下面是范文網(wǎng)小編整理的校醫(yī)院志愿者服務(wù)感想3篇(醫(yī)院志愿者的感想),供大家參閱。
校醫(yī)院志愿者服務(wù)感想1
志愿者服務(wù)感想
伴著四五點(diǎn)鐘沉落的夕陽(yáng),我又一次擠上擁擠的回程地鐵上,望著窗外依舊熙熙攘攘的人群,或輕松,或疲憊,或沉思,或憧憬的神態(tài)演繹著他們?nèi)松枧_(tái)的百態(tài)千姿,伸手敲敲站了一下午有些酸痛的小腿,抿一口水慰勞一下干澀的喉嚨,得閑的空當(dāng),我不禁回憶起這條我堅(jiān)持了兩年的南博志愿者之旅,有過(guò)初次培訓(xùn)時(shí)的好奇,有過(guò)第一次試講時(shí)的緊張無(wú)措,有過(guò)旅者聽(tīng)完講解后熱情洋溢的感謝,也有過(guò)烈日炎炎下轉(zhuǎn)三四次趕公交的辛苦,甚至還有周邊朋友“呵呵,你還真有熱情”似嘲還諷的打擊,可已經(jīng)大三了的我依然選擇堅(jiān)持,雖然現(xiàn)在沒(méi)辦法常去南博,可我時(shí)時(shí)刻刻都為自己是一名南博志愿者而自豪!
沒(méi)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的志愿者培訓(xùn),所以可能至今你問(wèn)我志愿者的精神是什么,志愿服務(wù)的標(biāo)志有什么含義,我都沒(méi)辦法詳細(xì)而準(zhǔn)確的為你一一闡述,可我知道有一種“回報(bào)社會(huì),學(xué)會(huì)感恩”的信念一直牽引著我,甚至一開(kāi)始去參加志愿者應(yīng)聘面試時(shí)我也是這般簡(jiǎn)單而執(zhí)著的堅(jiān)信,作為社會(huì)的一份子,可能現(xiàn)在的我們還只如一顆螺絲釘般渺小的存在,可無(wú)論你的社會(huì)地位如何,我們都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,感恩社會(huì),感恩我們現(xiàn)在一切健康的擁有,然后盡我們力所能及的去回饋。我一直認(rèn)為沒(méi)做過(guò)志愿者的大學(xué)四年生活是不完整的,因?yàn)樗粌H僅是一種行為,更多的是我們大學(xué)生人文素質(zhì)的一部分,如果四年的高等教育都沒(méi)教會(huì)我們?nèi)绾魏蜕鐣?huì)建立良好的互動(dòng)關(guān)系,那我覺(jué)得體現(xiàn)在一個(gè)人身上的大學(xué)教育便是失敗的!
我本身并不是一個(gè)精通歷史的女孩,所以一開(kāi)始應(yīng)聘這一志愿者崗位時(shí)心中還充滿(mǎn)忐忑,可能憑借自己還算出色的演講和表達(dá)能力我成功的加入這樣一個(gè)團(tuán)體,還記得第一次培訓(xùn)時(shí),南博負(fù)責(zé)我們的阿姨給我們進(jìn)行了一次培訓(xùn),將講解時(shí)應(yīng)該注意到的細(xì)節(jié)一一講給我們聽(tīng),如怎樣得體的獲得游客的信任,怎樣控制講解時(shí)間,怎樣讓整個(gè)講解過(guò)程顯得張弛有度,怎樣對(duì)游客進(jìn)行倒退式引領(lǐng),怎樣和他們互動(dòng)交流,還有面對(duì)游客的提問(wèn)時(shí)我們應(yīng)怎樣應(yīng)答等等,話(huà)說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人”從那次之后我們便開(kāi)始我們的嘗試之旅,總是將南博發(fā)給我們的講解詞一遍遍熟讀,努力記住最真實(shí)的歷史,總是將講稿和實(shí)物一遍遍比對(duì),努力做到講解時(shí)看物脫稿,總是抓住每一次跟從導(dǎo)游偷偷取經(jīng)的機(jī)會(huì),努力讓我們的講解顯得更專(zhuān)業(yè)。在南博還沒(méi)翻修之前,我們只能負(fù)責(zé)一個(gè)館——虎踞龍盤(pán)館,這個(gè)館講述了南京的歷史,他以南京城市發(fā)展為脈絡(luò),以歷史階段的重大事件和重要人物為內(nèi)容,以南京地區(qū)出土的文物為支撐,突出南京作為中國(guó)四大古都的特殊地位,展示南京歷史前進(jìn)的節(jié)奏,啟示南京古都的風(fēng)采,展示南京文化的神韻!我還記得有一次接待了一名來(lái)自馬來(lái)西亞華僑,一位慈善的老人,一路和煦的講解,老人細(xì)細(xì)聽(tīng)完,時(shí)不時(shí)謙遜的提問(wèn),講解結(jié)束后老人家主動(dòng)問(wèn)要不要他提供些證明,我連忙拿出自己的記錄本,老人家笑著寫(xiě)下自己的英文名字,再三感謝后才離開(kāi),那一次讓我更加熱愛(ài)起這份服務(wù),沒(méi)有利益的牽絆,彼此間簡(jiǎn)單坦誠(chéng),加上博物館這樣一特殊的背景,感覺(jué)人性的暗淡面在這里都被洗滌,在南博講解時(shí),有時(shí)還會(huì)遇到爸爸媽媽帶著稚氣的孩子,老人家攜伴
帶子,甚至還有很多年輕的外國(guó)朋友,在南博的這段日子不僅磨練了自己堅(jiān)持的意志,提高了溝通表達(dá)的能力,也增添了自己的人生閱歷!現(xiàn)在的南博從去年翻修之后已煥然一新,無(wú)論是硬件設(shè)施還是里面包含的內(nèi)容,都更加出彩和完善,這對(duì)我們志愿者也有了更高要求,我還記得自己花了一天的時(shí)間重新認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)這個(gè)新的虎踞龍盤(pán)館,自己用筆一一記下捋順展館的布置單元順序,然后比對(duì)講稿重新充實(shí)。現(xiàn)在的我可能距離一名南博的專(zhuān)業(yè)講解員還有很大的距離,但在將來(lái)的日子里我會(huì)更加努力的去提高,爭(zhēng)取可以做的更好!
提到我的南博志愿者之旅,我覺(jué)得不可不提一下的是我們學(xué)校校會(huì)實(shí)踐部那些可愛(ài)的朋友和南博負(fù)責(zé)我們的阿姨,是他們默默辛苦的付出才使我們的每一次每一位志愿者之行都這么順利,特別想謝謝負(fù)責(zé)我的王篤會(huì),記得上次忘記參加志愿者大會(huì),他還特地打電話(huà)過(guò)來(lái)熱情誠(chéng)懇的傳遞信息,謝謝你們!我想無(wú)論以后會(huì)怎樣,在大學(xué)里剩下的這一年半時(shí)間我都會(huì)選擇繼續(xù)堅(jiān)持,希望為來(lái)的日子我們可以相處的更愉快!
南京工程學(xué)院
郝麗
2011年5月2日
校醫(yī)院志愿者服務(wù)感想2
我與奧運(yùn)同行
2008年8月8號(hào),第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕終于在鳥(niǎo)巢拉開(kāi)了,期盼了多年的時(shí)刻終于到來(lái),此時(shí)此刻任何一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為之感動(dòng)!其實(shí)在很久以前,我就在心里播下了一個(gè)小小的夢(mèng)想:到北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)成為一名奧運(yùn)會(huì)志愿者。這個(gè)夢(mèng)想也隨著奧運(yùn)腳步的一步步臨近而逐漸發(fā)芽,成長(zhǎng)?,F(xiàn)在,它終于實(shí)現(xiàn)了。在我看來(lái),這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是一種幸福,更是一種責(zé)任。奧運(yùn)會(huì)的不僅僅是運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技賽場(chǎng),更是志愿者的盛會(huì)!
有幸作為一名奧運(yùn)志愿者和奧運(yùn)站在同一條線上,親身經(jīng)歷了這一偉大歷程。奧運(yùn)志愿者的經(jīng)歷讓我體會(huì)到了什么是奉獻(xiàn),什么是合作,什么是快樂(lè),一路走來(lái),收獲很多很多。
奉獻(xiàn)
作為賽會(huì)志愿者服務(wù)于奧運(yùn)會(huì),注定了就是奉獻(xiàn)的過(guò)程,是無(wú)私為成功舉辦奧運(yùn)會(huì)奉獻(xiàn)我們能做的一切。志愿者的微笑是北京最好的名片,是北京的標(biāo)志,是中國(guó)人民熱情歡迎世界各國(guó)的象征。奧運(yùn)會(huì)給了我們一個(gè)展現(xiàn)自我,體現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái),在這里我們開(kāi)始了我們形形色色的志愿服務(wù)歷程。在奧運(yùn)志愿服務(wù)實(shí)踐中,我們面臨了很多書(shū)本之外的處境與挑戰(zhàn)。首先是體力上的考驗(yàn),在舉重館中工作的一天我們換班的時(shí)間還是比較少的,而站的時(shí)間正是考驗(yàn)體力的時(shí)候。很多時(shí)候當(dāng)我們快堅(jiān)持不住時(shí),但一看到同伴們真誠(chéng)的笑臉,和我站在同一戰(zhàn)線奮斗著,心里就有了動(dòng)力和欣慰。這使我真正明白了
“志愿者”這一稱(chēng)號(hào)背后肩上背負(fù)的重大責(zé)任。
我們從測(cè)試賽中走來(lái),學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)細(xì)心處理一些事。經(jīng)歷著許多考驗(yàn),也在這些考驗(yàn)中逐步成長(zhǎng)。在這奉獻(xiàn)的日子里我們快樂(lè)地過(guò)著,享受著有我們?yōu)橹冻龅馁愂隆T谂e重比賽中,雖然是處于不同的業(yè)務(wù)口,但是大家的目標(biāo)都是一樣的,就是讓我們的賽事成功舉辦,讓我們的觀眾欣賞到一場(chǎng)完美悅心的賽事。所以我們一直微笑,一微笑來(lái)打動(dòng)我們的觀眾。大多數(shù)的志愿者在這些天都是早出晚歸,整天就在場(chǎng)館里工作,但是依舊毫無(wú)怨言,始終以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)出色的完成工作。如果不是偉大的奧林匹克精神在支撐著,怎么會(huì)有那么多感人的事跡…
我們奉獻(xiàn),我們快樂(lè)。因?yàn)橛形覀兊姆瞰I(xiàn),舉重比賽才變得更加完美,給觀眾都留下了美好的回憶。在服務(wù)過(guò)程中,我遇到了形形色色的人,他們向我們志愿者提出了不同的問(wèn)題和要求。也許我們?cè)谝惶靸?nèi)要回答同一個(gè)問(wèn)題上百遍,但我們依舊保持微笑而滿(mǎn)懷耐心;也許我們很久都沒(méi)有人來(lái)給我們換崗,但我們依舊保持微笑而堅(jiān)持著;也許我們要經(jīng)歷的是不同天氣對(duì)我們的嚴(yán)峻考驗(yàn),但我們依舊保持微笑沒(méi)有抱怨;微笑,成為了我們共同的語(yǔ)言,奮斗的目標(biāo),最大的鼓勵(lì)……
合作
志愿者工作都不是一個(gè)人的事情,都在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中傾力合作的過(guò)程。從加入志愿者團(tuán)隊(duì)的那一刻開(kāi)始,我們就注定了不是一個(gè)人單槍
匹馬的戰(zhàn)斗,而是在一個(gè)極有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。志愿者團(tuán)隊(duì)是最真誠(chéng)的,我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的理想走到一起,一起在場(chǎng)館中為奧運(yùn)服務(wù)。志愿者的合作是表現(xiàn)在多方面的,比如各個(gè)業(yè)務(wù)口之間的合作,如果安檢速度過(guò)慢了,會(huì)給露天引導(dǎo)和坐席服務(wù)的帶來(lái)較大的麻煩,或許比賽開(kāi)始了觀眾還沒(méi)有完全安靜下來(lái)。又有業(yè)務(wù)口內(nèi)部的合作,每個(gè)看臺(tái)之間的合作也是很重要的,當(dāng)有什么事情發(fā)生了,看臺(tái)之間就要很好地協(xié)調(diào)。
其實(shí)志愿者的工作看似是很簡(jiǎn)單的,但真正做起來(lái)卻是很有挑戰(zhàn)性的。在緊張而忙碌的服務(wù)中,我們收獲快樂(lè),收獲成熟,我們因有我們參與的賽事成功而快樂(lè),因?qū)W會(huì)更好地合作而成熟不少。
快樂(lè)
奧運(yùn)志愿者的歷程就是一趟快樂(lè)的旅程。一路過(guò)來(lái),花香滿(mǎn)徑。作為奧運(yùn)志愿者,我時(shí)時(shí)感受到了這份快樂(lè)與光榮?,F(xiàn)在,當(dāng)我穿著志愿者服裝走在路上,會(huì)有外國(guó)人主動(dòng)向我微笑,有各種人來(lái)問(wèn)我路。雖然我的工作不是在街頭,但是我知道這是人們對(duì)于志愿者的信任。我所肩負(fù)的是志愿者的形象與責(zé)任。我真的很慶幸自己能夠親身參與了奧運(yùn)會(huì)。雖然也曾抱怨過(guò),失落過(guò),忙碌過(guò),但是我想更多的是熱情與自豪,光榮和快樂(lè)。我經(jīng)歷了,所以我很幸福。
每一份志愿服務(wù)都值得回憶,銘記。經(jīng)歷了奧運(yùn)會(huì),我對(duì)于志愿者的理解從沒(méi)有如此深刻過(guò)。在場(chǎng)館一個(gè)月來(lái)的培訓(xùn)和比賽的奮斗中,我深深的感受到了奧運(yùn)會(huì)的濃厚氣息,也結(jié)識(shí)了許多和我擁有同
一個(gè)夢(mèng)想的戰(zhàn)友們,我們一起相識(shí)、相知、嬉戲……當(dāng)然少不了的也是更多的是我們一同工作奮斗過(guò)。在我們的小團(tuán)隊(duì)中,我們緊緊團(tuán)結(jié)在一起,互相支持鼓勵(lì)。沒(méi)有比賽時(shí)我們一起出去玩,毫無(wú)顧忌,放聲爽笑;比賽時(shí)我們又緊密配合,很有默契。
我們的工作簡(jiǎn)單,環(huán)境也并不優(yōu)越,但是那種快樂(lè)卻從心底油然而生,因?yàn)槲覀兪窃跒樾枰獛椭娜藗兎?wù),是在為奧運(yùn)會(huì)盡自己的一份力量。在志愿者的快樂(lè)崗位上,我用自己的微笑去感染他人,也將這種微笑傳遞下去。微笑,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘴角上揚(yáng)就是最美麗的風(fēng)景。我們付出汗水收獲快樂(lè),大家都在用自己的微笑體現(xiàn)著“北京最好的名片”,真正做到我參與,我奉獻(xiàn),我快樂(lè)!奧運(yùn)場(chǎng)館內(nèi),當(dāng)各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員為了國(guó)家的榮譽(yù),為了追尋自己的夢(mèng)想而努力拼搏著時(shí),我們也在奉獻(xiàn),也在為成功賽事做出努力,所以我們快樂(lè)!
“被需要是一種幸?!边@感覺(jué)只有在真正做志愿工作一段時(shí)間之后才能漸漸獲得和理解。我們就在這些快樂(lè)中一起走過(guò)奧運(yùn)。被信任是一種快樂(lè),當(dāng)迷茫的觀眾得到我們的幫助而賞心悅目時(shí),我們的心里也是美滋滋的。
何謂幸福?在微笑北京奧運(yùn)志愿者的選拔過(guò)程中,由于名額有限,很多人不能如愿以?xún)?,而通過(guò)了層層選拔最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,可以為北京奧運(yùn)會(huì)出一份力,可以將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),所以我覺(jué)得自己是非常幸福的。當(dāng)然,這種幸福不應(yīng)當(dāng)是狹義的,從整個(gè)民族、整個(gè)國(guó)家的角度看,每一個(gè)人、每一個(gè)中華民族兒女的夢(mèng)想都在這次盛會(huì)中
得到了升華。
何謂責(zé)任?正是因?yàn)橛泻芏嗳藳](méi)能實(shí)現(xiàn)做一名奧運(yùn)志愿者的愿望,因此,我們必須代表他們完成使命,同時(shí),我們的身上也肩負(fù)著所有期盼奧運(yùn)會(huì)的同胞們的期望。我能感覺(jué)到這種期望是那么的急切,那么的厚重。我們只有盡自己最大的努力去做好我們應(yīng)該做的事情,以最好的微笑來(lái)奉獻(xiàn)。
一個(gè)志愿者就是一把泥土,但我們并不渺小,并不會(huì)被湮沒(méi),我們將與無(wú)數(shù)把泥土聚集在一起,聚成一座山峰、一條山脈。這樣的山峰和山脈,可以改變風(fēng)的走向,可以決定水的流速。這風(fēng),就是社會(huì)風(fēng)氣;這水,就是文明進(jìn)程。北京奧運(yùn)會(huì)為我們搭起了平臺(tái),讓世界了解我們;它為我們建造了橋梁,讓我們與世界更好地溝通。我們是這里的主人,我們?yōu)槭沁@里的主人自豪。我們要盡地主之誼,做一名合格的志愿者,讓來(lái)客感受到熱情與歡樂(lè)。
一個(gè)人的微笑是個(gè)人的表情;千百萬(wàn)人一起微笑就是一座城市、一個(gè)社會(huì)的表情。志愿者的微笑是奧運(yùn)會(huì)最有力的象征,是我們祖國(guó)向世界人民送出的美好祝福。“新世紀(jì),新國(guó)家,新文明”我們要讓志愿者精神活躍在我們心中,讓文明無(wú)所不在;讓奧運(yùn)圣火燃的更亮、更旺,讓它照亮全世界!
不管是在場(chǎng)館里還是在馬路邊,我們都是在為北京奧運(yùn)會(huì)的成功貢獻(xiàn)著自己的綿薄之力。這種經(jīng)歷無(wú)法復(fù)制,只有體驗(yàn)過(guò)才能感受到其真正的意義。奧林匹克不僅僅關(guān)乎運(yùn)動(dòng),它可以把世界各地不同的人們聯(lián)系到一起?!巴粋€(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”。從國(guó)際奧委會(huì)將第二十九屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)授予北京的那一刻起,世界便期待著中國(guó)的精彩回答;當(dāng)取自希臘奧林匹亞的圣火在北京點(diǎn)燃,中國(guó)成為人類(lèi)傳遞共同理想的新一站。人們可以將此看作一個(gè)五千年文明古國(guó)的光榮,看作再圓奧林匹克夢(mèng)想的亞洲人民的期待,同時(shí)更應(yīng)當(dāng)看作奧林匹克大家庭吸引力和凝聚力的明證。
北京奧運(yùn)會(huì)是成功謝幕了,可是那些精神將永遠(yuǎn)記載歷史史書(shū)。運(yùn)動(dòng)員,工作者,志愿者等都曾為這個(gè)盛會(huì)奉獻(xiàn)過(guò)。同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,讓我們?cè)谶@夢(mèng)想中啟航。
校醫(yī)院志愿者服務(wù)感想3
志愿者服務(wù)感想
我是因?yàn)樗刭|(zhì)公選課才有機(jī)會(huì)接觸聽(tīng)力測(cè)試區(qū)的。說(shuō)實(shí)話(huà),我第一天到醫(yī)院做志愿服務(wù)其實(shí)很緊張,不知道我將要做什么,不知道老師怎么樣,不知道怎么面對(duì)病人。
在開(kāi)始做志愿者服務(wù)之前,理論課的老師給我們講了志愿服務(wù)期間會(huì)遇到的一些問(wèn)題。并且,老師鄭重其事地告訴我們:當(dāng)我們穿上白大褂之后,在病人眼中我們就不再是學(xué)生了,而是一名醫(yī)生。我們要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),對(duì)病人負(fù)責(zé),病人不會(huì)因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生就原諒我們的錯(cuò)誤行為。我牢牢地記住了這句話(huà),提醒自己一定不要犯錯(cuò)。
我和一名同學(xué)一起被分到了聽(tīng)力測(cè)試區(qū)。剛開(kāi)始這個(gè)部門(mén)并沒(méi)有引起我的重視,以為病人不會(huì)太多。但是很快我就意識(shí)到自己完全錯(cuò)了。工作第一天我們?cè)缭绲貋?lái)到了這里,還沒(méi)有到上班時(shí)間,等待的患者及其家屬就擠滿(mǎn)了走廊?;颊吣挲g跨幅很大,有才幾個(gè)月大的小嬰兒,也有八十幾歲的老婆婆,有十幾歲的學(xué)生,也有四五十歲的中年人。其中有本地的,也有外地來(lái)的。這時(shí)我才真正意識(shí)到,患有聽(tīng)力疾病的人太多了,讓我以前抱有的“只有老年人才會(huì)耳朵不好使”的態(tài)度大大改觀。
第一天我們就被分配了以后的工作。我被安排整理測(cè)驗(yàn)結(jié)果并把它發(fā)給病人,同學(xué)被安排為患者排號(hào)。測(cè)驗(yàn)報(bào)告總共有兩份,綠色的要分類(lèi)疊放在柜子里,白色的則要發(fā)給病人。大多數(shù)時(shí)候,簽字的老師都不在測(cè)試區(qū),而在康復(fù)區(qū),所以我通常先要拿去給老師簽字。隨著做的時(shí)間增長(zhǎng),一些報(bào)告應(yīng)該放在哪里我也基本掌握了。但是最讓我頭痛的是分發(fā)報(bào)告給病人,因?yàn)閳?bào)告都是用手寫(xiě),我常常的無(wú)法辨認(rèn)患者的名字,那字跡實(shí)在不怎么樣。有的時(shí)候?qū)嵲谡J(rèn)不出來(lái)只好憑著感覺(jué)叫,結(jié)果叫錯(cuò)人名鬧笑話(huà)的次數(shù)不勝枚舉。
相比起我整理報(bào)告,同學(xué)雖然不用跑來(lái)跑去找老師簽字,但排號(hào)的工作就要困難多了。她要做的工作并非動(dòng)動(dòng)筆給病人排號(hào)那么簡(jiǎn)單,由于來(lái)的人很多,他常常手忙腳亂。有一次她有事沒(méi)來(lái),我頂替了她的工作。病人有的時(shí)候一個(gè)也沒(méi)有,有的時(shí)候趕上好幾個(gè)一塊兒來(lái)。我不僅要排號(hào),還要不停地重復(fù)那幾句話(huà)“別著急,我給你排上號(hào),你先在一邊等著,我一會(huì)兒叫你名字”。小孩子的測(cè)驗(yàn)中有幾項(xiàng)要睡覺(jué)才能測(cè),所以常常要告訴家屬先開(kāi)藥給小孩子吃。在排號(hào)過(guò)程中總有患者不停地懇求能否把他的號(hào)排在前面。針對(duì)這種情況,我們總要不厭其煩地告述他一定會(huì)輪到他的,并且溫和地拒絕他們的請(qǐng)求。有些病人甚至軟磨硬泡,拿出各種理由諸如家住很遠(yuǎn),而我必須能堅(jiān)持自己的原則。有的病人等了很長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)像我們抱怨,或者剛才叫他們的名字沒(méi)人應(yīng)就讓下一位病人進(jìn)去了,他們就會(huì)很生氣。這時(shí)候我們就要不厭其煩地向他們解釋。我深刻體會(huì)到醫(yī)患關(guān)系的緊張啊。
通過(guò)這次志愿工作,我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到而將來(lái)勢(shì)必很重要的東西。其中最大的收獲就是與病人正確交流,現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系本來(lái)就緊張,我們更要注意這些細(xì)節(jié),這些對(duì)以后要當(dāng)醫(yī)生的我來(lái)說(shuō)非常重要。在這里我學(xué)到了細(xì)心、耐心。還有一件小事,就是我拿報(bào)告去簽字的時(shí)候沒(méi)有敲門(mén)的習(xí)慣。直到有一次一位老師向我提了出來(lái),我才猛然意識(shí)到不敲門(mén)就進(jìn)去是多么不禮貌的行為。現(xiàn)在我面對(duì)的是老師,他或許不會(huì)指責(zé)我,但是以后我工作了就會(huì)給同事或上司造成不好的印象。十分感謝那位老師向我提出來(lái)。
最后,我給出一點(diǎn)小小的建議給聽(tīng)力測(cè)試區(qū)的老師,當(dāng)然不是指所有的老師。再發(fā)報(bào)告的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有少數(shù)老師的字實(shí)在寫(xiě)得讓人看不懂。我希望你們能把字寫(xiě)好一些,或許你們寫(xiě)的是藝術(shù)字,但對(duì)于病人和將要依報(bào)告下診斷的醫(yī)生來(lái)講,要看的懂才有實(shí)際用處。
真的很高興能有機(jī)會(huì)參加這次志愿服務(wù)。我從中學(xué)到了許多東西,它將會(huì)成為我寶貴的回憶。
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