演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是范文網(wǎng)小編收集的安全教育主題國旗下講話稿3篇(關(guān)于安全教育日的國旗下講話稿),供大家參考。
安全教育主題國旗下講話稿1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是高一(16)班的蔡__,今天我國旗下講話的主題是珍愛生命與安全教育。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常生活中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都只有一次?!倍覀兩倌甑纳呛诺幕ǘ?,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。
一名五年級的學(xué)生因為上網(wǎng)課不積極被家長訓(xùn)責(zé),一氣之下便從樓上跳下,搶救無效死亡。山西中北大學(xué)大二學(xué)生參加學(xué)校補(bǔ)考過程中發(fā)生作弊行為被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),離開考場后墜樓身亡。如果將生命視為兒戲,把結(jié)束生命當(dāng)成一種解脫,這本身便是對自己不負(fù)責(zé),對生命不負(fù)責(zé)。一件件,一樁樁血腥的報道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會,家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊。悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔、醒悟都為時已晚,對生命的關(guān)愛,只能成為一個美麗的詞藻。由于安全意識的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠而造成的嚴(yán)重后果,我們理應(yīng)反思。加繆曾說:“重要的不是治愈傷痛,而是帶著病痛前行?!敝挥形覀儠r時銘記這些慘痛的事故,將安全意識提在心頭,對生命懷著敬畏之心,方能防患于未然。
所以說,上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個人擁有一次生命,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演——生活中難免會有不如意的時候,如若我們將消極情緒壓在心底,不及時的減壓釋放,這所帶來的后果會把我們吞噬,所以我們應(yīng)當(dāng)切實注意心理調(diào)節(jié),保持健康積極的心理狀態(tài),在家長的引導(dǎo),學(xué)校的幫助下,及時疏通內(nèi)心的負(fù)向情緒。同時,學(xué)校的心理咨詢室隨時向我們開放,校園的心理咨詢老師隨時會幫助我們緩解內(nèi)心的消極與焦慮。時時注意自己的心理狀態(tài),及時的做出應(yīng)對與調(diào)節(jié),適時地向老師與家長尋求幫助與建議,能夠更加有效地疏通緩解心中的苦悶,從而完善自我,更加健康向上的生活。
同時,我們也應(yīng)在校內(nèi)外注意各種安全,規(guī)范程序,嚴(yán)格制度。在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到"安全"二個字。
同學(xué)們,安全問題老生常談,我們要把安全問題放在重中之重的位置,目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生,創(chuàng)造一個安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,生活環(huán)境。讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
安全教育主題國旗下講話稿2
各位教師,各位同學(xué):
大家好!
今日我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。
我明白,同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、團(tuán)體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和團(tuán)體堅持穩(wěn)定的最重要的保障線。
當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命僅有在安全中才能永葆活力,幸福僅有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們完美的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自我的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非本事不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,并且期望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者能夠傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
各位教師、同學(xué)們:我們都生活在一個由親情、道德、職責(zé)、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。所以,個人就不僅僅只是個人。每一個人的此刻都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。僅有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
安全教育主題國旗下講話稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高一(四)班的姚昕悅,今天,我演講的題目是:淺談生活,重說安全!
聽到這個題目,大家或許會充滿不屑,不約而同地在心里大笑三聲:哈!又是安全,一個老掉牙的話題??墒牵覀冋娴牧私獍踩珕?
安全,究竟是何方神圣?
其實,“安全”是個很通俗的詞,從詞典中也查不出什么深刻的含義,只解釋為“不受威脅,沒有危險”,但安全的范圍其實很廣,體育課上,你為了備戰(zhàn)足球賽而瘋狂地訓(xùn)練,一不小心扭傷了腳,這屬于安全問題;下課時,你猛灌一大口水,意外地把自己嗆了,這也屬于安全問題;當(dāng)然嘍,最近熱映的《少年的你》中所呈現(xiàn)的校園欺凌,也脫離不了安全的標(biāo)簽。
由此可見,“安全”,其實與我們的生活緊密相連、息息相關(guān),而安全與不安全,往往只有一墻之隔。
就在今年的10月31日,北京某中學(xué)高一學(xué)生正在晚自習(xí),一男生隔著過道撐著兩旁的課桌跳躍時,不慎摔倒在地,兩顆門牙被部分摔斷。像這種因為自己的麻痹大意而造成傷害的安全事故,不正是隱藏在我們身邊的隱患嗎?有些同學(xué)安全意識薄弱,只是為了一時的耍帥或者惡作劇,在教室內(nèi)肆意追逐打鬧,故意出腿絆倒同學(xué),將自己抑或是他人的安全置之不顧,最終釀成的惡果,卻是生命無法承受之痛。
最近占劇票房前列的青春大片《少年的你》有這樣一個情節(jié),高三學(xué)生陳念受到以魏萊為首的三人組的霸凌、辱罵,甚至是身體上的傷害,這固然有霸凌者思想、行為上的錯誤,但難道自我保護(hù)意識的薄弱不也是主要因素之一嗎?我們不能做校園欺凌的始作俑者,但也應(yīng)該學(xué)會用法律的武器保護(hù)自己,這樣才不會成為校園欺凌的受害者。
其實,上述事件并非個例,近年來,校園安全問題頻發(fā)。由于中小學(xué)生思想、心理、行為等方面的偏差,造成了大量的人員傷亡,暴露出當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上、行為上普遍存在的安全隱患。打架斗毆、校園欺凌、運動事故、下課追逐事故,一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇,不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更為我們敲響了安全的警鐘。
無論是思想安全還是行為安全,哪一方面沒有受到保障,其結(jié)果的殘酷性都是我們難以接受的。這正是我們要重視安全的原因之一。
再者,對于今天的你們而言,站在這里,所代表的,更多的不是安慶一中,不是你的家庭,而是你自己。作為一個中學(xué)生,你首先屬于你自己的,你必須對自己負(fù)責(zé)。
人生是一條無名的河,是深是淺都要過;人生也是一杯無色的酒,是苦是甜都要喝。匆匆歲月里,生命就是一朵美麗的鮮花,在陽光下慢慢綻放,我們必須用最基本的安全去保護(hù)這嬌嫩易逝的鮮花。
永遠(yuǎn)牢記,事故出于麻痹,安全來源警惕,防患于未然,提高警惕心,是我們保障自己安全的第一步。同時,我們也應(yīng)該注重安全教育,千條萬條,安全生活第一條,千計萬計,安全教育第一計。通過安全教育平臺充分了解相關(guān)安全知識,切實落實安全教育,這樣,我們的生活才會在安全的保護(hù)傘下愈發(fā)美麗!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
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