下面是范文網(wǎng)小編收集的關于細節(jié)描寫作文2篇(細節(jié)描寫作文初中作文)，供大家參考。
關于細節(jié)描寫作文1
一、描摹肖像。
在記敘文中總是以形傳神來寫肖像。肖像主要是指人的容貌、神態(tài)、姿態(tài)、衣飾等方面。形神兼?zhèn)涞男は裼兄诮沂救宋锏男愿裉卣骱蛢?nèi)心世界，表現(xiàn)出時代特征，同時，結(jié)合情節(jié)的發(fā)展，肖像描寫還能表現(xiàn)人物的命運。趙樹理的《小二黑結(jié)婚》中寫到：“三仙姑卻和大家不同，雖然已經(jīng)四五十歲，卻偏愛當個老來俏，小鞋上仍要繡花，褲腿上仍要鑲邊，頂門上的關發(fā)脫光了，用黑手帕蓋起來，只可惜官粉涂不平臉上的皺紋，看起來好像驢糞蛋上下了霜?！倍d了頂?shù)睦掀抛拥幕虬纾脑⒘俗髡咝晾钡某爸S。
二、描繪語言。
人物語言包括獨白和對話兩種。獨白是人物的自言自語，對話是兩個或多個人之間的相互交談。常用的語言描寫方式有以下幾種：第一是只言片語勾輪廓。如孫犁的《荷花淀》：“女人沒有說話，過了一會兒，她才說：‘你走，我不攔你。家里怎么辦？”’丈夫一貫積極向上，這次又第一個報了名要上前線，女人的識大體、生小怨的復雜心理活動躍然紙上。先是一個陳述句，表明自己的態(tài)度，然后生出一個疑問，表面是說家庭的重擔將由一個人挑，實則驟別的依依不舍之情油然而生。這樣人物性格表現(xiàn)得栩栩如生；第二是同樣言語多樣說，也就是針對同一事物，不同身份地位和經(jīng)歷個性的人在傳達自己情意的時候，語言各有千秋，各顯個性。有的人委婉含蓄，有的人則直露火爆。
三、刻畫動作。
人物更可以用動作去表現(xiàn)．我們可以描寫人物連貫的動作（在矛盾沖突中寫人物），也可以對人物行動進行對比描寫。魯迅先生的《藥》用對比描寫的方法把劊子手和華老栓的動作描寫得格外生動、親切，讓人過目難忘：“‘喂！一手交錢，一手交貨！’一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。那人一只大手，向他攤著；另一只手卻撮著一個鮮紅的饅頭，那紅的還一點一點地往下滴。老栓慌忙摸出洋錢，抖抖地想交給他，卻又不敢去接他的東西。那人更焦急起來，嚷道：‘怕什么？怎么不拿！’老栓還躊躇著；黑的人便搶過燈籠，一把扯下紙罩，裹了饅頭，塞與老栓，一手抓過洋錢，捏一捏，轉(zhuǎn)身去了……”兩相對比，我們清楚地看到了華老栓膽怯、麻木、和善的神態(tài)以及康大叔兇頑橫暴、貪婪的嘴臉。
四、剖析心理。
心理描寫可以透露人物的心理變化，刻畫人物的性格特征并揭示人物的身份境遇，交待人際關系情節(jié)發(fā)展趨向，反映生活本質(zhì)。突出作品主題往往可以用人物獨白、夢境和幻覺來反映心理。夢境描寫，是表現(xiàn)人物心理活動和精神狀態(tài)的一種特殊手法。因為日有所思夜有所夢。《紅樓夢》便有許多夢境描寫，出神入化地刻畫了人物內(nèi)心。林黛玉的噩夢——夢見寶玉掏心給她看而致死，既表現(xiàn)了她對愛情婚姻的絕望，又曲折地反映了他們至死不渝的愛情。
關于細節(jié)描寫作文2
后悔我剛才的舉動，因為我剛才在和同學們商量明天的跳舞比賽，我們的隊形是個子矮的在前面，個子高的在后面，我的個子很高，可是我不想在后面，只想在前面?？墒峭瑢W們對我的想法不同意，我一氣之下，摔門而去。
現(xiàn)在想想，我的做法實在不妥，我不應該對同學們那樣，可我從小到大一直是一個倔強的姑娘，從來不會向別人低頭認錯，所以我做了一個決定，就是不會教室，而是回家。
突然，我發(fā)現(xiàn)地上有一只死了的蟋蟀，我好奇地走了過去，一只小螞蟻正在朝這邊走來，它似乎看見了這個龐大的目標，爬上前去，左看看右看看，決定要把這只蟋蟀拖到螞蟻窩里?？吹竭@里，我心想：真是一只自不量力的螞蟻！小螞蟻用自己的身體用力地向前推，可推了又推，蟋蟀還是紋絲未動，我不禁大笑起來。這時，小螞蟻的伙伴們?nèi)紒砹?，我大吃一驚，怎么會有這么多的螞蟻？小螞蟻們把蟋蟀一齊用力地向前推，螞蟻我就在前方不遠的地方，小螞蟻們齊心協(xié)力，共同努力，一起吧蟋蟀推到螞蟻窩里。看到這里，我不禁對小螞蟻們有了敬佩之情。這時，我想到了中國女排，她們就是靠著小螞蟻們的這種“團結(jié)就是力量”的精神，為中國多次獲得了金牌。
這時，我想到了“團結(jié)就是力量”，就是有了這種力量，我們的隊伍才會取得更好的成績，我現(xiàn)在已經(jīng)不管什么面子不面子的了，我轉(zhuǎn)身朝著教室里跑去……
夜幕臨降時，路上匆匆的.行人欲趕回的地方，那就是家。
我有一個幸福的家庭。生活中，我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情，現(xiàn)在想起來，還歷歷在目。
星期天下午，爸爸神秘地對我一笑，說：“我們來舉行一個家庭智力競賽吧！”“什么？”我喊道。“我們要舉行智力競賽？”廚房里的媽媽聞聲趕來。“那就讓我來做你的對手吧。”她對我說。我見對手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好！”
比賽正式開始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國哪個城市的標志？”“嘀—-”我忙跳起來回答：“廣州市！”“對了，加10分！”這時我高興極了，真有點兒沾沾自喜。接著爸爸又問起了問題：“ 是不是有財物就有快樂？”“那還用說，這當然是??！”我說，“那不一定！”媽媽反駁道，“財物充裕并不是真正的快樂，要精神上得到滿足才叫快樂！”“答對，加10分?！蔽衣犃酥缓霉闹鶐妥?，繼續(xù)聽問題：“世界力量最大的是什么？”“大力士！”我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭：“是知識?！薄按饘α?，加10分！”接著爸爸又問了幾道題目，都有媽媽答出。由于接二連三地出錯，這時的我已是坐如針毯，六神無主了。但轉(zhuǎn)念一想：不，我應該爭取答出最后一道問題。于是我便耐心地聽起來“大慶每年石油占全國的幾分之幾？”我毫無顧忌地答道：“大慶每年的石油產(chǎn)量占-占-占全國的1/2！”“對了，雖然‘占’了幾次，但總算‘占’出來并且對了。加10分！”
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