下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的小學(xué)周記3篇(周記通用小學(xué))，供大家品鑒。
實(shí)用的小學(xué)周記1
那天，我意外的收獲了一個(gè)啟迪。
記得去年的暑假，我和爸爸晨練回來(lái)后，我就去洗臉，這是我看到臉盆里盛滿了水，明明昨天晚上臉盆里沒(méi)有水，我心里覺(jué)得犯了難，弄不清這是怎么回事，我連忙跑到廚房里問(wèn)爸爸媽媽，他們說(shuō)不知道。然后我又到了廁所里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。
我聽見(jiàn)“滴答滴答”的聲音，這才知道，昨天晚上我忘了把水龍頭擰緊，所以一顆顆水滴滴到盆子里，時(shí)間長(zhǎng)了，無(wú)數(shù)顆小水滴就會(huì)匯成滿滿一盆水。這時(shí)，我想起老師曾給我們講了一個(gè)故事，周總理小時(shí)候作文寫得又快又好，每次寫作文，他就早早交了卷，到閱覽室去看書，每次，他讀完書后都會(huì)把好句好詞摘抄下來(lái)。老師說(shuō)：“知識(shí)在于積累?！?/p>
通過(guò)小水滴這件事，我更深刻的了解了“知識(shí)在于積累”這句話。我意外的受到了啟迪，獲得了一個(gè)道理，我們只要像周總理一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的去積累，我們的知識(shí)就會(huì)更加的豐富。
實(shí)用的小學(xué)周記2
告訴大家一個(gè)好消息，媽媽給我買了一只烏龜啦，這可讓我真開心!我找出以前養(yǎng)小金魚的玻璃缸出來(lái)，然后在里面放了一塊鵝卵石，再放一點(diǎn)點(diǎn)水，和一個(gè)小小的碟，碟子里裝了一點(diǎn)烏龜?shù)氖澄?，就這樣小烏龜?shù)男录也贾煤美病?/p>
每次放學(xué)回家，我喜歡趴在玻璃缸前靜靜的看著我的烏龜。小烏龜個(gè)子小小的，它的小腦袋有些尖，像三角形，小眼睛長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，鼻孔靠得很近，是兩個(gè)很小很小的孔，不仔細(xì)看都看不見(jiàn)的，嘴巴大大扁扁的。小烏龜最顯眼的是它的殼，像盔甲，顏色是碧綠的，由十二塊小方塊組成，同時(shí)，身上還有兩條黃色的長(zhǎng)紋。小烏龜呼吸的時(shí)候很有趣，下巴一鼓一鼓的，像青蛙一樣。小烏龜?shù)亩?，我不知道在哪，到處都沒(méi)找到，但是，當(dāng)我大叫時(shí)，它會(huì)嚇得四只爪子亂動(dòng)，這證明烏龜是有聽覺(jué)的。
小烏龜不太愛(ài)動(dòng)，也不太愛(ài)游泳，喜歡一動(dòng)不動(dòng)的趴在石頭上，把頭伸出來(lái)，像是在欣賞風(fēng)景。不過(guò)，當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)迅速把頭和手腳縮進(jìn)殼里，自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)。我有些也喜歡把它捉出來(lái)，放在桌上，讓他四腳朝天，最開始它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的面朝上躺著，估計(jì)是在等人幫助，可是等了好久，看還沒(méi)有人幫助它，就只好把脖子用力伸長(zhǎng)，再伸出四只爪子，然后再突然用頭頂了一下桌面，爪子晃動(dòng)，呼的一下子就翻了過(guò)來(lái)，再四處望望后，仰著頭慢慢地爬走，那樣子神氣得很，像個(gè)勇士打了勝仗!
這就是我的小烏龜，可愛(ài)的小烏龜，頑皮的小烏龜，我愛(ài)我的小烏龜!
實(shí)用的小學(xué)周記3
翻開書便可嗅到書的味道，就如一杯茶，不同的茶有不同德味道，或濃，或淡，或馨香四溢，或意味悠長(zhǎng)..............
當(dāng)指尖輕輕觸在書角，拇指一夾，再緩緩一搓，手往上慢慢抬起，便能嗅到那股書的味道，愈來(lái)愈濃，愈來(lái)愈濃..........
當(dāng)父親干完農(nóng)活，當(dāng)母親下班回來(lái)，當(dāng)我完成一天的學(xué)習(xí)，手里總捧著那么一本書，或是科技類，或是農(nóng)業(yè)類，又或是教育類。但不論是怎樣的，總能讓人覺(jué)得充實(shí)，讓人舒坦。
正如培根所說(shuō)“文鑒，使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯”無(wú)論是何種種類的書，都能讓人受益無(wú)窮，但我們讀書，不是為了最終的目的或獲取而學(xué)習(xí)，而是為了能在讀書的過(guò)程中獲得精神的享受。
書是茶，一本書就是以本茶。當(dāng)然，茶是要品的，而不是像喝白開水一樣，沒(méi)有任何感覺(jué)，那樣品茶，不能用品，只能用喝。書也一樣，需要讀者細(xì)細(xì)品味，將心靈融入到書中的故事與書中的'主人公一起歡呼，一起歷險(xiǎn)，一起舞蹈。
書是茶，一本書就是一杯茶。茶是有優(yōu)劣之分的，好茶人人都愛(ài)，而劣質(zhì)的茶卻少有人問(wèn)津。書也一樣，一本好的書，可以讓人精神充沛，讓人充滿期待的迎接每一天。
品味圖書，要嗅到書的味道，讓奧斯特洛夫斯基帶著我們與保爾、柯察金一起，回顧歷史，為人類的解放而斗爭(zhēng)，讓冰心帶著我們，感受短篇詩(shī)歌的魅力，體驗(yàn)生活中的母愛(ài)、童真、自然、
品味圖書，要修到書的味道，的那個(gè)我翻開書的那一剎那便能感受到濃郁的文化氣息又或是芬芳的鄉(xiāng)土氣息，充滿了誘惑力，使我們的熱情融入其中。
品味圖書，要修道書的味道“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，書能給我們帶來(lái)無(wú)窮的力量。
品味圖書，要嗅出書的味道，就如一杯茶，不同的茶有不同的味道，或濃，或淡，或馨香四溢，或意味悠長(zhǎng).........
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