下面是范文網(wǎng)小編整理的感人優(yōu)秀記敘文_感人中小學(xué)作文參考3篇 記敘文感人的作文，供大家參考。
感人優(yōu)秀記敘文_感人中小學(xué)作文參考1
或許你還不曾察覺(jué)生活中的點(diǎn)滴對(duì)自己的影響，或許你還不曾感受到生活中點(diǎn)滴的溫暖，或許你一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這些都是最平凡的瞬間，都是無(wú)處遁形的感動(dòng)。
哪怕你只是一個(gè)極其普通的人，你也會(huì)有同樣的收獲。
同樣，在我的生活中也有這樣的人，或熟悉或陌生。在五十三中也有這樣的一個(gè)人。
班主任一直是我生活中一個(gè)非常特殊的角色，我所在班級(jí)的每一任班主任都會(huì)對(duì)我記憶猶新——好出事。我的體質(zhì)可能比較特殊，每當(dāng)我迎來(lái)一位新的班主任時(shí)，我總會(huì)在未來(lái)一周內(nèi)出各種各樣的事，總是剛好驚動(dòng)到班主任的上一級(jí)，無(wú)一例外。我雖然盡力避免，但還是無(wú)可奈何啊。尤其是這一任班主任也沒(méi)例外后，我又一次徹底的被班主任光榮的記住了。
但是這一次的班主任與我之前遇到的那些不太一樣，在被叫到政教處后，班主任一直在為我說(shuō)話，雖然我沒(méi)有錯(cuò)。從始至終，班主任沒(méi)有批評(píng)我一句，反而表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我遵守規(guī)矩。我承認(rèn)內(nèi)心有一點(diǎn)驚喜，畢竟這是我第一次在出事之后沒(méi)有被訓(xùn)斥。
事情過(guò)去后，班主任也沒(méi)有聲張，只有我和幾個(gè)同學(xué)知道，就論這點(diǎn)我還是挺感動(dòng)的，因?yàn)橐郧暗睦蠋煻贾粫?huì)逞一時(shí)口舌之快，逮誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)，根本不考慮學(xué)生的感受。
班主任其實(shí)是一種介于老師和學(xué)生之間的奇怪的類型，很多人無(wú)法把握好那個(gè)度，讓班主任和學(xué)生之間的氣氛越來(lái)越詭異，學(xué)生和班主任儼然如仇人一般，水火不容。老楊也就是現(xiàn)任高一五班班主任絕對(duì)顛覆了我對(duì)班主任的看法，上課打鬧兩不誤，完美的找到了學(xué)生和老師的平衡點(diǎn)?？蓢?yán)肅，有老師的威嚴(yán);可嬉笑，與學(xué)生們打成一片;在老師和學(xué)生中無(wú)縫切換的游刃有余。
每天會(huì)在教室里轉(zhuǎn)悠，檢查人數(shù)和教室衛(wèi)生，再細(xì)心的收拾垃圾，詢問(wèn)缺少人數(shù)的去向，中午還會(huì)和學(xué)生們一起踢毽子，打理好每一件事。
或許有些人所做的不夠起眼，但那是最樸實(shí)、最平凡的;或許有些人與別人不同，但那就是他的付出。
不是只有哭后才是感動(dòng)，不是只有犧牲才有感動(dòng)。感動(dòng)存在于每個(gè)人的心中，存在于每個(gè)人的行動(dòng)中。
與別人不同，從始至終我都認(rèn)為平凡可貴，平凡的更感動(dòng);在我心中，舉手之勞才是最平凡的感動(dòng)!
感人優(yōu)秀記敘文_感人中小學(xué)作文參考2
也許，感動(dòng)是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng)，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。
其實(shí)，在生命的長(zhǎng)河中，每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。
父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng);朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動(dòng);口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感動(dòng);勞累了，女兒給你捶捶背，這是感動(dòng);夕陽(yáng)中，看著一對(duì)滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動(dòng)……
然而，行色匆匆中，多數(shù)人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽(tīng)心靈的跫音，更不愿去回味那感動(dòng)帶給心靈的慰藉。
有段時(shí)間，我似乎也忘記了感動(dòng)的滋味。整日忙于工作，埋頭學(xué)習(xí)，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。朋友提醒我：葉子，離開電腦，休息一會(huì)兒，做做運(yùn)動(dòng)!簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，讓我疲憊的心開始溫暖，讓我冷漠的心開始融化;生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁、郁悶，甚至忍不住落淚，這時(shí)朋友又告訴我：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內(nèi)心的不快，哭吧!那一瞬間，我被感動(dòng)了，被朋友樸實(shí)的語(yǔ)言感動(dòng)了。隨后我也開始改變自己，也嘗試著去關(guān)懷別人，也許只是一個(gè)眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂(lè)，從我這里得到了溫暖，回報(bào)我以感動(dòng)的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來(lái)快樂(lè)及關(guān)懷是可以相互感染的。
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當(dāng)你在感動(dòng)別人的時(shí)候也會(huì)讓自己感動(dòng)。所以朋友，當(dāng)你心靈感到寂寞的時(shí)候，請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)回味一下那一次次讓你無(wú)法忘懷的感動(dòng)吧!那個(gè)時(shí)刻，你的精神家園將開滿美麗動(dòng)人的花朵。并指引著你走向前方。
感人優(yōu)秀記敘文_感人中小學(xué)作文參考3
傍晚，天還有沒(méi)黑，就淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)。
路上，一個(gè)朦朦朧朧的影子，在灑滿雨水的大地上走著。這時(shí)，剛好遇上了放學(xué)回家的我，我看著這模模糊糊的影子，越看越好奇，心想，那影子是個(gè)什么鬼東西?在那里來(lái)回走動(dòng)，不時(shí)又彎下身子。不行，我得去看看!我打著傘，靜悄悄地向那影子靠近，到了影子面前，我才知道，原來(lái)是保潔阿姨，她戴著一頂破舊的帽子，手里拿著掃地的工具，在清掃雨打下來(lái)的葉子?？粗粗?，我的心一陣一陣地痛，像針刺在我心上，我流淚了。我在街道邊看著保潔阿姨，我擦干眼淚，走上前去，到保潔阿姨的身邊，我把傘打在她頭上，保潔阿姨一抬頭，才發(fā)現(xiàn)了我?！鞍?，小朋友，那么晚了，你在這干嘛呀?”保潔開口了?！鞍⒁蹋也畔雴?wèn)您呢!今天都下雨了，您怎么還在掃地呀?”我微笑著問(wèn)?！斑@個(gè)……唉……沒(méi)辦法呀!為了掙錢，只能這樣了唉……”“那您吃飯了嗎?“我問(wèn)。“沒(méi)吃。”我打著傘，走到一家面館，用自己的零花錢買了一碗面打包起來(lái)，再次跑到那條街，我一心想快點(diǎn)把這碗面送給保潔阿姨?？勺叩侥抢铮晖蝗淮罅?，我四處張望，“唉，保潔阿姨呢?”我很失望，以為保潔阿姨走了。正當(dāng)我回頭要回家時(shí)，一聲溫和的聲音傳來(lái)：”喂，小姑娘，你有東西掉了!“我一看，啊!是保潔阿姨，我飛快跑到保潔阿姨身邊，把那碗還沒(méi)涼的面遞給保潔阿姨?！鞍パ?，小姑娘，你真善良，謝謝你。哦，你的水杯剛才掉了!”“不用謝，阿姨，那我先走了，再見(jiàn)!”我愉快地說(shuō)。當(dāng)我走了幾步，又回頭，才看見(jiàn)，保潔阿姨流淚了!我又開心又自豪，心想，自己真棒!這雨既給我?guī)?lái)了悲傷、難過(guò)，又給我?guī)?lái)了愉快!
這初夏的雨點(diǎn)，是那么清涼，這雨中的世界，是那么清新。
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