下面是范文網(wǎng)小編收集的校園的有趣地方作文6篇 學(xué)校里有一個(gè)有趣的地方作文,歡迎參閱。
校園的有趣地方作文1
在我們的校園中,有這么一個(gè)有趣的地方,它,就是我們學(xué)校的陽(yáng)光農(nóng)場(chǎng)。陽(yáng)光農(nóng)場(chǎng)位于我校的綜合樓的頂端,那里陽(yáng)光充沛,每一株植物都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
進(jìn)入陽(yáng)光農(nóng)場(chǎng),郁郁蔥蔥的植物映入了眼簾。放眼望去,整個(gè)樓頂都是綠的:草是綠的,菜葉是綠的,荷葉是綠的,就連水也被映成了綠色的。這種綠在畫(huà)家的調(diào)色盤(pán)上是很難調(diào)出來(lái)的,這是充滿(mǎn)希望的綠,他綠的透明,綠的讓人賞心悅目。
農(nóng)場(chǎng)里有很多的瓜果蔬菜、金黃色的南瓜、火紅的辣椒、羞答答的西紅柿和長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角等等。如果我們仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)泥土里有許許鄉(xiāng)多的鼠婦在跟你玩捉迷藏。旁邊的小水池里荷葉在隨風(fēng)飄動(dòng),荷葉上有晶瑩剔透的小水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,好似一顆顆耀眼的鉆石,荷葉的中間有朵朵的荷花在隨風(fēng)飛舞,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。荷葉下有歡快的魚(yú)兒在水中嬉戲引起一陣陣的漣漪。
這就是我們學(xué)?!奥槿鸽m小五臟俱全”的陽(yáng)光農(nóng)場(chǎng),一個(gè)我們學(xué)習(xí)累了可以使精神得到舒緩的地方。
校園的有趣地方作文2
在這個(gè)有趣的校園里,有很多有趣的地方,而我喜歡的地方就是我們校園里的——走廊。
走廊是每個(gè)同學(xué)每天都要走過(guò)、路過(guò)的地方。它能通向每一個(gè)教室,每一個(gè)辦公室,每一個(gè)樓梯。上課時(shí),走廊非常安靜,偶爾走過(guò)一兩個(gè)人,都是躡手躡腳的,生怕打破了這份寧?kù)o?!岸!毕抡n鈴響了,同學(xué)們都喜歡到走廊上走走、嬉戲、看看有的人在走廊奔跑,估計(jì)是有什么要緊的事去辦;有的人三三兩兩站在一起聊天,說(shuō)說(shuō)有趣的見(jiàn)聞和八卦;有的人在嘻戲玩耍……每節(jié)課間,走廊都是最熱鬧的地方,也是我最喜愛(ài)的地方,聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧呃壬蠚g聲笑語(yǔ),樂(lè)呵呵,我也覺(jué)得渾身輕松,上課時(shí)的疲憊一掃而空。走廊真是一個(gè)有趣而又特別溫暖的好地方。對(duì)同學(xué)們而言,這里猶如游樂(lè)場(chǎng);對(duì)我而言,這里就像天堂一般舒適。
有時(shí)間的時(shí)侯,我喜歡站在走廊里、趴在欄桿上發(fā)發(fā)呆,一陣陣微風(fēng)拂面而來(lái),在我身邊繞來(lái)繞去,特別涼快。吹著風(fēng),看著走廊里玩耍的同學(xué)們,看著校園里開(kāi)的花,看著操場(chǎng)邊挺拔的松樹(shù)……一棵棵松樹(shù)站得筆直,就像整裝待發(fā)的軍人,不論風(fēng)吹雨打、日曬雨淋它們都站得那樣直。從走廊上看過(guò)去,它們真美!
站在走廊上,隨處可見(jiàn)的就是我的小伙伴們。不管朝哪個(gè)方向看,都能看到同學(xué)們燦爛的笑臉,他們邊走邊笑,笑什么呢?也許是講了個(gè)笑話(huà),也許做了個(gè)鬼臉,也許……,他們的笑容也是一道靚麗的風(fēng)景。
看著這些美景,我的心里暖暖的,走廊,我最喜歡的地方,它擁有笑聲,充滿(mǎn)快樂(lè),溫暖著我。對(duì)我來(lái)說(shuō),它比任何地方都美,這里是多么舒服啊,這里就是我的世外桃源。
校里的走廊,是多么有趣的一個(gè)地方啊。
校園的有趣地方作文3
校園里的地方并不少,可讓我感覺(jué)有趣的地方只有一處教室,為什么教師讓我感覺(jué)如此有趣,因?yàn)榇粼诮淌业臅r(shí)間非常多一天基本上要呆在班里,12個(gè)小時(shí)以上,這個(gè)地方也是我們向老師汲取知識(shí)的地方。
不僅是因?yàn)檫@兩個(gè)方面,還有就是,班里每天都有許許多多的有趣的事情發(fā)生。就在昨天發(fā)生了一起鬧事。
那是晚自習(xí)上的是英語(yǔ)課老師上午就告訴我們下午上晚自習(xí)的時(shí)候要挑同學(xué)把早自習(xí)練的對(duì)話(huà)到臺(tái)上去說(shuō)。老師每叫一組我的,心里都激動(dòng)的不得了。心里頭在默念千萬(wàn)別叫我,千萬(wàn)別叫我,不是因?yàn)椴幌肴フf(shuō)而是應(yīng)為自己怕說(shuō)不好,講臺(tái)下,有百只眼睛,如果說(shuō)不好豈不是很尷尬,可是有2個(gè)同學(xué)并不這么認(rèn)為老師說(shuō)有沒(méi)有人愿意上來(lái)表演,有2個(gè)人說(shuō)老師我們?cè)敢馍先?,老師讓我們?yōu)樗麄兊挠職夤恼啤?/p>
他們開(kāi)始了屬于他們的對(duì)話(huà),第一個(gè)同學(xué)上去就說(shuō)了一句你好狗,對(duì)面的搭檔顯得十分無(wú)奈,老師聽(tīng)見(jiàn)了頓時(shí)起火,原本在笑的我們也頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)老師說(shuō)他怎么可以那樣說(shuō)話(huà),那個(gè)男生聽(tīng)完之后立馬道歉接著說(shuō)下去了。
今天上午又發(fā)生了一起吃東西時(shí)間上午第2節(jié)是英語(yǔ)課,有一個(gè)男生上課吃東西被英語(yǔ)老師看到了,英語(yǔ)老師立馬讓他站到了后面,并且說(shuō)道這已經(jīng)不是第一次看到他上課吃東西可能這個(gè)同學(xué)的思想還停留在小學(xué)時(shí)代,英語(yǔ)課不重要而現(xiàn)在的英語(yǔ)課的課程也增多了,這足以說(shuō)明現(xiàn)在的英語(yǔ)課的重要性。
這就是我們校園里最有趣的地方,也是我印象最深刻的地方。
校園的有趣地方作文4
在美麗的校園里,別具一格的地方很多很多……最讓人難以忘懷的是宿舍。
宿舍并不大,只有幾十平方米,一排床和幾張書(shū)桌就填滿(mǎn)了,但是,這里是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的溫暖的窩。
9點(diǎn)10分,晚自習(xí)結(jié)束。上完一整天的課,總有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)舍友們說(shuō)……學(xué)校規(guī)定,很快就得熄燈睡覺(jué)了……心中的話(huà)兒卻還沒(méi)有說(shuō)一半,怎么辦?——要想和一個(gè)擁有鷹一般銳利的眼,擁有老虎一般銳利的爪——稍微美中不足的地方,是有一點(diǎn)啤酒肚的宿管斗智斗勇,還是需要一些計(jì)謀的。
再三思考之后,總算想出了一個(gè)“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”的妙計(jì),那就是用零食收買(mǎi)當(dāng)天值日的同學(xué)。當(dāng)我們正聊得起勁時(shí),忽然聽(tīng)到三聲門(mén)響,我們立即知道,宿管到三樓了……頭頂警鈴大作,我們爭(zhēng)相做“噓”的手勢(shì),然后,宿舍里開(kāi)始各種表演:打呼嚕,看書(shū),沉思……各種奇奇怪怪的“演技”出現(xiàn)了……宿管滿(mǎn)腹狐疑,看了幾眼,只能悻悻離去。
雖然宿管讓人恐懼,畢竟還是有溫情的一面。黃昏,你正看著那夕陽(yáng)慢慢的墜向地平線(xiàn),將那最后一抹余暉輕輕涂抹在你的臉上時(shí),宿管悄悄地靠了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“最近學(xué)習(xí)咋樣?是不是想家了?”聽(tīng)到誠(chéng)懇的回答,他的臉上會(huì)浮現(xiàn)出淡淡的微笑,好像自己也學(xué)會(huì)了一門(mén)功課一樣。當(dāng)你傷心時(shí),他也會(huì)緊張,眉頭緊皺,然后拍拍你的肩膀說(shuō):“男子漢大丈夫,沒(méi)有什么是挺不過(guò)去的……”
宿舍,就是我充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),溫暖的第二個(gè)家,何嘗無(wú)趣呢?
校園的有趣地方作文5
初秋時(shí)節(jié),陽(yáng)光和煦,微風(fēng)正暖,走入六十六中的校園,很自然地感到放松和自由,尤其是每當(dāng)我走進(jìn)后操場(chǎng)時(shí),定然會(huì)盯著一個(gè)有趣的.地方看——那一滿(mǎn)墻的爬山虎!
爬山虎的葉子有棱有角,從高墻上垂下來(lái)時(shí)也略顯堅(jiān)硬,被風(fēng)撫摸時(shí),它好像不及其他花草自然。仔細(xì)去看,咦?好像每幾片綠色爬山虎葉子中間夾了一小片紅色的葉子,這多有藝術(shù)感??!爬山虎的藤上,纏著可愛(ài)、嬌小的喇叭花,這樣看起來(lái),爬山虎是有多么吸引人的眼球,讓人不覺(jué)得去多欣賞一會(huì)兒,多陶醉一會(huì)兒啊!
我最喜歡清晨的爬山虎,那時(shí),空氣微濕,校園處處散發(fā)著一股淡淡的青草氣。初生的太陽(yáng)把陽(yáng)光柔和地撒下來(lái),照在爬山虎微微潤(rùn)濕的葉片中。這時(shí),通常會(huì)有幾只潔白透明的白蝴蝶在爬山虎周?chē)w來(lái)飛去,去瞧吧,那時(shí)的景色你看到會(huì)覺(jué)得歲月靜好!
在學(xué)校的操場(chǎng)上,可以很清晰地看到城樓一角。爬山虎、藍(lán)天、白云、城樓相互映襯著,微風(fēng)吹動(dòng)城樓四角的小鈴鐺,沙沙作響,仿佛是為這美景助興。
正午時(shí)的爬山虎最具生機(jī)。一天中最熱的時(shí)候就數(shù)中午了,有些花草一到中午就被熾烤的沒(méi)有力氣??膳郎交⒉灰粯?,越是熱,它越來(lái)勁,它越昂首挺胸,不甘低頭,這樣姿態(tài)的爬山虎不是某一片,而是每一片!
爬山虎層層疊疊,數(shù)不勝數(shù),當(dāng)它被風(fēng)吹動(dòng)時(shí),就好似浪潮一般翻滾著,那氣勢(shì),何等雄偉!爬山虎為什么會(huì)長(zhǎng)得那般茂盛呢?那是因?yàn)樗陨碛幸环N力量,發(fā)自每片葉子的力量,在某一刻爆發(fā)的力量,厚積薄發(fā)的力量!它一片一片的葉子,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積淀,層層疊加,只待一刻,瞬間可以讓綠色走遍滿(mǎn)墻!厚積薄發(fā),不僅適用于爬山虎,更適用于我們每個(gè)人,我們需要像這一墻爬山虎一樣,更努力,更堅(jiān)強(qiáng),不拋棄,不放棄,然后,得到成長(zhǎng)!
校園里有這么一個(gè)有趣的地方,這個(gè)地方,教會(huì)了我們厚積薄發(fā)的精神,讓我對(duì)我們的學(xué)校更加深?lèi)?ài)了。
校園的有趣地方作文6
上了初中,生活就緊湊了。因?yàn)槿绱耍畹男∈虏棚@得更有趣味,一點(diǎn)一絲的閑暇時(shí)光就更為珍重了。做了些該做的事情,也就可以如魚(yú)得水地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。
午飯的時(shí)候,真是短暫。靜靜隨意地站在一角落,靠著窗,靠著欄桿,水泥墻,都可以想些事情,再不就是看看風(fēng)景。
最好的就是去綜合樓看看了。站得高看得遠(yuǎn),還有涼風(fēng),陽(yáng)光的陪伴。底下呢就是小同學(xué)們的天地,在嬉鬧的在圓形廣場(chǎng)上玩些有意思的游戲。什么老鷹捉小雞,什么抓人,鬧騰著的熱鬧快樂(lè),還是最有意思。
我也能快樂(lè)著,這樣的生活我也是有過(guò)的,知道待會(huì)也就安靜了。我盡可以想些事,回憶回憶學(xué)校里發(fā)生的,自己童年的,總之都是感覺(jué)很輕松,愉快。拋開(kāi)一切思想,似乎可以飛起來(lái)。
還是有聲音的,音樂(lè)教室傳出的音符,那么美妙,就像海浪一波波的推進(jìn),潮水一次次的沖刷你的腳印。風(fēng)兒又亂了我的眼,吹開(kāi)了印象中的樹(shù),又想起秋風(fēng)掃落葉,那么一大片一大片的,如卷風(fēng)殘?jiān)瓢愕?。頓時(shí)一切都有生機(jī),樹(shù)葉激情地擦你的鞋。
為什么會(huì)想起這些呢,大抵是以前上音樂(lè)課看到窗外的那棵大樹(shù)吧,今天再看,更綠了。小時(shí)候,在小學(xué)樓的時(shí)候,我就常常看到同學(xué)們往下放落葉,仙女散花,一把一把的,飄飄悠悠的,這些孩子們,似乎還感覺(jué)不急,“要在風(fēng)中大玩一會(huì)呢,”這就是我們?cè)?jīng)與朋友相聚,留念不舍的感情。
雖然朋友們都散了,但還能在一起瘋玩,或許吧?新的班級(jí),也會(huì)有新的朋友。倒不如說(shuō)是充實(shí),自感滿(mǎn)足。
幽幽地想起時(shí)間,然而一看時(shí)間,其實(shí)也就不到一會(huì)兒,就有似乎步入仙境,一日三秋的感覺(jué)。
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