下面是范文網(wǎng)小編整理的關于四年級的老師的作文3篇(四年級寫作文我的老師),以供參考。
關于四年級的老師的作文1
我最敬佩的老師是他,烏黑的頭發(fā)下有一對濃濃的眉毛,一雙智慧的眼睛總是在觀察著生活,他身高有1。7米,中等身材。他就是我最敬佩的老師——何德昌老師。
業(yè)精于勤,荒于嬉。何德昌老師一生在學習中度過,他經(jīng)常對我們說:“活到老,學到老!”這一句話一直鼓勵著我們,也希望我們能從不間斷地學習。何老師愛好書法和繪畫,無論是楷書、行書、草書還是國畫、水粉畫樣樣精通,所以,教室到處都有何老師的作品。你若是問我什么時候跟何老師學習的,那得從四年前說起。
四年前,我因為執(zhí)筆姿勢不正確,開始跟何老師學習。沒過多久,我的執(zhí)筆姿勢正確了,字也工整了,就感到自己已經(jīng)學得差不多,提出“畢業(yè)”的要求??蓩寢寘s說:“不行,你并不能驕傲。你看,何老師寫了幾十年的字,仍然每天堅持練習書法,從不間斷。你要是不信,明天你去看看!”我半信半疑。第二天,我經(jīng)過何老師的教室,何老師果然在專心致志地寫著字,似乎整個世界對于他來說已經(jīng)消失了,那一絲不茍的認真勁,真讓我不忍心把何老師從“夢境”中驚醒。于是,我便悄悄地離開了。我心里明白了,要想在某個領域上能有更高的成就,就不能驕傲自滿,并且要堅持不懈,才能熟能生巧。
何老師不但勤奮學習,而且聚精會神,到了一個忘我的境界。他曾經(jīng)給我們講過他的一次親身經(jīng)歷:有一天,何老師凌晨4點起床,到教室里寫字,一寫就四個小時。早晨八點多,何老師終于寫完了,正想出去喝早茶。剛打開門,吃了一驚:外面下著傾盆大雨,雨水已經(jīng)漫到了門口,竟然自己絲毫都不知道!何老師也沒辦法,只好綰起褲子走去喝茶。
何老師的求學精神讓我受益匪淺,他讓我敬佩不已,尤其是敬佩他的那股認真勁。
關于四年級的老師的作文2
又是一個教師節(jié),因為放假,我雖然沒有鮮花和禮物送給老師,但我對老師的感恩之語,是說不完的。
老師像園丁,用知識的營養(yǎng)和愛的雨露細細地哺育我們成長。為了哺育我們這些小樹、小花,老師每天起早貪黑,辛勤地為我們備課,給我們上了一節(jié)節(jié)生動有趣的課。有時候,為了給我們批改作業(yè),直到很晚才能休息,真是嘔心瀝血。
老師像媽媽,當我們有困難和問題的時候給我們幫助和解答,為我們打抱不平。在我們犯錯的時候,對我們進行嚴厲的批評。
老師像朋友,在班級受到表揚、獲得榮譽的時候,和我們一起高興。在班級受到批評時,老師也是神情低落。我們有了開心或煩惱的事,也會告訴老師,老師和我們同憂共苦,一起歡樂。
教師是太陽底下最崇高的職業(yè),聽媽媽說,她一生中遇到過許多好老師,他們對媽媽的影響是巨大的。老師是一個光榮的職業(yè)。在他們的帶領下,我一定也會像媽媽小時候一樣,慢慢長大。
在這里,我想說:“老師,謝謝您!”
關于四年級的老師的作文3
我有一個好老師,她是我從幼兒園踏入小學的班主任。我最喜歡她了。
我的劉老師非常漂亮。她有一頭長長的黑發(fā),有時扎成馬尾辮,有時變成披肩長發(fā),好看極了。劉老師有一雙像柳葉一樣細長的眉毛,眉毛下的那雙大大的眼睛里,隱藏了無窮的知識。
有一次,我在學校里肚子不舒服,同學講給劉老師。劉老師急忙跑過來,用急切的聲音,關切的眼神問我;“肚子還疼嗎?”我點了點頭。劉老師從我的課桌里拿出水杯,讓我喝了些溫水。啊,劉老師那關切的目光就像火紅的太陽一樣,是那么的亮,那么的溫暖。我感覺到肚子慢慢不是那么疼了!見我好點了,劉老師那緊鎖的眉頭才舒展下來,放心的去上課了。
我感謝您,我的劉老師!
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