下面是范文網(wǎng)小編收集的帶來(lái)收獲的作文3篇 關(guān)于收獲的作文，供大家參考。

帶來(lái)收獲的作文1

　　這幾天我心情特別好，好像天更高地更闊鳥(niǎo)鳴更悅耳，自己像頓時(shí)高了一大截，揚(yáng)眉吐氣了。原因嘛，還得從頭說(shuō)起。

　　那天上課時(shí)我正認(rèn)真聽(tīng)講，章達(dá)在后面用手抓我的衣服，我用胳膊肘壓了他的手。我看了一下他的表情，像是等下課和我打一架的樣子。我想：“大不了打一架，也不能被你隨便冒犯?！毕抡n后，他氣呼呼地把我叫到后面，先用手推了我一下，我立刻用力把他的胳膊甩開(kāi)了。他更生氣了，又踹了我一腳，我也毫不示弱地使勁踹了他一腳。我的大膽反擊讓他氣急敗壞，我們正打得不可開(kāi)交，有同學(xué)叫住了王老師，給他說(shuō)我們?cè)诮淌液竺娲蚣?。王老師制止了我們，帶我們上他屋里。王老師?wèn)清了事情的原因和經(jīng)過(guò)，先吵了章達(dá)好找事又沒(méi)涵養(yǎng)，又說(shuō)我敢和章達(dá)打一架值得表?yè)P(yáng)是個(gè)男子漢的來(lái)頭。后來(lái)王老師先叫我回來(lái)了，回到教室后得知袁曉夢(mèng)針對(duì)這件事寫(xiě)了篇作文《柳子雨的轉(zhuǎn)變》，在文中竟然夸我是超越自己的英雄，要向我伸大拇指。剛被老師夸過(guò)，又被這個(gè)美女同學(xué)公然夸獎(jiǎng)，一時(shí)間我有點(diǎn)不敢相信，激動(dòng)、興奮和自豪充溢著心房，頓時(shí)陽(yáng)光也燦爛了許多。

　　本來(lái)就是這么一件小事，為什么會(huì)引起老師和同學(xué)如此重視呢？只因我原來(lái)膽小怕事總息事寧人，這次勇敢反抗讓他們對(duì)我另眼相看。這是我一個(gè)多月來(lái)堅(jiān)持鍛煉的結(jié)果。我覺(jué)得自己變強(qiáng)壯了，底氣足了，也有精氣神兒了，所以才決心反抗章達(dá)的擾亂。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，打一架并沒(méi)傷感情，我和章達(dá)成了好朋友。我不怕他，才能和他平等，才有資格與他做朋友。

　　我一定努力堅(jiān)持下去，用堅(jiān)強(qiáng)的.毅力跑出一條屬于自己的路。我還要每天練習(xí)俯臥撐和仰臥起坐把身體鍛煉得更好。付出執(zhí)著和汗水，收獲自信、尊嚴(yán)快樂(lè)。同學(xué)們感興趣的，加入我們吧！

帶來(lái)收獲的作文2

　　讀書(shū)不會(huì)讓你活的更好，只會(huì)讓你活的更多。

　　——題記

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，十幾年的閱讀經(jīng)歷給我?guī)?lái)的變化，給我?guī)?lái)最大的收獲，不過(guò)是學(xué)會(huì)更深地考慮問(wèn)題。

　　在我三四年級(jí)的時(shí)候，偶然獲舅舅贈(zèng)送的一本名叫《活著》的書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)自余華。在當(dāng)時(shí)的記憶里，這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)是一個(gè)消遣一天剩下時(shí)間的物品，我極快又無(wú)聊地翻閱著頁(yè)面，只關(guān)注主線的推進(jìn)，甚至每個(gè)人物死去的過(guò)程在我眼里只是單單的劇情，所以我大概只用兩小時(shí)就讀完了那本書(shū)。我只知道那是講述了一個(gè)地主兒子福貴輸光家產(chǎn)淪為窮人后悲慘的故事。

　　前些日子，我搬家了。我從積滿灰塵的柜子底拿出這本封面泛黃的老書(shū)，懷念卻又想不起任何東西。我不顧周身的飛揚(yáng)塵土，坐在椅子上將封面擦擦干凈，我翻開(kāi)了第一頁(yè)。靜靜地，時(shí)光在字符間跳躍，漸漸疊加起的頁(yè)碼數(shù)字讓我揉了揉眼睛，不覺(jué)卻已完全陷入這個(gè)悲慘的故事。我心里難受的感覺(jué)堆積，在看到他的兒子有慶為了怕弄壞鞋子而提著鞋子光著腳走在雪地里時(shí)，我的淚水不知不覺(jué)便浸滿了眼眶。不像原來(lái)第一次看的時(shí)候僅僅只有同情，現(xiàn)在僅由簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單描述性的文字我便感受到那個(gè)時(shí)代的不公平。龍二、春生、隊(duì)長(zhǎng)、苦根等人物一個(gè)個(gè)死去，僅剩福貴獨(dú)自活著，我似乎看見(jiàn)了他內(nèi)心一點(diǎn)點(diǎn)熄滅的火焰。平凡又樸實(shí)的中國(guó)人在那個(gè)時(shí)代僅剩的觀念只是“活著”，他們被裹挾在時(shí)代里，命運(yùn)使他們無(wú)路可退。這種戲劇化和真實(shí)感讓我確切體會(huì)到了社會(huì)以及死亡的殘忍。當(dāng)好運(yùn)降臨在主人公身上，我會(huì)慶幸，會(huì)欣慰，會(huì)因他在這篇文章里沒(méi)有被抹去而感到開(kāi)心；當(dāng)噩運(yùn)接踵而至，我會(huì)難過(guò)，會(huì)同情，會(huì)因他再次站起來(lái)的勇氣而心酸。我從未想過(guò)活著是多大的一種幸福，現(xiàn)在，我卻感到十分有幸?；钪俏乙恢币詠?lái)很難理解的一種體驗(yàn)，現(xiàn)在，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻十分親切。

　　閱讀使我深知自己知識(shí)的淺薄。它使我所知道的世界變大了不少，于是我總是懷揣著謙卑之心，對(duì)于任何的新知識(shí)都十分尊重。甚至對(duì)于世界上每個(gè)微小的事物，我都抱有敬畏之心，因?yàn)?，世界上每一個(gè)事物都有它存在的意義。閱讀使我充實(shí)。閑暇之時(shí)，從書(shū)柜拿出一本書(shū)，當(dāng)你翻開(kāi)時(shí)，時(shí)間便會(huì)在指間翻閱中流逝過(guò)去。閱讀使我沉得下心來(lái)，我開(kāi)始安靜的學(xué)會(huì)觀察別人的行動(dòng)，語(yǔ)言，舉止，并以一定的思維去分析他人的性格。面對(duì)燈紅酒綠的大千世界，只要我安靜下來(lái)，我便會(huì)開(kāi)發(fā)我的腦洞去思考這個(gè)世界每一個(gè)微小的事物。

　　所以說(shuō)，閱讀使我自己的世界越來(lái)越完滿，對(duì)外在世界的依賴越來(lái)越少。

帶來(lái)收獲的作文3

　　夏日炎炎，為了讓我們更快地進(jìn)入緊張的中學(xué)生活，地質(zhì)中學(xué)舉行了一次有意義的軍訓(xùn)，雖說(shuō)夏日的熱浪和刺眼的陽(yáng)光給我們帶來(lái)了些許的不適，但我卻認(rèn)為，這次軍訓(xùn)是再好不過(guò)的對(duì)我們的鍛煉了，在這炎熱的操場(chǎng)上，我收獲了在涼爽的空調(diào)房里永遠(yuǎn)得不到的東西。

　　站軍姿

　　手貼緊、挺直背、兩肩外張、眼睛凝視前方，這幾句話已經(jīng)成為了教官的口頭禪，通過(guò)這五天的學(xué)習(xí)，我們能夠在隊(duì)伍里一動(dòng)不動(dòng)，不管頭上是否有太陽(yáng)在炙烤著我們，因?yàn)槲覀冎乐灰粍?dòng)就會(huì)影響整個(gè)隊(duì)伍的整齊。

　　一開(kāi)始，我們還不時(shí)地抱怨這種天氣、這種辛苦的訓(xùn)練，還有的同學(xué)因?yàn)槭懿蛔∵@炎熱的天氣而暈倒，但是，過(guò)了不久，我們?cè)谟?xùn)練之中就能懂得了一個(gè)道理：只有這樣訓(xùn)練才能在課堂上養(yǎng)成良好的聽(tīng)講的習(xí)慣，和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了更好的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這樣的付出是值得的！

　　齊步走

　　齊步走，這個(gè)平常并沒(méi)有什么困難的動(dòng)作差點(diǎn)卻難倒了我們，因?yàn)榻坦僖?，在前進(jìn)的同時(shí)不能自顧自的，無(wú)論在哪里都要用余光對(duì)齊隊(duì)伍來(lái)保持隊(duì)列的整齊，而且步伐也要一致。于是，我們?cè)囍_(dá)到教官的要求，在嘗試中，我們感到了團(tuán)結(jié)的重要性，并且我們變得越來(lái)越團(tuán)結(jié)。

　　結(jié)果不重要

　　在這次的軍訓(xùn)的比賽中，我們班取得了精神文明獎(jiǎng)，有許多的同學(xué)對(duì)此都十分地沮喪，其實(shí)我卻不這么覺(jué)得，比賽的結(jié)果固然重要，但相比之下我認(rèn)為只要我們都付出了自己的汗水、收獲了團(tuán)結(jié)等等在家永遠(yuǎn)學(xué)不到知識(shí)我們就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己！

　　相信我，祖國(guó)的明天屬于我們！

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