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高考講座主持詞6篇(新高考專家講座主持詞)

時間:2022-10-09 16:04:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的高考講座主持詞6篇(新高考專家講座主持詞),供大家參考。

高考講座主持詞6篇(新高考專家講座主持詞)

高考講座主持詞1

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好。今天,我們邀請了北京師范大學(xué)心理健康教育高級訪問學(xué)者、中國勵志感恩教育講師團(tuán)的金玉龍教授為我們上了一堂生動的心理教育課。

  金玉龍博士,勵志感恩演說家,腦潛能開發(fā)專家,副教授,北京師范大學(xué)心理學(xué)高級訪問學(xué)者,北京師范大學(xué)教育學(xué)院博士,陜西師范大學(xué)心理學(xué)碩士。金玉龍博士先后在體育、臨床醫(yī)學(xué)、心理咨詢與治療心理學(xué)、教育學(xué)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等5個專業(yè)的6所大學(xué)就讀,致力于青少年心理教育工作20余年。他和講師團(tuán)成員在全國各地成功舉辦了數(shù)百場教育活動,他們的名額受到了老師、學(xué)生和家長的好評,并被當(dāng)?shù)孛襟w多次報道。

  同學(xué)們,不管你們以前怎么樣,今天的課也是為你們準(zhǔn)備的。只要認(rèn)真聽,一定會得到真實的感受和動力。我們相信這份報告會震撼我們的心靈,激發(fā)我們的斗志,給師生帶來意想不到的收獲。

  現(xiàn)在,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎金玉龍博士為大家講課。

  感謝金博士用激情的精神和勵志的語言點燃了我們的激情,鼓舞了我們的斗志。同學(xué)們,面對激烈的競爭和壓力,我們永遠(yuǎn)逃不掉。一定要把壓力變成成功的動力,沖刺高考,挑戰(zhàn)人生的極限。生活需要努力,要想成功,必須全力以赴。舞臺上的精彩表演來自于臺下的刻苦訓(xùn)練;高考的成功,來源于平時的不懈努力。面對競爭,我們必須面對困難,贏得戰(zhàn)斗。

  再次感謝金博士的演講,感謝永登電視臺的采訪和宣傳。

高考講座主持詞2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們邀請中華勵志感恩教育講師團(tuán)、北京師范大學(xué)心理健康教育高級訪問學(xué)者金玉龍教授為我們上一堂生動的心理教育課。

  金玉龍博士,勵志感恩演說家,大腦潛能開發(fā)專家,副教授,北京師范大學(xué)心理學(xué)高級訪問學(xué)者、北京師范大學(xué)教育學(xué)院博士、陜西師范大學(xué)心理學(xué)碩士。金玉龍博士曾在物理教育、臨床醫(yī)學(xué)、心理咨詢與治療心理學(xué)、教育學(xué)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)五個專業(yè)攻讀六所大學(xué)深造,二十多年癡心鉆研青少年心理教育工作,他和講師團(tuán)成員先后在全國各地成功舉行過上百場教育活動,所到之處,深受師生和家長的歡迎,各地媒體多次報道。

  同學(xué)們,無論你過去怎樣,今天這堂課,同樣都是為你準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽,你肯定會從中得到真切的感悟和動力。我們相信,這場報告會一定會震撼我們的心靈,一定會激發(fā)我們的斗志,一定能給各位老師、同學(xué)帶來意想不到的收獲。

  下面,我們以最熱烈的掌聲歡迎金玉龍博士為大家做報告。

  感謝金博士以激昂的精神,富有鼓動性的語言點燃我們的激情,激發(fā)我們的斗志。同學(xué)們,面對激烈的競爭和壓力,我們絕不逃避,要把壓力轉(zhuǎn)化為成功的動力,全力沖刺高考,挑戰(zhàn)人生極限。人生需要拼搏,要想成功必須全力以赴。舞臺上的精彩表演來自于臺下刻苦地訓(xùn)練;高考的成功來自于平時堅持不懈地努力。面對競爭,我們必須要迎難而上,并戰(zhàn)而勝之。

  再次感謝金博士的演講,感謝永登電視臺的采訪宣傳。

高考講座主持詞3

  裴x,第八中學(xué)專職心理教師,x師范大學(xué)教育碩士,中國家庭教育網(wǎng)絡(luò)咨詢員,市十大優(yōu)秀青年,市級骨干教師,市中小學(xué)心理指導(dǎo)中心專家,市陽光心理講師團(tuán)副團(tuán)長,市心理健康學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員。多次負(fù)責(zé)和參加及省、市級課題研究工作,多篇論文獲獎項并在學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表,參加安徽省心理健康教育教材《中學(xué)生心理健康教育》和《成長與心理》的編寫工作。

  下面是裴老師給我們帶來的主題為,放松自我贏在中考的心理健康專題講座,讓我們掌聲有請!

  謝謝裴老師給我們帶來精彩的心理健康講座!

  同學(xué)們,我非常贊同這樣的觀點:只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,卻不懂得與人交流,是個寂寞的人;只有過人的智商,卻不懂得控制情緒,是個危險的人;只有超人的推理,卻不了解自己,是個迷惘的人,只有心理健康的人,才是真正成功的人。聽了裴老師的這次心理

  健康教育講座,相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),面對中考,同學(xué)們一定要認(rèn)真準(zhǔn)備,做好我們?nèi)松牡谝淮芜x擇;同學(xué)們一定要對自己未來的生活、學(xué)習(xí)充滿信心;我相信同學(xué)們在我校初中三年的求學(xué)將會成為你們美好的回憶。

  最后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝裴老師!今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)業(yè)有成,中考大吉,夢想成真!

高考講座主持詞4

各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長,各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  金秋九月,秋高氣爽。在這個收獲的季節(jié)和美好的日子里,我們學(xué)校舉辦了一場關(guān)于青少年心理維護(hù)的講座。我們相信我們會從這次講座中受益匪淺。

  教育是社會關(guān)注的話題;學(xué)生是我們關(guān)注的焦點。今天,學(xué)校把家長聚集在這里,目的是在學(xué)校教育、家庭教育和社會教育之間架起一座橋梁,構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)共同教育新人的最終目標(biāo)。

  “盼成龍,盼女成鳳”是每一位家長的共同心態(tài)。這是可以理解的,也產(chǎn)生了共鳴?,F(xiàn)在的學(xué)生正處于青春期和判斷期。因為自我意識、獨立欲望和自尊明顯增強,學(xué)生渴望人際交往,但也容易出現(xiàn)鎖定、自卑等心理問題。學(xué)生發(fā)現(xiàn)很難和父母交流。如果他們有什么事情,他們寧愿和親密的朋友交談,也不愿和父母交談。無論在價值觀、交友方式、生活習(xí)慣,甚至穿衣打扮上,都容易與父母產(chǎn)生摩擦,父母之間的心理隔閡越來越大。在生活中,我們常常困惑。為什么孩子越來越難管?父母和孩子之間如何溝通,已經(jīng)成為現(xiàn)實中值得探討的話題。

  今天,我們非常幸運地邀請到賈炳軍老師與家長和同學(xué)一起討論解決現(xiàn)實中的青少年心理健康問題。請珍惜這個來之不易的機(jī)會。

  賈炳軍老師,國家二級心理咨詢師,從事心理學(xué)研究和教學(xué)多年

  他積累了豐富的心理咨詢經(jīng)驗,在我市享有盛譽。讓我們期待著賈老師給我們做一個關(guān)于心理健康的專題講座?,F(xiàn)在,把主角交給賈老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎它。

  第二,感謝賈老師在百忙之中給我們帶來精彩的講座!讓我們再次以熱烈的掌聲向賈老師表示感謝!賈老師通過簡單的理由,具體的案例,簡單的語言,給我們上了一堂有意義的心理咨詢課。我想大家在講座中也有了很深的體會,收獲也不少。

  親愛的家長同學(xué)們,我非常贊同這種觀點:我只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,卻不懂得與人交流。我是一個孤獨的人;只有超常智商卻不懂得控制情緒的人是危險的;只有超人的推理,而不認(rèn)識自己,才是迷失的人;只有心理健康的人才是真正成功的。聽了賈老師的這個心理健康講座,相信家長、朋友、同學(xué)一定深受啟發(fā)。面對生活、學(xué)習(xí)和工作的壓力,學(xué)生必須對自己的未來充滿信心,增強學(xué)習(xí)的動力;我相信學(xué)生們會與他人和諧溝通,為他們美好的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。我們深信,通過這次關(guān)于心理健康教育的講座,學(xué)校和家長之間的關(guān)系將會更加密切。讓我們一起為孩子的健康成長,為孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步,為孩子的美好未來而努力。當(dāng)然,孩子在成龍身上不一定變成鳳凰。只要他們秉承21世紀(jì)教育行業(yè)的四大支柱,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會與人相處,他們就一定會成為社會上有用的人!

  最后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝賈老師帶給我們的心理盛宴!祝所有父母朋友身體健康,家庭幸福,心想事成!祝學(xué)生身體健康,學(xué)業(yè)有成,快樂成長,夢想成真!

  今天青春期心理健康維護(hù)講座結(jié)束,所有的課都有秩序的帶回教室。

高考講座主持詞5

打開宿主語言:

  距離高考僅剩一個多月,為了幫助我校高三考生解決備考和報考策略問題,我們榮幸地邀請到最資深的高考專家和導(dǎo)師,為黑龍江省高考志愿和期末沖刺提供指導(dǎo),為這里的高三考生設(shè)計志愿策略提供建議。

  眾所周知,高考志愿是一項繁瑣復(fù)雜的工作。許多學(xué)生對志愿服務(wù)的`科學(xué)過程感到困惑。我希望學(xué)生們能珍惜這個難得的機(jī)會,認(rèn)真聽講座

  接下來,有請《高考志愿填報及命題方向與沖刺備考測策略專家公益講座》。讓我們鼓掌!

  結(jié)束宿主語言:

  距離20xx年高考僅剩一個月,學(xué)生高速有效的沖刺考試是當(dāng)務(wù)之急。《高考志愿填報及命題方向與沖刺備考測策略專家公益講座》是我們學(xué)校大部分高三考生的指南。希望同學(xué)們以此講座為契機(jī),充分調(diào)動自己的學(xué)習(xí)積極性,高效、有針對性地復(fù)習(xí)備考,快速、準(zhǔn)確地鎖定自己的高考志愿。希望同學(xué)們能在一個美好的六月考上高等院校。最后,讓我們再次對專家的到來表示衷心的感謝。

高考講座主持詞6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  金色九月,秋高氣爽。在這收獲的季節(jié)、美好的日子,我校召開青春期心理維護(hù)講座,我們相信,通過開展本次講座,一定會使大家受益匪淺。

  教育,是社會關(guān)心的話題;學(xué)生是我們關(guān)注的焦點。今天,學(xué)校把各位家長召集在這里,目的是架起學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的橋梁,構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)共育新人的最終目標(biāo)。

  “望子成龍,盼女成鳳”是每個家長普遍的心態(tài)。這可以理解,也有共鳴?,F(xiàn)在的學(xué)生,正處于青春期和判逆期。由于自我意識、獨立欲望、自尊心都明顯增強,學(xué)生在渴望人際交往的同時,也容易出現(xiàn)閉鎖、自卑等交往心理問題。學(xué)生覺得與父母難以溝通,有話寧可與知心朋友講,也不愿對父母說。無論在價值觀、交友方式、生活習(xí)慣,乃至著裝打扮等方面,都容易與父母產(chǎn)生摩擦,不斷加劇與父母的心理隔閡。生活中我們也常常困惑,現(xiàn)在的孩子怎么越來越難管了?家長與孩子如何進(jìn)行溝通,成為現(xiàn)實中值得探討的話題。

  今天,我們非常有幸邀請到了賈炳軍老師,與家長和同學(xué)們一同探討,解決現(xiàn)實中存在的青春期心理健康問題,請大家要珍惜此次來之不易的機(jī)會。

  賈炳軍老師,國家二級心理咨詢師,長年從事心理學(xué)研究、教學(xué)工作,在心理咨詢方面積累了豐富的經(jīng)驗,在我市享有很高的聲譽。讓我們懷著期待的心情,請賈老師給我們講心理健康專題講座?,F(xiàn)在把現(xiàn)場主角交給賈老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎。

  謝謝賈老師在百忙之中給我們帶來精彩的講座!讓我們再次用熱烈的掌聲表示對賈老師的感謝!賈老師通過深入淺出的道理、具體的案例、樸實的語言,與學(xué)生親切的互動,為我們上了一節(jié)意味深長的心理輔導(dǎo)課,我想大家在講座中也深有體會,收獲頗豐。

  各位家長、同學(xué)們,我非常贊同這樣的一個觀點:只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,卻不懂得與人交流,是個寂寞的人;只有過人的智商,卻不懂得控制情緒,是個危險的人;只有超人的推理,卻不了解自己,是個迷惘的人;只有心理健康的人,才是真正成功的人。聽了賈老師的這次心理健康講座,相信家長朋友和同學(xué)們一定深有啟發(fā),面對生活、學(xué)習(xí)、工作的壓力,同學(xué)們一定要對自己未來充滿信心,增強學(xué)習(xí)動力;我相信同學(xué)們一定會與他人和諧溝通,為自己的美好未來奠定堅實的基礎(chǔ)。我們深信通過這次心理健康教育講座,學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為密切,為了孩子健康成長,為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!當(dāng)然,孩子不一定成龍成鳳,只要秉承21世紀(jì)教育產(chǎn)業(yè)的四大支柱,學(xué)會如何學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會與人相處,一定會成為社會有用之人!

  最后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝賈老師給我們帶來的一次心理盛宴!祝愿各位家長朋友:身體健康,合家歡樂,心想事成!祝同學(xué)們:身體健康,學(xué)業(yè)有成,快樂成長,夢想成真!

  今天青春期心理健康維護(hù)講座到此結(jié)束,各班整隊有序帶回教室。

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