下面是范文網(wǎng)小編收集的髙三寫景作文:窗外12篇(作文《窗外》寫景),以供借鑒。
髙三寫景作文:窗外1
我喜歡趴在窗上,一手拿著水果,不時啃上幾口,另一只手在柵欄上敲打著屬于自己的節(jié)奏。這是在一天的緊張學習生活中最愜意的時光?;蛟S,窗前的這株小苗就是那時留下的。
春冬之交,窗簾微微掀起,冷風躥了進來,拍打著我的兩頰。我猛的一驚,睜著惺忪的眼,看向窗外。天剛蒙亮,我的睡意全無,只好走向書桌。
面對一份又一份的試卷,我興致缺缺。扶著額頭,漫無目的地凝視著前方。對面是一座教學樓,書桌有條不紊地擺放著,上面同樣放著一沓沓厚厚的試卷。
一株小苗搖曳著,仿佛正極力想要引起我的注意。比起這些黑白的試卷,我對這突然冒出來的小東西更感興趣。它輕輕扭動它的身子,仿佛在對我說:“小考在即,不能松懈,加油!”
自那以后,我每天都聞著鳥鳴起床,欣賞它優(yōu)美的舞姿,而后愉悅地埋進書海里。
又是一年盛夏,風更猛烈了。而這株小苗高傲地挺直自己的腰板,向迎面而來的風堅定地捍衛(wèi)自己的主權(quán)。
一場大風毫無征兆地刮來,在窗玻璃的縫隙里來回穿梭,呼呼地響著,讓人寒意頓生。
每個人都沒有預(yù)料到這場大風——電瓶車倒了一大片,晾曬的衣物被刮的滿天飛舞,被子更是在為這場大風吶喊助威……包括窗前的這株小苗,天生傲骨的它被硬生生地壓了下去。我的心被狠狠地揪了一下,生疼生疼的卻無能為力。
入夜了。暴風雨襲來,一顆又一顆豆大的水珠砸在它身上,搖搖欲墜,幾次想要挺直腰桿,卻終以失敗告終。
我懷著不安的心情進入夢鄉(xiāng)……
第二天,鳥鳴如期而至,窗外的小苗子竟仍然豎起了自己的身板,輕輕地搖曳著,恢復(fù)了以往的生機。
它的不屈一直伴我度過了最后的小學生活,將我送進考場。
臨近秋天,小考成績公布,結(jié)果并沒有我預(yù)想的那樣美好。“一張試卷考散了所有的人?!蓖瑢W們各奔東西,小苗子僅有的葉子也開始凋零,乘著風飄向不知名的遠方。
又一場大風——卷走了窗前所有的東西,包括那株脆弱的小苗子。
“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”我曾幾度往從前的縫隙里扔果實,結(jié)果不是被鳥叼了,就是被風刮走。我開始懷念它的不屈,懷念它的傲然,以及它陪我度過的那段艱苦的時光。
髙三寫景作文:窗外2
時光流去無痕,歲月卻擲地有聲。每每輕啟記憶的閘門,那些情感便在不經(jīng)意間流淌,泛涌于心頭,匯成一片細水長流的風景。剎那間,總會有那么一張熟悉的側(cè)影在腦海中晃動,時而模糊,時而清晰。不知為何,我又情不自禁地聯(lián)想到鍍在窗欞上的皎潔月光。
也不知這是第幾次在心中搜尋有關(guān)她的記憶了。但因為鐫刻得太深,回憶起過往的一點一滴我猶覺歷歷在目。想來這還是一年多以前的事兒了。這一年也許平凡得容易被人遺忘,可對我而言卻是特殊而漫長。那時,我陷入了困境,孤獨地煎熬著,倔強地奮斗著,甚至感到一種時不我予的哀愁。而與她的相識是命運饋贈給我的一段令我永生難忘的記憶,改變了我許多。從相識到彼此了解再到心靈的相通,我們的深厚友誼就是這樣一點點累積、一步步奠定。它給了我莫大的安慰與鼓勵,更成為了一種由情感衍生而來的生活的信心。
這樣的友誼于我而言的最大意義,應(yīng)該歸于它帶給我的改變——在一種精神的交流中振奮著心靈,還記得那個清朗的夜晚,我懷著悵惘的心情在宿舍的陽臺上彳亍,作著一個人的思考。一陣熟悉的腳步聲清晰地傳來,我轉(zhuǎn)身在月亮瀉下的一片銀輝中辨識那個高挑的身影。微風吹起她輕飏的長發(fā),襯托著那張如陽光般燦爛的笑臉。那雙明澈的大眼睛中分明流露著無限溫情與關(guān)懷。她微微揚起的嘴角讓我感到那么親切。我想說點什么,但又無從說起,于是只好沉默不語。她大概窺探到了我的心境,什么也沒說,只是輕輕唱起了那首動人的歌曲——那首曾將我們的情感牢牢連結(jié)的觸人心弦的旋律。它悠悠地傳到了我的耳畔,在我心中千百次地回響著,如一條絲帶伸進心房誘出點滴溫情。
我懷著復(fù)雜的心情望向窗外,那彎俏皮的新月將清輝灑向世界的每一角落,以似水的柔情潤澤著人們干枯的心靈。明凈的窗玻璃映照出我們的面容,眼眸中閃爍的盈盈淚光蘊著堅定的信念。我分明感覺到,是友誼將兩個人的心緊緊地連結(jié)在了一起,它讓我們褪去了各自的稚嫩,緊握住了對生活的追求。它鼓舞著我們含淚播種,含笑收獲,在人生路上邁開鏗鏘步伐,不論接下來將會迎來什么。于是,那清涼的夜色就隨著月光輕輕柔柔地在心頭纏繞不絕。
窗外,月色皎皎,閃動的星光在記憶中唱起了希望之歌,隨真情在青春的記憶中永遠地鐫刻下最美的諾言。
髙三寫景作文:窗外3
你的窗開向太陽,開向四月的藍天,為何以重簾遮住,讓春風溜過如煙。
——題記
雨,忽急、忽緩、忽飄、忽灑地唱了一夜,終于在黎明即將來臨之際,悄然了,只剩下斷了線的雨珠從屋檐上滑落。
黎明在萬物朦朧之際點破云霄,不知是誰把昨夜的淚水殘留人間,不知是誰把昔日的葉子撒滿大地,惹得這般安祥,惹得這般寧靜,惹得這般沉醉。然而再美的一切只寫在窗外。偶爾幾片調(diào)皮的葉子在不知不覺中飛入隔窗的視線,靜靜倚在窗旁,望著墻壁上那掛被歲月劃過無數(shù)次的日歷,疲憊不堪地沉默在屏息的空氣中,隱著傷痛的痕跡在底格里斯河無盡地漫延。
書本疊成的世界顛峰在書桌上放肆地笑,筆尖流淌的文字開始變得瑣屑,變得神經(jīng)質(zhì)。四月的風翻動未合上的書本,似乎在潮笑什么,窗外隱隱約約飄進一些歡聲笑語,時間的輪回,歲月的洗禮,已帶走那些曾讓自己歡笑的日子,卻不能帶走至今讓自己從夢中笑醒的美好回憶,曾穿梭于灑滿陽光的田野里,曾漫步于隨風飛揚的柳枝下,曾涉足于春花燃燒的山叢中。藍色的風箏、飄泊無依,在空中忘了飛行,最后像顆錯墜時空的星子,淪落人間。四月的藍天越落越遠,終于當一切只成為記憶,那只失憶的風箏殘酷地遺忘妥協(xié)地望著天空。四月,被忘卻在窗外。
刺痛的燈光苦澀了朦朧的眼睛,時鐘沒頭沒腦地跑個不停。前一刻與后一刻之間仿佛是一個世紀,穿越題海,緊握筆頭諦造虛紀的永恒。無聊之際,手中的筆逆時針地劃出一個美麗的圓弧,窗外的雨猛擊無言的玻璃,筆從手中滑落,心情像斷掉的弦,再怎么接音都不對,我突然釋懷地笑。
“風到這里就是粘,粘著過客的思念,雨到這里纏成線,纏著我們留連人世間?!庇洃洷粫r間上鎖,空漠鎖住無言的窗口,鎖住四月的陽光,重簾遮斷了凝望,留下春風如故人,幽咽在屋上。四月,如一個陌生客,默默地走過窗前,天空抹上一層藍郁的色調(diào),智慧的領(lǐng)域無根、無垠,冥冥之中卻少了一些縹緲,彌補空白的五彩石流離失所。
四月,遺忘在窗外。
充斥雪限瑕想的天空,風清云淡,涂上暗暗的灰色,一片迷失方向的楓葉在雨淚中飄零,孤孤單單地在窗外淪落,它只屬于地上的世界。
四月之后:
在山腰飄逸的紅雨,隨著北風凋零
我輕輕搖風鈴
想喚醒被遺棄的季節(jié),雪花已鋪滿地
深拍窗外楓葉已結(jié)成冰。
風的盡頭,曾被我們遺忘的人和事物像四月的痕影在天光角落里流淚。
髙三寫景作文:窗外4
在我寢室的窗外,有一棵很大的梧桐樹,它像是我的一位好友,讓我再一次回憶一下它四季在我心中留下的印跡。初春來到后的第一天的早上升起來的一輪太陽,照在這棵梧桐樹上時,我見它全身變得璀璨瑩潔起來,雖然經(jīng)過冬天之后,沒有一片葉子,有些赤裸,可是新綠依然在暗生著。有一天早晨,我坐在桌前寫作業(yè),我聽到了梧桐樹上小鳥的歌音,此起彼伏有呼有應(yīng),有時很悠長,有時很短促,像是一個快速的節(jié)奏。我聽到了這么美妙的鳥音,我的對面的漂亮的女同學C也聽到了鳥聲,給我說:“夢想同學你聽這鳥叫得多好聽!”我早有同感,聽她這一說,我知道所有人對美好的聲音都會產(chǎn)生美的感覺的。在這一瞬間,我是樂得如在天堂般,忘掉了人間一切委曲不快之事。
夏天的時候,多少天的中午,同室的同學回家了,室內(nèi)只有我一個人,有一天中午下起大雨起來,我聽見窗我雨聲嘩嘩地響,站在窗子下向外眺望那棵大梧桐樹,一樹大大方方極有精神的綠葉,雨水從葉子上流過,滴在地上,葉子上的雨點明亮,像閃爍著的寶珠一樣。雨點子不斷地硬朗起來,梧桐樹卻不動聲色,在大雨中泰然處之,很有一種君子風度,我暗暗為它心生敬意。
秋天來到了,我常把秋天當作夏天一樣看待。有一天早晨朋友和我走在一條到校的小路上時,給我說:“秋天已經(jīng)來了很長時間了?!蔽矣泻脦谆卦绯磕龝r窗外的梧桐樹時,樹枝輕輕地為我的搖曳,像是和我說季節(jié)變化輪回的心理話。
冬天來到了,我好幾次看它時,它的葉子變得黃了起來。同室的一位同學她給我說:“這梧桐樹在太陽的光照耀下多漂亮!”她好多次主動地遙我看,我也有同感。梧桐葉雖枯黃了,可是在太陽光下,全是亮晃晃的感覺,還是透露出青春的強悍精神,始終保持著樂觀主義精神。
最近下了一場大雪,我和同室的同學看這棵梧桐樹,它樹上細嫩的枝葉全被大雪壓得俯到地面上了,雪隨著它的勢籠蓋著枝頭,像是滿樹開著一樹的白色後雅的花朵。
我記得這棵梧桐樹在冬日里刮大風時,樹上的梧桐葉子會隨風飛揚,不知飛向何處。樹上的落葉到它最后只留下一片葉子。這又是第二年來到之時,梧桐樹會繼續(xù)重新一次新的生命。
髙三寫景作文:窗外5
“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你?!保苍S是某種特殊的情懷吧,我也喜歡看風景,尤其是窗外的風景,它或多或少總能給人以啟示。今天,我又收獲了兩道別致的風景。
一、父親的奉獻
一個賣充氣玩具的人在巷子里走過,那人的手里和竹架上的'玩具琳瑯滿目。巷子里還有一個抱著孩子的中年男子,個子不高,清秀的面龐上隱約露出幾分歡欣,那應(yīng)該是他的孩子帶給他的吧。這時,孩子的目光聚集到了玩具上,眼里流露出渴望的光。父親了解了兒子的意思,在挑選玩具,噢,選定了,是一個充氣的小錘子,里面有個鈴鐺,一搖就“叮鈴鈴”直響。父親買下了那個玩具,拿給了孩子。孩子拿著玩具,不停地揮呀揮的,臉上帶著他那個年紀特有的微笑,看著兒子開心的模樣,父親也露出了會心的微笑。
二、兒子的回報
不經(jīng)意間,又發(fā)生感人的一幕,一位父親,騎著三輪車向小巷駛來,歲月在他的臉上留下了痕跡,他的臉上寫滿滄桑,三輪車上載著許多修車的器械,可以看得出來,這么多東西對他來說有些吃力,但他還在堅持。這時,迎面跑來一個小男孩,那正是他的兒子。兒子看見父親正要上坡,馬上跑到三輪車后面,伸出他那纖細的小手,把三輪車往上推,他竭盡全力想減輕父親的負擔。終于,三輪車推上去了,兒子舒了一口氣,露出一種幸福的微笑。
誰也不知道,在這一刻,我以一個旁觀者的身份洞察了這一切,而我的心潮正在起伏,一股暖流流遍全身。我知道,這兩對父子是幸運的,他們可以享受愛與被愛的快樂。在愛與被愛之間,他們被幸福包圍著,他們擁有一顆懂得感恩的心,而這一點,卻是我們大多數(shù)初中生所缺少的?,F(xiàn)在我們中學生處于青春期,對父母的愛不理解,經(jīng)常與父母發(fā)生摩擦,覺得父母非常啰嗦。記得有一次,我一個好朋友跟我說近來發(fā)現(xiàn)父母變啰嗦了,我對她說,不是父母變了,而是她變了,對父母反感了。其實父母的啰嗦也是對她的愛。她聽后若有所思地點點頭。我想,那些反感父母的人一定缺少一種感恩的心理,他們不會對父母付出愛。當有一天,他們嘗試對父母付出愛的,就一定會發(fā)現(xiàn),父母的嘮叨如音樂般動聽,父母的關(guān)懷如春雨般滋潤心田,那時,他們將會擁有這世上最動人的笑容。
髙三寫景作文:窗外6
思緒打開,青藤自顧自地四散開來,枝節(jié)難辨,樹葉翩飛……,而自謙,是青藤之上最美的果實。
一位獨居的老婦人時常對前來探望的好友抱怨,說:“你看對面那個年輕的夫人洗得衣服,唉!都不知該怎么說她?!崩嫌崖犕?,淡然一瞥再無言語??蛇@老婦人偏是喋喋不休不知分寸,友人無可奈何只得上前拿起抹布,那一刻一切瞬間明了,原來贓物斑駁的不是別人的干凈衣服,而是自己家積灰的窗戶。
這一刻,你是否啞然失笑,但請深思,這窗里的評價和窗外的實物是否也是你生活真實的寫照。
不知從何時起,我們總習慣將一切罪歸咎于他人:考試成績不理想時說這不是我的錯,是我同桌打擾我;小組活動失敗時推諉說和我沒關(guān)系,是他們太消極。我們習慣性將一切罪過推給別人,忘了如何從自身尋找問題,也不懂得如何去欣賞別人的閃光點。久而久之,我們就變成了那故事中的老婦人,總是抱怨窗外的風景不如意,卻不主動去打理早已積塵的窗戶。
孔子曰:“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!笨资ト说挠^點是只有不斷的改善自身才有機會踏上成功之道。而我認為這一切的基礎(chǔ)是自謙。無論出現(xiàn)任何問題,請先從自身尋找弊端予以改正。這一態(tài)度無關(guān)乎責任,而只是一個有志青年的擔當。做到這一點,誠然可貴,但若在一點上你還可以學會欣賞他人優(yōu)秀之處,以取長補短,便當真是掌握了一把成功的鑰匙。
當你站在窗里時,請先自審,別讓自己的不足為世界的風華覆上輕紗;若你已看到窗外,仍覺不滿,也請自審,也許只是我無法欣賞這一份景。無論怎樣都請放下抱怨和指責,用自謙為世界攜一份善意降臨。
佛曰:三千繁華,彈指剎那,百年過后,不過一捧黃沙。誠然如此,人生漫漫不過長度,卻沒有寬度。留不住的是長度,能留住的是寬度。歷史長河,有些人稍縱即逝,如一陣風;有些人則如一粒種子,留下便能生根,留世人世代傳誦。但愿自謙能拓展你人生的寬度,助你成功;但愿你因自謙留下絢爛的一筆,被歷史記?。坏改銓W會自謙,也學會欣賞。
髙三寫景作文:窗外7
蒲公英媽媽長出了一把把小傘,在明媚的陽光中隨風搖擺。一陣風吹過,有顆叫苗苗的種子飄了過來,風兒把她帶到了一個很遠很遠的地方。
那里多么荒涼啊,陪伴她的只有狂風,還有一株低矮的不知道名字的植物。突然,一陣塵沙飛揚,他被埋在了一塊石頭下面。周圍黑乎乎的,苗苗拼命的吸著水分。她的心中充滿了渴望,渴望陽光和雨露,渴望能夠抽芽、開花。
又過了幾天,苗苗都有點快要窒息了。她想:‘天知道上面是什么東西,我應(yīng)該想辦法出去,或許還有另外的路可走。不然,我恐怕就算耗盡自己的一生,也無法露出地面。’
這時,一陣疾風吹過,苗苗感到自己的身體好像動了一下,心中油然升起一絲希望。她努力向外掙扎著,因為她知道這可能是自己最后的機會了。苗苗一次次的努力著,但一次次地碰壁,上面那堅硬冰冷的東西壓得她幾乎不能呼吸??擅缑鐩]有放棄,她一次又一次地調(diào)整著方向。終于,他被風牽引著,從黑暗中看到了向往已久的陽光,她歡快地喊著:‘風婆婆,謝謝啦。我要離開這里,請您把我?guī)ё甙??!?/p>
苗苗被風帶到了一個遙遠的都市,她飛呀飛呀,落到了一個小女孩的花盆中。有了陽光和雨水,她迅速地破土而出,直到小女孩突然發(fā)現(xiàn)了她?!畫寢?,這是什么???’小女孩驚奇地問身邊的年輕女人。女人仔細地看了看,說:‘是蒲公英吧?我小時候在老家經(jīng)??匆姷模鼤_花,還會結(jié)種子呢,種子是小傘狀的。唉,好多年不見了啊。孩子,我們要好好照料它?!?/p>
從此,苗苗開始了全新的生活。她努力的成長,直到開出淺黃色的小花,直到長出一個個美麗的小傘。小女孩把那些傘狀種子拿到學校,向小朋友們介紹道:‘我媽媽說,這就是蒲公英……’看著那一雙雙胖乎乎的小手都在爭搶,苗苗開心的笑了。歷盡艱辛之后,她終于開出了美麗的花朵,撒播著生命的希望。
當人生面臨困境的時候,不要一味哀嘆,更不要盲目執(zhí)著。有時,我們需要努力打開另一扇窗戶,走過人生的拐角,才能找到屬于自己的那片藍天。
髙三寫景作文:窗外8
我靜靜地望向窗外,那是我們每個人都特別熟悉的場景——天空。千變?nèi)f化的天空卻能使人心中空無一物,好像你永遠無法到達它的盡頭。
沒有盡頭的白云和藍天使人感到有些審美疲勞。突然,遠處,有一小塊不一樣的顏色映入我的眼簾。
“是飛機!”坐在身邊的妹妹驚叫了一聲。
是的,那是另一架飛機,它正緩緩地向我們靠近。不久,我便隱約看見印在它機尾的東方航空特有的紅色。
“它跟我們一樣,是從上海起飛的嗎?”妹妹問?!耙苍S吧。”我答道。“它會跟我們?nèi)ヒ粯拥牡胤絾??”妹妹又問。我無法回答了。
我們?nèi)缬半S形地飛著,一切仿佛又一次安靜了下來。
不久,窗外的天空竟陰沉了下來,一道閃電把我從安靜中“驚醒”。我們正在經(jīng)過一片雷雨云。對面的飛機已不見蹤影。外面漸漸地變得比機艙內(nèi)還要昏暗,機艙內(nèi)的小夜燈一點一點地亮了起來。如果從遠處看,我們就像一位在風雨交加的夜晚出行的路人,提著一盞油燈堅持不懈地穿過一片未知的森林?!按┬小绷撕芫?,窗外的雷聲逐漸變小,閃電也好像愈來愈遠了,天空又重新亮了起來。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)那架飛機仍然緩緩地飛在遠處。這時應(yīng)當是傍晚時分,云朵在夕陽的照耀下像火焰一樣。向遠處望去,強烈的日光照得人睜不開眼,絢麗多彩的“火?!痹谀_下翻騰怒吼。
窗外的天空很快就完全暗下來,黑夜?jié)u漸降臨了,對面的飛機也不知不覺地消失在了夜色中。夜色中,閃閃爍爍的星星多了起來。頃刻間,我們就翱翔在了群星璀璨的夜空中。在浩瀚的宇宙中,我們真的只是滄海一粟,但我們一直向著正確的方向,徐徐前進。
天蒙蒙亮,一縷微弱的金光射進機艙。我向窗外張望,那架飛機早已不知飛向何方了,而我們,繼續(xù)飛行,繼續(xù)前進。
我望了望坐在我身邊和我一起去旅行的家人,清晨的霞光透過飛機的舷窗照在妹妹恬靜的小臉上,我多么希望這樣的美好可以永遠伴隨著我。但是人生就像一場旅行,正如那架飛機,在你的窗外陪伴你許久,最終,他們還是會轉(zhuǎn)彎,行自己的路。而你,則要一刻不停地沿著自己的路朝前走,目送她們離去,再迎接新的星辰日月!
髙三寫景作文:窗外9
夜幕降臨,一束束光也亮了起來。高大的路燈散發(fā)出奶黃色的光芒,使匆匆的過客得到一縷溫暖;五彩的霓虹燈射出一道道光亮,使城市變的活力起來;刺眼的白熾燈,將黑夜照得亮如白晝。它們裝扮著城市的夜晚,使夜晚更加迷人。
公園里的彩燈絢麗奪目。跳舞的人們也受到燈的召喚,從家里趕了出來。音樂響起,人兒隨著音樂起舞。一會左,伸出手臂向前走幾步;一會右,昂起頭退兩步。好像隨風舞動的蝴蝶,翩然飛舞。
街口的紅綠燈這時也顯得格外惹眼,大大小小的車輛來回穿梭,好像回巢的蜜蜂。而紅綠燈就好好像一個衛(wèi)士,絲毫不懈怠,管理著這些流動的車輛。各色車輛穿梭不停,井然有序。
超市里放著動聽的音樂,人們也尋這個歌聲進去。貨架上的東西琳瑯滿目,讓人的眼睛應(yīng)接不暇。照亮超市的射燈使整個大樓變的更加美麗,就好像是一座發(fā)光的城堡。燈光這兒一簇,那兒一盞。好一幅“燈火闌珊”圖!
大大小小的攤子擺滿了步行街。城市的夜市里的東西可不比店里的差。要看美女,夜市上準不少。買首飾的打開了他們的LED小燈,淡銀色的光照著一個個小首飾。人們游逛在這兒,有的人提著大包小包,臉上洋溢著幸福的微笑。
電影院外的滾動字幕很吸引人。什么“哈利波特”什么“蜘蛛俠2”什么“大鬧天宮”都將人們的眼球吸引過來了。走進電影院的大門,溫馨又友愛的光照在身上,使人不禁想坐下來,安安穩(wěn)穩(wěn)的看一部電影。美麗的工作人員將最友好的笑容展現(xiàn)給前來的人們,使人心情格外舒暢。
每當人們出來時,總會有幾位穿著黃馬甲的環(huán)衛(wèi)工人在掃地。揚起的灰塵,或多或少,好像一朵朵綻放在地上的煙花。各色燈光照在他們身上,將他們辛勤的背影照在地上。他們好像是一朵朵橘色的花兒,裝扮著大地。他們是城市的美容師,將灰塵給掃盡,將垃圾清除,使大地更加美麗。
夜,深了,人們散去了,只剩下孤單的燈照著孤獨的花兒。它們仿佛也睡著了。城市安靜下來了。沒有了白天的喧囂,也沒有了音樂。城市睡熟了。
髙三寫景作文:窗外10
抬頭,望向窗外。
窗外有一絲晚風吹過,涼涼的,有股傍晚時分特有的香味,而天邊的云彩,靜靜的,讓人感覺有幾分呆滯。但當剎那間,金黃的夕陽往上面一照:
怎樣的一朵云,怎樣的一片云。
那呆滯的云,一下子活躍了,涌動了,翻飛了,燃燒了,好似印象派大師隨意用暖色調(diào)和出的。它們姿態(tài)各異,流光溢彩,金芒乍現(xiàn)。這才謂“綺霞乍涌”!可再緬觀,天空又再無顏料那份厚重,而多了徐悲鴻畫馬般的奔放自如,馬在飛升,揚蹄,跳躍,奔騰,鬃毛在萬頃天空中燃成熊熊烈焰,火光一樣,是迸發(fā)的金光;飛馬一樣,是壯碩的雄姿;蒼鷹一樣,是俯瞰萬物的氣概!
使人想起:大漠孤煙直,長河落日圓。
使人想起:平沙落日大荒西,隴上明星高復(fù)低。
使人想起:落日照大旗,馬鳴風蕭蕭。
轉(zhuǎn)眼,畫師沾取冷色調(diào)顏料,光明漸退,然而方才那紛飛了思想、振奮了人眼、搏動了人心的光仿佛仍不服輸,或變作新月,或變作繁星,仍點綴那沉謐的天空。那般色彩,引人陷入沉思。
多少次,我們未曾仔細注意過天邊的云卷云舒。
有詩曰“行到水窮處,坐看云起時”,你也許在語文試卷上寫“表現(xiàn)出詩人的閑適和歸隱的愿望?!暗阈睦飬s想:“我們哪有那么閑!”讀過的詩太多,看過的書太多,文章的環(huán)境描寫也背過太多,無論景色描寫得多么華美壯觀,都不及你親眼看到那份蔚藍,那份璀璨時心情的激動、自然,在我們的生命中漸漸淡去,卻又留下了不可磨滅的一筆。
我自己有一種很深的感悟,夜晚時,關(guān)上燈,打開窗戶,聞到夜獨有的氣味,外面的路燈獨自亮著,住戶的燈星星點點,車流如潮水般流動,燈火閃爍,讓人想得很遠。那種混著青草味的夜風,夏日粘稠又混著蟲鳴的夜風,讓人想起許多年前的自己。信息高速發(fā)展,人們在生活中只重視了名譽與利益,那這樣的生活又意義何在呢?
也許我們真的太忙了,忙著去生活,忙著去打拼,忙著去追逐,但當你駐足的那一刻,你總有時間抬頭望向窗外,想起故鄉(xiāng)與從未到過的遠方。窗外,有繁忙沉重的城市喘息,亦有花開一隅的自然腳步。
我只是希望,我們能用心感受陽光的跳動,感受歲月的靜好,秋葉的靜美,月華的皎潔空明,落日的紅霞滿天。
抬頭,即使紅霞依舊,心境卻回不來了。
髙三寫景作文:窗外11
我雙手捧著一杯熱的白開水,靜靜坐在窗前。房間里好悶,我打開窗,一股清新氣流涌進來,呵,外面下雨了。我允了一口開水,白白的蒸氣水珠冒上來,沁人心脾。
周圍很安靜,只聽得見很微弱的春雨的聲音,它大概是打在某個小花,綠草,嫩葉上的吧,那么細細地,簌簌地,或者是小水花在唱歌,一首動聽的歌。我閉上眼睛,側(cè)耳傾聽雨聲,手上的透明液體也散出甜甜的氣味。我被拉到了另一個世界。
記得以前在鄉(xiāng)下老家,我留著長長亂亂的頭發(fā),和鄰家阿花一樣有一個貪吃的嘴巴。我那時盡闖禍,但好在去河邊拾冰塊沒掉進河里;我經(jīng)常去一條水田河溝里洗澡卻潑水玩;粗劣穿上衣服后,又和那群丫頭片子在蘆葦叢中鬧,差點沒滾下坡去;賴著看雞下蛋不管大人大聲斥責;為了釣魚,在水塘邊撐起一個比我人長好幾倍的竹竿,卻“惹火”了鄰家大狗;在偷吃糖時,總是賊似的觀望四方,才大嚼起來,最后被大人揪住耳朵;在泥巴地里,玩心太旺的我,不怕臟,不怕累,把泥巴弄的我成了泥人,還樂癲癲地奔回家,婆婆揪了我屁股,“啊,真疼?!?/p>
瘋丫頭以前的一點一滴都涌出來,變成了一個個畫面。我猛的睜開眼,蒙蒙的雨霧漂浮著,窗外的雨像柔軟的絲線連接天地,突然間,我有種恍如隔世的感覺。
我又喝了一口開水。窗外的雨仍舊沒停,但我發(fā)現(xiàn)陽關(guān)已經(jīng)透過空氣的縫隙來到我身邊。我看清了雨的樣子,細細的,很密,很漫不經(jīng)心的樣子。從窗往外看,天空好像有了皺褶,富有靈氣。蒸氣液化的水珠裊裊升起,我的思緒又一縷一縷飄散開來。
記得我上小學時,真是一個壞學生。放學不回家,秘密跟蹤同學,僅僅為了模仿偵探和間諜;為了做電梯,爬圍墻不惜把圓規(guī)摔得粉碎,還被保安人員嚴厲驅(qū)逐;混在男生群里拍畫片而拍的雙手通紅,還喜滋滋的;和女生們在地里“偷”紅薯去沙灘上烤著吃,卻被煙熗得眼淚直流;暗地里叫老師外號,在同學身后揮舞拳腳。
慢慢地,我的眼前蒙?了,雨絲漸漸看不清了,只留下雨聲在徘徊作響。畢竟,我的童年離我遠去。
髙三寫景作文:窗外12
我們與藍天的距離,不過一窗之隔?!}記
眼前的天空美得像一幅油畫。沒有濃墨重彩,只是淺淺的一筆藍,卻漸漸孕暈出自然的色彩。淡淡的幾絲云好似頑皮孩童的信筆涂鴉,看起來毫無章法,卻是湛藍天空的最美點綴。
如果沒有藍天,“晴空一鶴排云上”便蒼涼了幾分,如果沒有藍天,“映日荷花別樣紅”便黯然了幾分;如果沒有藍天,“風翻白浪花千片”便平淡了幾分……
“嘿!咱們放學去哪?”每天下午的課間,總免不了討論上面所述的“國家大事”。每逢這時,大家都三三兩兩地聚在一起,七嘴八舌,好不熱鬧?!叭バ淞职?!我上次找到一只小松鼠,兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),真可愛!”“去江邊吧!可涼快了,還可以撿石頭?!蹦菚r候的我們,嘴角的微笑如燦爛驕陽,雙眸的純澈如湖水般透明,似乎能投射出一片瓦藍的天空。
也不知從什么時候開始,這樣的場景在我們生活中漸漸逝去了蹤影。課桌上書本越堆越高,鼻梁上鏡片越來越厚,布滿愁容的笑臉越來越少。閑暇時間的話題也變成了抱怨課業(yè)的繁重,甚至也沒良心地痛恨起家長、老師的嚴厲苛刻的要求。很久很久,再也沒有人提起過校園里的木棉開了,曾今的明艷,像一團團的烈火,裝扮著整個世界。我們的雙眸也不再倒映天空,渾濁得連自己的面容也看不真切。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!币琅f在忙碌著語文筆記:“作者陸游這句話告訴我們一個道理……”抄得實在手酸,就算意志再堅定也無法支撐了,便索性放下筆,偏頭無奈地望向窗外,只希望一切壓力與煩惱能隨著云朵悄然而去。但這注定是癡心妄想,只能重新回到窗內(nèi)的無聊筆記。一朵朵的木棉絮在我的眼前飄過,在蔚藍的天空映襯下,像無數(shù)自由自在的精靈般,遨游在自由的藍天之下。本想繼續(xù)抄寫,可眼睛卻怎么也移不開。直到?jīng)鏊娘L輕吻我的臉頰,我才察覺我已打開了窗,眼前的藍天那么近,近得我伸手便可以觸碰。
其實一切都那么簡單。推開身邊的窗,你就能擁抱自然;推開心靈的窗,你就能感受美好。我們與藍天的距離,不過一窗之隔。
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