下面是范文網(wǎng)小編收集的四年級(jí)感謝作文7篇 感謝 四年級(jí)作文，供大家賞析。

四年級(jí)感謝作文1

　　人們總說父親是最偉大的。但我認(rèn)為母親也很偉大，因?yàn)樗谖矣龅嚼щy的時(shí)候?？偸堑谝粫r(shí)間出現(xiàn)幫助我，在我傷心時(shí)安慰我。給了我無限的溫暖。

　　記得有一次我把手摔傷了，非常疼，疼得我都說不出話了，我非常害怕回家后媽媽會(huì)打我。沒想到回到家以后媽媽看見我摔傷的時(shí)候，連忙拿藥幫我擦傷口非常疼，那時(shí)候我真后悔。自己為什么不小心。但媽媽說沒事的成長(zhǎng)的過程中一定會(huì)有些挫折，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，以后一定要小心。我被媽媽的話驚呆了，心里卻有一種說不出來的感動(dòng)。

　　還有一次，我考試沒考好。語文考九十分?jǐn)?shù)學(xué)考就九十一點(diǎn)五分，英語考九十三分?？偡謨砂倨呤稽c(diǎn)五，我想我這次考的不好?？赡苁俏乙粫r(shí)失手了吧，不過沒事，下次用點(diǎn)心就行了。

　　但我擔(dān)心回家后會(huì)被媽媽大罵一場(chǎng)，但是我想的。和現(xiàn)實(shí)的距離然完全不一樣，回家后媽媽并沒有罵我，而是安慰我，我這次考不好沒關(guān)系，不用傷心，要知道，失敗是成功之母，意思是我們要懂得去吸取成功的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出不足的地方，爭(zhēng)取下次考好。

　　媽媽的話，頓時(shí)讓我覺得心里無比溫暖。我默默點(diǎn)點(diǎn)頭，暗自下定決心，下一次一定要考好。

　　媽媽，我覺得你是最好的'。因?yàn)槟憧偸菚?huì)在我傷心難過的時(shí)候安慰我，給我勇氣和力量，媽媽我愛你。

四年級(jí)感謝作文2

　　他雖然其貌不揚(yáng)，臉上卻總是帶著慈祥的微笑，我很喜歡他，特別是幫我家修過水管后，我更是感謝他———我的老鄰居，陳老伯。

　　這是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，天氣冷得讓人瑟瑟發(fā)抖，外面靜悄悄的。我們一家人都躲在家里吹暖氣，誰也不想出去。

　　“啊！糟糕了”伴著媽媽的一聲尖叫，我們一起沖到洗手間里，只見洗手間里的自來水管抵不住嚴(yán)冬的摧打，終于爆裂了，水像一群頑童似得活蹦亂跳，四處飛濺，怎么也堵不上，我們就這樣，你看你，我看我，急得像熱鍋上的螞蟻，卻一點(diǎn)辦法也沒有，“?。?duì)了，老鄰居陳伯不就是水電工嗎？”外婆似乎看到了希望。

　　我心里想到，這么冷的天，誰會(huì)來修水管呢？但萬萬想不到，爸爸才剛放下電話，徑向陳老伯就急匆匆地過來了，只見他一進(jìn)門就連忙拖下厚厚的棉襖，徑直走向洗手間，過了幾分鐘，我看到陳老伯的嘴唇都凍得發(fā)紫了，粗糙的大手通紅通紅的，可他一點(diǎn)兒也不在乎，依然全神貫注的修水管。

　　時(shí)間就這樣一分一秒的過去了，眼看水就要噴灑了，過了一會(huì)兒，不知為啥，水又一下子噴涌出來了，把老伯的身上全灑濕了，我們不約而同地說：“快進(jìn)來房間換衣服，休息一下吧！”但陳伯卻一個(gè)勁地?fù)u頭。功夫不負(fù)有心人，終于水止住了，他的臉上露出了喜悅的笑容。而我們卻傻愣愣地注視著渾身濕透，身上直冒熱氣的陳老伯，都不知道怎樣才好，還好外婆反應(yīng)得快，忙啦拉住陳伯，讓他更換上爸爸的衣服，媽媽煮了碗姜湯請(qǐng)他喝下。忙完了，爸爸拉著他的手說：“感謝有你幫忙，我拿酬金給你。”陳伯連搖手，說：“咱們都是老鄰居了，還說啥錢。”說完，就急匆匆地走了。

　　目送著陳伯匆匆遠(yuǎn)去的背影，雖在寒冬，我的心卻充滿溫暖……此時(shí)他的形象變得無比高大。

四年級(jí)感謝作文3

　　每個(gè)人都有要感謝的人，如：親人、老師、同學(xué)、朋友……但感謝的方式用錯(cuò)了，就會(huì)令人很尷尬。

　　在我們班舉辦的感謝所有幫助過你的人綜合實(shí)踐活動(dòng)中，就發(fā)生了這樣一件讓人不愉快的事。上音樂課的時(shí)候，我們?nèi)w起立對(duì)音樂老師說：“老師，您辛苦了！”隨之，音樂課代表李思涵給老師送上了一張大獎(jiǎng)狀，老師高興的說：“有點(diǎn)受寵若驚啊！”老師今天要給我們上新課，但是底下有好幾個(gè)同學(xué)一直在說話，老師一直說請(qǐng)同學(xué)們安靜，聽老師教你們一首新歌?？墒峭瑢W(xué)們說話的聲音比老師還要大，老師很生氣，把那幾個(gè)講話特大聲的同學(xué)叫了起來，說了他們一頓。經(jīng)過一場(chǎng)鬧劇后，有人向老師道歉，有人向老師表達(dá)感謝，有人向老師發(fā)誓說：“下回不會(huì)再這樣了”。

　　因?yàn)槲覀兇蠹叶贾厘e(cuò)了，所以老師漸漸的平靜了下來。老師教我們的新歌是《童年叮叮當(dāng)》這首歌太好聽了，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地跟老師學(xué)這首美妙無比的歌。全班同學(xué)都在全神貫注地聽，全神貫注的唱這首歌，一節(jié)課下來，每個(gè)人都學(xué)會(huì)了這首歌。

　　相信大家有時(shí)也會(huì)和老師鬧別扭，但總有一些人通過道歉、寫作文……讓老師感受到這份歉意。我覺得上課認(rèn)真聽講就是感謝老師的一種最好的方式。

四年級(jí)感謝作文4

　　老師是一臺(tái)電腦，教我很多知識(shí)；老師是一顆糖，讓我吃下去很舒服；老師是一艘船，讓我度過大河。

　　今天，我就遇到了一位與我年紀(jì)差不多大的老師。她的臉頰紅彤彤的，臉上呈梨黃色，頗像著名的“蘋果梨”。她說話很有特點(diǎn)，聲音很細(xì)，像蚊子叫的那種聲音，她雖然是個(gè)小孩，但是聲音卻像大人一樣。他是就是大名鼎鼎、教出無數(shù)才子的梅老師。

　　很多人以為小孩不會(huì)講課，但是他講的卻不賴。她先教我們審題，她說：“因?yàn)轭}目為感謝所以應(yīng)該寫感激別人的作文?！彼龑彽煤芎茫液芨屑に?，因?yàn)樗塘宋也粫?huì)的地方。再教我們選材，她教的很認(rèn)真，一個(gè)一個(gè)地提問，好像已經(jīng)沉浸在了當(dāng)一位老師的樂趣里。就像真的老師在講課一樣。梅老師寫的字很漂亮，猶如仙女下凡。而我寫的就沒她那么漂亮，雖然馮老師也經(jīng)?？湮?。這些都不算什么，最重要的是梅老師可以用最簡(jiǎn)潔的話語、最活躍的氣氛來教我們。她要是看到我們悶悶不樂，就會(huì)故意的說一句“下一步是什么呀！”。謝謝！是你教了我：沒有最好，只有更好。

　　梅老師上課時(shí)是老師，下課時(shí)是我們的朋友?！拔覀円黄鹜姘?！”梅老師像一只蝴蝶，翩翩起舞的找我們玩。讓我們瞬時(shí)忘記疲勞，像走進(jìn)森林，像游過小河，像進(jìn)了花的樂園……

　　謝謝你梅老師！僅僅一堂課就讓我明白許多道理。

四年級(jí)感謝作文5

　　在我讀四年級(jí)那年，小學(xué)還是有草坪的，環(huán)境也非常優(yōu)美。

　　那天我去倒垃圾，因?yàn)槔鴪?chǎng)要經(jīng)過草坪，但學(xué)校嚴(yán)禁踩踏草坪。所以我繞道從旁邊的水泥路走過去。雖然遠(yuǎn)，但是不違反校規(guī)。那天陽光正好，周圍的景物被披上一件黃澄澄的外衣。我好奇地張望著，突然被草坪上一個(gè)亮眼的物品吸引了注意力。我定睛仔細(xì)一

　　看，發(fā)現(xiàn)是一張1 我那個(gè)夢(mèng)寐以求的變形金剛了，那超酷的外表，靈活的肢體，想想都激動(dòng)。我拍了拍口袋里的錢，生怕給掉了。但是我突然想起了那個(gè)掉錢的人，掉了一百元錢，他該有多著急啊。還他吧，變形金剛就泡湯了；不還他吧，人家也著急。該怎么辦呢？

　　這是我腦海里突然想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過的話，做人要講誠(chéng)信，要拾金不昧對(duì)，就這樣做。我把這100元交給了班主任，讓他幫忙一起找失主。

　　一天后，校長(zhǎng)在集會(huì)上表揚(yáng)了我。校長(zhǎng)夸贊我拾金不昧，讓大家向我學(xué)習(xí)，我心里樂滋滋的，那感覺比玩變形金剛還要爽。

　　這是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事，但到現(xiàn)在我仍記憶猶新。因?yàn)樗鼏⑹疚?，做人要拾金不昧?/p>

四年級(jí)感謝作文6

　　有一種愛，可令我們充滿快樂，這種愛，猶如鉆石那般堅(jiān)硬；有一種愛，雖無鉆石那般堅(jiān)硬，卻像高山大海。這就是父母的愛。

　　還記得那一個(gè)炎熱的夏天，我們?nèi)胰ソ鹕硺穲@玩。我們玩得很開心，我們又玩“過山車”又玩“海盜船”，幾乎所有的游戲都玩過了。我忽然看到遠(yuǎn)處有一只很可愛的小鴿子，它有紅紅的眼睛，雪白的羽毛，又是小小的，我立刻跑過去，想要把小鴿子捉來。不知怎么的，我竟然摔了一跤，把腳都摔破了。爸爸媽媽立刻跑了過來，看看我的腳，呀！摔得挺嚴(yán)重的。這時(shí)，爸爸媽媽立刻就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像是發(fā)生了天大的事情那樣，可不是嘛，我的腳流了好多血。幸虧媽媽急中生智，立刻那出一條毛巾來給我止血。

　　可老天似乎硬要跟我作對(duì)，偏偏要放“雷神”開始打鼓。不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。爸爸連忙拿出雨傘，我們要立刻回家，還好這里離家不遠(yuǎn)，兩三分鐘就到?！安灰層晁腥镜絺凇卑职终f。爸爸媽媽扶著我，我在中間，一點(diǎn)雨也淋不到，爸爸媽媽則在兩邊，淋了不少雨。

　　回到家，爸爸媽媽的衣服早已濕透了，而我的卻一點(diǎn)都沒濕。這時(shí)，我忍不住想對(duì)爸爸媽媽說，“爸爸媽媽，我愛你們！”

四年級(jí)感謝作文7

　　一條清亮的河水，一片高高低低的房屋，看似不起眼的小鎮(zhèn)，卻上演了一個(gè)心動(dòng)魄的生死故事。

　　這小鎮(zhèn)里住了個(gè)女孩，女孩身本不好，隔三差五就要生病。她不能去和朋友玩，因?yàn)橐怀龊咕鸵l(fā)為燒；她不能去門外河邊戲水，因?yàn)榕龅嚼渌鸵忻?。小?zhèn)里還住了個(gè)老奶奶，她住在小鎮(zhèn)后門，大家都叫她“后門外婆”。她們之間沒見過幾次面，更沒什么親緣關(guān)系，幾乎像陌生人一樣。

　　一天，女孩子一個(gè)人在家里休息，突然聽見門外有朋友們的聲音：“抓魚去嘍!抓魚去嘍！”女勸了心，她悄悄把門打開一條縫，看見大家拿著魚網(wǎng)，哼著小曲，悠閑地在河邊撈魚。女孩從來沒撈過魚，她想：反正爸媽不在，我去了也沒人發(fā)現(xiàn)。于是，等大家散去后，女孩找出魚網(wǎng)，興沖沖地跑到河邊，沿著河邊的臺(tái)階興奮地沖下去，應(yīng)該有一些興奮吧，女孩都不知道她已經(jīng)走到臺(tái)階的最后一格，可她仍繼續(xù)往下走，女孩落水了，她慌了。女孩怯怯地伸出了凍僵的手臂，還能摸到臺(tái)階，可好像有股力量使勁把她拉向何中心；女孩想喊救命，可好像一只手掐住了她的脖子，發(fā)不出聲。女孩越漂越遠(yuǎn)，可沒人發(fā)現(xiàn)她。這時(shí)，“后門外婆”來河邊洗拖把，當(dāng)她看見女孩時(shí)，將拖把以迅雷不及掩耳之勢(shì)扔到了女孩邊上，說：“拉住拖把!”女孩緊緊拉住拖把，“后門外婆”將拖把拖上來，扶著女孩到女孩家休息，就這樣，“后門外婆”給了女孩第二次生命。

　　可惜，兩周后，一次車禍奪走了“后門外婆”的生命，女孩還沒說一聲謝謝，救命恩人就這樣悄無聲息地走了！

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，那個(gè)女孩就是我的心育老師，她是在感恩節(jié)時(shí)對(duì)我們說的。記得在課上，心育老師說過：“感謝有你!給了我第二次生命的‘后門外婆’！”當(dāng)時(shí)，我看見，老師眼時(shí)有亮晶晶的東西在閃動(dòng)。

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