下面是范文網(wǎng)小編收集的夢(mèng)小學(xué)作文12篇 小學(xué)生作文《我的夢(mèng)》，供大家閱讀。
夢(mèng)小學(xué)作文1
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹了起來(lái)，樹葉們離開了樹媽媽，飄落了下來(lái)。
今年5歲的小熊比尼還想和小伙伴們玩，”比尼，別玩了，該冬眠了?！斑@是熊媽媽的聲音?！按禾炀湍芡媪耍菃?？”比尼問(wèn)到。“對(duì)呀！”“那您能帶我去找春天嗎？”比尼又問(wèn)。熊媽媽說(shuō)：“快睡吧，睡了一覺春姑娘就會(huì)來(lái)的。”“那，好吧?！北饶釤o(wú)可奈何的說(shuō)。
要睡覺了，可是比尼一直在不放心的問(wèn)媽媽春天什么時(shí)候來(lái)到，媽媽并沒(méi)有回到他。比尼只好安心的去睡覺了。
夢(mèng)里，比尼和小伙伴們正玩的起勁呢，他們一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩貓捉老鼠，一會(huì)兒防風(fēng)箏... ...累了，就躺在草地上；渴了，就會(huì)有果汁喝；餓了，就買幾個(gè)水果吃吃。開心極了！“布谷，布谷?！碧炜罩械男▲B在他們身邊飛來(lái)飛去，水中的魚兒向他們招手... ...比尼還夢(mèng)見自己趟過(guò)小河，翻過(guò)大山，越過(guò)竹林... ...成了長(zhǎng)跑冠軍了呢！他感到十分自豪！
“比尼，快醒醒，春天來(lái)了?！眿寢層幂p柔的聲音對(duì)比尼說(shuō)。比尼揉了揉眼睛才知道剛才是夢(mèng)。他看見窗外天空藍(lán)藍(lán)的，小草綠綠的，鮮花五顏六色。他知道春姑娘來(lái)看他了！于是他向門外跑去?，F(xiàn)在，比尼最想馬上看到小伙伴，和他們一起玩耍，向他們講起夢(mèng)里的故事。
夢(mèng)小學(xué)作文2
像我這種人，是不配擁有夢(mèng)這個(gè)美好的東西的吧，畢竟，我只是一個(gè)殘次品。
我知道，我沒(méi)有別人優(yōu)秀；我也知道，比我優(yōu)秀的人還在努力著。對(duì)呀，我什么都知道，可是又有什么用呢。
無(wú)知，自大，驕傲，貪婪……這些都是我的化身吧。身而為人，真的很抱歉，很抱歉還殘留在這個(gè)完美的世界上，很抱歉。
夢(mèng)，是完美的人才能得到的.吧，獲勝者只能有一個(gè)，我則是排名最后的那個(gè)。想墮入深淵，所在那小小的角落，守著只有我一人的黑暗中，這樣就好了吧，這樣就要知足了吧。被割掉雙翼的無(wú)用之物只能生存在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中。寂寞嗎，也許。在如此耀眼的他們眼中，我或許連人都不是了吧。
夢(mèng)，像我這種失敗者是不應(yīng)該幻想著的吧。在作文里感謝著誰(shuí)，一切都是謊言與虛假吧。真希望世界能像作文中說(shuō)的那樣，處處都是感恩呢。
有誰(shuí)等等我？在夢(mèng)里也就足夠了?。?/p>
可是沒(méi)有人呢，而且，夢(mèng)不是早已不在了嗎？
像我這種殘次品，是不能存在幻想著的吧。
像我這種殘次品，連人都不是了吧，真抱歉呢……
夢(mèng)小學(xué)作文3
山不在高，有仙則名；水不在深有龍則靈；人不在貧賤，有夢(mèng)就能贏。生活本來(lái)就是一場(chǎng)夢(mèng)，這種夢(mèng)是五彩繽紛的，有的神奇變幻，有的驚心動(dòng)魄。這個(gè)夢(mèng)又是多種多樣的。大家一定都聽過(guò)這樣一首歌吧！“我的未來(lái)不是夢(mèng)，認(rèn)真對(duì)待每一分鐘……”。聽到這首歌總會(huì)給人一種模糊夢(mèng)的感覺。
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很美的夢(mèng)。
“鈴鈴鈴”7點(diǎn)了！我串號(hào)衣服沖了出去，吃完早餐，我準(zhǔn)備推開門去上學(xué)就唄眼前的清靜驚呆了。我家門前的小路兩旁突然冒出兩排香樟樹，又綠又茂盛的輸液，挺直的樹干，樹枝上還有鳥兒在歡快的歌唱好像在贊美著美好的的一切。我走在路上看著周圍美麗的風(fēng)景，深吸了一口氣，空氣真清新?。?/p>
走著走著我來(lái)到小池塘，原本表浮在水面上的垃圾一下子沒(méi)有了，可愛的魚兒在水中自由自在的游了起來(lái)，好像在玩捉迷藏。
我又走到了花園。一朵朵花兒在金燦燦的陽(yáng)光下，展開了笑臉，一陣微風(fēng)一吹，花兒搖著身子?；▓@里的花真美??！額昂我感覺是置身在仙境之中，讓我久久不愿離去。
當(dāng)我還在享受這一切的時(shí)候，媽媽突然喊醒了我，把我從美夢(mèng)中叫醒，唉，真不想醒過(guò)來(lái)，不過(guò)夢(mèng)終究是夢(mèng)，希望在不久之后這一切不再是夢(mèng)。
夢(mèng)小學(xué)作文4
我從小就擁有一個(gè)教師夢(mèng)，長(zhǎng)大以后，為人民服務(wù)，將知道的種子傳播出去，我一直為著這個(gè)夢(mèng)想而努力著。
我特地去買了兩盒粉筆，一本備課本和一支紅筆，天天在我家門背后寫寫畫畫，說(shuō)說(shuō)講講。把空氣當(dāng)成了我最好的學(xué)生，因?yàn)樗鼈冹o靜地聆聽我的講課，沒(méi)有反駁，它又成為了我最好的朋友。
記得有一次我做了一個(gè)夢(mèng)，是笑著醒來(lái)的，因?yàn)樗鼒A了我一個(gè)教師夢(mèng)……
眨眼間我變成了一個(gè)大人，還是一位教四年級(jí)語(yǔ)文的班主任，這可把我高興壞了。我拿出課表看了看，我在第四節(jié)課有一節(jié)作文課，我得趕急備課了，當(dāng)我拿出備課本時(shí)，里面掉出一張字條，字條上面寫著：“嗨！我是這個(gè)班的班主任，有急事先出去了，但這節(jié)課對(duì)孩子們十分重要，因?yàn)槟汩L(zhǎng)的像我，所以勞煩你來(lái)幫我代課嘍，課程我都寫在你的備課本里了。謝謝！”看了這段話我心里舒坦多了。我打開我的備課本一看，這不是四年級(jí)上冊(cè)我們學(xué)過(guò)的那篇作文嗎？一開始我的心里還是懸掉掉的，現(xiàn)在我已經(jīng)穩(wěn)操勝券了。在我上的課上，我用小朋友特有的思想來(lái)上了一節(jié)別開生面的作文課，同學(xué)們十分開心，我也高興地笑了。
這就是我的教師夢(mèng)，有這個(gè)夢(mèng)想，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想，我的追求奮斗吧，加油吧！
夢(mèng)小學(xué)作文5
青春，似一團(tuán)火，它是那樣的熱烈;青春，又似一簇花，它是那樣的嬌艷;青春，又似跳躍的雨珠，它有是那樣的狂熱·····時(shí)間飛逝，我們已從小學(xué)那是的稚趣，走進(jìn)了這寬廣的初中學(xué)習(xí)中;這是我們已是青春少年，我們有火一樣熱烈的情懷，已沒(méi)有小學(xué)是那種稚嫩，我們對(duì)自己的未來(lái)已有了憧憬。
青春的我們似火，心中又有那么多的激情，青春但我們對(duì)自己的未來(lái)，對(duì)自己的未來(lái)，對(duì)自己的夢(mèng)想已有了自己的想法。青春的夢(mèng)，是每個(gè)青年少年心中的希望，青春的夢(mèng)在每個(gè)青春少年的心中散下了不同的種子，青春的夢(mèng)，在每個(gè)青少年心中都是不同的。它是青春少年的活力，它讓青春少年對(duì)自己的未來(lái)都有了的希望。
青春的夢(mèng)，我青春的夢(mèng)又是什么?那個(gè)青春的夢(mèng)，它是那樣遠(yuǎn)大，它讓我自己的未來(lái)又充滿了憧憬，心中這夢(mèng)的種子，在我成長(zhǎng)的道路上，它也在茁壯的成長(zhǎng)。我放飛我青春的夢(mèng)，讓它和我一起在生活的賽道上長(zhǎng)跑，我和“夢(mèng)”一起騁向前方。
舉起自己的雙手，將青春的夢(mèng)想放在手心，讓它乘風(fēng)飛翔，心中有一個(gè)心聲“相信自己，每個(gè)人都是奇跡?！睂㈦p手舉起，一起放飛青春的夢(mèng)。
夢(mèng)小學(xué)作文6
你們好，你們知道我的夢(mèng)想是什么嗎？我來(lái)告訴你們吧。我非常想當(dāng)一名小記者，但不知怎樣才能當(dāng)上小記者。這次，我終于找到了長(zhǎng)沙晚報(bào)，因?yàn)榘嘀魅胃覀冋f(shuō)了長(zhǎng)沙晚報(bào)，還說(shuō)當(dāng)小記者可以把膽子練大，我一回家就告訴了爸爸，爸爸一下子就同意了。
今天，我是第一次參加長(zhǎng)沙晚報(bào)，我進(jìn)入了8樓，我終于有屬于自己的記者證，看著一位姐姐登記好我的資料，給了我一件紅馬甲，一頂帽子，當(dāng)我穿上了屬于我的馬甲，帶上我的記者帽時(shí)，我心里喜滋滋的。
在上課時(shí)，老師讓我們當(dāng)場(chǎng)采訪一位家長(zhǎng)，我采訪了一位阿姨，阿姨的笑容是那么美麗，于是，我緊張的心，慢慢的放松了下來(lái)。我從容地向阿姨提了問(wèn)，阿姨微笑著向我回答我提出的問(wèn)題。
以前我總是羨慕班上已是小記者的同學(xué)，現(xiàn)在，班上的同學(xué)也羨慕我了，我的未來(lái)，職業(yè)將是一名記者，優(yōu)秀的記者。
在這群小記者里，我將會(huì)最引人注目，因?yàn)槲視?huì)努力，既使我落后，也要加倍贏回來(lái)！
夢(mèng)小學(xué)作文7
在如今情歌泛濫的時(shí)代里很難找出幾首能讓人真正感到唱出和平與愛理想生活的歌有多少首呢？打開每個(gè)音樂(lè)都是一些傷感情歌這是為什么呢？是失戀的人多了嗎？還是傷感的旋律真的能給我們帶來(lái)快樂(lè)？我真的搞不明白。
就因?yàn)檫@樣有越來(lái)越多的人懷念八九十年代的一些經(jīng)典歌曲了，但我覺得最能體現(xiàn)和平與愛理想生活的就是beyond他們的音樂(lè)了雖說(shuō)八九十年代的樂(lè)隊(duì)，但他們影響了一代又一代的年輕人。他們的歌為什么能傳唱到今天呢？就是因?yàn)楝F(xiàn)在泛濫的情歌里缺少了很多真實(shí)的情感，現(xiàn)的歌大多都是寫男女之間的愛情，歌詞—般般。沒(méi)有體現(xiàn)出現(xiàn)代的真正須要的，
還有現(xiàn)在的人偶像心理很重只要是帥哥或是美女就拼命的追不管他們唱的多么的爛，在粉絲眼里就是一種特色，不管多么得難聽只要他夠帥就行，從來(lái)不尊重原創(chuàng)。
可beyond不一樣，beyond重原創(chuàng)，他們把音樂(lè)當(dāng)成反映社會(huì)現(xiàn)狀的一種手法，他在音樂(lè)里出自的心聲，唱生活理想和平與愛。這是現(xiàn)在的歌手所做不到的。
夢(mèng)小學(xué)作文8
啊！時(shí)間飛逝，20xx年終于在地球村人民的期待中到來(lái)了！在20xx年，我是一名優(yōu)秀的體育老師。
早上，我穿好校服，一邊吃著機(jī)器人（麗麗）給我做的香噴噴的早餐，一邊打開電視劇了解更多國(guó)家大事，吃完豐盛的早餐，我滿足的摸了摸我那西瓜似的肚子。我要開始我一天的工作了。來(lái)到車庫(kù)，我選中了一輛藍(lán)色的賽車坐進(jìn)去，然后在顯示屏輸入學(xué)校，這樣就可以閉著眼睛休息了。如果到了學(xué)校，他會(huì)自動(dòng)提醒你。
走進(jìn)校園，到處可以看見五彩繽紛的鮮花，不時(shí)還傳來(lái)悠揚(yáng)輕快的音樂(lè)聲，簡(jiǎn)直成了人間仙境，令人陶醉在其中。走進(jìn)教室里，桌子，椅子煥然一新。以前的桌面不平整，上面有許多小洞，如果寫字不墊厚紙，很容易把紙戳爛，也影響了寫字的速度。但現(xiàn)在的桌子是用特殊泡沫材料制成的，既輕又牢固。這種桌子還有特異功能：但你寫字或讀書姿勢(shì)不正確時(shí)，它會(huì)提醒你，使你寫字或讀書時(shí)姿勢(shì)得到糾正，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教室的墻壁上有個(gè)開關(guān)，是可以將墻壁打開的。體育課遇到了陰雨天，就可以按動(dòng)開關(guān)，把桌子和椅子統(tǒng)統(tǒng)推到墻里面，再按動(dòng)開關(guān)，墻壁會(huì)自動(dòng)關(guān)好。這樣，我就能和同學(xué)們?cè)诮淌依锷象w育課了。
我的20xx年，可真是豐富多彩啊！
夢(mèng)小學(xué)作文9
經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我太累了，迷迷糊糊的睡著了……
我還在夢(mèng)中回蕩，隱隱約約看見兩個(gè)“綠人”向我走來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那兩個(gè)“人”就把我?guī)У搅艘粋€(gè)地方。我清醒過(guò)來(lái)，看見兩“人”很古怪，把我嚇了一大跳！用“人物分析儀”查看了一下，原來(lái)是家里的鐵樹和吊蘭，他們拉起我的手就走。我緊張地問(wèn)：“你們要帶我去哪？” “鐵樹人”和“吊蘭人”異口同聲地說(shuō)“一會(huì)兒你就知道了?！睕](méi)辦法，只好聽天由命了。
過(guò)了一陣子，我呼吸到了讓人心曠神怡的清新空氣，耳畔響起了嘩嘩地流水聲，小鳥嘰嘰喳喳地圍著我飛舞，讓我忍不住睜開眼睛。啊，好美呀！這簡(jiǎn)直是人間仙境。到處郁郁蔥蔥，彌漫著泥土的芬芳，散發(fā)著花草的清香，蝴蝶高興地圍著鮮花翩翩起舞，濕潤(rùn)的空氣下蘑菇正破土而出……白雪公主和七個(gè)小矮人正在林中嬉戲，我忍不住跑過(guò)去與他們一起追逐打鬧。忽然，一陣砍伐聲打破了這里的一切，白雪公主和七個(gè)小矮人不見，花草樹木一切都沒(méi)了，我恐慌，在大叫聲中驚醒。
是啊，剛剛的美景也是我們大家的夢(mèng)，是我們的中國(guó)夢(mèng)。現(xiàn)在上到國(guó)家下到地方，天天提環(huán)保，北京的霧霾都顯示橙色預(yù)警了，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，共圓我們的中國(guó)夢(mèng)吧。
夢(mèng)小學(xué)作文10
夢(mèng)，是夜的精靈，你只要甜甜地睡，它就會(huì)把你帶到另一個(gè)世界，那，是個(gè)美麗，隨你想像的世界。在那里，我們不會(huì)做那一天也寫不完的作業(yè)；在那里，我們不會(huì)聽大人們的責(zé)罵聲，和嘮叨聲……昨晚，我也做了個(gè)夢(mèng)，那夢(mèng)十分有趣，不信，你聽我講。
我們班的所有師生，來(lái)到一所教堂。那教堂十分優(yōu)美。典雅。從里面，不斷地傳出一陣陣鐘聲。老師，將我們領(lǐng)進(jìn)了那所古典的教堂。在教堂內(nèi)的地面上，鋪著一層潔白的，厚厚的白雪，這雪又松又軟，同學(xué)們時(shí)不時(shí)的在那上面踩著一個(gè)又一個(gè)的小腳印，比劃著誰(shuí)踩的腳印優(yōu)美一點(diǎn)。還在那＂雪地＂上畫起了畫來(lái)了呢？哈哈……我們又在＂雪地＂上堆起了雪人，打起了雪仗，玩得可開心啦？這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)讓二位同學(xué)把地上的積雪打掃干凈，但他們才不打掃呢！他們倆就像一對(duì)天生的搗蛋鬼，把那些雪揉成雪球，往窗外使勁地扔，直到把雪扔完為止。我在旁邊也不知不覺得加入了他們倆的隊(duì)伍，從地上抓起一把雪，往遠(yuǎn)處一扔，忽然，聽到媽媽在叫我：銘銘，你干嗎把布娃娃扔到我頭上呀！還把被子弄到地上去！＂我＂呼＂的一聲坐起來(lái)，往腦門一摸，哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
夢(mèng)是美好的；美是可愛的；夢(mèng)是……
夢(mèng)小學(xué)作文11
“砰”，我和同學(xué)來(lái)到了足球場(chǎng)，一場(chǎng)大戰(zhàn)將要一觸即發(fā)。
我的心怦怦跳，因?yàn)槲疫@是第一次踢足球，但就是我這次踢球，讓我真正的愛上了足球。
“傳球”只聽到一個(gè)同學(xué)大叫，我剛想轉(zhuǎn)身傳球，可是腳下的球已經(jīng)不知去處，我定眼一看，原來(lái)被對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)搶走了，只見那位同學(xué)過(guò)五關(guān)斬六將，那種勢(shì)不可擋的氣魄令我為之震撼，我也不甘示弱，以風(fēng)一般的速度沖向?qū)Ψ疥?duì)長(zhǎng)，一勢(shì)如破竹的氣魄鏟球，令對(duì)方措手不及，我接下球，開向遠(yuǎn)方，秋如優(yōu)美的弧線一般劃過(guò)天空，正好傳到了我們隊(duì)前鋒的腳下，于是他凌空一射，把守門員打的措手不及，“進(jìn)球了！”我喊出來(lái)，我是那樣興奮、開心，我們隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“天天，剛才踢得助攻不錯(cuò)哦！”他伸出一個(gè)大拇指。雖然我沒(méi)有進(jìn)球，但是我的心里洋溢起一股暖意，我經(jīng)過(guò)了朋友的鼓勵(lì)和贊賞，我變得更加自信，讓我克服了對(duì)踢球的恐懼。最后，我們隊(duì)以2：1贏得了這場(chǎng)激情四射的比賽。
我回家躺在沙發(fā)上看著恒大的比賽，看到恒大以2：3輸給了日本，心揪了一下，想著：我們中國(guó)足球不是東亞病夫！我們需要強(qiáng)大！中國(guó)需要強(qiáng)大，我雖然以后不能成為國(guó)家隊(duì)的一員，但我要為中國(guó)加油，不能讓中國(guó)足球成為世界取笑中國(guó)的把柄！
夢(mèng)小學(xué)作文12
在我的心里一直有個(gè)愿望，就是想帶著家人一起乘著自己發(fā)明的火箭，去探索每個(gè)星球中的奧秘。
事情發(fā)生在那個(gè)晚上：那天我正在熟睡當(dāng)中，忽然一個(gè)幻想沖進(jìn)了我的腦海中：我和家人一起，乘著自己發(fā)明的火箭“宇宙十號(hào)”飛向了宇宙。我們停留在了天王星上，那里的外星人都熱情的歡呼著我們的到來(lái)。
它們準(zhǔn)備了一桌豐盛的美味佳肴，有雞肉，有葡萄酒，還有一些它們那兒的家常菜。我們邊品嘗著美味佳肴，邊給它們拍照相，好玩極了！那些外星人還帶我們?nèi)ヒ娏怂鼈兊膰?guó)王?！巴郏@國(guó)王可真威武呀！”我們異口同聲地說(shuō)高大的身材，粗壯的體格，真酷！它鏗鏘有力的話語(yǔ)，讓我們不得不說(shuō)好。
在那里還給我們很好的宮殿住，還可以玩游戲……你想要什么就有什么。我和爸爸媽媽一起睡；弟弟和爺爺奶奶一起睡，那軟綿綿的床墊舒服極了，可一覺睡到自然醒。
“醒醒該起床了！”我聽見媽媽在喊我起床。我蒙蒙隆隆的睜開眼睛，原來(lái)，這只是一個(gè)夢(mèng)而已，我心里默默的想著。后來(lái)，我和我的小伙伴們講起了這件事，但她們都不相信，所以我只能把它埋在心里了。
我想這不單單只是一個(gè)夢(mèng)而已，它會(huì)變成一個(gè)現(xiàn)實(shí)。
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