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實(shí)用的活動(dòng)方案6篇(什么樣的活動(dòng)方案)

時(shí)間:2022-10-04 14:08:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的活動(dòng)方案6篇(什么樣的活動(dòng)方案),以供借鑒。

實(shí)用的活動(dòng)方案6篇(什么樣的活動(dòng)方案)

實(shí)用的活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)背景

  隨著社會(huì)的發(fā)展,人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問題,“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。讓學(xué)生積極了解“低碳生活”,提高學(xué)生的低碳生活意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的低碳生活習(xí)慣。

  二、活動(dòng)目的

  1.了解“低碳生活”的含義

  2.懂得在生活中節(jié)約電、水,氣的方式,從生活點(diǎn)滴做起。

  3.“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)一:開展一次以低碳生活為主題的晨會(huì)課

  各班開展一次以“低碳生活”為主題的晨會(huì)課,讓學(xué)生理解低碳生活的概念,促進(jìn)學(xué)生在平時(shí)生活中能以“低碳”為目標(biāo),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。

  活動(dòng)二:搜集“低碳生活”金點(diǎn)子

  以班級(jí)為單位,每班收集五個(gè)關(guān)于“低碳生活”的金點(diǎn)子,并集中進(jìn)行展示。

  9月19日之前上傳至德育處ftp/“低碳生活”金點(diǎn)子文件夾中,金點(diǎn)子寫清楚某某班,姓名。

  活動(dòng)三:低碳標(biāo)志進(jìn)班級(jí)

  由科學(xué)老師組織在課上進(jìn)行“低碳”標(biāo)志、標(biāo)語的制作輔導(dǎo),并在教室內(nèi)張貼,提醒學(xué)生做到隨手關(guān)燈、關(guān)水等。(具體由科學(xué)老師負(fù)責(zé))

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),規(guī)范班級(jí)德育工作和少先隊(duì)工作管理,豐富少先隊(duì)內(nèi)容,拓寬少先隊(duì)渠道,提高少先隊(duì)實(shí)效,活躍少先隊(duì)員的組織生活,新區(qū)二小舉行1-3年級(jí)主題隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng),具體方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  一年級(jí)主題為“學(xué)會(huì)自理”

  二年級(jí)主題為“學(xué)會(huì)自護(hù)”

  三年級(jí)主題為“學(xué)會(huì)交往”

  二、比賽形式:比賽分為初賽和決賽兩部分

  初賽:1-3年級(jí)班主任圍繞各年級(jí)主題撰寫方案,于4月6日之前上交德育處ftp/主題隊(duì)會(huì)文件夾中。

  決賽:德育處將組織評(píng)審,擇優(yōu)選取班級(jí)開展現(xiàn)場(chǎng)主題隊(duì)會(huì)評(píng)比。

  (結(jié)合“學(xué)會(huì)生存”德育校本教材,班主任選擇一個(gè)小的著眼點(diǎn),以學(xué)生的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn)設(shè)計(jì)方案)

  三、主題隊(duì)會(huì)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

  1.布置。根據(jù)主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容,適當(dāng)布置教室黑板。環(huán)境營(yíng)造得體,較好的烘托隊(duì)會(huì)主題。

  2.主持。主持人聲音洪亮,口齒清晰,能靈活控制隊(duì)會(huì)氣氛。

  3.主題。隊(duì)會(huì)主題鮮明,重點(diǎn)突出。

  4.內(nèi)容。隊(duì)會(huì)內(nèi)容能結(jié)合主題,針對(duì)本班學(xué)生存在的實(shí)際問題,不空洞,貼近學(xué)生生活。

  5.形式。隊(duì)會(huì)形式切合主題,可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動(dòng)活潑的形式,為學(xué)生所喜聞樂見。

  6.氣氛。能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與隊(duì)會(huì)的積極性,氣氛熱烈,發(fā)揮學(xué)生在隊(duì)會(huì)中的主體作用。

  7.總結(jié)。班主任總結(jié)緊扣主題,發(fā)揮班主任在隊(duì)會(huì)中的主導(dǎo)作用。

  8.效果。隊(duì)會(huì)能解決實(shí)際問題,學(xué)生響應(yīng)強(qiáng)烈,效果好

實(shí)用的活動(dòng)方案2

  設(shè)計(jì)理念:

  學(xué)生指明了與人友好相處的人際關(guān)系小竅門日常生活中,人與人之間的關(guān)系是非常微妙的,處理得當(dāng),和和氣氣,處理不當(dāng),心里產(chǎn)生怨恨,所以我設(shè)計(jì)人際心理活動(dòng)方案,來調(diào)整他們的心態(tài),幫助他們改正缺點(diǎn)?;顒?dòng)的中心主體是學(xué)生,建立在“情”和“誠(chéng)”的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)如何正確地去處理人際關(guān)系讓學(xué)生了解人際交往中的規(guī)則,學(xué)會(huì)換位思考,從而提高自己的交往能力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生懂得在人際交往中,發(fā)生磕磕碰碰的事情是難免的,關(guān)鍵是學(xué)會(huì)如何正確地去處理人際關(guān)系。

  2、通過活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì)到伙伴之間友誼的珍貴。懂得擁有良好的人際關(guān)系是一種快樂,是一個(gè)人取得成功的重要條件。

  3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些處理人際關(guān)系的小竅門,結(jié)交更多的好朋友。

  4、讓學(xué)生了解人際交往中的規(guī)則,學(xué)會(huì)換位思考,從而提高自己的交往能力。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  1、讓學(xué)會(huì)掌握人際關(guān)系的小竅門,不斷提高自己的交往能力。

  2、引導(dǎo)學(xué)生善于換位思考,不要以“我”為中心,要學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)去考慮問題。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  報(bào)紙若干張、繩子若干條

  活動(dòng)過程:

  一、激趣導(dǎo)入

  1.拍手游戲

  在上新課前,我們先來放松一下心情,請(qǐng)大家跟著老師一起來做!用你右手的一個(gè)手指拍擊你左手的掌心,然后再用兩個(gè)手指拍擊掌心,再用三個(gè)……直到用五個(gè)手指一起拍

  2.談體會(huì):?jiǎn)枺簽槭裁次鍌€(gè)手指一起拍擊手掌時(shí)才會(huì)有很響的聲音呢?(生答)

  3. 揭示課題

  其實(shí)是因?yàn)槲鍌€(gè)手指一起合作才會(huì)成功地拍出響亮的聲音,如果他們不合作,就象剛才一樣,用一個(gè)或者兩個(gè)手指去拍是不會(huì)有響亮的聲音的。

  二、想象家園:

  1、動(dòng)手操作:以“我希望居住的島——快樂島”為主題,小組合作作畫。

  2、寫好作品解釋詞,進(jìn)行小組講說、評(píng)比。

  快樂島讓我們回到了天真的童年,天真的童年生活到底離我們有多遠(yuǎn)呢?也許你和他曾經(jīng)大動(dòng)肝火,也許你曾和別人有過很多的磕磕碰碰的事情,也許……。

  三、合作游戲

  1、過渡:上節(jié)課我們做了一個(gè)游戲,這節(jié)課我們?cè)賮碜鲆粋€(gè)游戲,不過這一回我要求大家根據(jù)我們學(xué)到的知識(shí)好好的使用起來,爭(zhēng)取每一組都成功!

  2、游戲—三人四足

  要求:每個(gè)小組派出3個(gè)人,3個(gè)人并排站著,將相臨的兩個(gè)人的腳用繩子綁在一起,從教室的一邊跑到另一邊,先到者為勝利

  四、美文欣賞

  1、請(qǐng)同學(xué)朗讀《為別人點(diǎn)燃一盞燈》。

  2、說說你的感受。

  3、你也想成立一個(gè)“快樂協(xié)會(huì)”嗎?

  過渡:

  在英國(guó)有一個(gè)“快樂協(xié)會(huì)”。人們每隔一個(gè)星期就要聚在一起,把最近聽到的、遇到的趣事說出來,大家一起盡情歡笑,分享快樂。于是,一個(gè)人的快樂就變成了許多人的快樂。同學(xué)們,你們也想成立一個(gè)“快樂協(xié)會(huì)”嗎?

  討論:

 ?。?)、如果你是快樂協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),你準(zhǔn)備給協(xié)會(huì)起個(gè)什么好聽名字?

  (2)、你想給你們的快樂協(xié)會(huì)準(zhǔn)備一首什么快樂歌曲?

  讓我們來唱一唱你們的快樂歌曲。

  4、同學(xué)們,當(dāng)我們遇到快樂的事情,心里一定特別開心,是不是想馬上告訴自己的好朋友,與他們一同分享呢?那么,當(dāng)別人有了快樂的時(shí)候,你愿意和他一起分享嗎?為什么?讓我們先來看兩幅圖:

 ?。?)、圖上畫的是什么?你有過類似的情景嗎?當(dāng)時(shí)心里怎樣?能用一句話說說你當(dāng)時(shí)的心情嗎?并說說為什么。

  (2)、第二幅圖上畫的是什么?他們是怎樣分享別人的快樂的?

  5、小組討論:

 ?。?)、你曾經(jīng)和別人分享過快樂嗎?分享過什么樣的快樂?

 ?。?)、當(dāng)你與別人分享快樂的時(shí)候,有什么樣的心情?是什么樣的表情?能形容一下或者表演一下嗎?

  6全班交流。

  五、小結(jié):

  1、齊讀:當(dāng)我們用欣賞的目光看別人時(shí),我們也擁有了快樂。當(dāng)你同別人分享快樂時(shí),一個(gè)人的快樂,就變成了許多人的快樂。

  2、跟錄音機(jī)齊唱歌曲“一個(gè)籬笆三個(gè)樁……”結(jié)束本課。

實(shí)用的活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的

  激勵(lì)員工工作積極性和創(chuàng)新熱情,豐富員工業(yè)余生活,增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍,陶冶員工情操,錘煉良好的服務(wù)意識(shí),持續(xù)穩(wěn)步提升征費(fèi)人員形象。

  二、活動(dòng)成員

  公司所有員工,共205人(名單附后)。

  三、活動(dòng)項(xiàng)目

  1、永州金洞漂流、樂滿地、靈渠(具體行程附后)

  2、桂林、大漓江、樂滿地(具體行程附后)

  四、時(shí)間安排

  第一批:共45人,旅游線路為1,6月1日-3日(早上7點(diǎn)出發(fā)) 第二批:共45人,旅游線路為1,6月6日-8日(早上7點(diǎn)出發(fā)) 第三批:共45人,旅游線路為2,6月11日-13日(早上6點(diǎn)出發(fā)) 第四批:共45人,旅游線路為2,6月16日-18日(早上6點(diǎn)出發(fā)) 第五批:旅游線路為2,時(shí)間、人數(shù)待定。

  五、組織安排

  各科室、收費(fèi)站在合理安排工作的前提下,盡可能根據(jù)員工意愿,依據(jù)活動(dòng)時(shí)間分批次組織員工參加外出考察學(xué)習(xí)。每批設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人、后勤1人、安全員1人和聯(lián)絡(luò)員1人,共同負(fù)責(zé)旅游中的具體事務(wù)(具體人員安排名單附后)。

  六、費(fèi)用預(yù)算

  公司領(lǐng)導(dǎo)審批經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):***元/人×205人=******元

  七、活動(dòng)要求

  1、所有人員必須遵循公司制定的行程線路、時(shí)間、人數(shù)和批次的安排。

  2、活動(dòng)中任何人不可擅自脫隊(duì),夜間或自由活動(dòng)時(shí)間,需單獨(dú)離隊(duì)的,必須征得全陪導(dǎo)游或團(tuán)長(zhǎng)同意。經(jīng)過如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深洞等一些危險(xiǎn)區(qū)域景點(diǎn)時(shí),要盡量結(jié)伴而行,千萬不要獨(dú)自冒險(xiǎn)前往。

  3、活動(dòng)中,所有人員必須講文明禮貌,自覺遵守公共秩序;謹(jǐn)慎小心,警惕上當(dāng)受騙,以防上當(dāng)受騙造成自己經(jīng)濟(jì)、財(cái)物上的損失;嚴(yán)禁活動(dòng)中打牌、賭博;

  4、請(qǐng)隨身攜帶身份證,保證手機(jī)24小時(shí)開機(jī),確保聯(lián)絡(luò)員隨時(shí)能聯(lián)系到人。所有人員必須注意自己的人身安全。

實(shí)用的活動(dòng)方案4

  班會(huì)教具:

  多媒體、電子琴

  班會(huì)目的:

  培養(yǎng)學(xué)生形成正確的公德觀、人生觀和價(jià)值觀

  班會(huì)重點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),明確公民道德的生活實(shí)際內(nèi)涵

  班會(huì)難點(diǎn):

  自覺提高道德認(rèn)識(shí)水平

  準(zhǔn)備過程:

  1、教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》

  2、師生共同討論形成本次主題班會(huì)的設(shè)計(jì)方案

  3、成立班會(huì)籌備會(huì)

 ?、?組織班會(huì)材料②師生共制課件③評(píng)審篩選節(jié)目

  4、主持人的挑選與班會(huì)教案的制定

  實(shí)施過程:

  主持人:同學(xué)們,你們還記得《公民道德實(shí)施綱要》的內(nèi)容嗎?

 ?。ù蠹引R答):記得!愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)

  主持人:非常好!但它們不是只需要我們口頭上記住的字條,而是需要我們?nèi)ダ斫馑膬?nèi)涵,從而認(rèn)真努力地按照這些道德準(zhǔn)則去做,不斷提升自身的道德品質(zhì)和修養(yǎng),不斷完善自身的素質(zhì),做一個(gè)合格的跨世紀(jì)的社會(huì)主義接班人。同學(xué)們,你們能做到嗎?

 ?。ù蠹引R答):能!

  主持人:好,那下面就讓我們開始今天的主題班會(huì)吧。

  (大家鼓掌)

  主持人說開場(chǎng)白

  甲:一棵古老蒼勁的大樹,已經(jīng)經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨后,本來可以盡情享受那溫暖的陽光和和煦的春風(fēng)了,可是它沒有這樣做,它仍然用它那寬大、濃厚的樹冠為它的子子孫孫們?yōu)⑾乱黄G陰,當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨來臨時(shí),一棵棵幼嫩的小草探出它的小腦瓜,當(dāng)雨過天晴后,那照耀萬物生長(zhǎng)的太陽將它的光輝灑向大地時(shí),那些小草們更加茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過一次又一次雨水的滋潤(rùn),一次又一次陽光的照耀,數(shù)十年后,小草終于長(zhǎng)成了參天大樹,為它們共有的家園--地球,做出了巨大的貢獻(xiàn),它們沒有辜負(fù)大樹、雨水和大陽有期望,終于做出了讓人贊嘆的輝煌成績(jī)。

  乙:現(xiàn)在看來,那棵大樹就好比我們的父母,給予了我們無私的愛,卻不圖什么回報(bào),只希望我們能早日成材,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn);那些雨不就好比我們的老師,不僅教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),而且教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍荒穷w獨(dú)一無二,崇高至上的萬物之首--太陽,就是我們偉大的祖國(guó),我們成長(zhǎng)的搖籃,我們親愛的母親,我們無時(shí)無刻不在吸吮著祖國(guó)母親的乳汁。所以,我們一定要盡全力去回報(bào)它,做出最輝煌的成績(jī),給父母帶去成功的喜悅,給老師帶去心靈的慰藉,給祖國(guó)帶去美好的明天!父母、老師、祖國(guó)奉獻(xiàn)給我們,我們就一定要回報(bào)給他們!

  好!《奉獻(xiàn)與回報(bào)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ù蠹夜恼疲?/p>

  進(jìn)入第一樂章《我愛我家 真情永遠(yuǎn)》

  主持人:世上只有媽媽好,媽媽,多么親切,多么慈愛的稱呼啊,她們?yōu)槲覀兏冻隽撕枚嗪枚啵鴧s從來都是無怨無悔,杜甫寫的那首《游子吟》的確詮釋出了母愛的偉大,"誰言寸草心,報(bào)得三春暉",媽媽為了我們付出了那么多,此時(shí),就讓我們一吐心聲,大聲說一句:"世上只有媽媽好"吧!

  (大家齊說):世上只有媽媽好!

  1、電子琴伴奏:世上只有媽媽好?。娨曚浵裢瑫r(shí)播放)

  主持人:有一位詩(shī)人曾經(jīng)說過:"世上最偉大的愛就是母愛"。的確,世上沒有任何一種愛可同母愛相提并論,母愛透徹?zé)o私,純潔偉大,讓我們一起來歌頌?zāi)笎郯伞?/p>

  2、下面請(qǐng)欣賞組詩(shī)《母愛》

  主持人:母親的愛細(xì)膩,父親的愛深沉,父母都為我們操了很多心,兩鬢也漸漸長(zhǎng)出了銀絲白發(fā),魚尾紋也悄悄爬上了額頭,可是他們?nèi)匀粫r(shí)時(shí)刻刻在牽掛擔(dān)心著我們,因此,我們一定不能讓他們失望,下面請(qǐng)聽:

  3、一個(gè)真實(shí)的故事《俺爹俺娘》

  主持人:父母平時(shí)為我們付出了那么多,我們一定有許多話要對(duì)他們講吧。好,下面就給你這個(gè)吐露心聲的機(jī)會(huì)。

  4、小記者采訪(大屏幕播放同期錄像)

  主持人:父母很偉大,但還有一種人,其偉大的程度也足以讓世人折服,那就是教師。曾有一位很著名的哲學(xué)家說過:"教師是人類靈魂的工程師",這句話足以看出教師這種職業(yè)的偉大,然而更偉大的是他們將那偉大的愛無私地灌入了我們幼小的心田,在教會(huì)我們知識(shí)的同時(shí),更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

  下面進(jìn)入第二樂章,師恩情重,無私無怨。

  主持人:靜靜的深夜,群星在閃耀,在這靜寂的深夜,我們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可老師卻還辛勤地在燈光下忙碌,不顧身心的疲憊,只想著學(xué)生,學(xué)生,學(xué)生讓我們?cè)诖擞芍缘叵蚶蠋煹酪宦暎?/p>

 ?。ù蠹引R說):老師,您辛苦了!

  1、大合唱《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》(大屏幕播放師生錄像)

  主持人:老師為了我們能獲得更多的知識(shí),終生都撲在教學(xué)崗位上,辛辛勤勤,兢兢業(yè)業(yè)地面對(duì)工作,認(rèn)認(rèn)真真地面對(duì)學(xué)生,而從來都是不求任何回報(bào),只求學(xué)圖形能更出色,更出色!此時(shí),讓我們把心里所有的感激都化作一句話吧:

 ?。ù蠹引R說):老師,我們愛您!

  2、下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師,我愛您》

  主持人:老師這樣地愛我們,可是最近在我們的校園里卻發(fā)生了令老師生氣的事,這是怎么一回事呢,讓我們一起去現(xiàn)場(chǎng)看一看。

  3、校園現(xiàn)象大家說:小品《撒氣兒》

  主持人:同學(xué)們,對(duì)于這件事,你們有何想法呢,不要急下面就讓你們自由發(fā)言。

  4、小記者采訪

  主持人:父母、老師的付出都是為了我們能更好地為我們偉大的祖國(guó)做出貢獻(xiàn),而祖國(guó)正是我們真正要為之付出的,因?yàn)榻裉斓奈覀円陨L(zhǎng)在這個(gè)祖國(guó)而自豪,明天祖國(guó)將以擁有我們?yōu)轵湴?,因此我們一定要盡全力去富強(qiáng)祖國(guó)!

  下面進(jìn)入第三樂章,歌頌祖國(guó),暢想明天。

  主持人:祖國(guó)山河壯麗,風(fēng)景怡人,改革開放后,我們的祖國(guó)以驚人的速度發(fā)展著,好多科技人材又研究出了好多科研成果,其中一些屢屢獲世界大獎(jiǎng),面對(duì)著今日如此昌盛的祖國(guó),再想想以前蒙受恥辱的祖國(guó),我們能不抒發(fā)心中的感慨嗎?

  1、下面請(qǐng)欣賞組詩(shī)《祖國(guó)》(大屏幕播放長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃河)

  2、主持人:在我們?nèi)諠u強(qiáng)壯的祖國(guó)中,的確大多數(shù)人都在不斷完善自己的道德品質(zhì),可是還有一些人目無法紀(jì),不顧道德修養(yǎng),做一些對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有害的事,下面讓我們一起去看看小品《倒霉的伐木者》吧。

  主持人:同學(xué)們,對(duì)于這件事你們是不是有許多話想要說啊,好,下面就給你們這個(gè)機(jī)會(huì)。

  主持人:五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。我國(guó)自古就是個(gè)多民族的國(guó)家,五十六個(gè)兄弟姐妹親同手足,互敬互愛,團(tuán)結(jié)向上,才有了我們祖國(guó)今天的繁榮景象。

  3、下面請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《愛我中華》(學(xué)生手語配合)

  主持人:在我國(guó)那段黑暗的時(shí)期里,中國(guó)人對(duì)自己的前途似乎遙不可知,可是那些仁人志士總是執(zhí)著,永遠(yuǎn)都不放棄希望,終于取得了今天輝煌的成就,今天的昌盛祖國(guó)正映顯了那些仁人志士永不滅的精神和希望。正是因?yàn)樗麄兡遣粶绲南M炮A得了今天的陽光。

  4、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)永遠(yuǎn)收獲著希望》

  主持人:下面請(qǐng)班主任老師為今天的班會(huì)做總結(jié)。

  班任總結(jié):同學(xué)們,我們要明理誠(chéng)信,勤儉自強(qiáng)去回報(bào)我們的父母,團(tuán)結(jié)友善,勤奮創(chuàng)新去回報(bào)我們的老師,愛國(guó)守法,敬業(yè)奉獻(xiàn)去回報(bào)我們的祖國(guó),我們要不負(fù)眾望,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)做人,從小端正自己的德、行,以實(shí)際行動(dòng)去證明我們是社會(huì)主義事業(yè)心合格的接班人和建設(shè)者,是父母,老師和國(guó)家明天的驕傲!

  主持人:《奉獻(xiàn)與回報(bào)》主題班會(huì)到此結(jié)束。

實(shí)用的活動(dòng)方案5

  活動(dòng)年級(jí): 一年級(jí)1105中隊(duì)

  活動(dòng)目的:今天的兒童將是21世紀(jì)的主人,是未來的建設(shè)者和創(chuàng)造者,通過“好孩子愛勞動(dòng)”主題班會(huì),讓學(xué)生了解一些勞動(dòng)技能,教育學(xué)生積極參加各種勞動(dòng),讓學(xué)生懂得勞動(dòng)是最光榮的事,激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、歌表演《勞動(dòng)最光榮》

  2、練習(xí)疊衣服、戴紅領(lǐng)巾、整理書包、洗襪子等勞動(dòng) 技能

  3、表演快板《我是小皇帝》;

  4、排練舞蹈《人人叫我好兒童》

  5、拍在家洗襪子、掃地、拖地等關(guān)于勞動(dòng)的視頻

  6、學(xué)會(huì)《勞動(dòng)拍手歌》

  活動(dòng)過程:(中隊(duì)活動(dòng)儀式程序)

  一:全體立正,報(bào)告人數(shù)。

  二:出旗

  三:唱隊(duì)歌

  四:中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言

  五:進(jìn)行活動(dòng)

  開場(chǎng)白

  主持人(劉雨萱):鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),

  主持人(王智偉):我們沐浴著集體的陽光,

  主持人(隆汝璇):愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),我們像鮮花一樣成長(zhǎng)!

  主持人合:敬愛的老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,召開主題班活動(dòng)——《好孩子 愛勞動(dòng)》。

  主持(合):請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師和家長(zhǎng)的到來!(鼓掌)

  一、愛勞動(dòng) 最光榮

  1、播放音樂,主持人領(lǐng),其他同學(xué)一起表演唱《勞動(dòng)最光榮》

  2、主持人(劉雨萱):“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造!”每當(dāng)唱起這首歌,親愛的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?( 三人以上回答)

  3、主持人(王智偉):小朋友說得真好!確實(shí),熱愛勞動(dòng)最光榮,愛勞動(dòng)的孩子都是好孩子。我們一年級(jí)的孩子要成為愛勞動(dòng)的好孩子,應(yīng)該怎么做呢?(學(xué)生交流五個(gè)以上)

  4、主持人(隆汝璇)大家看,這些小朋友的做法對(duì)嗎?請(qǐng)聽,快板《我是小皇帝》

  (卜錦威):我是家里小皇帝 ,事事都得靠家長(zhǎng),

  (張浩寧): 衣來伸手飯來張口,爺爺奶奶都得把我讓。

  合:養(yǎng)得白白又胖胖,走起路來晃當(dāng)當(dāng),一身爛肉一腦湯,老師提問就心慌

  (周鵬):那日我去大操場(chǎng),跳繩踢毽子真熱鬧,

  (張?chǎng)螛?:可是我什么也不會(huì),求來求去沒人教我,都說我只會(huì)幫倒忙,

  合:唉,靜下心來想一想,這個(gè)皇帝不該當(dāng),還是做個(gè)公民吧!

  主持人( 劉雨萱):“同學(xué)們,快板中小朋友怎樣?”你想對(duì)他們說什么?“自己的事情自己做!”

  主持人(王智偉):對(duì),要成為愛勞動(dòng)的好孩子,首先要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

  二、自己事 自己做

  主持人(隆汝璇):說得好,不如做得好!

  主持人( 劉雨萱):好,咱們就來比一比,看誰做得又快又好!

  主持人(王智偉):今天,我們特意邀請(qǐng)了班主任譚老師做評(píng)委,大家歡迎!

  主持人(隆汝璇):“請(qǐng)譚老師宣布比賽內(nèi)容和規(guī)則。”

  1、老師主持:今天比賽的第一項(xiàng)目,少先隊(duì)員系紅領(lǐng)巾比賽!少先隊(duì)員們,你們還記得系紅領(lǐng)巾的方法嗎?(戴紅領(lǐng)巾口訣:披在肩上邊,左尖壓右尖,右尖繞一圈,圈里抽出尖)請(qǐng)少先隊(duì)員起立,我們來比賽,看誰系得又快又好。請(qǐng)把紅領(lǐng)巾取下來拿在手中,預(yù)備,開始!(給獎(jiǎng):學(xué)習(xí)用品)

  2、老師主持:第二項(xiàng)比賽內(nèi)容,疊衣服,看誰疊得又快又好!哪些小朋友愿意參加?( )

  3、老師主持:第三項(xiàng)比賽,整理書包,看誰整理得又快又好!誰來參加比賽呢?()

  三、家務(wù)活我也行

  主持人(劉雨萱):好緊張的比賽場(chǎng)面呀!從比賽可以看出,我們1105班的同學(xué)真能干#

  主持人(王智偉):除了做好自己的事情,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。

  主持人(隆汝璇):在平時(shí)的生活中,你在家里幫爸爸媽媽做過哪些事?

  (學(xué)生交流)

  主持人(劉雨萱):我們班的朱子妍和黃一鳴在家里特別能干,學(xué)會(huì)了做不少的家務(wù)活。請(qǐng)看:(播放做家務(wù)活的視頻)

  主持人(王智偉):同學(xué)們,你們學(xué)會(huì)了嗎?

  四、好孩子人人夸

  主持人(隆汝璇):勞動(dòng)創(chuàng)造美,勞動(dòng)讓我們身心愉快!

  主持人(劉雨萱 ):媽媽煮飯我提水,爸爸種菜我捉蟲。好孩子,愛勞動(dòng),人人叫我好兒童。請(qǐng)看舞蹈表演《人人叫我好兒童》

  主持人(王智偉):下面,我們請(qǐng)爸爸媽媽來評(píng)一評(píng)同學(xué)們?cè)诩依锏膭趧?dòng)表現(xiàn)。(采訪二至三人)

  主持人(劉雨萱):阿姨,您好!您是哪個(gè)小朋友的家長(zhǎng)?()小朋友在家里的勞動(dòng)表現(xiàn)怎樣?

  主持人(王智偉):綜合小朋友半個(gè)學(xué)期來在家里和學(xué)校的表現(xiàn),我們還評(píng)選了一批愛勞動(dòng)的好孩子。請(qǐng)譚老師宣布名單并給獎(jiǎng)。(《勞動(dòng)最光榮》歌曲伴奏帶)鼓掌

  齊:同學(xué)們,愛勞動(dòng)吧,去創(chuàng)造美好的明天!讓我們用<<勞動(dòng)拍手歌>>來結(jié)束這次中隊(duì)活動(dòng)吧!”

  你拍一我拍一,好好勞動(dòng)要牢記。

  你拍二我拍二,自己的事兒自己做。

  你拍三我拍三,不會(huì)的事兒學(xué)會(huì)它。

  你拍四我拍四,服務(wù)他人牢牢記。

  你拍五我拍五,我來把書排隊(duì)伍。

  你拍六我拍六,我們勞動(dòng)最美麗!

  你拍七我拍七,我把房間來整理。

  我拍八我拍八,地面臟了自己擦。

  你拍九我拍九,不讓臟水隨處流。

  你拍十我拍十,熱愛勞動(dòng)是大事!

  五、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言

  主持人(隆汝璇):下面,我們用熱烈的掌聲歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員譚老師講話!

  譚老師:今天,我們1105中隊(duì)召開了“好孩子 愛勞動(dòng)”主題活動(dòng),在隊(duì)員們積極主動(dòng)參與下,開得很成功。通過活動(dòng),老師看到了你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,看到了你們的生活勞動(dòng)意識(shí)和能力在不斷提高。老師相信,只要我們從小能做到自己的事自己做,不會(huì)做的'事學(xué)著做,將來一定會(huì)成為自理、自立、自強(qiáng)的人,一定能用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的生活。隊(duì)員們,有信心嗎?

  六、呼號(hào)

  七、退旗

實(shí)用的活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的:

  為了迎接一年一度的圣誕節(jié),讓學(xué)生提前感受西方節(jié)日文化,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)英語的途徑,豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步培養(yǎng)我區(qū)學(xué)生動(dòng)手制作的能力、創(chuàng)新能力和英語“寫”的能力。在節(jié)日來臨之際,把自己作品送給敬愛的老師、親愛的伙伴、愛戴的父母……讓他們度過一個(gè)愉快的圣誕。

  二、參賽對(duì)象:全區(qū)三~六年級(jí)學(xué)生

  三、截稿時(shí)間:12月20日前各校負(fù)責(zé)人將賀卡送至科教局z處。

  聯(lián)系電話:z

  四、比賽主題:圣誕節(jié)賀卡

  五、內(nèi)容要求:

  1.每位學(xué)生采用各種卡紙,內(nèi)容不限,但貼近小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,體現(xiàn)學(xué)生的英語能力,自行對(duì)版面進(jìn)行設(shè)計(jì)。

  2.賀卡上的祝詞和人稱等均用英語書寫,英語書寫要求規(guī)范正確,并且不能出現(xiàn)語法或拼寫等語言錯(cuò)誤。

  3. 賀卡要求參賽學(xué)生自己手工制作,可以請(qǐng)相關(guān)英語老師或美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1.各班初選出2張精美的賀卡到高新區(qū)參評(píng)。

  2.每校設(shè):一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)4名。

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