下面是范文網(wǎng)小編收集的校園景色寫景作文共13篇 關(guān)于校園的寫景作文,供大家品鑒。
校園景色寫景作文共1
絲絲的柳絮,淡淡的花香,柔柔的晨光,我的心在從甜美的睡夢中定向?qū)ΜF(xiàn)實(shí)真意的追求與向往,對未來的憧憬與想象。平靜的天空為我而沉默,夏日里蝴蝶飛過的痕跡里藏有誘人的花香,就在這里,蒼天為大地送來了一篇?jiǎng)尤说挠曩潯?/p>
清晰而透明的雨簾,將我與煩惱隔離,我體會(huì)著世間的真感,驚嘆著浩渺與博大,崇拜著自然與天地,欣慰著纏綿與溫柔。
漫步在校園里,甜甜的微笑,輕輕的腳步,像在天邊的仙境里遨游,又像在云里飄浮,感受著雨賜予我的一切。晶瑩的雨滴里,我看到了珍珠般
的閃亮與神秘,似乎又聽到了一個(gè)動(dòng)人的童話故事。一個(gè)緊挨一個(gè),垂掛在天地間,給人以美的享受與愛的啟迪。滋潤著我的臉,撫摸著我的手,更貼近我的心。
雨兒給花草洗了個(gè)涼水澡,使眼前煥然一新,似乎已將天地之門打開。眼前浮現(xiàn)的便是一個(gè)至勝至美的人間天堂,我將用我的熱情與摯愛去擁抱她。
雨越下越大,無肆意地為此次降臨而炫耀而瘋狂。雨珠打在地面上,濺起水花,好像是一種跳動(dòng)的音樂旋律,視線已模糊不清,天地萬物化為虛有。
就當(dāng)一切被雨洗后,雨又帶著惜別之情悄然離去,而眼前的一切是那么新,那么的清,那么的靜,讓我凝望,讓我駐足,更讓我陶醉。
雨兒輕輕地來,輕輕地走,為世間奏出一首柔和的神曲,為天地繪出了一幅如生的畫卷,為秋季帶來了豐收的喜悅,也為我驅(qū)走了記憶的痛苦和對過去的挽留……
昔日伴憂愁,散心觀雨樓。
今欲把雨留,試問誰能夠?
校園景色寫景作文共2
我們的校園一年四季都很美麗,猶如神來之筆,如果畫家可以把我們的校園畫成一幅大活畫那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
春天大樹抽出新的嫩葉,被積雪融化了被覆蓋的小草、鮮花又從土里鉆出來了,迎春花今天花叢孤孤單單的,明天卻有了花骨朵兒,原來小草是淺綠色的現(xiàn)在變成深綠色的了,小樹也變了樣了,校園的所有植物開始漸漸地張大。
轉(zhuǎn)眼溫暖的春天就過去了,該過烈日炎炎的夏天了,夏天的風(fēng)吹到我身上就感覺熱嗖嗖的,夏天花朵、小草還有大樹都開始變綠直到成為深綠為止,夏天最引人注目的算是柳樹了,記的今年夏天有一節(jié)下課我出來玩,看見被風(fēng)吹過柳樹的樹枝是那樣美麗看著那樣舒服。
秋天校園里的果實(shí)都成熟了,校園里洋溢著鮮果的氣味是那么撲鼻,冬天校園里雪花飛舞我們打雪仗、堆雪人我們玩得很快樂,有一次吃完早飯,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵觯菚r(shí)大雪紛飛,我們卻感覺不到一絲寒冷,我們在操場上堆雪人打雪仗掃雪。除了玩兒,就是干正事兒,鍛煉身體,有一次大雪紛飛,大學(xué)沒過膝蓋,老師叫了幾個(gè)男生去掃雪,我們掃的掃,鏟的鏟,搓的搓,不一會(huì)兒,一條路開辟出來了,冬天是冷的但是我卻感覺不到一絲寒冷。
我喜歡我的校園,喜歡這個(gè)四季如畫,風(fēng)景秀麗的美好,和諧,溫暖的大家園。
校園景色寫景作文共3
在海邊上,有一所小學(xué),它就是營鎮(zhèn)小學(xué)。 細(xì)細(xì)的海風(fēng)吹進(jìn)校園,讓人感到神清氣爽。 走進(jìn)校園,你向右看,會(huì)看見一些體育用具和一個(gè)寬大的操場;體育課時(shí),同學(xué)們都集合在這里玩,早上大家都集合在操場上做操。 再往前走,右邊是教學(xué)樓,前面是辦公室和草坪,左邊是教師宿舍樓。 春天,萬物復(fù)發(fā),小草、樹木和花兒都獲得了新的生命。小鳥在草坪上空飛行,蝴蝶在采蜜,連蜜蜂都來了。 夏天,陽光明媚;秋天,地上鋪了一塊金黃的地毯;冬天,樹木冷得只剩下樹干、樹枝。 啊!我愛你。營鎮(zhèn)小學(xué),春夏秋冬,你都是一幅美麗迷人的畫。營鎮(zhèn)小學(xué)四年級:蔡筱筱
校園景色寫景作文共4
在我們校園東北角,有一座美麗的小花園。巍峨的假山有一丈來高,與一旁的小樹不相上下。千姿百態(tài)的巖石被設(shè)計(jì)師精心疊放在一起。它們排列得并不規(guī)則,看上去搖搖欲墜,然而這更增添了假山的美。這些顏色深淺不一的石塊,經(jīng)歷風(fēng)雨,充滿滄桑。清澈的山泉從石縫間流過,橫沖直撞,激起一朵朵晶瑩的水花,好看得很。調(diào)皮的水娃娃還跳著,唱著,蹦到了老舊的水車上,水車發(fā)出“吱呀呀”的聲音,卻依舊有條不紊地轉(zhuǎn)著。湊近看,凹凸不平的石塊上,有幾片枯黃的綠葉,正美滋滋地曬著太陽,打著瞌睡。旁邊那幾枚嫩綠的小果子,是小鳥銜來送給假山的小發(fā)卡吧!
假山腳下,有一條細(xì)長的水池。水池彎彎曲曲的,呈S形,鉆過小橋,繞過涼亭,直奔假山。水池中布滿大小不一的小水洼,清澈見底。片片金黃的落葉,被雨水洗了個(gè)清清爽爽,靜靜躺在水洼里,兩只丹頂鶴站在水池中,一只抖抖身上雪白的羽毛,俯下身子,從水洼中欣賞自己鮮紅的皇冠。另一只則昂首挺胸,拍打著自己的翅膀,仿佛要振翅飛翔。石頭隨意地疊在一起,時(shí)時(shí)有小孩子在上面蹦蹦跳跳,不亦樂乎。水池中央是小魚噴泉,尾巴高高翹起,噘著小嘴,仿佛隨時(shí)要吐出一道道水柱來。
水池旁是座古香古色的涼亭。六根棕紅色的圓柱子圍成一個(gè)六邊形,支撐著一個(gè)斗笠似的頂,檐邊上還有六個(gè)尖角翹起來。亭子正前掛著美觀又大氣的木匾,金色大字寫著“陶然亭”。休息時(shí),小孩子們在長椅上聊天、看書、納涼,整個(gè)涼亭一片生機(jī),好不熱鬧。
校園這小小的一角真美啊!
校園景色寫景作文共5
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花都競相開放,連小草也不甘示弱,特別是被春雨洗過后,都使勁地往上長。大課間的下課鈴還沒響,有些同學(xué)就想到寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒,我們都飛快的沖出了教室。學(xué)校前面是一個(gè)操場,操場既寬闊,又平坦,里面有兩個(gè)籃球架,平時(shí),同學(xué)們會(huì)在一起打籃球。下課時(shí),操場上別提有多熱鬧了!同學(xué)們有的在踢毽子,有的在跑步,有的在打羽毛球,玩得非常開心。
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性沒有減,反而熱情高漲。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,害怕感冒。但是也有讓人高興的是,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了!
冬天來了!操場上很少看到花草的影子,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦,只有我們男生下課時(shí)依然那么活躍。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮的不得了呢!
我們的校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)和樂趣,也讓我們感受到快樂和幸福!
校園景色寫景作文共6
我的學(xué)校——龍游縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),校園內(nèi)風(fēng)景如畫。今天,我就帶你去領(lǐng)略一下校園一角的美景。
一走進(jìn)校門,首先映入你眼簾的是那個(gè)圓形的大花壇?;▔闹虚g有一塊大大的石頭躺在那兒,上面刻著鮮紅耀眼的“博雅”兩字。大石頭的右邊有一高一矮兩株松樹,高的那株撐開碧綠的大傘,把小松樹罩在下面,好像老師護(hù)著學(xué)生。大石頭的后面是一塊綠油油的草地,里面有三只“小羊”。一只站在石頭上,抬著頭仰望天空,好像在思考“羊生”;一只正低著頭猛吃草,就像校園內(nèi)的學(xué)生一樣,正在汲取“營養(yǎng)”,期盼著能盡快成長;還有一只呢,正躲在一旁的花叢里,好像在跟我們玩捉迷藏呢!
大花壇的左右兩邊,各有一個(gè)長方形的小花園。左邊的花園名叫毓秀園,那里有一棵花樹,它有一個(gè)好聽的名字——紫薇。現(xiàn)在正值紫薇花盛開之際,樹上開滿了粉色的花兒。那些花千姿百態(tài),有的花瓣全張開了,有的才張開一點(diǎn)點(diǎn),還有的還是花骨朵兒。湊近一聞,一股清香撲鼻而來,好聞極了。往里走,就能看到一塊大石頭。它的底下還有一塊小石頭,乍一眼看去,就像一只大青蛙蹲在一旁呢。
大花壇的右邊是博學(xué)園,孔子雕像屹立在外側(cè),瞧,他老人家正向我們行作揖禮呢。博學(xué)園中間有一個(gè)魚池,名叫致雅池。池中,有許多活潑的錦鯉在游來游去。邊上有一座假山,假山上站著一棵松樹。一股清泉從小山上潺潺流下,形成一道小瀑布,魚兒們這會(huì)兒正在瀑布底下的水池中穿梭、嬉戲呢。
怎么樣?我的學(xué)校很漂亮吧。我愛我的校園。
校園景色寫景作文共7
景色優(yōu)美的校園寫景作文
我的校園坐落在蘇州市人民路的人民橋下。它就是蘇州市實(shí)驗(yàn)小學(xué),創(chuàng)辦于19,至今已有一百多年了,是中國近代最早建立的實(shí)施現(xiàn)代化教育的示范實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們的校園占八十畝,一排整齊寬敞的教學(xué)樓就像堡殿。走進(jìn)校園首先映入眼簾的是各種各樣的.樹,有楓樹、松樹、冬青樹
廣場上的右邊有一塊石頭上刻著弘毅廣場四個(gè)醒目的打字,石頭的右面是一個(gè)紫藤架,下有兩排木頭長椅。紫藤架的旁邊就是一個(gè)圍著圖書館的噴水池,池里有五顏六色的小金魚,它們在池里歡快地嬉戲或聽同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
走過弘毅廣場就是耕園,園里幾棵不大的桂花,每當(dāng)秋天到來校園里都沉靜在迷人的花香里。不知不覺走到了茂園,茂園里有各種樹,地上是用木板鋪成的,還有一些木板長椅,茂園四周都是青青的綠草地。每次經(jīng)過茂園都會(huì)禁不住停下來在長椅邊欣賞一番。茂園下面是碩園,碩園一年四季都有幾只美麗的蝴蝶在飛舞。
校園里最美的數(shù)蘊(yùn)園了園子里有一條長長的小河繞著四周,河水清澈見底,河兩邊的景觀石形態(tài)各異。河上有一座彎彎的木頭橋,橋的對面有一個(gè)亭子,亭子下面有木凳,亭子旁邊有冬青樹和桂花樹。走在蘊(yùn)園就像走進(jìn)了美麗的江南,坐在亭子里看小橋流水寧靜而優(yōu)雅。
這就是我們的校園,它不僅景色優(yōu)美,還是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。
校園景色寫景作文共8
在我美麗的校園,南樓和北樓之間的小花壇深深地吸引了我。無論在什么季節(jié),它都一派生機(jī)勃勃。
花壇的四周都有顏色各異的鮮花,有的全開了,有的才展開兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,有的飽脹得馬上要破裂似的?;▔幕烧娑喟。袧嵃谉o暇的'百合花,有含苞欲放的桃花,有婀娜多姿的玫瑰花……多得都數(shù)不清;花壇的花真香啊,我一進(jìn)校門就能聞到一股香味撲鼻而來;花壇的花的顏色真多啊,有紅的、白的、黃的、紫的……各種各樣。不知名的花兒,五彩繽紛,像織不完的的錦緞,像天邊的霞光那么們耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,同學(xué)們浮在花朵上,顯得格外精神。一陣風(fēng)吹來,這些五彩斑斕的花朵就向老師和同學(xué)們點(diǎn)頭,似乎在說:“歡迎來到我們的學(xué)校?!?/p>
小花壇里不僅只有五顏六色的花朵,而且還有美麗的小樹和小草。
花壇的旁邊,是幾棵冬青樹,圓圓的,就像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑電點(diǎn)細(xì)碎的日影。花壇里還有綠草如茵的草地,輕軟又柔和,同學(xué)們走國,綠草在 土里探出頭來,仿佛在問:“你歡迎我嗎?”花壇更是龍柏樹的天下,它仿佛就是一支整齊的隊(duì)伍在列隊(duì)歡迎老師和同學(xué)。
這就是校園最美麗的一角——小花壇。
校園景色寫景作文共9
在我的眼里,實(shí)驗(yàn)小學(xué)是溫馨的、美好的,也是美麗的。學(xué)校不是美麗在秋天的柿子樹上,也不是美麗在綠樹成蔭的小路上,而是美麗在那個(gè)四季校園。
春天,綠意盎然。春天來了,春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們的校園里,用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的小臉蛋,用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉襖棉褲。你們看,鵝黃的柳枝在春姑娘的親吻下舒展開了柔軟的枝條,藏在枝條里面的小葉子立馬探出頭來,觀看這美麗的春景。
夏天,烈日當(dāng)空。不知啥時(shí)候,太陽公公的臉變得紅彤彤的,像喝醉酒一樣,把金黃色的陽光撒到我們的校園里。校園池塘里已經(jīng)撐起了一把把碧綠的“遮陽傘”,小魚兒在傘下面自由自在的游上游下。微風(fēng)吹過,木槿花隨風(fēng)擺動(dòng),輕輕的點(diǎn)頭,猶如山水畫一般。
秋天,果實(shí)累累。秋婆婆把我們的校園變得猶如果園一般——一個(gè)個(gè)金黃色的小燈籠掛滿了柿子樹的枝頭。山楂樹上全是山楂,綠綠的葉子,紅紅的山楂,搭配起來讓過路人路過都忍不住摘下一個(gè)山楂,仔仔細(xì)細(xì)的品嘗起來。
冬天,大雪紛飛。冬爺爺伸出自己神奇的雙手,一夜之間把我們的校園變得白茫茫一片。柳樹、冬青樹、龍爪槐、雪松也愛美,把像棉花糖一樣的雪花做成一頂帽子,戴在自己的頭上。
“杜坡山麓孝水河畔有我們美麗的校園,花益書香智慧天堂是師生共同的家園……”這首校歌也唱出了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的溫馨、美好和美麗。
校園景色寫景作文共10
校園的景色作文550字
大家好,今天我來介紹我們的校園,我們的學(xué)校非常美麗動(dòng)人。如果你不信,應(yīng)隨著我的腳步,來欣賞一下我們校園的美麗景色吧!
剛進(jìn)大門就看到兩旁有香樟樹,這兩棵高大雄壯,像兩個(gè)哨兵一樣,日夜守護(hù)著我們的校園,再往里下次應(yīng)是我們的文化廣場,你看,花壇上矗立的燈盞有唐詩和宋詞,在同學(xué)們玩耍的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)讀上幾小首??次幕瘡V場北邊有一些浮雕墻,上邊刻畫了許多神話故事和歷史發(fā)展,看后羿向射日,嫦娥奔月,夸父追日,孔子拜師,和現(xiàn)科技的發(fā)展。個(gè)個(gè)雕刻的栩栩如生。
再往北看,那里有一個(gè)小花園,我們走進(jìn)去,這里春天的時(shí)候,百花開放,爭奇斗艷,你看紅的、黃的、綠的、紫的'、粉的一個(gè)比一個(gè)嬌艷,一個(gè)比一個(gè)美麗。夏天,在墻壁上,爬山虎的那些葉子綠的那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,一陣風(fēng)吹過,一墻的葉子就漾起波紋。好看的很。秋天,樹上的石榴綻開了笑臉。冬天。花園里的花穿上了一層厚厚的冬衣。
再望前走,是金魚池了,晴天時(shí)陽光照射在池里,波光鱗鱗,在五彩斑斕的溪流和石子之間,魚群閃閃的鱗光映著池水,給寂靜的校園添加了無限生機(jī)。雨天時(shí),在小雨的時(shí)候魚兒活蹦亂跳,不知道有多喜悅了。
往東走我們就到了操場,在這里聚集一千或八百人開個(gè)會(huì),一定不會(huì)覺得擁擠,平時(shí)同學(xué)們在草坪上,踏著柔嫩的小草,真是令人心曠神怡,樂而忘返。
這是我們的學(xué)校我知道,我們學(xué)校不是最美的,但是我熱愛這個(gè)地方,是它給了我智慧,是它教會(huì)了我們做人的道理,所以我愛他,我愛我的校園。
校園景色寫景作文共11
學(xué)校,他像心臟,給我力量;他像水庫,給我活力。我的學(xué)校是平江中學(xué),它坐落在古老的學(xué)士街旁。校園綠樹成蔭,鮮花朵朵,教學(xué)大樓鱗次櫛比,各種場館一應(yīng)俱全。對于學(xué)校的一切我都想自己家一樣熟悉,對于學(xué)校的優(yōu)點(diǎn),我都可以如數(shù)家珍。
來到學(xué)校的大門,平江中學(xué)四個(gè)大字特別醒目,我首先看到的是一條瀝青大道。在路的左邊是慧成樓,慧成樓共有四層。一樓是健身房,里面有各種健身設(shè)施;二樓是圖書館,每天中午這里總是門庭若市。同學(xué)們在這里如饑似渴的接受知識(shí),放松著心情;三樓的電腦房永遠(yuǎn)是我們最愛去的地方,每次上電腦課我們總是高興的結(jié)伴同去;四樓是多媒體教室,老師都在這里開課,這里是設(shè)施最先進(jìn)的教室。
從慧成樓下來后,就可以看見學(xué)校的行政樓,那是一幢水磨青磚大廈,玻璃彩瓦,但不落俗套,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都在這里辦公。行政大樓的前面有幾棵松樹,褐色的樹干,足有碗口粗,筆直挺拔。老樹遮天蔽日的,給校園留下了一片片的綠蔭
在行政大樓的左前方也就是正對校門的是教師辦公室,這是一幢三層小樓,也是專給主課老師的辦公室。從早上開校門伊始,這里總是人頭攢動(dòng),有給老師交本子的;有來請教問題的;有有事來找老師的……
沿著瀝青大道走,不過多久,就來到了初三教學(xué)樓。整個(gè)教學(xué)樓墻體是灰色的給人一種凝重的感覺,從這里出出進(jìn)進(jìn)的同學(xué)們總是行色匆匆,因?yàn)樗麄兩砩隙技缲?fù)著巨大的壓力。和他緊靠的是初一樓,在它前面的是初二樓,共有20個(gè)教室。
從教學(xué)樓下來后就可以看見籃球場了,籃球場紅綠相間十分顯眼,我們共有4個(gè)球架,每天都“客滿”。走過球場,眼前就是今年才竣工的塑膠跑道和人造草坪,東西長共有100米。在中間的草坪上,時(shí)??梢钥匆娚泶┌⒏缤㈥?duì)服的身影,那些人就我們。在球場上叱吒風(fēng)云,在學(xué)習(xí)上也要出類拔萃,你經(jīng)常可以聽見我們在操場旁的書聲。我們學(xué)校還有一處特別的地方,那就是王鰲故居,他是古代的大學(xué)士,學(xué)士街也因此得名。在他的旁邊是食堂,每天中午廚師都會(huì)從這里變出香噴噴的食物,為我們的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。
這便是我們的學(xué)校——平江中學(xué)。漫長的風(fēng)風(fēng)雨雨之后,一個(gè)全新的年代開始了。它必將以嶄新的姿態(tài)書寫校史上更輝煌的一頁。
校園景色寫景作文共12
校園是我的家,春天,校園生機(jī)勃勃。夏天,校園綠草如茵。秋天,校園紅葉似火。冬天,校園有我們的歡笑。今天我來講講我最喜歡的校園一角——煙霧繚繞的“君子園”。
春天到了,我們的校園生機(jī)勃勃,儼然就是一個(gè)美麗的“大花園”。小巧可愛的蝴蝶像是在仙境里生活的小精靈,降落到君子園翩翩起舞。君子園在蝴蝶的舞蹈中顯得格外奇妙,園子周圍開滿了各種各樣的花,像是花城中的城堡。我愛這生機(jī)勃勃的君子園。
夏天,老師們打開了噴泉,從假山的最頂上有一道清泉汩汩流出,產(chǎn)生"叮咚,叮咚"的悅耳的聲音。那水流像一匹白布懸掛在那兒,讓人不禁吟誦起李白的詩句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。泉水啊,你日夜不停地流著,辛苦嗎?君子園的夏天還開著紫色的絨球花,絨球花像一個(gè)個(gè)可愛又毛茸茸的小毛球長在草叢間,像是在玩捉迷藏,我愛這熱鬧的君子園!
秋天,是個(gè)凋零的季節(jié),四處是枯枝敗葉。可唯獨(dú)君子園頗有一番生氣,周圍的菊花和桂花正開得歡嘞!路過君子園,撲鼻而來的花香,讓人忘記所有不開心的事情。我愛著丹桂飄香的君子園!
秋去冬來,我們迎來了第一個(gè)下雪天。在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)里,所有花都枯死了。沒關(guān)系,你看那君子園的草地,鋪上了一張白色地毯,我們捧起一堆雪,玩起了打雪仗。我愛這雪白的君子園!
美麗的校園陪伴著我們已走過了三個(gè)春夏秋冬,就像媽媽一樣呵護(hù)著我們成長,所以我們一定要愛護(hù)好校園的一草一木,讓它更美麗,讓它時(shí)時(shí)刻刻都充滿歡聲笑語!
校園景色寫景作文共13
描寫校園景色的寫景作文
在我美麗的校園,南樓和北樓之間的小花壇深深地吸引了我。無論在什么季節(jié),它都一派生機(jī)勃勃。
花壇的四周都有顏色各異的鮮花,有的全開了,有的才展開兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,有的飽脹得馬上要破裂似的?;▔幕烧娑喟?,有潔白無暇的百合花,有含苞欲放的桃花,有婀娜多姿的玫瑰花……多得都數(shù)不清;花壇的花真香啊,我一進(jìn)校門就能聞到一股香味撲鼻而來;花壇的花的顏色真多啊,有紅的、白的、黃的、紫的……各種各樣。不知名的花兒,五彩繽紛,像織不完的的錦緞,像天邊的霞光那么們耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,同學(xué)們浮在花朵上,顯得格外精神。一陣風(fēng)吹來,這些五彩斑斕的花朵就向老師和同學(xué)們點(diǎn)頭,似乎在說:“歡迎來到我們的學(xué)校?!?/p>
小花壇里不僅只有五顏六色的'花朵,而且還有美麗的小樹和小草。
花壇的旁邊,是幾棵冬青樹,圓圓的,就像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑電點(diǎn)細(xì)碎的日影?;▔镞€有綠草如茵的草地,輕軟又柔和,同學(xué)們走國,綠草在 土里探出頭來,仿佛在問:“你歡迎我嗎?”花壇更是龍柏樹的天下,它仿佛就是一支整齊的隊(duì)伍在列隊(duì)歡迎老師和同學(xué)。
這就是校園最美麗的一角――小花壇。
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