下面是范文網(wǎng)小編整理的前行七年級(jí)作文91篇 前進(jìn)八年級(jí)作文七，供大家品鑒。
前行七年級(jí)作文1
沒有夢想的人，就像斷了線的風(fēng)箏，很縹緲，沒有方向，飄著飄著就緩緩下落了，就像一個(gè)人失去了方向一樣，漫無目的，那樣的人生大多是沒有什么樂趣的。而一個(gè)有夢想的人，即使他的夢想很小，他也能體會(huì)到小確信的幸福。
賽場上的運(yùn)動(dòng)員，他們因?yàn)閴粝胪偰軋?jiān)持到最后，所以比賽大多都是很精彩的片段，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都在用夢想演繹人生，失敗了并不可怕，可怕的是那些從來沒有過夢想的人，我難以想象他們是怎樣的迷茫，怎樣的碌碌無為。
一直以來我都是一個(gè)有夢想的人，盡管它很小，但實(shí)現(xiàn)起來卻是很刺激的，小時(shí)候我的夢想是成為一名老師，應(yīng)為我覺得他們很了不起，有淵博的知識(shí)，他們是可以讓我抬頭仰望的人，于是我便想盡辦法做一個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生，長大了，我發(fā)現(xiàn)生活中除了老師這個(gè)職業(yè)，除了工作之外還有更多的范疇，我又定下了人生中的第二個(gè)夢想，那就是來一場旅行，當(dāng)然為這場旅行我得到做很多準(zhǔn)備，我相信現(xiàn)實(shí)和理想是有差距的，但要你肯努力，帶著你尋找夢想的目標(biāo)，去尋找實(shí)現(xiàn)他的辦法，就算你的夢想實(shí)現(xiàn)不了那過程一定也滿滿的都是趣味。
有夢想的人，才有前進(jìn)的動(dòng)力，你做備好帶著它前行了嗎？
前行七年級(jí)作文2
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒寫的。海倫·凱勒是一個(gè)雙眼失明，雙耳失聰?shù)呐ⅲ谷粍?chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會(huì)了多種語言，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)女子克里夫?qū)W院！她就是用這種驚人的優(yōu)異成績得到了全世界的敬仰。
當(dāng)讀到海倫感悟到“水”的一節(jié)，我能體會(huì)到她有多么開心！這讓我想起了，有一次我在醫(yī)院廣場上學(xué)溜冰?；幌戮退ひ货樱幌戮退ひ货?.....在我要放棄的時(shí)候，媽媽確在一邊不斷地鼓勵(lì)我。讓我堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，終于，我不再摔跤了！我慢慢地學(xué)會(huì)溜冰了。你不知道我當(dāng)時(shí)有多么興奮，高興得無法形容！繞著廣場滑了一圈又一圈，直到精疲力盡才回家。經(jīng)過努力取得的收獲真是讓人十分快樂！
當(dāng)讀到海倫考上了哈佛大學(xué)女子克里夫?qū)W院的時(shí)候，我為海倫那種勤奮，刻苦的精神所感動(dòng)。海倫也許是幸運(yùn)的，也許是不幸運(yùn)的。雖然，她自己看不見多姿多彩的世界，但我相信，世界在海倫的心中會(huì)更加絢麗無比！
讀了這本書，我才真正明白了人活在這個(gè)世上就是要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，絕不輕易放棄，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。這樣才不辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切美好事物。
前行七年級(jí)作文3
閃電如一把利刃，劃破了漆黑的夜空，隨即便是一聲驚雷，“轟!”我坐起聲來，抹了抹前額的冷汗，望了望窗外的狂風(fēng)暴雨，在煩燥不安中又躺了下來……
“轟、轟、轟……”一聲驚雷仿佛在我的耳邊炸響，我猛地從睡夢中驚醒，已經(jīng)是清晨了，外面的暴風(fēng)雨仍在怒吼，“唉……”我深深地嘆了口氣，還要去上學(xué)啊!
巨雷的轟鳴一直回蕩在房子四周，雙手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地握著雨傘，走到了單元門前，門外狂風(fēng)伴隨著暴雨怒號(hào)，似乎使出了全部力氣妄想推倒前方一切障礙。雨有如點(diǎn)點(diǎn)銀針，暗藏在風(fēng)暴之中，借狂風(fēng)之勢，擊穿前方一切。當(dāng)中還穿插著道道閃電、聲聲驚雷，雖然已是清晨，卻到處一片昏天黑地。我伸出腳，邁出了上學(xué)路上的第一步……一步、兩步、三步，頂著風(fēng)艱難地向前，打開的傘被狂風(fēng)吹得差點(diǎn)兒脫手，雨重重地?fù)舸蛟趥忝嫔?，力道之剛猛，競讓我直不起身，我狼狽地向前跋涉……
“哇……”一個(gè)上幼兒園的小朋友摔倒在地上，她的媽媽彎下腰抱起他，又頂著風(fēng)雨繼續(xù)前行。風(fēng)雨在前面交織出一片巨大的網(wǎng)，讓我的視線愈來愈模糊，但學(xué)校的方向，在我的心中卻越發(fā)變得清晰了……
前行七年級(jí)作文4
我不夠樂觀，常常抱怨學(xué)習(xí)的苦悶。每每放學(xué)回家，我便將積蓄了一天的郁悶以沉默的方式發(fā)泄給他——父親。
“最近暖氣停了冷不冷?。俊憋堊郎细赣H邊向我碗里夾菜邊問道，熱情卻掩不住他聲音里的沙啞。我知道他已經(jīng)感冒一周，作業(yè)的加班更使他本就憔悴的臉上蒙上了一層黯淡。而他的臉上掛著微笑，仿佛春冬交替的凍土撒上了一層陽光。我有些心酸，卻無法表達(dá)什么。轉(zhuǎn)身回房的那一剎那，背后的空氣在他的嘆息與憂慮中凝固了。
停了暖氣的屋子格外冷清，只有羽絨服布面的摩擦在嘶嘶作響。忽然，一陣嘈雜的聲音從客廳傳來，隨即父親推門進(jìn)來。“挺冷的吧？這電熱扇放你屋吧，會(huì)暖和點(diǎn)?！彼贿吅┬φf著，一邊將電熱扇放置在地上，從肩上抽出一條抹布，便開始擦拭按鈕。我的心一顫，只覺得一股暖流襲遍全身，方才的寒冷全部煙消云散。
父親屈一條腿蹲在電熱扇跟前，他微胖的身體顯得很是吃力。不一會(huì)他便站了起來，喘幾口粗氣又在電源旁蹲下，翻動(dòng)著一根根電線，檢查著。他干脆將一只手撐在地上，將屈著的右腿跪在地上，繼續(xù)檢查電源的安全，生怕有一絲疏漏。最后，他終于放心的打開了開關(guān)。
前行七年級(jí)作文5
那一刻，那一句話，在我的心中扎下了根，激勵(lì)著我。
一月的天是那么的冷，凜洌的寒風(fēng)、漫天飄零的雪花，使人的心中難免會(huì)有些寒意，有些畏懼，考試結(jié)果出來了，我退步了。
這對我來講是一個(gè)致命的打擊，是一次失敗，天氣是那么冷，我的心是那么痛，那么涼，我如何向父母交代？頭愈加沉的重，我托著沉重的腳步，走在被雪覆蓋的回家的路上，雪發(fā)出‘嚓嚓嚓的響聲，雪也在笑我，眼前的一切都在笑我，笑我的無知，笑我的懶情。我的成績在退步，會(huì)不會(huì)影響我的命運(yùn)，我下一年能不能在這兒待呢？我舍不得這個(gè)班，這些老師，我害怕極了。
我把成績單給爸爸，爸爸看了看我愁容面面的臉，笑著說：“要繼續(xù)好力，更踏實(shí)，更勤一點(diǎn)，成功是百分之九十九的努力加百分之一的天分，爭取下次考個(gè)好的成績。我相信我的女兒會(huì)做好到的”。
我的眼淚終于沖破河堤，刷拉拉的流下來。爸爸的這番話，給我力量，激勵(lì)著我，讓我在這朝氣蓬勃的青看奮發(fā)向上。這些話就像一個(gè)指路人，給我指引前進(jìn)的目標(biāo)和方向，讓我不再茫然，找不到目標(biāo)，讓我在廣闊的天空我到了屬于自己的一片天。
前行七年級(jí)作文6
小時(shí)候，我常常被長輩們問起：你的夢想是什么？我總是不能立馬回答。不是我沒有夢想，而是我的夢想太多，一下子不知道該說哪一個(gè)。比如四歲的時(shí)候我想當(dāng)一名詩人，在六歲時(shí)我想當(dāng)一名畫家，而現(xiàn)在我的夢想是當(dāng)一名音樂劇的優(yōu)秀歌手。
現(xiàn)在我一有空就喜歡唱歌劇《魔法壞女巫》中的歌曲，家中唱、走路唱、車?yán)锍?。唱歌讓我開心、讓我快樂、讓我萌發(fā)出很多的夢想。媽媽常常告誡我，要想實(shí)現(xiàn)夢想，不僅要學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且特長也要特別突出。雖然我的夢想之路特別艱難，但從現(xiàn)在開始，我準(zhǔn)備付出我的所有。
平時(shí)的課堂上，我格外專心聽老師講課，深入思考積極發(fā)言，放學(xué)后回到家里，以最快的速度把老師留下的作業(yè)完成。之后，每天完成四十分鐘的鋼琴作業(yè)，還要完成近一小時(shí)的架子鼓作業(yè)，當(dāng)然發(fā)聲練習(xí)也是我每天的必修課。為了實(shí)現(xiàn)夢想，我感覺自己是只不會(huì)休息的小蜜蜂，又像是默默無聞、不知疲倦的小螞蟻。
人們常說，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備并努力付出的人。夢想不會(huì)自動(dòng)成真，要用一點(diǎn)一滴的心血和汗水換來。唯有堅(jiān)持的夢想，才能演繹成功的人生。我努力、我心甘、我勤奮、我高興。我愿意為夢想克服重重困難、披荊斬棘、引吭高歌、快樂別人、幸福自己。
前行七年級(jí)作文7
“魂斷最是春來日，一齊彈淚過清明?！庇质且荒昵迕鲿r(shí)，我有幸參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的緬懷革命先烈活動(dòng)，到汀泗橋鄂南烈士陵園祭奠英雄、追思英烈。
走進(jìn)烈士陵園，鮮花簇?fù)碇牧沂考o(jì)念碑高高聳立，革命烈士塑像靜靜矗立。我們紛紛向革命先輩鞠躬致敬，深切緬懷革命先烈的豐功偉績。依次繞烈士紀(jì)念碑一周，并在烈士紀(jì)念墻前駐足仰望英雄畫像，仔細(xì)閱讀英雄事跡，感受先烈們英雄的一生、光輝的一生?！跋攘一仨鴳?yīng)笑慰，擎旗自有后來人。為了民族的希望、人民的幸福安康，無數(shù)中華英雄兒女前仆后繼地獻(xiàn)出青春乃至生命，抒寫壯麗詩篇……
就在這些天，電視新聞、各大媒體紛紛報(bào)道四川省涼山州木里縣森林火災(zāi)救火現(xiàn)場，30名救火人員遭遇意外，不幸犧牲。正是因?yàn)橛辛怂麄?，這些用熱血去捍衛(wèi)、用生命去守護(hù)的人，才有我們現(xiàn)在的幸福生活。
哪來什么歲月靜好，只是有人在替你默默負(fù)重前行。
烈士們走了，歲月流逝，他們的身影似乎日漸模糊。但是，我們分明看見，他們的高尚精神正指引著我們一代又一代人。我們要秉承烈士們的遺志，沿著先輩們的光輝足跡奮力前行。我們作為新時(shí)代的接班人，更要汲取革命先輩的精神養(yǎng)分，做向上向善好少年。
前行七年級(jí)作文8
在上小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)，開始就覺得數(shù)學(xué)很簡單，就像走在干凈的泥路上，可是到了五、六年級(jí)的時(shí)候，我覺得數(shù)學(xué)就變得深?yuàn)W了，讓我怎么也摸不住透，就像掉進(jìn)了一個(gè)很深的山洞里我一直匍匐地前行，從那時(shí)走我在數(shù)學(xué)的道路上一直都很落后。
還記得有一次，我上數(shù)學(xué)課時(shí)有一顆沒有聽懂，然后下課我就向同學(xué)，可是還沒有懂，接著我又去請老師。雖然老師很細(xì)心地給我講，可我還是有一點(diǎn)點(diǎn)不會(huì)，回家時(shí)，我就去問爸爸，可是爸爸不會(huì)，我就去查資料，天哪我終于懂了，在睡覺的時(shí)候，我做夢都想著這題就害怕會(huì)把它忘。
過了一年，我上初中了，八家都說初中的數(shù)學(xué)更難，可是等我學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)之后，我就感覺初中的數(shù)學(xué)和小學(xué)的數(shù)學(xué)差不多，可是我沒放松，每天都做很多練習(xí)，結(jié)果我做了一道題，就是那道我不會(huì)的題目，但是到了初中，就顯得非常簡單，在每次考試中，我都會(huì)取得進(jìn)行，雖然進(jìn)步不大，但是我相信，我一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)的。
數(shù)學(xué)道路上雖然有很多坎坷，也許也會(huì)有莖棘，但是作為學(xué)生的我，我一定會(huì)一步一個(gè)腳印繼續(xù)前進(jìn)，沖向成功的彼岸
前行七年級(jí)作文9
升入八年級(jí)后，生活有了很大改變。除了為自己前進(jìn)一步而喜悅之外，當(dāng)然也帶著很多的壓力和困惑，不安和焦慮。學(xué)習(xí)上、工作上都是如此。它們就像暴風(fēng)雨一般，來的既快又猛，讓人不知所措。
被分到了快班，自然就意味著要多一份努力和毅力。這里的每一個(gè)人都是精英，每一個(gè)人都成績優(yōu)異，每一個(gè)人都很努力，每一個(gè)人都在用行動(dòng)證明自己。英語課上，這邊口齒清晰，翻譯流利；數(shù)學(xué)課上，那邊，思路明朗，認(rèn)真答題……不僅這樣，就連老師們的授課方式也讓我無所適從。盡管自己已經(jīng)很努力，但每天的課總是上得我頭暈?zāi)X脹，一塌糊涂。如鳥兒般拼命地?fù)]動(dòng)翅膀，卻又找不到屬于自己的方向。我有些困惑，有些不安，難道我就甘愿地這樣隨波逐流嗎？不！這不是我的性格。是海浪，就應(yīng)激流勇進(jìn)；是雄鷹，就應(yīng)搏擊長空；是人才，就應(yīng)在風(fēng)雨中前行！
在風(fēng)雨中前行是一種氣概——不畏困難，豁達(dá)開朗；在風(fēng)雨中前行是一種信念——意志堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨無阻；在風(fēng)雨中前行是一種挑戰(zhàn)——超越自我，為理想而奮斗！
前行七年級(jí)作文10
所謂“前行”是什么意思呢？顧名思義，當(dāng)然是“向前面行走”可也有“人在某物（事）進(jìn)步”的意思。其實(shí)，我們每個(gè)人都在前行，我們的祖國也在前行！
請看——
從辛亥革命，到如今。我們的祖國，從一個(gè)弱小的國家，變成了一個(gè)強(qiáng)大的國家。雖然，祖國并不是世界最強(qiáng)大的國家，但是，我們的祖國也是世界強(qiáng)大的國家之一！現(xiàn)在，我們的祖國也仍在進(jìn)步，走向世界，走向宇宙每一個(gè)角落。
我們的祖國之所以在前行，是因?yàn)槲覀冊谇靶校?/p>
我們從一個(gè)整天就知道玩耍的小男孩，變成了一個(gè)好好學(xué)習(xí)，天天向上的少年，從一個(gè)無知的人，變成了一個(gè)有知的人，從一個(gè)淘氣、頑皮的小孩，變成了一個(gè)溫文爾雅、果斷剛毅的男子漢！
我們的社會(huì)也在前行，從一個(gè)原始社會(huì)，變成了一個(gè)文明的現(xiàn)代社會(huì)。
我們的前行意味著社會(huì)在前行，祖國在前行，要知道，我們的前行、進(jìn)步是很重要的！我們不僅是為自己前行，也是為我們社會(huì)和祖國前行！
為了社會(huì)、祖國，讓我們繼續(xù)前行吧！
前行七年級(jí)作文11
人生短暫，三山五岳，彈指一揮。有位流浪藝人死前曾幸福地說道：“這個(gè)世界很美麗”。所以，人生又充滿了羅曼蒂克。有人試圖將它抒寫成一篇壯麗的凱歌，有人試圖將它抒寫成一首深?yuàn)W難懂的小詩。帶上心靈對心靈的微笑，帶上心靈對心靈的同情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那超越了繁華與矯情的人生，是那么平實(shí)、自然。天地之間格外明朗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的豁達(dá)。
過了多少個(gè)春華秋實(shí)，那是個(gè)什么樣的畫面，讓我揮之不去？
白色！他的背景是白色！哦！那是個(gè)白雪霏霏的季節(jié)。滿公園的雪，純白得沒有一絲雜色。沒有樹葉的枝椏上掛滿了冰棱，正滴答滴答地往下滴水。枝椏是承受不住那么多冰棱的，吧嗒一下，冰棱掉在雪上，砸出一個(gè)淺窟窿。
這本是平常的事，卻看得我對面一小女孩呵呵直笑。這小女孩兩個(gè)小麻花辮，一身大紅色的棉襖，不過顯得有些破舊合不合身。雙手捧著個(gè)烤紅薯，褐色的皮，橙色的肉正冒氣。透過氤氳的水汽看女孩，卻發(fā)現(xiàn)她的眼睛出奇的亮，好似……好似純凈的雪――我有多久沒見過這樣的眼睛了？
前行七年級(jí)作文12
或許很多人看到這個(gè)題目，認(rèn)為這會(huì)是一個(gè)很老的話題，答案肯定是是??！從小到大，不管是父母還是老師，都會(huì)教導(dǎo)我們在困難面前要執(zhí)著前行，只要克服了困難，我們就能迎來美好的未來。這些話誰都知道，但我在本文說的是，如果這個(gè)困難很有可能會(huì)使你的名譽(yù)掃地，甚至還會(huì)有可能使你性命不保，那我問你，你還會(huì)堅(jiān)持下去嗎？
如果我這么說，我相信一定有人會(huì)選擇放棄，因?yàn)樵谒麄兛磥?，自己的生命最為重要，一個(gè)人要是連命都沒有了，還談什么理想抱負(fù)！這話也沒錯(cuò)，但是有的理想的確有可能是要用性命去換。阿列克謝耶維奇，2015年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，她之所以能夠獲獎(jiǎng)，是因?yàn)樗谧髌分袑Υ罅渴录衅胀ㄈ说脑庥霾患有揎椀挠涗?。因?yàn)槿绱霜?dú)立的報(bào)道和批判的風(fēng)格，她的新聞活動(dòng)曾經(jīng)都受到過政府的限制，她的隱私也曾遭過侵犯，電話被監(jiān)聽，不能夠公開露面。
但是她沒有選擇放棄，她在威脅恐嚇的陰云中堅(jiān)守，最終諾貝爾獎(jiǎng)給了她一個(gè)堅(jiān)定的肯定。我想問，如果我們面臨阿列克謝耶為奇這樣的境遇，你是否能夠像她一樣勇敢的堅(jiān)持下去？如果不能，那么請你像這樣的人致以最為崇高的敬意，因?yàn)橛羞@樣的人存在，我們才能夠看到最真實(shí)的報(bào)道。
前行七年級(jí)作文13
我們永遠(yuǎn)在人生路上前行，不會(huì)停止，而時(shí)光，則在這條路上刻下了一道又一道的痕跡。
時(shí)光過得飛快，轉(zhuǎn)眼間升上初一了。然而，開學(xué)時(shí)成績并不十分理想。于是我深夜復(fù)習(xí)，有時(shí)飯也顧不上吃，成績?nèi)圆灰娖鹕覅s已經(jīng)疲憊不堪。直到有一天，一切都變了……
直到那張100分試卷遞到我手里，我才從疲憊的狀態(tài)中掙脫出來。那鮮紅的“100”仿佛為我注入了無限的活力，疲憊也消退了。這一刻，在人生路上刻下了一道更深的痕跡，我重新充滿了信心，繼續(xù)堅(jiān)定向前。
我繼續(xù)努力，終于功夫不負(fù)有心人，我的成績開始穩(wěn)定提升。比如以前計(jì)算題總會(huì)錯(cuò)一大片，而現(xiàn)在，我可以做到全對。以前寫作業(yè)總是很慢的，現(xiàn)在可以越寫越快，晚自習(xí)還可以騰出時(shí)間來復(fù)習(xí)，而大神榜上也第一次出現(xiàn)了我的名字，一切都在好轉(zhuǎn)。
時(shí)光在前行中留下了一道道的痕跡，他們永遠(yuǎn)留在那永不磨滅，見證我們的成長。我們堅(jiān)定向前，留下的痕跡也總是美好的。我們目標(biāo)堅(jiān)定，留下的痕跡也總是筆直的。生活中的美好也被時(shí)光刻進(jìn)了一道道的痕跡，他們又變得五彩繽紛。暮然回首，原來前行的路上，那么美好。
前行的痕跡，默默記載著一切，前行的路上，風(fēng)雨兼程。
前行七年級(jí)作文14
夏季來臨，早晨醒來，空氣格外清新，已是晴空一片。昨天的烏云不知跑哪里去了，母親說，雨肯定又下在別的地方了。我又想起了五一期間的那場帶著冰雹的暴雨，不知當(dāng)時(shí)為什么我選擇在風(fēng)雨中前行，直到身體再也支持不住冰雹的打擊，要是沒有冰雹，我想雨再大我也能堅(jiān)持到家，可是最終我還是選擇逃避，選擇躲在立交橋的大柱子后面求得一時(shí)的安寧。我好像聽到上天在冷笑，人是斗不過天的。那一刻，有一顆心在流淚。
雨已經(jīng)過去，我的生活還在繼續(xù)，今天在街上聽到大學(xué)時(shí)經(jīng)常唱的那首“英雄誰屬”，多么懷念當(dāng)時(shí)的豪情壯志，英雄誰屬，非我莫屬?？墒堑筋^來，熱血盡，化作了塵與土。佳人的笑容，只能凝固在過去。歷盡千辛萬苦只為換你芳心如故，是不是也成為英雄的悲哀？
好久沒有寫東西了，心變得懶惰，或許是不想在重復(fù)自己的憂傷，終于體會(huì)到嘉木那種欲寫不能，欲棄不舍了?？墒俏也粫?huì)放棄，我有決心成為這里最后的守護(hù)者。
春天已去，或許接下來還會(huì)有更多的風(fēng)云變幻。我會(huì)不會(huì)還會(huì)選擇在風(fēng)雨中前行呢
前行七年級(jí)作文15
雨冷冰冰地，不顧車夫頭上蒸騰的熱汗直潑下來，風(fēng)呼呼地怪叫著，不顧車夫只穿了短褲，向他的關(guān)節(jié)縫里猛鉆?；蛟S他已經(jīng)感覺不到頭上流下來的是汗水還是雨水，只覺得兩條腿又酸又麻，嗓子似乎被東西堵住了，眼前一片模糊。
一股大風(fēng)刮來，夾雜著雨水斜飄過來。最先飄到車夫的身上、臉上、腳上、手上。車夫趕忙閉眼轉(zhuǎn)過頭來。他不禁抹了一把滿是雨水的臉。
“快點(diǎn)！我可是在趕時(shí)間。遲到了，我就不給你錢?！弊谲?yán)锏姆逝值呐舜舐暤倪汉戎?。她的大腿象我的腰一般粗，身體只一還晃動(dòng)，三輪車就吱呀、吱呀地呻吟起來，原本傾斜的車身似乎象人一樣被壓斷了脊梁，馬上就要散了架。
那三輪車夫多么需要坐下來好好的歇息一會(huì)兒，哪怕只一分鐘也好，或者讓他好好地喘一口起氣也行。哎，但他知道不能這樣做。他的母親目前還躺在病床上等著吃藥，妻子正等他把米和面帶回家，孩子正伸手等著向他要學(xué)費(fèi)。他必須努力地向前蹬、一刻不停，只有這樣才能改變他的命運(yùn)，才能改變?nèi)胰说纳睢?/p>
雨冷冷地、風(fēng)呼呼地，他奮力的向前蹬著三輪車。這樣的日子還將繼續(xù)，不知道什么時(shí)候才能結(jié)束……
前行七年級(jí)作文16
一千次悲傷，一千次挫折，一千次困難，只為一個(gè)夢想！
——題記
小升初，兒時(shí)想：我也想向哥哥姐姐一樣考試。如今時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的同學(xué)了，而小升初就在前方，心中不禁多了幾分感慨——努力！
時(shí)光匆匆，總令人感嘆;前行不易，卻總令人自豪。當(dāng)年夢想，如今，還在繼續(xù)嗎?“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！毙∩?，令人熱血沸騰也令人忐忑不安。
還記得小升初結(jié)束的那天晚上，每分每秒都令我的心情難受而又十分忐忑，可通知遲遲未來。我十分期待，不知是回報(bào)滿滿，還是兩手空空，可當(dāng)接到通知，說本校沒有通知時(shí)，我的心終于安頓了下來。
那天考試，語文試卷發(fā)下來一看，竟與往常的練習(xí)大有不同，明明只有三十分鐘，可作文要寫五百多字。剩下三十多秒，終于寫完了，我長舒一氣，可心還是在“撲通撲通”直跳。
小升初，為將來，更為夢想，前進(jìn)不易，那么，就努力向前走吧！
時(shí)光如同白駒過隙，來不及讓人回憶，可當(dāng)年，想起當(dāng)年的夢想，一直銘刻在心。人生不易，請守望我們的初心，努力向前，讓夢想再次啟航……
前行七年級(jí)作文17
我叫雪。卻是在7月夏日里出生。
我總是沉浸在屬于我的記憶中，不愿醒來，也沒人能喚醒我，任何沾上回憶的事物都能將我催眠。笑，真是個(gè)脆弱的孩子。
每天騎著單車往返于學(xué)校與家之間，有時(shí)會(huì)停下來看看天，曾經(jīng)的藍(lán)天被污染的灰灰的，心中不由浮出一絲憂傷，淡淡的我喜歡將劉海遮住一半的眼睛，說不出的理由。我喜歡黑色與白色，黑的透徹，白的純凈，兩個(gè)極端。就如我一樣。
沒有明確的`目標(biāo)，每天只是草草的度過，，過著好孩子與壞孩子之間的生活。我不羈，我沉默，我叛逆，我安靜。我永遠(yuǎn)都是上演著兩個(gè)角色，兩個(gè)世界的人。一個(gè)快樂，一個(gè)悲傷；一個(gè)努力，一個(gè)不屑。不知道哪個(gè)是真實(shí)的我，也許都是，也許都不是。
我的身邊沒有成群的朋友，不是我難以靠近，而是我找不到一個(gè)值得我去信賴的人。也有很多人對我好，關(guān)心我，縱容我。我都能明白，都感受得到。
所以我很感謝，他們帶給我的一切，那都帶給我最美好的回憶，有時(shí)一個(gè)人，靜靜的回想起，仍感到一絲溫暖在蔓延。
前行七年級(jí)作文18
“踩著前人的腳印前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是亞軍。順著前人的目光眺望，最佳結(jié)果也只能是背影。
我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而，面對已經(jīng)取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫風(fēng)再度變化。齊白石一生，曾五易畫風(fēng)。正因?yàn)榘资先嗽诔晒?，能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨(dú)特的流派與風(fēng)格。他認(rèn)為畫家要“我行我道，我有我法”。就是說，在學(xué)習(xí)別人長處時(shí)，不能照搬照抄，而要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用，不斷發(fā)展，這樣才會(huì)賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，要想獲得成功，創(chuàng)新是必不可少的，但是，缺少了繼承，創(chuàng)新便會(huì)成為無源之水，無本之木。這樣，便難以成功。只有既懂得發(fā)揚(yáng)自己的特色，勇于創(chuàng)新，又善于繼承前人的傳統(tǒng)，才會(huì)更易成功。
前行七年級(jí)作文19
書是我們疲憊時(shí)依靠的一課大樹，書是我們搏擊海浪時(shí)的一葉扁舟，書是我們登高遠(yuǎn)眺時(shí)的一架云梯，書也是我們的朋友······
讀書是一件非?？鞓返氖?，因?yàn)槲铱梢詮闹型魺?，忘掉悲傷，享受書中的寧靜，快樂起來。那翻書的聲音就像一首首輕緩優(yōu)美的旋律，經(jīng)常在我手指間響起。
其實(shí)，我以前也不喜歡讀書，但經(jīng)過那以后，讓我愛上了閱讀。有一天，我在玩電腦的時(shí)候，突然間跳出了一篇小故事，我本想把它刪掉，可一段精彩的文字吸引了我，我不由自主地看完了那篇小故事，然后我接著又看了一篇，文中最后部分是莎士比亞說過的一句話：“書籍是人類的營養(yǎng)品”，是啊，沒有書我們的生活就不完整。從此，我漸漸迷上了書，有時(shí)，我讀著讀著，仿佛自己就是那書中的一個(gè)角色，記得那次看抗戰(zhàn)時(shí)期的書，我感覺自己變成了書中的小八路，為自己的戰(zhàn)友犧牲而傷心，為抗戰(zhàn)結(jié)束后的勝利而喜悅。我喜歡讀書，我貪婪地汲取著書中的知識(shí)，我收獲著，快樂著。
書是人類進(jìn)步的階梯，一本好書就像一籃又香又甜的果實(shí)，營養(yǎng)豐富，又像一根法力無邊的魔法棒，讓人癡迷，讓人陶醉，我將繼續(xù)踏著這一階梯開心地前行······
前行七年級(jí)作文20
一艘貨輪卸貨后在返航途中遇到了可怕的風(fēng)暴。
水手們驚慌失措，經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長果斷地命令水手們立刻打開貨艙，往里面灌水?！按L是不是瘋了，往船艙里灌水只會(huì)增加船的壓力，使船下沉，這不是自尋死路嗎？”一個(gè)年輕水手嘟囔道?？粗L嚴(yán)厲的臉色，水手們還是照做了。隨著船里的水位越升越高，隨著船一寸一寸地往下沉，依舊猛烈的狂風(fēng)巨浪對船的威脅卻在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地減小，貨輪漸漸平穩(wěn)了。船長望著松了一口氣的水手們說：“百萬噸的巨輪很少有被打翻的，被打翻的常常是根基輕的小船。船在負(fù)重的時(shí)候是最安全的；空船時(shí)則是最危險(xiǎn)的?！痹谀成絽^(qū)的著名旅游景點(diǎn)，有一段被當(dāng)?shù)厝朔Q為“鬼谷”的危險(xiǎn)路段，路窄坡陡，兩邊是萬丈深淵。每當(dāng)導(dǎo)游們帶隊(duì)來到這里時(shí)，一定要游客們挑點(diǎn)兒或者扛點(diǎn)兒什么東西?！斑@么危險(xiǎn)的地方，我不拿東西都兩腿顫抖，再負(fù)重前行，那不是更危險(xiǎn)嗎？”游客不解。
導(dǎo)游小姐嫣然一笑：“這里以前發(fā)生過好幾起事故，都是迷路的游客在毫無壓力的情況下一不小心掉下去的。當(dāng)?shù)厝嗣刻於紡倪@條路上挑著東西來來往往，卻從來沒出過事。當(dāng)你意識(shí)到危險(xiǎn)時(shí)，再負(fù)重前行，反而會(huì)更安全?！?/p>
前行七年級(jí)作文21
人的一生,真的需要理想,它就像是一個(gè)個(gè)片斷,需要你用美好的夢把它穿起來.
在前進(jìn)的過程中,理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力.沒有了理想,就沒有奮斗的欲望，就不會(huì)朝著成功進(jìn)發(fā)。
學(xué)了王家新的《在山的那邊》之后，我才真的明白了理想的重要性。文中利用“山”與“大?！?，形象地描寫出了我們所做的。要翻過山，見到大海，必須百折不撓，堅(jiān)持奮斗。在人生的道路上，讓我們永遠(yuǎn)牢記，心中要有理想，為了這個(gè)理想，從現(xiàn)在開始，就要努力克服困難與挫折。
理想在字典中的解釋是對未來事物的想象或希望，而我認(rèn)為，理想并不只是這樣，它蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。
就像流沙河的《理想》中寫的那樣，“理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢；理想是肥皂，洗濯你的自私心?！庇欣硐胝呔褪怯袀ゴ蟮娜烁聍攘Φ娜?。而理想使人積極樂觀；理想使人斗志頑強(qiáng)；理想使人永遠(yuǎn)年輕；理想使人充滿活力；還使人明確方向。理想像珍珠鏈推動(dòng)首歷史的前進(jìn)；也如同脊梁一般，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的支柱和動(dòng)力。
而許多名人也曾經(jīng)評價(jià)過理想：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活。
可見，理想對人們真的很重要，讓我們攜起手來，帶著理想前進(jìn)。
前行七年級(jí)作文22
不得不承認(rèn)，你似乎一直在原地打著轉(zhuǎn)。
看似一刻不停地努力奔跑著，大汗淋漓，腰酸背痛，然后自我感動(dòng)著。
可現(xiàn)實(shí)是，你必須得低頭看看腳下的路，它并沒有移動(dòng)多少，你只是不停地在劃著圓圈而已，輪廓越來越清晰，印痕越來越重，然后你發(fā)現(xiàn)自己竟有點(diǎn)兒身陷其中了。
爬出來，有點(diǎn)兒吃力，有點(diǎn)兒費(fèi)勁，同時(shí)有點(diǎn)兒難堪。因?yàn)槟阊鄢蛑茉獾娜艘粋€(gè)個(gè)的在你面前飛馳而過，甚至他們有的比你還要瘦弱，背上的包袱比你還要沉重。
但他們越過了你，一樣的大汗淋漓，但眼睛卻一直朝前，那滴落的汗劃過額間，都沒有空抬手去擦拭一下。
突然間你有點(diǎn)兒畏懼了，習(xí)慣了原地的環(huán)境，原地的一草一木或者一沙一土，你看著他們所朝向的遠(yuǎn)方，似乎透著更亮的光明，同時(shí)也包裹著太多的未知。
你想挪步，卻發(fā)現(xiàn)舉步維艱，因?yàn)榱?xí)慣了原地打磨好的軟土，踏上別的土地的每一步都給你不一樣的感受。
其實(shí)那并不難，當(dāng)你開始嘗試踏出第二步的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)，真正阻礙你的是內(nèi)心的那種畏懼感。
前行，總被遭遇風(fēng)雨的，但同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的七彩虹橋。
前行七年級(jí)作文23
我的媽媽長著一張圓臉，有一雙大大的眼睛，，鼻梁上架著一副眼鏡，還有一張櫻桃小嘴，笑起來十分漂亮。
我喜歡媽媽，因?yàn)閶寢屖智趧?。她總是最早起來給我們做早餐，然后送我和妹妹去上學(xué)，回家洗一大堆衣服。有時(shí)候看見媽媽這么辛苦，我會(huì)幫她洗洗襪子，總夸我乖，會(huì)替她分擔(dān)家務(wù)。
我喜歡媽媽，因?yàn)閶寢専艘皇趾貌?。她燒的菜十分好吃，她注重營養(yǎng)搭配，而且每道菜都色香味俱全，盤盤都是件件藝術(shù)品。人人都夸媽媽的菜做的幫。
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì)往我嘴里塞吃的，因?yàn)樗挛夜忸欀鲎鳂I(yè)而餓肚子，這時(shí)候，我覺得十分幸福！每到周末，媽媽還會(huì)帶我們?nèi)ソ加危屛覀冇H近自然，走進(jìn)社會(huì)，學(xué)習(xí)很多書本里學(xué)不到的知識(shí)。
但是在學(xué)習(xí)方面，媽媽對我十分嚴(yán)格，總愛在我耳邊“嘮嘮叨叨”，督促我好好學(xué)習(xí)，戒驕戒躁。我喜歡聽她這樣的嘮叨，我明白，這些嘮叨，是媽媽的愛語。
母親節(jié)，我為媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，裝的滿滿的對媽媽的愛，我想大聲地對媽媽說：媽媽，我愛你！
前行七年級(jí)作文24
我們這一生，都是在這路上，有目的或無目的的前行。而每一次的挫折，都會(huì)使腳步更加堅(jiān)定！
——題記
“ 這次語文考了多少分？ ”“87 分 ······” 我囁聲地回答。
“ 什么？！上次考了 97 分，這次只有 87 分，降了十分！你怎么考的！ ”
“ 什么啊，這次改得太嚴(yán)了，不然，我照樣能考好！ ” 我倒有些理直氣壯地說。
“ 別拿這個(gè)當(dāng)理由。下雨時(shí)，路一定很滑。你走著，走著，摔倒了， 疼的時(shí)候不要怪地滑！前行著的那么多的人不是都走得好好的嗎？”
是啊，這番話敲醒了我：也有人不是在改得這么嚴(yán)的情況下照樣取得高分了嗎？一定是我只付出了 87 分的努力，才得到這樣的回報(bào)。
我明白了，跌倒后疼的時(shí)候想的不應(yīng)該是“地滑”，而應(yīng)該是“如何繼續(xù)向前走”。失敗了，不要抱怨，看看成功者，他們不是和你一樣這樣艱苦奮斗過嗎？
所以不要怪你腳下的路難走，難走與否又怎樣，你必須前行！路兩旁的美景，路上的陷阱，路前方的無盡，都不該是你信心迷離的原因，即使事實(shí)以刻薄和殘酷相欺，我們也要繼續(xù)前行！
前行七年級(jí)作文25
沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒，不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)損落何方，尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮，讓不滅的燈光伴你一生前進(jìn)。
其實(shí)生命就是一段漫長的旅行，有?？空军c(diǎn)時(shí)的休息，而更多的還是前行。
連以前，我喜歡在旅途中采摘路邊的那些星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，或者是小塘里滾一身爛泥，然后回家等著挨罵……總之，我太貪玩了，總是受到很多事情的影響，或者遇到荊棘的叢生攔住去路的時(shí)候，我干脆坐著等待，嚶——哭泣，希望有一只大手從天而降，幫我掃清前面的困難，但紿終我都不知道我的生命開始是一場光標(biāo)的旅行，而沒有目標(biāo)的旅行能走得遠(yuǎn)呢？
直到某一天我才發(fā)現(xiàn)，許多人跟在我后面，他們已習(xí)慣不說話的陪伴，這種默默，我發(fā)現(xiàn)得太晚了……自己住在小村莊里，雖然生活比以前好了許多，但坑洼的路還是有很多，自從上了初中后，到學(xué)校的路程又漫長了好多，晚上夜間在回家的路上，對我膽小的我來說，這段路有點(diǎn)怕人。
不管遇到任何困難，我們都要勇敢地前行，爭取闖出一番事業(yè)。
前行七年級(jí)作文26
我站在時(shí)光的路上驀然回首，驚訝你已陪我度過了十三個(gè)春秋，我漸漸褪去椎上，踏上前往夢想的路程。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時(shí)，便已領(lǐng)略了你的風(fēng)采，幼小的我似發(fā)現(xiàn)新大陸，搖搖晃晃地從書架上拿下你，我笨拙地翻了幾頁，雖大字不識(shí)幾個(gè)，卻羨慕你的美麗，是你帶我瀏覽浩瀚的人海，讀懂了父母的良苦用心，“慈母手中線，游子身上衣”，當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)地背出這首詩時(shí)，媽媽的眼眶中飽含淚花。
當(dāng)我長大些時(shí)，對你加深了了解，不禁折服于你的淵博深?yuàn)W。在你的陪伴下，我獲悉了埃及金字塔的奧秘，感知了魯濱遜在荒島生活的艱辛，沉醉在唐詩宋詞的美妙意境里……在書香彌漫中，我變得更加，更加堅(jiān)強(qiáng)，對于夢想有了更深的了解，前行的路上有了你，我的夢想才如此清晰，我的腳步愈發(fā)堅(jiān)定。
現(xiàn)在的我每日為夢想不辭辛勞地奔波，疲憊卻又充實(shí)，緊張卻又快樂，你與我依然朝夕相處。是你教會(huì)了我知識(shí)，前行的路上，因?yàn)橛心?，我不再彷徨猶豫，夢想的彼岸琺再遙遠(yuǎn)。
我相信，在我未來的人生道路，都會(huì)有你的陪伴，陪伴著我探索前行夢想的捷徑。
走在前行的路上，有你伴陪我一起努力、奮斗。
前行七年級(jí)作文27
“哈哈，你真笨！這都不會(huì)！”“你才笨，你會(huì)你去做呀，還說我呢！”稚嫩的聲音肆無忌憚地在教室里飄蕩?！皸钌?、郭家華、張昊雨、楊金澤！給我站到講臺(tái)上！”鼎沸的吵鬧聲戛然而止，四大“金剛”灰溜溜的站成一排……教室內(nèi)除了翻書的聲音，就只剩下了老師的批評聲了。
森、華、雨、澤四個(gè)人，小學(xué)的六年時(shí)光里從未分開，一起歡笑，一起悲傷，一起罰站?？墒?，到了初中……
實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我一個(gè)人坐在這個(gè)陌生的學(xué)校中的一個(gè)陌生的教室的陌生的角落里，聽著陌生的老師講著陌生的課程……一切都是那么無助，以前的我從來不會(huì)這么拘謹(jǐn)，上課會(huì)像課間那樣肆無忌憚：睡覺、補(bǔ)作業(yè)、唱歌、起哄，樣樣“精通”，然后被罰站，繼續(xù)在講臺(tái)上嬉皮笑臉。多么“風(fēng)光”，多么“快樂”！而現(xiàn)在，我只能呆呆的望著窗外深邃的朦朧夜色，等待著放學(xué)，心中黯然神傷……突然，我看到了窗外有一張臉，熟悉的不能再熟悉的臉朝我咧了咧嘴，緊接著，又是一張“欠揍”的臉，然后，又是一張……
他們不是別人，正是那“四大金剛”中的其中三位。
原來友誼并沒有像一去不復(fù)返的流水那樣走遠(yuǎn)，這最真摯的友情，不就是那三張胖乎乎的臉嗎？友誼地久天長，友誼伴我前行……
前行七年級(jí)作文28
朋友謝謝你！帶給我那么多鼓勵(lì)和支持。當(dāng)我靠近你的時(shí)候，我只想飲一滴甘露，你卻給我一弘清泉，當(dāng)我想摘起一片楓葉，你又給我整座楓林。沒有朋友的人是不會(huì)開心的，沒有朋友的人就猶如一只脫離群隊(duì)的大雁在湛藍(lán)的天空中尋找失散的伙伴。
那一次，不知道我們是不是朋友，但我也非常愿意和她成為朋友。那次與她接觸已成為我腦海里一段最美好的回憶，永遠(yuǎn)也揮散不去.
在那驕陽似火的夏日里，我頭上帶著遮陽帽，正騎著車往家趕。我在半路上看到一個(gè)八九歲的小女孩在叫我。她滿頭大汗的說：大姐姐，“天氣太熱了。我可以坐你的車嗎？”雖然我心里一千個(gè)不愿意萬個(gè)不愿意，也得說好。就在拐彎的時(shí)候突然車胎爆了，我和她都從車上摔了下來。她卻沒有什么事，可我卻倒霉了。我不僅把褲子撕破還把手扭傷了。別提我當(dāng)時(shí)有多生氣了。她連忙撕下自己的衣服幫我包扎傷口。我說:“不用麻煩了，再說如果你媽媽知道的話一定會(huì)打你的。才不會(huì)呢，媽媽說助人為樂才是好孩子?！?/p>
我聽了這些話突然感覺自己很渺小。連小孩都懂的道理我到現(xiàn)在才明白，助人為本才是真正的快樂！
謝謝你我的朋友！是你給我前行的動(dòng)力！謝謝你朋友！
前行七年級(jí)作文29
兩年的時(shí)光到此結(jié)束，我們的英語課程也告一段落。
也許在以后的時(shí)光當(dāng)中，我們再也不用去上那些強(qiáng)制性的課程，不用再為了積攢課時(shí)去修學(xué)分。
在這樣的一條路上，我們經(jīng)歷過很多喜怒哀樂，但實(shí)際上這些東西才能夠構(gòu)成我們的寶貝回憶，何時(shí)當(dāng)我們再回首的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來這些記憶都是一片空白的，因?yàn)槲覀冊?jīng)沒有那么珍惜，只是覺得經(jīng)歷過之后就完成任務(wù)。
如果生活中我們也是一直懷著這種完成任務(wù)的想法去做事情，那么想必?zé)o論怎樣，我都不會(huì)快樂，無論有怎樣的收獲，都不會(huì)有成就感和優(yōu)越感。
也許生活本來就是需要有儀式感的，但是太多的人活的并不精致，他們總是感覺自己很委屈，總是覺得得過且過就可以了。
可是等我們真的找到了另外一個(gè)地方得七點(diǎn)，我們就會(huì)明白原文這些時(shí)間段我們所看到的夢想，其實(shí)都只不過是冰山一角，在我們沒有看到的這個(gè)世界的廣闊之地，還有那么多的東西是我們從前從未涉及的。
因?yàn)槟菚r(shí)的愚蠢和無知，才造就了現(xiàn)在的結(jié)果。
但是我們卻不能因此而輕易放棄，我們還是要收拾起行囊，再次行走，砥礪前行。
前行七年級(jí)作文30
其實(shí)像我這樣竊讀，已經(jīng)有不少次了。記得有一次，我偷偷的跟著一個(gè)年輕人進(jìn)去書店，躲過了老板的眼睛。
來到書柜旁，眼睛急切地尋找。這昨天看的那一本書啊，原來這這里！我剛伸手去拿，一張大手打在我的背上，原來又是那小氣包老板。這是他的店，他有權(quán)利阻攔我這只讀不買的窮酸客。每一次，我總要在眾目睽睽下，感受異樣的眼神，最終，讓那清瘦的小臉，泛起了紅暈，并不得不低下去。
當(dāng)然，天下總有善良的人。常常會(huì)遇上正在老板準(zhǔn)備趕我走時(shí)，一位年輕人攔住了老板，甚至有的還會(huì)說：“讓他看吧，那本書我?guī)退I了?！蔽乙膊幻庠诓槐M的傷感時(shí)，增添了一絲絲濃濃的安慰。于是，我總是會(huì)好好地珍惜這好心人賜予的機(jī)會(huì)，如餓狼般地吞食著每一個(gè)文字，直到肚子咕嚕咕嚕的叫著。
記得，有位年輕人，我已記不清他的模樣，不但給我買書，還帶我去吃了一碗熱騰騰的面條。他的話，我至今還不會(huì)忘記——“走吧，我們先去吃一碗熱騰騰的面條，你就把這本書帶回家看吧，我已經(jīng)幫你買下來了?！焙髞?，我知道他是一個(gè)作家，小時(shí)候去書店打工，看了不少文章，自己也寫了不少的文章。
是他，讓我在困難中，發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該朝著怎樣的方向行走。
前行七年級(jí)作文31
從小到大，我們最應(yīng)該做的，就是前行。只有前行，才會(huì)讓我們成長，只有前行，才會(huì)讓我們明白天許多道理。
在前行的道路上，我們經(jīng)過不少坎坷，但是我們只要努力了，付出了，就一定會(huì)有收獲，只有先苦一下，就會(huì)嘗到甜的味道，所謂是先苦后甜，所以，在人生的道路上，我們只有前行，不被困難嚇倒，我們就一定會(huì)成功的。
我有一個(gè)妹妹，她從小很貪玩，一直到長大以后，她才變得成熟穩(wěn)重，也很成功，之所以，是因?yàn)樗@一路是走的很艱難，但她從不曾放異，她一次又一次的站起來，重新走上道路。她曾說過這樣一句話：“不要輕言放棄，否則對不起自己！就是這句話給予了她無窮無盡的力量。她明白了只有努力，永不放棄，才能打倒困難，才能走向成功。
她就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，有強(qiáng)大的毅志和恒心，她已戰(zhàn)勝了困難。自從她那一次告訴了我的那一句話，不要輕言放棄了，那么他將一無所有，但是如果他堅(jiān)強(qiáng)了，他將碩果累累。所以說，前行是多么重要，我們要走向成功，擊退一切“障礙物”，最后贏得勝利。而且我們必須要有一個(gè)明確的目標(biāo)，再向你理想的目標(biāo)前進(jìn)，不要讓未來有充滿遺憾，所以，讓我們?yōu)槲覀兊哪繕?biāo)前進(jìn)吧！
前行七年級(jí)作文32
我的夢想是：成為一名歌手。追夢的路上，有汗水、有淚水、有毅力！我是其中之一。
在我三歲的時(shí)候，只要聽到音樂，我就會(huì)情不自禁地跳舞唱歌。上幼兒園的時(shí)候也唱歌跳舞，每次都得了第二名。當(dāng)我六歲的時(shí)候，我終于可以進(jìn)入我自己的天堂：音樂學(xué)院。我八歲的時(shí)候，多么想?yún)⒓颖荣惏?！但是我被父母拒絕了。當(dāng)時(shí)我在房間里哭了很久很久。（我心想：為什么我爸媽不給我比賽？我真的很喜歡也很喜歡音樂！為什么？這個(gè)問題我想了很久很久?！燥埖臅r(shí)候，媽媽對我說：“女兒，你真的要參加比賽嗎？” “是的，媽媽，這是我的夢想！” “我和你爸爸商量過，讓你15歲了?！啊笆裁?？“當(dāng)時(shí)，我一聽，心好痛，淚流了下來，然后跑進(jìn)房間，呆了很久很久……
最后，我參加了我人生中的第一場比賽。我獲得了二等獎(jiǎng)。我當(dāng)時(shí)高興得跳了三千英尺。我至少有兩個(gè)星期沒睡覺了。我想：我只參加過一次?？磥?，我的夢想已經(jīng)邁出了一步。繼續(xù)！
后來練了電子琴、吉他、鋼琴……學(xué)的越來越多，也越來越開心?？傆幸惶煳視?huì)真正實(shí)現(xiàn)我的夢想！
實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候，一定不要放棄，繼續(xù)前行。當(dāng)有一天，你實(shí)現(xiàn)了你的夢想，請繼續(xù)加油，為你的夢想畫上完美的句號(hào)。堅(jiān)持，稍等！
前行七年級(jí)作文33
往前走，追尋內(nèi)心的方向，跟隨靈魂的自由，向前行。這樣，你的內(nèi)心會(huì)變得無比自由。你會(huì)看見萬山紅遍，層林盡染；鷹擊長空，魚翔淺底。我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；我們正值韶華，意氣風(fēng)發(fā)。這樣的我們，為何不前行。
越過前進(jìn)路上的荊棘，體會(huì)荊棘帶來的刺痛，才能更加珍惜玫瑰帶來的芬芳。
看身后泥濘路上一深一淺的腳印，嗅著身上襲人的花香，拍拍身上的塵土，繼續(xù)前行。即使前面的路上有九九八十一難，也要昂著頭，以最驕傲的姿態(tài)繼續(xù)前行，
前方有夢想照亮的星光大道，有信仰為你點(diǎn)亮的希望之光。我要前行，到那曼珠沙華盛開的河畔，看那夢想的彼岸花開妖艷；我要前行，到那藝術(shù)之都佛羅倫薩，看那夢想落成種子，萌出新芽。
在路上，用灑脫不羈的靈魂追求近在天涯的夢想，再用一顆自由的心，翱翔于那片湛藍(lán)無比的天空。
也許有一天，我們會(huì)在路上迷失自我，會(huì)懷疑前行的含義，但永遠(yuǎn)堅(jiān)定內(nèi)心的信仰，以真正不羈的靈魂，國王般的驕傲，前行。
前行七年級(jí)作文34
今天我站在講臺(tái)上給同學(xué)們講課，語文課。
說不出是第幾次了。初二那年，語文老師很先進(jìn)，明白培養(yǎng)孩子的習(xí)慣和鍛煉他們的膽量。我有幸被選中，講過幾次?；蛟S那時(shí)還小，心理素質(zhì)不是很強(qiáng)，站在上面結(jié)結(jié)巴巴說不出話來。無比的糾結(jié)。然而唯有這一次，目前我覺得挺滿意。雖有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，但至少面上笑得和暢，舉止自然大方。彼此我全當(dāng)自己就該站在上面做這些，消除了眾人評論對我的影響，所以沒有顧忌，隨性而為。
后來語文老師笑著說我很大方，適合當(dāng)老師。
其實(shí)我目前的理想也是做老師，雖平凡，但也安定。我更愛的是讀書和寫文章，并確定業(yè)余職業(yè)是作家。我喜歡那種繁忙中抽出時(shí)間高自己的愛好的充實(shí)感，猶如此時(shí)的我，在作業(yè)繁忙之際仍可抽出時(shí)間記日記，心里似塞滿了東西，充實(shí)而不沉重。
我越來越堅(jiān)信，如果我一如既往的堅(jiān)持，在困難也不放棄。一定可以有一日達(dá)到成功的彼岸。始終相信，再平凡的事物都有它獨(dú)特的美與耀眼的光環(huán)。
愛生活，愛自己。
一路前行，充滿希望。
前行七年級(jí)作文35
由兒童變?yōu)樯倌?，我們都在不斷的進(jìn)步，在進(jìn)步中體會(huì)其中樂趣。
前行的腳步不歇，困難就會(huì)不止。這需要你先解決止一部，才可以繼續(xù)續(xù)續(xù)，不然越積越多，遲早會(huì)束縛，你的步伐，讓你停滯不前。
前行全部是靠自己就能完成，往往需要一些支援，其中貢獻(xiàn)最大的就是父母與老師，父母更多的是教我們做人，而老師更多的是教我們知識(shí)。當(dāng)然，在客觀上還在乎我們自己決定前行的方向與速度，方向上如果你不善于學(xué)習(xí)，可以走特長，速度慢嘛，自然就是成績咯。
他決定你成績的高與低，想要提高速度就需要你在上課時(shí)認(rèn)真聽講，在課下溫習(xí)知識(shí)，作為一位有八年學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的老者，深有體會(huì)。
在前行過程中，你的自身也發(fā)生變化，身高體重，外貌是天生的的，就不必多說，但品性和學(xué)習(xí)上如果努力還是可以有所改變的品性大家都了解無非好壞之分，好的品性是尊敬父母師長同學(xué)與人為善。壞的則與之相反，雖說江山易改本性難移，但你通過努力可以發(fā)現(xiàn)他在發(fā)生微妙的變化。
但前行的過程中并不是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些籬笆，他們可能是真的有些難度也可能只是自己自以為是，能越過的籬笆，甚至于只是一排嬌弱的花，只是你不敢面對，向他挑戰(zhàn)而已。
前行七年級(jí)作文36
我讀了《牧羊少年奇幻之旅》這篇文章之后，知道了很多道理。
這篇文章只要是說：一個(gè)牧羊少年叫圣地亞哥，他趕著自己的羊群云游四方。他的父親想他成為一個(gè)神甫，成為一個(gè)普通農(nóng)家的驕傲。但是圣地亞哥當(dāng)了一個(gè)牧羊人，他想去找一個(gè)他五年前見過的一個(gè)女孩，她的名字叫法蒂瑪。他在找法蒂瑪?shù)臅r(shí)候經(jīng)歷了很多事情。他因?yàn)闆]錢去一家買水晶的商店打工，攢了足夠的錢后去了沙漠找她。他把自己的羊群賣掉了，為了輕松一點(diǎn)，沙漠之沒水，他一直堅(jiān)持著。有時(shí)候休息會(huì)，有力氣時(shí)就繼續(xù)走。他心里面一直想著：我還有希望，還不能放棄！他一直堅(jiān)持著，直到他看到希望，他遇見了一個(gè)英國人，英國人帶他去了一個(gè)村莊，圣地亞哥就在那里找到了法蒂瑪！
故事里的圣地亞哥，他的堅(jiān)持不懈很值得我們學(xué)習(xí)。我們在生活中也應(yīng)該向他這樣，比如：學(xué)騎自行車的時(shí)候因?yàn)樗さ咕筒或T，應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持，總有一天會(huì)學(xué)會(huì)。如果放棄，就等于開車開到半路，停下來。只要有希望就可以繼續(xù)學(xué)。
這個(gè)故事告訴我們，有希望就可以前行。
前行七年級(jí)作文37
每次聽到世上只有媽媽好這首歌，一股暖流都會(huì)流遍我的全身。天下最偉大的愛是母愛，最溫暖的目光是母親的目光，最溫暖的手是母親的手，最安全的懷抱是母親的懷抱…… 有多少最都表達(dá)不完我對母親的感情。
難忘你教我學(xué)會(huì)了寫自己的名字。那還是在去紹興的長途客車上，一路上我是那么興奮。媽媽溫柔的對我說：“小君，到了那里，我要進(jìn)廠上班，你要在那里讀幼兒園。不會(huì)寫自己的名字可不行，媽現(xiàn)在就教你寫名字”。能上幼兒園了，我高興得跳了起來。很快學(xué)會(huì)了寫自己的名字，這是我第一次寫字，也是從這天起我開始了學(xué)習(xí)的生涯。
我家的生活是清苦的，但媽媽總會(huì)想著辦法為我做可口的飯菜。媽媽是魔術(shù)師，會(huì)把我們不喜歡吃的東西變得美味可口。媽媽會(huì)用她的巧手把難吃的土豆變成香甜可口的土豆餅。媽媽炸的土豆條和肯德雞里的薯?xiàng)l一樣好吃，引來了周圍的多少小朋友的羨慕呀！在我和爸爸的眼中就，媽媽是我家快樂的源泉，為了媽媽我和爸爸一直在爭奪不休。
媽媽你是蠟燭，你的光雖然微弱但在兒子的心中卻比太陽還明亮溫暖。它照亮我成長的路。我只能用我每天的點(diǎn)點(diǎn)收獲帶給你點(diǎn)點(diǎn)的快樂！
前行七年級(jí)作文38
走向世界，一直是億萬中國人的夢想。新中國的成立即后，特別是改革開放以來，中國進(jìn)一步融入世界，世界日益走向中國。
自1978年黨的十一屆三中全會(huì)以來，我國把對外開放作為一項(xiàng)基本國策，不斷擴(kuò)大對外經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流與合作，贏得了國際社會(huì)的好評。經(jīng)過多年努力，我國于2001年12月1日正式加入世界貿(mào)易組織（wto）
我國加入世貿(mào)組織后，中央和地方政府著手調(diào)整與貿(mào)易有關(guān)的法律制度運(yùn)動(dòng)機(jī)制，使之與國際規(guī)則相協(xié)調(diào)。從1999年12月到2006年10月，僅中央層面就制定、修改了與貿(mào)易有關(guān)的法律21件，制定、修改廢止有關(guān)行政法規(guī)100多件，部門規(guī)章和其他政策措施1000多件。
與此同時(shí)，加入世貿(mào)組織以來我國對外開放快速發(fā)展，對外貿(mào)易總額，利用外資規(guī)模都躍居全球第二?！白叱鋈ァ睉?zhàn)吃力成效顯著，到2011年底，我國累計(jì)建立了160多個(gè)雙邊經(jīng)貿(mào)合作機(jī)制，簽訂了150多個(gè)雙邊投資協(xié)定，與28個(gè)國家和地區(qū)建設(shè)了15個(gè)自由貿(mào)易區(qū)。境內(nèi)投資者在全球178個(gè)國家和地區(qū)創(chuàng)辦對外直接投資企業(yè)1.8萬家。
前行七年級(jí)作文39
生活因夢想而充實(shí)，夢想因生活而精彩。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！遍喿x是成長的基石，閱讀是人生的開始。閱讀不僅擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，還教給了我們許多人生的道理。只要你愿意，它可以伴著我們一同前行，直到永遠(yuǎn)。
多少次，我提起筆，寫下自己的夢想；多少次，我對著書本，訴說自己的夢想；多少次，我仰望天空，祈求夢想的實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛袎?，我朝著夢的方向努力前行，相信總有一天我?huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想，相信總有一天夢想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
在尋夢的道路上，總會(huì)有許多磕磕絆絆，但這些并不能阻撓我對夢想的渴望和期待。正是因?yàn)橛辛诉@些困難，才讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，更有勇氣朝著我的夢想一步步地前行。我始終相信：只要努力，就有希望。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！睍梢宰虧櫸覀兊男撵`，讓我們變得心如止水，不再浮躁，不再?zèng)_動(dòng)，遇事沉著冷靜，臨危不亂，當(dāng)然，書也可以讓我們變壞。關(guān)鍵是看你如何抉擇。選擇了好書必將終身受益，選擇了壞書一生也會(huì)受其影響。
讓我們一起努力，朝著夢想奮力前行，總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
前行七年級(jí)作文40
第七屆“書香班級(jí)”已娓娓拉開序幕，面對期待已久的“書香班級(jí)”活動(dòng)，懷著激動(dòng)的心情點(diǎn)擊‘我要參賽’?；叵朐谛Ｓ嵧ㄗx書、寫博的路上，每天都有那么一段時(shí)間捧著書，津津有味的低聲朗讀著，轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的筆，感興的描上一道，品味著故事帶給我們的樂趣和道理，這一切顯得那么平靜，那么自然，還是坦然面對吧。
鳥欲高飛先振翅 人求上進(jìn)先讀書
書，是知識(shí)的源泉，讀書讀好書。欲讀書，先明白為什么讀書?書中有千奇百怪的動(dòng)物，書中有包羅萬千科學(xué)知識(shí)，書中有激勵(lì)自己上進(jìn)的典型故事，書中有讓人啼笑皆非的優(yōu)美故事，書中有教我做人的道理，書中更有感恩的動(dòng)人事跡……讀一本書，學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)，懂得一些道理，感悟一道人生。認(rèn)真的讀書，才不枉費(fèi)讀書的時(shí)間，認(rèn)真的讀書，書才不會(huì)感覺在你的手中，受的是煎熬。書是我們的朋友，唯認(rèn)真讀每一本書，才體會(huì)到朋友對于自己多么重要。
鳥欲高飛先振翅 人求上進(jìn)先讀書，拿起手中的書，汲取書中的營養(yǎng)，做展翅高飛的小鳥!
前行七年級(jí)作文41
在生活中，我們每時(shí)每刻都在前行：考試的進(jìn)步，是學(xué)業(yè)上的前行；公交車上的讓座，是道德上的前行；職場上的升職，是事業(yè)上的前行……
但是，在我們前行的同時(shí)，別人也在前行，為了贏在起跑線，我們要做的就不單是前行這么簡單了，只有在前行的同時(shí)跑起來，才有可能比別人跑得快，跑的遠(yuǎn)。
然而，在前行的道路中，崎嶇坎坷的道路總是布滿荊棘，要想跑起來，就得披荊斬棘，永不放棄。有一個(gè)故事講到：三個(gè)人一起爬山。第一個(gè)人還沒爬，就因山勢高而放棄了；第二個(gè)人爬了一半，也累得精疲力竭，放棄了；只有最后一人爬到了山頂?；厝r(shí)，第一個(gè)人說“還是我有先見之明，趁早不爬了?！钡诙€(gè)人也搶著說；“還好我懸崖勒馬，爬到一半就及時(shí)返回了！”只有最后一人微笑著說 ; “是啊，你們是省下了力氣，可是山頂?shù)拇蠛蔑L(fēng)光有多美，你們也許永遠(yuǎn)也不會(huì)看到了?！边@個(gè)故事又告訴我們，只有勇往直前，懂得前行的意義，才能得到更大的成就！
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是選擇勇往直前還是原路返回呢？原路返回也許是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，至少它可以省下你的力氣。但我卻一定會(huì)選擇勇往直前，因?yàn)檫@樣，至少說明了：我前行過！
前行七年級(jí)作文42
自從我呀呀學(xué)語，我就接觸到了書，什么動(dòng)畫書，卡通書，五顏六色的各種圖書，讓我著了迷，從此我就愛上了看書。
上了小學(xué)，書更多了。在書中，使我認(rèn)識(shí)了字，學(xué)到了知識(shí)，懂得了做人的道理。書給我了很好的精神糧食。從認(rèn)識(shí)大小到唐詩三百首，從123到ABC，我的知識(shí)面漸漸地廣泛。
書不但增長了我的知識(shí)，也給我的生活帶來更多的幫助和樂趣。比如出門在外，我在書中學(xué)到如何辨別方向，要看樹影，看日照，使我不再迷路。生活上，我懂得下雨打雷時(shí)，不要躲在大樹下或在外面奔跑，在家里不要看電視并拔掉插頭。還有雞蛋為什么會(huì)在鹽水中浮起來?蘋果為什么會(huì)落地?等等許多科學(xué)道理，這些都是我從書中學(xué)到的知識(shí)。
讀書不但增長了我的知識(shí)，而且給我們生活帶來許多幫助，讀萬卷書，行萬里路，只要把書讀好，才能走遍天下都不怕。因此我要讀好書，讀更多的課外書，讓自己 的知識(shí)豐富充實(shí)。書是我的老師，是我的伙伴，它天天伴我同行。
“書山有路勤為徑”，我要踏踏實(shí)實(shí)地走好這條路。
前行七年級(jí)作文43
前行時(shí)腳步的積累，成長是不斷前行的過程，前行的路上，有風(fēng)景、有夢想，有期盼、有愛，有歡笑、有痛苦，前行離不開目標(biāo)、堅(jiān)持、希望……
前行，要有明確的進(jìn)去目標(biāo)，克服困難的勇氣。
紅軍二萬五千里的長征，創(chuàng)造了歷史性的奇跡，它之所以成功，是因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)和勇氣，克服了重重困難。最終，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得了勝利。
前行，要有堅(jiān)持不懈的毅力，永不言棄的信心。
一只行動(dòng)笨拙的烏龜與一只身姿輕盈、身手敏捷的兔子賽跑，這是多么搞笑的事情。當(dāng)動(dòng)物們對烏龜指指點(diǎn)點(diǎn)、議論是非時(shí)，烏龜暗自說：前行、前行，堅(jiān)持就是勝利，憑著這股毅力，烏龜成功了。
帶著希望前行。
還記得這樣一個(gè)故事：一個(gè)八歲的小男孩得了病，一直在住院，醫(yī)生說他沒幾天了，這對一個(gè)八歲的小孩是一個(gè)多么沉重的打擊啊。小男孩得知后，在筆記本上寫道：帶著希望活下去！接下來，他每過一天都在本上畫一只小鳥。日復(fù)一日，小男孩去世了。他的母親傷心欲絕，翻開他的筆記本看到了密密麻麻的小鳥，數(shù)了數(shù)共150多個(gè)。母親和醫(yī)生都十分吃驚，希望讓他多活了一百天。
希望是人生的保衛(wèi)者，只要有希望，你就會(huì)活的更精彩！
帶著目標(biāo)、堅(jiān)持、希望一路前行!
前行七年級(jí)作文44
在我們漸漸成長的過程中，有許多樂趣后煩惱，有哭泣，有微笑，也有許多有趣的游戲，每個(gè)人有自己的成長經(jīng)歷，成長經(jīng)歷中都會(huì)有許多困難會(huì)難住我們。
在我的成長過程中，我會(huì)開心地去好好學(xué)習(xí)，不要任何煩惱，就算有煩惱，我也會(huì)想辦法并消除煩惱，我會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答我的父母，報(bào)答他們這些年對我的養(yǎng)育之恩，我一定會(huì)考進(jìn)一個(gè)好的大學(xué)，讓你們對我放心，不要為我操心，我會(huì)照顧好我自己的，我不會(huì)貪玩的，我只會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一，只要把學(xué)成績學(xué)好，就不會(huì)枉費(fèi)我這些年我所吃的苦。我也會(huì)替我自己高興，為自己的成績而感到自豪。在以后的道路中，我會(huì)多看課外書，多了解課外知識(shí)，收集在關(guān)知識(shí)，只要有了這些，我的成績一定會(huì)突飛猛進(jìn)，正如王維的詩中提到“欲窮千里目，更上一層樓”。這句話給我的啟發(fā)最深，啟發(fā)了我就算自己覺得自己已經(jīng)學(xué)得不錯(cuò)了，但我還要“更上一層樓”，比以前要學(xué)得更好，這樣才不會(huì)辜負(fù)了父母對我們的期待。自己也有地方可以去掙錢來養(yǎng)我親愛的父母。只要學(xué)習(xí)學(xué)的好，就不怕沒有好的未來，只要盡心盡力，就不怕沒有好的結(jié)果。
這就是我的成長經(jīng)歷中所需要的，只要需要這些，我的成績才會(huì)好，我想成績好就必須有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
前行七年級(jí)作文45
這本書是曹文軒寫的，作者以一個(gè)四年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)生“桑?！钡慕嵌葘懙?，里面分為一章節(jié)一章節(jié)的，其中每個(gè)章節(jié)里又有幾個(gè)小段，這樣每次讀兩到三段是很方便的。
讀了《禿鶴》我明白了自己的事，不要管其他人怎么說。讀了《紙?jiān)隆肺抑?，紙?jiān)率前鍌}的一位聰明的又愛干凈的女孩子。讀了《白雀》，我知道了白三討厭蔣一輪和白雀在一起。讀了《紅門》，我知道杜小康的父親破產(chǎn)了，想了什么方法也沒用。讀了《艾地》，我知道油麻地小學(xué)對待秦大奶奶是從敵人到朋友親人。
我讀到某一處臉上就會(huì)呈現(xiàn)與之相應(yīng)的表情，比如，讀到禿鶴的光頭時(shí)，我會(huì)忍不住哈哈大笑起來。讀到紙?jiān)卤皇芷圬?fù)時(shí)，我也會(huì)為紙?jiān)赂械綉崙嵅黄?，讀到桑桑幫助紙?jiān)聲r(shí)，我不禁想為桑桑點(diǎn)一個(gè)大大的贊。讀到白三不同意，蔣一輪和白雀在一起時(shí)，會(huì)覺得白三不懂人情，他們就應(yīng)該在一起。讀到桑桑生病時(shí)，知道不剩于半年時(shí)間。會(huì)替阿恕、蔣一輪、白雀、紙?jiān)?、桑桑一家，老師和同學(xué)們傷心，難過甚至掉淚，讀到秦大奶奶和紙?jiān)碌哪棠倘ナ罆r(shí)，我忍不住想變成作者改寫他們的命運(yùn)提筆讓他們多活幾年。我也會(huì)憤憤不平，為什么不讓他們多陪陪親人和朋友，陪伴才是最重要。
前行七年級(jí)作文46
“轉(zhuǎn)發(fā)需要毅力”毅力很重要，但世上有多少人有毅力？幾天前，我讀了一本關(guān)于海倫凱勒的書。海倫凱勒是一個(gè)失去光明而去聆聽的女孩。她年輕，從此墜入痛苦的深淵。但少女并沒有失去信心，依舊精神奕奕。通過堅(jiān)定的信念，他學(xué)會(huì)了五種語言：英語、法語、德語、意大利語和拉丁語，并成為了舉世聞名的人物。海倫凱勒是19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家和社會(huì)活動(dòng)家。憑借她頑強(qiáng)的毅力，她完成了一系列作品，并致力于造福殘疾人和建立慈善組織。她被《時(shí)代》雜志評為時(shí)代英雄，并獲得“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要作品有《如果給我三？？天的光》、《我的生活》、《我的老師》等。
海倫凱勒的毅力是很多人無法擁有的。和我一樣，我什么都不會(huì)執(zhí)著，就像上次田徑比賽一樣。在我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，老師讓我們幾個(gè)人報(bào)名參加比賽。我報(bào)名參加了田徑比賽。老師讓我們回家提前準(zhǔn)備。練了很久，第二天信心滿滿。參加了試驗(yàn)，確實(shí)被選中了。但是我只練了幾天，不想再練了。我告訴了老師，老師同意我退出田徑隊(duì)?，F(xiàn)在想想，真的沒有毅力。與海倫凱勒相比，我就像大海中的一滴水。
人必須有毅力才能前進(jìn)，沒有毅力，什么都做不成！
前行七年級(jí)作文47
曾經(jīng)的那段時(shí)光，心情如雨一般的無奈和失落，但因?yàn)橛心恪糜?，所以我才豁然開朗！
月亮不知何時(shí)將自己隱藏在片片浮云之中，鐘還在“滴滴答答”地述說著那亙 古不變的故事。那天我們風(fēng)中謀面，我很抱歉撞了你，你輕微一笑，說了一聲：“沒關(guān)系”。似乎因?yàn)轱L(fēng)中奇緣，我們成了朋友。
未料到，開學(xué)報(bào)名時(shí)，見到了你，原來你同父母搬到了這兒，我欣喜若狂，到了這個(gè)陌生的學(xué)校，但因?yàn)橛心?，讓我?nèi)心出現(xiàn)了陽光，享受那陽光般的溫暖。
好像所有的，一路并非是平坦的，那日，我走在灰暗陰冷的路上，。雨，瀝瀝地下著，打濕了衣襟。淚，也隨著雨緩緩滴落，或許這樣，別人才不會(huì)知道你流淚，我沮喪抬頭望著天空，你氣喘吁吁地跑來。已分辨不出你臉上是雨水還是汗水，你拍著我的肩膀鼓勵(lì)我；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，忘記那毫無意義的分?jǐn)?shù)，記住，這次的失敗，并不代表你不優(yōu)秀。把這次挫折化為動(dòng)力，你會(huì)更優(yōu)秀?！澳愕囊环捲谖叶叢粩嗷仨?，可我依然很失落，想過放棄，在接下來的幾天里，你不斷鼓勵(lì)我，讓我重拾信心。窗外，風(fēng)兒揚(yáng)起花兒的笑臉，散發(fā)陣陣甜的香。心情開朗了許多。
好友就像一道絢麗的彩虹。在每個(gè)人前行的路上，成功都少不了你的見證！
前行七年級(jí)作文48
在道路中，我前行著，在坎坷中、我前行著，在世界里，我前行著……勝利、進(jìn)步、成就就是前行。世界在發(fā)展、科學(xué)事業(yè)、航天事業(yè)、天文學(xué)、生物學(xué)都在前行。
科學(xué)家利用計(jì)算機(jī)制造出“虛擬細(xì)菌”——美國斯坦福大學(xué)的科學(xué)家克雷格·文物爾領(lǐng)導(dǎo)的科研小組在《細(xì)胞》雜志上撰文宣布，他們首次利用計(jì)算機(jī)制造出了“虛擬細(xì)菌”，能摸擬微生物的生命軌跡及其一舉一動(dòng)?？茖W(xué)家們表示，這項(xiàng)研究或許有助于增進(jìn)人類對疾病的理解，并為疾病找到新的治療方法?！睹咳针娪崍?bào)》在報(bào)道中指出，生物學(xué)和計(jì)算機(jī)學(xué)的聯(lián)姻讓科學(xué)家們能借用計(jì)算機(jī)腳本模擬生命，這將讓人類大大受益，并有助于回答人類最大也是最基本的問題——生命是什么？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)決定人類面部特征的懷種基因——據(jù)國外媒體報(bào)道來自荷蘭、德國、加拿大、英國和澳大利亞 5 國的研究者在開放存取期刊《公共科學(xué)圖書館——遺傳性》上聯(lián)合發(fā)表的一個(gè)報(bào)告中指出，他們發(fā)現(xiàn)了決定人的臉型的 5 種基因。目前發(fā)現(xiàn)的決定人面部特征的 5 個(gè)基因中，有 3 個(gè)是在之前的脊椎動(dòng)物領(lǐng)面發(fā)展和疾病項(xiàng)目中發(fā)現(xiàn)的，其余的兩個(gè)基因可能在代表著控制面部特征發(fā)展的分子，網(wǎng)絡(luò)中有新的潛在影響。
希望我們的科學(xué)前行，讓我們一起努力吧！
前行七年級(jí)作文49
鼓勵(lì)，讓我充滿信心;鼓勵(lì)，催我奮發(fā)向上;鼓勵(lì)，讓我擁有進(jìn)取之心……
在我的內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)記得和藹可親的李老師。因?yàn)?，是她的鼓?lì)幫我開啟了智慧之門。
小時(shí)候，我信奉“沉默是金”，總是給人一種“大門不出，二門不邁”的感覺，可是那天，李老師卻改變了我。
“誰來朗讀課文?”，語文課上，李老師提問，大家齊刷刷地舉起了小手，我也舉起了久違的小手。因?yàn)槲覍首x有著濃厚的興趣。老師見我平常不怎么舉手，于是，她把機(jī)會(huì)讓給了我……剛讀完，李老師竟帶頭鼓掌，教室里頓時(shí)響起了一片熱烈的掌聲。剎那間，我感到一股暖流，迅速流遍全身。課后，老師單獨(dú)找到我說：“你的朗讀能力很好，堅(jiān)持練下去，說不定以后能成為知名人物呢?！边@簡單的話語，讓我熱淚盈眶，淚水漫溢到嘴角，我舔了舔，是甜的。
后來，我從班上的“丑小鴨”成為了學(xué)習(xí)委員，其他科目的成績也逐漸上升，我知道，這一切都源自那掌聲和那句話，它促我前進(jìn)，催我奮發(fā)。
在今后的人生路上，我會(huì)珍惜這份鼓勵(lì)，因?yàn)樗鼏拘蚜宋页了男撵`，讓我擁有進(jìn)取之心，讓我擁有追趕明天的激情。
前行七年級(jí)作文50
長河滔滔，流失了多少志士仁人；
大山巍峨，蕩滌了多少英雄豪杰；
五千年華夏，五千年的風(fēng)霜雨雪，激發(fā)了多少愛國斗志；
五千年中華，五千年的炎黃子孫，闡釋了多少愛國情懷；
一百年前，列強(qiáng)的鐵蹄踐踏中華，九億神州，頓遭欺凌，國破山河亂，民生苦堪言，但是，這個(gè)民族，這個(gè)龍的民族，沒有沉默，沒有，而是勇敢的站了起來，面對敵人的刺刀，我們沒有屈服，我們也沒有軟弱，在死的面前，我們英勇的挺起身軀，因?yàn)槲覀冃闹杏幸环N東西——那就是生我養(yǎng)我的祖國！
非典災(zāi)難沒有使我們屈服，我們頑強(qiáng)的挺過了；
汶川地震更沒有讓我們退縮，我們更是以一種堅(jiān)強(qiáng)挺立在世界的東方；
北京奧運(yùn)放飛了華夏振興的風(fēng)箏，改革三十年奏響了民族復(fù)興的凱歌；
科學(xué)發(fā)展觀，確立了中華民族前進(jìn)的方向，讓這艘高速行駛的東方巨輪有了永不滅的明燈；向著民族振興的方向，開足馬力，永爭勝利；
今天，在這里，在這面五星紅旗下，我們應(yīng)該做什么呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩們的愛國精神，讓他們的光輝永遠(yuǎn)照耀我們前行，學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，將來為報(bào)效我們的母親——我們偉大的祖國！
因?yàn)閻蹏?，?huì)托起我們的前行之路！
前行七年級(jí)作文51
一模的成績對我而言就是一個(gè)打擊，眼見別的同學(xué)都考了90分甚至是95分以上，我怎能甘愿墊底呢？二模、三模及實(shí)戰(zhàn)離我們越來越近，八十多天的時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的，怎樣才能充分利用這八十天，為小中考書寫三張完美的答卷呢？
一模成績離我心中的目標(biāo)相差太遠(yuǎn)，但只要現(xiàn)在出發(fā)，努力追趕就為時(shí)不晚。目前，有著老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)，還有萬唯和面對面的助力，我做題的正確率在穩(wěn)步增長。之前留下的知識(shí)盲區(qū)也一一填補(bǔ)了上去，復(fù)習(xí)效率和成果明顯變高。
“只有考到90分才有可能上一高?！碑?dāng)我聽到這句話時(shí)的心灰意冷早已轉(zhuǎn)化為了的前行的動(dòng)力，先打?qū)嵒A(chǔ)，再去刷題提分，做到如此，小中考怎能不會(huì)取得優(yōu)異的成績呢？
每天給生物、地理和信息留下充足的時(shí)間去備戰(zhàn)，浸泡在自己整理的筆記和錯(cuò)題中，徜徉在題海中，不放慢去追夢的腳步，不虛度每一分光陰，在汗水的澆灌中走好每一步，在通往中考的道路上，留下自己努力過的足跡，哪怕壓力會(huì)接踵而來，哪怕路上會(huì)有數(shù)不清的未知挫折，都要珍惜每分每秒，打贏中考前三仗。
立下了中考的宣戰(zhàn)書，那么就在這為數(shù)不多的八十多天的時(shí)間里努力讓夢想綻放，努力使自己更加優(yōu)秀。
盡管很遠(yuǎn)，我也會(huì)奮力追逐。
前行七年級(jí)作文52
“前行！”當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí) , 心中空的慌，不知該如何下筆。不由的望向窗外。雨絲仍在，但卻更密了，路上不時(shí)有 行人路過，濺出一路水花。滴答滴答……輕脆動(dòng)聽，美妙極了！在路旁的草葉上，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一只背著背包的蝸牛，緩慢的爬行著。
走出家門，雨的感覺舒服極了。
不久，雨停了。鄰居家的孩子跑了出來，又蹦又跳，才想起今天 是六一節(jié)啊 ! 幾個(gè)孩子看到了我，就把我拉去玩了起來。陪著他們一看起來了六一晚會(huì)。當(dāng)聽到了那兒時(shí)最愛的童謠是，我得到了啟示。
向著勝利，勇敢前行 ~~~~~~
對啊 ! 就像這首歌謠所唱的， 1 我們要勇敢的向自己的目標(biāo)奮力進(jìn)去才能獲得勝利 ! 歌聲將我?guī)Щ亓送?~~~~~~
在人生的道路上總會(huì)有一些絆腳石，當(dāng)你不慎絆倒是，只有勇敢的站起來，繼續(xù)向前，才能到達(dá)勝利的彼岸。
困難，往往是人生前行中不可缺少的一個(gè)因素，所以只有當(dāng)我們克服它之后，才能從前行中獲得感悟和人生價(jià)值。只有這樣，你的生命才會(huì)開花 !
讓我們邁步，前行 !
前行七年級(jí)作文53
昨天，我們親戚家小孩結(jié)婚，我們就去海安吃飯了。
回來的時(shí)候，突然霧變大了。我從沒見過這么大的霧，不到一米的能見度。幸好，我們知道這條路是向北的。地上的雙黃線這時(shí)就成了指南針。我們用比走路還慢的速度在前行。一會(huì)兒，后面有輛車，老公停下說，讓他先走。那家伙上了我們前，就像個(gè)喝了酒的人，在路上畫八字。一會(huì)兒，把個(gè)車子開上了西?？赡苡X得不對，就下車了，問我們上哪的。老公就問他：“你想上哪兒？”他說：“我上北?！崩瞎f：“你上西了?！蹦莻€(gè)人又把車掉過頭來。我們就猜，那個(gè)人肯定沒往地上向，因?yàn)殡p黃線是直的啊。小伙子就是膽大啊，一會(huì)兒又看不見了。
過了一會(huì)兒，后面又有一輛車。老公很謙虛，說讓人家先走，看見人家的尾燈我們就看見路了。后面的人見我們歇下來了，他也停了下來，問我們：“你們怎么不走呢？”我們一聽，原來是跟我們一起吃飯的人。老公說：“你們上前吧?！边@個(gè)人也沒推讓，說：“我就按著雙黃線走的啊?！备趧e人后面就是好啊，可以看見前方一點(diǎn)的路，不要擔(dān)心前面有什么。
老公說：“如果來的時(shí)候，有這么大的霧，我一定不來吃這頓飯?！?/p>
沒有在黑夜的霧霾中走過的人，真的沒法理解這種恐懼！
前行七年級(jí)作文54
“5.12特大地震”帶給人們的傷痛刻骨銘心，在人們的記憶中是無法抹去的。
當(dāng)災(zāi)難降臨了，幸福的家園成了一座廢墟，鮮活的生命變成一串串?dāng)?shù)字，那種傷痛是無法用語言來形容的，但面對災(zāi)難，我們永不低頭，我們要堅(jiān)強(qiáng)面對。
生命有時(shí)脆弱得就像一根蘆葦。面對如此巨大的自然災(zāi)害，給人帶來了無盡的恐慌，但也該再去的人們帶來了無盡的關(guān)愛，正因?yàn)橛辛藨?zhàn)勝恐慌的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，我們才更應(yīng)該配合政府部門的行動(dòng)，用自己的愛心傳遞人間溫情，幫助災(zāi)區(qū)人民應(yīng)對災(zāi)情，因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的祖國，強(qiáng)大的人民，強(qiáng)大的你和我。
因?yàn)?，愛就在我們身邊。在愛的世界里，我們學(xué)會(huì)了尊重；在愛的世界里，我們學(xué)會(huì)了關(guān)懷；在愛的世界里，我們學(xué)會(huì)了珍惜。
“5.12”大地震，雖然給中國帶來了很大的災(zāi)難，但是，在抗震救災(zāi)中顯示出的是愛的力量，我們從中感受到了愛，傾聽到了愛。在這次地震中，有很多人為了救別人，卻犧牲了自己；有些人自己的家都是支離破碎了，還是奮不顧身的沖往救災(zāi)第一線。
愛，勿需多言，手手相握，飽含淚水而笑，擦干眼淚重建家園，就是我們共同的語言！
前行七年級(jí)作文55
時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十五個(gè)年輪，生命的絲線也已拉扯了十五個(gè)年頭。我在成長中前行，也不知不覺，但后知后覺，感悟……
幼兒園是玩出來的，小學(xué)是皮出來的，中學(xué)就是苦出來的。自從期中考試之后，作業(yè)太多再加上失眠，上課打瞌睡累得我喘不過氣來。更重要的是，升入初中，真是高手如云，每次考試都讓我沒有安全感，但為了成績必須努力努力再努力，我這才體會(huì)到成長的煩惱，前行的動(dòng)力。
一開始總是很天真的幻想：要是永遠(yuǎn)長不大就好了。但是成長總要付出代價(jià)的，長達(dá)以后許多事情都不如想象中那么美好，歸根到底成長是一種幸福。
我的數(shù)學(xué)成績一直未能異軍突起，這次考試又落到了前五名之外。如果只是偶爾失誤，那倒也罷?？墒俏覅s在同一個(gè)地方跌倒了很多次。唉，這可怎么辦，年級(jí)上許多同學(xué)都很出色，再這樣下去，我這頂“烏紗帽”可就保不住了，但經(jīng)過深思熟慮之后，想想垂頭喪氣是沒用的，在哪里跌倒就必須從那里站起來，不要怕前方的路有多難，只要勇往直前就一定能成功。經(jīng)過我的不懈努力，回報(bào)我的終于是117的高分。
在這次前行中，我感悟到了：有百折不撓的信念支持人的意志，堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神！
前行七年級(jí)作文56
忙忙碌碌中我們又要結(jié)束11月的工作了，在11月中用忙碌來形容這個(gè)月更合適不過了。十一月中我們能很好的運(yùn)行各項(xiàng)工作，并將各項(xiàng)工作認(rèn)真完成。
11月中成功舉辦了安全教育現(xiàn)場會(huì)，民辦幼兒園的老師對我園的各項(xiàng)工作得以肯定，但安全工作中我們還存在許多的不足比如：校警、門衛(wèi)的管理，安全信息的上報(bào)等，我會(huì)在這些工作中多加強(qiáng)。在12月中我們將安排交通安全知識(shí)宣傳，并舉行12.4法制宣傳日的相關(guān)活動(dòng)。多加強(qiáng)安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更改。
11月份中衛(wèi)生工作能順利開展，但還存在許多漏洞，比如，下午放學(xué)后對全園衛(wèi)生的督促和樓道內(nèi)幼兒作品的規(guī)整。在12月份中我們將在這些工作中多加強(qiáng)，讓我園的衛(wèi)生工作能更好的開展。
11月中后勤工作和藝術(shù)部工作雖然能順利開展，但缺少督促和指導(dǎo)，在12月份中多對藝術(shù)部工作和后勤工作進(jìn)行督查和指導(dǎo)，藝術(shù)部在12月份中會(huì)后藝術(shù)特色展示，多督促能將藝術(shù)匯報(bào)圓滿開展。
在12月份中我們將迎來一年一度的年度督導(dǎo)工作，在本月里我們對各項(xiàng)工作檔案進(jìn)行整理，其中還有不足之處，希望在近期能進(jìn)行整改，順利通過年底的督導(dǎo)驗(yàn)收。 一份耕耘一份收獲，希望我們的忙碌能有好的結(jié)果，也
前行七年級(jí)作文57
一天，一位長者和朋友在院子中散步，長者每經(jīng)過一扇門，走過去后都要將門關(guān)上，朋友感到很疑惑，問老者，這樣做有必要嗎？老者微笑著對朋友說：“當(dāng)然有必要，我一生都在關(guān)我身后的門，你知道，這是必須要做的事情?！边@是一個(gè)很有哲理的故事，我們只有關(guān)上了身后的門，才能夠把自己的眼光往前看，不管身后發(fā)生了什么，不管是成功還是失敗、幸福還是痛苦，關(guān)掉它，然后你才能夠重新開始。
柯艾略曾說：“我在時(shí)間的洪流中奮勇前進(jìn)，我以無暇顧及背后的是非議論，無暇回首過去，只為自己驕傲?！辈徽撛?jīng)發(fā)生了什么，我們要記得隨手關(guān)上背后的門，學(xué)會(huì)將過去的成功也好，失敗也罷，統(tǒng)統(tǒng)忘記，我們要做的就是向前看。
在已經(jīng)走過的人生旅途中，我們肯定做過很多讓我們自己后悔的事情，考試失利，因自己年少輕狂而犯過的錯(cuò)誤，這許許多多的錯(cuò)誤，不應(yīng)該成為我們沉陷的牢門，我們要走出去，勇敢地邁出那一步，我們的生活是在前方，而不是在身后。
請大家在走過的時(shí)候都要隨手關(guān)上身后的那扇門，這是一個(gè)好的習(xí)慣，這會(huì)使你脫下沉重的包袱，輕松上路，開創(chuàng)自己更加美好的未來。
前行七年級(jí)作文58
夢想：即是人們在夢里所大膽的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只是一個(gè)美好的期望。有夢想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力！夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰．
在我小時(shí)候，老師問：“你們的夢想是什么??？”同學(xué)們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的起來說：我想當(dāng)警察，我想當(dāng)醫(yī)生等等，在全班同學(xué)內(nèi)，就我沒有說，老師走到我的身旁，問我：“你的夢想是什么呀？”“開一家很大很大的巧克力店，讓吃不到巧克力的小朋友吃到”同學(xué)們都笑了起來……那還是我上幼兒園的時(shí)候，現(xiàn)在想起來這是可笑啊?，F(xiàn)在我可不同我小時(shí)候了，現(xiàn)在的我變得好學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)等等，使我明白了許多事情，現(xiàn)在我的夢想是：好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名合格的人民教師，讓學(xué)生們都好好的學(xué)習(xí)……
夢想可以通過一定的方式和途徑，通過自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢想當(dāng)做夢，那么這樣的人生可以說沒有什么亮點(diǎn)。夢想使人偉大，人的偉大就是把夢想作為目標(biāo)來執(zhí)著的追求！
前行七年級(jí)作文59
自信一詞，我認(rèn)為就是相信自己，自信我?guī)е宦非靶?，它幫助我不知客服了多少困難。
考試了我?guī)е孕抛谧簧?，一道道難題在我的智慧下被一一破解了突然有道題在我的腦海了出現(xiàn)了幾個(gè)相似的答案，一陣苦思冥想，我準(zhǔn)備放棄了，就在這時(shí)自信退我說加油不要放棄你一定可以的，再想想答案，這是時(shí)間不多我堅(jiān)定地寫下了答案，成績出來，我又拿了高分，自信謝謝你。
游戲中。難得放松一下玩會(huì)游戲，這次我忘記帶上自信，按著別人教的方法玩了幾次都沒過關(guān)，我思來想去都不知道恩滴出在哪了，這是自信出來了對我說相信自己按自己思路走，于是我繼續(xù)玩按著自己的思路終于找到問題出在哪了，立刻打破僵局，贏了哈哈哈。
課堂上上課時(shí)老師出了兩道題，第一道題好多同學(xué)都錯(cuò)了，第二道題同學(xué)給出了相同的答案，這是我站出來說出了我心中的答案，因?yàn)樽孕艑ξ艺f相信自己勇敢點(diǎn)，你一定是正確的，在我坐下之后老師寫出了正確答案，哈哈我的答案是正確的。
無論什么時(shí)候都要自信，帶著自信總會(huì)成功。讓我們帶著自信一路前行。
前行七年級(jí)作文60
“先這樣打一個(gè)結(jié)，留一點(diǎn)空隙……”教官給我們教做擔(dān)架，我們組的成員派一名同學(xué)去學(xué)習(xí)，一分鐘后，信誓旦旦的回來：“會(huì)了！”
我們正高興，連忙拉起木棍，按他的要求做起來“先這樣……在這樣?！薄安粫?huì)吧，怎么又掉了！”哪位同學(xué)驚呼。站在旁邊的輔導(dǎo)員看不下去了，來給我們做了個(gè)示范，輔導(dǎo)老師剛走，我們就叫了起來“不對不對，要繞過去！”這時(shí)候，旁邊的組已經(jīng)完成了，我們著急了，終于，第二個(gè)結(jié)打好了，后面是越來越快，終于完成了，我們迫不及待的將最輕的同學(xué)抬上擔(dān)架，別說，真沉，我們試著走了走，可是僅有50斤的同學(xué)卻把我們累得氣喘吁吁。猛然間，我好像回到了60年前的薛家寨……
隨著一聲聲炮響，敵人向薛家寨里的紅軍指揮部發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)攻，一個(gè)個(gè)紅軍戰(zhàn)士倒下、受傷，在這緊急關(guān)頭，紅軍戰(zhàn)士們用木棍和麻繩快速的編制成擔(dān)架，兩個(gè)人沖上前線，抬起傷員，用身體為傷員遮擋子彈……要是當(dāng)時(shí)是我們，恐怕就沒有革命的勝利，更沒有今天的生活。
不忘初心，砥礪前行，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，銘記革命先輩。
前行七年級(jí)作文61
偶然有一次空閑，在燈下發(fā)呆。
忽然有一條黑影閃過，?。≡瓉硎且恢晃浵?，我開始對它有了興趣，觀察它！
只見它小心翼翼地爬著，試著熟悉周圍的地形，我用指尖碰了它一下，它頓時(shí)就仿佛被嚇破了膽，猛得朝前飛快地爬去。這時(shí)我把一只筆蕊放在它前行的路上，它便鉆了進(jìn)去。
一開始，它爬得很快，也很順利，但爬到距筆尖三分之二處，筆蕊內(nèi)壁有筆油，而且非常粘，但螞蟻毫不畏懼，反而盡力往上爬，而且每爬的每一步都是那么的艱辛。終于它爬到了一半，停止了爬行，耗盡了全部的力量，忽然又有一只螞蟻出現(xiàn)在筆芯內(nèi)壁，它原先準(zhǔn)備幫助那只先前被困住的螞蟻，可沒有想到自己也被粘了起來，同樣動(dòng)不了，但這兩只螞蟻終身體保持著向上的姿勢。這令我十分納悶。
一只螞蟻遇到困難都可以勇敢的前行，就算爬不了，但始終保持著向上，一點(diǎn)也不退縮，更何況我們?nèi)四亍，F(xiàn)在家長寵著孩子，由著孩子，一點(diǎn)苦也不給他們吃，已至于讓他們遇到困難就不敢面對，不敢前行。在此希望，家長們能給孩子一個(gè)小天地，自己去闖蕩。
前行七年級(jí)作文62
在過去的五千年里，中華民族曾創(chuàng)造出令人矚目的光輝業(yè)績，萬里長城堪稱龍脊，京杭運(yùn)河貫通南北兩地，北京故宮獨(dú)具魅力，絲綢之路橫貫東西。但這一切所代表的只是那段長眠于地下的激情燃燒的歲月，只是那一堆泛黃的老照片，它們并不能成為中國走向發(fā)達(dá)之路的通行證。
清朝的閉關(guān)鎖的政策，讓中國人吃盡了苦頭，以至于：西方有了汽車，我們還在坐橋子；洋人已經(jīng)看上了電影，我們還在賞燈影。在科技方面的落后讓中國人脫離了世界，以至于慈禧太后乘汽車時(shí)競對司機(jī)極為不滿地說：大膽、敢坐在我老佛爺?shù)拿媲埃鹊入y堪的場面。
然而，中華民族是不甘落后的民族。解放后我們成功地研制了“兩彈一星”，我們有了“長征”號(hào)運(yùn)載火箭，終于在使中國在世界高科技領(lǐng)域占有了一席之地。
在黨的十一屆三中全會(huì)過后，中國開始了改革開放，科技的飛機(jī)速進(jìn)步帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國力的增強(qiáng)，全世界都看到了中國廣闊的發(fā)展前景。申奧成功，加入世貿(mào)，三峽工程、西藏鐵路、西氣東輸、西電東送，南水北調(diào)等工程的先后開工又將開創(chuàng)中國的明天。
中國，要變成發(fā)達(dá)國家，變成世界第一！
前行七年級(jí)作文63
在先進(jìn)的引領(lǐng)下前行今天，在暖暖的陽光中，在絲絲的清風(fēng)中，我們迎來了“采實(shí)驕傲年度十大人物暨獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)”，場面甚是隆重。
對于上臺(tái)的每一位年度人物，有羨慕，但更多的是奮發(fā)的動(dòng)力，無論是勤奮好學(xué)之星，還是博學(xué)之星；無論是進(jìn)取之星，還是管理能手；無論是藝術(shù)先鋒，還是健體強(qiáng)能之星，每一個(gè)人，寥寥幾句，樸實(shí)而又真摯，但這背后，給我們的力量卻是強(qiáng)大的。我不曾想過，干一件事竟能持續(xù)十年，我不曾想過，對于未知的學(xué)問，竟能如此潛心探索，我不曾想過，對于一方面的知識(shí)，竟能有如此高深的見解，我不曾想過，即使在逆境中，也能如此拼搏，我不曾想過，這一個(gè)又一個(gè)的奇跡竟都發(fā)生在我的身邊。平凡，偉大，在這一刻，卻同時(shí)出現(xiàn)在了那12個(gè)人身上，他們說得每一句話，都值得我們久久回味。當(dāng)我們還沉浸在小小的成功中時(shí)，他們卻已經(jīng)籌劃著向下一個(gè)目標(biāo)奮發(fā)；當(dāng)我們遇到挫折猶豫時(shí)，他們卻已選擇用微笑面對。
前方的路很遙遠(yuǎn)，但他們卻以自己的勤奮刻苦、求知好學(xué)、自強(qiáng)不息、勤思進(jìn)取，為我們點(diǎn)亮了一盞盞明燈，指引我們走向更美好，更光明的地帶。在先進(jìn)的引領(lǐng)下，我們必將更加無畏，更加加強(qiáng)，更加樂觀地向著自己的理想飛翔！
前行七年級(jí)作文64
12月13日是我國的國家公祭日，當(dāng)我們知道國家公祭日的來源時(shí)，我們感到無比的悲痛。因?yàn)樗俏覀冎腥A民族永久的傷痛，它就是南京大屠殺。
在南京大屠殺紀(jì)念館里，有這樣幾句話：讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眼，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓和平灑滿人間。歷史離我們越來越遠(yuǎn)，但它永遠(yuǎn)不能抹去日本侵略者對中華民族造成的傷害。
南京大屠殺指1931至1945年中國抗日戰(zhàn)爭期間，中華民族在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利，南京于1937年12月13日淪陷后，侵略者于南京及附近地區(qū)進(jìn)行長達(dá)40多天的慘絕人寰的大屠殺。在大屠殺中，大量平民及戰(zhàn)俘被日軍殺害，無數(shù)家庭被侵略者拆散、破壞。即使是僥幸活下來的人，心理上也受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，從而產(chǎn)生心理疾病，破境難重原，再也沒有人可以幫他們走出黑暗。
雖然我們每個(gè)人都是獨(dú)立的活著，但是在每個(gè)人的生命里都有著對國家的那一份情懷。為了讓我們的國家更加強(qiáng)大，我們必須要團(tuán)結(jié)起來，努力奮斗，才能把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
此刻，無論你身處何處，請和我們一起向犧牲的中國軍民致敬，致哀。勿忘國恥，振興中華。同學(xué)們請記住，血不能白流，歷史不能忘卻。
前行七年級(jí)作文65
黑夜之后便是黎明，風(fēng)雨之后便見彩虹。——題記
天空，烏云密布，陰風(fēng)怒號(hào)，電閃雷鳴，黃豆般大小的雨滴飛快落下。忽然，隨著一聲雷鳴，一道灰色的身影掠過天空，雨滴砸在那矯健的身影上。定睛一看，是一只渾身灰色的雄鷹。它那犀利的雙眼正緊緊盯著前方，寬大的翅膀正急速地抖動(dòng)著，如箭一般地飛速前行。
喀﹗一道閃電劃過夜空，照亮了那道身影，也給這黑色的世界帶來了一些光亮，盡管這光亮轉(zhuǎn)瞬即逝。大海，早已不能再保持平靜，似乎被煮沸了一樣，不停地將海水翻涌上天空，似乎想要阻擋那道身影繼續(xù)前行。
風(fēng)，越刮越大：雨，越下越大：浪，也越來越高了。忽然，一聲響亮的鷹鳴充斥著天地。那聲音包含了不屈，包含了頑強(qiáng)，似乎，還充滿了一股挑釁的意味。那風(fēng)似乎聽懂了，那雷似乎憤怒了，霎那間，狂風(fēng)卷集著烏云再次襲來。但那雙犀利的眼睛緊盯著前方，快速前行。
漸漸地，天邊的光亮將黑暗吞噬，它的目光越發(fā)堅(jiān)定，雙翅加快抖動(dòng)，朝著那光亮義無反顧地前行……
前方的道路，盡管風(fēng)急浪高，但只要堅(jiān)定信念，相信自己，就定能走進(jìn)屬于自己的那片燦爛天空。
——后記
前行七年級(jí)作文66
我的媽媽長著一張圓臉，有一雙大大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，還有一張櫻桃小嘴，笑起來非常漂亮。
我喜歡媽媽，因?yàn)閶寢尫浅Ｇ趧凇Ｋ偸亲钤缙饋斫o我們做早餐，然后送我和妹妹去上學(xué)，回家洗一大堆衣服。有時(shí)候看見媽媽這么辛苦，我會(huì)幫她洗洗襪子，總夸我乖，會(huì)替她分擔(dān)家務(wù)。
我喜歡媽媽，因?yàn)閶寢専艘皇趾貌?。她燒的菜非常好吃，她注重營養(yǎng)搭配，而且每道菜都色香味俱全，盤盤都是件件藝術(shù)品。人人都夸媽媽的菜做的幫。
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì)往我嘴里塞吃的，因?yàn)樗挛夜忸欀鲎鳂I(yè)而餓肚子，這時(shí)候，我覺得非常幸福！每到周末，媽媽還會(huì)帶我們?nèi)ソ加?，讓我們親近自然，走進(jìn)社會(huì)，學(xué)習(xí)很多書本里學(xué)不到的知識(shí)。
不過在學(xué)習(xí)方面，媽媽對我非常嚴(yán)格，總愛在我耳邊“嘮嘮叨叨”，督促我好好學(xué)習(xí)，戒驕戒躁。我喜歡聽她這樣的嘮叨，我知道，這些嘮叨，是媽媽的愛語。
母親節(jié)，我為媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，裝的滿滿的對媽媽的愛，我想大聲地對媽媽說：媽媽，我愛你！
前行七年級(jí)作文67
陰雨左右的春天里，撥弄?dú)q月的長發(fā)，詩歌也藏進(jìn)我命運(yùn)之弦，也許是春雨綿綿不休，或許是陽光明媚的日子太少，縱然打開窗和門，身體感覺囚進(jìn)的涼意的圍城，思想的交流與外界有點(diǎn)陌生。
多少次我站在開滿櫻花樹下，片片白雪般的落瓣兒輕拂我的臉，濕濕的粘在發(fā)角，柔美的悲哀在剎那間凋零，走過的風(fēng)雨歲月，我還是站在樹蔭下，耳邊吹過的風(fēng)，略帶著細(xì)雨。朦朧中帶著憂愁，懦弱便是這個(gè)江南雨季的靈魂。
這個(gè)春天是那么喜歡流淚，有一點(diǎn)暖意又有一點(diǎn)冷冰冰，分不清是淚還是雨，想哭的欲望，不能忘情，不能歇斯底里，我開始討厭江南的雨，陣陣的，柔柔的，揉進(jìn)我的心坎，除了我自己，沒有你能讀懂這個(gè)雨季的春天，一滴滴水匯成的河，在沉默中爆發(fā)，我有激情，在平靜的外面下聽雨聽風(fēng)，讓自己靜靜睡去，希望夜短一些，黎明早一些。
在我空洞的思緒中
是我殷紅殷紅的心在跳動(dòng)
遠(yuǎn)視飛過的燕子
嘆一口氣何嘗不是卸去憂愁
忘記歲月的敲響
白發(fā)夾帶落發(fā)
黑夜在黎明時(shí)分逃去何方？
前行七年級(jí)作文68
書，被稱為照亮人類前行的燈塔，這個(gè)比喻，我覺得特別親切。
像沙漠中發(fā)現(xiàn)綠洲，像雨水滋潤樹木，我每憶起我小時(shí)候，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的相冊中，小時(shí)候與書的故事，恰似一張寫滿字的紙，也似一架充滿樂曲的鋼琴。
我最早的讀物是繪本。有一次，媽媽逛街時(shí)，順便借了一本繪本帶回來給我看，那時(shí)，我是一個(gè)連高低都不認(rèn)識(shí)的小毛孩，當(dāng)看見一本印著花花綠綠圖案的書時(shí)，我一把搶了過來，上面有兩只小兔子，特別可愛。以后，只要一有時(shí)間我就纏著媽媽去逛街，為的就是經(jīng)過圖書館，可以借書。
漸漸地，我認(rèn)識(shí)了拼音，就開始讀一些帶有拼音的書。一年暑假，爸爸送我一本書，拿到書后，我像一匹餓狼貪婪的讀著，而那時(shí)我認(rèn)字和拼音還不是很好，那本書花了我好久才看完。
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話說的一點(diǎn)沒錯(cuò)，我的作文在班里數(shù)一數(shù)二。
二年級(jí)的時(shí)候，有一次作文寫《立夏碰蛋》，很多人都千篇一律的寫，夏天來了，我們班里舉行了碰蛋，我真開心。而我把前一夜的緊張、興奮寫了下了，再寫贏了之后。文章得了一個(gè)優(yōu)+，還被老師當(dāng)作范文讀了一遍。
讀書使人快樂！書籍更是一盞照亮我前行的燈塔，它會(huì)一直陪我亮下去。
前行七年級(jí)作文69
我們每一個(gè)人都有一個(gè)夢想，有人想成為老師、成為科學(xué)家、音樂家、航天員等很多的人，他們都為了自己夢想向前進(jìn)。
我也想要一個(gè)好的生活，那就是能夠天天工作少，而工資多的，還有人伺候的一個(gè)幸福的人。每一個(gè)都希望自己有好的生活，所以世界上的全都十分的注意自己的形象，他認(rèn)為只要努力，就可以成功，實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們應(yīng)該多為自己未來實(shí)現(xiàn)、打算，都應(yīng)該為自己夢想上多花點(diǎn)功夫，讓自己在未來，有點(diǎn)依靠，有能養(yǎng)家糊口的能力，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)那些成績好的人，學(xué)習(xí)他們，讓自己成績提高，好對自己未來有些好的生活。每一個(gè)都要不官癮好的，讓我們成為對家、對國有貢獻(xiàn)的人，如果未來還有機(jī)會(huì)貢獻(xiàn)自己的才華，為祖國前行人幫好打算，希望我們每一個(gè)都有一個(gè)愿望，而做好前途的準(zhǔn)備，能夠?yàn)榇硕骱昧?。我們必須放開手來努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國報(bào)效，為世界作貢獻(xiàn)。
世界上很多人都有愿望，并且都希望自己實(shí)現(xiàn)自己的愿望，并為祖國作貢獻(xiàn)，我們每個(gè)人都要為了前行的道路而付儲(chǔ)自己最大的力量！
前行七年級(jí)作文70
當(dāng)我看到“為夢想一起前行”這個(gè)班級(jí)口號(hào)時(shí)，我不禁聯(lián)想到：夢想，是無限的，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢想。有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)空姐，還有人想當(dāng)老師?？墒俏覀兞?）班的共同夢想是什么呢？
班級(jí)是一個(gè)大家庭，一個(gè)美好的大家庭應(yīng)該是和諧的。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)幫助他（她）；當(dāng)同學(xué)傷心哭泣時(shí)，我們應(yīng)該安慰他（她）。同學(xué)之間最忌諱的就是打架，因?yàn)檫@樣會(huì)傷了和氣，給班級(jí)丟臉！對待每一件不愉快的事，為什么不能一笑了之？只要其中一位同學(xué)寬容些，一切矛盾都會(huì)化為烏有，一切不開心都會(huì)煙消云散。尊重自己，尊重同學(xué)，更要尊重老師。老師竭盡全力將一身的知識(shí)傳授給我們，我們是否更應(yīng)該認(rèn)真聽講？老師就像一根蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮他人。這種無私的愛難道不能更加激勵(lì)我們上課積極舉手發(fā)言，課后仔細(xì)完成作業(yè)？
我們的夢想，就是互相尊重，和睦相處；我們的夢想，就是積極向上，爭做第一！來吧，讓我們一起為夢想前行吧！
前行七年級(jí)作文71
我讀一本書時(shí)，我的花園中就會(huì)飛過一只小小的螢火蟲，書讀得越多，螢火蟲也就越多，在很短的時(shí)間里，我的花園里就有許多金色的光點(diǎn)，這些光點(diǎn)，陪伴我度過了一個(gè)個(gè)漫長的黑夜。
小時(shí)候的我，可以說是對書沒有一點(diǎn)興趣，可當(dāng)我上了小學(xué)一年級(jí)后，在老師和同學(xué)們的感染下，我才發(fā)現(xiàn)書竟然那么有趣。
有一天，一本曹文軒的《根鳥》吸引了我的眼球，讓我陶醉在其中。在它的字里行間，我了解到了少年根鳥為了尋找一個(gè)神秘的大峽谷，白色的鷹和一個(gè)女孩，在照顧好父親之后，便踏上了前往西方的路。但是，當(dāng)根鳥遇到了困難時(shí)，板金先生再一次的出現(xiàn)了，鼓勵(lì)根鳥，繼續(xù)踏上西方的路，當(dāng)根鳥終于找到了大峽谷和白色的鷹時(shí)，他激動(dòng)的哭了。正因?yàn)檫@本書，讓我收獲了不少，也同時(shí)給我的童年生活增添了一絲色彩。
我看過許多的書，《昆蟲記》中的法布爾那驚人的觀察能力讓我贊不絕口；《青銅葵花》中那一家人感人的友情讓我淚落如珠；《草房子》中那敢作敢當(dāng)?shù)纳ＩＷ屛覔碛袩o窮的樂趣。
一壺綠茶，一縷書香，使茶香上散，書香圍繞。書，黑暗中的螢火蟲，照亮內(nèi)心的黑暗，給我一片求知的藍(lán)天。
前行七年級(jí)作文72
頑強(qiáng)是什么？頑強(qiáng)是沙漠里頑強(qiáng)不屈的仙人掌；是奔騰在峽谷中勇往直前的激流；是搏擊逆流、洄游產(chǎn)卵的三文魚；是暴風(fēng)雨來臨前高傲飛翔的海燕。
有一個(gè)人始終以頑強(qiáng)的姿態(tài)前行著，她就是《變形記》里來自山區(qū)的小姑娘李勒優(yōu)。她的家是最窮村里最窮的一家，她媽媽在她一歲時(shí)就撒手人寰，爸爸也很早因重罪坐了牢，年邁的爺爺奶奶也因維持生計(jì)不得不外出打工。
年幼的李勒優(yōu)享受不到父母的愛，得不到爺爺奶奶的照顧，可是，小小年紀(jì)的她一邊學(xué)習(xí)，一邊把家里料理的井井有條，養(yǎng)雞，養(yǎng)鴨，還有兩頭大豬和一頭小豬。
當(dāng)記者問她：“你一個(gè)人在家里害怕么？”她說：“怕，最怕的就是晚上，我把門拴好，然后把家里的燈通宵開著，繩子一頭系在門拴上，另一頭系在手上，這樣有人進(jìn)來我就立馬知道了。”漫漫的長夜，一個(gè)人，一盞燈。
倘若她在我的面前，我最想問她：“你埋怨過上天的不公嗎？你恨過自己的父母嗎？”我想她的回答一定是：“不恨，這一定是上天對我的考驗(yàn)，我會(huì)頑強(qiáng)地活下去。”
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？讓我們一起以頑強(qiáng)的姿態(tài)前行吧！
前行七年級(jí)作文73
友誼是生活中的鼓勵(lì)，友誼是在我們黑暗中的一絲光明，友誼是在我們遇到困難時(shí)的最好助手。
在三年級(jí)的那段時(shí)光中，友誼一直伴隨我到現(xiàn)在。在我們班我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，所以交朋友是很難得的事情。在沒有朋友的情況下，我非常的孤獨(dú)。但有一次機(jī)會(huì)我卻交上了朋友。是在我閱讀時(shí)，有一個(gè)人伸出他的手說：“你愿意成為我的朋友嗎？”我有些吃驚！我沒有來得及回答他。他默認(rèn)為我答應(yīng)了，便拉著我的手出去玩，在與他的交往中，我感受到了前所未有的友誼，我慢慢的開朗了起來。而且我還認(rèn)識(shí)了很多的朋友，他們的友誼讓我快樂起來。
友誼不僅使我們感覺到快樂，也可以讓我們遇到困難時(shí)得到幫助。
在一次做作業(yè)中我遇到了一些難題，這些難題一直困惑著我，我向他尋求幫助，他很樂意的幫助。我當(dāng)時(shí)我特別開心。不像我之前那樣。把所有的煩惱都往自己身上扔。自己承受著。可是當(dāng)我有了好朋友時(shí)。我可以減輕那些煩惱?；蛘咭黄鸾鉀Q煩惱。這就是真正的友誼嗎？他先把思路弄清，在一步步的講給我聽。我開心的把這道題解決了。
友誼使我們感覺到快樂，也使我們得到幫助，友誼伴我溫暖前行。
前行七年級(jí)作文74
在漫漫的人生道路終不改，挫折是一塊石頭，它也許是我的絆腳石，但卻是讓我學(xué)會(huì)前行的朋友。
那是六月的一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們班進(jìn)行了一次模擬考試，也就是那一次，我失望透了！因?yàn)槲铱荚囀Ю；氐郊?，媽媽還教訓(xùn)了我一頓。果然，過了幾天，考試結(jié)果公布了，我的成績很差，使我心如刀絞。在回家的路上，我全身很沉重，像一塊任何人都搬不起的巖石。我走到樹邊的椅子坐下來。
六月的天氣說變就變，剛才還是晴空萬里現(xiàn)在卻刮起了大風(fēng)，但我依然坐在那。望著大叔，它被風(fēng)吹著，搖來晃去，但依然在哪里堅(jiān)強(qiáng)地克服著上天對它的考驗(yàn)。一會(huì)兒，老天對它的考研更大了——下起大雨來了。我走到屋頂下避雨，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那正接收種種考驗(yàn)的大叔依然屹立在那。想起媽媽的懲罰，看到眼前的大樹，我不禁站起來，握住拳頭，拳頭一會(huì)兒就紅了。我的臉正發(fā)燙，腳指在鞋子里踱來踱去，頭發(fā)被大風(fēng)吹得飄起來，但我不管這些。我鼓起勇氣地對自己說：我一定會(huì)克服挫折的。說著，我猛地跑回家。我一會(huì)在挫折中前行。
回家望著那顆大樹，我覺得我跟它一樣了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了在挫折中前行。
在挫折中前行！
前行七年級(jí)作文75
我個(gè)人重要的是什么？是內(nèi)心，是內(nèi)心中的那些品質(zhì)。沒有不會(huì)痛苦，不會(huì)疲憊的人，只有面對任何事用不同方式的人。
樂觀是一種堅(jiān)定的方式。
樂觀就是能在殘酷的事實(shí)中保持積極向上的心態(tài)。有些人以悲觀的心態(tài)去面對困難，海明威就是其中一個(gè)。他生命的最后十年是一個(gè)逐漸崩潰的過程。非洲的飛機(jī)墜毀毀了他的健康，在他生命的最后幾年，身體摧殘和精神疾病致命的結(jié)合加速了他的沉淪。從勝利的《老人與?！帆@得諾貝爾獎(jiǎng)沉落到在梅奧診所接受電擊治療。他，淪陷，終于在壓抑之下在家自殺。
也有些人以樂觀的心態(tài)去面對困難，羅斯福就是這樣的一個(gè)人。羅斯?？偨y(tǒng)家里曾經(jīng)有一次被盜，他的朋友聽說了這件事，連忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給他朋友回了一封信：親愛的朋友，謝謝你的安慰，我現(xiàn)在很平安，感謝生活。原因是，一，賊偷走的是我的東西，而沒有傷害到我的生命；二，賊只偷去了部分東西；三，做賊的是他，而不是我。
可見羅斯福成功的原因就在此了。
以樂觀的心態(tài)堅(jiān)定前行，才能獲得人生的圓滿和成功！
前行七年級(jí)作文76
曾經(jīng)對很多朋友說過，多讀書，書是個(gè)好東西；曾經(jīng)不止一次地面對同一個(gè)問題：思想的意義何在？讀書的價(jià)值幾何？
我不知道別人如何回答，在我，是獲得某種無畏前行的力量。而閱讀是這種力量的外向?qū)で?，思想則是這種力量的內(nèi)在發(fā)生。
這個(gè)世界上，很多人說的話是給大多數(shù)人聽的。所以人們相互勸慰無論干什么都不在太費(fèi)心、費(fèi)力，不要太拼命，只要過平常人家安穩(wěn)的日子就好。該有什么命就是什么樣的生活。聽了這些話的人，基本都成了普通人。
這個(gè)世界上，很多書都是寫給大多數(shù)人看的。所以書里面勸你要知足，因?yàn)橹悴拍艹?，希望人們可以靜心，承認(rèn)自己并不是什么了不起的大人物，不要有過多的欲求?？戳诉@些書的人也都成了普通人。
這個(gè)世界上大眾化的人不計(jì)其數(shù)，小眾的十之一二，想“小眾”么？那么多讀書，多讀一些小眾的書抵勵(lì)自己的頭腦，和比自己聰明的人交流與他們交換思想。那么趁我們還年輕多經(jīng)歷一些風(fēng)雨，在我們這個(gè)年齡，經(jīng)歷對我們來說比舒適的工作環(huán)境更值得追求，眼前的安逸畢竟是短淺的，而以后的成長，卻要有經(jīng)歷相輔。
如果找不到自己的位置，那么放手一博，當(dāng)確定你不適合全力一博的時(shí)候，再去享受安逸……—
前行七年級(jí)作文77
因?yàn)橛袗?，我們才?huì)一路快樂前行。
曾有歌曲唱到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的明天”。不錯(cuò)，我們常常說溫暖的世界，世界若是溫暖我們何以體現(xiàn)？體現(xiàn)就體現(xiàn)在一個(gè)字“愛”。
在家中，我們因?yàn)橛杏H人的愛，所以才說家是美好的，在學(xué)校因?yàn)槲覀冇型瑢W(xué)的愛，所以才說友情是無價(jià)的，是可貴的，當(dāng)我們受到了別人的愛而興奮時(shí)，那種感覺可以說是美好的，當(dāng)你問我這種感覺叫什么名字時(shí)，我會(huì)說：“去聽聽張杰的歌吧，他有一首歌會(huì)告訴你答案的，叫《這就是愛》?！?/p>
當(dāng)我說出歌名時(shí)就已經(jīng)把答案說了出來，沒錯(cuò)，這就是愛，愛是可貴的是無價(jià)的是人世間最美麗的東西。
也正因?yàn)橛袗郏晕覀儠?huì)一路快樂前行，如果你在社會(huì)中得到的是別人對你的白眼而不是愛，那么在前行的路上你是悲哀的而不是快樂的。
所以有愛才有一切，愛可以帶來財(cái)富與平安，愛是人世間一切之根本，所以因?yàn)橛袗畚覀儾艜?huì)一路快樂前行，沒有愛就如同沒有陽光的黑夜，一切都顯得十分冰冷。
所以因?yàn)橛袗郏覀儾艜?huì)一路快樂前行。
前行七年級(jí)作文78
微笑著，去唱生活的歌謠：不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨波的翻涌，就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了壯觀；人生如果只有一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
法蘭西帝國的締造者——拿破侖是一個(gè)神話，這個(gè)神話的誕生源于一只小小的蜘蛛。拿破侖戰(zhàn)敗后，也很消沉，當(dāng)他看到一只不懈織網(wǎng)的蜘蛛時(shí)，一種明悟涌上心頭：只有堅(jiān)韌的信念、不懈的努力，生活的挫折只會(huì)促使人不斷地完善自我，最終走向成功。
生活中，我們無法有憂傷治愈憂傷。如果生命正在黑暗中踟躕，我們應(yīng)該讓陽光在心懷中流淌。如果在失敗中受了傷，我們就要頑強(qiáng)地尋找成功的希望。想要拋卻失望，就要努力劃動(dòng)生命之漿：帶著微笑，帶著我們的堅(jiān)強(qiáng)，帶著我們的堅(jiān)定的夢想——起航。
我們仿佛是大海中的一滴水，并不起眼。但我們不能妄自菲薄，正是由于每一滴水的匯集，大海才會(huì)浩瀚。我們不苛求別人對我們重視，但我們要看重自己，要珍惜自己。面對挫折與困境，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，帶著“微笑”前行。
前行七年級(jí)作文79
沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒，不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流象征，不知會(huì)損落向方，尋找你的理想之杰并將它點(diǎn)亮，讓不滅的燈火伴你一生前進(jìn)。
其實(shí)生命就是一次漫長的旅行，有?？空军c(diǎn)時(shí)的休息，而更多的還是前行。
在以前，我喜歡在旅途中采摘路邊那些星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，或者是在小塘里滾一身料泥，然后回家等豐挨罵……總之我太貪玩了，總是受到很多事情的影響，或者遇到荊棘的叢生攔住去路的時(shí)候，我干脆坐著等待，嚶——哭泣，希望有一只大手從天而降，幫我掃清前面的困難，但紿終我都不知道我的生命開始是一場光標(biāo)的旅行，而沒有目標(biāo)的旅行能走得遠(yuǎn)呢？
直到某一天我才發(fā)現(xiàn)，許多人跟在我后面，他們已習(xí)慣不說話的陪伴，這種默默，我發(fā)現(xiàn)得太晚了……自己住在小村莊里，雖然生活比以前好了許多，但坑洼的路還是有很多，自從上了初中后，到學(xué)校的路程又漫長了好多，晚上夜間在回家的路上，對我膽小的我來說，這段路有點(diǎn)怕人。
不管遇到任何困難，我們都要勇敢地前行，爭取闖出一番事業(yè)。
前行七年級(jí)作文80
人生并不像火車要通過每個(gè)站似的經(jīng)過每一個(gè)生活階段。人生總是直向前行走，從不留下什么?！?jiǎng)⒁姿?/p>
人生無悔，過去的事情，不管怎么樣都不可能再重來，再后悔也無濟(jì)于事。歷史告訴我們到了某一階段會(huì)發(fā)生某樣的事情，到了某一階段我們應(yīng)該去干什么，但是事情總是變化多端，歷史經(jīng)驗(yàn)不一定會(huì)管用。人總是在改變，不讓歷史的不幸重演，人要跟得上節(jié)奏。
按部就班往往容易失敗，出奇往往容易制勝。沒有生命的東西一般容易尋找規(guī)律。人是有生命的。人活在時(shí)間里，跟隨著時(shí)間向前走。無論自己以前做過什么，什么都不會(huì)留下。慶幸的是我們還活著，還可以去做一些事情。常理的東西會(huì)被打破，雖然很多人喜歡按照常理辦事，但是也有很多人不喜歡按常理辦事。按常理就像把人的生活軌跡變成鐵路，人就像一列機(jī)械的火車，一切行程都被固定了，有人喜歡這種固定，也有人希望自己的人生如一架飛機(jī)，一直在飛，想去哪就去哪。人總會(huì)去做一些事情，希望可以獲得一些什么。結(jié)果就是一個(gè)接一個(gè)的出乎意料。人適應(yīng)著社會(huì)，也改變著社會(huì)。
人活在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，人可以看歷史，也可以想未來，就這樣一天又一天。
前行七年級(jí)作文81
帶著自信，一路前行 自信，是走向成功的伴侶；是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步，就在上了義無返顧的追求路，
詩人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千盡散盡還復(fù)來。”“爺天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的語嘆。才有了他流傳千古的詩章，供后人敬仰，與后人吟誦。
巴爾扎克自信，他放棄了家人為自己選定的職業(yè)，毅然走上了創(chuàng)作的道路，歷盡種種艱辛、困苦，但他依然努力，憑劃著對自己的那一份信任，才著出了一篇又一篇的優(yōu)秀文章，彪炳千秋。
一代偉人毛澤東更加自信。他高唱“會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年”?！叭f水千山，披荊斬棘”。才有了共和國的興旺發(fā)達(dá)。才有了億萬人民的幸福生活。而我們才能在這樣優(yōu)美的堂中學(xué)習(xí)。
自信不是在隨空而談，更不是自負(fù)，形如兒時(shí)的固執(zhí)。而是對自己能力的一種信任。
在自信前，我們應(yīng)用知識(shí)來充備自己，讓自己有自信的資本。
所以，想要擁有自信，應(yīng)先充實(shí)自己。
因?yàn)樽孕?，所以我不相信名命?/p>
因?yàn)樽孕牛晕蚁嘈盼铱梢猿晒Γ?/p>
因?yàn)樽孕?，所以我要努力邁向成功。
從現(xiàn)在開始，我就要做一名優(yōu)秀的揚(yáng)帆者，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，邁向人生的輝煌。
前行七年級(jí)作文82
生活總是一腳一個(gè)印前進(jìn)的，但年輕的我們總想拉著時(shí)間的尾巴前行。殊不知時(shí)間其實(shí)是一個(gè)騙子。當(dāng)你走在它后面想永遠(yuǎn)無知地比它年輕時(shí)，它卻一下子加快了前進(jìn)的步子，當(dāng)你不得不放開它稍稍休息一下時(shí)，卻赫然發(fā)現(xiàn)——從前的一切早已面目全非。
所以，我們要經(jīng)常問自己一句“為什么”?當(dāng)我們覺得日子會(huì)這樣一塵不變，生活會(huì)永遠(yuǎn)細(xì)水長流時(shí)，何不讓生活有個(gè)小小的沉浮，或打一個(gè)漂亮的水花。所謂“水不擊不躍，人不激不奮”，也就是這道理吧!
打一個(gè)漂亮的水花不是一次偶然就可以練就成的。所以我們必須多備石子，且像釣者的人有那幫的耐心。準(zhǔn)備許多行色各異的石頭，第一次扔下去必然是下沉。但時(shí)間長了，許久的摸索與感悟之后，頓時(shí)心神明朗，也就是掌握了其中的門道，可以說第一步學(xué)有所成了。打水漂的石子就會(huì)越來越快·準(zhǔn)，石子在水面跳動(dòng)的次數(shù)也逐漸增多。你對著游戲也更加樂此不疲。
生命也是如此的。但許久之后，再也不玩打水漂時(shí)，你還能否記得曾經(jīng)扔下多少石子沉于湖底。我們不是精衛(wèi)填海式的投石，只是在裝飾時(shí)光，讓冰冷的時(shí)光因?yàn)橛形覀兊膴^斗而溫暖。
前行七年級(jí)作文83
撐一竿竹籬，在潺潺的溪水中前行，兩岸繽紛的桃花飄成了粉紅的雪。
我忘懷了自己，登上水盡頭的那座山，爬進(jìn)小洞，來到了這人間仙境。
陽光透過蔚藍(lán)的天空，照耀著這豐腆的土地，清澈的湖水撫媚地環(huán)繞著村莊，青山的影子便蕩漾在水波里。還有高大的桑樹，青翠的竹子護(hù)著整齊的房屋。狗兒歡跳的身影，勾起了孩子微笑的嘴角。
我呆呆地站著，看著這被幸福、和平所籠罩的村莊，竟?jié)撊粶I下。面前的是安樂和富足，身后的是喧囂與苦難。
眼前的這一切都在撫慰著我的心靈。桃源人盛情的邀請使我心動(dòng)，留下來吧，這里只有寧靜、富足，這是人間的天堂。
幾天的生活讓我迷戀，但我依然決定離開。在朝霞染紅天空的時(shí)候，我踏上小船，輕輕地點(diǎn)下竹籬。小溪濺起的浪花仿佛是輕輕的嘆息，沾衣的桃花想挽留我離去的身影。
我知道，我的世界不是天堂，但在這里，我會(huì)忘記幸福，忘記追求與夢想。
桃花源是不需要夢想與憧憬的，幾千年的平靜拒絕了塵世的紛擾喧囂，甜甜的田園氣息便麻醉了人們的思想。
前行七年級(jí)作文84
“叮鈴鈴——”
伴著一陣清脆的鬧鈴聲，我一天的新生活拉開了序幕。
我以最快的速度整理內(nèi)務(wù)，下樓來到廚房。媽媽笑瞇瞇端上早飯，爸爸在桌子另一邊等著。我坐下來享受著熱騰騰的早飯。
“我在外面等你！”
爸爸早我?guī)追昼姵鋈?。一邊拎起我的書包一邊說。接著傳來熟悉的摩托聲。爸爸的“晨練”開始了，所謂“晨練”是指預(yù)熱發(fā)動(dòng)機(jī)。那輛摩托車是從市場上淘來的二手貨。天一冷就不聽話。并且機(jī)身特小。勉強(qiáng)容下父女兩人。或許，這就是一輛被加裝了外殼和發(fā)動(dòng)機(jī)的自行車。
“轟隆隆，轟隆隆?！逼鸪踔皇且粌陕暤娜肆Πl(fā)動(dòng)。因引擎倦怠而變成了幾十次。爸爸在門前一次次踩動(dòng)引擎，試圖將它喚醒。
整裝待發(fā)的我站在門口望著爸爸。
“轟隆隆，轟隆隆——”發(fā)動(dòng)機(jī)上氣不接下氣。
“轟隆，轟隆”發(fā)動(dòng)機(jī)得了哮喘病。
我厭煩又無奈。爸爸天天用摩托車送我上學(xué)。
深秋，爸爸索性早早起床，事先將摩托車的引擎預(yù)熱。
于是“轟隆，轟隆”代替了鬧鈴。
“轟隆，轟隆”。噪音天天早上陪著我。噪音似乎不那么難聽。
“轟隆，轟隆隆”。噪音悅耳起來。
“轟隆隆，轟隆隆”。我睜開眼睛，新的一天又開始了。
前行七年級(jí)作文85
些坎坷變?yōu)槲覀內(nèi)松缆飞系拈W光石。
在人生的道路上，我們難免經(jīng)歷一些坎坷的山溝，而我們卻必須面對這些困難，將那高中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同時(shí)也是十分艱辛的求學(xué)之路。瞧，不現(xiàn)在又新出了一部名叫（全程高考）的電影，顧名思義這是一部關(guān)于一些考試高考的真實(shí)寫照，我也不被這些放蕩不羈的芊芊學(xué)子的蛻變有所感慨。
電影主人公有四位，分別為稍有叛逆心里卻有高超寫作水平的“零漫步，父母離異的可愛女孩任雪，家境貧寒的讀書小子高帆，還有天真可愛的女孩葉開，四位學(xué)子開始并不是很入軌，可就是有位教育獨(dú)特的范老師幫他們拉上了正軌完成了自己的求學(xué)之夢，雖然求學(xué)之路十分艱辛，可是他們還是熬了一下，誰能知道在他們的成功背后又有多少艱辛，而他們的成功又是誰能信的呢？不是別人正是他們自己。而我們也要在這花花世界中學(xué)習(xí)，開辟一道屬于我們自己的明天。
可我們的明天又會(huì)如何？是層層云梯等我們?nèi)ヅ逝溃渴菂矃睬G棘等我們?nèi)ミ^？是浩瀚海洋等我們?nèi)ュ塾?/p>
這一切都無從可知。
前行七年級(jí)作文86
對于每個(gè)人，挫折都是無處不在的，所不同的只是挫折的大小和對待挫折的態(tài)度。
大到親人的離去、朋友的背叛、創(chuàng)業(yè)的失敗，小到一次面試經(jīng)歷的失敗甚至是一次和戀人的拌嘴，都是我們生活中可能會(huì)遇到的種種挫折。
雖然每一次挫折都讓人懊惱、郁悶，可是每一次的積極面對都會(huì)讓自己向前邁出一步。人在順境的時(shí)候，總是無法體會(huì)到挫折中的痛苦，同時(shí)對挫折的承受力也會(huì)逐步下降。所以，面對挫折的過程就是一個(gè)心智歷練的過程。每個(gè)懊惱的時(shí)刻，心靈的天平總是會(huì)在樂觀和消極之間擺動(dòng)。選擇樂觀，心靈會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng);選擇消極，心靈會(huì)更加脆弱。當(dāng)選擇樂觀的人再次遇到同類挫折時(shí)，“挫折”已不在是挫折;當(dāng)選擇消極的人再次遇到同類挫折時(shí)，“挫折”已成為更大的挫折。
回頭看看走過的路，其實(shí)人生沒有過不去的坎，既使你當(dāng)時(shí)覺得痛苦的將要死去。而正是那一次次痛苦的經(jīng)歷，才造就了今天的自己。所以，為了明天的我更堅(jiān)強(qiáng)樂觀，今天的我要用積極的心態(tài)面對每一次挫折。
前行七年級(jí)作文87
“八個(gè)自”的堅(jiān)持，“八個(gè)自”的努力才會(huì)離那個(gè)夢想更近一步。我的夢想與這“八個(gè)自”緊密相連，不可分割。
“八個(gè)自”如陽光般，照我前行。夢想如月亮般，照著我走出黑夜迎來光明。
不管前方的路如何崎嶇，如何艱險(xiǎn)，我都要帶著我的夢想，我的“八個(gè)自”走下去。
我的夢想是成為一名演員，進(jìn)入好萊塢影視圈?？赡芪?guī)е@些，在未來真的成為了一名演員，拿著豐厚的片酬，住著豪華的別墅，開著名貴的豪車，出門就有很多的粉絲圍著我轉(zhuǎn)，要求我的親筆簽名。獲得很多的獎(jiǎng)項(xiàng)，每一部作品都是絕世作品，是獨(dú)一無二的，不可超越的。世界上所有人都傾慕我，視我為他們心中永恒的人物。當(dāng)然啦！可能我還是一個(gè)普普通通的人，還在為夢想奮斗著，過著最平凡的生活。飽嘗世間的冷暖人情，孤獨(dú)與寂寞相伴。但不管未來的我是如何，現(xiàn)在必須朝著夢想走，朝著光明走。
夢想的美麗，是心底最美好的期盼，也是我們長久以來的信仰。
夢想的力量，是人生前行的動(dòng)力，也是激發(fā)人生中的所以潛能之時(shí)。
夢想的陽光，是走向人生的踏實(shí)，也是我們走向成功所應(yīng)汲取的光明。
夢想照我前行，陪我一同走過風(fēng)雨。相信有夢想陪伴，定會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢想的那一日。
前行七年級(jí)作文88
如果有一個(gè)問題“什么需要前行”，我想大多數(shù)人會(huì)回答是‘夢想’，的確，夢想需要前行。
聽說過這么一句話“每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢想”。是的，夢想總是給我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們一次一次地前進(jìn)，一次又一次地進(jìn)步，就算跌倒也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，只要努力，夢想就在前方。貝多芬就是一個(gè)例子。他在沒有耳聾之前就已經(jīng)是一個(gè)小有名氣的音樂家了，當(dāng)他因?yàn)橐馔舛@時(shí)，可以想象他是有多么傷心，因?yàn)槎鋵τ谝粋€(gè)音樂家來說是多么重要啊，但他并沒有因此而一蹶不振。而是用它加倍的努力完成了《第九命運(yùn)交響曲》這個(gè)震驚樂壇的作品。為什么貝多芬聽不到還恩呢該這么成功呢？因?yàn)樗男闹袘延兄鴫粝?，夢想在不停地催促著貝多芬前行，并且他知道夢想不?huì)因?yàn)槎@而停止前行。
還有許多，岳飛，貝克漢姆，華佗，莫扎特，魯迅·······無論是中國的好還是外國的，他們都有著一個(gè)共同的特征：為了夢想而前行。夢想從不會(huì)止步，只有前行，才能成功。
我也有一個(gè)夢想，它也在催促著我前行，讓我不要偷懶，早點(diǎn)走向成功。
前行七年級(jí)作文89
我應(yīng)該在藍(lán)天中飛翔，在森林里玩耍，在小河止渴，在草原上捕獵，跟其它鳥兒過著一樣舒服的生活，自由自在的生活?？墒窃谖倚〉臅r(shí)候便被馴鳥人帶走，養(yǎng)在籠子里沒有自由。
每天我與大大小小的鳥兒學(xué)習(xí)如何表演，學(xué)習(xí)如何唱婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，學(xué)習(xí)如何討得主人歡心，可是人對我并不好，只給我吃一些盛飯，確給那些皮毛光鮮絢麗、模樣可愛的鳥兒無限的寵愛，它們處處排擠我。讓我十分的難過，趁著一次籠子有一條縫隙的機(jī)會(huì)，我逃走了?？墒俏覅s不小心掉下了懸崖，我本能的張開雙臂，上下?lián)浯蛑绎w起來了！我決定要獨(dú)自生存，我學(xué)會(huì)了捕獵，飛行也更加流暢了，當(dāng)我飛過一座山時(shí)，我突然聽見“快看，天上有只雄鷹”！我低頭一看，是我原來的朋友?。∷鼈兣ɑňG綠的衣裳卷縮在一團(tuán)，像一張花地毯。我盤旋在它們上空長嘯一聲，隨著太陽的腳步直沖云霄，我成為了一只正在的鷹！我逆著風(fēng)飛翔，無論前方是高山還是峽谷，甚至任何艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)勇往直前，逆著風(fēng)翱翔，只有那樣，才能飛得更高，飛得更快。
燕雀安知鴻鵠之志哉！只有在逆境中成長，在逆風(fēng)中飛翔，不畏困難、不畏艱險(xiǎn)，下定決心，有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，并努力去實(shí)現(xiàn)，這樣才會(huì)有真正的成功。
前行七年級(jí)作文90
曾經(jīng)很多人問我：你的學(xué)習(xí)方法是什么？你怎么可以考的那么好？我愣了一下：我有什么方法呢？似乎只是懵懵懂懂走過小學(xué)而已。我啞口無言。“到底是什么嘛，快告訴我?！薄昂孟瘢瑳]有什么。”
又是一個(gè)平凡的日子，像往常一樣上學(xué)，等待上課的鈴聲響起。一節(jié)課過去，兩節(jié)課過去……
放學(xué)了，我背著沉重的書包，踏上了回家的路。妹妹熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，她是學(xué)前班，放學(xué)早，每天都會(huì)到校門口等我。
我突然想到：也許愛，就是我的秘訣吧。
我在幸福中度過年華，我在無限的愛中成長，愛，是我無限的動(dòng)力；愛，是我披荊斬棘的寶劍；愛，是我航行路上的船帆；愛，是我收獲時(shí)的鐮刀……
媽媽每天早早起床，為我們準(zhǔn)備早餐，(.)還要外出買菜，非常的忙；但是她從來都不會(huì)叫晚睡的我早早起床，她叫我起床時(shí)，香噴噴的面條已經(jīng)擺在我眼前了。媽媽還會(huì)細(xì)心地幫我準(zhǔn)備零食，怕我上學(xué)挨餓。她的頭上已經(jīng)長出了絲絲白發(fā)，而我還是這樣的要她操心，讓她生氣……
放學(xué)還有妹妹陪伴我，還有默默在背后支持著這個(gè)家的老爸……
我怎么能不學(xué)好呢？我是他們的希望，以后還會(huì)成為他們的依靠，所以，我必須向前進(jìn)！
愛，是我前進(jìn)的力量！
前行七年級(jí)作文91
行走在一條路上，總會(huì)有一些坎坎坷坷和一些小插曲，走的越遠(yuǎn)，路就越難走，我們要靠自己的雙手去開拓一條屬于自己的陽光大道。
其實(shí)有時(shí)腳下的路途就好像自己的成長時(shí)光，隨著年齡的增長，對自身和物質(zhì)的要求也會(huì)變的不一樣。
像我小時(shí)候，得到五毛錢，就覺得很開心了，因?yàn)檫@五毛錢我可以去買很多很多好吃的東西。可現(xiàn)在五毛錢已經(jīng)滿足不了我的要求了。特質(zhì)消費(fèi)也漸漸多了起來。而且現(xiàn)在我也不會(huì)總是往便利商店跑了，這證明我已經(jīng)向前面的“道路”前進(jìn)了。
或者像小時(shí)候爸爸媽媽給我是的什么衣服我都照樣穿，可現(xiàn)在，都要看看是不是好看，還有以前離開爺爺奶奶一兩天就想的要命，一點(diǎn)兒都離不開他們，可現(xiàn)在經(jīng)過許久的磨練，可以自理。證明我又向前面的“道路”前進(jìn)了。其實(shí)，隨著我們?nèi)说男枰絹碓礁?，物質(zhì)也漸漸長值了。比如市面上的電子商品，從原來的電話變成了今天的智能手機(jī)，這證明電子商品，也正走在“前行”的路上。
人不能總停留在原處，要向前看，像前行走才會(huì)看到更美好的明天！
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