下面是范文網(wǎng)小編整理的寫人優(yōu)秀作文6篇(關(guān)于寫人優(yōu)秀作文)，以供參考。

寫人優(yōu)秀作文1

　　她有一雙巧手，一雙丹鳳眼和一條馬尾辮，像足了“文藝女孩”。一首首小詩精美絕倫，一篇篇美文賞心悅目，一份份作業(yè)寫滿了她的認真。其實，她不光有文藝范兒，而且學(xué)習(xí)成績名列前茅，可稱得上是我的“無敵后桌”了。

　　這不，她又拿出作品來讓我們大飽眼福了！那一次徐老師讓我們第一次嘗試寫小詩，同學(xué)們個個都絞盡腦汁認認真真地寫著，一絲不茍地畫著著，一遍遍小心翼翼地涂抹著。當(dāng)圖文并茂的作品完成的那一刻我滿心歡喜，想著第二天老師表揚我的時候那眉飛色舞的樣子，心里偷偷地樂了半天。

　　第二天一早，同學(xué)們到學(xué)校紛紛把各自的作品拿出來亮相?？僧?dāng)她把自己的作品拿出來的那一刻，我們的下巴都要掉下來了！哇，這作品簡直堪稱完美！精美的邊框、細致的勾勒、和諧的色彩再加上新奇的內(nèi)容，令我們羨慕不已。我想，自己何年何月才能達到她這個水平呀！徐老師看到了如此驚艷的作品，樂得合不攏嘴，就像撿到了寶貝一樣高興。她看了又看，并激動地在同學(xué)面前猛夸了一通。從此以后，詩歌作業(yè)就成了她的拿手好戲，我們這群觀眾看著，看著，也學(xué)會了不少東西。

　　寫詩繪畫似乎都是她的天賦，只要握起畫筆，就能變成一幅幅精美的畫卷。有一次，她接到出一期科技節(jié)黑板報的任務(wù)，立馬收集資料，在短短的三天之內(nèi)就完成了這個艱巨的任務(wù)。她和她的團隊們既畫出了未來生活的向往，又用文字普及了科學(xué)知識，吸引了許多同學(xué)駐足觀看。

　　她就是我的無敵后桌——小姚。一個心靈手巧，才華橫溢的女孩。

寫人優(yōu)秀作文2

　　我有一個“善變”的媽媽。

　　早晨是媽媽最溫柔的時候，“寶貝，該起床了”每天早上7：15分媽媽的聲音就像鬧鐘一樣準(zhǔn)時的在我耳邊響起，然后她會給我一個吻。如果這個時候我還沒醒的話，她的手就會“行走”在我的腿上和臉上，直到我被癢醒?？墒?，不出五分鐘，她的聲音就會提高八度，“動作快點”、“早飯怎么吃這么慢”、“電梯來了，怎么還沒出來”、“再不走快點要遲到了”……直到我走進校門，她的聲音還在我耳邊回蕩。

　　如果早晨的媽媽是溫柔的綿羊，那檢查作業(yè)時的媽媽肯定是憤怒的獅子?！白衷趺磳戇@么難看，下次再寫成這樣，全部擦掉重寫”、“這么簡單的題目都會錯，下次考96分以下就不要回來了”、“看圖寫話寫這么差，語句不通順，用詞也不優(yōu)美”，然后她會接著批評我閱讀不認真，口算太馬虎……

　　你是不是覺得我媽媽很兇猛？那你就錯了。她最厲害的時候是在我練琴的時候。不知道她從哪里學(xué)來了一招，每當(dāng)我彈琴時手型不好，她就會拿出一根針站在我邊上，好像隨時都會用那根恐怖的針扎在我嫩嫩的小手上，臉上一副得意的表情。當(dāng)一首曲子出現(xiàn)三處錯誤時，她就會徹底爆發(fā)，眼中冒出兩團火，張開血盆大口，好像要把我吞掉一樣，“這段練五遍”、“那段再練十遍”……

　　不過，媽媽也不總是這樣。每次發(fā)火之后，她就會像個做錯事的孩子，很委屈的對我說：“寶寶，對不起，媽媽不該發(fā)火的”。每當(dāng)這個時候，我總是很大方的說：“沒關(guān)系，不管你怎么怎么兇，我都會原諒你的”。然后，我們又像好朋友一樣打打鬧鬧的去玩了。

　　這就是我的媽媽，你說是不是很“善變”呢？

寫人優(yōu)秀作文3

　　寒假，我像以前一樣去補習(xí)。一路上，寒風(fēng)呼嘯，我不禁打起了寒戰(zhàn)，本能地收緊衣襟，頂著狂風(fēng)向目的地走去。

　　“what do you have……”我很快加入了大家學(xué)習(xí)的行列，耳畔傳來的是老師甜美的講課聲，縱身于 ，全然不知時間在飛速流逝。不知不覺中，一個充滿意義的上午飛逝而去，我正準(zhǔn)備帶著一肚子的知識回家，這是韓老師卻說：“張雯留下補課，其余的同學(xué)可以走了。”怎么回事呢？都是冬天惹的禍，害得我感冒，其中就有一節(jié)英語課沒有聽著。唉！沒辦法，我只好眼巴巴地看著同學(xué)們回到溫暖的家中，而我只能繼續(xù)坐在凳子上補課。

　　“what’s he like？He’……”我跟著老師一句一句地學(xué)，可是，意外發(fā)生了。

　　“Is she……呀！張雯，你流鼻血了！”韓老師尖叫道，我一摸，滿手鮮血。正不知所措，老師從包里翻出紙巾堵住我的鼻孔，又讓我仰著頭拉我到水池邊。

　　老師輕輕地向我腦門上拍水，然后小心翼翼地清洗我臉上的血痂，洗好后又用毛巾擦掉我身上的水，最后又耐心地觀察了我半天，直到不再流血后才放心的把我送走了。那是我臉上冰冰的，手上也冰冰的，但心里卻暖暖的。一股熱熱的暖流在我心中回蕩，本來很困倦的我，此時卻異常精神。

　　那天放學(xué)回家的路上，我感覺天格外藍，云格外白，陽光格外燦爛，就連那寒風(fēng)也變得溫柔起來，好似春天光臨人間。此時我心里有說不出的快樂，因為我體會到了最無私尚的師愛，它像一首暖暖的哥，在我心中唱呀唱呀，卻永遠也唱不完。

寫人優(yōu)秀作文4

　　科技陳，原名陳大力。身體瘦小，戴著一副厚厚的眼鏡，鏡片一圈一圈的，說話略有口吃。他專搞科技研究。本來名字與身材、工作毫不相干，但陳大力在科技的方面算得上是“老者”。以至人們都習(xí)慣了“科技陳”這個稱號，都忘記了他的本名了。

　　科技陳學(xué)問淵博，在科技方面排行第一。第一名嘛，總是會有人嫉妒。這不，今天竟被“霸王”——馮鋼盯上了。這馮鋼啊，身材高大威武。整天飲酒作樂，遇到那個比他強的，就看不順眼，一心要除掉他。

　　科技陳正在餐館里吃飯，大老遠就聽見了“快跑啊”、“救命啊”……的聲音。不一會兒，馮鋼就站在了科技陳的面前，把手指按的像炒板栗一樣“嘎嘎”響?？萍缄惪刹徽J識馮鋼。定眼一看，嘿！可不得了。馮鋼又高又壯，一副霸王的姿態(tài)?？吹竭@，科技陳心想。不妙！定是有人來鬧事了！便起身準(zhǔn)備出餐館。誰知馮鋼沖向前去，打了個響指。四、五個力氣極大的黑衣男子就把科技陳按壓在地上，不能動彈?？萍缄愒缇土系綍沁@樣，趁他們不注意的時候，按下了自己身上的一個紅色SOS按鈕。說時遲，那時快。一個黑色的小圓球出現(xiàn)在了面前。

　　馮鋼看到了這小圓球，正準(zhǔn)備笑話科技陳呢！沒想到，黑色的小圓球變成了一個像鏡子一樣的東西。馮鋼和黑衣男子們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著這面“鏡子”，害怕鏡子里突然蹦出一個什么玩意兒?？萍缄惓弥麄兌⒅扮R子”而忽略自己的時間，把馮鋼和黑衣男子們一個接一個的推進了“鏡子”里，這些人立刻就回到了他們的“老巢”。

　　原來，這個黑色的小圓球是一個納米變形的`物體。可以根據(jù)想象變成任意一樣?xùn)|西，這也是科技陳最自豪的發(fā)明。而剛才的那面“鏡子”，就是“納米變形”變成的傳送儀器。

　　科技陳的故事，在他的老家一傳十，十傳百?，F(xiàn)在啊，科技陳用發(fā)明趕走馮鋼一伙兒人的故事人人相傳呢！

寫人優(yōu)秀作文5

　　無數(shù)次經(jīng)過馬路?？墒?，你是否曾留意過，他，一個普普通通的，整日守崗位的，他——交通警察。

　　——題記

　　世界上有各種各樣的人，大多都值得我們敬佩。而我，最敬佩的，就是那馬路上每日打著手勢的——交通警察。

　　每次，當(dāng)我路過馬路，就會看見他，無論寒冬酷暑，馬路上他的身影，都不會消失。

　　酷熱的暑假，冷飲店的生意可紅火了。連太陽公公也叼著冰棒。可是，在這個時候，額頭上布滿汗珠的交通警察仍不厭倦的比著一點兒不變的手勢。馬路上汽車的笛聲響個不停，給這炎熱的季節(jié)添了幾分煩躁，可是他卻絲毫沒有停下來的意思，使馬路有秩序極了。

　　寒冷的冬天，人們裹著厚厚的大衣，都不敢出門。交通警察卻不畏嚴(yán)寒，依然站在他的崗位上，指揮著交通。刺骨的寒風(fēng)不聽話地吹進交通警察的脖子里，他打了幾個寒顫，可面對馬路上川流不息的汽車，他顧不得理理衣領(lǐng)，任隨東風(fēng)撫摸他的脖子。

　　有一次，放學(xué)后的我照常走過那條馬路。這時，“嘟嘟……”一輛銀白色汽車按著緊急的喇叭，疾馳而過，沒有最受交通規(guī)則。交通警察見了，把站崗的任務(wù)交給同事，騎上摩托車，追上去。我停下腳步，懷著好奇心想看看。警察叔叔攔住了“銀白色汽車”。司機探出頭來：“你是誰？！敢來攔老子的車？不你是要命了嗎？你知道我是睡嗎？等我告訴一個朋友，你就別想再站在這崗位上了！”看到這兒，我以為警察叔叔會就此“罷休”，我想錯了。交通警察亮出證件：“我是這兒的交通警察。我有義務(wù)罰你。如果我失職了，那我就要盡完我最后的職責(zé)！罰款，扣分！”司機那股神氣勁兒立刻消失了，怏怏地抽住錢包和駕駛證。

　　交通警察叔叔不畏嚴(yán)寒，不懼酷暑。堅持守著他的崗位，公正，不怕“丟飯碗”。他就是那默默奉獻的梅花、那看似不起眼的小草。我真欽佩那交通警察叔叔！

　　我欽佩，交通警察的優(yōu)良品質(zhì)。我欽佩，交通警察的公正公平！

　　——后記

寫人優(yōu)秀作文6

　　我的好朋友名字叫李詩晗，她有一雙烏黑的大眼睛，高挺鼻子，兩條彎彎的柳葉眉嵌在她鵝蛋形的臉上。她很喜歡用一條彈性十足的皮筋扎起她那長長的黑發(fā)顯得有一種別致的美。

　　我們都是在這一學(xué)年轉(zhuǎn)到這兒的，在新生培訓(xùn)時我們就在一起玩了。一開始我接觸她時她就很開朗，于是大家都很喜歡和她一起玩，到開學(xué)初，我們倆已經(jīng)幾乎是形影不離的好伙伴了。

　　好了，說了她這么久，那我們來講講她的優(yōu)點吧！她的最大特點有兩個：一是和我一樣是一只啃書蟲（喜歡看書）。二是她很善良。她的第一個優(yōu)點和第二個優(yōu)點都一個例子哦！不信請看。

　　案例一：晚自習(xí)看書（應(yīng)該說是瘋狂地）！

　　記得有一次她和我去圖書館借書。一進圖書館&ldqu;哇，這兒的書有多少本呢？我問哦。大約有3萬本吧;圖書館的阿姨說。天哪！我們一齊喊到。于是便跑進了那一排排整齊的書柜里。

　　哇，我們仿佛進入了一個書的海洋，那兒的書讓我們眼花繚亂。我們看看這本<<笑話大王》又看看那本《安徒生童話選》忙的不亦樂乎。最終我選定了一本《感恩故事》，而她呢，選了好多書，有《會唱歌的綠蘑菇》《多彩校園》《那年夏天的知了》。我們捧著書，開開心心的回了班級，快到4樓她就三步并做兩步的會了班級。她拿起書迫不及待地啃了起來。我笑真是一只書蟲;

　　案例二：幫助低年級同學(xué)。

　　有一次會教室的路上，我們正聊著天，突然一群小同學(xué)正在欺負另一個小同學(xué)，我們馬上把那群小同學(xué)訓(xùn)了一頓。一邊批評，另一邊在安慰另一個小同學(xué)。李詩晗說小朋友，你怎么樣??？別哭。姐姐帶你回班級。謝謝那個小朋友說?？此麤]事了，我們才會教室。

　　這就是我的好朋友李詩晗。我希望我們的友誼一直長長久久！

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