下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案4篇 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，供大家品鑒。

實(shí)用的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案1

　　為豐富全校少先隊(duì)員暑期生活，促進(jìn)少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，根據(jù)市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動(dòng)指導(dǎo)意見，充分結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和文明禮儀養(yǎng)成教育實(shí)踐等工作特點(diǎn)，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點(diǎn)的原則，特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動(dòng)方案，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：請(qǐng)各班結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。

　　【活動(dòng)內(nèi)容】

　　一、以“紅領(lǐng)巾尋訪最美家鄉(xiāng)人”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng)

　　在班主任或家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員組成尋訪小隊(duì)，與尋訪對(duì)象（尋訪當(dāng)?shù)氐伢w現(xiàn)“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的價(jià)值準(zhǔn)則的先進(jìn)人物，既可以使愛國(guó)英雄、鄉(xiāng)賢名人、先鋒模范，也可以是身邊好人、道德楷模、創(chuàng)業(yè)先鋒、科技標(biāo)兵，還可以使少先隊(duì)組織中的“好少年”、優(yōu)秀群體等）進(jìn)行一次面對(duì)面活動(dòng)，以微圖、微文、微視頻等形式，記錄尋訪過程，了解尋訪對(duì)象的先進(jìn)事跡，請(qǐng)他們講述怎樣通過自己的具體行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢(mèng)想”為主題，三—五年級(jí)各班上交2篇450字以內(nèi)征文；尋訪記實(shí)2個(gè)（微視頻）。

　　二、以“尚德習(xí)禮悅讀生活”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng)

　　1、博覽眾長(zhǎng)，提高個(gè)人素養(yǎng)和閱讀能力。

　　制訂一份暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，按時(shí)完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍，根據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。

　　學(xué)習(xí)一點(diǎn)生活自理的本領(lǐng)，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在家庭休閑中體驗(yàn)親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。

　　2、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。

　　由各班班主任廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團(tuán)，著眼家庭、學(xué)校、社會(huì)三大成長(zhǎng)空間，由學(xué)生主動(dòng)尋找，發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事，用DV、相機(jī)、手機(jī)等捕捉并記錄事情經(jīng)過和動(dòng)人瞬間本次活動(dòng)以微視頻展示為主要形式。

　　內(nèi)容要緊扣主題、導(dǎo)向鮮明，真實(shí)可信、具體可感，以小見大、啟迪人心，充分展示學(xué)生“愛、善、誠(chéng)、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，踐行“八禮四儀”，爭(zhēng)做文明有禮學(xué)生的典型事跡和動(dòng)人瞬間。

　　所有視頻風(fēng)方式不限（文件為WMV格式，時(shí)長(zhǎng)不少于30秒，不超過4分鐘）。1—5年級(jí)每班上交3個(gè)。

　　【實(shí)施要求】

　　1、各班根據(jù)學(xué)校暑期活動(dòng)方案在放假前以班級(jí)（年級(jí)）為單位，指導(dǎo)學(xué)生制訂好暑期生活計(jì)劃，并通過電話、隨訪、電郵、QQ等方式建立學(xué)生暑期活動(dòng)家校聯(lián)盟。

　　2、各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑期活動(dòng)的安全法制教育，尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法教育，確保學(xué)生度過一個(gè)既健康又愉快、既輕松又充實(shí)的暑假。

　　3、開學(xué)初，各班在組織學(xué)生暑期活動(dòng)的基礎(chǔ)上，撰寫學(xué)生暑期活動(dòng)工作總結(jié)，并提供相關(guān)典型材料（圖片），于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/xx。

實(shí)用的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案2

　　一、 成立機(jī)電工程系xxx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　成員：唐xx

　　二、活動(dòng)主題

　　實(shí)踐激揚(yáng)青春志，奮斗成就中國(guó)夢(mèng)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容及對(duì)象安排

　　xx級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)、xx級(jí)材料成型與控制工程專業(yè)：

　　(一)將教學(xué)計(jì)劃中第三個(gè)學(xué)期的金工實(shí)習(xí)集中到xxx年7月8日至7月28日完成，由系部制定金工實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃，聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，統(tǒng)一安排時(shí)間，由指導(dǎo)老師帶隊(duì)，實(shí)習(xí)時(shí)間為4個(gè)星期，完成好實(shí)物制作，撰寫好《生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記》和《生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告》。

　　xx級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)、xx級(jí)材料成型與控制工程專業(yè)： 11級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)、11級(jí)材料成型與控制工程專業(yè)：

　　(一)學(xué)生黨員按照系黨總支的統(tǒng)一部署，赴各地參加 “紅色對(duì)話”活動(dòng)。

　　(二)有考研意向的學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排學(xué)習(xí)。

　　(三)已經(jīng)通過學(xué)?！按髮W(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和研究型學(xué)習(xí)”立項(xiàng)的同學(xué)或團(tuán)隊(duì)，可在系部各實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究、實(shí)驗(yàn)，由各項(xiàng)目的指導(dǎo)老師定期進(jìn)行指導(dǎo)，取得具有較高學(xué)術(shù)含量的科研成果。

　　(四)鼓勵(lì)學(xué)生在校參與教師科研項(xiàng)目，在教師指導(dǎo)下開展科學(xué)項(xiàng)目研究，或者自主進(jìn)行科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)，請(qǐng)系部的專業(yè)老師定期進(jìn)行指導(dǎo)，結(jié)合自身專業(yè)特長(zhǎng)，自主開展創(chuàng)造發(fā)明、科學(xué)實(shí)驗(yàn)以及科學(xué)論文撰寫等，取得具有較高學(xué)術(shù)含量的科研成果。

　　(五)學(xué)生以個(gè)人名義或組團(tuán)進(jìn)行"情系三農(nóng)"和"關(guān)注民生"社會(huì)民生熱點(diǎn)問題調(diào)研活動(dòng)。大學(xué)生深入鄉(xiāng)、農(nóng)村和社區(qū)進(jìn)行調(diào)研，了解國(guó)家在新農(nóng)村建設(shè)中取得的突出成就，總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的先進(jìn)典型;通過實(shí)地考察，深入理解湖南鄉(xiāng)村文化，重點(diǎn)關(guān)注“民俗、民生、民風(fēng)、民情”等內(nèi)容，通過與農(nóng)民面對(duì)面的交流，了解當(dāng)代農(nóng)民的精神文化需要，撰寫具有影響力和參考價(jià)值的調(diào)研文章，為我省建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村及新農(nóng)村文化發(fā)展提供重要依據(jù)和參考;切實(shí)關(guān)注城市農(nóng)民工群體的生存現(xiàn)狀，呼吁社會(huì)各界關(guān)愛農(nóng)民工群體，幫助解決農(nóng)民工群體在工作、生活中遇到的實(shí)際困難。大學(xué)生就醫(yī)改、房改、教育資源均衡化、新生代農(nóng)民工融入城市、民眾幸福感、人口老齡化、低碳環(huán)保等社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題進(jìn)行調(diào)研，了解人民群眾的實(shí)際需求，分析種種現(xiàn)象背后的實(shí)際原因，形成具有參考價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。(題目見附件一，撰寫規(guī)范和模板見附件二，除xx級(jí)學(xué)生外，其他年級(jí)學(xué)生必選)

　　四、工作要求

　　(一)高度重視，廣泛宣傳。各教研室、實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生工作辦公室要

　　把暑期社會(huì)實(shí)踐工作與我系人才培養(yǎng)工作相結(jié)合，與學(xué)校事業(yè)發(fā)展相結(jié)合，與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效。廣泛做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作，充分發(fā)揮學(xué)生的.主觀能動(dòng)性，動(dòng)員全體學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　(二)精心組織，嚴(yán)格論證。各教研室、實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生工作辦公室要重視實(shí)踐活動(dòng)的前期調(diào)研尤其是需求調(diào)研工作，一是發(fā)揮黨員與學(xué)生干部作用，摸清學(xué)生需求，二是主動(dòng)聯(lián)系基層單位，多渠道了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r，摸清基層的實(shí)際需求;系部活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申報(bào)的項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格周密的論證篩選，做到"按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，多方受益"。

　　(三)規(guī)范管理，選樹典型。系部認(rèn)真制定活動(dòng)方案和具體落實(shí)措施，成立相應(yīng)的系部實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，大力發(fā)動(dòng)政治輔導(dǎo)員、專職教師參與活動(dòng)指導(dǎo)與管理工作。加強(qiáng)基地建設(shè)意識(shí)，廣搭實(shí)踐平臺(tái)。把學(xué)生個(gè)人參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)和成果納入本年度"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"、"優(yōu)秀團(tuán)員"、"優(yōu)秀團(tuán)干部"、"優(yōu)秀團(tuán)支部"、"先進(jìn)班級(jí)"等評(píng)比中，挖掘典型，宣傳典型。

　　(四)加強(qiáng)指導(dǎo)，注重安全。各教研室、實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生工作辦公室要高度重視大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的安全教育引導(dǎo)和安全制度保障，務(wù)必認(rèn)真做好暑期社會(huì)實(shí)踐的安全教育工作，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)安全保障措施，集體組隊(duì)的每支實(shí)踐隊(duì)伍必須配備一名及以上的指導(dǎo)老師，學(xué)生個(gè)人自主實(shí)習(xí)的須取得家長(zhǎng)的同意。確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展。

實(shí)用的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的

　　為了提高孩子的社會(huì)實(shí)踐能力，鍛煉孩子的勞動(dòng)能力，豐富孩子的課余生活，四三班家委會(huì)決定組織開展一次“姜南莊采摘柿子”活動(dòng)，組織孩子們走向美麗的果園，讓他們?cè)诖T果累累的季節(jié)里放飛心情，親自采摘,感受勞動(dòng)的樂趣，在品嘗秋果甘甜的同時(shí)，深切體會(huì)果農(nóng)的辛苦勞動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月9日（星期六）12:00-16:00(視天氣情況）

　　集合地點(diǎn)：z

　　出行方式：最好自駕游，如沒車大家可商議拼車。

　　三、活動(dòng)安排

　　1、開展親子登山比賽。以家庭為單位開展親子登山比賽，大約10分鐘左右。

　　2、采摘柿子：以家庭為單位進(jìn)園采摘柿子、品嘗柿子?；顒?dòng)時(shí)間大約在1到2小時(shí)之間。

　　3、參觀：里口山的廣福寺景色優(yōu)美，摘完柿子后，集體參觀。（此項(xiàng)免費(fèi)）

　　3、活動(dòng)感想：每位同學(xué)活動(dòng)后要將本次活動(dòng)寫一篇活動(dòng)游記，發(fā)布在班級(jí)平臺(tái)上。

　　4、費(fèi)用：入園費(fèi)每人10元，如想帶回，按10元3斤收費(fèi)，可自帶方便袋。（提前準(zhǔn)備好零錢）

　　四、活動(dòng)的準(zhǔn)備事項(xiàng)

　　1、本次活動(dòng)時(shí)間為半天，參觀完廣福寺后，大家即可自行返回。活動(dòng)當(dāng)天最好穿旅游鞋或平底鞋，因?yàn)槭磷訄@在山上，請(qǐng)為自己的孩子準(zhǔn)備好水、零食等用品；

　　2、有照相機(jī)的請(qǐng)帶好相機(jī)，為孩子們留下活動(dòng)的美好瞬間，活動(dòng)后上傳至班級(jí)平臺(tái)。同時(shí)，歡迎家長(zhǎng)們踴躍在班級(jí)平臺(tái)發(fā)表一下自己對(duì)活動(dòng)的感想以及建議。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、出于安全考慮，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)一定要負(fù)責(zé)好自己孩子的安全，同時(shí)，做好對(duì)孩子的安全及環(huán)保教育，做到服從組織，不能隨便亂跑，不能隨地亂丟垃圾。

　　2、如果在學(xué)校西門集合，請(qǐng)?jiān)?1:00準(zhǔn)時(shí)到位，電廠的同學(xué)可直接到目的地。

　　3、請(qǐng)?zhí)詈孟旅姹砀瘢?/p>

　　孩子姓名 報(bào)名人數(shù) 家長(zhǎng)簽字 聯(lián)系電話 是否有車 是否同意拼車

實(shí)用的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)過程

　　上午：開始部分

　　隨著音樂全體小朋友學(xué)著大熊貓的動(dòng)作進(jìn)入教室。

　　基本部分

　　1．出示課件：（大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面），讓孩子們觀察并講述大熊貓的外形特征。

　　小朋友，圖上是誰??？（大熊貓）大熊貓?jiān)诟墒裁?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長(zhǎng)什么樣子啊？（身上有毛，有黑色的、有白色的，有四條腿，有一條尾巴，有兩只半圓形的耳朵，身體胖胖的……）

　　教師總結(jié)：剛才小朋友們看的真仔細(xì)，說的太好了，大熊貓身體肥胖，四肢粗壯，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周圍也是八字形的黑毛，其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中，喜歡吃竹葉和竹筍。是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

　　2．朋友們看屏幕，出示熊貓圖片，請(qǐng)小朋友觀察靜止的熊貓的樣子。

　　3．老師在黑板上示范并講解大熊貓的畫法。

　　1）大熊貓圓圓的大腦袋。

　　2）出大熊貓橢圓形的白色身體。

　　3）畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿。

　　4）給大熊貓?zhí)懋嬌涎劬?、鼻子、耳朵?/p>

　　5）給大熊貓進(jìn)行著色。

　　4、小朋友在繪畫紙進(jìn)行繪畫。

　　1）自己畫，老師巡回指導(dǎo)，必要時(shí)給予幫助。

　　2）畫簡(jiǎn)單的大熊貓的基礎(chǔ)上，大膽想象，畫出不同形態(tài)的大熊貓。

　　3）為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等。

　　4）給大熊貓進(jìn)行著色。注意畫面的整潔，涂色要均勻。

　　下午：對(duì)孩子的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)

　　組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓，組成熊貓的一家，進(jìn)行組合活動(dòng)，并進(jìn)行講述活動(dòng)，發(fā)展孩子們的語言表達(dá)能力和組合能力。

　　小朋友，今天我們把大熊貓的一家打扮的這么漂亮，它們可高興了。讓我們一起祝賀一下，來做一個(gè)《大熊貓鉆圈》的游戲，好不好？（好！）

　　老師講明游戲的玩法、規(guī)則和注意事項(xiàng)

　　玩法：孩子們排成兩隊(duì)，第一個(gè)小朋友學(xué)習(xí)大熊貓的模樣，手腳著地，鉆過呼啦圈后，返回拍第二個(gè)小朋友的手，依次類推，看哪一隊(duì)的小朋友先鉆完，哪隊(duì)便為勝方。

　　規(guī)則：必須手腳著地鉆過呼啦圈。

　　注意事項(xiàng)：不能碰倒呼啦圈。

　　活動(dòng)延伸

　　剛才小朋友們表現(xiàn)太棒了！現(xiàn)在讓我們把大熊貓送回家吧。

　　聽著音樂，組織孩子們張貼自己的作品到互動(dòng)墻壁上。

　　結(jié)束部分

　　隨著音樂，老師組織孩子們學(xué)著大熊貓的樣子，出去尋找東西吃。教育孩子們要愛護(hù)大熊貓，發(fā)動(dòng)家人和朋友一起愛護(hù)國(guó)家一級(jí)動(dòng)物——大熊貓。

　?。?）7月20號(hào)，《貪吃的小老鼠》排圖

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．引導(dǎo)孩子們?cè)谟^察圖片的基礎(chǔ)上，按情節(jié)的不同發(fā)展順序排列圖片講述主要內(nèi)容，并能根據(jù)想象講述故事的多種結(jié)尾。

　　2．發(fā)展孩子們的口語表達(dá)能力，培養(yǎng)孩子們的想象和判斷、推理能力。

　　活動(dòng)分析：重點(diǎn)——學(xué)習(xí)按事物發(fā)展順序排列圖片并講述，采用孩子們相互交流的方式，難點(diǎn)——想象續(xù)編故事的多種結(jié)尾，通過觀察畫面和運(yùn)用啟發(fā)性問題展開想象突破難點(diǎn)。

　　活動(dòng)方式：集體、分組、個(gè)別相結(jié)合。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：知識(shí)——有過排圖講述的經(jīng)驗(yàn)。物質(zhì)——小朋友講述操作的圖片每?jī)扇艘惶住Ｊ纸伅B的小老鼠。

　　活動(dòng)過程

　　上午：導(dǎo)入

　　師生互動(dòng)游戲：抓老鼠。師：還有一只調(diào)皮的小老鼠跑到那里去了呢？快去找一找。

　　展開

　　1．分組講述單幅圖片內(nèi)容

　　（1）提出問題，小組觀察討論講述。提問：小老鼠在那里？在干什么？會(huì)想什么？說什么？

　?。?）每組推選一名小朋友向全班講述。

　　2．兩人合作、排圖講述

　?。?）思考問題：小老鼠坐在瓜皮船里，它為什么會(huì)在里面？哪一幅在它的前面？坐在瓜皮船里以后干了什么？那幅在它的后面？啟發(fā)孩子們按不同的情節(jié)排列圖片并講述。

　?。?）兩人輪流排序講述。

　　（3）請(qǐng)2——3名小朋友向全班講述，鼓勵(lì)其大膽清楚地講述。

　　3．續(xù)編故事的多種結(jié)尾

　?。?）提出問題：小老鼠會(huì)啃破瓜皮船嗎？啃破了會(huì)怎么樣？啃不破那又是怎么事？

　?。?）請(qǐng)1——2名小朋友完整講述。

　　下午：評(píng)價(jià)活動(dòng)

　?。?）孩子們互評(píng)：誰編的故事好？為什么？

　?。?）小結(jié)幾種不同的排法和續(xù)編的結(jié)果，肯定這是小朋友積極動(dòng)腦筋的結(jié)果。

　　結(jié)束游戲：貓捉老鼠。

　　(7)7月21日總結(jié)近日的教學(xué)工作并做返校準(zhǔn)備

　　上午：跟小學(xué)里的老師一起總結(jié)短短幾天的教學(xué)工作，在里面獲得了什么，認(rèn)識(shí)到了什么。并談?wù)勛约簩?duì)貧困地區(qū)小學(xué)低年級(jí)美術(shù)教育的感受與想法。并和老師學(xué)生拍照留念。

　　下午：準(zhǔn)備返校。

　?。?）9月1日～9月30日：總結(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)成員進(jìn)行工作總結(jié)，并將總結(jié)材料（包括文字總結(jié)、照片、DV影像等）上交到校團(tuán)委。

　　七．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　交通費(fèi)用：7人×100元×2＝1400元

　　住宿費(fèi)：7人×7天×50元＝2450元

　　伙食費(fèi)：7人×7天×30元＝1380元

　　繪畫費(fèi)：200元

　　共計(jì)5430元。

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