下面是范文網(wǎng)小編收集的高考語文作文素材：把握現(xiàn)在15篇(作文素材高中語文)，歡迎參閱。

高考語文作文素材：把握現(xiàn)在1

　　最近我發(fā)現(xiàn)自己在長大。慢慢的，我懂得了一些生命的道理。有可能不是長大而是一種慢慢的轉型。起碼，我對時間的感悟深了一步。

　　我以前是個對昨天流連往返的人，我就像一個歲月的奴隸，失去了面對明天的勇氣。無論怎么樣，我總是記得以前是多么燦爛多么悲傷。我只讓所有的琴鍵只為演奏昨天的旋律而彈響。

　　慢慢的，我對人生的價值產生了迷惘。我不知道我在為什么而活著。我只覺得我的生命一直在記憶里延續(xù)，我一直在為過去而活著。

　　我知道了，人不能為過去而活著。人應該抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒。只有這樣你才為自己在活，你才會擁有價值，你的生命才會有意義，你才能夠成功！你一心只都在回憶，又有什么時間來學習，你又怎么會進步？

　　每個人都有自己的過去，但人不能只為過去的記憶而活著。而將來，每一個如期而至的明天，有總是披一層神秘的面紗。當你揭開時，它有可能是昨天的重復，也可能是前日的翻版。而只有今天才是生命中實實在在可以用心感受的歲月。

高考語文作文素材：把握現(xiàn)在2

　　優(yōu)秀中考素材：把握現(xiàn)在

　　把握現(xiàn)在的名言

　　昨天不能換回來，明天還不確實，而確有把握的就是今天。今日一天，當明天兩天(耶曼遜)

　　明天如有事，今日就去做

　　最朦朧的新紀元就是今天(羅伯特·路易斯·史蒂文生)

　　向今天獻出自己的人，沒有哪一個是給浪費掉的(意大利)

　　要有好的明天，就得從今天做起(蘇聯(lián))

　　抓住今天，才能不丟失明天(菲律賓)

　　對勞動者來說，五十個今天勝過一百個明天(日本)

　　忘掉今天的人將被明天忘掉(德國)

　　不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天(法國)

　　要生活呀啊，信我的話，別等待明天，就在今天采摘生命的玫瑰吧(龍沙)

　　今日復今日，今日何其少!今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩，努力請從今日始!(明·文嘉)

　　昨日之日不追，今日之日須臾期(唐·盧令)

　　來世不可待，往世不可追也(莊子)

　　今日不為，明日亡貨。昔之日已往而不來矣(管子)

　　今朝有事今日做，明朝可能阻礙多(英國)

　　今日之蛋，勝于明日之雞(土其耳)

　　今天事，今天做，太陽決不會為你而再升(法國)

　　放棄時間的人，時間也放棄他?！勘葋?/p>

　　沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點?！輦?/p>

　　人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。——巴爾扎克

　　任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約。——馬克思

　　時間就是能力等等發(fā)展的地盤。——馬克思

　　時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。——麥金西

　　時間是偉大的導師。——伯克

　　利用時間是一個極其高級的規(guī)律。——-恩格斯

　　合理安排時間，就等于節(jié)約時間?！?培根

　　今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人?！?歌德

　　今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了?！?裴斯泰洛齊

　　浪費時間是一樁大罪過?！?盧梭

　　你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。--富蘭克林

　　把活著的每一天看作生命的最后一天。--海倫·凱勒

　　遷延蹉跎，來日無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過?！?英國劇作家莎士比亞。

　　普通人只想到如何度過時間，有才能的人設法利用時間?！?德國哲學家叔本華。

　　黃金時代在我們面前而不在我們背后?！?美國作家馬克·吐溫

　　人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了。——-英國劇作家莎士比亞。

　　只要我們能善用時間，就永遠不愁時間不夠用?！?德國詩人歌德

　　不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。——莎士比亞【英】

　　不要老嘆息過去，它是不再回來的;要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來?！寿M羅【美】

　　把握現(xiàn)在的事例

　　車胤，生于晉朝，本是富家子弟，后來家道中落，變得一貧如洗。可是，他在逆境中卻能自強不息。

　　車胤年輕時就很懂事，也能吃苦耐勞。他因為白天要幫家人干活，就想利用漫漫長夜多讀些書，好好充實自己;然而，他的家境清貧，根本沒有閑錢買油點燈，有甚么辦法可以突破客觀條件的限制呢?最初，他只得在夜間背誦書本內容，直到一個夏天的晚上，他看見幾只螢火蟲在飛舞，點點螢光在黑夜中閃動。于是，他想出了一個好法子：他捉來許多螢火蟲，把它們放在一個用白夏布縫制的小袋子里，因為白夏布很薄，可以透出螢火蟲的光，他把這個布袋子吊起來，就成了一盞「照明燈」。

　　車胤不斷苦讀，終于成為著名的學者，后來還成了一名深得人心的官員;那時候，每逢舉行甚么集會或慶祝活動，如果車胤沒有到場，大家就覺得掃興。

　　把握現(xiàn)在的范文

　　古人說：“一寸光陰一寸金”;現(xiàn)代人說：“時間就是效益，時間就是生命”。的確，在經濟蓬勃發(fā)展的今天，珍惜時間非常重要。從某種意義上說，贏得時間就是贏得了金錢和效益，贏得了一切成果與輝煌。一個富有成就的人，一個有所作為的人，一個政績顯赫的人，一個碩果累累的人，他們是從珍惜今天開始的。翻開他們的成長史，可以說，他們在“今天”的每一分鐘里，都浸透著汗水，都凝聚著心血。

　　作為一個人，要把握今天，不要太多地去留戀，懷念過去。否側，就會自覺不自覺地阻塞自己的心智，限制智慧的發(fā)揮，最終變成一個墨守陳規(guī)的人。把握今天，就是不要光期待明天?！懊魅諒兔魈欤魅蘸纹涠?我生待明天，萬事成蹉跎”。期待、企盼都無法改變歲月的軌跡，希翼、渴望也不能使夢想變成現(xiàn)實。我們不去播種和澆灌，哪會有花開花落碩果累累的秋實?只有奮發(fā)于“今日”，我們才有希望獲得理想的“明天”，而那些坐等“明日”的人，必然要吞食“徒傷悲”的`苦果。我們的未來在明天，而不是昨天，所以我們要做好今天才有明天。

　　今天如同一輪剛剛升起的朝陽，事業(yè)成就就要從這里開始，可是，面對今天，有人拼搏，也有人酒醉;有人奮力攻關，努力工作，也有人虛度年華，荒廢歲月。于是，有人畢生充實，也有人雖然一頭白發(fā)，卻兩手空空。

　　把握今天，就要全身心地投入去不懈努力。如果前面高山相阻，我們就要去奮力攀登;如果前面是大海相隔，我們就要去搏擊風浪;如果前面是橫空斷路，我們就要去修架搭梯?？傊痪湓?，該做的就要趕快去做，切莫觀望等待，只有這樣持久地進行努力，我們才會無愧地說，每一個今天都沒有虛度，都是一部創(chuàng)業(yè)艱辛與執(zhí)著的人生史。在歲月中穿梭的人們，尤其是風華正茂鄧年輕朋友們，都應該懂得珍惜時間，好好去把握每一個今天。

　　人生如夢，歲月如歌。不知不覺間，三十幾年的光陰在不經意間已從指間悄然逝去?；厥浊逦：倪^往，我們惟有嘆息、無奈，因為我們已失落了太多的今天，留下了太多的感慨和遺憾。平淡的生活，繁雜的日子，在一天天重復，總有許多事等著我們去做，總有許多愿望等著我們去實現(xiàn)。為了生活更富足，為了明天生活更美好，會有多少個明天在等著我們呢?在夜深人靜的時候，我們總是浮想聯(lián)翩。我們可以說每個新的開始都是在今天，今天過去了就會是明天。我們不要感嘆時間如流水，不要忘了昨天已經成了回憶，今天就是關鍵，最重要的就是要把握今天。

　　平淡的生活，平凡的人生，無論走過多少坎坷，流淌過多少淚滴，心中都要藏著真誠和從容的微笑。我們應該記?。簹q月不等人，過去的都已經成為過去，不會再回來。只有珍惜今天，利用好今天，把握好今天，才能收獲明天，才能坦然面對紛繁蕪雜的塵世。自然的輪轉，生命的更替，一切都是把握在今天。虛度今天就是頹廢自己，浪費今天就是荒廢明天。珍惜今天，才能擁有明天;把握今天，才能收獲明天。把握今天的實際，不要幻想在明天會出現(xiàn)奇跡。今天的努力，就是為了更好的明天。一切美好從今天開始，讓我們共同把握現(xiàn)在，把握今天，珍惜眼前的每分每秒，走好每一步，努力把握好今天，懷著對明天的希冀和憧憬，收獲美好明天定能收獲豐碩果實燦爛的明天!

高考語文作文素材：把握現(xiàn)在3

　　1973 年,英國利物浦市一個叫科萊特的青年,考入了美國哈佛大學,常和他坐在一起聽課的是一位 18 歲的.美國小伙子.大學二年級那年,這位小伙子和科萊特商議,一起退學,去開發(fā) 32Bit 財務軟件,因 為新編教科書中,已解決了進位制路徑轉換問題. 當時,科萊特感到非常驚詫,因為他來這兒是求學的,不是來鬧著玩兒的.再說對 Bit 系統(tǒng),墨爾斯 博士才教了點皮毛,要開發(fā) Bit 財務軟件,不學完大學的全部課程是不可能的.他委婉地拒絕了那位小伙 子的邀請. 10 年后,科萊特成為哈佛大學計算機系 Bit 方面的博士研究生,那位退學的小伙子也是在這一年,進 入美國《福布斯》雜志億萬富豪排行榜.1992 年,科萊特繼續(xù)攻讀,拿到博士后學位;那位美國小伙子 的個人資產,在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特,達到 65 億美元,成為美國第二富豪.1995 年,科萊 特認為自己已具備了足夠的學識,可以研究和開發(fā) 32Bit 財務軟件了,而那位小伙子則已繞過 Bit 系統(tǒng), 開發(fā)出 Eip 財務軟件,它比 Bit 快 1500 倍,并且在兩周內占領了全球市場,這一年他成了世界首富,一個 代表著成功和財富的名字——比爾.蓋茨也隨之傳遍全球的每一個角落。

高考語文作文素材：把握現(xiàn)在4

　　一位哲學家途經荒漠,看到一座很久以前的城池的廢墟里,有一座“雙面神”石雕. 他沒有見過“雙面神”,所以就奇怪地問:“你為什么會有兩副面孔呢?” 雙面神回答說:“有了兩副面孔,我才能一面察看過去,牢牢地記取曾經的教訓;另一面又可以瞻望 未來,去憧憬無限美好的藍圖啊.” 哲學家說:“過去的只能是現(xiàn)在的逝去,再也無法留住,而未來又是現(xiàn)在的延續(xù),是你現(xiàn)在無法得到 的.你卻不把現(xiàn)在放在眼里,即使你能對過去了如指掌,對未來洞察先知,又有什么具體的實在的意義 呢?” 雙面神聽了哲學家的話,不由得痛哭起來,他說:“先生啊,聽了你的話,我至今才明白,我今天落 得如此下場的根源.” 哲學家問:“為什么? 雙面神說:”很久以前,我駐守這座城時,自詡能夠一面察看過去,一面又能瞻望未來,卻惟獨沒有 好好地把握住現(xiàn)在,結果,這座城池被敵人攻陷了,美麗的輝煌卻都成為了過眼云煙,我也被人們唾棄而 棄于廢墟中了.“

高考語文作文素材：把握現(xiàn)在5

　　時光，猶如一條條江河，奔騰呼嘯，東流到海不復回，猶如從指間渡過的細沙，在不經意間悄然滑落――――

　　花開花落又復開，草綠草黃又復綠，

　　把握現(xiàn)在作文

。在一年又一年的輪回中，在四季一次又一次的變換中，我們五年級了！在小學五年里，有歡聲笑語，有滾滾熱淚，有汗水，有付出――――

　　一次又一次的考試，一把又一把的挑戰(zhàn)，鍛煉著我們，可是好像一瞬間，就已經長大了。升學的考試在我們眼里是“惡魔”，是期待，是――――，距考試的

　　童年的尾聲，青春的開始，在這即將來臨的考試前，我們一刻都不能閑著，

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高考語文作文素材：把握現(xiàn)在6

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【思路提示】：不要為過去的失誤而一味痛悔，也不要總沉浸在對明天的想入非非里，最重要的是要把握現(xiàn)在。把握現(xiàn)在要從把握今天開始，讓每一天都過得充實。把握現(xiàn)在就是要珍惜手中擁有的，別再為失去的東西流淚;把握好現(xiàn)在就能把握好人生。

【名言警句】：

　　1、只有登上山頂，才能看到那邊的風光。

　　2、駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。

　　3、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

　　4、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。

　　5、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

　　6、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。

　　7、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

　　8、平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時就難以進行一百米的沖刺。

　　9、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。

　　10、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

　　11、駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。

　　12、即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶涌，船只也航行。

　　13、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。

　　14、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。

　　15、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

　　16、種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。

　　17、自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。

　　18、只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。

　　19、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

　　20、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。

　　21、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

　　22、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。

　　23、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。

　　24、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

　　25、海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。

　　26、人生最重要的一點是，永遠不要迷失自己。

　　27、左右一個人成功的，不是能力，而是選擇。

　　28、一個人承受孤獨的能力有多大，他的能力就有多大。

　　29、實力塑造性格，性格決定命運。

　　30、普通人成功并非靠天賦，而是靠把尋常的天資發(fā)揮到不尋常的'高度。

　　艾森豪威爾年輕的時候，一次晚飯后跟家人一起玩兒紙牌游戲，連續(xù)幾次都抓了很壞的牌，他開始不高興地抱怨。媽媽停了下來，正色對他說道：“如果你要玩兒，就必須用你手中的牌玩兒下去，不管那些牌怎么樣!”幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來;它只有現(xiàn)在。他一愣，聽見母親又說：“人生也是如此，發(fā)‘牌’的是上帝，不管怎樣的牌你都必須拿著。你能做的就是盡你全力，求得最好的效果?！焙芏嗄赀^去了，艾森豪威爾一直牢記著母親的這句話，從未再對生活存在任何抱怨。相反，他總是以積極樂觀的態(tài)度去迎接命運的每一次挑戰(zhàn)，盡己所能地做好每一件事，從一個默默無聞的平民家庭走出，一步一步地成為中校，盟軍統(tǒng)帥，最終成為美國歷史上第34任總統(tǒng)。艾森豪威爾逝世后，約翰遜在給他的悼詞中稱贊他“勇敢和正直”。他的這種勇敢和無所畏懼的性情正是承襲了母親當年的教誨：人生如打牌，既然發(fā)牌權不在你手里，那么，你能做的只有用你手里的牌打下去，并努力打好，除此以外，你沒有任何選擇!

　　不要在感傷和空想中失去現(xiàn)在

(“雙面神”的故事)

　　一位哲學家途經荒漠，看到一座很久以前的城池的廢墟里，有一座“雙面神”石雕。他沒有見過“雙面神”，所以就奇怪地問：“你為什么會有兩副面孔呢?”雙面神回答說：“有了兩副面孔，我才能一面察看過去，牢牢地記取曾經的教訓;另一面又可以瞻望未來，去憧憬無限美好的藍圖啊?！闭軐W家說：“過去的只能是現(xiàn)在的逝去，再也無法留住，而未來又是現(xiàn)在的延續(xù)，是你現(xiàn)在無法得到的。你卻不把現(xiàn)在放在眼里，即使你能對過去了如指掌，對未來洞察先知，又有什么具體的實在的意義呢?”雙面神聽了哲學家的話，不由得痛哭起來，他說：“先生啊，聽了你的話，我至今才明白，我今天落得如此下場的根源?！闭軐W家問：“為什么?雙面神說：“很久以前，我駐守這座城時，自詡能夠一面察看過去，一面又能瞻望未來，卻惟獨沒有好好地把握住現(xiàn)在，結果，這座城池被敵人攻陷了，美麗的輝煌卻都成為了過眼云煙，我也被人們唾棄而棄于廢墟中了。”

　　抓住機遇就是把握了現(xiàn)在

(比爾蓋茨的成功)

　　1973年，英國利物浦市一個叫科萊特的青年，考入了美國哈佛大學，常和他坐在一起聽課的是一位18歲的美國小伙子。大學二年級那年，這位小伙子和科萊特商議，一起退學，去開發(fā)32Bit財務軟件，因為新編教科書中，已解決了進位制路徑轉換問題。當時，科萊特感到非常驚詫，因為他來這兒是求學的，不是來鬧著玩兒的。再說對Bit系統(tǒng)，墨爾斯博士才教了點皮毛，要開發(fā)Bit財務軟件，不學完大學的全部課程是不可能的。他委婉地拒絕了那位小伙子的邀請。后，科萊特成為哈佛大學計算機系Bit方面的博士研究生，那位退學的小伙子也是在這一年，進入美國《福布斯》雜志億萬富豪排行榜。1992年，科萊特繼續(xù)攻讀，拿到博士后學位;那位美國小伙子的個人資產，在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特，達到65億美元，成為美國第二富豪。1995年，科萊特認為自己已具備了足夠的學識，可以研究和開發(fā)32Bit財務軟件了，而那位小伙子則已繞過Bit系統(tǒng)，開發(fā)出Eip財務軟件，它比Bit快1500倍，并且在兩周內占領了全球市場，這一年他成了世界首富，一個代表著成功和財富的名字——比爾。蓋茨也隨之傳遍全球的每一個角落。

高考語文作文素材：把握現(xiàn)在7

　　優(yōu)秀高考作文素材：把握現(xiàn)在

　　把握現(xiàn)在的名言

　　向今天獻出自己的人，沒有哪一個是給浪費掉的(意大利)

　　要有好的明天，就得從今天做起(蘇聯(lián))

　　抓住今天，才能不丟失明天(菲律賓)

　　對勞動者來說，五十個今天勝過一百個明天(日本)

　　忘掉今天的人將被明天忘掉(德國)

　　不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天(法國)

　　要生活呀啊，信我的話，別等待明天，就在今天采摘生命的玫瑰吧(龍沙)

　　今日復今日，今日何其少!今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩，努力請從今日始!(明·文嘉)

　　昨日之日不追，今日之日須臾期(唐·盧令)

　　來世不可待，往世不可追也(莊子)

　　今日不為，明日亡貨。昔之日已往而不來矣(管子)

　　今朝有事今日做，明朝可能阻礙多(英國)

　　今日之蛋，勝于明日之雞(土其耳)

　　成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話。--愛因斯坦

　　放棄時間的人，時間也放棄他?！勘葋?/p>

　　沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點?！輦?/p>

　　人的全部本領無非是耐心和時間的混合物?！蜖栐?/p>

　　任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約?！R克思

　　時間就是能力等等發(fā)展的地盤?！R克思

　　時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！溄鹞?/p>

　　時間是偉大的導師?！?/p>

　　時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來?！縿e林

　　時間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。——赫胥黎

　　忘掉今天的人將被明天忘掉?！璧?/p>

　　辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀?！既R克

　　在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時間?！獎e林斯基

　　從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。____杰弗遜

　　時間是我的財產，我的田畝是時間。____歌德

　　合理安排時間，就等于節(jié)約時間?！喔?/p>

　　春光不自留，莫怪東風惡?！勘葋?/p>

　　把握現(xiàn)在的名人事例

　　小故事一：《孫敬刺股》

　　漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學。

　　他每天晚上學到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。

　　戰(zhàn)國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。

　　每當深夜讀書時，他總愛打盹。

　　于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。

　　小故事二：《張海迪惜時》

　　優(yōu)秀共青團員張海迪，在不長的時間里就掌握了日語、英語、世界語等幾門外語，完成了《海邊診所》的翻譯。

　　一個身體的三分之二都失去知覺的高位截癱患者。

　　一個殘疾者的生命為何能釋放出如此巨大的能量?

　　煥發(fā)出如此奪目的異彩?

　　原因之一不是由于抓緊了分分秒秒的.寶寶貴時光，增加了生命的活力嗎?

　　小故事三：《王亞南睡三腳床》

　　王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。

　　他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。

　　每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。

　　天天如此，從未間斷。

　　結果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽為班內的三杰之一。

　　他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經濟學家。

　　小故事四：囊螢映雪

　　東晉人車胤，年幼時好學不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀?？墒怯捎诩揖池毢?，常常沒錢買油燈，書也讀不成了，他為此十分苦惱。一個夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內容，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎?于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書。

高考語文作文素材：把握現(xiàn)在8

　　最新高考素材：把握現(xiàn)在

　　海子說：“在這個世界上秋天深了，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失?！彼?，把握時光，把握現(xiàn)在，才能得到“尚未得到”的，這是成功者的一條歷史足跡。

　　名言:

　　路從腳下走,事從今天做. ——諺語 ——[唐]孟郊

　　青春須早為,豈能長少年. ——孫中山

　　今日應為之事,勿待明日. ——[俄]屠格涅夫

　　艾森豪威爾年輕的時候,一次晚飯后跟家人一起玩兒紙牌游戲,連續(xù)幾次都抓了很壞的牌,他開始不 高興地抱怨.媽媽停了下來,正色對他說道:”如果你要玩兒,就必須用你手中的牌玩兒下去,不管那些 牌怎么樣!“幸福沒有明天,也沒有昨天,它不懷念過去,也不向往未來;它只有現(xiàn)在.他一愣,聽見母親又說:”人生也是如此,發(fā)'牌'的是上帝,不管怎樣的牌你都必須拿著.你能做 的就是盡你全力,求得最好的效果.“ 很多年過去了,艾森豪威爾一直牢記著母親的這句話,從未再對生活存在任何抱怨.相反,他總是以 積極樂觀的態(tài)度去迎接命運的每一次挑戰(zhàn),盡己所能地做好每一件事,從一個默默無聞的平民家庭走出, 一步一步地成為中校,盟軍統(tǒng)帥,最終成為美國歷史上第 34 任總統(tǒng). 艾森豪威爾逝世后,約翰遜在給他的悼詞中稱贊他”勇敢和正直“.他的這種勇敢和無所畏懼的性情 正是承襲了母親當年的教誨:人生如打牌,既然發(fā)牌權不在你手里,那么,你能做的只有用你手里的牌打 下去,并努力打好,除此以外,你沒有任何選擇!

　　不要在感傷和空想中失去現(xiàn)在(”雙面神“的故事)

　　一位哲學家途經荒漠,看到一座很久以前的城池的廢墟里,有一座”雙面神“石雕. 他沒有見過”雙面神“,所以就奇怪地問:”你為什么會有兩副面孔呢?“ 雙面神回答說:”有了兩副面孔,我才能一面察看過去,牢牢地記取曾經的教訓;另一面又可以瞻望 未來,去憧憬無限美好的藍圖啊.“ 哲學家說:”過去的只能是現(xiàn)在的逝去,再也無法留住,而未來又是現(xiàn)在的延續(xù),是你現(xiàn)在無法得到 的.你卻不把現(xiàn)在放在眼里,即使你能對過去了如指掌,對未來洞察先知,又有什么具體的實在的意義 呢?“ 雙面神聽了哲學家的.話,不由得痛哭起來,他說:”先生啊,聽了你的話,我至今才明白,我今天落 得如此下場的根源.“ 哲學家問:”為什么? 雙面神說:“很久以前,我駐守這座城時,自詡能夠一面察看過去,一面又能瞻望未來,卻惟獨沒有 好好地把握住現(xiàn)在,結果,這座城池被敵人攻陷了,美麗的輝煌卻都成為了過眼云煙,我也被人們唾棄而 棄于廢墟中了.”

　　抓住機遇就是把握了現(xiàn)在(比爾蓋茨的成功)

　　1973 年,英國利物浦市一個叫科萊特的青年,考入了美國哈佛大學,常和他坐在一起聽課的是一位 18 歲的美國小伙子.大學二年級那年,這位小伙子和科萊特商議,一起退學,去開發(fā) 32Bit 財務軟件,因 為新編教科書中,已解決了進位制路徑轉換問題. 當時,科萊特感到非常驚詫,因為他來這兒是求學的,不是來鬧著玩兒的.再說對 Bit 系統(tǒng),墨爾斯 博士才教了點皮毛,要開發(fā) Bit 財務軟件,不學完大學的全部課程是不可能的.他委婉地拒絕了那位小伙 子的邀請. 10 年后,科萊特成為哈佛大學計算機系 Bit 方面的博士研究生,那位退學的小伙子也是在這一年,進 入美國《福布斯》雜志億萬富豪排行榜.1992 年,科萊特繼續(xù)攻讀,拿到博士后學位;那位美國小伙子 的個人資產,在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特,達到 65 億美元,成為美國第二富豪.1995 年,科萊 特認為自己已具備了足夠的學識,可以研究和開發(fā) 32Bit 財務軟件了,而那位小伙子則已繞過 Bit 系統(tǒng), 開發(fā)出 Eip 財務軟件,它比 Bit 快 1500 倍,并且在兩周內占領了全球市場,這一年他成了世界首富,一個 代表著成功和財富的名字——比爾.蓋茨也隨之傳遍全球的每一個角落。

高考語文作文素材：把握現(xiàn)在9

　　在上學途中,我們一起分享我們各自做的夢.若是天公作美,下上一場細雨,我們便漫步在細雨中,時而甩掉傘,讓雨水親親我們稚嫩的小臉,時而欣賞著這美麗的雨景吟上一兩首小詩;倘若遇到雷雨天氣,我們相互畏依,趕走恐懼……

　　晚上我們一起上天臺觀看遠方美麗的星星，觀看月亮的陰晴圓缺，幻想著我們美好的未來作文

　　現(xiàn)在，我們已經長大了。在我們日益緊張的高中生活中，我們漸漸失去聯(lián)系。我們變得如同陌生人一般。有時候見面了也不知道應該說些什么好，有時候甚至忘記對方的名字。很懷念以前十幾個伙伴一起嬉戲的日子，真希望時間可以倒流，讓我回到過去，重新體會一次小時候歡快的生活。

　　感慨：世間行樂亦如此，古來萬事東流水。

　　天真的夢想破滅后，剩下的是天邊長路。我不知道未來是怎樣，但從今天起我會更加珍惜眼前的時光，朋友。

　　很多時候我們都活在尋找中，熟不知我們一心尋找的經歷，它卻無出不在，就像是“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的那般意外，它就在我們心中。

　　也許，現(xiàn)在的我更應該做的是回想過去，把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。

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高考語文作文素材：把握現(xiàn)在10

　　艾森豪威爾年輕的時候，一次晚飯后跟家人一起玩兒紙牌游戲，連續(xù)幾次都抓了很壞的牌，他開始不高興地抱怨。媽媽停了下來，正色對他說道：“如果你要玩兒，就必須用你手中的牌玩兒下去，不管那些牌怎么樣!”

　　他一愣，聽見母親又說：“人生也是如此，發(fā)‘牌’的是上帝，不管怎樣的牌你都必須拿著。你能做的就是盡你全力，求得最好的效果?！?/p>

　　很多年過去了，艾森豪威爾一直牢記著母親的這句話，從未再對生活存在任何抱怨。相反，他總是以積極樂觀的態(tài)度去迎接命運的每一次挑戰(zhàn)，盡己所能地做好每一件事，從一個默默無聞的平民家庭走出，一步一步地成為中校、盟軍統(tǒng)帥，最終成為美國歷史上第34任總統(tǒng)。

　　艾森豪威爾逝世后，約翰遜在給他的.悼詞中稱贊他“勇敢和正直”。他的這種勇敢和無所畏懼的性情正是承襲了母親當年的教誨：人生如打牌，既然發(fā)牌權不在你手里，那么，你能做的只有用你手里的牌打下去，并努力打好，除此以外，你沒有任何選擇!

高考語文作文素材：把握現(xiàn)在11

　　相聚的日子總是太少。走過七月的驕陽，帶著九月的涼爽，你們踏上了分往別班的列車，徐徐地向遠方駛去。你們走了，去另外一個班級尋找你們的未來，實現(xiàn)你們的夢想。因為沒來得及與你們好好聊聊，我失望了好一陣子。

　　記得以前我們總是打打鬧鬧的，無憂無慮的度過那段美好的時光。那時的自己并不懂得珍惜，于是便留下太多的遺憾。等你們離開之后，我才發(fā)現(xiàn)我們的感情有多深。我已習慣和你們在一起生活和學習，我喜歡和你們談天說地，來填充我內心的那種無名的空虛。我多想我內心的另一半再一次被你們的友情填滿，再一次取得你們的支持和鼓勵啊！我現(xiàn)在就像一葉扁舟，孤獨地漂泊著。如果有了友情的港灣，即使是再大的風暴我也不怕。

　　我喜歡與你們真心地交談，訴說自己的煩惱與歡欣。當時自己不論多么恐慌不安，你們那天使般的笑容和活潑的身影總會讓這些煙消云散。我喜歡這心與心的真正的碰撞與交流。那些美好的時光，是多么地需要我們去珍惜和把握??！至尊曾在《大話西游》中說過這樣幾句話：“曾經有過一段美麗的情感放在我的面前，我卻沒有去珍惜……如果可能重來，要在這份情感之上加一個期限，我愿意會是一萬年?！毙^之后，想一下，自己又何嘗不是如此呢？我是多么地想找回曾經的那份純真的友情啊！

　　有多少事我們正在錯過，又有多少事在錯過以后才會想尋找回來。然而這世間卻真的沒有后悔藥可賣的，唯一的方法便是從此刻開始就應該珍惜我們眼前的生活，珍惜眼前的這些人和事，去追求生活的真諦。

　　有人說過，沒有一個人能兩次踏進同一條河流。那么，就讓我們在踏入一條河流的時候，好好地珍惜這稍縱即逝的風景吧！朋友，就讓我們從此刻起共同珍惜，一起把握，減少遺憾，放飛理想，迎接未來吧！

高考語文作文素材：把握現(xiàn)在12

　　高中作文素材：關于把握現(xiàn)在

【名言警句】：

　　路從腳下走，事從今天做。——諺語——[唐]孟郊

　　青春須早為，豈能長少年?！獙O中山

　　今日應為之事，勿待明日?！猍俄]屠格涅夫

【故事】

　　艾森豪威爾年輕的時候，一次晚飯后跟家人一起玩兒紙牌游戲，連續(xù)幾次都抓了很壞的牌，他開始不高興地抱怨。媽媽停了下來，正色對他說道：如果你要玩兒，就必須用你手中的牌玩兒下去，不管那些牌怎么樣！幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來；它只有現(xiàn)在。他一愣，聽見母親又說：人生也是如此，發(fā)‘牌’的是上帝，不管怎樣的牌你都必須拿著。你能做的就是盡你全力，求得最好的效果。

　　很多年過去了，艾森豪威爾一直牢記著母親的這句話，從未再對生活存在任何抱怨。相反，他總是以積極樂觀的態(tài)度去迎接命運的每一次挑戰(zhàn)，盡己所能地做好每一件事，從一個默默無聞的平民家庭走出，一步一步地成為中校，盟軍統(tǒng)帥，最終成為美國歷史上第34任總統(tǒng)。艾森豪威爾逝世后，約翰遜在給他的悼詞中稱贊他勇敢和正直。他的這種勇敢和無所畏懼的性情正是承襲了母親當年的教誨：人生如打牌，既然發(fā)牌權不在你手里，那么，你能做的只有用你手里的牌打下去，并努力打好，除此以外，你沒有任何選擇！

　　不要在感傷和空想中失去現(xiàn)在

(雙面神的故事)

　　一位哲學家途經荒漠，看到一座很久以前的城池的廢墟里，有一座雙面神石雕。他沒有見過雙面神，所以就奇怪地問：你為什么會有兩副面孔呢？雙面神回答說：有了兩副面孔，我才能一面察看過去，牢牢地記取曾經的教訓；另一面又可以瞻望未來，去憧憬無限美好的藍圖啊。哲學家說：過去的只能是現(xiàn)在的逝去，再也無法留住，而未來又是現(xiàn)在的延續(xù)，是你現(xiàn)在無法得到的。你卻不把現(xiàn)在放在眼里，即使你能對過去了如指掌，對未來洞察先知，又有什么具體的實在的意義呢？

　　雙面神聽了哲學家的話，不由得痛哭起來，他說：先生啊，聽了你的話，我至今才明白，我今天落得如此下場的根源。哲學家問：為什么？雙面神說：很久以前，我駐守這座城時，自詡能夠一面察看過去，一面又能瞻望未來，卻惟獨沒有好好地把握住現(xiàn)在，結果，這座城池被敵人攻陷了，美麗的`輝煌卻都成為了過眼云煙，我也被人們唾棄而棄于廢墟中了。

　　抓住機遇就是把握了現(xiàn)在

(比爾蓋茨的成功)

　　1973年，英國利物浦市一個叫科萊特的青年，考入了美國哈佛大學，常和他坐在一起聽課的是一位18歲的美國小伙子。大學二年級那年，這位小伙子和科萊特商議，一起退學，去開發(fā)32Bit財務軟件，因為新編教科書中，已解決了進位制路徑轉換問題。當時，科萊特感到非常驚詫，因為他來這兒是求學的，不是來鬧著玩兒的。再說對Bit系統(tǒng)，墨爾斯博士才教了點皮毛，要開發(fā)Bit財務軟件，不學完大學的全部課程是不可能的。他委婉地拒絕了那位小伙子的邀請。

　　后，科萊特成為哈佛大學計算機系Bit方面的博士研究生，那位退學的小伙子也是在這一年，進入美國《福布斯》雜志億萬富豪排行榜。1992年，科萊特繼續(xù)攻讀，拿到博士后學位；那位美國小伙子的個人資產，在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特，達到65億美元，成為美國第二富豪。1995年，科萊特認為自己已具備了足夠的學識，可以研究和開發(fā)32Bit財務軟件了，而那位小伙子則已繞過Bit系統(tǒng)，開發(fā)出Eip財務軟件，它比Bit快1500倍，并且在兩周內占領了全球市場，這一年他成了世界首富，一個代表著成功和財富的名字——比爾。蓋茨也隨之傳遍全球的每一個角落。

高考語文作文素材：把握現(xiàn)在13

　　中考作文經典素材：把握現(xiàn)在

　　不要為過去的失誤而一味痛悔，也不要總沉浸在對明天的想入非非里，最重要的是要把握現(xiàn)在。

　　把握現(xiàn)在要從把握今天開始，讓每一天都過得充實。

　　把握現(xiàn)在就是要珍惜手中擁有的，別再為失去的東西流淚;把握好現(xiàn)在就能把握好人生。

　　經典素材：

　　把握現(xiàn)在就是打好手里的牌(艾森豪威爾從平民到總統(tǒng))

　　艾森豪威爾年輕的時候，一次晚飯后跟家人一起玩兒紙牌游戲，連續(xù)幾次都抓了很壞的牌，他開始不高興地抱怨。媽媽停了下來，正色對他說道：“如果你要玩兒，就必須用你手中的牌玩兒下去，不管那些牌怎么樣!”

　　他一愣，聽見母親又說：“人生也是如此，發(fā)‘牌’的是上帝，不管怎樣的牌你都必須拿著。你能做的就是盡你全力，求得最好的效果?！?/p>

　　很多年過去了，艾森豪威爾一直牢記著母親的這句話，從未再對生活存在任何抱怨。相反，他總是以積極樂觀的態(tài)度去迎接命運的每一次挑戰(zhàn)，盡己所能地做好每一件事，從一個默默無聞的平民家庭走出，一步一步地成為中校、盟軍統(tǒng)帥，最終成為美國歷史上第34任總統(tǒng)。

　　艾森豪威爾逝世后，約翰遜在給他的悼詞中稱贊他“勇敢和正直”。他的這種勇敢和無所畏懼的性情正是承襲了母親當年的教誨：人生如打牌，既然發(fā)牌權不在你手里，那么，你能做的只有用你手里的牌打下去，并努力打好，除此以外，你沒有任何選擇!

　　不要在感傷和空想中失去現(xiàn)在(“雙面神”的故事)

　　一位哲學家途經荒漠，看到一座很久以前的城池的廢墟里，有一座“雙面神”石雕。

　　他沒有見過“雙面神”，所以就奇怪地問：“你為什么會有兩副面孔呢?”

　　雙面神回答說：“有了兩副面孔，我才能一面察看過去，牢牢地記取曾經的教訓;另一面又可以瞻望未來，去憧憬無限美好的藍圖啊。”

　　哲學家說：“過去的只能是現(xiàn)在的逝去，再也無法留住，而未來又是現(xiàn)在的延續(xù)，是你現(xiàn)在無法得到的。你卻不把現(xiàn)在放在眼里，即使你能對過去了如指掌，對未來洞察先知，又有什么具體的實在的意義呢?”

　　雙面神聽了哲學家的話，不由得痛哭起來，他說：“先生啊，聽了你的話，我至今才明白，我今天落得如此下場的根源。”

　　哲學家問：“為什么?”

　　雙面神說：“很久以前，我駐守這座城時，自詡能夠一面察看過去，一面又能瞻望未來，卻惟獨沒有好好地把握住現(xiàn)在，結果，這座城池被敵人攻陷了，美麗的`輝煌卻都成為了過眼云煙，我也被人們唾棄而棄于廢墟中了?！?/p>

　　抓住機遇就是把握了現(xiàn)在(比爾·蓋茨的成功)

　　1973年，英國利物浦市一個叫科萊特的青年，考入了美國哈佛大學，常和他坐在一起聽課的是一位18歲的美國小伙子。大學二年級那年，這位小伙子和科萊特商議，一起退學，去開發(fā)32Bit財務軟件，因為新編教科書中，已解決了進位制路徑轉換問題。

　　當時，科萊特感到非常驚詫，因為他來這兒是求學的，不是來鬧著玩兒的。再說對Bit系統(tǒng)，墨爾斯博士才教了點皮毛，要開發(fā)Bit財務軟件，不學完大學的全部課程是不可能的。他委婉地拒絕了那位小伙子的邀請。

　　10年后，科萊特成為哈佛大學計算機系Bit方面的博士研究生，那位退學的小伙子也是在這一年，進入美國《福布斯》雜志億萬富豪排行榜。1992年，科萊特繼續(xù)攻讀，拿到博士后學位;那位美國小伙子的個人資產，在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特，達到65億美元，成為美國第二富豪。1995年，科萊特認為自己已具備了足夠的學識，可以研究和開發(fā)32Bit財務軟件了，而那位小伙子則已繞過Bit系統(tǒng)，開發(fā)出Eip財務軟件，它比Bit快1500倍，并且在兩周內占領了全球市場，這一年他成了世界首富，一個代表著成功和財富的名字——比爾。蓋茨也隨之傳遍全球的每一個角落。

　　名言：

　　路從腳下走，事從今天做。——諺語

　　青春須早為，豈能長少年。 ——[唐]孟郊

　　今日應為之事，勿待明日。 ——孫中山

　　幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來;它只有現(xiàn)在。 ——[俄]屠格涅夫

高考語文作文素材：把握現(xiàn)在14

　　不要感嘆時光飛逝，不要抱怨人生苦短，過去已經在人生的史書上留下不可磨滅的印記，而未來尚未可知，我們能夠把握，唯有當下?！朵撹F是怎樣煉成》的中說過這樣一句話：人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次，一個人的生命應當這樣度過。當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因父碌碌無為而羞愧，這樣在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭?！?/p>

　　若把時間比作沙子，當我們拼命握卻怎么也握不住，眼望著手中的沙子漸漸流逝，有的人感嘆時間消逝之快，如同浮光掠影；有的人甚至已經麻木，坐等美好的時光流逝。很多人認為自己的年齡大了，就無法再實現(xiàn)自己的抱負?？伞段饔斡洝返淖髡邊浅卸?0歲才開始寫這部劇作，丘吉爾80歲才當上首相。同樣是本該安度晚年的時候，為什么有人因為年輕時與成功擦肩而過而后悔，有人卻在這個平凡的年齡做出一些不凡的事情。

　　當春風再度吹拂大地；當大雁再度南飛；當老木又多了一圈年輪；當太陽再度升起……每一次景物的變化都在提醒我們，時光已在不知不覺中流逝。時光留不住可我們每分每秒都過得有意義，不給自己留下遺憾，時光短暫，請珍惜時間。讓我們這些風華正茂的少年，站在年輕的路口，帶著隱形的翅膀，一起飛向心中的夢想吧！

高考語文作文素材：把握現(xiàn)在15

　　今日天氣雖然好，但我的心境卻完全不一樣，因為這次的期中考試考得不好。許多知識都忘了，都怪到了考試時才臨時抱佛腳，這樣的考試結果當然不會好，并且當場記住的東西，可是一兩天就會完完整整地忘記，也就導致了今日考試的結果。

　　唉……現(xiàn)在后悔是沒用的，最重要的是把握現(xiàn)在。把握現(xiàn)在是要把握每一天的呀，臨時抱佛腳是不行的。好了，把握今日，為下周三的集團調考做準備吧！

　　最有代表性的例子就是比爾蓋茨了。

　　1973年，英國利物浦市一個叫科萊特的青年，考入了美國哈佛大學，常和他坐在一齊聽課的是一位18歲的美國小伙子。大學二年級那年，這位小伙子和科萊特商議，一齊退學，去開發(fā)財務軟件。當時，科萊特感到十分驚詫，便委婉地拒絕了那位小伙子的邀請。

　　后，科萊特成為哈佛大學計算機系Bit方面的博士研究生，那位退學的小伙子也是在這一年，進入美國《福布斯》雜志億萬富豪排行榜。1992年，科萊特繼續(xù)攻讀，拿到博士后學位；那位美國小伙子的個人資產，在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特，到達65億美元，成為美國第二富豪。

　　1995年，科萊特認為自我已具備了足夠的學識，能夠研究和開發(fā)32Bit財務軟件了，而那位小伙子則已繞過Bit系統(tǒng)，開發(fā)出Eip財務軟件，它比Bit快1500倍，并且在兩周內占領了全球市場，這一年他成了世界首富，一個代表著成功和財富的名字――比爾蓋茨也隨之傳遍全球的每一個角落。

“路從腳下走，事從今日做。”不要為過去的失誤而一味痛悔，也不要總沉浸在對明天的想入非非里，最重要的是要把握現(xiàn)在。把握現(xiàn)在要從把握今日開始，讓每一天都過得充實。把握現(xiàn)在就是要珍惜手中擁有的，別再為失去的東西流淚；把握好現(xiàn)在就能把握好人生。

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