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實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇 五年級(jí)小學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-10-07 15:05:00 綜合范文

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實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇 五年級(jí)小學(xué)優(yōu)秀作文

實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文1

  雪花飄落,漫天的飛雪如同柳絮飄揚(yáng),淡雅的白慢慢改上了耀眼的金黃;東風(fēng)蕭瑟,石巖旁冒出了一朵小花,無(wú)名慘淡。暮然回首,感悟自己又長(zhǎng)大了一步,正如那朵小花嬌嫩的.臉頰胡國(guó)一滴晶瑩的淚珠,是淚嗎?在詢(xún)問(wèn)的同時(shí),眼角早已濕潤(rùn),圍巾悄然落下,任它在空中飄舞。我怔住了,凝望著遠(yuǎn)方,回憶著那深藏的記憶。

  那大概是五年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)止步不前,卻總拿粗心當(dāng)借口,一而再,再而三的考不好。學(xué)校里,老師對(duì)我冷淡,同學(xué)們對(duì)我嘲諷,這都是我自卑不已;回到家,爸爸媽媽又總把我與其他孩子進(jìn)行對(duì)比。在一次期中考試前,我一個(gè)人趴在桌子上捧著一本書(shū)在那里讀,幾個(gè)班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)看見(jiàn)了便說(shuō):“喲,著太陽(yáng)今天打西邊出來(lái)啦,咱們班的差生也開(kāi)始學(xué)習(xí)了,只不過(guò)呀,不管你怎么努力,也不還是這個(gè)樣子,哈哈哈……”說(shuō)罷便揚(yáng)長(zhǎng)而去,我鼻子一酸眼淚差一點(diǎn)涌出,回到家中,我一言不發(fā),爸爸問(wèn)我怎么回事,我說(shuō):“我的成績(jī)差,他們看不起我?!薄澳闶怯心芾戆殉煽?jī)提上去的,你看看你是不是每一次都拿粗心當(dāng)借口,從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的分析過(guò)你的原因,其實(shí)不管考題是難是易,只要你有信心,你就可以戰(zhàn)勝你自己?!?/p>

  從那以后我便不再拿粗心當(dāng)借口,也不在為考試而落淚,那是第一次,當(dāng)然也是最后一次,因?yàn)槲覍⒉辉偈悄膫€(gè)什么都不懂的孩子,我在成長(zhǎng),自信已將自卑帶走·

  那朵小花依舊在風(fēng)中搖擺,但它將永遠(yuǎn)都不會(huì)在落淚,因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文2

  今天,老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)———讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)找春天的日記。這下,大家都覺(jué)得新鮮起來(lái)。

  我去哪兒找春天呢?對(duì)了!黃河大堤!

  在姥姥家我坐立不安,真想到黃河大堤去溜達(dá)一圈。經(jīng)過(guò)我向姥姥的再三請(qǐng)求,終于得到"許可證"了。"路邊的野花請(qǐng)你不要采……"我騎著自行車(chē),嘴里還不停地哼著小曲兒。那心情甭提有多好了。

  到了黃河大堤,放眼望去,好像是"草"的海洋。呼吸都融入到快樂(lè)的空氣中。刮起陣陣涼風(fēng),"小草"們就像海上的波浪在盡情地翩翩起舞。我被眼前的所有一切都驚呆了,發(fā)出來(lái)自心底的感嘆:多美的景??!猶如人間仙境!猶如世外桃源??!我看呆了,自己的身體也不由自主地動(dòng)起來(lái)。

  我找到了春天,春天被我找到了。原來(lái)春天就是我們身邊的一處美景,一幅栩栩如生的畫(huà)?。。?!

實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文3

  隨著一陣秋風(fēng)的到來(lái),窗外一片朦朧,從天上落下來(lái)豆大般的雨珠打破了這里的沉靜。這如同剪不斷的綢緞一般的雨點(diǎn),使得行人的腳步變得急促了,一切都籠罩在這蒙蒙細(xì)雨中。這蒙蒙的細(xì)雨激發(fā)了我對(duì)雨景的憧憬與想象。我來(lái)到門(mén)外,一下子被眼前的景色迷住了——一顆顆晶瑩剔透的小雨珠從使人向往的蔚藍(lán)的天上落到了綠葉上,落到了屋頂,落到了樹(shù)梢。它們像一群群活潑可愛(ài)的孩子在竹林和小溪之間玩笑嬉戲;像一朵朵盛開(kāi)的鮮花愉悅你的眼睛。這時(shí),我真不忍心讓它們落下,真想叫它們一直停留在空中,向世人展示它們最美的一面。

  瞧,這一切是多么的美妙。朦朦朧朧,如人間天堂一般。也許,雨中的小溪會(huì)更美。我摸索著來(lái)到一條狹長(zhǎng)的小溪旁,小溪上清波蕩漾。溪水泛起了層層漣漪,朵朵濺起的浪花如同一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子們?cè)跉g快的嬉戲,一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒躥西。一滴滴可愛(ài)的小雨珠似趕車(chē)一般著急,還沒(méi)來(lái)得及在空中多停留一會(huì)兒,就朝溪水撲了進(jìn)去。它們一齊手拉手,共同匯入溪水的懷抱中,那么歡快,那么溫暖。有了小雨珠的陪伴,小溪跳得更歡了!流得更美了!——叮咚,叮咚,嘩啦,嘩啦。小溪的美麗引來(lái)了一只只身披綠衣裳,有著雪白肚子的新伙伴——青蛙。它們呱,呱呱,地唱個(gè)不停,腮幫子鼓得大大的。這聲音使小溪漸漸陶醉了,小溪也忍不住為它們鼓起掌來(lái)。啪,啪啪這兩種聲音共同匯成了一首極其歡快而美妙的天然交響曲。

  雨,多么美麗,多么純潔,它孜孜不倦地滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著人們的心扉。這可愛(ài)的小雨滴,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文4

  哥哥,曾經(jīng)有一年,你幾乎不怎么理我,我做錯(cuò)事的時(shí)候,你才會(huì)偶爾說(shuō)我?guī)拙?。我知道,因?yàn)槟隳菚r(shí)是高三生,正準(zhǔn)備高考,是人生一大關(guān)卡,壓力很大,較沒(méi)時(shí)間理我,而我也把想說(shuō)的話(huà)埋在心里,不敢說(shuō)出。

  但之后,你考上了理想的大學(xué),已經(jīng)有很多的自由時(shí)間,非常的輕松,你開(kāi)始比較常笑了,也比較常和我說(shuō)話(huà)了。我們終于又像小時(shí)候一樣了:你面臨選擇,會(huì)尋求我的建議;我在課業(yè)上有問(wèn)題請(qǐng)教你,你不再擺著臭臉,而是掛著微笑,細(xì)心的教導(dǎo)我;我不開(kāi)心的時(shí)候,你也會(huì)開(kāi)玩笑,逗我開(kāi)心;我們那時(shí)好像吵了架又和好的兄弟。但是這一段時(shí)間只維持到那年暑假結(jié)束,你就到廣州讀書(shū)了。家里突然少了你,我感覺(jué)很失望,好不容易開(kāi)始互動(dòng),卻馬上又要分開(kāi)。

  現(xiàn)在,家中只有我和爸媽?zhuān)倭四?,家里的氣氛變了,我好想從廣州把你拉回來(lái),再跟你聊聊天,談?wù)勛约航裉煸庥龅氖隆5腔仡^想想,這怎么可能呢?在我心中,你一直是我崇拜的偶像,我真的很想和你有更多相處的時(shí)間。從你高三之后,因課業(yè)壓力大,我們溝通機(jī)會(huì)真的太少了。難得暑假短短一個(gè)月時(shí)間和我玩在一起,現(xiàn)在人又不在家,我真的很懷念我們一起打牌、下棋、運(yùn)動(dòng)、旅游的時(shí)光。

  我真的好希望回到從前,我們打成一片的美好時(shí)光,雖然這樣的想法太幼稚,卻還是希望時(shí)間永遠(yuǎn)靜止下來(lái),讓我們永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)。

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