下面是范文網(wǎng)小編收集的創(chuàng)建文明單位工作匯報3篇(精神文明單位創(chuàng)建工作匯報)，供大家參考。

創(chuàng)建文明單位工作匯報1

　　文明單位創(chuàng)建工作匯報

　　一、學校概況

　　新海小學創(chuàng)建于2001年，原由西跳、浦西兩所學校合并而成，2003年又有民主、臨洪兩所學校撤并入。學?，F(xiàn)有教學班18個，學生850余名，在職教師62名，校園占地1050平方米，建筑總面積8588平方米。

　　2010年，教育現(xiàn)代化先進區(qū)創(chuàng)建為我校的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，電腦室、音樂室、美術(shù)室、科學實驗室、圖書室、心理咨詢室等專用室配備齊備，各室硬件設(shè)備全部到位。經(jīng)過上學期的多輪反復努力，我校的18個教學班全部配備了液晶投影和電子白板多媒體設(shè)備，極大助推了學校的教育教學的提高和發(fā)展。

　　特色辦學是學校發(fā)展的永恒主題，“傳承非遺”是學校發(fā)展特色之一。依托本地特有的民風民俗，挖掘傳承內(nèi)涵，凝練校園文化，豐富社會體驗，引領(lǐng)學生傳承非遺文化。現(xiàn)已建成非遺展室、五大宮調(diào)數(shù)字博物館、非遺傳承人工作室。在非遺傳承人及其作品和師生零距離接觸中，通過校本課程、社團活動等有效載體，保護悠久的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)已在孩子們心中扎根，得以傳承和褒揚，為學校的長遠發(fā)展積淀深厚的人文底蘊。

　　二、工作策略及具體工作措施

（一）加強教師職業(yè)道德建設(shè)，打造一支風清道正業(yè)精的教師隊伍。1．要求教師處處做活的表率，真正做到以無私奉獻的精神塑造人，以高雅的氣質(zhì)影響人，引導教師樹立“三心”：對學生的愛心，對教育的事業(yè)心，對工作的責任心，讓“三讓”作為教師人生追求的目標，“三讓”：讓學生愛戴，讓家長放心，讓社會滿意。

　　2．關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，繼續(xù)開展“一二三四五”活動，即結(jié)一個對子、上兩節(jié)研討課、讀三本專著、做好四個課件、寫五個案例。在讀三本專著活動中，與區(qū)局的“365全員讀書”活動緊密聯(lián)系，要求每位教師按照學校制定的讀書方案認真執(zhí)行，其它活動通過系列的單項技能競賽，以賽代訓促提高，逐步提升教師隊伍的整體素養(yǎng)和教育教學能力。

（二）加強德育工作，注重德育實效，打造德育特色。

　　1、扎實開展德育主題活動。

　　根據(jù)區(qū)局德育工作指導意見精神，我校積極探索適合本校實際的德育工作策略，以月為單位的德育主題活動正按計劃推進，今年二月份至六月份，我校先后啟動了習慣養(yǎng)成月、文明禮儀月、愛黨愛隊愛校月、法制安全月、理想信念月德育主題教育，每個主題活動的開展，德育處都在月初制定好實施方案，召開班主任會議，統(tǒng)一布置，列出活動開展的序時進度，都在月初舉行啟動儀式，向全體學生發(fā)出號召倡議，提出在本月間將要圍繞這個主題開展的系列評比活動，每個月末，根據(jù)這一系列比賽的綜合情況，評出先進集體、先進個人和先進家長，邀請獲獎家長參與表彰活動，接受學校頒獎，德育觸角伸向家庭，營造濃厚的大德育環(huán)境。本學期來，在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)探索德育主題活動，以大處著眼、小處發(fā)力的智慧，尋找看得見、摸得著的養(yǎng)成教育抓手，挖掘德育校本教材《新海童規(guī)》內(nèi)涵，通過具體活動解讀教材，活用教材。九月份的“爭當十好少年—走好路”德育主題活動已經(jīng)結(jié)束，回頭看走過的路，通過這一個月的高密度實施，效果非常明顯：原來放學時校門口圍滿了接孩子的家長，如今他們都能按預設(shè)地點有序等候，高效緩解了因放學而產(chǎn)生的交通壓力與交通安全隱患；原來校園內(nèi)上下樓、操場上到處可見奔跑皮鬧現(xiàn)象，如今上下樓等都能按規(guī)范右側(cè)通行、慢行，因奔跑皮鬧而發(fā)生碰撞安全事故率必定會明顯減少。十月份的“爭當十好少年—穿好衣”德育主題活動也已走過，通過一個月的檢查評比等手段的實施，使全校學生的個人衛(wèi)生、服裝整潔、紅領(lǐng)巾佩戴、?；张宕鳌l(wèi)生和文明禮儀等方面更加規(guī)范，由外及內(nèi)、內(nèi)外結(jié)合提升學生的綜合素養(yǎng)；十一月份的“爭當十好少年—講好話”主題活動更規(guī)范了孩子的語言，講臟話現(xiàn)象明顯減少，文明用語大幅升溫；在沉淀積累的基礎(chǔ)上，進入十二月份，我們又把學生的目光集中拉向?qū)W科知識上，“爭當十好少年—勤學習”主題活動得到有序推進，作業(yè)展覽、每日勤學習好少年評選等激勵活動微笑迎接每一個孩子，本學期，此項活動將得到進一步深入開展。

　　2、籌備召開家長學校，構(gòu)建大德育體系。

　　3、利用重要節(jié)日，多面實施德育教育活動。

（三）“減負”增效，走“一校多品”特色戰(zhàn)略。

　　上，我校的傳承“非遺”和“做中學”兩項特色項目已初具規(guī)模，在市、區(qū)內(nèi)外已有一定知名度，本學期，我們將在原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)做廣做大做強，繼續(xù)開展?？萍脊?jié)系列活動，力爭“做中學”項目保省一等獎，奮力沖刺國家級獎項；傳承“非遺”項目要在已有剪紙、柳編、葫蘆畫、五大宮調(diào)等社團的基礎(chǔ)上，一方面，多吸納學生參與這四個社團，大力推廣傳統(tǒng)特色項目，另一方面，爭取再上新項目，開設(shè)新社團，不斷豐富特色內(nèi)涵。另外，我校還將加大資金投入，把在校內(nèi)使用的傳承“非遺”教材《山海印痕》正式出版印刷，在上級文化部門的指導下逐步向外輻射傳承“非遺”這一特色的魅力和價值。

（四）加強體藝衛(wèi)工作，全面推進素質(zhì)教育。

　　嚴格執(zhí)行課程標準，開齊開足上好體育課、陽光長跑以及課外活動，確保學生每天一小時的活動時間；加強衛(wèi)生和心理健康教育。堅持“健康第一”的指導思想，利用廣播、黑板報、宣傳欄等形式做好常見病、流行病的預防、控制、宣傳工作，上好健康教育課，做好學生心理咨詢工作，使學生身心得到健康發(fā)展；廣泛開展學生藝術(shù)活動，全面提高學生審美素質(zhì)，認真上好音樂、美術(shù)課，通過開設(shè)音樂、美術(shù)興趣小組，組建藝術(shù)社團等形式，進一步搞好學校藝術(shù)教育工作，為本學期的藝術(shù)展演活動做足一切必備準備。

（五）鞏固平安校園創(chuàng)建成果，提升安全工作層級。1.多層面健全機構(gòu)，強化責任。

　　成立“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員職責分工明確，確保各司其職、各負其責；成立護校隊。根據(jù)我校的地域特點和外界人文因素，我校成立護校隊，由一把手校長親自掛帥，帶領(lǐng)全校男教師每天在學生集中上下學期間在校園周邊執(zhí)勤巡查，確保全校師生的人身安全；制定創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案，健全和完善治安、地震、火災(zāi)、洪災(zāi)、食品衛(wèi)生等突發(fā)性事件應(yīng) 3

　　急處置工作預案。

　　2.多視點加強宣傳，構(gòu)建立體化校園安全文化。

　　通過懸掛條幅、更換電子屏、布置畫廊、設(shè)置樓梯警示語、教室廊道文化、班級黑板報、校園廣播站等平臺對學生進行安全文化宣傳，以文化熏陶孩子心靈，讓安全常駐心間；通過校園網(wǎng)站、給家長一封信、家長會等平臺對家長進行安全知識宣傳，把安全觸角伸向家庭和社區(qū)，把家長和社區(qū)納入我校的讓安全體系，以期共同營造安全文化大氛圍，為安全工作的全面實施做好必要的輿論氛圍準備。

　　3.多渠道拓展教育，讓安全意識植根學生心靈，自救自護能力逐步增強。加強對師生的法制安全理論教育。充分利用每周的教師例會、班主任會議、國旗下講話、法制安全教育報告會、防輻射安全教育報告會、參觀禁毒展覽、青春期教育等形式，加強對全體師生的法制安全教育；加強對師生的法制安全行為教育。舉行避震疏散演練和消防安全演練，讓學生在現(xiàn)實情境中告慰遇難同胞，學會自救自護技能。利用安全教育日、每學期開學第一周的安全教育周等重要節(jié)日時間，舉行多種安全教育活動，讓學生在活動中感悟安全的重要性，并學會自護自救、互助互救的安全常識。加強對學生的心理健康教育。積極配合班主任老師及時糾正引導學生中存在的一些心理障礙或不良心理傾向。

　　4.多方位防護監(jiān)護，杜絕安全事故的發(fā)生。

“物防”、“技防”裝備再升級，安全預防能力實現(xiàn)再提升。本學期我校將在安全防范方面再投入適當?shù)慕?jīng)費，在教學區(qū)、辦公區(qū)師生需集中進出的重點位置配齊視頻監(jiān)控，所有教室、辦公室內(nèi)都要安裝紅外報警系統(tǒng)，校園四周圍墻上的對射安全裝置確保時刻正常運轉(zhuǎn)，確保校舍校產(chǎn)和師生的人身財產(chǎn)不受任何傷害。

（六）成立“星火”基金，關(guān)愛每個學生。

創(chuàng)建文明單位工作匯報2

　　創(chuàng)建文明單位工作匯報（工會）

　　1、“四德工程”主題教育情況匯報

　　教育系統(tǒng)在開展“四德”主題教育過程中，從局領(lǐng)導到各單位都非常重視，我們的活動形式多樣，效果顯著。按照市委的部署，以“四德”教育為主線，把活動延伸到如何提高師風師德工作中，教育過程中集中體現(xiàn)了教育系統(tǒng)的特色，緊密聯(lián)系單位、個人、行業(yè)特點，在為學生負責、為家長負責、為社會負責上做出了新成績。在開展活動中，我們找出存在的問題，理清思路，做到有的放矢，解決問題著眼改進工作，提高教育整體工作水平。工作中注意創(chuàng)新，總結(jié)好的典型，我們把多年的好經(jīng)驗、好做法總結(jié)好，廣泛宣傳優(yōu)秀教師典型，在“四德工程”教育活動和教育質(zhì)量提升上實現(xiàn)了“雙促進，雙進步”。

　　2、《公民道德建設(shè)實施綱要》落實情況匯報

　　中央頒布《綱要》以來，教育局以爭創(chuàng)文明單位和為目標，認真學習、宣傳、貫徹《綱要》精神，大力開展各種形式的宣傳教育活動和公民道德實踐活動，職工的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)不斷提高，教學環(huán)境不斷美化，各項創(chuàng)建工作深入開展，取得了豐碩的成果。一是抓輿論，形成強大宣傳聲勢。教育局黨委始終把加強公民道德建設(shè)作為創(chuàng)建文明單位的首要任務(wù)，認真宣傳貫徹《綱要》，緊緊抓住普及“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”20字基本道德規(guī)范，通過各種群眾喜聞樂見的形式，廣泛宣傳，使全體師生人人知曉。二是大力推進未成年人思想道德建設(shè)。未成年人的思想道德建設(shè)，關(guān)系到國家的前途和命運，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。

　　中共中央、國務(wù)院制定下發(fā)了進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見后，我區(qū)多次召開座談會，針對未成年人思想道德建設(shè)在學校、家庭和社會中存在的薄弱環(huán)節(jié)，如何營造未成年人健康成長環(huán)境等問題進行了專題調(diào)研。在專題調(diào)研的基礎(chǔ)上研究制定了我區(qū)關(guān)于貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的實施意見，從四個方面提出了我區(qū)當前和今后一個時期加強和改進我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的主要任務(wù)和工作要求，并召開了全區(qū)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議，對貫徹落實中央和市委、市政府意見精神做了全面部署。三是抓典型，樹立道德建設(shè)新楷模。在貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》中，大力宣傳先進典型，樹立道德建設(shè)的新楷模。組建了教育系統(tǒng)公民道德建設(shè)先進人物報告團，評選出了我區(qū)師德標兵和師德先進個人等一批先進典型，并組織他們在各個學校進行巡回演講，他們的事跡在師生中產(chǎn)生了較大的反響。

　　3、創(chuàng)建文明單位創(chuàng)建組織工作情況匯報

　　教育局黨委嚴格按照精神文明建設(shè)指導委員會的要求，積極協(xié)調(diào)部門科室，深入扎實地開展了文明單位創(chuàng)建工作。一是高度重視、健全機制，為精神文明單位的創(chuàng)建提供了有力保障。教育局黨委非常重視群眾性的精神文明創(chuàng)建活動，堅持把政治文明、物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)列入重要議事日程，常抓不懈，務(wù)求實效。成立了由教育局黨委書記、局長王子象擔任組長，教育工會主席陳沛永擔任副組長，機關(guān)各科室長為成員的精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，明確分工，落實責任，全面監(jiān)督和協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作的有序開展。創(chuàng)建工作開展過程中，堅持定期或不定期的組織召開專門會議，研究部署有關(guān)工作，為群眾性的精神文明創(chuàng)建活動的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。至今，先后組織開展了 “汶源先鋒”、“文明教職工”、“文明科室”、“文明機關(guān)”、“文明學?！?、“綠色學校”、“平安校園”、“和諧校園”、“德育達標?！薄ⅰ暗掠痉缎！?、“巾幗建功”、“青年文明號”、“青年崗位能手”、“青年志愿者”、“扶貧助學工程”等一系列精神文明創(chuàng)建活動。

　　二、不斷加強黨的建設(shè)，為精神文明創(chuàng)建活動提供了強有力的組織保證。教育局黨委始終堅持“黨要管黨”和“黨管干部”的原則，切實加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè)，確保了黨的基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到了充分的發(fā)揮。各級黨組織在不斷探索建立使共產(chǎn)黨員“長期受教育、永葆先進性”的長效機制的同時，以開展保持共產(chǎn)黨員先進性活動為契機，扎扎實實地開展了黨建工作。按照黨建工作的要求，新建了15個黨支部，87個黨小組，積極推進黨的基層組織執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)，“標準化黨支部”、“共產(chǎn)黨員示范崗”和“共產(chǎn)黨員責任區(qū)”的創(chuàng)建活動卓有成效。三是開展黨風廉政教育月活動以及廉潔文化建設(shè)活動，與各黨支部簽訂了《黨風廉政建設(shè)目標責任書》和《治理教育亂收費目標責任書》，加強了黨的作風建設(shè)。黨風廉政建設(shè)成效明顯，廉政教育不斷深入，廉政制度進一步健全，黨風、政風、行風建設(shè)持續(xù)推進，黨組織的純潔性和戰(zhàn)斗力大大增強，使各級黨組織成為萊蕪教育現(xiàn)代化建設(shè)的堅強領(lǐng)導核心。

　　4、單位志愿服務(wù)活動“關(guān)愛他人，快樂自己”開展情況匯報 教育局在區(qū)委區(qū)政府委的統(tǒng)一組織下，圍繞倡導文明出行、維護公共秩序等內(nèi)容，組織了職工志愿者，在府前街路段廣泛開展“平安出行”宣傳志愿服務(wù)行動。結(jié)合衛(wèi)生城市檢查，在鋼都大街清掃衛(wèi)生志愿服務(wù)，在單身公寓路口，上路執(zhí)勤，維持交通秩序。圍繞3月5日“學雷鋒奉獻愛心”的主題，和“幫助別人，快樂自己”的口號，開展“向雷鋒同志學習，爭做新時代雷鋒”教育活動，要求做到“五個一”：唱一首學雷鋒的歌曲；講一個雷鋒故事；看一部雷鋒影片；出一期學雷鋒的黑板報；像雷鋒那樣做一件力所能及的好事。各學校組織觀看了《雷鋒之歌》，每個班級出一期以學雷鋒為主題的黑板報，并進行了評比。班級內(nèi)組織開展“學雷鋒，美化班級”活動。在校園內(nèi)組織開展“學雷鋒，美化校園”活動。

　　5、開展道德建設(shè)先進人物評選、推薦、學習情況匯報

　　結(jié)合“學校道德講堂”建設(shè)、“師德講堂”建設(shè)、和諧校園建設(shè)等載體，廣泛發(fā)動廣大師生在熟悉的人群中推舉好人，廣泛宣傳先進典型，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學習宣傳和道德實踐活動，以點帶面，使廣大師生從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，“積小善為大善”、“積小德為大德”，人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者，為推動社會和諧提供強大的思想道德保證。充分發(fā)揮評選表彰活動的激勵推動作用，使評選表彰道德模范的過程，成為樹立先進典型、弘揚真善美的過程，成為普及基本道德規(guī)范的過程，成為建設(shè)社會主義核心價值體系的過程，促進公民道德建設(shè)水平不斷提高。各鎮(zhèn)（街道）教辦、區(qū)直各學校堅持宣傳群眾、發(fā)動群眾、深入基層、貼近基層，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘道德模范，認真搜集和整理典型事跡材料，努力評選出在全區(qū)“叫得響”的道德模范人物。道德模范評出后，教育局組織道德模范報告團，在全區(qū)開展巡回報告活動，充分發(fā)揮先進典型的示范作用。各鎮(zhèn)（街道）教辦、區(qū)直各學校也要重視發(fā)揮本單位道德模范的榜樣作用，用他們的感人事跡、先進思想和崇高精神引領(lǐng)社會風尚。要善于發(fā)現(xiàn)和培育各方面的道德典型，運用典型力量推動道德建設(shè)，使廣大師生學有榜樣、趕有目標、見賢思齊，使道德模范的高尚行為逐步成為人們的自覺行動。廣泛宣傳道德模范的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，大力弘揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的崇高精神。把學習宣傳道德模范融入社會主義榮辱觀學習實踐活動之中，融入青少年思想道德建設(shè)之中，融入群眾性精神文明創(chuàng)建活動之中，在全區(qū)形成學習道德模范、關(guān)愛道德模范、敬重道德模范、爭當?shù)赖履７兜臐夂穹諊?/p>

　　6、開展“講文明樹新風”主題教育實踐活動匯報

　　鋼城區(qū)教育局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，組織動員廣大師生以志愿服務(wù)的方式，積極參與萊蕪市創(chuàng)建全國文明城市活動，促進青少年學生自覺踐行文明禮儀，維護公共秩序，扎實推進“講文明樹新風”志愿服務(wù)活動，進一步提高師生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)，為營造文明和諧的社會環(huán)境奠定基礎(chǔ)。一是開展宣傳和普及文明禮儀、文明風尚志愿服務(wù)活動。認真貫徹教育部《中小學文

　　明禮儀教育指導綱要》，組織志愿服務(wù)宣講團，利用主題講座、演講、實地調(diào)查等多種形式，廣泛宣傳中國共產(chǎn)黨建黨90周年的偉大歷程，普及社會禮儀、生活禮儀、學生禮儀常識，提高文明素養(yǎng)。組織志愿者做好 “講文明樹新風”禮儀知識競賽的宣傳發(fā)動和實施工作。各校根據(jù)本校實際設(shè)計各具特色的“講文明樹新風”志愿服務(wù)項目，如編寫禮儀知識短信、在校園網(wǎng)上開展禮儀知識問答等，引導學生養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。二是以推進節(jié)能減排，建設(shè)生態(tài)文明鋼城為主題，組織青少年扎實推進“節(jié)能減排家庭社區(qū)行動”，廣泛開展節(jié)能減排“綠手帕行動”，引導廣大師生提高環(huán)境道德素養(yǎng)，積極參加綠化美化和環(huán)保實踐活動。充分發(fā)揮志愿者協(xié)會和學校各社團組織的作用，組織學生廣泛開展“環(huán)保社會我調(diào)查”、“保護母親河”、“我為環(huán)保作貢獻”、“人人節(jié)約一度電”等社會實踐活動。三是開展“愛黨愛國”主題服務(wù)活動。緊緊抓住中國共產(chǎn)黨建黨90周年、辛亥革命100周年、“十二五”計劃開局之年的有利契機，以“我愛中國共產(chǎn)黨”、“我愛我的祖國”為主題，以愛黨、愛國、誠信、責任、奉獻、尊重、團結(jié)、合作為重點內(nèi)容，以“雛鷹爭章”、“手拉手”等團隊品牌活動為抓手，從3月份開始在廣大青少年學生中廣泛開展形式多樣、主題鮮明的愛黨、愛國教育和主題實踐活動，使廣大中小學生了解和掌握屯留的風土人情、傳統(tǒng)文化、禮儀規(guī)范、應(yīng)急救助等方面的基本知識，竭力打造教育系統(tǒng)志愿者服務(wù)的品牌形象。四是開展“關(guān)注自身和社會安全、自覺維護公共秩序”志愿服務(wù)活動。組織師生志愿者，積極配合社會各職能部門開展法制教育和安全教育培訓，重點了解社會治

　　安、道路交通、公共場所等安全管理方面的法律法規(guī)知識，普及維護公共安全防范知識。主動聯(lián)系法律、教育、醫(yī)務(wù)等方面的專家志愿者，針對留守兒童、農(nóng)民工子女、單親家庭學生等特殊群體，開展法律援助、精神關(guān)懷、心理疏導等工作，采取結(jié)對幫扶的辦法，幫助他們解決精神心理問題，保持積極健康的心態(tài)。進一步落實學校重特大安全責任事故和在校生違法犯罪“一票否決”制度，將中小學校安全事故和違法犯罪率控制在最低限度。五是積極開展豐富多彩的文體活動，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化深入校園、貼近學生。繼續(xù)引深讀百部愛國主義書籍、看百部愛國主義影（視片）、唱百首愛國主義歌曲活動；進一步開展中華經(jīng)典誦讀活動和“傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人”主體教育活動；結(jié)合中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主體教育活動，弘揚民族傳統(tǒng)文化。開展以“偉大的祖國·唱響校園主旋律”主題形勢報告會，邀請各級黨政領(lǐng)導、社會各界英雄模范人物走進學校，為師生作政治和形勢報告。在各項主題教育開展的同時，組織學生開展相關(guān)的心得體會和征文活動，并通過成果展示的形式，展現(xiàn)當代青少年學生愛黨愛國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

　　不當之處，敬請曹繼峰先生扶正。謝謝

創(chuàng)建文明單位工作匯報3

　　石首市東方中學2013－2014文明單位創(chuàng)建工作

　　總 結(jié)

　　2013－2014，東方中學在市教育局和筆辦中心學校的正確領(lǐng)導下，以創(chuàng)建石首市文明單位為目標，緊緊圍繞“德育為先、能力為重、質(zhì)量為本”的戰(zhàn)略主題，堅持“以人為本、主動發(fā)展”的辦學理念，全面貫徹黨的教育方針，實施以學生的全面發(fā)展為中心的“一三五”課堂教學改革，進一步加強教育教學常規(guī)管理，切實提高教育教學質(zhì)量。兩年來，我校被石首市教育局評為兩訓工作先進單位、綜治安全工作先進單位、教育裝備工作先進單位等，被湖北省綠化委、教育廳和林業(yè)局聯(lián)合授予湖北省綠色文明學校榮譽稱號。我校文明單位創(chuàng)建工作的主要做法是：

　　一、重管理，抓制度，打磨創(chuàng)建底蘊。

　　兩年來，我校制訂了《東方中學獎勵性績效工資發(fā)放辦法》、《東方中學文明辦公室評比制度》、《東方中學“五好”家庭評比制度》，完善了《東方中學班主任工作評價細則》、《東方中學護校隊工作評價細則》、《東方中學行政工作評價細則》和《東方中學教師福利津貼發(fā)放辦法》，使我們的各項工作都能做到有法可依，有效地貫徹了總書記依法治國的思想，先將用人治校轉(zhuǎn)變?yōu)橐婪ㄖ涡?，再把制度打磨成教師的行動指南、學校的管理文化，最終把依法治校轉(zhuǎn)變成用文化治校，從而提高廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范我校的各種辦學行為。

　　二、重人本，抓學習，培養(yǎng)創(chuàng)建團隊。

　　1、抓班子建設(shè)，提高行政人員的戰(zhàn)斗力。

　　在班子建設(shè)中，我們積極倡導“信任替代權(quán)威，參與替代命令，細節(jié)創(chuàng)造完美，真情打動一切”的領(lǐng)導文化，大力推進干部選拔任用制度改革，實行競爭上崗制度。借“抓改促”活動和黨的群眾路線教育實踐活動的東風，班子成員按照總書記“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，“抓學習、聯(lián)群眾、改作風、促發(fā)展”，精神面貌煥然一新，“心往一處想，勁往一處使”，工作業(yè)績不斷顯現(xiàn)。

　　2、抓形象建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。

　　我校一貫堅持把師德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的靈魂常抓不懈，兩年來，我校把黨的十八大精神、“治理有償家教”、《義務(wù)教育法》等作為師德學習的重要內(nèi)容，深入開展師德教育活動，大力實施師表工程。通過開展師德建設(shè)活動，廣大教師都能立志獻身教育事業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹立起人民教師的良好形象，受到了社會和學生家長的好評。

　　3、抓業(yè)務(wù)培訓，提高教師的教育教學水平。

　　我校一方面繼續(xù)舉行中青年教師教學大比武活動，通過教學比武交流教學心得，取長補短，提高課堂教學能力；另一方面安排一部分骨干教師參加農(nóng)村中小學骨干教師遠程培訓，學習新的課改理念，轉(zhuǎn)變教育思想，提高理論水平。這兩年我校參加國培的學員培訓分數(shù)都在96分以上，有的還從普通學員變成了學員導師，培訓效果很好。2014年，我校開展了“同課異構(gòu)”課堂研討活動，老師們積極參與，課堂氣氛活躍，創(chuàng)新思想在課堂上處處閃光，教學水平普遍提高。

　　三、重創(chuàng)新，抓課改，打造創(chuàng)建品牌。

　　我校繼續(xù)深入推進“一三五”課堂教學改革，不斷強化教育教學管理，深入挖掘課改新課堂的潛力，認真落實各種教學目標，努力提高學校的教育教學質(zhì)量。

（1）進一步加強“一三五”課堂教學改革的力度。課堂教學是素質(zhì)教育的主陣地，我校努力通過課堂教學把“一個中心、三種方式、五種手段”融入教學雙邊活動，培養(yǎng)學生現(xiàn)能力、發(fā)展學生智力、挖掘?qū)W生的創(chuàng)新精神，最終達到教學質(zhì)量整體提升、學生素質(zhì)全面發(fā)展的教育教學目標。

（2）進一步擴大教師業(yè)務(wù)培訓的廣度。我校除了以教研組、備課組為主陣地，以課堂教學為中心，開展各種教研活動外，還多次組織安排教師參觀學習山東杜郎口、江蘇洋思、黃石八中等課改名校的課堂教學經(jīng)驗。通過課堂研討、專家引領(lǐng)等途徑，所有教師都能突破陳舊的教學模式，掌握新的教學方法，課堂氛圍有了很大的改觀，教學成效不斷顯現(xiàn)。

（3）進一步轉(zhuǎn)變教學常規(guī)管理的思路。我校努力實現(xiàn)教學常規(guī)管理的科學化、規(guī)范化、精細化，以提高教學效益，促進教師成長，推動學?？沙掷m(xù)發(fā)展。第一，嚴把“教學五認真”管理關(guān)。第二，嚴把課堂教學質(zhì)量關(guān)。第三，嚴把教學質(zhì)量檢測關(guān)。第四，嚴把培優(yōu)輔差關(guān)。

　　本學期，我校七年級、八年級在石首市教研室組織的期中考試排名中都位居全市前三。

　　四、重科研，抓課題，提升創(chuàng)建品位。

（1）健全科研機制。首先，抓好科研隊伍建設(shè)，加強科研骨干教師的培訓與指導，提高科研水平。其次，繼續(xù)加強教研組、備課組、課題組的建設(shè)，健全教學管理研究制度，充分發(fā)揮它們在教學研究和教學管理中的作用，形成濃厚的學習研究氛圍。再次，繼續(xù)實行教科研考核制度，將教師的教科研工作納入學期考核之中。

（2）加強課題研究。我校的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主互助學習型課堂》要在結(jié)題的基礎(chǔ)上，要做好研究成果的推廣工作。課題組除了開展好專題研討外，還與教研組相結(jié)合，積極開展各種研討活動，不斷提高研究深度，把課題研究與課堂教學緊密結(jié)合，凸顯課改主題。

　　僅2014，我校教師在論文、課件、優(yōu)質(zhì)課和競賽輔導等方面就榮獲各級各類獎項56人次，在新課標學科遠程培訓活動中，朱志剛、何修雙、鄭作軍、黃世珍等教師都被評為優(yōu)秀學員。

　　五、重德育，抓細節(jié)，打磨創(chuàng)建特色。

　　我校繼續(xù)把德育工作放在各項工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，突出社會主義榮辱觀教育，實現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。

(1)建立德育工作的長效機制。一是加強以班主任為主體的學校德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責任心強、有奉獻精神的優(yōu)秀教師擔任班主任，并加強對班主任的培訓；二是加強了對德育課程、班級文化、班級管理等德育主陣地的研究、檢查與落實；三是完善德育工作的激勵機制，進一步完善了班主任工作考核方案，嚴格考核班主任工作，繼續(xù)實行月考核獎勵制度。

(2)強化行為習慣的養(yǎng)成教育。主要措施是：認真貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，對學生進行基本道德觀念、道德知識教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習慣；繼續(xù)開展“好習慣伴我行”系列活動；加強學生常規(guī)教育的檢查，加大考核力度。通過這些措施，學生在禮儀、衛(wèi)生、課間活動等方面都養(yǎng)成了良好的行為習慣。與些同時，德育處狠抓特色班級的創(chuàng)建工作，通過班級特色秀演講比賽、教室文化建設(shè)、班級文化展牌宣傳等方式加強文化熏陶，營造文化氛圍，轉(zhuǎn)校風、正班風、濃學風，學生的思想水平和道德水準都得到了提高，學生養(yǎng)成了良好的學習生活習慣，全校興起了一股“做文明人、說文明話、創(chuàng)文明校園”的浪潮。

　　六、重安全，抓“三防”，鞏固創(chuàng)建保障。

　　我校以落實“辦人民滿意的學?！币鬄橹行?，本著“安全第一、預防為主”的宗旨，圍繞“一崗雙責”的原則，成立了以熊武書校長任組長的安全工作領(lǐng)導小組，加強了校園及周邊環(huán)境治理，優(yōu)化育人環(huán)境，保障學校教學秩序的正常開展，取得了良好的效果。通過健全安全制度，使學校安全工作規(guī)范化、制度化，堅持與有關(guān)責任人簽訂目標責任書，強化責任意識。狠抓安全教育工作，普及安全常識，增強安全防范意識。堅持安全工作時時查，及時排除安全隱患。突出重點，狠抓薄弱，有效杜絕了各種安全責任事故的發(fā)生。

　　2014年，在中心學校的大力支持下，我校狠抓人防、物防和技防建設(shè)，扎實構(gòu)建“三防合一”的校園安全保衛(wèi)體系。我校不僅建立

　　了學校安全管理機構(gòu)，健全了內(nèi)部安全保衛(wèi)制度、落實了安全保衛(wèi)責任，增加了門衛(wèi)、安保力量，而且在學校重點部位、重點區(qū)域、重點場所安裝了防護欄、防盜門和照明設(shè)施，在校園內(nèi)設(shè)置了消防、交通安全、食品衛(wèi)生等安全設(shè)施，為保安人員裝備了必要的執(zhí)勤、防護、抓捕等器械。還在校園內(nèi)安裝了入侵報警系統(tǒng)，在校門、教學樓、學生公寓、實驗樓、食堂、操場等重點場所安裝了有8個攝像頭的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實施24小時校園監(jiān)控全覆蓋。

　　七、重硬件，抓建設(shè)，夯實創(chuàng)建基礎(chǔ)。

　　2013年，我校完成了師生文化廣場、女生公寓樓的興建，維修了男生公寓樓，“40+1”的標準化網(wǎng)絡(luò)機房也安裝調(diào)試到位。2014年，我校完成了學生餐廳的建設(shè)，添置了500套學生餐桌椅，學生課桌椅也全部更換一新。塑膠運動場、籃球場、羽毛球場、排球場等體育運動場所都已基本完工。教室文化、寢室文化和食堂文化建設(shè)也全部到位。同時“薄改項目”改造的理化生實驗室、音樂室、美術(shù)室和圖書室等設(shè)施全部峻工，實驗儀器、體音美器材等設(shè)備也全部到齊。整個校園煥發(fā)出新的生機與活力，辦學基礎(chǔ)進一步夯實，為文明單位的創(chuàng)建工作提供了有力的保障。

　　過去的兩年，我校在文明單位明創(chuàng)建工作中做出了很多成績，還有一些不勝枚舉，但是也還存在一些不足，主要表現(xiàn)在建筑屋面老化急需重新防水，廁所陳舊急需重建、班班通設(shè)備已不能正常使用急需更新，九年級中考地位有待提升等。在今后的工作中，我們會認真總結(jié)文明單位創(chuàng)建的工作經(jīng)驗，凝心聚力，揚長補短，開拓創(chuàng)新，為東

　　方中學的美好明天而努力奮斗！

　　石首市東方初級中學 2015年1月15日

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