下面是范文網(wǎng)小編分享的再見小學(xué)作文12篇 和小學(xué)說再見作文，以供參考。

再見小學(xué)作文1

　　母校，一個多么親切的名稱，一個多么溫馨的地方。您是我成長的搖籃，是我魂牽夢縈，永遠難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。

　　再見了，我的母校，一個讓我充滿回憶的地方。

　　上課時，我總能聽到悅耳的讀書聲——“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……在這書聲中，我們一天天長大。下課時，我總能聽到快樂的招呼聲：“肖揚，快來玩呀！”隨后是爽朗的笑聲……

　　再見了，我的母校，一個讓我充滿感激的地方。

　　每當我因考試成績不理想而傷心失落時，老師總會耐心地開導(dǎo)，幫我找出原因，讓我的學(xué)習(xí)成績步步攀升；每當我因做錯了事而惴惴不安時，老師總會笑著對我說，“沒關(guān)系，下次改正就行了”；每當我因被冤枉而委屈難過時，是老師出面幫我解憂，用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說，“一日為師，終身為父”，母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來對我的辛勤付出！

　　再見了，我的母校，一個讓我充滿留戀的地方。

　　那高大的教學(xué)樓，記載的是我五年學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣；那綠油油的草坪，保存的是我五年的歡聲笑語；那有趣的階梯教室，見證了我五年來在公開課上的精彩表現(xiàn)……啊

再見小學(xué)作文2

　　呵呵，六年的時間，像流水一樣，像飛劍一樣……日月如梭，光陰似箭，從我的身邊流過。

　　回想起這六年，有多少的歡聲笑語？有多少刻骨銘心的教育？數(shù)不清！永遠數(shù)不清！六年的時間，把我從一個懵懂的少年變成了一個滿腹經(jīng)綸的少女。身為六年級的我，已經(jīng)不再是一個羞澀的小女孩了，面對的是畢業(yè)考試，面對的是和同學(xué)分離，面對的是進一步的學(xué)習(xí)。有不舍得這個學(xué)校，也有希望趕快進入新的集體，交更多的朋友！我是害怕畢業(yè)的那一刻的，我害怕我的眼淚，會不聽話的從眼眶里流露出來?？謶?，恐懼離開這撫育我六年的母校，恐懼離開陪伴我六年的同學(xué)，更恐懼告別教我學(xué)會怎樣做人的老師。頓時，我的眼淚流了出來。

　　六年的時間，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起比賽，一起成長。我是舍不得的，我舍不得離開這六年來的友誼！我舍不得離開這六年來我們一起學(xué)習(xí)的教師！每當想到這一刻，我都會更加珍惜我們在一起的時間。謝謝你們，我親愛的同學(xué)們，伙伴們，謝謝你們伴隨了我六年的時間。

　　六年的時間，你們教會了我知識，教會了我做人，教會了我感恩，教會了我對面困難。我害怕，我害怕離開你們，我的恩師，這恩情，我永遠忘不了。謝謝你們，我敬愛的老師，謝謝你們教會了我知識……

　　謝謝，這不是一句簡單的謝謝，這是包含了我感激的。

再見小學(xué)作文3

　　六年的小學(xué)生活一晃而過，像薄霧一樣，被初陽蒸融了，即將畢業(yè)的我，最舍不得的就是那些陪伴我六年的同學(xué)們！

　　問同學(xué)情是什么？為什么直叫人常想起，難以忘懷？那是因為，同學(xué)情至純至真，像冰心玉壺，似銀色月亮，讓人心透明，生溫馨。沒有名利的雜質(zhì)，沒有物欲的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月，那是因為同學(xué)情催人奮進，像高山流水，似鷹擊長空，讓知音相勉，讓壯志凌云。

　　最讓我難以忘記的一件事情是五年級的時候，我在同學(xué)家玩，不一會兒，他媽媽打來電話說她馬上就要回來了，我們就到樓下去迎接她，這時天空正下著雨，同學(xué)的媽媽正在倒車，因為后視鏡沾滿了雨水，看不清車后是否有人，差點撞到后面路過的行人了，費了好大的勁才把車停好，看到這種情況后，我們突然來了靈感，我們要發(fā)明 ”防雨淋后視鏡“ ，就這樣，我們通過努力，在同學(xué)爸爸的幫助下，”防雨淋后視鏡“終于出世了，并獲得當年度“青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎” 。 這件事情雖然不怎么樣，但將存在我們的記憶深處！這件事情雖然不怎么樣，但將鼓舞著我們不斷成長! 我和同學(xué)的友誼雖然不是很偉大，但是它像一杯綠茶，品嘗過后，給人留下純厚的芳香。

　　再見了，同學(xué)！祝你們美夢成真，人生自豪！

再見小學(xué)作文4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　轉(zhuǎn)眼間，我們五年的時光，五年的歡笑……都以一本同學(xué)錄，一張畢業(yè)照而終結(jié)。

　　在這五年中，我們舉行了多少次活動，懂得了多少道理，交了多少個朋友，這些我們都依稀記得，我們還記得老師對我們的諄諄教導(dǎo)，記得同學(xué)給了我們最真摯的友情，最純真美好的童年。

　　在這五年的學(xué)習(xí)中，老師們的話更是不時地回響在耳邊。我記得，在四年級的時候，又一次語文考試考得不是很好，老師就把我叫到辦公室，在從教室到辦公室的路上，我的內(nèi)心忐忑不安，對于別人來說，去辦公室沒有什么，但是，對于我來說，這是我第一次因為考試的問題被老師叫到辦公室。到辦公室中，老師說，這次的題目很簡單，按照你的實力，你應(yīng)該考九十五分以上的，為什么這次你下降這么多……從辦公室出來后我鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。

　　我還記得，在這四年級中有一次拔河比賽。我們和六班進行比賽，在上場中，我們的心跳加速，心情緊張。在比賽的過程中，我們都使出九牛二虎之力，一點兒也不敢松懈，比賽過后，我們的手心中都有繩子的印，紅一塊，白一塊的，果然，功夫不負有心人，我們班贏了。

　　在這五年中，我們從懵懂無知變成了即將要上初中的中學(xué)生。但希望我們永遠都不要忘了朝夕相處的同學(xué)和有哺育深情的老師。

再見小學(xué)作文5

　　再見了，老師！再見了，我長大了。以后您不在我身邊，我會保重的，我一定會把馬虎的壞毛病改掉的，您放心吧老師。

　　您說我是個好孩子，可只有一點不好，就是馬虎。六年級的幾次考試，因為馬虎丟掉了很多分，我很苦惱，您幫我出主意，讓我每天做一些計算麻煩而又不拐彎的計算題。我堅持一段時間，馬虎的情況的卻有所好轉(zhuǎn)，我笑了，您也欣慰地笑了。我想您是因為盡到了自己的職責(zé)而高興的吧。

　　是您讓我學(xué)會了端正態(tài)度。那次做操，我想這又不是學(xué)習(xí)，那么認真干什么，于是就胡亂應(yīng)付兩下。做操又沒啥用做它干啥。您看見了我那僵硬的動作，問我怎么回事，我把自己的想法告訴了您，您臉上的慈祥消失了，取而代之的是一臉嚴肅和認真。您教育我：“無論干什么事都要像對待學(xué)習(xí)一樣嚴肅，對待生活就像對待自己，你為生活付出什么就會收獲什么。如果你種下稻子就會收獲金黃?！蔽尹c了點頭，發(fā)誓以后無論干什么事都要嚴肅認真，以一個端正的態(tài)度去對待生活。

　　老師，我跟您相處了六年，讓我知道了雨露是怎樣滋潤土地的，陽光是怎樣照亮人生的。在這臨畢業(yè)之際，我想對您說：老師您辛苦了，謝謝您！是您培養(yǎng)了我。老師，再見了下輩子您當我的學(xué)生，我把所有的愛都給您！

再見小學(xué)作文6

　　光陰似箭，六年的時間過去了，六年與同學(xué)美好的時間過去了，如今我卻即將要跟母校沉重的說一聲：“謝謝你！母校！”

　　剛剛從幼兒園邁進學(xué)校的門時我是一個無知而又迷茫的小孩子，總是向老師問著一個又一個幼稚的問題?？墒侨缃裎乙呀?jīng)成為了一名優(yōu)秀的，為此自豪的少先隊員了，而這都離不開您，離不開您母校的培養(yǎng)，是您讓我找到了目標，是您讓我在藍天中飛得更加燦爛。

　　在六年里，我從我的啟蒙老師那里領(lǐng)悟了許多，從同學(xué)那里獲得了友誼。母校是您讓我知道作為一個中國人，一個龍的傳人，要熱愛自己的祖國，為祖國無私的奉獻著，而這些都是在您溫暖的懷抱里懂得的，我還曾記得在您的懷抱里回蕩這我與同學(xué)們的讀書聲.歡笑聲.交流聲記得語文老師在黑板上用心寫著每一個拼音時，數(shù)學(xué)老師寫的每一個數(shù)學(xué)符號時，英語老師寫得每一個字母時，音樂老師記得我與我們班的同學(xué)在操場上與另一個班玩著拔河時，我們扯著嗓子喊著“一二！一二！”的口號時，用盡吃奶的力氣拉著繩子時，最后獲勝時，我們一個個紅著臉歡呼著時我好想讓時間停留在那每一分每一秒，停留在那令我溫暖的一刻，但是時間稍縱即逝，此時我只能對您說：“謝謝您！”

　　再過幾個月，我將走出母校，在校門外默默地祝福著您，希望能從您這走出更多更好的學(xué)生，當我邁進初中的校門時，您放心我們是絕對不會忘記您的，您高大的形象講永遠銘記在我們的心里。

再見小學(xué)作文7

　　一轉(zhuǎn)眼，六年就這樣匆匆地過去了。畢業(yè)，對于我們來說，可喜可悲。我們將離開陪伴我們六年的老師、同學(xué)，將離開那個充滿歡聲笑語的校園，我們有過不舍；我們將面臨一些不認識的人，來到一個陌生的學(xué)校，我們有過期待。不過，我們永不忘懷，那些美好的回憶……

　　敬愛的老師，剛開始與您見面，我十分緊張，即使您滿面笑容，但我心中還是有點恐慌，您或許知道了我的心思，沒有刻意去盯著我看。

　　記得我第一次遲到，那天剛好下雨堵車，我一邊哭，一邊走進了教室，您并沒有責(zé)怪我，反而親切地問我：怎么了？不要哭了，回到座位上吧！您或許已經(jīng)忘了，但我依舊銘記于心。

　　老師啊老師，您是辛勤的園丁，您是傍晚時依舊亮著的路燈，您是海中獨立著的燈塔，你努力地給我們指引正確的方向。

　　可是，我們要分別了。六年，我永遠都無法忘記您對我的諄諄教誨。再見了，我敬愛的老師！

　　親愛的同學(xué)，我們在一起追逐打鬧，嬉戲玩耍，我們有過糾紛，我們有過斗毆，但在最后，我們?nèi)匀还醇绱畋?，仍然在一起玩?！?/p>

　　我們同舟共濟，誰遇到了困難，我們一定會幫助他（她），幫助成績較差的同學(xué)，不嫌棄一人。我們其樂融融過了六年，這一切美好極了。

　　可是，我們要互相告別，六年的時光終究抵不過一個“畢業(yè)”，再見了，我親愛的同學(xué)。

　　小學(xué)，慢慢地與我們離去。再見了，我的老師，再見了，我的同學(xué)，再見了——我的小學(xué)。

再見小學(xué)作文8

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就到了小學(xué)畢業(yè)的時候了，回首往事，既有做錯事挨批評的時候，也有老師表揚高興的時侯；既有沒考好的煩惱，也有拿高分的自豪！想起了這些，心中就涌起了深深的眷念之情！

　　我知道，時光不能倒流，在這，我只能說一聲：“再見了，小學(xué)！”

　　再見了母校，我忘不了您寬敞明亮的教室；忘不了在您懷中翻滾打鬧；還忘不了你那幽雅整潔的環(huán)境！在此，我就要告別您去別的學(xué)校學(xué)習(xí)了，但我永遠都不會忘記您的！

　　再見了老師，我忘不了您那諄諄教誨；忘不了您不辭勞苦地批改作業(yè)；忘不了您嘔心瀝血地培育我們。您就像粉筆，犧牲自己留下知識；您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人！您那慈祥的笑容、威嚴的眼神永遠烙印在我心中！

　　再見了同學(xué)們，我忘不了我們在一起學(xué)習(xí)的情景；忘不了我們在一起嬉戲的快樂時光；忘不了六年同窗的點點滴滴......雖然我們就要到不同的學(xué)校學(xué)習(xí)了，但我永遠都不會忘記我們之間的深厚友誼，因為那是永恒！努力吧同學(xué)們！

　　六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我告別母校，感謝老師，惦記同學(xué)。因為那是我人生的起飛點！

再見小學(xué)作文9

　　古往今來，多少文人墨客曾用優(yōu)美的語言描寫過大海，可是總描寫不出大海的美與波瀾壯闊。小時候，我最大的夢想就是能夠親眼見到大海，去體驗海邊的涼爽。機會終于來了，今年暑假，媽媽準備帶我們?nèi)デ鄭u日照游玩。

　　來到日照，我赤腳走過金色柔軟的沙灘，就來到海邊，一個個浪娃娃爭先恐后地涌向岸邊，我們坐在一塊大礁石上，欣賞、感受著浪花拍打在我們身上的快樂。眺望遠處，大海似乎無邊無際，海是藍的，天也是藍的，此時此刻的我仿佛站在了一幅美麗的畫卷中。就在水天相交的那一邊，朦朦朧朧的，也給大海蒙上了一層神秘的面紗……就在我沉浸在無限的遐想中時，突然，一個大浪打在礁石上，發(fā)出“啪”的一聲響，我躲閃不及，讓浪花撲到了我的臉上，一個小水珠慢慢地滑到了我的嘴里，我仔細地品嘗著這顆小水珠，頓時，一股咸味兒涌了上來，“哇，好咸呀！這不知道比鹽咸多少倍呢！”弟弟聽了，半信半疑，也裝模作樣地嘗了嘗，接著，臉上的表情便極度的扭曲起來，“誰把那么多鹽撒了進去，這么咸！”我看著這片大海，心中不由的贊嘆：大海，真是自然的杰作??！他神秘又耐人尋味，他遼闊又蔚藍，令多少人都沉醉其中，這里就如夢境般地不可思議，我多想一直停留在這兒啊……

　　“嘟——”隨著哨聲的響起，集合的時間到了，我們不情愿地離開了讓我們留戀著的大海。

　　再見，大海；再見，沙灘；再見，浪花。

再見小學(xué)作文10

　　兔子先生走過了很多很多地方，旅行中總是認識許多朋友。兔子先生總會向他們說一個關(guān)于一只很美麗的兔子小姐，和一只很英俊的兔子紳士的故事，只是每一次，結(jié)局都不一樣。

　　有一次，下了很大很大的雨，兔子先生在狐貍夫婦家里避雨。狐貍夫婦的感情好極了，他們永遠呆在黑暗的叢林，但是他們總是很幸福。兔子先生告訴他們，兔子小姐和兔子紳士幸福的生活在了一起，住在那種只在童話故事里才會出現(xiàn)的金色的蘑菇房子里。在金色的光輝不能照射到的地方，有一間小小的灰色的蘑菇房子，一只兔子旅人住在里面。兔子旅人走過很多很多的地方，他的背包里裝著一個世界，沒有人知道他為什么停留在這里。他只是常?？粗谴狈孔?，還有那位美麗的兔子小姐，時光并沒有磨損她的美麗。他一直看著，永遠都只是看著。狐貍太太打斷了兔子先生的故事，她擦著眼淚，依偎在狐貍先生懷中?！鞍?，這位旅行家兔子太可憐了，他不應(yīng)該這么孤獨，他應(yīng)該遇見另一只兔小姐，然后一起上考場，帶著指南針共同旅行，一起經(jīng)營一個幸福的家?！焙偺f著，眼睛里只有狐貍先生。

　　雨停了，兔子離開了狐貍夫婦的家。住在小山坡上灌木叢中的狐貍太太，永遠不知道漂泊的滋味，而且她是那么的幸福。兔子先生告訴自己。還有明天。

再見小學(xué)作文11

　　我默默地注視著電視上的兄弟倆，他們從小用一個名字上學(xué)，他們干什么都是一條心。但卻因種種原因，哥哥誤入歧途死于非命，弟弟為給哥哥報仇則身陷囹圄?？粗麄兊牟恍以庥?，我的眼前出現(xiàn)了一層薄霧，在燈光的照射下，顯得異常晶瑩剔透。

　　時間的輪回快而又快，昔日校園內(nèi)的歡聲笑語也不復(fù)存在了。

　　兩年前，你我在那個地點一起飛翔、一同歡呼、一同哭泣。

　　放學(xué)了，離吃飯時間還有兩個小時，學(xué)校大門緊閉，只能鋌而走險。我們提了個袋子，里面有些零食和可樂，手拉著手，一齊向那道陡坡走去。

　　上了陡坡，便開始飛一般地向下奔去，雙手舒展開來，似蜻蜓點水般落在了那兩邊的幾叢雜草上。

　　突然，眼前出現(xiàn)了一個大坑，我暗叫不好。剎那間，時間仿佛凝固了，樹枝、花兒、白云、風(fēng)兒，也站住了腳，頭頂掠過的鳥兒好像也凍僵了，好似一幅玫瑰公主沉睡百年的畫面。顧不上許多，我拉著你閉上眼縱身一跳，借助跑的動力，竟跳過了。

　　不過我并沒有想象的那么幸運，因為半空中腿抽筋，我往前滾了幾圈，躺在地上呻吟著，你看到了，連忙將我扶起來。我沒哭，你卻嗚咽的哭個不停。

　　你我繼續(xù)前進，坐在石碑下的大烏龜身上笑著、吃著直到學(xué)校的吃飯鈴聲響起，才匆匆離去。

　　如今，你我已不在一起了，生活有些凄涼與無味，但我相信，我們有緣終有一天能再次相見。

再見小學(xué)作文12

　　我呆呆的站在學(xué)校門口，看著車水馬龍的人們，像一尊雕塑似的佇立在那里……

　　記得我還看著同學(xué)們的笑臉，似鮮花似蘋果，似我見過的最美的笑臉。那微笑，使我沉醉，堅強的外表下有一顆柔軟的心，我努力壓制住心中的感傷，但還是壓制不住，淚珠一滴滴的落下。我的朋友們拍拍我的肩膀說有什么好哭的，但我還是聽不進去。他們好像也被我的氛圍給感動了，大家一起哭，我總感覺那不是傷心的淚，而是幸福的淚，因為我們一起哭過。我愛他們，他們也愛我。他們給了我勇氣，我有勇氣面對世界，面對殘酷的世界。

　　也許，我們只是天使的一滴眼淚，我們只是大地中的一點塵埃，我們只是參天古樹上的一片樹葉。也許我們只是一個平凡的人，也許我們的衣服并不奢華，我們的身世并不貴族，但我們有世界上最幸福的東西，是情。它不是愛情，卻比愛情要堅硬。他是友情，對，我相信他會勝過天，我一直堅信。

　　同學(xué)們，是時候該說再見了。

　　我還是站在那里，不同的是眼睛里多了一顆閃爍的眼淚，那是甜的。

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