下面是范文網(wǎng)小編整理的心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級(jí)作文共18篇 我心愛的小鈴鐺作文,供大家參閱。
心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級(jí)作文共1
我有一個(gè)非常漂亮的小鬧鐘。
我的小鬧鐘是粉紅色的,是一個(gè)蘋果型的,銀白色的圈鑲嵌一塊透明的玻璃;12個(gè)數(shù)字下面還有一個(gè)螢光點(diǎn);表盤中間時(shí)針,分針,秒針上也有熒光粉,關(guān)掉燈,它就可以發(fā)出粉光。我給它起名為粉粉,我非常喜歡它。
我還曾經(jīng)不要過它呢!有一年寒假爸爸給我買了一個(gè)小鬧鐘(也就是粉粉),我非常高興。這時(shí)正是冬天。第二天,我就在被窩睡覺,突然‘叮鈴鈴,叮鈴鈴’的鬧鐘聲給吵醒了。我抬頭一望:“唉!才6點(diǎn)!討厭!”我用被子蒙住腦袋。可是,鈴聲實(shí)在太大了,媽媽也催我起床,沒辦法,我只好每天6點(diǎn)起床。
有一次,使我改變了對(duì)它的看法。
我寫作業(yè)時(shí)邊玩邊寫,一個(gè)小時(shí)過去了,我只寫了幾個(gè)字,又看見小鬧鐘,仿佛聽見小鬧鐘在說:“你不寫作業(yè),在玩,你的作業(yè)怎么得100分。要不,我們來(lái)比賽,看看是我先走到9點(diǎn)30分,還是你先寫完!”我還沒有40分鐘就寫完了。第二天,我的作業(yè)得了100分,老師表?yè)P(yáng)了我,他們那知道,這里面還有小鬧鐘的功勞呢!
小鬧鐘教會(huì)了我節(jié)約時(shí)間,我越來(lái)越喜歡我的小鬧鐘了!
心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級(jí)作文共2
林邊長(zhǎng)著風(fēng)鈴草,尖尖的嫩葉細(xì)細(xì)的腰,紫色小鈴掛滿身,鳥兒飛來(lái)它點(diǎn)頭微笑。丁零零,丁零零,清脆的鈴聲陣陣飄。丁零零,丁零零,那就是鳥兒叫,還就是風(fēng)兒把鈴兒輕搖?我問風(fēng),風(fēng)在快活地舞蹈;我問鳥,鳥飛上高高的樹梢;
問松、問云、問小溪。好像都回答:“不明白?!?/p>
丁零零,丁零零……啊,我猜那就是一群可愛的小姑娘,
變成了美麗的風(fēng)鈴草。
心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級(jí)作文共3
那年,媽媽眼看我的視力漸漸下降,便為我買了一盞臺(tái)燈。
這臺(tái)臺(tái)燈高約四十八厘米,寬約三十厘米,全身呈湛藍(lán)色,在一塊長(zhǎng)方形的灰白色的空間里,一個(gè)顯眼的呈湛藍(lán)色的向上凸起的按鈕閃閃的發(fā)著微光,一塵不染。最引人注目的是臺(tái)燈底盤右邊鑲嵌著一只閃閃放光的熊貓鬧鐘。雖然這只熊貓沒有真的熊貓那樣栩栩如生,但它活靈活現(xiàn),別具一格。它有一對(duì)黑黑的大耳朵,一個(gè)黑黝黝的小鼻子翹得老高,身披一件樸素的羅桑裙,兩只胖乎乎的手一只挎著竹籃,一只揮舞在半空中,酷似一個(gè)樂隊(duì)指揮。小鬧鐘是我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴,它時(shí)刻提醒我:要珍惜光陰,好好學(xué)習(xí)。
?。∵@盞我心愛的小臺(tái)燈。它不知疲倦的陪伴我,是我的一個(gè)知心好友。
心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級(jí)作文共4
小學(xué)作文制作風(fēng)鈴
“新年快要來(lái)臨了。應(yīng)該送些什么給老師呢?”我自言自語(yǔ)地問自己這個(gè)想了三天三夜的很簡(jiǎn)單、很普通的問題。有了, 找一找我那本《少兒手工木大全》出來(lái)看看吧?!蔽乙幌绿饋?lái)大喊道。于是,我便去把我那本小制作拿出來(lái)翻了翻。"唉!
不是難做就是沒材料。”我嘆了口氣,突然我翻到了做風(fēng)鈴的這一頁(yè),一看,不難做,又一看,有材料?!坝邢M玻 蔽掖蠛捌饋?lái),像發(fā)現(xiàn)新大陸似的。
于是,我便天天把蛇膽川貝口服液的空瓶子收集起來(lái)。一天、二天……一個(gè)月過去了,好不容易才收集到三十個(gè)瓶子,我便就開始動(dòng)手了。
制作風(fēng)鈴,一般都分為三個(gè)步驟:第一步,先找來(lái)六根又細(xì)又長(zhǎng)的小木棍,把它們用刀削成圓柱形,每根一樣粗,再每三根木棍系成一個(gè)三角形,把兩個(gè)三角形合起來(lái)表成一個(gè)六角形。
第二步,用鐵釘把空瓶子的底部鉆出一個(gè)小孔,再用一根細(xì)繩子,把空瓶子串起來(lái),每5個(gè)瓶子底部的繩子打一個(gè)結(jié),使空瓶子不會(huì)掉下去,而繩子的另一頭系在六角形的角上。 第三步,把各種顏色的顏料水倒進(jìn)空瓶子里,因?yàn)榭掌孔邮峭该鞯?,所以,空瓶子?的'顏色很容易就可以看出來(lái),朱紅色的、天藍(lán)色的、明黃色的、紫羅蘭色的……各種各樣的顏色多得數(shù)不清,好看極了。
我把風(fēng)鈴掛在窗前,微風(fēng)輕輕地拂過,風(fēng)鈴便“叮?!钡捻憘€(gè)不停,聲音十分地悅耳動(dòng)聽。雖然它沒有精品店的風(fēng)鈴那么漂亮,不過我還是很喜歡。
第二天下午放學(xué)回家,我來(lái)到老師家。老師還沒有回來(lái),我就把風(fēng)鈴聲掛在門的把手上,就走了。老師回到來(lái),看見門上的風(fēng)鈴,甜甜地笑了
心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級(jí)作文共5
意外的看見了風(fēng)鈴草這種植物,第一感覺就就是它很萌,之后百度了這種花,再次被風(fēng)鈴草各式各樣的圖片萌到心都融化了,然后了解了一下:
多年生草生,高40-125cm。莖直立,有時(shí)在上部分枝。莖生葉下產(chǎn)的具長(zhǎng)柄,葉片長(zhǎng)卵形至心狀卵形,上部的無(wú)柄,橢圓形、長(zhǎng)卵形至卵狀披針形,葉片長(zhǎng)7-15cm,寬1.7-7cm;全部葉邊緣有尖鋸齒,莖葉幾乎無(wú)毛或疏生白色硬毛或密被白絨毛?;〝?shù)朵集成頭狀花序,通常很多,除莖頂有復(fù)頭狀花序外還有多個(gè)單生的關(guān)狀花序,每朵花下有1枚大小不等的苞片,在頭狀花序中間的花先開,工其苞片也最?。换ㄝ嗔哑@形;花冠紫色、藍(lán)紫色或藍(lán)色,管狀鐘形,長(zhǎng)1.5-2.5cm,5裂至中部。蒴果倒卵狀維形。種子長(zhǎng)圓狀,扁,長(zhǎng)1-1.5mm?;ㄆ?-9月。
風(fēng)鈴草真的太可愛了?。?!
心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級(jí)作文共6
我心愛的小金象小學(xué)作文
在我的小天地里,擺著一只金色的小象鑰匙圈,它是我的好朋友麗麗在泰國(guó)特地買回來(lái)送給我的。我很珍愛它,叫它“泰國(guó)小金象”。
這只小象可愛極了!
它長(zhǎng)不過3厘米,寬也只有1厘米左右,但這卻給它增添了幾分情趣。瞧,它披著一件黃色的大衣,恰似一位尊貴的皇后,至高無(wú)上,令人尊敬。“小金象”的頭、鼻子和身體緊緊地連在一起。兩只扇子似的大耳朵特別突出,仿佛在全神貫注地傾聽著四周的動(dòng)靜。在鼻子上方嵌著兩顆晶瑩的紅石頭,那是小象的眼睛。你瞧它那樣子,瞪大了眼睛,拖著長(zhǎng)鼻子,注視著地面。噢,可能是肚子餓了,在找吃的呢!
它的身體很胖,肚皮也鼓鼓的,背上還馱個(gè)鞍子,是由五彩繽紛的“鉆石”鑲嵌點(diǎn)綴而成的。把它豎起來(lái),活像一位穿馬夾的闊少爺。身體下面粗壯而有力的四肢,宛如四根鐵柱穩(wěn)穩(wěn)地支撐著小象的整個(gè)身軀。最可愛的.要屬它那條小尾巴,翹得很高很高,看起來(lái)得意揚(yáng)揚(yáng)、憨態(tài)可掬。
順著尾巴再往下看。咦?小象的肚子是空的。握著脊梁骨上的穿孔輕輕一掰,原來(lái)里面還可以放進(jìn)一張照片。
我看著,看著,突然,小象仿佛動(dòng)起來(lái)了,它抬起粗壯的大腿,邁開有力的步伐,朝我走來(lái)……我爬上它的背,它馱著我,用它的耳朵扇呀扇呀,像一對(duì)有力的翅膀,慢慢地飛向碧藍(lán)的天空……
啊,我真愛你,泰國(guó)小金象。
心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級(jí)作文共7
小風(fēng)鈴_小學(xué)寫人記事作文
那次幫媽媽從抽屜里拿東西,聽到“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,幾瓶口服液出現(xiàn)在我的面前,細(xì)細(xì)一看,不禁大吃一驚??????
一次快到母親節(jié)時(shí),我又開始想著要送什么禮物給媽媽。送花?太老土。送玻璃戒指?太沒誠(chéng)意。做點(diǎn)手工?也不行,所有會(huì)做的手工活,早已被我使用了無(wú)數(shù)次了。
一天,我無(wú)意中看見客廳里有一盒口服液。我突然靈機(jī)一動(dòng):就把這些玻璃瓶做成風(fēng)鈴吧??稍撟鍪裁礃拥娘L(fēng)鈴呢?突然,我想到了媽媽經(jīng)說過,她的愿望是看大海,我立即有了靈感,說干就干。我從家里找出工具,用藍(lán)色的卡紙作漏斗,再在一張紅色的卡紙上剪下了幾只肥肥的大鯉魚,橫行霸道大螃蟹,背著厚殼的小烏龜。再準(zhǔn)備一些長(zhǎng)短不一的各種顏色的毛線,在每個(gè)動(dòng)物的背后都粘上一根。最后把所有毛線都從漏斗的中心穿過,擰成結(jié)。一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴就做好了。
到了母親節(jié)那天,我早早的起了床。拿著小風(fēng)鈴,悄悄地來(lái)到媽媽的床邊,在她的耳邊輕輕地?fù)u了幾下。媽媽被這動(dòng)靜嚇了一跳,當(dāng)看見我拿著小風(fēng)鈴時(shí),媽媽高興的笑了。還說,她看見了大海。我拿著風(fēng)鈴左看右看,也沒明白媽媽的意思,而媽媽也只是神秘的笑了笑,說我長(zhǎng)大了就會(huì)明白。
在媽媽的提議與幫助下,我將風(fēng)鈴高高的掛在了院中的鐵門上。每天,全家人總能聽到小風(fēng)鈴和鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的'歌兒,那是歌頌?zāi)概榈母琛?/p>
自從我搬家后,堅(jiān)硬的防盜門再也不允許我聆聽那埋藏在記憶深處的歌兒了。隨著時(shí)間的推移,我也漸漸地把這份自制的禮物淡忘了。每個(gè)母親節(jié),我都會(huì)為媽媽買一張賀卡,或一些看起來(lái)很莊重的飾品,卻沒想到媽媽依然完好無(wú)損地保存著這一串小風(fēng)鈴?;叵肫饋?lái),當(dāng)時(shí)的我是多么的幼稚,多么的傻。而現(xiàn)在的我,又是多么的幸福,多么的快樂。剎那間,我仿佛也從這甚至稱不上小發(fā)明的風(fēng)鈴中看見了蔚藍(lán)、廣闊的大海。
心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級(jí)作文共8
在我家的陽(yáng)臺(tái)上種著一株青青的風(fēng)鈴草。它的花朵像一串串紫色的鈴鐺一樣,淡紫、夢(mèng)幻一樣的顏色,十分的迷人。
我種下它的時(shí)候,先用小鏟子挖一個(gè)淺坑,之后把種子放在土坑里,然后用土輕輕的埋起來(lái),留意的踏平。我每一天觀察這個(gè)花盆,在媽媽的指導(dǎo)下,給它澆水,過了幾天,我發(fā)現(xiàn)有一些小蟲子想把我的種子“吃掉”,我就用手把這些小蟲子捏死了。
不久,我發(fā)現(xiàn)花盆的中央拱出了一個(gè)嫩黃的小芽,像一個(gè)小女孩在跳舞。到了必須時(shí)間,這個(gè)小芽伸展開了,像一對(duì)小胳膊。清晨“小鈴鐺”身上的露珠被風(fēng)吹掉,顯得更加可愛了。又過了幾個(gè)月,到了秋天,百花凋謝了,只有我家的風(fēng)鈴草依然生機(jī)勃勃。
風(fēng)鈴草,你雖然沒有桂花那樣芳香,沒有牡丹那樣高貴,沒有君子蘭那樣“英俊瀟灑”,但我十分喜歡你,你就是樸實(shí)淡雅又美麗的象征!我喜歡你風(fēng)鈴草!
心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級(jí)作文共9
做風(fēng)鈴小學(xué)作文
走進(jìn)我家,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小風(fēng)鈴,它不是買來(lái)的,而是我做的。
今天,我閑著沒事做,看見隔壁的.防盜門前有一只小風(fēng)鈴,一陣風(fēng)吹來(lái)就會(huì)叮叮地響個(gè)不停,怪可愛的。
我多么想要一個(gè)風(fēng)鈴,可現(xiàn)在哪有地方賣風(fēng)鈴??!看來(lái)只好自己做了。
我費(fèi)了九牛二虎之力找來(lái)了硬板紙,用圓規(guī)畫了一個(gè)大圓圈和一個(gè)小圓圈,用剪刀分別仔仔細(xì)細(xì)剪了下來(lái)。又找來(lái)易拉罐,把它剪成一條一條的,并把它卷了起來(lái),可是,卷完后就變得扁扁的了,怎么辦呢?這時(shí),一個(gè)主意從我腦袋里冒了出來(lái),“對(duì)了”我找來(lái)了媽媽織毛線的鋼針,把鋼針放在易拉罐剪成的條上,果然一個(gè)圓柱形卷好了。就這樣,我一共卷了八個(gè)。接下來(lái)就是穿線,好幾次我快穿過去了,可又滑了出來(lái),我換另外一頭試試,果然好穿多了。最后我打了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。
穿完線,我把它們一個(gè)個(gè)掛了上去,生怕不小心弄壞了它。可問題出現(xiàn)了,風(fēng)鈴提起來(lái)是斜的。怎么才能讓它不斜呢?我左思右想,突然看到窗前的螺絲釘,頓時(shí)有了主意。我找了兩個(gè)螺絲釘放在翹起來(lái)的一邊上,提起來(lái),終于平了。就這樣一個(gè)小風(fēng)鈴做完了。
我把它掛在門上,一陣風(fēng)吹來(lái),小風(fēng)鈴唱起了歌。也許它在別人的眼里不好看,但在我心里它是最美的!
心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級(jí)作文共10
不知為什么,我又把風(fēng)鈴草給摘下,留意翼翼的把葉子撕一半,放在耳邊,輕輕的搖晃,那“沙沙沙”的聲音又響起了。這就是我第42次聽到這個(gè)聲音,那個(gè)聲音,就是那么的熟悉,又那么的親切。
我好想我的好朋友,邱玉潔。我們都各自明白各自的電話號(hào)碼,但就是她一個(gè)暑假都沒有打電話給我,我實(shí)在就是忍不住了。我悄悄地對(duì)著風(fēng)鈴草許愿,期望邱邱給我打個(gè)電話。許完愿以后,我坐在草地上看著風(fēng)鈴草,腦海里浮現(xiàn)出我們“校園瘋狂冒險(xiǎn)隊(duì)”剛剛成立的情景、我們的“驅(qū)鬼行動(dòng)”、“校園布袋消失案件”、“校園僵手案件”。
這時(shí),電話鈴響了。我趕忙跑去接,就是邱邱!
我深深地吸了一口氣,用快樂的語(yǔ)氣說:“邱邱,可不能夠到我家來(lái)?yè)茱L(fēng)鈴草?”
這個(gè)時(shí)候,風(fēng)鈴草已經(jīng)到“校園瘋狂冒險(xiǎn)隊(duì)”心里了。
心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級(jí)作文共11
心愛的小鬧鐘小學(xué)作文
我有個(gè)精美的小鬧鐘,是我過生日時(shí)媽媽送給我的。自從有了它,我上學(xué)從未遲到過,它可是我的大功臣?。?/p>
瞧!它圓圓的,紅紅的,還有一對(duì)金色的小耳朵呢!手提式的外形更讓它有種說不出的優(yōu)雅。表盤里有1--12個(gè)數(shù)字依次排列著,當(dāng)然,還有“主角”——指針啦!后面還有兩個(gè)“配角”——轉(zhuǎn)鈕,一個(gè)可以調(diào)時(shí),另一個(gè)可以定時(shí)鬧鈴。你們可不要小瞧它,沒有它還真不行呢!
一天,我仔細(xì)地觀察了表盤里住著的“四個(gè)兄弟”:大哥時(shí)針、二哥分針、三哥秒針,還有一個(gè)四弟定時(shí)針,它們一天到晚都在勤勤懇懇地工作著。先說說大哥時(shí)針吧,它雖然又矮又胖,可一點(diǎn)都不偷懶,一天下來(lái),規(guī)定跑兩圈,它就一定會(huì)跑兩圈的'。再說說二哥分針吧,個(gè)子不高不矮,跑的不快不慢,一天下來(lái)要跑二十四圈呢!比大哥足足多跑二十二圈呢!再看看三哥吧,在這四兄弟里數(shù)它最勤勞,你們猜猜看,它一天下來(lái)要跑多少圈?告訴你們吧,足足是一千四百四十圈!多么驚人的數(shù)字?。 帮w毛腿”的美稱非它莫屬啦!這只是它們一天的工作量,那么一年、兩年、三年……呢!它們可真勤勞呀!光說三個(gè)哥哥了,快瞧瞧四弟吧,別人一天到晚都在“跑步”,而它卻紋絲不動(dòng)。你可不要以為它是在偷懶,其實(shí)它呀,是在堅(jiān)守崗位呢!每天早上六點(diǎn)鐘它都準(zhǔn)時(shí)叫我起床:“小主人快起床!小主人快起床!”直到我起床后,隨手按它一下,它才肯罷休。你瞧,它是多么盡職盡責(zé)?。 爸羔?biāo)男值堋彼鼈冞@種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么值得我學(xué)習(xí)呀!
我愛我的小鬧鐘,它就像我的好朋友一樣,時(shí)刻都提醒著我要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)。
心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級(jí)作文共12
那串小風(fēng)鈴作文600字
“叮鈴…….叮鈴……”一陣優(yōu)美的聲音從書房傳來(lái)。是什么聲音如此吸引我?我走進(jìn)書房,原來(lái)是掛在燈上的那串粉紅色的風(fēng)鈴!從窗中擠進(jìn)來(lái)的風(fēng),風(fēng)鈴隨風(fēng)舞動(dòng)著。那一串風(fēng)鈴是我姐姐送我的。此時(shí)我坐在書桌旁,雙手托著腮,一件往事浮現(xiàn)在我眼前……
記得那是我讀一年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,要期末考試了,晚上,姐姐對(duì)我說:“明天考試你一定要認(rèn)真哦!考好了我就獎(jiǎng)勵(lì)你一樣?xùn)|西?。 蔽乙宦犛歇?jiǎng)勵(lì),胃口一下子就被吊開了,我便說:“好,我一定會(huì)考好的!”帶著姐姐的話,我復(fù)習(xí)就更認(rèn)真了。
第二天,我懷著要考好的心態(tài)來(lái)到了考場(chǎng),考試中,我認(rèn)真答題,做完后又仔細(xì)檢查了好幾遍,時(shí)間到了,我才交卷。
幾天后,成績(jī)出來(lái)了,果然在我的意料之中,雙百分!我真是太棒了。拿到成績(jī)后,我就高興地回家了。姐姐回來(lái)了,我就把成績(jī)拿給她看,我一直等著姐姐給我的獎(jiǎng)勵(lì)呢!姐姐進(jìn)屋去拿出了一個(gè)盒子,笑瞇瞇遞給了我。我急忙把盒子打開,哇,里面裝著的是我前幾天看中的風(fēng)鈴呢!我很驚訝,那風(fēng)鈴可要好幾百呢。姐姐也在讀書,可沒有什么錢?。?/p>
這幾百元錢足以讓她“破費(fèi)”?。∧且豢?,我流淚了,多好的姐姐啊,無(wú)聲的'我,無(wú)聲的淚,仿佛時(shí)間在這一刻凝固了,一切又被感動(dòng)著。我收下了這份禮物,并把它掛在了書房的燈上。如今,姐姐到外地讀書去了,每當(dāng)我想姐姐時(shí),我都會(huì)去看看那流光溢彩的風(fēng)鈴。我與姐姐依依不舍的情愫,只剩下那別具一格的風(fēng)鈴了……
這件往事我歷歷在目,在我心中留下了深刻的烙印,永遠(yuǎn)也不會(huì)被抹去。一種姐弟之情永駐心間,久久感動(dòng)著我!“叮鈴……叮鈴……”風(fēng)鈴又被風(fēng)兒吹響了,我的心又一次被感動(dòng)著,感動(dòng)著……
心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級(jí)作文共13
我心愛的寶貝是風(fēng)鈴四年級(jí)作文
有同學(xué)說,自己的心愛寶貝是寵物狗;有人說,自己心愛的寶貝是毛絨娃娃。而我心愛的寶貝是家里的“吉祥物”——風(fēng)鈴。
走進(jìn)客廳,映入眼簾的或許是精致的茶幾,又或許是美輪美奐的油畫??赡阃弦磺疲覀兗业摹凹槲铩本鸵虼爽F(xiàn)身。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一盆“吊蘭”,擺在我的小天地前。一陣分輕輕地吹過,風(fēng)鈴就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地唱起歌來(lái),它的歌聲是那么空靈,那么悅耳?;钕褚晃幻铨g少女坐在莊園邊,盡情地歌唱。它的聲音由遠(yuǎn)及近,讓我們豎耳傾聽,它的'聲音是多么的清新!
輕輕地,輕輕地走近它,發(fā)現(xiàn)風(fēng)鈴是那么的雅致、美麗。晶瑩剔透的絲線上方頂著一朵水晶花,像王者一樣端坐著。絲線中掛著許多水晶花瓣,只要風(fēng)輕輕吹過,花瓣就像頑皮的孩童在嬉戲。雖然它比不上茶幾那樣精致,比不上油畫那樣美輪美奐,但它凝結(jié)了人們的智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶!
油畫是那樣的美麗,茶幾是那樣的的精致,毛絨娃娃是那樣的可愛……。但我最心愛的寶貝就是風(fēng)鈴!有了它,家里熱熱鬧鬧;有了它,一切生機(jī)勃勃;有了它,大地就會(huì)變得繁花似錦…………
我愛我的風(fēng)鈴!
心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級(jí)作文共14
小心愛作文600字
愛,是那么的美妙,它讓人感到快樂,但又會(huì)讓人痛苦,它時(shí)常讓熱戀中的人幸福得像吃了蜜糖,也時(shí)常會(huì)令受傷的人感到窒息.所以我痛恨愛,它讓我感受到了天堂般的快樂,但過后又把我打入絕望的谷底,使我傷心欲絕.被兩個(gè)男孩同時(shí)愛著的我,本應(yīng)該高傲的向朋友們炫耀,但是,這使我感到煩惱...因?yàn)檫€小,不應(yīng)該去愛,因?yàn)檫€小,不懂得去拒絕,因?yàn)檫€小,心中的疑問被勾起來(lái),因?yàn)檫€小,想要去了解愛,因?yàn)檫€小,所以去愛了....當(dāng)我用心去和他們交流的時(shí)候,我被他們深深吸引了,發(fā)覺雖小,但是愛是沒有理由的.于是,瞞著家人,我和他們兩個(gè)好上了,他們好可愛,好帥,帥得能使我丟失生命,丟失自己....
有一天,他們對(duì)我說,要做出抉擇,二者選其一.這時(shí),我猶豫了,我不知道自己該如何做選擇,望著他們深情的目光,那時(shí),我好想逃避,好想哭...于是,在往后的幾天里,我一直在自我矛盾著,每天過著恐慌的日子.那時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)掉了情網(wǎng).我后悔,終日偷偷地以淚洗面,這一切我甚至沒有告訴我最要好的朋友.....
最后,他們都找到了另一個(gè)他們所謂愛的人,那時(shí),我心碎了,我哭了,哭的是我的無(wú)知,哭的是我的'任性,哭的是我竟然被騙了.....我恨愛,是它,害我心碎,害我喪失了自我,害我丟失了友誼,害了我一切的一切....我想哭,因?yàn)橹挥袦I水可以和我做伴了,肆意的淚水劃過臉頰,留下了永遠(yuǎn)也抹不去的傷痕.我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一次的教訓(xùn),我再也不會(huì)去相信這些所謂的情情愛愛,我必須找回真正的自己,做回那個(gè)永遠(yuǎn)不知道痛苦是什么的小靖.....同時(shí),也希望大家看了我的慘痛遭遇后,能有所悟,請(qǐng)大家一定要小心愛!
心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級(jí)作文共15
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是在我過八歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的。
它外表像一個(gè)小盒子,可是,它的名字不叫小盒子,叫文具盒。它全身粉紅,打開文具盒一看便看到第二層內(nèi)印著乘法口訣表,表的左側(cè)站著一只可愛的小白兔,它手上拿著一支鉛筆,指著乘法口訣表,像是對(duì)我說:“你好,小朋友,你會(huì)背嗎?”
雖然它就三層,但用途可大了。第一層住著鋼筆叔叔,可插筆姐姐,紅筆姐姐。第二層住著魔術(shù)筆姐姐,自動(dòng)筆妹妹,水筆哥哥和鉛芯弟弟。第三層有尺子姐姐和橡皮弟弟。
它可是我學(xué)習(xí)的好幫手,我可喜歡它了。
心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級(jí)作文共16
心愛的小飾品小學(xué)作文
在我的床頭柜上,擺著一個(gè)小飾品,這是我7歲生日時(shí)一個(gè)好朋友送給我的禮物。
這個(gè)小飾品是陶制的,只有一本語(yǔ)文課的一半那么大。它的底座畫著一片草地,上面盛開著紅的黃的紫的白的花,美極了。草地的右邊有一顆高大挺拔的松樹,上面屆滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的松果,我真想摘下幾個(gè)送給好朋友做紀(jì)念。松樹的一根樹枝向外延伸,樹枝上綁著兩條金色的繩子,繩子下端系著一塊木板,形成一個(gè)秋千。秋千上坐著一只可愛的'小兔子。它面帶笑容,粉撲撲的臉蛋,眼睛快瞇成一條縫了。好像遇到了什么高興事似的。他那胖嘟嘟的小手緊緊地抓住了秋千的繩子,生怕從秋千上摔下來(lái)。這只小兔后面還有一只比他更大一點(diǎn)的小兔,我想:“可能是她的哥哥吧,他們倆可能是一對(duì)兄妹?!边@只小兔那凈白的臉上,有著一對(duì)水汪汪的大眼睛。她身穿一件天藍(lán)色的短裙,上面點(diǎn)綴著純白色的小圓點(diǎn),左肩膀的下方有一個(gè)小口袋。短袖下面配著件深藍(lán)色的短褲,上面還有一條條白色的條紋。看著看著,我好像就置身于那塊草地上,看著那對(duì)兄妹在那蕩啊笑啊,聽著他們那歡樂的笑聲。
有一次,我因?yàn)楹屯瑢W(xué)吵架,受委屈了,一個(gè)人躺在床上,看著這個(gè)小飾品上的兩只可愛的小兔,看著看著,我漸漸入睡了。在夢(mèng)中,我夢(mèng)到我來(lái)到了一個(gè)大草原上。我由于好奇,向前走了幾步,走著走著,我聽到有人叫我,我回頭一看,原來(lái)是兔兄妹。還沒等我開口,兔妹妹就對(duì)我說:“小主人,你做事別那么不樂觀?!薄皩?duì)啊,對(duì)啊,不論遇到什么事都要用笑去面對(duì),要做一個(gè)愛笑的女孩。”兔哥哥附和道。我急了,說:“我知道!我也曾經(jīng)想努力去做!可這對(duì)于我來(lái)說太難了!”“世上無(wú)難事,只怕有心人。”兔兄妹齊聲說,說完,就飛上了天。這時(shí)候我醒了,我看著床前的小飾品,想起兔兄妹說的話,從此,我就里下決心,做一個(gè)愛笑的女孩。
我愛這個(gè)小飾品!
心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級(jí)作文共17
怎樣制作小風(fēng)鈴作文
今天,我要告訴大家怎樣制作小風(fēng)鈴。要制作小風(fēng)鈴,必須準(zhǔn)備材料:一個(gè)空的飲料易拉罐,易拉罐最好是顏色鮮艷的。還要準(zhǔn)備工具:一把剪刀、透明膠、小鐵釘、絲線和彩色卡紙。制作小風(fēng)鈴共分為八步:第一,用剪刀把空易拉罐的蓋子剪掉;第二,把易拉罐從中間剪下,放在重物下壓,直到大鐵片完全被壓平;第三,把平整的.易拉罐鐵片剪成12個(gè)大小一致的小鐵片;第四,用鐵釘在易拉罐的蓋子上鉆六個(gè)孔,把絲線平均剪成六段,每段長(zhǎng)15厘米左右;第五,把六條絲線從小洞里穿過去,在絲線頂端打一結(jié),使它固定在蓋子上;第六,用鐵釘在小鐵片上鉆一個(gè)洞,讓絲線從洞里穿過,打個(gè)結(jié)固定,每根絲線上穿兩片;第七,再用鐵釘在蓋子中間鉆一個(gè)洞,用一根較短的絲線空入固定,再撕一節(jié)透明膠粘上去,彎下來(lái),貼在絲線中間,做成一個(gè)提手;第八,把彩色卡紙剪成自己喜歡的形狀,用透明膠粘在蓋子兩邊。這樣,一個(gè)簡(jiǎn)單的小風(fēng)鈴就做成了。你可以把小風(fēng)鈴掛在天花板上做裝飾品,也可以掛在床頭柜上做鬧鐘。通過這件事情,我明白了:一個(gè)沒有用的東西,經(jīng)過一定的裝飾美化,可以變成一樣精美的工藝品。怎樣制作小風(fēng)鈴作文400字小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))
心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級(jí)作文共18
一股清涼舒適的風(fēng)兒吹來(lái),“叮叮鐺,叮叮鐺!”一陣清脆悅耳的鈴聲像山澗的小溪流進(jìn)溫馨的小屋,我陶醉其中,種種神奇的遐想飄然而至……瞧,這就是生日時(shí)媽媽送我的風(fēng)鈴!
風(fēng)鈴十分精致漂亮!那一艘宏偉的帆船猶如一只翩翩起舞的蝴蝶,棕褐的帆與咖啡的線,搭配得那么和諧,但也顯得威風(fēng)凜凜,它給予我無(wú)限的歡樂與美好的憧憬,帶我進(jìn)入知識(shí)的海洋,讓我揚(yáng)帆起程。
帆船下,一條條雪白的線牽著根根耀眼奪目的音樂制造者——銀色管子,它帶我進(jìn)入神奇的夢(mèng)幻,讓人回味無(wú)窮!
一條條潔白的線掛著一顆顆似露珠的蔚藍(lán)色小珠子,海豚靈活地跳出無(wú)邊無(wú)際的大海,雀躍在空中,小珠子像是海豚濺起的水珠,美麗極了。
我心愛的風(fēng)鈴寓意深遠(yuǎn),它包含著媽媽對(duì)我的關(guān)愛與希望,也祝我在人生的道路上一帆風(fēng)順!
“叮叮鐺,叮叮鐺!”聽!風(fēng)鈴又響起了那熟悉的歌兒。我好喜歡心愛的風(fēng)鈴呀!
心愛的小風(fēng)鈴小學(xué)三年級(jí)作文共18篇 我心愛的小鈴鐺作文相關(guān)文章: