。計劃表要按照時間和內(nèi)容順序,把放學回家后自己的吃飯、休息、學習時間安排一下,學習時間以45分鐘為一節(jié),中間休息10分鐘,下午第四節(jié)若為自習課也列入計劃表內(nèi)。
二、預習管理――爭主動
1、讀:每科用10分鐘左右的時間通讀教材,對不理解的內(nèi)容記錄下來,這是你明天上課要重點聽的內(nèi)容。預習的目的是要形成問題,帶著問題聽課,當你的問題在腦中形成后,第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以,發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預習本上。 ―建立預習本。
2、寫:預習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(不明白之處)書寫下來。――讀寫同步走。
3、練:預習的最高層次是練習,預習要體現(xiàn)在練習上,就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習題1到2道。做題時若你會做了,說明你的自學能力在提高,若不會做,沒關(guān)系,很正常,因為老師沒講。
三、聽課管理――重效益
聽課必須做到跟老師,抓重點,當堂懂。聽課時要跟著老師的思維走,不預習跟不上。跟老師的目的是抓重點,抓公共重點,如:定理、公式、單詞、句型…… 更重要的是抓自己個性化的重點,抓自己預習中不懂之處。事實證明:不預習當堂懂的在50%――60%左右,而預習后懂的則能在80%――90%左右。當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂。―建立聽課筆記本
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