下面是范文網(wǎng)小編收集的改寫所見作文整理18篇 所見改寫記敘文，供大家參考。

改寫所見作文整理1

　　烈日炎炎，太陽炙烤著大地，天空一絲云彩也沒用，仿佛太陽無情的把云彩烤化了一般。柳樹姑娘熱得垂下身子，有氣無力地低下頭。

　　一個身穿紅衣藍(lán)褲的牧童騎在一頭老黃牛身上，歡樂地歌唱，歌聲是那么嘹亮、那么悅耳，動聽的歌聲傳到了樹林里的每個角落。

　　突然，歌聲戛然而止，牧童讓老黃牛原地不動。因?yàn)?，他看到槐樹上有一只知了，馬上從老黃牛的背上跳了下來，他輕而易舉地爬到槐樹上，聰明的知了一下子預(yù)感到危險來臨，迅速飛到另一棵樹上。

　　牧童不甘心，一溜煙兒飛身下樹，轉(zhuǎn)身往家里跑。他拿好自制的竹竿網(wǎng)兜捕鳥器，到了那棵槐樹下，飛快地再次上樹，有了工具！這下應(yīng)該十拿九穩(wěn)咯！不過，小心為妙！他屏住呼吸，兩眼盯住鳴叫的蟬兒，出手了！右手輕輕一網(wǎng)！果然網(wǎng)到了，知了在網(wǎng)子里痛苦地掙扎，牧童理也不理它……

　　太陽要落山了，牧童騎著黃牛高高興興地回家了。

　　詩人袁枚見到了這一幕，趕緊飛奔回了客棧，寫下了名詩句《所見》：

　　牧童騎黃牛，

　　歌聲振林樾。

　　意欲捕鳴蟬，

　　忽然閉口立。

改寫所見作文整理2

　　晴容萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)刮來，從地上卷起一股熱浪火燒火燎地使人感到窒息。

　　這時的我被“熱浪”搞得格外的煩燥，沒有一絲靈感，實(shí)在忍不住了，便走到村外的柳樹林里去乘涼。我快步走到柳樹下，深深地用力地吸了吸，感到這兒與剛才完全是兩個不同的世界，池塘里開著一池的荷花，那片片荷葉，像撐開著的一把把綠傘。有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。那一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖面上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；清香陣陣，沁人心脾；時而有幾只晴蜓佇立在荷花上，池上邊圍著柳樹林，那柳樹拖著長長的柳條，像美麗的秀發(fā)。

“哞！”的一聲，把我的思咱張拉了回來。

　　我轉(zhuǎn)過頭去，看見一個白白胖胖的小牧童，戴著斗笠，兩個腮幫子紅通通的，身穿紅衣藍(lán)褲，光著腳丫，悠然自得的唱著歌。聲音洪亮的把樹枝都顫動了起來，連昆蟲也“奏樂”起來。

　　這個時候，那個牧童發(fā)現(xiàn)了知了的存在——就在前方的柳樹上，牧童立馬停止了歌唱，柳樹林里，鴉雀無聲，只有知了在“知了、知了……”地鳴唱，牧童拍了一下牛背，就停了下來，我心想原來這個小家伙想捕蟬啊。我不動生色地看著他，他怕聲音會驚跑了蟬，所以他的動作十分的柔和：他輕輕地挽起袖子，兩只腳丫站在牛背上緩慢地站起來，雙手張開，對著蟬，那么一和，就逮到一只蟬，心里甜滋滋的，牛也“哞”了一聲，好似在慶賀他。

　　看到這兒，我不禁吟誦起來：

　　所見

　　牧童騎黃牛，

　　歌聲振林樾。

　　意欲捕鳴蟬，

　　忽然閉口立。

改寫所見作文整理3

　　改寫《所見》作文300字

改寫《所見》 青山小學(xué)五（1）：王紫桐在一個夏天的傍晚，詩人袁枚在林間散步，他忽然停住了腳步，眼前的.一幕深深地吸引住了他。只見前面的林蔭道上，一個小牧童騎在黃牛背上，他時而用手去采摘頭頂?shù)囊肮?，時而又摘片樹葉吹起了口哨，路旁樹木成陰，鳥語花香，讓他陶醉，他情不自禁地唱起了歌兒，那些小花小草在大樹的懷抱里欣賞著美妙的歌聲，甜甜地笑；小鳥在大樹上為牧童伴奏著。忽然，牧童站住了腳步，也停止了歌唱，原來前面的柳樹上一只蟬正叫得歡，這可把牧童樂壞了，于是他悄悄地從牛背滑落，慢慢地靠近它，他幾乎屏了呼吸，近了，近了，他猛地一把捉住了蟬，蟬拍打翅膀不再“知了”了，牧童高興極了，他終于找到自己的伙伴。這時，樹林里又開始回蕩起牧童那美妙的歌聲……XX-9

改寫所見作文整理4

　　盛夏的一個中午，太陽毫不留情地炙燒著大地的一切，到處都是熱的，人也透不過氣了，仿佛被一個巨大的籠子罩住了。茁壯挺拔的老柳樹沒精打采地垂著柳條，碧綠的葉子卷曲著，仿佛一個挨了批評的小孩，垂頭喪氣地低著腦袋。在老柳樹上知了拉長了嗓音拼命地叫“受不了，受不了……”。我獨(dú)自一個人在家里，忍受著難熬的酷熱，扇子扇出的風(fēng)都是熱的，讓人站也不是，坐也不是，就連一動不動也會汗流浹背。于是我決定出去透透氣。

　　出了門，我朝家附近那片小樹林走去。這兒的天氣就像換了個季節(jié)似的，原本烈日當(dāng)空，在這兒則安靜非凡；原本……總之，在這普普通通的小樹林，在現(xiàn)在對我來說就像天冷時穿的毛衣棉襖一樣重要了。走著走著，一首宏亮的牧歌傳入我的耳中，那歌聲清脆悅耳，在小樹林里久久地回蕩著，令我神情氣爽。是誰在歌唱？我在心中默默地問著自己，于是加快了腳下步伐。朝著聲音的源頭走了一會兒，一個牧童便映入我的眼簾。這小牧童可真悠閑自在，頭上戴著精致的小草帽，草帽上插著一棵狗尾巴草。身上穿著一件打著補(bǔ)丁的粗布衣服，兩只光著的小腳丫搖來晃去。最有趣的是，他還舒舒服服地倒臥在黃牛背上，真像個小張果老。

　　忽然，他好像注意到什么，響亮的歌聲戛然而止，他一下子從牛背上跳下來，靜靜地站在一棵樹下，朝樹上看著。我似乎明白了，他是要捉蟬吧。順著他的視線望去，我果然看到一只金黃色的蟬。牧童突然跳起來，想抓住那只蟬，但蹦了兩下都沒夠著，他決定換個方法。他在掌心吐了一點(diǎn)唾沫，腳一蹬，手一抓，爬到了樹上。但蟬好像早有準(zhǔn)備，他輕輕往上爬一點(diǎn)，蟬也往上爬一點(diǎn)，他又往上爬一點(diǎn)，蟬又往上爬一點(diǎn)。連續(xù)幾次，牧童累了，一不小心腳一滑，樹重重?fù)u了一下，蟬張開它的翅膀飛走了。他有些失望，爬下樹，騎上牛，走遠(yuǎn)了。

　　看到這里，我不禁呤誦起來：

　　牧童騎黃牛，

　　歌聲振林樾。

　　意欲捕鳴蟬，

　　忽然閉口立。

改寫所見作文整理5

　　精美改寫《所見》500字

　　一個夏天的中午，烈日當(dāng)空，詩人袁枚正在河邊散步，忽然，他聽見一陣動聽的歌聲，便循聲望去，只見一個放牛的牧童緩緩走來，那牛兒睜著銅鈴似的大眼，彎彎的牛角向上翹著，青里透著亮。牛背上的牧童身穿紅色的小褂子，頭戴草帽，穿著一條藍(lán)色的褲子。黑里透紅的臉蛋上嵌著一雙葡萄似的'大眼睛，小腦袋隨著牛兒一搖一擺，高興地唱著山歌。

　　那歌聲久久回蕩在林中，葉兒沙沙作響，好像是在為他伴奏，小動物們也不時地探出小腦袋，仿佛傾聽他的歌聲。忽然，一陣響亮的蟬鳴聲傳了過來，引起了牧童的注意，他循聲望去，發(fā)現(xiàn)一只灰褐色的大蟬停在樹上，蟬兒瞪著圓滾滾的大眼，撲扇著一對薄如輕紗的翅膀，“知了”，“知了”地叫個不停，牧童想：我要是有了這樣一只知了，回到村中，和小伙伴們比賽，那該多威風(fēng)??！想到這兒，小牧童立馬閉緊了嘴巴，跳下了牛背，“蹭蹭蹭”幾下爬上了樹，小手緩地伸向知了，結(jié)果沒捕到，小牧童漲紅了臉，急得滿頭大汗，喘著氣，等待時機(jī)，不一會兒，那只大蟬又飛回飛樹上，這次，小牧童吸取了教訓(xùn)，直起身子，屏住呼吸，舉起右手，按住樹干，說時遲，那時快，牧童往前一撲，捉住了蟬，這時，小牧童露出了笑臉，心想：這下我可以和小王比了，看誰還敢瞧不起我。

　　想著，他跳下了樹，又高興地唱起了山歌，帶著自己的“戰(zhàn)利品”漸漸遠(yuǎn)去，那歌聲也隨最后一縷陽光消失在天邊，詩人不禁感嘆道：

　　牧童騎黃牛，

　　歌聲振林樾。

　　意欲捕鳴蟬，

　　忽然閉口立。

改寫所見作文整理6

　　一個驕陽似火的正午，我正在陰涼的樹蔭下散步。

　　忽然，遠(yuǎn)處傳來一陣陣清脆嘹亮的歌聲。我舉頭望去，只見一個頭頂荷葉，身披紅衫，穿著藍(lán)褲，光著腳丫的牧童側(cè)坐在牛背上放聲歌唱。那頭四肢粗壯的黃牛緩緩地走來了。

　　突然，牧童的歌聲戛然而止。我正疑惑，他怎么不唱了呢？只見他側(cè)耳傾聽著什么。騰地，他一個鯉魚打挺躍下牛背，躡手躡腳地朝一棵柳樹走去。我恍然大悟，原來，牧童是想捕捉一只鳴叫的知了。

　　牧童臉上露出一絲微笑，向蟬撲去，可蟬一泡尿，早跑了。他仍不服氣，又向另外的一只蟬發(fā)起了“攻擊”，經(jīng)過四五次回合， “奸詐狡猾”的蟬終于被牧童給捉住了。可就在牧童喜滋滋地張開手時，蟬“?輟鋇囊簧?飛走了，惱的牧童連連跺腳。

　　還好，有只蟬正如癡如醉地趴在一棵白楊樹的枝條上。牧童吸收教訓(xùn)，以迅雷不及掩耳之勢撲向鳴蟬，蟬被死死地抓住了。

　　牧童欣喜若狂，抓著蟬跨上牛背走遠(yuǎn)了。

　　我看后，詩興大發(fā)，不禁低聲吟誦起來：

　　牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

　　意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

改寫所見作文整理7

“今天的天氣真好啊！”吃完早飯，我伸了個懶腰，打了個哈欠，不由自主地走出了家門，一邊走一邊欣賞著路邊的風(fēng)景。

　　白云悠悠，太陽光耀眼得很。兩邊的樹木郁郁蔥蔥，特別挺拔。鳥兒“嘰嘰喳喳”地在枝頭唱著歌。夏天的花開得很美，一朵一朵地嵌在翠綠的枝葉上，有紅的，有白的，有紫的……

　　忽然，一陣嘹亮的歌聲傳入我的耳中。整片森林似乎都被那響亮的歌聲給震動了。我尋聲而去。原來是一個小牧童??！只見這個牧童身穿紅衣裳，藍(lán)褲子，赤著小腳丫，還帶著一頂草帽，騎在牛背上。他看起來活潑可愛，特別招人喜歡。

　　牧童為什么唱歌唱得那么響呢？肯定是因?yàn)橛龅绞裁撮_心事了吧！可是這時，牧童那洪亮的歌聲突然戛然而止，我心生疑惑：怎么回事？牧童的歌聲怎么忽然停止了？！我連忙跑過去，想一探究竟，走到半路，我隱隱約約看見了他，他就像一座雕像一樣，身體動都不動，眼睛都不眨一下，面對著一棵平凡得不能再平凡的樹，我仔細(xì)一看，“原來，牧童想捕蟬啊！”我恍然大悟。

　　牧童小心翼翼地站了起來，動作是那么地緩慢，那么地謹(jǐn)慎，好像這只蟬，是什么無價之寶一樣?？諝馑坪跻材Y(jié)了，林子里的鳥兒也不唱歌了，馬也站在原地紋絲不動，期待著主人給它多找一個伙伴。

“耶！我終于捕到它了！耶！”牧童高興得一蹦三尺高，牛兒也咧開了嘴。

　　我看到這番情景，深有感觸，有一種想寫詩的感受。便回到家中，提筆寫道：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。題目就叫《所見》吧！”

改寫所見作文整理8

　　鄉(xiāng)村的山上，長滿青翠茂密的青草和美麗的野花。一天，一位牧童——小胖在山上放牛。

　　陽光從樹葉間的縫隙穿過，直射大地，露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花紋。小胖騎著他的老黃牛，在林間玩耍。牧童看到眼前這番景色，嘴角開始不由自主地哼起小曲，牧童的歌聲驚動了樹林中的動物，動物們開始嘰嘰喳喳地叫起來，寂靜的叢林也變得熱鬧起來。

　　小胖牽著黃牛來到空地，讓老黃牛吃草，自己倚靠在大樹下休息，他把草帽遮在臉上不知不覺睡著了。忽然，“知了，知了”的聲音驚醒了睡夢中的小胖。小胖很好奇，拿著一根木棍去一探究竟，小胖慢慢地靠近，只見一只黑漆漆，張著翅膀的家伙。小胖的腦海里閃出了一個念頭：如果把這個家伙捉去做我的音樂家，那一定很有意思。小胖對著老黃牛說：“老伙計，你可別說話呀，等我捉到這家伙，讓它給我們唱歌。”老黃牛似乎心領(lǐng)神會，自覺地走到一旁吃草。小胖輕輕地把木棍放了下來，開始往樹上爬。蟬好像察覺到了有人來捉它，然后飛到了另一棵樹上，繼續(xù)自己的歌聲。小胖費(fèi)了半天勁，卻撲了個空，他很氣憤，對這蟬說：“你以為這樣就逃得過我的手掌嗎？這是不可能的！”小胖又爬到這棵樹上，蟬還是在不停地鳴叫，似乎非常瞧不起小胖，小胖鼓起了嘴，整個臉紅得像猴子屁股，他瞄準(zhǔn)時機(jī)，伸手一捉，抓住了蟬的翅膀，小胖順勢就把蟬捉到了自己的手心里。

　　小胖把蟬捉到手以后，很想看看它的模樣，小胖的手緩緩放開，聰明的蟬立即飛走了，小胖說：“算你走運(yùn)，要是下次再碰見你，我可是不會放過你的！”

　　小胖牽著老黃牛，哼著小曲回家了。

改寫所見作文整理9

　　改寫《所見》200字作文

袁枚是清代詩人，有一天，他正在林間小路上散步，眼前出現(xiàn)的這一幕深深的吸引了作者，這動聽的 歌聲也讓作者陶醉其中。

? 一個牧童騎在黃牛的背上，唱著優(yōu)美的`歌，這歌聲回蕩在樹林中，回環(huán)呼應(yīng)，牧童看見柳樹上有一只知了在唱歌，他想捕捉這只知了，就停止了歌聲，不再高聲唱歌了，他悄悄地從黃牛背上下來，輕輕的走著，屏住呼吸，心想：“我今天又有一個小伙伴陪著我了”。牧童小心翼翼的把這只知了捉住了，這只知了還不停的叫著：“知了，知了”。

改寫所見作文整理10

　　所見古詩改寫600字

　　夏天的樹林幽靜、安閑，但在涼爽的樹林中的幾聲蟬鳴卻為這個樹林添了一些聒噪與生機(jī)。微風(fēng)拂過，蟬鳴戛然而止；烈日穿射，蟬鳴再次響起。

“踏、踏、踏”什么聲音呀？一個七八歲的小牧童手握一支短笛騎著牛過來，小牧童臉上紅潤潤的，口中一會兒浪漫地吹著短笛，有種“短笛無腔信口吹”的`情趣；一會兒舞動短笛，口中唱出高昂愉快的歌聲。小牧童在樹蔭的映襯下顯得格外愜意，真令人神清氣爽。

　　小牧童歌聲嘹亮，響徹樹林。一唱歌，蟬不叫了，鳥不啼了，風(fēng)不吹了，樹不搖了，一切都安靜下來，都聆聽著自由演奏家動人的歌聲。須臾，蟬飛落在牛背上，用拍動翅膀來為他鼓掌，鳥兒接著為牧童高歌，風(fēng)柔和的為小牧童吹著，樹則擺動著樹枝隨歌而舞，眾星拱月般環(huán)繞在小牧童周圍。

　　正唱到興頭上呢，突然，猛烈的驕陽竄了進(jìn)來，樹枝中冒出了幾根傾斜的光柱，四周馬上向蒸籠般熱了起來。蟬鳴立刻從四面八方傳來，富有節(jié)奏感的歌唱起來?！爸酥恕薄斑@個聲音蠻好聽的！”小牧童想，“那我就抓一只蟬，讓它為我唱歌吧！”

　　牧童下了牛背，找了根細(xì)竹竿，四下一望，爬到牛背上。抬起頭，只見樹上有一張蜘蛛網(wǎng)，便不顧一切三抓兩撓，抱起樹干爬了上去，呲溜一下又滑了下來。這可把小牧童嚇醒了，因?yàn)闃渖险Ｖ蝗何鼧渲南s，要是驚動了蟬，一只蟬逃跑，其他蟬就要接二年三的溜走啦！牧童連忙挺直背，踮起腳尖，屏息凝神，再次爬上牛背，用竹竿再次一繞蜘蛛網(wǎng)。嗨！這第一步OK了。

　　然后他找到了一處知了“鳴聲大噪”的地方，見樹上的知了正在開演唱會呢。他趁其不備，踮起腳跟躬起背，一步一步小心翼翼的走到樹下，拿出竹竿，把頭對準(zhǔn)蟬，徐徐上升，竹竿馬上碰到了——他再次屏住呼吸，全神貫注地盯著蟬，直盯得臉上起皺紋，牙齒打架，手汗直流，用力一撲，一粘，一抓——終于逮了個正著。牧童一手抓著蟬，一手拿著短笛，哼著歌，騎著牛，歡天喜地的回家了……

改寫所見作文整理11

　　一陣一陣的風(fēng)吹動的梧桐葉，梧桐葉在風(fēng)中互相碰觸著。

　　江上的秋風(fēng)讓葉紹翁想起了家，他心想我的父母是否過得好。想著想著，他把眼睛閉緊眉頭皺緊，牙關(guān)咬緊，嘴唇都發(fā)紫了，雪白的牙齒從唇間露出來，濃密的睫毛下凝著幾顆淚珠。

　　這時他看到老遠(yuǎn)處有燈光，幻想著兩個兒童拿著燈，用細(xì)長的小棍子撥弄蛐蛐小女孩用棍子碰了一下蛐蛐。蛐蛐跑啦，小男孩站在前面擋著蛐蛐。小女孩跟小男孩還有蛐蛐你追我趕，就連蛐蛐好像也變成了小孩子。葉紹翁好像又回到了童年，嘴角微微地?fù)P了起來。

改寫所見作文整理12

《所見》改寫

　　陽光明媚的一天，一位可愛的小牧童騎在黃牛背上慢慢地在林中緩行，那小牧童戴著笠帽，穿著不得體的衣服，赤著小腳丫。

　　林中除了小牧童清脆明亮的歌聲外，沒有別的人的聲音，好像是他一個人的“演唱會”，小草和小花跟著小牧童歌聲的旋律搖頭晃腦，蝴蝶姐姐們?yōu)樗槲瑁∠皣W啦啦”的聲音和小蜜蜂“嗡嗡嗡”的`聲音為他伴奏…這簡直是個天然的“演奏廳”！先讓我們聽聽小牧童的第一曲： “我在林中真快樂。”“嘩啦啦啦啦！” “小黃牛與我作伴?！薄斑瑁　?“蜜蜂還有小蝴蝶。”“嗡嗡嗡！” ……

“知了——知了——知了！”正當(dāng)小牧童唱的正起勁的時候，突然又一位主角登場——蟬。小牧童立刻停住了歌聲，“哼，我還是第一次聽到有人主動跟我提出比賽呢！”小牧童想，“既然是這樣，我就把你捉回家，再慢慢比！”想著，他輕輕地從牛背上下來，一動不動地仔細(xì)聽，好找到蟬的位置。

　　這有趣的一幕被詩人袁枚看見了，他立刻興沖沖回家，寫下了這首富有童趣的詩——《所見》。

改寫所見作文整理13

　　改寫的《所見》

　　烈日炎炎，天空沒有一絲云彩，柳樹姑娘熱得彎下了腰，知了在樹上聲嘶力竭地歌唱。

　　突然，從遠(yuǎn)處傳來了一陣悅耳的歌聲。透過密密層層的枝葉，可以隱隱約約地看到，一位白衣黑褲戴著草帽的牧童，騎在牛背上，牛兒慢慢地向前行走。一轉(zhuǎn)眼，牧童似乎看見了什么，他屏住呼吸，不再歌唱，機(jī)警的兒童發(fā)現(xiàn)了著楊樹上的知了，于是，他輕輕地下了牛背，小心翼翼地朝楊樹走去。他縱身一躍，跟著就要抓住樹枝上的.知了了，可那機(jī)靈的鳥兒往上一跳，跳得更高了。枝葉茂密、高達(dá)四五米，可望而不可即。這時，牧童有些無可奈何了！

　　不過，小男孩不會放棄，他朝蟬兒說：“喂，有本事你下來，你不下來，我上去捉你！”說著，牧童三下五除二一溜煙兒就爬上樹了。知了就在他面前，他向前一撲，知了被他抓個正著。這時，他才忍不住“咯咯咯”地笑出聲來。

　　他小心翼翼地捧著知了，如獲至寶！笑瞇瞇地跨上牛背，高高興興地回家去了。

　　這有趣的一切，被詩人袁枚看見了，便寫下了名詩句《所見》：

　　牧童騎黃牛，

　　歌聲振林樾。

　　意欲捕鳴蟬，

　　忽然閉口立。

改寫所見作文整理14

　　微風(fēng)靜靜地拂過，好像長了翅膀的鳥兒調(diào)皮地在梧桐樹葉間來回穿梭著。“蕭，蕭蕭，蕭!”這陣陣的寒意帶給農(nóng)民的是一首豐收的歌，帶給萬物的是一首凋零的歌，帶給大雁的是一首南飛的歌，而帶給我葉紹翁的，是一首思鄉(xiāng)之歌。

　　江面上風(fēng)平浪靜，宛如一塊藍(lán)色的寶石，只是偶爾會聽到幾聲殘留的蟬鳴。那嘩嘩的寒風(fēng)好像穿透了我的心底，讓我突然感覺到了一陣透心。緊接著的是一絲幾乎沖到了喉頭的酸澀。我怔怔地望著江面，搖搖頭，嘆了口氣：“唉，老夫離家許久，也不知我家中妻兒老小是否還快樂、安寧地生活著。蒼天吶，蒼天，我怎就落得如此地步啊!”

　　我忽然間一抬頭，對面的兩個小孩正在興致勃勃地斗蟋蟀，他們手持一根不到十寸的柳葉，互相挑動著各自的蛐蛐?！拔业娘w天戰(zhàn)士要勝利嘍!”“神龍小子才是冠軍!”他倆在一起邊笑邊玩，旁邊一個提了燈的孩子在給他們加油助威。這幾個孩子在秋風(fēng)中是一幅畫，一首詩。

　　我有一種說不上來的感覺，說暖心，是我仿佛又回到了自己的童年;說痛心，是我可能再也找不到這種快樂了。

改寫所見作文整理15

　　一陣陣寒冷的.秋風(fēng)吹動了梧桐樹的葉子,發(fā)出“唰唰”的聲音。葉子緩緩下降,地上蓋了一層金黃的落葉,好像鋪了一層黃色的地毯。秋風(fēng)讓我感受到了一陣陣寒意。

　　江面上的風(fēng)呼呼地吹著,牽動了我濃濃的思鄉(xiāng)之情。

　　夜深了,我思念家鄉(xiāng),想念遠(yuǎn)方的父母,怎么也睡不著。站在窗前向外望去,看見籬笆后面有一些燈光,一個小男孩手挑燈籠和一個小女孩在找什么,我知道那是他們在捉蛐蛐呢。

　　一年年過去了,我什么時候才能回到自己的故鄉(xiāng)呢?

改寫所見作文整理16

　　驕陽似火，荷花怒放，輕風(fēng)盈盈，又是一個火熱的夏天，太陽公公炙烤著大地，地面滾燙滾燙。池塘里告別了苞蕾的荷花，綻開了笑臉。在輕風(fēng)的拂送下，舞動著疊翠的裙子，楚楚動人，如亭亭玉立的少女站在池塘里，欣賞著美麗的風(fēng)景。動物們熱得直喘氣，柳樹變得翠綠翠綠的，仿佛下一秒就要滴出來了。松樹像一位位士兵，筆直地站在自己的“崗位”上?；▋阂哺傁嚅_放，黃的賽金，粉的似霞，紅的如火，真是美不勝收！“喳，喳?！睅字恍▲B在天空中掠過，好像在說：“夏天到了，夏天到了！”蟬使足了勁， “知了，知了?！钡亟袉局盟圃谡f：“熱死了，熱死了！”夏天，到處都散發(fā)著熱氣，叫人受不了。

　　突然耳邊傳來一陣悅耳的歌聲，循著這歌聲，看見了一位頭戴斗笠，穿著一件灰背心，一條白褲子，黑里透紅的臉上有一雙水汪汪的大眼睛的牧童，歌聲就是從他這兒傳來的。忽然，他閉起了口，不再放聲歌唱。哦，原來他看見了枝頭上放聲歌唱的蟬，想捕一只來向朋友們炫耀炫耀，心動不如行動，“撲撲”幾聲一只蟬便被他輕松抓住，他得意洋洋地騎上牛，回去向朋友們炫耀了。

　　大詩人袁枚，看見這一歡樂的景象，便禁不住吟誦道：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立?！?/p>

改寫所見作文整理17

　　春天過去，夏天又來了，在一個晚上，小果剛吃完飯，便騎著自己的好朋友——黃牛去林中散步。

　　小果剛走到樹林，便看見月光從一片片樹葉間透了進(jìn)來，照在了落在地上的花瓣上，花瓣似乎又重具了生機(jī)。一條小溪緩緩的流淌著，“叮咚叮咚”的水聲好像在給小果引路。小果抬頭一看，隱隱約約看見幾顆星星在天上調(diào)皮的眨著眼睛。小果看到如此美景，心中一陣愉悅，便不管不顧開口大聲唱了起來。

　　這歌聲響便林間，讓人聽的也會不經(jīng)意跟著唱起來，“嘿——這邊唱來那邊合誒……”

　　小果正唱得起勁呢，耳朵里突然傳來了一絲清脆的蟬鳴。小果左看看，右望望，終于在一棵柳樹上發(fā)現(xiàn)了那只蟬，他見這只蟬想的漂亮，心中便想：這只蟬好漂亮，我要是抓來給牛兒，它一定會很開心吧。

　　小果正在美滋滋的想著，黃牛突然低下頭去吃草，讓小果摔了個“狗啃泥”。小果看著蟬被嚇得飛到了另一棵樹上，停下了歌聲，生氣的對黃牛說：“你就在這兒好好待著，我去抓那只蟬，你可別再給我整出什么幺蛾子！”黃牛聽了，很識相的停下了腳步，乖乖地趴在了地上，一動不動。

　　小果見黃牛一動不動，便躡手躡腳的靠近蟬的“暫停地”，慢慢地爬上樹，伸手向蟬發(fā)起進(jìn)攻，蟬似乎也感受到了迎面而來的“殺氣”，絲毫不用吹灰之力就飛到了另一棵樹上，又從另一棵樹上飛到遠(yuǎn)處的石頭上，不一會又飛向更遠(yuǎn)的樹梢。這一連貫的動作，著實(shí)讓小果嚇一跳?！暗阶斓镍喿泳瓦@么飛了。”小果氣得直跺腳。他用每秒三米的速度跑向另一棵樹，飛快地爬上樹，抓住了來不急躲閃的蟬。他把蟬拴在牛脖子上，大聲笑了起來，說：“武功千招，唯快不破！哈哈哈”……

改寫所見作文整理18

　　一天清晨，詩人袁牧走在鄉(xiāng)間小路上，一邊呼吸著新鮮空氣 ，一邊觀賞著美麗的景色：四周的花兒爭奇斗艷，發(fā)瘋似地吐著香氣......

　　忽然，有一個小牧童坐在他的牛背上，嘴里還哼著小曲:“我家牛兒肥，我家牛兒壯，我家牛兒最能干；我家牛兒肥，我家牛兒壯，我家牛兒最能干......”歌聲穿過樹林，回環(huán)呼應(yīng)。

　　他唱著唱著便不唱了，他大概是想捉住柳樹上正在鳴叫的蟬兒吧，只見他躡手躡腳地走向蟬兒，猛撲一下，手還沒碰到蟬兒，蟬兒便飛走了,牧童吸取上次教訓(xùn)，又來到另一只蟬兒后面，他先把手輕輕地，悄悄地放在與蟬兒僅有 豪米的地方，猛撲一下，耶，抓住了！小牧童坐在他的牛背上，嘴里還哼著小曲:“我家牛兒肥，我家牛兒壯，我家牛兒最能干；我家牛兒肥，我家牛兒壯，我家牛兒最能干...... ”

　　袁牧看后，詩興大發(fā) ，立刻寫下了這首詩：

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