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四年級(jí)感謝作文7篇 感謝 四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-09 08:35:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的四年級(jí)感謝作文7篇 感謝 四年級(jí)作文,供大家賞析。

四年級(jí)感謝作文7篇 感謝 四年級(jí)作文

四年級(jí)感謝作文1

  人們總說父親是最偉大的。但我認(rèn)為母親也很偉大,因?yàn)樗谖矣龅嚼щy的時(shí)候??偸堑谝粫r(shí)間出現(xiàn)幫助我,在我傷心時(shí)安慰我。給了我無限的溫暖。

  記得有一次我把手摔傷了,非常疼,疼得我都說不出話了,我非常害怕回家后媽媽會(huì)打我。沒想到回到家以后媽媽看見我摔傷的時(shí)候,連忙拿藥幫我擦傷口非常疼,那時(shí)候我真后悔。自己為什么不小心。但媽媽說沒事的成長(zhǎng)的過程中一定會(huì)有些挫折,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),以后一定要小心。我被媽媽的話驚呆了,心里卻有一種說不出來的感動(dòng)。

  還有一次,我考試沒考好。語文考九十分?jǐn)?shù)學(xué)考就九十一點(diǎn)五分,英語考九十三分??偡謨砂倨呤稽c(diǎn)五,我想我這次考的不好??赡苁俏乙粫r(shí)失手了吧,不過沒事,下次用點(diǎn)心就行了。

  但我擔(dān)心回家后會(huì)被媽媽大罵一場(chǎng),但是我想的。和現(xiàn)實(shí)的距離然完全不一樣,回家后媽媽并沒有罵我,而是安慰我,我這次考不好沒關(guān)系,不用傷心,要知道,失敗是成功之母,意思是我們要懂得去吸取成功的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出不足的地方,爭(zhēng)取下次考好。

  媽媽的話,頓時(shí)讓我覺得心里無比溫暖。我默默點(diǎn)點(diǎn)頭,暗自下定決心,下一次一定要考好。

  媽媽,我覺得你是最好的'。因?yàn)槟憧偸菚?huì)在我傷心難過的時(shí)候安慰我,給我勇氣和力量,媽媽我愛你。

四年級(jí)感謝作文2

  他雖然其貌不揚(yáng),臉上卻總是帶著慈祥的微笑,我很喜歡他,特別是幫我家修過水管后,我更是感謝他———我的老鄰居,陳老伯。

  這是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,天氣冷得讓人瑟瑟發(fā)抖,外面靜悄悄的。我們一家人都躲在家里吹暖氣,誰也不想出去。

  “啊!糟糕了”伴著媽媽的一聲尖叫,我們一起沖到洗手間里,只見洗手間里的自來水管抵不住嚴(yán)冬的摧打,終于爆裂了,水像一群頑童似得活蹦亂跳,四處飛濺,怎么也堵不上,我們就這樣,你看你,我看我,急得像熱鍋上的螞蟻,卻一點(diǎn)辦法也沒有,“?。?duì)了,老鄰居陳伯不就是水電工嗎?”外婆似乎看到了希望。

  我心里想到,這么冷的天,誰會(huì)來修水管呢?但萬萬想不到,爸爸才剛放下電話,徑向陳老伯就急匆匆地過來了,只見他一進(jìn)門就連忙拖下厚厚的棉襖,徑直走向洗手間,過了幾分鐘,我看到陳老伯的嘴唇都凍得發(fā)紫了,粗糙的大手通紅通紅的,可他一點(diǎn)兒也不在乎,依然全神貫注的修水管。

  時(shí)間就這樣一分一秒的過去了,眼看水就要噴灑了,過了一會(huì)兒,不知為啥,水又一下子噴涌出來了,把老伯的身上全灑濕了,我們不約而同地說:“快進(jìn)來房間換衣服,休息一下吧!”但陳伯卻一個(gè)勁地?fù)u頭。功夫不負(fù)有心人,終于水止住了,他的臉上露出了喜悅的笑容。而我們卻傻愣愣地注視著渾身濕透,身上直冒熱氣的陳老伯,都不知道怎樣才好,還好外婆反應(yīng)得快,忙啦拉住陳伯,讓他更換上爸爸的衣服,媽媽煮了碗姜湯請(qǐng)他喝下。忙完了,爸爸拉著他的手說:“感謝有你幫忙,我拿酬金給你。”陳伯連搖手,說:“咱們都是老鄰居了,還說啥錢。”說完,就急匆匆地走了。

  目送著陳伯匆匆遠(yuǎn)去的背影,雖在寒冬,我的心卻充滿溫暖……此時(shí)他的形象變得無比高大。

四年級(jí)感謝作文3

  每個(gè)人都有要感謝的人,如:親人、老師、同學(xué)、朋友……但感謝的方式用錯(cuò)了,就會(huì)令人很尷尬。

  在我們班舉辦的感謝所有幫助過你的人綜合實(shí)踐活動(dòng)中,就發(fā)生了這樣一件讓人不愉快的事。上音樂課的時(shí)候,我們?nèi)w起立對(duì)音樂老師說:“老師,您辛苦了!”隨之,音樂課代表李思涵給老師送上了一張大獎(jiǎng)狀,老師高興的說:“有點(diǎn)受寵若驚啊!”老師今天要給我們上新課,但是底下有好幾個(gè)同學(xué)一直在說話,老師一直說請(qǐng)同學(xué)們安靜,聽老師教你們一首新歌??墒峭瑢W(xué)們說話的聲音比老師還要大,老師很生氣,把那幾個(gè)講話特大聲的同學(xué)叫了起來,說了他們一頓。經(jīng)過一場(chǎng)鬧劇后,有人向老師道歉,有人向老師表達(dá)感謝,有人向老師發(fā)誓說:“下回不會(huì)再這樣了”。

  因?yàn)槲覀兇蠹叶贾厘e(cuò)了,所以老師漸漸的平靜了下來。老師教我們的新歌是《童年叮叮當(dāng)》這首歌太好聽了,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地跟老師學(xué)這首美妙無比的歌。全班同學(xué)都在全神貫注地聽,全神貫注的唱這首歌,一節(jié)課下來,每個(gè)人都學(xué)會(huì)了這首歌。

  相信大家有時(shí)也會(huì)和老師鬧別扭,但總有一些人通過道歉、寫作文……讓老師感受到這份歉意。我覺得上課認(rèn)真聽講就是感謝老師的一種最好的方式。

四年級(jí)感謝作文4

  老師是一臺(tái)電腦,教我很多知識(shí);老師是一顆糖,讓我吃下去很舒服;老師是一艘船,讓我度過大河。

  今天,我就遇到了一位與我年紀(jì)差不多大的老師。她的臉頰紅彤彤的,臉上呈梨黃色,頗像著名的“蘋果梨”。她說話很有特點(diǎn),聲音很細(xì),像蚊子叫的那種聲音,她雖然是個(gè)小孩,但是聲音卻像大人一樣。他是就是大名鼎鼎、教出無數(shù)才子的梅老師。

  很多人以為小孩不會(huì)講課,但是他講的卻不賴。她先教我們審題,她說:“因?yàn)轭}目為感謝所以應(yīng)該寫感激別人的作文?!彼龑彽煤芎茫液芨屑に?,因?yàn)樗塘宋也粫?huì)的地方。再教我們選材,她教的很認(rèn)真,一個(gè)一個(gè)地提問,好像已經(jīng)沉浸在了當(dāng)一位老師的樂趣里。就像真的老師在講課一樣。梅老師寫的字很漂亮,猶如仙女下凡。而我寫的就沒她那么漂亮,雖然馮老師也經(jīng)??湮?。這些都不算什么,最重要的是梅老師可以用最簡(jiǎn)潔的話語、最活躍的氣氛來教我們。她要是看到我們悶悶不樂,就會(huì)故意的說一句“下一步是什么呀!”。謝謝!是你教了我:沒有最好,只有更好。

  梅老師上課時(shí)是老師,下課時(shí)是我們的朋友?!拔覀円黄鹜姘?!”梅老師像一只蝴蝶,翩翩起舞的找我們玩。讓我們瞬時(shí)忘記疲勞,像走進(jìn)森林,像游過小河,像進(jìn)了花的樂園……

  謝謝你梅老師!僅僅一堂課就讓我明白許多道理。

四年級(jí)感謝作文5

  在我讀四年級(jí)那年,小學(xué)還是有草坪的,環(huán)境也非常優(yōu)美。

  那天我去倒垃圾,因?yàn)槔鴪?chǎng)要經(jīng)過草坪,但學(xué)校嚴(yán)禁踩踏草坪。所以我繞道從旁邊的水泥路走過去。雖然遠(yuǎn),但是不違反校規(guī)。那天陽光正好,周圍的景物被披上一件黃澄澄的外衣。我好奇地張望著,突然被草坪上一個(gè)亮眼的物品吸引了注意力。我定睛仔細(xì)一

  看,發(fā)現(xiàn)是一張1 我那個(gè)夢(mèng)寐以求的變形金剛了,那超酷的外表,靈活的肢體,想想都激動(dòng)。我拍了拍口袋里的錢,生怕給掉了。但是我突然想起了那個(gè)掉錢的人,掉了一百元錢,他該有多著急啊。還他吧,變形金剛就泡湯了;不還他吧,人家也著急。該怎么辦呢?

  這是我腦海里突然想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過的話,做人要講誠(chéng)信,要拾金不昧對(duì),就這樣做。我把這100元交給了班主任,讓他幫忙一起找失主。

  一天后,校長(zhǎng)在集會(huì)上表揚(yáng)了我。校長(zhǎng)夸贊我拾金不昧,讓大家向我學(xué)習(xí),我心里樂滋滋的,那感覺比玩變形金剛還要爽。

  這是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事,但到現(xiàn)在我仍記憶猶新。因?yàn)樗鼏⑹疚?,做人要拾金不昧?/p>

四年級(jí)感謝作文6

  有一種愛,可令我們充滿快樂,這種愛,猶如鉆石那般堅(jiān)硬;有一種愛,雖無鉆石那般堅(jiān)硬,卻像高山大海。這就是父母的愛。

  還記得那一個(gè)炎熱的夏天,我們?nèi)胰ソ鹕硺穲@玩。我們玩得很開心,我們又玩“過山車”又玩“海盜船”,幾乎所有的游戲都玩過了。我忽然看到遠(yuǎn)處有一只很可愛的小鴿子,它有紅紅的眼睛,雪白的羽毛,又是小小的,我立刻跑過去,想要把小鴿子捉來。不知怎么的,我竟然摔了一跤,把腳都摔破了。爸爸媽媽立刻跑了過來,看看我的腳,呀!摔得挺嚴(yán)重的。這時(shí),爸爸媽媽立刻就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像是發(fā)生了天大的事情那樣,可不是嘛,我的腳流了好多血。幸虧媽媽急中生智,立刻那出一條毛巾來給我止血。

  可老天似乎硬要跟我作對(duì),偏偏要放“雷神”開始打鼓。不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。爸爸連忙拿出雨傘,我們要立刻回家,還好這里離家不遠(yuǎn),兩三分鐘就到?!安灰層晁腥镜絺凇卑职终f。爸爸媽媽扶著我,我在中間,一點(diǎn)雨也淋不到,爸爸媽媽則在兩邊,淋了不少雨。

  回到家,爸爸媽媽的衣服早已濕透了,而我的卻一點(diǎn)都沒濕。這時(shí),我忍不住想對(duì)爸爸媽媽說,“爸爸媽媽,我愛你們!”

四年級(jí)感謝作文7

  一條清亮的河水,一片高高低低的房屋,看似不起眼的小鎮(zhèn),卻上演了一個(gè)心動(dòng)魄的生死故事。

  這小鎮(zhèn)里住了個(gè)女孩,女孩身本不好,隔三差五就要生病。她不能去和朋友玩,因?yàn)橐怀龊咕鸵l(fā)為燒;她不能去門外河邊戲水,因?yàn)榕龅嚼渌鸵忻?。小?zhèn)里還住了個(gè)老奶奶,她住在小鎮(zhèn)后門,大家都叫她“后門外婆”。她們之間沒見過幾次面,更沒什么親緣關(guān)系,幾乎像陌生人一樣。

  一天,女孩子一個(gè)人在家里休息,突然聽見門外有朋友們的聲音:“抓魚去嘍!抓魚去嘍!”女勸了心,她悄悄把門打開一條縫,看見大家拿著魚網(wǎng),哼著小曲,悠閑地在河邊撈魚。女孩從來沒撈過魚,她想:反正爸媽不在,我去了也沒人發(fā)現(xiàn)。于是,等大家散去后,女孩找出魚網(wǎng),興沖沖地跑到河邊,沿著河邊的臺(tái)階興奮地沖下去,應(yīng)該有一些興奮吧,女孩都不知道她已經(jīng)走到臺(tái)階的最后一格,可她仍繼續(xù)往下走,女孩落水了,她慌了。女孩怯怯地伸出了凍僵的手臂,還能摸到臺(tái)階,可好像有股力量使勁把她拉向何中心;女孩想喊救命,可好像一只手掐住了她的脖子,發(fā)不出聲。女孩越漂越遠(yuǎn),可沒人發(fā)現(xiàn)她。這時(shí),“后門外婆”來河邊洗拖把,當(dāng)她看見女孩時(shí),將拖把以迅雷不及掩耳之勢(shì)扔到了女孩邊上,說:“拉住拖把!”女孩緊緊拉住拖把,“后門外婆”將拖把拖上來,扶著女孩到女孩家休息,就這樣,“后門外婆”給了女孩第二次生命。

  可惜,兩周后,一次車禍奪走了“后門外婆”的生命,女孩還沒說一聲謝謝,救命恩人就這樣悄無聲息地走了!

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,那個(gè)女孩就是我的心育老師,她是在感恩節(jié)時(shí)對(duì)我們說的。記得在課上,心育老師說過:“感謝有你!給了我第二次生命的‘后門外婆’!”當(dāng)時(shí),我看見,老師眼時(shí)有亮晶晶的東西在閃動(dòng)。

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