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生活萬花筒優(yōu)秀作文6篇 生活萬花筒作文優(yōu)秀作文500

時間:2022-09-29 11:29:00 綜合范文

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生活萬花筒優(yōu)秀作文6篇 生活萬花筒作文優(yōu)秀作文500

生活萬花筒優(yōu)秀作文1

  在我的生活中有許多趣味的事,好的事,當然也有不愉快的事情和壞事,也有感覺有巨大成就的事兒,可是今日我要給你分享一個不好不壞的事兒。

  在班上,我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回,張子成同學說了我的壞話,我心里吞不下這一口氣,于是,我立馬跑到班上,用同樣的語言還給了張子成,并且把他的眼鏡扔在了地上,狠狠的踩了一腳,沒有想到我用力過猛,就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是,我不知所措,立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林教師的耳朵里面后,他把我叫了過去問道:“鄒子峰,你為什么要踩張子成同學的眼鏡?”我答道:“因為……因為他說了我的壞話。”“難道別人說了你一句壞話,你就要把他的眼鏡給踩壞嗎?算了還是叫你爸爸來一趟?!蔽衣牭搅诉@一句話,心里就有了一種不安的感覺,我的心跳立刻加快了速度,嚇得我汗水大滴大滴地掉。

  等到爸爸來了,我本以為他會連面子都不給我,就一巴掌給我扇過來,可是今日的情景卻完全不一樣。爸爸問:“為什么你要把張子成同學的眼鏡踩壞呢?”于是我把回答林教師的答案,同樣回答給了爸爸。于是,爸爸和林教師都說我不對,并教導我說,人的心胸不能太狹窄了,要寬闊!我似懂非懂地點了點頭,爸爸叫我先回班里,我心中的大石塊這才最終放了下來。

  之后,每當我伸手打別人的時候,都會不由自主的想起林教師對我說的話:大人不計小人過,宰相肚里能撐船。于是,我立刻把自我的手控制住,把它收了回來。

生活萬花筒優(yōu)秀作文2

  童年是一首歌,他撥動著我們快樂的心弦;童年是一團火他點燃了我們沸騰的熱血;童年是一面旗幟,他召喚著我們勇敢前行;童年是一本教科書,他啟迪著我們智慧的心靈。

  晴空萬里鳥語花香,太陽公公開啟了一天的旅程。我和爸爸來到魚塘,我們快速放好椅子,把魚鉤放上魚食便坐在椅子上,我提出要和爸爸比賽釣魚。釣上的魚有三種,一種是小草魚。一種是大草魚。一種是除了草魚以外的魚類。小草魚加1分,大草魚加2分,其他魚類加5分。一開始我一直釣小草魚,而爸爸卻一直釣大草魚。正當我灰心喪氣時釣到了一只鲇魚,我高興得像一只快樂的小鳥在瓦藍的天空中快樂的飛翔。

  有了剛才釣魚的成功,我的心有點飄飄然了,坐在塘邊,看看這,瞧瞧那,可小魚也似乎和我作對了,一條魚也釣不上,我一會兒把魚竿拿出來看看,灰心喪氣地垂著頭,爸爸親切地摸著我的頭告訴我:“一定要耐心喲。”果然過了一會兒,魚竿猛地向下沉,這時的魚竿像一把弓,正在拉弓射箭。我用力一甩,只見大魚被我甩到了岸邊。我仔細一看,原來是一只中大鯉魚。最后我以21分贏了,爸爸20分。

  這次釣魚告訴我,做什么事都要有耐心的去做,只有踏踏實實地走好每一步才能把人生的路走得更好更高更好。

生活萬花筒優(yōu)秀作文3

  某周日晚上,難得閑著無事。我想起爸爸和我特定的親子閱讀—《三國演義》連環(huán)畫還沒有看完,剛要去拿又想起下周還有《海底兩萬里》分享稿要寫。一時間拿不定主意,心里像揣了只兔子一樣著急。猶豫之下,我只能向爸爸媽媽求助(嘻嘻,其實做父母穿線木偶的小孩子都會這么作)。

  我先找了大獅子—媽媽。她詳細分析著:“靈兒,今天爸爸沒有加班,也著實稀有。你何不和爸爸一起看看連環(huán)畫呢?《海底兩萬里》分享稿是下周的事情,下周再寫也無妨。你覺得呢?”

  可我覺得,閱讀是我的當頭事,分享稿也是當頭事,于是我沉默不語的走開了,去找爸爸求助。沒想到爸爸又嚷道:“連環(huán)畫可以以后看,分享稿如果誤了時機,可就像朱自清學生扔到草叢里的那些石頭啦!快寫稿子去,寶貝兒。”

  父母意見不同,我又回到了糾結之中!嗚嗚,急得我直在床上打滾兒。

  媽媽知道,這時的我是需要講通的(讀不懂很正常,這是媽媽的養(yǎng)娃用語)。于是她走到我面前,撫摸著我的臉道:“寶貴的時間要抓住,你們婦女倆互動的時間寶貴,想盼望下一次又得等到猴年馬月嘍!”

  我似乎懂了,跑向爸爸:“快點,我們一起看連環(huán)畫。”

  這件煩心事就融化在全家暢讀的笑聲中。

生活萬花筒優(yōu)秀作文4

  每當我看到那個放在書柜上的粉紅色的跳繩,我就想起了我的好朋友甜甜。

  那時我八歲,有一個周末,我回到奶奶家,找我從兩歲起到現(xiàn)在的好朋友

——甜甜玩。我?guī)Я艘缓邪疟韧尥尥婢呷フ宜梢驗槲矣悬c不想和她分享,就一再推說我的玩具不好玩,她的好玩,我們玩她的。她聽后一下就生氣了,一句話都沒有說就轉頭離開了。

  過了一個多月,我周末回到奶奶家,正準備去院子玩,看見甜甜在小區(qū)門口轉來轉去,不知在干什么。我正想上前和她一起玩,可是想起上次的事情,就悄悄地往回家的方向走。她看見我就追上來,可不知怎么又停了下來。

  又過去了一周,我準備去向她道歉,可又不知怎么開口。我正準備出門,看見她就在單元門口,她見了我,馬上叫道;“等等!對不起,上次我不是故意不理你的。”我心想:“這件事是我的不對,她為什么要道歉呢?”“我也不應該不和你玩,你原諒我吧!”我不好意思地說。我倆互相笑笑,她突然從身后拿出一個粉紅色的跳繩,我奇怪的問:“這是什么?”她不好意思地說:“我想送你一個跳繩,好看嗎?”“真好看!”我高興的收下了這個禮物。“咱們去兒童滑梯那里玩吧?!蔽艺f道,她爽快地答應了。我們在那里又蹦又跳,玩的不亦樂乎,直到傍晚才戀戀不舍得回家。

  直到現(xiàn)在,每次我和甜甜看到這個粉紅色的跳繩,都會談起這件事,仿佛當時的情景還在眼前。

生活萬花筒優(yōu)秀作文5

  生活中,總是會發(fā)生各種各樣的事情。有好事、有壞事、有小事、也有大事。那么,生活中你也肯定會有一件最難忘的事情,那么,究竟是什么事呢?

  放假后,令我最難忘的事就是暑假的一天一篇作文。之前,我一直覺得寫作文時一件既困難,又麻煩的事情,寫好作文,對于我來說十分遙遠,就像是一種奢望。

  暑假開始時,語文作業(yè)媽媽居然讓我選擇一天一篇作文,我就像是遭到了五雷轟頂?shù)拇驌粢话悖蓩寢屢呀?jīng)和老師說過了我寫作文,沒有辦法,我也只好硬著頭皮上了。

  開始的時候,我每天寫作文都十分的費勁,因為老師布置的題目很是刁鉆,再加上400字這個標準的字數(shù)目標,使我當時一看見作文就像如遇大敵一般。慢慢的,一天寫一篇作文已經(jīng)成為我的習慣。可后來字數(shù)卻達到了一個新的高度,500字。從400字到500字這可不是加了100字那么的簡單,這難度可是質的飛躍,不過可還好,我看的書多,加上已經(jīng)寫了很多天的作文,也不是那么費勁了。最后老師還讓我們寫過600字的作文,500到600,這難度都已經(jīng)是幾何倍增長。在加上刁鉆的題目,每次連我都十分的束手無策,不過這幾天又變成了500字,我感覺作文好像變簡單了。

  最后,我想說,不要因為事情難就不去做,因為只要你真正做過,看似很難的事,也會覺得并不那么難。再說了,只要奮斗過,努力過,等有一天回頭看的時候,你才會知道自己的努力多么的有意義。

生活萬花筒優(yōu)秀作文6

  那天晚上,我們班發(fā)生了一件小事,讓我細細道來。

  當時老師正在給幾個同學講題目,我們安安靜靜地在閱讀。突然,一只長條形的飛蛾從前門飛了進來,班級里出現(xiàn)了騷動。只見那只飛蛾飛到一位同學的上空,那位同學就馬上驚恐地躲開。飛蛾飛到一位女生的頭上,那位女生驚恐萬分。只有陳老師鎮(zhèn)定自若地說:“不用管它,它會飛出去的”。男生非但不害怕,還躍躍欲試想打飛蛾。他們有的拿著文件夾,有的拿著課外書。當飛蛾飛得比較低的時候,我們一齊沖了上去。可是飛蛾很靈活,一下子又飛過了燈的高度,我們只好胡亂拍打。

  這時,從窗戶里又飛進了一只飛蛾,它趴在美術作業(yè)本上休息。這時,一位同學一馬當先從座位上跳起,只見他抄起文件夾,迅速地朝飛蛾那跑去。他剛停下來,就把書往上一抬,然后往下一拍,一只飛蛾就被唐皓澤給活活拍死了。剛拍死一只,另一只飛蛾也落在不遠處的地上。只見他又拿起書往地上一壓,地上又有一只飛蛾死了。這位同學剛坐下,又一只飛蛾飛進來,這只誰也不打它了,看著前面兩只死掉的飛蛾,我們誰都不忍心。

  小小的這一幕,讓我想到世界上到處都有戰(zhàn)爭,每一秒都會有生物死亡。大自然是多么殘酷呀,哎,人類也很殘酷,看見飛蟲就打,那些都是生命啊!我不禁感嘆道。

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