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高考語文作文素材:把握現(xiàn)在15篇(作文素材高中語文)

時間:2022-10-08 08:50:00 綜合范文

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高考語文作文素材:把握現(xiàn)在15篇(作文素材高中語文)

高考語文作文素材:把握現(xiàn)在1

  最近我發(fā)現(xiàn)自己在長大。慢慢的,我懂得了一些生命的道理。有可能不是長大而是一種慢慢的轉型。起碼,我對時間的感悟深了一步。

  我以前是個對昨天流連往返的人,我就像一個歲月的奴隸,失去了面對明天的勇氣。無論怎么樣,我總是記得以前是多么燦爛多么悲傷。我只讓所有的琴鍵只為演奏昨天的旋律而彈響。

  慢慢的,我對人生的價值產生了迷惘。我不知道我在為什么而活著。我只覺得我的生命一直在記憶里延續(xù),我一直在為過去而活著。

  我知道了,人不能為過去而活著。人應該抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒。只有這樣你才為自己在活,你才會擁有價值,你的生命才會有意義,你才能夠成功!你一心只都在回憶,又有什么時間來學習,你又怎么會進步?

  每個人都有自己的過去,但人不能只為過去的記憶而活著。而將來,每一個如期而至的明天,有總是披一層神秘的面紗。當你揭開時,它有可能是昨天的重復,也可能是前日的翻版。而只有今天才是生命中實實在在可以用心感受的歲月。

高考語文作文素材:把握現(xiàn)在2

  優(yōu)秀中考素材:把握現(xiàn)在

  把握現(xiàn)在的名言

  昨天不能換回來,明天還不確實,而確有把握的就是今天。今日一天,當明天兩天(耶曼遜)

  明天如有事,今日就去做

  最朦朧的新紀元就是今天(羅伯特·路易斯·史蒂文生)

  向今天獻出自己的人,沒有哪一個是給浪費掉的(意大利)

  要有好的明天,就得從今天做起(蘇聯(lián))

  抓住今天,才能不丟失明天(菲律賓)

  對勞動者來說,五十個今天勝過一百個明天(日本)

  忘掉今天的人將被明天忘掉(德國)

  不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天(法國)

  要生活呀啊,信我的話,別等待明天,就在今天采摘生命的玫瑰吧(龍沙)

  今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩,努力請從今日始!(明·文嘉)

  昨日之日不追,今日之日須臾期(唐·盧令)

  來世不可待,往世不可追也(莊子)

  今日不為,明日亡貨。昔之日已往而不來矣(管子)

  今朝有事今日做,明朝可能阻礙多(英國)

  今日之蛋,勝于明日之雞(土其耳)

  今天事,今天做,太陽決不會為你而再升(法國)

  放棄時間的人,時間也放棄他?!勘葋?/p>

  沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點?!輦?/p>

  人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。——巴爾扎克

  任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約。——馬克思

  時間就是能力等等發(fā)展的地盤。——馬克思

  時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。——麥金西

  時間是偉大的導師。——伯克

  利用時間是一個極其高級的規(guī)律。——-恩格斯

  合理安排時間,就等于節(jié)約時間?!?培根

  今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人?!?歌德

  今天應做的事沒有做,明天再早也是耽誤了?!?裴斯泰洛齊

  浪費時間是一樁大罪過?!?盧梭

  你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。--富蘭克林

  把活著的每一天看作生命的最后一天。--海倫·凱勒

  遷延蹉跎,來日無多,二十麗姝,請來吻我,衰草枯楊,青春易過?!?英國劇作家莎士比亞。

  普通人只想到如何度過時間,有才能的人設法利用時間?!?德國哲學家叔本華。

  黃金時代在我們面前而不在我們背后?!?美國作家馬克·吐溫

  人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長了。——-英國劇作家莎士比亞。

  只要我們能善用時間,就永遠不愁時間不夠用?!?德國詩人歌德

  不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切,我們要在這一息尚存的時候,努力博取我們的聲譽,使時間的鐮刀不能傷害我們。——莎士比亞【英】

  不要老嘆息過去,它是不再回來的;要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來?!寿M羅【美】

  把握現(xiàn)在的事例

  車胤,生于晉朝,本是富家子弟,后來家道中落,變得一貧如洗。可是,他在逆境中卻能自強不息。

  車胤年輕時就很懂事,也能吃苦耐勞。他因為白天要幫家人干活,就想利用漫漫長夜多讀些書,好好充實自己;然而,他的家境清貧,根本沒有閑錢買油點燈,有甚么辦法可以突破客觀條件的限制呢?最初,他只得在夜間背誦書本內容,直到一個夏天的晚上,他看見幾只螢火蟲在飛舞,點點螢光在黑夜中閃動。于是,他想出了一個好法子:他捉來許多螢火蟲,把它們放在一個用白夏布縫制的小袋子里,因為白夏布很薄,可以透出螢火蟲的光,他把這個布袋子吊起來,就成了一盞「照明燈」。

  車胤不斷苦讀,終于成為著名的學者,后來還成了一名深得人心的官員;那時候,每逢舉行甚么集會或慶祝活動,如果車胤沒有到場,大家就覺得掃興。

  把握現(xiàn)在的范文

  古人說:“一寸光陰一寸金”;現(xiàn)代人說:“時間就是效益,時間就是生命”。的確,在經濟蓬勃發(fā)展的今天,珍惜時間非常重要。從某種意義上說,贏得時間就是贏得了金錢和效益,贏得了一切成果與輝煌。一個富有成就的人,一個有所作為的人,一個政績顯赫的人,一個碩果累累的人,他們是從珍惜今天開始的。翻開他們的成長史,可以說,他們在“今天”的每一分鐘里,都浸透著汗水,都凝聚著心血。

  作為一個人,要把握今天,不要太多地去留戀,懷念過去。否側,就會自覺不自覺地阻塞自己的心智,限制智慧的發(fā)揮,最終變成一個墨守陳規(guī)的人。把握今天,就是不要光期待明天?!懊魅諒兔魈欤魅蘸纹涠?我生待明天,萬事成蹉跎”。期待、企盼都無法改變歲月的軌跡,希翼、渴望也不能使夢想變成現(xiàn)實。我們不去播種和澆灌,哪會有花開花落碩果累累的秋實?只有奮發(fā)于“今日”,我們才有希望獲得理想的“明天”,而那些坐等“明日”的人,必然要吞食“徒傷悲”的`苦果。我們的未來在明天,而不是昨天,所以我們要做好今天才有明天。

  今天如同一輪剛剛升起的朝陽,事業(yè)成就就要從這里開始,可是,面對今天,有人拼搏,也有人酒醉;有人奮力攻關,努力工作,也有人虛度年華,荒廢歲月。于是,有人畢生充實,也有人雖然一頭白發(fā),卻兩手空空。

  把握今天,就要全身心地投入去不懈努力。如果前面高山相阻,我們就要去奮力攀登;如果前面是大海相隔,我們就要去搏擊風浪;如果前面是橫空斷路,我們就要去修架搭梯??傊痪湓?,該做的就要趕快去做,切莫觀望等待,只有這樣持久地進行努力,我們才會無愧地說,每一個今天都沒有虛度,都是一部創(chuàng)業(yè)艱辛與執(zhí)著的人生史。在歲月中穿梭的人們,尤其是風華正茂鄧年輕朋友們,都應該懂得珍惜時間,好好去把握每一個今天。

  人生如夢,歲月如歌。不知不覺間,三十幾年的光陰在不經意間已從指間悄然逝去?;厥浊逦:倪^往,我們惟有嘆息、無奈,因為我們已失落了太多的今天,留下了太多的感慨和遺憾。平淡的生活,繁雜的日子,在一天天重復,總有許多事等著我們去做,總有許多愿望等著我們去實現(xiàn)。為了生活更富足,為了明天生活更美好,會有多少個明天在等著我們呢?在夜深人靜的時候,我們總是浮想聯(lián)翩。我們可以說每個新的開始都是在今天,今天過去了就會是明天。我們不要感嘆時間如流水,不要忘了昨天已經成了回憶,今天就是關鍵,最重要的就是要把握今天。

  平淡的生活,平凡的人生,無論走過多少坎坷,流淌過多少淚滴,心中都要藏著真誠和從容的微笑。我們應該記?。簹q月不等人,過去的都已經成為過去,不會再回來。只有珍惜今天,利用好今天,把握好今天,才能收獲明天,才能坦然面對紛繁蕪雜的塵世。自然的輪轉,生命的更替,一切都是把握在今天。虛度今天就是頹廢自己,浪費今天就是荒廢明天。珍惜今天,才能擁有明天;把握今天,才能收獲明天。把握今天的實際,不要幻想在明天會出現(xiàn)奇跡。今天的努力,就是為了更好的明天。一切美好從今天開始,讓我們共同把握現(xiàn)在,把握今天,珍惜眼前的每分每秒,走好每一步,努力把握好今天,懷著對明天的希冀和憧憬,收獲美好明天定能收獲豐碩果實燦爛的明天!

高考語文作文素材:把握現(xiàn)在3

  1973 年,英國利物浦市一個叫科萊特的青年,考入了美國哈佛大學,常和他坐在一起聽課的是一位 18 歲的.美國小伙子.大學二年級那年,這位小伙子和科萊特商議,一起退學,去開發(fā) 32Bit 財務軟件,因 為新編教科書中,已解決了進位制路徑轉換問題. 當時,科萊特感到非常驚詫,因為他來這兒是求學的,不是來鬧著玩兒的.再說對 Bit 系統(tǒng),墨爾斯 博士才教了點皮毛,要開發(fā) Bit 財務軟件,不學完大學的全部課程是不可能的.他委婉地拒絕了那位小伙 子的邀請. 10 年后,科萊特成為哈佛大學計算機系 Bit 方面的博士研究生,那位退學的小伙子也是在這一年,進 入美國《福布斯》雜志億萬富豪排行榜.1992 年,科萊特繼續(xù)攻讀,拿到博士后學位;那位美國小伙子 的個人資產,在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特,達到 65 億美元,成為美國第二富豪.1995 年,科萊 特認為自己已具備了足夠的學識,可以研究和開發(fā) 32Bit 財務軟件了,而那位小伙子則已繞過 Bit 系統(tǒng), 開發(fā)出 Eip 財務軟件,它比 Bit 快 1500 倍,并且在兩周內占領了全球市場,這一年他成了世界首富,一個 代表著成功和財富的名字——比爾.蓋茨也隨之傳遍全球的每一個角落。

高考語文作文素材:把握現(xiàn)在4

  一位哲學家途經荒漠,看到一座很久以前的城池的廢墟里,有一座“雙面神”石雕. 他沒有見過“雙面神”,所以就奇怪地問:“你為什么會有兩副面孔呢?” 雙面神回答說:“有了兩副面孔,我才能一面察看過去,牢牢地記取曾經的教訓;另一面又可以瞻望 未來,去憧憬無限美好的藍圖啊.” 哲學家說:“過去的只能是現(xiàn)在的逝去,再也無法留住,而未來又是現(xiàn)在的延續(xù),是你現(xiàn)在無法得到 的.你卻不把現(xiàn)在放在眼里,即使你能對過去了如指掌,對未來洞察先知,又有什么具體的實在的意義 呢?” 雙面神聽了哲學家的話,不由得痛哭起來,他說:“先生啊,聽了你的話,我至今才明白,我今天落 得如此下場的根源.” 哲學家問:“為什么? 雙面神說:”很久以前,我駐守這座城時,自詡能夠一面察看過去,一面又能瞻望未來,卻惟獨沒有 好好地把握住現(xiàn)在,結果,這座城池被敵人攻陷了,美麗的輝煌卻都成為了過眼云煙,我也被人們唾棄而 棄于廢墟中了.“

高考語文作文素材:把握現(xiàn)在5

  時光,猶如一條條江河,奔騰呼嘯,東流到海不復回,猶如從指間渡過的細沙,在不經意間悄然滑落――――

  花開花落又復開,草綠草黃又復綠,

  把握現(xiàn)在作文

。在一年又一年的輪回中,在四季一次又一次的變換中,我們五年級了!在小學五年里,有歡聲笑語,有滾滾熱淚,有汗水,有付出――――

  一次又一次的考試,一把又一把的挑戰(zhàn),鍛煉著我們,可是好像一瞬間,就已經長大了。升學的考試在我們眼里是“惡魔”,是期待,是――――,距考試的

  童年的尾聲,青春的開始,在這即將來臨的考試前,我們一刻都不能閑著,

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高考語文作文素材:把握現(xiàn)在6

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【思路提示】:不要為過去的失誤而一味痛悔,也不要總沉浸在對明天的想入非非里,最重要的是要把握現(xiàn)在。把握現(xiàn)在要從把握今天開始,讓每一天都過得充實。把握現(xiàn)在就是要珍惜手中擁有的,別再為失去的東西流淚;把握好現(xiàn)在就能把握好人生。

【名言警句】:

  1、只有登上山頂,才能看到那邊的風光。

  2、駿馬是跑出來的,強兵是打出來的。

  3、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。

  4、如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠只能是死水一潭。

  5、懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

  6、我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。

  7、梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時間,以便讓別一只腳能夠再往上登。

  8、平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時就難以進行一百米的沖刺。

  9、沒有激流就稱不上勇進,沒有山峰則談不上攀登。

  10、山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。

  11、駿馬是跑出來的,強兵是打出來的。

  12、即使道路坎坷不平,車輪也要前進;即使江河波濤洶涌,船只也航行。

  13、只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實的生活。

  14、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。

  15、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。

  16、種子牢記著雨滴獻身的叮囑,增強了冒尖的勇氣。

  17、自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實。

  18、只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。

  19、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。

  20、對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。

  21、奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

  22、忙于采集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論。

  23、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風平浪靜也會溺水。

  24、志在峰巔的攀登者,不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

  25、海浪為劈風斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。

  26、人生最重要的一點是,永遠不要迷失自己。

  27、左右一個人成功的,不是能力,而是選擇。

  28、一個人承受孤獨的能力有多大,他的能力就有多大。

  29、實力塑造性格,性格決定命運。

  30、普通人成功并非靠天賦,而是靠把尋常的天資發(fā)揮到不尋常的'高度。

  艾森豪威爾年輕的時候,一次晚飯后跟家人一起玩兒紙牌游戲,連續(xù)幾次都抓了很壞的牌,他開始不高興地抱怨。媽媽停了下來,正色對他說道:“如果你要玩兒,就必須用你手中的牌玩兒下去,不管那些牌怎么樣!”幸福沒有明天,也沒有昨天,它不懷念過去,也不向往未來;它只有現(xiàn)在。他一愣,聽見母親又說:“人生也是如此,發(fā)‘牌’的是上帝,不管怎樣的牌你都必須拿著。你能做的就是盡你全力,求得最好的效果?!焙芏嗄赀^去了,艾森豪威爾一直牢記著母親的這句話,從未再對生活存在任何抱怨。相反,他總是以積極樂觀的態(tài)度去迎接命運的每一次挑戰(zhàn),盡己所能地做好每一件事,從一個默默無聞的平民家庭走出,一步一步地成為中校,盟軍統(tǒng)帥,最終成為美國歷史上第34任總統(tǒng)。艾森豪威爾逝世后,約翰遜在給他的悼詞中稱贊他“勇敢和正直”。他的這種勇敢和無所畏懼的性情正是承襲了母親當年的教誨:人生如打牌,既然發(fā)牌權不在你手里,那么,你能做的只有用你手里的牌打下去,并努力打好,除此以外,你沒有任何選擇!

  不要在感傷和空想中失去現(xiàn)在

(“雙面神”的故事)

  一位哲學家途經荒漠,看到一座很久以前的城池的廢墟里,有一座“雙面神”石雕。他沒有見過“雙面神”,所以就奇怪地問:“你為什么會有兩副面孔呢?”雙面神回答說:“有了兩副面孔,我才能一面察看過去,牢牢地記取曾經的教訓;另一面又可以瞻望未來,去憧憬無限美好的藍圖啊?!闭軐W家說:“過去的只能是現(xiàn)在的逝去,再也無法留住,而未來又是現(xiàn)在的延續(xù),是你現(xiàn)在無法得到的。你卻不把現(xiàn)在放在眼里,即使你能對過去了如指掌,對未來洞察先知,又有什么具體的實在的意義呢?”雙面神聽了哲學家的話,不由得痛哭起來,他說:“先生啊,聽了你的話,我至今才明白,我今天落得如此下場的根源?!闭軐W家問:“為什么?雙面神說:“很久以前,我駐守這座城時,自詡能夠一面察看過去,一面又能瞻望未來,卻惟獨沒有好好地把握住現(xiàn)在,結果,這座城池被敵人攻陷了,美麗的輝煌卻都成為了過眼云煙,我也被人們唾棄而棄于廢墟中了。”

  抓住機遇就是把握了現(xiàn)在

(比爾蓋茨的成功)

  1973年,英國利物浦市一個叫科萊特的青年,考入了美國哈佛大學,常和他坐在一起聽課的是一位18歲的美國小伙子。大學二年級那年,這位小伙子和科萊特商議,一起退學,去開發(fā)32Bit財務軟件,因為新編教科書中,已解決了進位制路徑轉換問題。當時,科萊特感到非常驚詫,因為他來這兒是求學的,不是來鬧著玩兒的。再說對Bit系統(tǒng),墨爾斯博士才教了點皮毛,要開發(fā)Bit財務軟件,不學完大學的全部課程是不可能的。他委婉地拒絕了那位小伙子的邀請。后,科萊特成為哈佛大學計算機系Bit方面的博士研究生,那位退學的小伙子也是在這一年,進入美國《福布斯》雜志億萬富豪排行榜。1992年,科萊特繼續(xù)攻讀,拿到博士后學位;那位美國小伙子的個人資產,在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特,達到65億美元,成為美國第二富豪。1995年,科萊特認為自己已具備了足夠的學識,可以研究和開發(fā)32Bit財務軟件了,而那位小伙子則已繞過Bit系統(tǒng),開發(fā)出Eip財務軟件,它比Bit快1500倍,并且在兩周內占領了全球市場,這一年他成了世界首富,一個代表著成功和財富的名字——比爾。蓋茨也隨之傳遍全球的每一個角落。

高考語文作文素材:把握現(xiàn)在7

  優(yōu)秀高考作文素材:把握現(xiàn)在

  把握現(xiàn)在的名言

  向今天獻出自己的人,沒有哪一個是給浪費掉的(意大利)

  要有好的明天,就得從今天做起(蘇聯(lián))

  抓住今天,才能不丟失明天(菲律賓)

  對勞動者來說,五十個今天勝過一百個明天(日本)

  忘掉今天的人將被明天忘掉(德國)

  不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天(法國)

  要生活呀啊,信我的話,別等待明天,就在今天采摘生命的玫瑰吧(龍沙)

  今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩,努力請從今日始!(明·文嘉)

  昨日之日不追,今日之日須臾期(唐·盧令)

  來世不可待,往世不可追也(莊子)

  今日不為,明日亡貨。昔之日已往而不來矣(管子)

  今朝有事今日做,明朝可能阻礙多(英國)

  今日之蛋,勝于明日之雞(土其耳)

  成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話。--愛因斯坦

  放棄時間的人,時間也放棄他?!勘葋?/p>

  沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點?!輦?/p>

  人的全部本領無非是耐心和時間的混合物?!蜖栐?/p>

  任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約?!R克思

  時間就是能力等等發(fā)展的地盤?!R克思

  時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!溄鹞?/p>

  時間是偉大的導師?!?/p>

  時間是一個偉大的作者,它會給每個人寫出完美的結局來?!縿e林

  時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也是偏私,給任何人都不是二十四小時。——赫胥黎

  忘掉今天的人將被明天忘掉?!璧?/p>

  辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀?!既R克

  在所有的批評中,最偉大、最正確、最天才的是時間?!獎e林斯基

  從不浪費時間的人,沒有工夫抱怨時間不夠。____杰弗遜

  時間是我的財產,我的田畝是時間。____歌德

  合理安排時間,就等于節(jié)約時間?!喔?/p>

  春光不自留,莫怪東風惡?!勘葋?/p>

  把握現(xiàn)在的名人事例

  小故事一:《孫敬刺股》

  漢朝有個叫孫敬的人,從小勤奮好學。

  他每天晚上學到深夜,為了避免發(fā)困,他用繩子的一頭拴柱頭發(fā),一頭拴在房梁上。

  戰(zhàn)國時,有個名叫蘇秦的人,想干一番大事業(yè),便刻苦讀書。

  每當深夜讀書時,他總愛打盹。

  于是,他就在自己打盹的時候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。

  小故事二:《張海迪惜時》

  優(yōu)秀共青團員張海迪,在不長的時間里就掌握了日語、英語、世界語等幾門外語,完成了《海邊診所》的翻譯。

  一個身體的三分之二都失去知覺的高位截癱患者。

  一個殘疾者的生命為何能釋放出如此巨大的能量?

  煥發(fā)出如此奪目的異彩?

  原因之一不是由于抓緊了分分秒秒的.寶寶貴時光,增加了生命的活力嗎?

  小故事三:《王亞南睡三腳床》

  王亞南小時候胸有大志,酷愛讀書。

  他在讀中學時,為了爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。

  每天讀到深夜,疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。

  天天如此,從未間斷。

  結果他年年都取得優(yōu)異的成績,被譽為班內的三杰之一。

  他由于少年時勤奮刻苦讀書,后來,終于成為我國杰出的經濟學家。

  小故事四:囊螢映雪

  東晉人車胤,年幼時好學不倦,勤奮刻苦。他白天幫大人干活,夜晚便捧書苦讀??墒怯捎诩揖池毢?,常常沒錢買油燈,書也讀不成了,他為此十分苦惱。一個夏夜的晚上,車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內容,忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動,要是把這些螢火蟲聚集在一起,借它們的光不就可以讀書嗎?于是,他開始捉螢火蟲,捉了十幾只,把它們裝在白紗布縫制的口袋里,掛在案頭。從此,他每天借著螢光苦苦地讀書。

高考語文作文素材:把握現(xiàn)在8

  最新高考素材:把握現(xiàn)在

  海子說:“在這個世界上秋天深了,該得到的尚未得到,該喪失的早已喪失?!彼?,把握時光,把握現(xiàn)在,才能得到“尚未得到”的,這是成功者的一條歷史足跡。

  名言:

  路從腳下走,事從今天做. ——諺語 ——[唐]孟郊

  青春須早為,豈能長少年. ——孫中山

  今日應為之事,勿待明日. ——[俄]屠格涅夫

  艾森豪威爾年輕的時候,一次晚飯后跟家人一起玩兒紙牌游戲,連續(xù)幾次都抓了很壞的牌,他開始不 高興地抱怨.媽媽停了下來,正色對他說道:”如果你要玩兒,就必須用你手中的牌玩兒下去,不管那些 牌怎么樣!“幸福沒有明天,也沒有昨天,它不懷念過去,也不向往未來;它只有現(xiàn)在.他一愣,聽見母親又說:”人生也是如此,發(fā)'牌'的是上帝,不管怎樣的牌你都必須拿著.你能做 的就是盡你全力,求得最好的效果.“ 很多年過去了,艾森豪威爾一直牢記著母親的這句話,從未再對生活存在任何抱怨.相反,他總是以 積極樂觀的態(tài)度去迎接命運的每一次挑戰(zhàn),盡己所能地做好每一件事,從一個默默無聞的平民家庭走出, 一步一步地成為中校,盟軍統(tǒng)帥,最終成為美國歷史上第 34 任總統(tǒng). 艾森豪威爾逝世后,約翰遜在給他的悼詞中稱贊他”勇敢和正直“.他的這種勇敢和無所畏懼的性情 正是承襲了母親當年的教誨:人生如打牌,既然發(fā)牌權不在你手里,那么,你能做的只有用你手里的牌打 下去,并努力打好,除此以外,你沒有任何選擇!

  不要在感傷和空想中失去現(xiàn)在(”雙面神“的故事)

  一位哲學家途經荒漠,看到一座很久以前的城池的廢墟里,有一座”雙面神“石雕. 他沒有見過”雙面神“,所以就奇怪地問:”你為什么會有兩副面孔呢?“ 雙面神回答說:”有了兩副面孔,我才能一面察看過去,牢牢地記取曾經的教訓;另一面又可以瞻望 未來,去憧憬無限美好的藍圖啊.“ 哲學家說:”過去的只能是現(xiàn)在的逝去,再也無法留住,而未來又是現(xiàn)在的延續(xù),是你現(xiàn)在無法得到 的.你卻不把現(xiàn)在放在眼里,即使你能對過去了如指掌,對未來洞察先知,又有什么具體的實在的意義 呢?“ 雙面神聽了哲學家的.話,不由得痛哭起來,他說:”先生啊,聽了你的話,我至今才明白,我今天落 得如此下場的根源.“ 哲學家問:”為什么? 雙面神說:“很久以前,我駐守這座城時,自詡能夠一面察看過去,一面又能瞻望未來,卻惟獨沒有 好好地把握住現(xiàn)在,結果,這座城池被敵人攻陷了,美麗的輝煌卻都成為了過眼云煙,我也被人們唾棄而 棄于廢墟中了.”

  抓住機遇就是把握了現(xiàn)在(比爾蓋茨的成功)

  1973 年,英國利物浦市一個叫科萊特的青年,考入了美國哈佛大學,常和他坐在一起聽課的是一位 18 歲的美國小伙子.大學二年級那年,這位小伙子和科萊特商議,一起退學,去開發(fā) 32Bit 財務軟件,因 為新編教科書中,已解決了進位制路徑轉換問題. 當時,科萊特感到非常驚詫,因為他來這兒是求學的,不是來鬧著玩兒的.再說對 Bit 系統(tǒng),墨爾斯 博士才教了點皮毛,要開發(fā) Bit 財務軟件,不學完大學的全部課程是不可能的.他委婉地拒絕了那位小伙 子的邀請. 10 年后,科萊特成為哈佛大學計算機系 Bit 方面的博士研究生,那位退學的小伙子也是在這一年,進 入美國《福布斯》雜志億萬富豪排行榜.1992 年,科萊特繼續(xù)攻讀,拿到博士后學位;那位美國小伙子 的個人資產,在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特,達到 65 億美元,成為美國第二富豪.1995 年,科萊 特認為自己已具備了足夠的學識,可以研究和開發(fā) 32Bit 財務軟件了,而那位小伙子則已繞過 Bit 系統(tǒng), 開發(fā)出 Eip 財務軟件,它比 Bit 快 1500 倍,并且在兩周內占領了全球市場,這一年他成了世界首富,一個 代表著成功和財富的名字——比爾.蓋茨也隨之傳遍全球的每一個角落。

高考語文作文素材:把握現(xiàn)在9

  在上學途中,我們一起分享我們各自做的夢.若是天公作美,下上一場細雨,我們便漫步在細雨中,時而甩掉傘,讓雨水親親我們稚嫩的小臉,時而欣賞著這美麗的雨景吟上一兩首小詩;倘若遇到雷雨天氣,我們相互畏依,趕走恐懼……

  晚上我們一起上天臺觀看遠方美麗的星星,觀看月亮的陰晴圓缺,幻想著我們美好的未來作文

  現(xiàn)在,我們已經長大了。在我們日益緊張的高中生活中,我們漸漸失去聯(lián)系。我們變得如同陌生人一般。有時候見面了也不知道應該說些什么好,有時候甚至忘記對方的名字。很懷念以前十幾個伙伴一起嬉戲的日子,真希望時間可以倒流,讓我回到過去,重新體會一次小時候歡快的生活。

  感慨:世間行樂亦如此,古來萬事東流水。

  天真的夢想破滅后,剩下的是天邊長路。我不知道未來是怎樣,但從今天起我會更加珍惜眼前的時光,朋友。

  很多時候我們都活在尋找中,熟不知我們一心尋找的經歷,它卻無出不在,就像是“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的那般意外,它就在我們心中。

  也許,現(xiàn)在的我更應該做的是回想過去,把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來。

來源:m.201411/2738.html

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高考語文作文素材:把握現(xiàn)在10

  艾森豪威爾年輕的時候,一次晚飯后跟家人一起玩兒紙牌游戲,連續(xù)幾次都抓了很壞的牌,他開始不高興地抱怨。媽媽停了下來,正色對他說道:“如果你要玩兒,就必須用你手中的牌玩兒下去,不管那些牌怎么樣!”

  他一愣,聽見母親又說:“人生也是如此,發(fā)‘牌’的是上帝,不管怎樣的牌你都必須拿著。你能做的就是盡你全力,求得最好的效果?!?/p>

  很多年過去了,艾森豪威爾一直牢記著母親的這句話,從未再對生活存在任何抱怨。相反,他總是以積極樂觀的態(tài)度去迎接命運的每一次挑戰(zhàn),盡己所能地做好每一件事,從一個默默無聞的平民家庭走出,一步一步地成為中校、盟軍統(tǒng)帥,最終成為美國歷史上第34任總統(tǒng)。

  艾森豪威爾逝世后,約翰遜在給他的.悼詞中稱贊他“勇敢和正直”。他的這種勇敢和無所畏懼的性情正是承襲了母親當年的教誨:人生如打牌,既然發(fā)牌權不在你手里,那么,你能做的只有用你手里的牌打下去,并努力打好,除此以外,你沒有任何選擇!

高考語文作文素材:把握現(xiàn)在11

  相聚的日子總是太少。走過七月的驕陽,帶著九月的涼爽,你們踏上了分往別班的列車,徐徐地向遠方駛去。你們走了,去另外一個班級尋找你們的未來,實現(xiàn)你們的夢想。因為沒來得及與你們好好聊聊,我失望了好一陣子。

  記得以前我們總是打打鬧鬧的,無憂無慮的度過那段美好的時光。那時的自己并不懂得珍惜,于是便留下太多的遺憾。等你們離開之后,我才發(fā)現(xiàn)我們的感情有多深。我已習慣和你們在一起生活和學習,我喜歡和你們談天說地,來填充我內心的那種無名的空虛。我多想我內心的另一半再一次被你們的友情填滿,再一次取得你們的支持和鼓勵啊!我現(xiàn)在就像一葉扁舟,孤獨地漂泊著。如果有了友情的港灣,即使是再大的風暴我也不怕。

  我喜歡與你們真心地交談,訴說自己的煩惱與歡欣。當時自己不論多么恐慌不安,你們那天使般的笑容和活潑的身影總會讓這些煙消云散。我喜歡這心與心的真正的碰撞與交流。那些美好的時光,是多么地需要我們去珍惜和把握??!至尊曾在《大話西游》中說過這樣幾句話:“曾經有過一段美麗的情感放在我的面前,我卻沒有去珍惜……如果可能重來,要在這份情感之上加一個期限,我愿意會是一萬年?!毙^之后,想一下,自己又何嘗不是如此呢?我是多么地想找回曾經的那份純真的友情啊!

  有多少事我們正在錯過,又有多少事在錯過以后才會想尋找回來。然而這世間卻真的沒有后悔藥可賣的,唯一的方法便是從此刻開始就應該珍惜我們眼前的生活,珍惜眼前的這些人和事,去追求生活的真諦。

  有人說過,沒有一個人能兩次踏進同一條河流。那么,就讓我們在踏入一條河流的時候,好好地珍惜這稍縱即逝的風景吧!朋友,就讓我們從此刻起共同珍惜,一起把握,減少遺憾,放飛理想,迎接未來吧!

高考語文作文素材:把握現(xiàn)在12

  高中作文素材:關于把握現(xiàn)在

【名言警句】:

  路從腳下走,事從今天做。——諺語——[唐]孟郊

  青春須早為,豈能長少年?!獙O中山

  今日應為之事,勿待明日?!猍俄]屠格涅夫

【故事】

  艾森豪威爾年輕的時候,一次晚飯后跟家人一起玩兒紙牌游戲,連續(xù)幾次都抓了很壞的牌,他開始不高興地抱怨。媽媽停了下來,正色對他說道:如果你要玩兒,就必須用你手中的牌玩兒下去,不管那些牌怎么樣!幸福沒有明天,也沒有昨天,它不懷念過去,也不向往未來;它只有現(xiàn)在。他一愣,聽見母親又說:人生也是如此,發(fā)‘牌’的是上帝,不管怎樣的牌你都必須拿著。你能做的就是盡你全力,求得最好的效果。

  很多年過去了,艾森豪威爾一直牢記著母親的這句話,從未再對生活存在任何抱怨。相反,他總是以積極樂觀的態(tài)度去迎接命運的每一次挑戰(zhàn),盡己所能地做好每一件事,從一個默默無聞的平民家庭走出,一步一步地成為中校,盟軍統(tǒng)帥,最終成為美國歷史上第34任總統(tǒng)。艾森豪威爾逝世后,約翰遜在給他的悼詞中稱贊他勇敢和正直。他的這種勇敢和無所畏懼的性情正是承襲了母親當年的教誨:人生如打牌,既然發(fā)牌權不在你手里,那么,你能做的只有用你手里的牌打下去,并努力打好,除此以外,你沒有任何選擇!

  不要在感傷和空想中失去現(xiàn)在

(雙面神的故事)

  一位哲學家途經荒漠,看到一座很久以前的城池的廢墟里,有一座雙面神石雕。他沒有見過雙面神,所以就奇怪地問:你為什么會有兩副面孔呢?雙面神回答說:有了兩副面孔,我才能一面察看過去,牢牢地記取曾經的教訓;另一面又可以瞻望未來,去憧憬無限美好的藍圖啊。哲學家說:過去的只能是現(xiàn)在的逝去,再也無法留住,而未來又是現(xiàn)在的延續(xù),是你現(xiàn)在無法得到的。你卻不把現(xiàn)在放在眼里,即使你能對過去了如指掌,對未來洞察先知,又有什么具體的實在的意義呢?

  雙面神聽了哲學家的話,不由得痛哭起來,他說:先生啊,聽了你的話,我至今才明白,我今天落得如此下場的根源。哲學家問:為什么?雙面神說:很久以前,我駐守這座城時,自詡能夠一面察看過去,一面又能瞻望未來,卻惟獨沒有好好地把握住現(xiàn)在,結果,這座城池被敵人攻陷了,美麗的`輝煌卻都成為了過眼云煙,我也被人們唾棄而棄于廢墟中了。

  抓住機遇就是把握了現(xiàn)在

(比爾蓋茨的成功)

  1973年,英國利物浦市一個叫科萊特的青年,考入了美國哈佛大學,常和他坐在一起聽課的是一位18歲的美國小伙子。大學二年級那年,這位小伙子和科萊特商議,一起退學,去開發(fā)32Bit財務軟件,因為新編教科書中,已解決了進位制路徑轉換問題。當時,科萊特感到非常驚詫,因為他來這兒是求學的,不是來鬧著玩兒的。再說對Bit系統(tǒng),墨爾斯博士才教了點皮毛,要開發(fā)Bit財務軟件,不學完大學的全部課程是不可能的。他委婉地拒絕了那位小伙子的邀請。

  后,科萊特成為哈佛大學計算機系Bit方面的博士研究生,那位退學的小伙子也是在這一年,進入美國《福布斯》雜志億萬富豪排行榜。1992年,科萊特繼續(xù)攻讀,拿到博士后學位;那位美國小伙子的個人資產,在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特,達到65億美元,成為美國第二富豪。1995年,科萊特認為自己已具備了足夠的學識,可以研究和開發(fā)32Bit財務軟件了,而那位小伙子則已繞過Bit系統(tǒng),開發(fā)出Eip財務軟件,它比Bit快1500倍,并且在兩周內占領了全球市場,這一年他成了世界首富,一個代表著成功和財富的名字——比爾。蓋茨也隨之傳遍全球的每一個角落。

高考語文作文素材:把握現(xiàn)在13

  中考作文經典素材:把握現(xiàn)在

  不要為過去的失誤而一味痛悔,也不要總沉浸在對明天的想入非非里,最重要的是要把握現(xiàn)在。

  把握現(xiàn)在要從把握今天開始,讓每一天都過得充實。

  把握現(xiàn)在就是要珍惜手中擁有的,別再為失去的東西流淚;把握好現(xiàn)在就能把握好人生。

  經典素材:

  把握現(xiàn)在就是打好手里的牌(艾森豪威爾從平民到總統(tǒng))

  艾森豪威爾年輕的時候,一次晚飯后跟家人一起玩兒紙牌游戲,連續(xù)幾次都抓了很壞的牌,他開始不高興地抱怨。媽媽停了下來,正色對他說道:“如果你要玩兒,就必須用你手中的牌玩兒下去,不管那些牌怎么樣!”

  他一愣,聽見母親又說:“人生也是如此,發(fā)‘牌’的是上帝,不管怎樣的牌你都必須拿著。你能做的就是盡你全力,求得最好的效果?!?/p>

  很多年過去了,艾森豪威爾一直牢記著母親的這句話,從未再對生活存在任何抱怨。相反,他總是以積極樂觀的態(tài)度去迎接命運的每一次挑戰(zhàn),盡己所能地做好每一件事,從一個默默無聞的平民家庭走出,一步一步地成為中校、盟軍統(tǒng)帥,最終成為美國歷史上第34任總統(tǒng)。

  艾森豪威爾逝世后,約翰遜在給他的悼詞中稱贊他“勇敢和正直”。他的這種勇敢和無所畏懼的性情正是承襲了母親當年的教誨:人生如打牌,既然發(fā)牌權不在你手里,那么,你能做的只有用你手里的牌打下去,并努力打好,除此以外,你沒有任何選擇!

  不要在感傷和空想中失去現(xiàn)在(“雙面神”的故事)

  一位哲學家途經荒漠,看到一座很久以前的城池的廢墟里,有一座“雙面神”石雕。

  他沒有見過“雙面神”,所以就奇怪地問:“你為什么會有兩副面孔呢?”

  雙面神回答說:“有了兩副面孔,我才能一面察看過去,牢牢地記取曾經的教訓;另一面又可以瞻望未來,去憧憬無限美好的藍圖啊。”

  哲學家說:“過去的只能是現(xiàn)在的逝去,再也無法留住,而未來又是現(xiàn)在的延續(xù),是你現(xiàn)在無法得到的。你卻不把現(xiàn)在放在眼里,即使你能對過去了如指掌,對未來洞察先知,又有什么具體的實在的意義呢?”

  雙面神聽了哲學家的話,不由得痛哭起來,他說:“先生啊,聽了你的話,我至今才明白,我今天落得如此下場的根源。”

  哲學家問:“為什么?”

  雙面神說:“很久以前,我駐守這座城時,自詡能夠一面察看過去,一面又能瞻望未來,卻惟獨沒有好好地把握住現(xiàn)在,結果,這座城池被敵人攻陷了,美麗的`輝煌卻都成為了過眼云煙,我也被人們唾棄而棄于廢墟中了?!?/p>

  抓住機遇就是把握了現(xiàn)在(比爾·蓋茨的成功)

  1973年,英國利物浦市一個叫科萊特的青年,考入了美國哈佛大學,常和他坐在一起聽課的是一位18歲的美國小伙子。大學二年級那年,這位小伙子和科萊特商議,一起退學,去開發(fā)32Bit財務軟件,因為新編教科書中,已解決了進位制路徑轉換問題。

  當時,科萊特感到非常驚詫,因為他來這兒是求學的,不是來鬧著玩兒的。再說對Bit系統(tǒng),墨爾斯博士才教了點皮毛,要開發(fā)Bit財務軟件,不學完大學的全部課程是不可能的。他委婉地拒絕了那位小伙子的邀請。

  10年后,科萊特成為哈佛大學計算機系Bit方面的博士研究生,那位退學的小伙子也是在這一年,進入美國《福布斯》雜志億萬富豪排行榜。1992年,科萊特繼續(xù)攻讀,拿到博士后學位;那位美國小伙子的個人資產,在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特,達到65億美元,成為美國第二富豪。1995年,科萊特認為自己已具備了足夠的學識,可以研究和開發(fā)32Bit財務軟件了,而那位小伙子則已繞過Bit系統(tǒng),開發(fā)出Eip財務軟件,它比Bit快1500倍,并且在兩周內占領了全球市場,這一年他成了世界首富,一個代表著成功和財富的名字——比爾。蓋茨也隨之傳遍全球的每一個角落。

  名言:

  路從腳下走,事從今天做。——諺語

  青春須早為,豈能長少年。 ——[唐]孟郊

  今日應為之事,勿待明日。 ——孫中山

  幸福沒有明天,也沒有昨天,它不懷念過去,也不向往未來;它只有現(xiàn)在。 ——[俄]屠格涅夫

高考語文作文素材:把握現(xiàn)在14

  不要感嘆時光飛逝,不要抱怨人生苦短,過去已經在人生的史書上留下不可磨滅的印記,而未來尚未可知,我們能夠把握,唯有當下?!朵撹F是怎樣煉成》的中說過這樣一句話:人最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次,一個人的生命應當這樣度過。當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因父碌碌無為而羞愧,這樣在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類的解放而斗爭?!?/p>

  若把時間比作沙子,當我們拼命握卻怎么也握不住,眼望著手中的沙子漸漸流逝,有的人感嘆時間消逝之快,如同浮光掠影;有的人甚至已經麻木,坐等美好的時光流逝。很多人認為自己的年齡大了,就無法再實現(xiàn)自己的抱負??伞段饔斡洝返淖髡邊浅卸?0歲才開始寫這部劇作,丘吉爾80歲才當上首相。同樣是本該安度晚年的時候,為什么有人因為年輕時與成功擦肩而過而后悔,有人卻在這個平凡的年齡做出一些不凡的事情。

  當春風再度吹拂大地;當大雁再度南飛;當老木又多了一圈年輪;當太陽再度升起……每一次景物的變化都在提醒我們,時光已在不知不覺中流逝。時光留不住可我們每分每秒都過得有意義,不給自己留下遺憾,時光短暫,請珍惜時間。讓我們這些風華正茂的少年,站在年輕的路口,帶著隱形的翅膀,一起飛向心中的夢想吧!

高考語文作文素材:把握現(xiàn)在15

  今日天氣雖然好,但我的心境卻完全不一樣,因為這次的期中考試考得不好。許多知識都忘了,都怪到了考試時才臨時抱佛腳,這樣的考試結果當然不會好,并且當場記住的東西,可是一兩天就會完完整整地忘記,也就導致了今日考試的結果。

  唉……現(xiàn)在后悔是沒用的,最重要的是把握現(xiàn)在。把握現(xiàn)在是要把握每一天的呀,臨時抱佛腳是不行的。好了,把握今日,為下周三的集團調考做準備吧!

  最有代表性的例子就是比爾蓋茨了。

  1973年,英國利物浦市一個叫科萊特的青年,考入了美國哈佛大學,常和他坐在一齊聽課的是一位18歲的美國小伙子。大學二年級那年,這位小伙子和科萊特商議,一齊退學,去開發(fā)財務軟件。當時,科萊特感到十分驚詫,便委婉地拒絕了那位小伙子的邀請。

  后,科萊特成為哈佛大學計算機系Bit方面的博士研究生,那位退學的小伙子也是在這一年,進入美國《福布斯》雜志億萬富豪排行榜。1992年,科萊特繼續(xù)攻讀,拿到博士后學位;那位美國小伙子的個人資產,在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特,到達65億美元,成為美國第二富豪。

  1995年,科萊特認為自我已具備了足夠的學識,能夠研究和開發(fā)32Bit財務軟件了,而那位小伙子則已繞過Bit系統(tǒng),開發(fā)出Eip財務軟件,它比Bit快1500倍,并且在兩周內占領了全球市場,這一年他成了世界首富,一個代表著成功和財富的名字――比爾蓋茨也隨之傳遍全球的每一個角落。

“路從腳下走,事從今日做。”不要為過去的失誤而一味痛悔,也不要總沉浸在對明天的想入非非里,最重要的是要把握現(xiàn)在。把握現(xiàn)在要從把握今日開始,讓每一天都過得充實。把握現(xiàn)在就是要珍惜手中擁有的,別再為失去的東西流淚;把握好現(xiàn)在就能把握好人生。

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