下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的二年級感恩的作文4篇 感恩的作文二年級左右,供大家賞析。
實(shí)用的二年級感恩的作文1
人世間有一種關(guān)心叫呵護(hù);人世間有一種跌撞叫努力;人世間也有一種愛它就是母愛。
母親是我們成長的路標(biāo);母親是我們良好的導(dǎo)師;母親是我們受傷的依靠;母親,他更是我們每個(gè)人的驕傲。在雷電交織的天氣,是誰為你披上一件冬裝。在烈日炎炎的夏天,又是誰為你扇涼。這一切,都是母親的所作所為。
我曾讀過這樣一篇文章:再一次大地震后,一位母親抱著一個(gè)不滿五個(gè)月的嬰兒,被壓在一塊巨大的水泥板下。當(dāng)嬰兒餓的哇哇直哭時(shí),母親忍著疼痛,把自己的手指扎破,為血給自己的孩子喝。數(shù)天過后,人們發(fā)現(xiàn)了他們,那位母親已經(jīng)光榮的死去,但那嬰兒卻奇跡般的活了下來。多么感人的一片事跡,多么感人的一則文章!這更能體現(xiàn)出母親的偉大。
現(xiàn)在,有很多孩子總不聽媽媽的話,說他幾句他就哭,大人是又心疼又生氣。我希望今后的同學(xué),對自己的母親要尊重、要孝敬。
今天,也就是感恩節(jié),讓我們的行動來表示我們對媽媽的愛。在這里,我要說一聲:“媽媽!我愛您?!?/p>
實(shí)用的二年級感恩的作文2
不知不覺,西方節(jié)日已融入了我們的生活。但我一直鐘愛感恩節(jié)——11月第四個(gè)星期四。它不如愚人節(jié)happy,也不似春節(jié)的熱情,它以平和的方式給了我們一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心,便將發(fā)現(xiàn)和欣賞到生活深層的美麗。
因?yàn)橛袗郏愿袆?因?yàn)楦袆?,懂得了感?/p>
感恩將化作行動——一個(gè)微笑,一句問候,一個(gè)眼神?
我感謝同學(xué),帶給我快樂,讓我無憂無慮。使我從一個(gè)愁眉苦臉的男孩變成一個(gè)活潑開朗,喜愛快樂的王子。
我感謝父母,帶給我生命,讓我和他們相遇,并彼此永遠(yuǎn)記住,不會忘記。讓我懂得愛與恨,開心與難過。
我感謝老師,賦予我知識。讓我從無知的兒童蛻變成聰慧的男孩。讓我的羽毛漸漸豐滿,飛向藍(lán)天。
我感謝周圍的一切,是他們讓我懂得了感恩。
實(shí)用的二年級感恩的作文3
在父母眼中,我是他們的寶貝,也是他們生活的希望和奮斗的動力。有他們?yōu)橹湴恋膬?yōu)點(diǎn)也有他們?yōu)橹鄲赖娜秉c(diǎn)。在父母的眼中,我是個(gè)聰明可愛,上進(jìn)心強(qiáng)、有責(zé)任心的孩子。在學(xué)習(xí)上,我的各科成績名列前茅,曾在兩個(gè)學(xué)期取得期末雙百的好成績。上學(xué)期,我通過競選,還當(dāng)上了大隊(duì)部的體育委員,在擔(dān)任學(xué)生干部的過程中,我的能力得到了鍛煉,也增長了不少社會知識。爸爸媽媽為我的進(jìn)步感到非常自豪。 在父母眼中,我還是個(gè)活潑調(diào)皮的孩子。父母常說我是個(gè)小淘氣,因?yàn)槲业呐d趣愛好比較廣泛,在語文、數(shù)學(xué)、象棋、武術(shù)比賽中曾多次獲得一等獎。我喜歡看動畫片、玩電腦游戲,我還特別喜歡下象棋、踢足球,每天放學(xué)后,做完家庭作業(yè)我都會下樓鍛煉身體。 除了上述優(yōu)點(diǎn)外,我也有一些讓父母頭疼的缺點(diǎn)。在媽媽眼里,我做事不夠細(xì)心,是個(gè)十足的小馬虎。做作業(yè)有時(shí)會漏題,有時(shí)會犯低級錯(cuò)誤;做事情有點(diǎn)丟三落四 ,除此之外,我在父母眼中還是一個(gè)不太自覺的孩子。
做作業(yè)時(shí)我喜歡磨磨蹭蹭,有時(shí)還沒做完作業(yè),我又去看課外書。為此,我常常被父母批評,也讓媽媽大傷腦筋。他們希望我能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 隨著我一天天地長大,我明白我在父母眼中也在不斷的發(fā)生著變化,因?yàn)槲业拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都帶給他們無比的幸福。我會繼續(xù)健康快樂地成長,成為了一個(gè)各方面發(fā)展比較均衡的孩子。
實(shí)用的二年級感恩的作文4
有一天,我不小心把同學(xué)的頭打得鮮血直流。
這件事情一傳十,十傳百,最后傳到了老師的耳朵里,老師怒氣沖沖的`把我叫到辦公室,臉唰的拉長了,臉色蒼白,像一張白紙,然后大聲的對我說:“你怎么可以打同學(xué)的頭呢?”我低下頭,膽怯的說:“不……不是我打的。”老師氣的差點(diǎn)暈過去,后來,老師的話音更重了,我忍不住難過的哭了起來,淚水在眼里直打轉(zhuǎn),可是我怎么也忍不住了,淚水慢慢地順著臉頰流了下來,冷靜片刻,老師溫和的對我說:“以后不要打人了,有事可以告訴老師呀。”我連忙點(diǎn)頭,跑回了教室里。
在路上,我的心里想,親愛的老師,我想對您說,您的一言一行,就是我做人的標(biāo)準(zhǔn),老師,我很謝謝您。
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