實(shí)用的活動(dòng)方案6篇(什么樣的活動(dòng)方案)

時(shí)間：2022-10-04 14:08:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的活動(dòng)方案6篇(什么樣的活動(dòng)方案)，以供借鑒。

實(shí)用的活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)背景

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問題，“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。讓學(xué)生積極了解“低碳生活”，提高學(xué)生的低碳生活意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的低碳生活習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)目的

　　1.了解“低碳生活”的含義

　　2.懂得在生活中節(jié)約電、水，氣的方式，從生活點(diǎn)滴做起。

　　3.“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)一：開展一次以低碳生活為主題的晨會(huì)課

　　各班開展一次以“低碳生活”為主題的晨會(huì)課，讓學(xué)生理解低碳生活的概念，促進(jìn)學(xué)生在平時(shí)生活中能以“低碳”為目標(biāo)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。

　　活動(dòng)二：搜集“低碳生活”金點(diǎn)子

　　以班級(jí)為單位，每班收集五個(gè)關(guān)于“低碳生活”的金點(diǎn)子，并集中進(jìn)行展示。

　　9月19日之前上傳至德育處ftp/“低碳生活”金點(diǎn)子文件夾中，金點(diǎn)子寫清楚某某班，姓名。

　　活動(dòng)三：低碳標(biāo)志進(jìn)班級(jí)

　　由科學(xué)老師組織在課上進(jìn)行“低碳”標(biāo)志、標(biāo)語的制作輔導(dǎo)，并在教室內(nèi)張貼，提醒學(xué)生做到隨手關(guān)燈、關(guān)水等。（具體由科學(xué)老師負(fù)責(zé)）

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，規(guī)范班級(jí)德育工作和少先隊(duì)工作管理，豐富少先隊(duì)內(nèi)容，拓寬少先隊(duì)渠道，提高少先隊(duì)實(shí)效，活躍少先隊(duì)員的組織生活，新區(qū)二小舉行1-3年級(jí)主題隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　一年級(jí)主題為“學(xué)會(huì)自理”

　　二年級(jí)主題為“學(xué)會(huì)自護(hù)”

　　三年級(jí)主題為“學(xué)會(huì)交往”

　　二、比賽形式：比賽分為初賽和決賽兩部分

　　初賽：1-3年級(jí)班主任圍繞各年級(jí)主題撰寫方案，于4月6日之前上交德育處ftp/主題隊(duì)會(huì)文件夾中。

　　決賽：德育處將組織評(píng)審，擇優(yōu)選取班級(jí)開展現(xiàn)場(chǎng)主題隊(duì)會(huì)評(píng)比。

　　（結(jié)合“學(xué)會(huì)生存”德育校本教材，班主任選擇一個(gè)小的著眼點(diǎn)，以學(xué)生的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn)設(shè)計(jì)方案）

　　三、主題隊(duì)會(huì)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.布置。根據(jù)主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容，適當(dāng)布置教室黑板。環(huán)境營(yíng)造得體，較好的烘托隊(duì)會(huì)主題。

　　2.主持。主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制隊(duì)會(huì)氣氛。

　　3.主題。隊(duì)會(huì)主題鮮明，重點(diǎn)突出。

　　4.內(nèi)容。隊(duì)會(huì)內(nèi)容能結(jié)合主題，針對(duì)本班學(xué)生存在的實(shí)際問題，不空洞，貼近學(xué)生生活。

　　5.形式。隊(duì)會(huì)形式切合主題，可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動(dòng)活潑的形式，為學(xué)生所喜聞樂見。

　　6.氣氛。能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與隊(duì)會(huì)的積極性，氣氛熱烈，發(fā)揮學(xué)生在隊(duì)會(huì)中的主體作用。

　　7.總結(jié)。班主任總結(jié)緊扣主題，發(fā)揮班主任在隊(duì)會(huì)中的主導(dǎo)作用。

　　8.效果。隊(duì)會(huì)能解決實(shí)際問題，學(xué)生響應(yīng)強(qiáng)烈，效果好

實(shí)用的活動(dòng)方案2

　　設(shè)計(jì)理念：

　　學(xué)生指明了與人友好相處的人際關(guān)系小竅門日常生活中，人與人之間的關(guān)系是非常微妙的，處理得當(dāng)，和和氣氣，處理不當(dāng)，心里產(chǎn)生怨恨，所以我設(shè)計(jì)人際心理活動(dòng)方案，來調(diào)整他們的心態(tài)，幫助他們改正缺點(diǎn)?；顒?dòng)的中心主體是學(xué)生，建立在“情”和“誠(chéng)”的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)如何正確地去處理人際關(guān)系，讓學(xué)生了解人際交往中的規(guī)則，學(xué)會(huì)換位思考，從而提高自己的交往能力。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生懂得在人際交往中，發(fā)生磕磕碰碰的事情是難免的，關(guān)鍵是學(xué)會(huì)如何正確地去處理人際關(guān)系。

　　2、通過活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì)到伙伴之間友誼的珍貴。懂得擁有良好的人際關(guān)系是一種快樂，是一個(gè)人取得成功的重要條件。

　　3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些處理人際關(guān)系的小竅門，結(jié)交更多的好朋友。

　　4、讓學(xué)生了解人際交往中的規(guī)則，學(xué)會(huì)換位思考，從而提高自己的交往能力。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　1、讓學(xué)會(huì)掌握人際關(guān)系的小竅門，不斷提高自己的交往能力。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生善于換位思考，不要以“我”為中心，要學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)去考慮問題。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　報(bào)紙若干張、繩子若干條

　　活動(dòng)過程：

　　一、激趣導(dǎo)入

　　1.拍手游戲

　　在上新課前，我們先來放松一下心情，請(qǐng)大家跟著老師一起來做！用你右手的一個(gè)手指拍擊你左手的掌心，然后再用兩個(gè)手指拍擊掌心，再用三個(gè)……直到用五個(gè)手指一起拍

　　2.談體會(huì)：?jiǎn)枺簽槭裁次鍌€(gè)手指一起拍擊手掌時(shí)才會(huì)有很響的聲音呢？（生答）

　　3. 揭示課題

　　其實(shí)是因?yàn)槲鍌€(gè)手指一起合作才會(huì)成功地拍出響亮的聲音，如果他們不合作，就象剛才一樣，用一個(gè)或者兩個(gè)手指去拍是不會(huì)有響亮的聲音的。

　　二、想象家園：

　　1、動(dòng)手操作：以“我希望居住的島——快樂島”為主題，小組合作作畫。

　　2、寫好作品解釋詞，進(jìn)行小組講說、評(píng)比。

　　快樂島讓我們回到了天真的童年，天真的童年生活到底離我們有多遠(yuǎn)呢？也許你和他曾經(jīng)大動(dòng)肝火，也許你曾和別人有過很多的磕磕碰碰的事情，也許……。

　　三、合作游戲

　　1、過渡：上節(jié)課我們做了一個(gè)游戲，這節(jié)課我們?cè)賮碜鲆粋€(gè)游戲，不過這一回我要求大家根據(jù)我們學(xué)到的知識(shí)好好的使用起來，爭(zhēng)取每一組都成功！

　　2、游戲—三人四足

　　要求：每個(gè)小組派出3個(gè)人，3個(gè)人并排站著，將相臨的兩個(gè)人的腳用繩子綁在一起，從教室的一邊跑到另一邊，先到者為勝利

　　四、美文欣賞

　　1、請(qǐng)同學(xué)朗讀《為別人點(diǎn)燃一盞燈》。

　　2、說說你的感受。

　　3、你也想成立一個(gè)“快樂協(xié)會(huì)”嗎？

　　過渡：

　　在英國(guó)有一個(gè)“快樂協(xié)會(huì)”。人們每隔一個(gè)星期就要聚在一起，把最近聽到的、遇到的趣事說出來，大家一起盡情歡笑，分享快樂。于是，一個(gè)人的快樂就變成了許多人的快樂。同學(xué)們，你們也想成立一個(gè)“快樂協(xié)會(huì)”嗎？

　　討論：

　?。?）、如果你是快樂協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，你準(zhǔn)備給協(xié)會(huì)起個(gè)什么好聽名字？

　　（2）、你想給你們的快樂協(xié)會(huì)準(zhǔn)備一首什么快樂歌曲？

　　讓我們來唱一唱你們的快樂歌曲。

　　4、同學(xué)們，當(dāng)我們遇到快樂的事情，心里一定特別開心，是不是想馬上告訴自己的好朋友，與他們一同分享呢？那么，當(dāng)別人有了快樂的時(shí)候，你愿意和他一起分享嗎？為什么？讓我們先來看兩幅圖：

　?。?）、圖上畫的是什么？你有過類似的情景嗎？當(dāng)時(shí)心里怎樣？能用一句話說說你當(dāng)時(shí)的心情嗎？并說說為什么。

　　（2）、第二幅圖上畫的是什么？他們是怎樣分享別人的快樂的？

　　5、小組討論：

　?。?）、你曾經(jīng)和別人分享過快樂嗎？分享過什么樣的快樂？

　?。?）、當(dāng)你與別人分享快樂的時(shí)候，有什么樣的心情？是什么樣的表情？能形容一下或者表演一下嗎？

　　6全班交流。

　　五、小結(jié)：

　　1、齊讀：當(dāng)我們用欣賞的目光看別人時(shí)，我們也擁有了快樂。當(dāng)你同別人分享快樂時(shí)，一個(gè)人的快樂，就變成了許多人的快樂。

　　2、跟錄音機(jī)齊唱歌曲“一個(gè)籬笆三個(gè)樁……”結(jié)束本課。

實(shí)用的活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的

　　激勵(lì)員工工作積極性和創(chuàng)新熱情，豐富員工業(yè)余生活，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，陶冶員工情操，錘煉良好的服務(wù)意識(shí)，持續(xù)穩(wěn)步提升征費(fèi)人員形象。

　　二、活動(dòng)成員

　　公司所有員工，共205人(名單附后)。

　　三、活動(dòng)項(xiàng)目

　　1、永州金洞漂流、樂滿地、靈渠(具體行程附后)

　　2、桂林、大漓江、樂滿地(具體行程附后)

　　四、時(shí)間安排

　　第一批：共45人，旅游線路為1，6月1日-3日(早上7點(diǎn)出發(fā)) 第二批：共45人，旅游線路為1，6月6日-8日(早上7點(diǎn)出發(fā)) 第三批：共45人，旅游線路為2，6月11日-13日(早上6點(diǎn)出發(fā)) 第四批：共45人，旅游線路為2,6月16日-18日(早上6點(diǎn)出發(fā)) 第五批：旅游線路為2，時(shí)間、人數(shù)待定。

　　五、組織安排

　　各科室、收費(fèi)站在合理安排工作的前提下，盡可能根據(jù)員工意愿，依據(jù)活動(dòng)時(shí)間分批次組織員工參加外出考察學(xué)習(xí)。每批設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人、后勤1人、安全員1人和聯(lián)絡(luò)員1人，共同負(fù)責(zé)旅游中的具體事務(wù)(具體人員安排名單附后)。

　　六、費(fèi)用預(yù)算

　　公司領(lǐng)導(dǎo)審批經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：***元/人×205人=******元

　　七、活動(dòng)要求

　　1、所有人員必須遵循公司制定的行程線路、時(shí)間、人數(shù)和批次的安排。

　　2、活動(dòng)中任何人不可擅自脫隊(duì)，夜間或自由活動(dòng)時(shí)間，需單獨(dú)離隊(duì)的，必須征得全陪導(dǎo)游或團(tuán)長(zhǎng)同意。經(jīng)過如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深洞等一些危險(xiǎn)區(qū)域景點(diǎn)時(shí)，要盡量結(jié)伴而行，千萬不要獨(dú)自冒險(xiǎn)前往。

　　3、活動(dòng)中，所有人員必須講文明禮貌，自覺遵守公共秩序;謹(jǐn)慎小心，警惕上當(dāng)受騙，以防上當(dāng)受騙造成自己經(jīng)濟(jì)、財(cái)物上的損失;嚴(yán)禁活動(dòng)中打牌、賭博;

　　4、請(qǐng)隨身攜帶身份證，保證手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，確保聯(lián)絡(luò)員隨時(shí)能聯(lián)系到人。所有人員必須注意自己的人身安全。

實(shí)用的活動(dòng)方案4

　　班會(huì)教具：

　　多媒體、電子琴

　　班會(huì)目的：

　　培養(yǎng)學(xué)生形成正確的公德觀、人生觀和價(jià)值觀

　　班會(huì)重點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，明確公民道德的生活實(shí)際內(nèi)涵

　　班會(huì)難點(diǎn)：

　　自覺提高道德認(rèn)識(shí)水平

　　準(zhǔn)備過程：

　　1、教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》

　　2、師生共同討論形成本次主題班會(huì)的設(shè)計(jì)方案

　　3、成立班會(huì)籌備會(huì)

　?、?組織班會(huì)材料②師生共制課件③評(píng)審篩選節(jié)目

　　4、主持人的挑選與班會(huì)教案的制定

　　實(shí)施過程：

　　主持人：同學(xué)們，你們還記得《公民道德實(shí)施綱要》的內(nèi)容嗎？

　?。ù蠹引R答）：記得！愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)

　　主持人：非常好！但它們不是只需要我們口頭上記住的字條，而是需要我們?nèi)ダ斫馑膬?nèi)涵，從而認(rèn)真努力地按照這些道德準(zhǔn)則去做，不斷提升自身的道德品質(zhì)和修養(yǎng)，不斷完善自身的素質(zhì)，做一個(gè)合格的跨世紀(jì)的社會(huì)主義接班人。同學(xué)們，你們能做到嗎？

　?。ù蠹引R答）：能！

　　主持人：好，那下面就讓我們開始今天的主題班會(huì)吧。

　　（大家鼓掌）

　　主持人說開場(chǎng)白

　　甲：一棵古老蒼勁的大樹，已經(jīng)經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨后，本來可以盡情享受那溫暖的陽光和和煦的春風(fēng)了，可是它沒有這樣做，它仍然用它那寬大、濃厚的樹冠為它的子子孫孫們?yōu)⑾乱黄G陰，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨來臨時(shí)，一棵棵幼嫩的小草探出它的小腦瓜，當(dāng)雨過天晴后，那照耀萬物生長(zhǎng)的太陽將它的光輝灑向大地時(shí)，那些小草們更加茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過一次又一次雨水的滋潤(rùn)，一次又一次陽光的照耀，數(shù)十年后，小草終于長(zhǎng)成了參天大樹，為它們共有的家園--地球，做出了巨大的貢獻(xiàn)，它們沒有辜負(fù)大樹、雨水和大陽有期望，終于做出了讓人贊嘆的輝煌成績(jī)。

　　乙：現(xiàn)在看來，那棵大樹就好比我們的父母，給予了我們無私的愛，卻不圖什么回報(bào)，只希望我們能早日成材，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)；那些雨不就好比我們的老師，不僅教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，而且教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍荒穷w獨(dú)一無二，崇高至上的萬物之首--太陽，就是我們偉大的祖國(guó)，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們親愛的母親，我們無時(shí)無刻不在吸吮著祖國(guó)母親的乳汁。所以，我們一定要盡全力去回報(bào)它，做出最輝煌的成績(jī)，給父母帶去成功的喜悅，給老師帶去心靈的慰藉，給祖國(guó)帶去美好的明天！父母、老師、祖國(guó)奉獻(xiàn)給我們，我們就一定要回報(bào)給他們！

　　好！《奉獻(xiàn)與回報(bào)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ù蠹夜恼疲?/p>

　　進(jìn)入第一樂章《我愛我家真情永遠(yuǎn)》

　　主持人：世上只有媽媽好，媽媽，多么親切，多么慈愛的稱呼啊，她們?yōu)槲覀兏冻隽撕枚嗪枚啵鴧s從來都是無怨無悔，杜甫寫的那首《游子吟》的確詮釋出了母愛的偉大，"誰言寸草心，報(bào)得三春暉"，媽媽為了我們付出了那么多，此時(shí)，就讓我們一吐心聲，大聲說一句："世上只有媽媽好"吧！

　　（大家齊說）：世上只有媽媽好！

　　1、電子琴伴奏：世上只有媽媽好?。娨曚浵裢瑫r(shí)播放）

　　主持人：有一位詩(shī)人曾經(jīng)說過："世上最偉大的愛就是母愛"。的確，世上沒有任何一種愛可同母愛相提并論，母愛透徹?zé)o私，純潔偉大，讓我們一起來歌頌?zāi)笎郯伞?/p>

　　2、下面請(qǐng)欣賞組詩(shī)《母愛》

　　主持人：母親的愛細(xì)膩，父親的愛深沉，父母都為我們操了很多心，兩鬢也漸漸長(zhǎng)出了銀絲白發(fā)，魚尾紋也悄悄爬上了額頭，可是他們?nèi)匀粫r(shí)時(shí)刻刻在牽掛擔(dān)心著我們，因此，我們一定不能讓他們失望，下面請(qǐng)聽：

　　3、一個(gè)真實(shí)的故事《俺爹俺娘》

　　主持人：父母平時(shí)為我們付出了那么多，我們一定有許多話要對(duì)他們講吧。好，下面就給你這個(gè)吐露心聲的機(jī)會(huì)。

　　4、小記者采訪（大屏幕播放同期錄像）

　　主持人：父母很偉大，但還有一種人，其偉大的程度也足以讓世人折服，那就是教師。曾有一位很著名的哲學(xué)家說過："教師是人類靈魂的工程師"，這句話足以看出教師這種職業(yè)的偉大，然而更偉大的是他們將那偉大的愛無私地灌入了我們幼小的心田，在教會(huì)我們知識(shí)的同時(shí)，更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

　　下面進(jìn)入第二樂章，師恩情重，無私無怨。

　　主持人：靜靜的深夜，群星在閃耀，在這靜寂的深夜，我們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可老師卻還辛勤地在燈光下忙碌，不顧身心的疲憊，只想著學(xué)生，學(xué)生，學(xué)生讓我們?cè)诖擞芍缘叵蚶蠋煹酪宦暎?/p>

　?。ù蠹引R說）：老師，您辛苦了！

　　1、大合唱《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》（大屏幕播放師生錄像）

　　主持人：老師為了我們能獲得更多的知識(shí)，終生都撲在教學(xué)崗位上，辛辛勤勤，兢兢業(yè)業(yè)地面對(duì)工作，認(rèn)認(rèn)真真地面對(duì)學(xué)生，而從來都是不求任何回報(bào)，只求學(xué)圖形能更出色，更出色！此時(shí)，讓我們把心里所有的感激都化作一句話吧：

　?。ù蠹引R說）：老師，我們愛您！

　　2、下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師，我愛您》

　　主持人：老師這樣地愛我們，可是最近在我們的校園里卻發(fā)生了令老師生氣的事，這是怎么一回事呢，讓我們一起去現(xiàn)場(chǎng)看一看。

　　3、校園現(xiàn)象大家說：小品《撒氣兒》

　　主持人：同學(xué)們，對(duì)于這件事，你們有何想法呢，不要急下面就讓你們自由發(fā)言。

　　4、小記者采訪

　　主持人：父母、老師的付出都是為了我們能更好地為我們偉大的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，而祖國(guó)正是我們真正要為之付出的，因?yàn)榻裉斓奈覀円陨L(zhǎng)在這個(gè)祖國(guó)而自豪，明天祖國(guó)將以擁有我們?yōu)轵湴?，因此我們一定要盡全力去富強(qiáng)祖國(guó)！

　　下面進(jìn)入第三樂章，歌頌祖國(guó)，暢想明天。

　　主持人：祖國(guó)山河壯麗，風(fēng)景怡人，改革開放后，我們的祖國(guó)以驚人的速度發(fā)展著，好多科技人材又研究出了好多科研成果，其中一些屢屢獲世界大獎(jiǎng)，面對(duì)著今日如此昌盛的祖國(guó)，再想想以前蒙受恥辱的祖國(guó)，我們能不抒發(fā)心中的感慨嗎？

　　1、下面請(qǐng)欣賞組詩(shī)《祖國(guó)》（大屏幕播放長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃河）

　　2、主持人：在我們?nèi)諠u強(qiáng)壯的祖國(guó)中，的確大多數(shù)人都在不斷完善自己的道德品質(zhì)，可是還有一些人目無法紀(jì)，不顧道德修養(yǎng)，做一些對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有害的事，下面讓我們一起去看看小品《倒霉的伐木者》吧。

　　主持人：同學(xué)們，對(duì)于這件事你們是不是有許多話想要說啊，好，下面就給你們這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　主持人：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。我國(guó)自古就是個(gè)多民族的國(guó)家，五十六個(gè)兄弟姐妹親同手足，互敬互愛，團(tuán)結(jié)向上，才有了我們祖國(guó)今天的繁榮景象。

　　3、下面請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《愛我中華》（學(xué)生手語配合）

　　主持人：在我國(guó)那段黑暗的時(shí)期里，中國(guó)人對(duì)自己的前途似乎遙不可知，可是那些仁人志士總是執(zhí)著，永遠(yuǎn)都不放棄希望，終于取得了今天輝煌的成就，今天的昌盛祖國(guó)正映顯了那些仁人志士永不滅的精神和希望。正是因?yàn)樗麄兡遣粶绲南Ｍ炮A得了今天的陽光。

　　4、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)永遠(yuǎn)收獲著希望》

　　主持人：下面請(qǐng)班主任老師為今天的班會(huì)做總結(jié)。

　　班任總結(jié)：同學(xué)們，我們要明理誠(chéng)信，勤儉自強(qiáng)去回報(bào)我們的父母，團(tuán)結(jié)友善，勤奮創(chuàng)新去回報(bào)我們的老師，愛國(guó)守法，敬業(yè)奉獻(xiàn)去回報(bào)我們的祖國(guó)，我們要不負(fù)眾望，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人，從小端正自己的德、行，以實(shí)際行動(dòng)去證明我們是社會(huì)主義事業(yè)心合格的接班人和建設(shè)者，是父母，老師和國(guó)家明天的驕傲！

　　主持人：《奉獻(xiàn)與回報(bào)》主題班會(huì)到此結(jié)束。

實(shí)用的活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)年級(jí)：一年級(jí)1105中隊(duì)

　　活動(dòng)目的：今天的兒童將是21世紀(jì)的主人，是未來的建設(shè)者和創(chuàng)造者，通過“好孩子愛勞動(dòng)”主題班會(huì)，讓學(xué)生了解一些勞動(dòng)技能，教育學(xué)生積極參加各種勞動(dòng)，讓學(xué)生懂得勞動(dòng)是最光榮的事，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、歌表演《勞動(dòng)最光榮》

　　2、練習(xí)疊衣服、戴紅領(lǐng)巾、整理書包、洗襪子等勞動(dòng) 技能

　　3、表演快板《我是小皇帝》;

　　4、排練舞蹈《人人叫我好兒童》

　　5、拍在家洗襪子、掃地、拖地等關(guān)于勞動(dòng)的視頻

　　6、學(xué)會(huì)《勞動(dòng)拍手歌》

　　活動(dòng)過程：(中隊(duì)活動(dòng)儀式程序)

　　一：全體立正，報(bào)告人數(shù)。

　　二：出旗

　　三：唱隊(duì)歌

　　四：中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言

　　五：進(jìn)行活動(dòng)

　　開場(chǎng)白

　　主持人(劉雨萱)：鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，

　　主持人(王智偉)：我們沐浴著集體的陽光，

　　主持人(隆汝璇)：愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，我們像鮮花一樣成長(zhǎng)!

　　主持人合：敬愛的老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，召開主題班活動(dòng)——《好孩子愛勞動(dòng)》。

　　主持(合)：請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師和家長(zhǎng)的到來!(鼓掌)

　　一、愛勞動(dòng) 最光榮

　　1、播放音樂，主持人領(lǐng)，其他同學(xué)一起表演唱《勞動(dòng)最光榮》

　　2、主持人(劉雨萱)：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造!”每當(dāng)唱起這首歌，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢?( 三人以上回答)

　　3、主持人(王智偉)：小朋友說得真好!確實(shí)，熱愛勞動(dòng)最光榮，愛勞動(dòng)的孩子都是好孩子。我們一年級(jí)的孩子要成為愛勞動(dòng)的好孩子，應(yīng)該怎么做呢?(學(xué)生交流五個(gè)以上)

　　4、主持人(隆汝璇)大家看，這些小朋友的做法對(duì)嗎?請(qǐng)聽，快板《我是小皇帝》

　　(卜錦威)：我是家里小皇帝，事事都得靠家長(zhǎng)，

　　(張浩寧)：衣來伸手飯來張口，爺爺奶奶都得把我讓。

　　合：養(yǎng)得白白又胖胖，走起路來晃當(dāng)當(dāng)，一身爛肉一腦湯，老師提問就心慌

　　(周鵬)：那日我去大操場(chǎng)，跳繩踢毽子真熱鬧，

　　(張?chǎng)螛?：可是我什么也不會(huì)，求來求去沒人教我，都說我只會(huì)幫倒忙，

　　合：唉，靜下心來想一想，這個(gè)皇帝不該當(dāng)，還是做個(gè)公民吧!

　　主持人( 劉雨萱)：“同學(xué)們，快板中小朋友怎樣?”你想對(duì)他們說什么?“自己的事情自己做!”

　　主持人(王智偉)：對(duì)，要成為愛勞動(dòng)的好孩子，首先要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

　　二、自己事自己做

　　主持人(隆汝璇)：說得好，不如做得好!

　　主持人( 劉雨萱)：好，咱們就來比一比，看誰做得又快又好!

　　主持人(王智偉)：今天，我們特意邀請(qǐng)了班主任譚老師做評(píng)委，大家歡迎!

　　主持人(隆汝璇)：“請(qǐng)譚老師宣布比賽內(nèi)容和規(guī)則。”

　　1、老師主持：今天比賽的第一項(xiàng)目，少先隊(duì)員系紅領(lǐng)巾比賽!少先隊(duì)員們，你們還記得系紅領(lǐng)巾的方法嗎?(戴紅領(lǐng)巾口訣：披在肩上邊，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈里抽出尖)請(qǐng)少先隊(duì)員起立,我們來比賽,看誰系得又快又好。請(qǐng)把紅領(lǐng)巾取下來拿在手中,預(yù)備,開始!(給獎(jiǎng):學(xué)習(xí)用品)

　　2、老師主持：第二項(xiàng)比賽內(nèi)容，疊衣服，看誰疊得又快又好!哪些小朋友愿意參加?( )

　　3、老師主持：第三項(xiàng)比賽，整理書包，看誰整理得又快又好!誰來參加比賽呢?()

　　三、家務(wù)活我也行

　　主持人(劉雨萱)：好緊張的比賽場(chǎng)面呀!從比賽可以看出，我們1105班的同學(xué)真能干#

　　主持人(王智偉)：除了做好自己的事情，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。

　　主持人(隆汝璇)：在平時(shí)的生活中，你在家里幫爸爸媽媽做過哪些事?

　　(學(xué)生交流)

　　主持人(劉雨萱)：我們班的朱子妍和黃一鳴在家里特別能干，學(xué)會(huì)了做不少的家務(wù)活。請(qǐng)看：(播放做家務(wù)活的視頻)

　　主持人(王智偉)：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎?

　　四、好孩子人人夸

　　主持人(隆汝璇)：勞動(dòng)創(chuàng)造美，勞動(dòng)讓我們身心愉快!

　　主持人(劉雨萱 )：媽媽煮飯我提水，爸爸種菜我捉蟲。好孩子，愛勞動(dòng)，人人叫我好兒童。請(qǐng)看舞蹈表演《人人叫我好兒童》

　　主持人(王智偉)：下面，我們請(qǐng)爸爸媽媽來評(píng)一評(píng)同學(xué)們?cè)诩依锏膭趧?dòng)表現(xiàn)。(采訪二至三人)

　　主持人(劉雨萱)：阿姨，您好!您是哪個(gè)小朋友的家長(zhǎng)?()小朋友在家里的勞動(dòng)表現(xiàn)怎樣?

　　主持人(王智偉)：綜合小朋友半個(gè)學(xué)期來在家里和學(xué)校的表現(xiàn)，我們還評(píng)選了一批愛勞動(dòng)的好孩子。請(qǐng)譚老師宣布名單并給獎(jiǎng)。(《勞動(dòng)最光榮》歌曲伴奏帶)鼓掌

　　齊：同學(xué)們，愛勞動(dòng)吧，去創(chuàng)造美好的明天!讓我們用<<勞動(dòng)拍手歌>>來結(jié)束這次中隊(duì)活動(dòng)吧!”

　　你拍一我拍一，好好勞動(dòng)要牢記。

　　你拍二我拍二，自己的事兒自己做。

　　你拍三我拍三，不會(huì)的事兒學(xué)會(huì)它。

　　你拍四我拍四，服務(wù)他人牢牢記。

　　你拍五我拍五，我來把書排隊(duì)伍。

　　你拍六我拍六，我們勞動(dòng)最美麗!

　　你拍七我拍七，我把房間來整理。

　　我拍八我拍八，地面臟了自己擦。

　　你拍九我拍九，不讓臟水隨處流。

　　你拍十我拍十，熱愛勞動(dòng)是大事!

　　五、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言

　　主持人(隆汝璇)：下面，我們用熱烈的掌聲歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員譚老師講話!

　　譚老師：今天，我們1105中隊(duì)召開了“好孩子愛勞動(dòng)”主題活動(dòng)，在隊(duì)員們積極主動(dòng)參與下，開得很成功。通過活動(dòng)，老師看到了你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，看到了你們的生活勞動(dòng)意識(shí)和能力在不斷提高。老師相信，只要我們從小能做到自己的事自己做，不會(huì)做的'事學(xué)著做，將來一定會(huì)成為自理、自立、自強(qiáng)的人，一定能用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的生活。隊(duì)員們，有信心嗎?

　　六、呼號(hào)

　　七、退旗

實(shí)用的活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了迎接一年一度的圣誕節(jié)，讓學(xué)生提前感受西方節(jié)日文化，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)英語的途徑，豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步培養(yǎng)我區(qū)學(xué)生動(dòng)手制作的能力、創(chuàng)新能力和英語“寫”的能力。在節(jié)日來臨之際，把自己作品送給敬愛的老師、親愛的伙伴、愛戴的父母……讓他們度過一個(gè)愉快的圣誕。

　　二、參賽對(duì)象：全區(qū)三~六年級(jí)學(xué)生

　　三、截稿時(shí)間：12月20日前各校負(fù)責(zé)人將賀卡送至科教局z處。

　　聯(lián)系電話：z

　　四、比賽主題：圣誕節(jié)賀卡

　　五、內(nèi)容要求：

　　1．每位學(xué)生采用各種卡紙，內(nèi)容不限，但貼近小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，體現(xiàn)學(xué)生的英語能力，自行對(duì)版面進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　2．賀卡上的祝詞和人稱等均用英語書寫，英語書寫要求規(guī)范正確，并且不能出現(xiàn)語法或拼寫等語言錯(cuò)誤。

　　3. 賀卡要求參賽學(xué)生自己手工制作，可以請(qǐng)相關(guān)英語老師或美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1．各班初選出2張精美的賀卡到高新區(qū)參評(píng)。

　　2．每校設(shè)：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名。

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