下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)五年級(jí)作文4篇 五年級(jí)作文章,供大家參閱。
小學(xué)五年級(jí)作文1
"如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……"是啊,如果人人都能做好事,那整個(gè)世界將充滿(mǎn)和諧,安逸。
"如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……"是啊,如果人人都能做好事,那整個(gè)世界將充滿(mǎn)和諧,安逸。而我的好朋友丁家羽就是愛(ài)做好事的人。
有一次我們一起放學(xué)回家,走到馬路旁,她看見(jiàn)一個(gè)老奶奶提了一個(gè)很重的菜籃子,很吃力,便跑過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):"老奶奶,我?guī)湍嶂突丶野?。"老奶奶用慈祥的眼睛看了看她,又看了看她胸前的紅領(lǐng)巾,溫和地說(shuō):"好吧!"丁家羽接過(guò)籃子,手猛地往下一沉,可她又馬上提起來(lái),這籃子還真沉。我看著,心想:讓你多管閑事。"這時(shí)丁家羽叫我,我跑過(guò)去,她說(shuō):"我們一起去送吧。"我不好說(shuō)不去,只好和她一起去了。
一路上丁家羽有說(shuō)有笑,把老奶奶也逗笑了,可是丁家羽的笑容掩蓋不住她的疲憊,不過(guò)我們還是在笑聲中到了老奶奶的家。老奶奶請(qǐng)我們進(jìn)去歇歇,可丁家羽說(shuō):"不了,我們得回去了,大人還在家等我們呢。"老奶奶聽(tīng)了,夸道:"你們真是好學(xué)生呢。"我聽(tīng)了,臉上頓時(shí)火辣辣的,趕緊拉著丁家羽走了。
人間自有真情在,讓我們都付出一點(diǎn)愛(ài)吧!
小學(xué)五年級(jí)作文2
隨著時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中過(guò)去了。在開(kāi)學(xué)的最后一天里,我決定隨爺爺奶奶一起去郊游。
剛走出院外的大門(mén),一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉直照在我的臉頰。雖然新年已過(guò),但是總有幾個(gè)頑皮的孩子在大街上放鞭炮。一陣噼里啪啦的聲音過(guò)去后,街上又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。一會(huì)兒,我們便上了長(zhǎng)而寬的清江橋。在陽(yáng)光的照耀下,河面像鋪了一層金子似的,閃閃發(fā)亮。
我們邊走邊欣賞沿路的風(fēng)景,一會(huì)兒就走進(jìn)了一片小叢林。林中的油菜花都開(kāi)了,真像一片金色的海洋。幾只小巧的白蝴蝶在油菜花中翩翩起舞,它們也被這美麗的景色吸引過(guò)來(lái)。叢林邊的草坪上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草,真像一張綠色的柔軟的大床。山里的路時(shí)而寬,時(shí)而窄,我們繞過(guò)小叢林就可以看到一條似白龍的親水平臺(tái)映入眼簾。美麗的清江河在春風(fēng)的吹拂下變得更綠了,河面上總是有幾只野鴨子在水中嬉戲,清江河旁,柳樹(shù)的枝條在春風(fēng)中飄蕩。
“一年之計(jì)在于春”,在這春意盎然的時(shí)光中,我即將迎來(lái)嶄新的一天!
小學(xué)五年級(jí)作文3
早晨,吃完早飯,背上書(shū)包,坐著電動(dòng)車(chē),來(lái)到校園。早晨7:50,學(xué)校大門(mén)還沒(méi)有開(kāi),同學(xué)們擁在門(mén)口,有的看書(shū),有的做游戲,還有的,竟然伏在樹(shù)蔭下的墻壁上畫(huà)畫(huà),寫(xiě)作業(yè)。一會(huì)兒,保安叔叔來(lái)了,開(kāi)了門(mén),同學(xué)們一窩蜂沖進(jìn)去,本來(lái)就很窄小的南門(mén)顯得有些擁擠。
走南門(mén)的大多是低年級(jí)的小朋友。他們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生,做游戲,蹦蹦跳跳,吵吵鬧鬧地從我身邊擦過(guò),男生與女生也能“勾肩搭背”地嘻嘻哈哈。他們一笑,兩顆沒(méi)長(zhǎng)全的大門(mén)牙便露了出來(lái),看起來(lái)多么可愛(ài)。
寧?kù)o的.校園漸漸有了生機(jī),有了活力,南門(mén)小道上的植物好像也醒了過(guò)來(lái),在秋風(fēng)中搖擺著。有些長(zhǎng)得高的植物垂到了我的臉上,癢癢的。南門(mén)小道上沒(méi)有什么人來(lái)管,野草、植物可得意了,他們可以盡情地蔓延,有些植物都有房屋高了。
走出南門(mén)小道,來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)。初升的太陽(yáng)轟走了清晨的寒意,留下了一絲絲涼風(fēng),溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上,冰冰涼的臉漸漸暖和了。穿過(guò)操場(chǎng),來(lái)到教室,抓住早晨的大好時(shí)光,開(kāi)始了早讀。
這就是校園的早晨。寧?kù)o的校園有了我們,變得快樂(lè)、充滿(mǎn)活力,神奇充滿(mǎn)生機(jī)??蓯?ài)的校園也會(huì)給我?guī)?lái)驚奇。我愛(ài)美麗的校園的早晨。
小學(xué)五年級(jí)作文4
那年,他還沒(méi)出生。父親便被抓去服役了。只有母親一人陪著他。
他從小是被別人喊著“沒(méi)爹的孩子”長(zhǎng)大的,所以,他的兒時(shí)生活并不是很開(kāi)心,就連街上的乞丐,也可以隨意的踢他兩下。為了母親,他忍了!
母親生下他的四年后,便失去了說(shuō)話(huà)和走路的能力了。他從三歲起,就學(xué)會(huì)編竹籃,母親教的,五歲時(shí)就會(huì)做飯,自己學(xué)的。八歲時(shí),看著別人背著書(shū)包,他哭了,因?yàn)樗谀菚r(shí),告訴母親,“我想上學(xué)”!
沒(méi)人和他做朋友,甚至有時(shí)候,連他自己都不喜歡自己。但看著無(wú)法走路卻都他微笑的母親,他做到了!
前年,村里來(lái)了一個(gè)衣衫襤褸的商人,沒(méi)人幫助他,他幫助了。商人是在那時(shí)告訴他:“我可以叫你寫(xiě)字!”“真的嗎”!他從未如此激動(dòng)過(guò)!拍著巴掌跳了起來(lái)!
然而,他頓了頓,說(shuō),我可以只學(xué)六個(gè)字嗎?面對(duì)這樣的問(wèn)題,商人答應(yīng)了。以后的日子里,他每天都要去那座破廟里找商人,商人也如愿以?xún)數(shù)臐M(mǎn)足了他!
地震了,為了救母親,自己被塌下來(lái)的房頂壓成了重傷,奇怪的是:他的手仍能動(dòng),只不過(guò),動(dòng)一下就如被灼傷一般的疼痛。
他被救出來(lái)時(shí),用那沾滿(mǎn)了血的手,忍著疼痛,一筆一劃的寫(xiě)著
“媽媽?zhuān)蚁肷蠈W(xué)”。
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