下面是范文網小編分享的神奇教室小學四年級作文19篇 四年級作文神奇的書桌，供大家參閱。

神奇教室小學四年級作文1

　　神奇教室四年級優(yōu)秀作文350字

　　我們的教室十分神奇，有神奇的課本、富有彈性的門窗地板墻、物質轉化機等等一些絕對稀奇的東西，不信，我講給你們聽聽。

　　我們的課本特神奇，它的外表和普通的.書一樣，可翻開后就大不相同了：翻開后看不到一頁書，只有一張薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一個十分微小的芯片，你們可別小看這個小小的芯片，它的作用可大哩！它包羅萬象，上有天文，下有地理，就相當于一個大型的圖書館。

　　這本書使用起來也很方便。你翻開書的時候，就會聽到一陣清脆的聲音“歡迎來到知識的世界，請問你想了解哪方面的內容呢?請選擇！”接著，液晶屏上就會出現一行行的選項，有語文天地、數學樂園、英語街區(qū)、成語故事、歷史文化、唐詩宋詞三百首等等選項。假如你想了解成語故事的話，就在成語故事上輕輕點一下就行了，再點一下你想了解的成語就能一目了然啦。

　　為了防止安全事故，我們班級還有富有彈性的門窗地板墻，假如你不小心摔倒跌在地上，地板會立即把你反彈成直立狀態(tài)，撞到門窗或墻上依舊把你反彈成直立狀態(tài)。

　　我們教室里還有一個能把垃圾轉化成電源的機器，它能把粉筆灰、廢紙、灰塵等。只要你把垃圾放進一個盒子里，再放進能源轉化機，過一小會，垃圾就變成能源啦，這樣既節(jié)能，有環(huán)保，真實惠??！

　　朋友們，你讀完了是不是很想來看看呢，那就來吧，我們全班的歡迎哦！

神奇教室小學四年級作文2

　　神奇的教室的小學四年級作文350字

　　大千世界，無奇不有。隨著科學技術的發(fā)展，未來的教室功能奇特，美觀實用，情趣盎然。

　　教室的門具有影像識別功能，不是本班的學生要進入教室是要經過身份驗證并經過班主任允許的。

　　教室的墻壁是會自動變換顏色的，上課時，墻壁會變成藍色，使教室顯得特別寧靜;課間，它會變成綠色，使人感覺非常舒服；下午活動時，它又變成粉紅色，使人心態(tài)開朗，感到快活。

　　教室的黑板猶如液晶電視屏幕，既能顯示各種圖案，又能發(fā)出柔和親切、舉一反三、循循善誘的聲音。上課鈴聲一響，黑板屏幕通過聲控裝置立即出現與老師上課內容相關的情景，讓學生提前預習本節(jié)課的學習內容，大概地了解老師要講授的知識。上課時哪位同學如有疑問，馬上報告，屏幕聞聲立即重復播放，詳細講解。

　　每個同學都有一張能根據自己的身高自動升降的桌椅，桌內嵌有小型電腦，老師上課講解的所有內容，電腦都會將聲、像存儲起來，方便學生隨時查資料、做作業(yè)。各科作業(yè)也都是在電子屏幕上完成，做完后，點一下“提交”，就會自動傳送到老師那里。

　　這神奇的教室在不久的將來一定會實現！

神奇教室小學四年級作文3

　　隨著現在的科技越來越發(fā)達，我們未來的教室也會與現在大大不同。未來的教室每個地方，每個角落都是高科技。下面我就一一說一說。

　　現在老師在黑板上寫字時，粉筆沫會掉的滿地都是，把地面弄得臟兮兮的。而且對同學們的`呼吸也不好，未來的教室這一情況將得到改變。

　　未來的時候都不用老師來給我們上課。我們每個人都有一個很大的書桌，上面有一臺電腦，上課時，電腦屏幕上就會出現世界各地的名師課程，想聽誰的只要輕輕一點就可以了。我們的作業(yè)在電腦上就可以完成，晚上根本沒有作業(yè)。

　　未來的教室用的全部是綠色環(huán)保材料，能緩解學生的眼睛疲勞，預防近視。未來的教室里安裝有自動感應裝置，如果外面的光線暗，教室里就會明亮起來。如果外面的光線強，教室里的光線就會變得暗一點兒。從而讓我們的眼睛能夠適應，很好地保護了我們的眼睛。

　　未來的教室里還安裝有自動調節(jié)溫度的裝置，它會隨著季節(jié)改變教室里的溫度。冬天暖和，夏天涼快。未來的教室是不是很好??！

　　隨著科技的日益發(fā)展，人類的生活將一天比一天好。這種人性化的教室一定能夠成為現實！

神奇教室小學四年級作文4

　　神奇的教室的四年級作文350字

　　清晨，我走進教室。清澈的陽光清楚的印在課桌上，照應著同學們讀著整齊，而又響亮的詩篇。再一看，郭老師正帶著同學們大聲的朗讀著，原來，這都是老師的功勞?。?/p>

　　老師有著大大的眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，充滿笑意的嘴巴。

　　郭老師的`眼睛好像有魔力一樣，只要那位同學上課說話，老師就用眼睛看著她，他就不敢說話了。

　　老師的手有魔力，每次，老師拿著粉筆時，就會在黑板上揮舞，不一會兒，漂亮，整潔，而又規(guī)范的字體就出來了。

　　老師的嘴有魔力，老師每次都會用嘴來教我們知識，好像我們問什么老師都會一樣。

　　老師的大腦有魔力，老師用大腦幫我們備課，幫我們處理事情。

　　老師的眉毛用魔力，老師眉毛只要皺一下眉頭，就知道老師可能生氣了。但只要俏皮的往上俏，就知道老師肯定很開心

　　是老師教育我們社會上的道德、禮儀、和注意事項。

　　是老師幫助我們解決一切問題。

　　老師很偉大，我們會為班級、老師、爭光的。

　　在我眼里，老師的每個地方都有魔力在吸引我，是老師在教我們知識，我喜歡我的老師，致我親愛的老師：郭婷。

神奇教室小學四年級作文5

　　噓！別說話，我要悄悄地告訴你一件事情，其實，我們的教室是一個充滿魔力

　　的神奇教室，接下來讓我們走進這妙不可言的教室吧！

　　這是一個陽光明媚的天，我和同學走進教師，一陣清香撲面而來，片片綠蔭爭先恐后的涌入了我的眼簾。我驚喜地發(fā)現，原來教室魔法的機器人老師把教室變成了郁郁蔥

　　蔥的樹林，那一節(jié)課我們就是伴著陣陣花香聽完的。當老師走出去，教室原來的樣子又

　　回來了。

　　第二節(jié)體育課，又來了個機器人老師，這次教室又變成了廣闊的操場，我們又在那個充滿活力與熱情的教室上完了體育課。這是我們都非常驚訝地發(fā)現原來每一個老師都會魔法。

　　不知不覺上午4節(jié)課就這樣上完了，當時的心情無法用言語形容，中午睡午覺的時候也在想著下午的課程會是什么樣的呢？會不會更加的讓人驚喜，叮鈴叮鈴......上課鈴聲

　　響了，科學老師走進教室，他有帶領我們進入了一個小公園，里面有許許多多的昆蟲，甲蟲、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱......我們的教室又成了昆蟲的游樂園。

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴，鬧鐘把我從睡夢中拽了出來，花的海洋沒有了、廣闊的操場沒有了、小公園沒有了、神奇的教室沒有了。我懶洋洋地坐起來。閉上眼睛回想著神奇的教室，你們喜歡這樣的教室嗎？

神奇教室小學四年級作文6

　　神奇教室小學三年級作文350字

　　每個小朋友都要走進學校，走進教室。那你們有想過未來的教室是怎樣的嗎？跟著我的腳步一起去參觀參觀吧！

　　哇！真漂亮??！我站在教室的每一個角落，就像站在仙境里一樣?？矗∧堑匕宥际敲藁ㄗ龅?，同學們正在嘻嘻哈哈的玩耍呢，一不小心一個同學摔倒在地上，我剛想去扶她，可她卻在那軟綿綿的地上蹦來蹦去。呵呵！這么好，摔在地上既然一點也不疼，只讓你感到舒服。

　　再來看看神奇的窗戶，只要按一下按鈕，窗戶上就會顯示出各式各樣的圖案：有綠油油的小草，珍珠般的葡萄，開得旺盛的鮮花，飄著白色的雪花……真是應有盡有，使人看了眼花繚亂。

　　瞧！那黑板刷多好??！老師只要輕輕一動手，黑板上的粉筆灰就會立馬消失的.干干凈凈，還可以把留下的粉筆灰變成一支支沒有用過的新粉筆，可以繼續(xù)使用。

　　啊！未來的教室多神奇啊！隨著科技的發(fā)展，人們越來越聰明，我相信不久的將來，一定會有這樣的教室！

神奇教室小學四年級作文7

　　神奇教室作文350字

　　隨著科技的進步，人們的生活也跟著變化，我長大之后，要當一名發(fā)明家，今天，我就給大家展示一下我的未來教室的構思。

　　進入學校，來到教室門前，你會發(fā)現，這里根本沒有門，只有一堵墻和一個小小的攝像頭，它只需要0.001秒，就可以掃描完它前面的人，掃描完之后，它會對你打聲招呼，然后以0.01秒的時間把你分子重組，你會驚奇的發(fā)現，你已經坐在你的座位上了。上課了，你會發(fā)現你的課桌其實是一個顯示器，上課根本不需要課本，只需要看著課桌投影的屏幕就行了，上面有老師講的所有內容。對了，課桌不僅能做“課本”，還是一個獨立的“小房間”，你可以根據自己的'喜好調節(jié)你周圍的溫度，并且能屏蔽一切來自外界的干擾，讓你安心學習；你還可以在累的時候稍做休息或是適當的散步，并且不會影響周圍的人。

　　再來看看我們的坐椅，它們同樣是智能的。它會根據你的身高來調整高度，并且會通過神經中樞發(fā)送電波，從而讓你保持端正的坐姿和正確的書寫方式。

　　這就是我理想的教室，它是不是很神奇呢？

神奇教室小學四年級作文8

　　我相信有很多未來的房子。

　　有一天晚上，我睡得正香著呢，一陣吵鬧聲驚醒了我，我睜開眼睛一看，哇，好神奇呀！我居然在我教室的位子上，我看著那些朋友們，我恍惚了，我在想我這是在哪個教室?。∵@里的同學我怎么都不認識?。课易叱鼋淌议T一看，門牌上寫著：未來的教室。我太高興了，就在這時上課鈴響了起來，同學們都匆忙地走進教室。老師走進來了，那教室居然飛了起來，那時我發(fā)現是老師按下了地板上的紅按鈕，我一個人在那叫，其他同學都好奇地看著我，我差點忘了這是未來的教室了，我看老師又按下了綠色的按鈕，教室突然向右走了，老師又按下了藍色的按鈕教室又向左走了，最后老師按下了紫色的按鈕，教室突然又下落了。

　　我突然從床上醒了，媽媽看著我說：“孜怡，快從床上下來，上學要遲到了?！蔽艺f：“好的”原來這只是一場夢??！我真想去未來的教室看一看呀！可是我相信我們中國人，一定會造出真的這樣的教室的，加油。

神奇教室小學四年級作文9

　　神奇教室小學四年級作文

　　我們天天在教室里學習，上課，感到有些不方便，為什么不方便呢？因為夏天太熱了，冬天太冷了！

　　晚上睡覺時，我伴著這個問題進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我的小腦袋瓜子里蹦出來一個奇怪的想法：我們的教室為什么不能是這個樣子······假如教室會變顏色，還會隨著顏色調溫度呢！例如，夏天，墻壁會變成清爽的藍色，教室里的空氣也如春天般清新舒暢，讓同學們時刻保持學習興趣；冬天，墻壁變成溫馨的粉色，室溫也如秋天般神清氣爽，再也不用擔心刺骨般的寒風來襲，反而學習的樂不思蜀。假如教室能為我服務，隨著我的心意而變化呢！例如，我身體感覺微涼之前窗戶會自動關上，但在我感到悶得慌之前再自動打開。假如教室里還能有這些······我的'桌子右上角有三個按鈕，分別是紅色、粉色和紫色。按下紅色按鈕，桌子上會出現本節(jié)課所需要的課本和文具；如果按下粉色按鈕，桌子上就會出現我想吃的午飯，吃完了還能自動收拾干凈；當然，我如果想知道幾點了，按下紫色按鈕就會給我答案嘍！哈哈！神奇吧！

　　教室的功能還有很多哦！我夢中的教室！神奇的教室！

神奇教室小學四年級作文10

　　神奇的教室小學四年級優(yōu)秀作文350字

　　我們的教室十分神奇，有神奇的課本，富有彈性的地板、墻壁，物質轉換機等一些神奇的`東西，讓我給你講講吧！

　　我們的課本特別神奇，它的外表和普通的書是一樣的，可里面卻大不相同，只有一張液晶屏，它可以讓我們看到書中所有的內容，就像一個大型圖書館一樣。這本書使用起來也特別方便，你翻開的時候會出現“歡迎來到知識的世界”一行字，接著，液晶屏會出現有語文園地、數學樂園、英語街區(qū)、成語故事、歷史文化、世界名著......等選項，如果你想了解成語故事，就在成語故事選項上輕輕一點就可以了，在選擇你想了解的成語故事和注釋。

　　為了有效防止安全事故，我們學校安裝了富有彈性的地板和墻壁，假如你不小心摔倒了，不用擔心，這些富有彈性的地板和墻壁讓你受不到一絲疼痛和傷害。

　　我們教室里還有一個能把廢物轉化成電力的轉化機，它能把廢紙、不用的文具、粉筆沫變?yōu)殡娏Γ瑸槲覀兘淌依锏碾姛?、空調、電腦、多媒體提供源源不斷的電力，很神奇吧！

　　讀了我們的神奇教室，你是不是也想來看看，我們全班同學一定會非常歡迎你的！

神奇教室小學四年級作文11

　　神奇的教室四年級作文350字

　　未來科技改變著一切事物，而且還方便者人們的生活。下面讓我們一起踏入未來教室，一起去探索未來教室的高科技吧。

　　在這個教室里，每一位老師和每一位學生都有一個識別卡掛在脖子上，進教室時，如果沒有或戴識別卡，教室的門就會發(fā)出警報并自動開啟防護罩。教室的玻璃不僅僅是超級防爆的鋼化玻璃而且還是一種分身玻璃，如果誰破壞了其中的一塊，在它周圍的`玻璃就自動并快速分身到另一塊玻璃，貼在被破壞的玻璃上。

　　我們來談談教室內部把，教室的黑板檫也是一種聲控的，是要你說一聲“檫黑板”，它就自動飛起來檫黑板。教室的課桌也很神奇，你只要把所有的文具全部放進桌子里就行了，上課時你只要說出你所需要的文具，它便會有一個小型的機械臂把你所需要的文具放在你面前了，下課后它還會把文具放回原位。

　　怎么樣？這個教室是不是很神奇？如果你也有奇思妙想的腦洞，你也能有一個這樣的教室。

神奇教室小學四年級作文12

　　隨著科技日新月異的發(fā)展，許多東西都有了巨大的變化。汽車被創(chuàng)造出了無人駕駛，機器人成為了人們無所不能的幫手。我們學習的教室也發(fā)生了巨大的變化。

　　教室里沒有了誨人不倦的老師，也沒有了呆板的條條框框。學生們若有不懂或者不會的，只要輕輕說一聲：“Help me！”

　　神奇教室就會根據每個學生的具體情況，把他所需要掌握的知識一一列出來，還會有一位“神仙”老師把這些知識講的清清楚楚，讓每一位學生都可以熟練掌握，真正做到因人而異，量身定做。還有學生們一旦有什么不開心或者煩惱的事，神奇教室也會像一位心靈導師似的為大家解除煩惱或不開心，讓每一位學生每時每刻都開開心心的。

　　這就是神奇的教室，一個能讓每位學生都能發(fā)揮自己特長和能找到自己愛好的地方，一個神奇而又開心的地方！

神奇教室小學四年級作文13

　　未來的科技發(fā)展的迅速，連學校都有很大的變化，變化最大的是教室。

　　未來的黑板有自動清理功能，它是語音控制，而且它只能聽老師的聲音。從前電子白板經常中病毒，不過未來的電子白板可以自動清理病毒。

　　說完黑板說桌子，現在的桌子和以前的桌子比起來大有變化。未來的桌子可以出現虛擬的書，字很清楚，也是語音控制的?？诳实臅r候，說一句口渴就會有一個水龍頭和杯子出來接水。還有監(jiān)視功能，考試的時候？有人作弊了，就會捏一下，然后把作弊的信息發(fā)給老師讓老師給他懲罰。

　　接下來就是椅子。椅子就像保姆一樣，文具沒拿就會給一個備用文具。而且你上課的時候累了還有按摩器給你按摩一下，你作業(yè)沒寫完或沒拿，它也會自動檢查一下然后把信息發(fā)給老師，如果有社團還會自動過去再回來。清潔工具也很厲害，一看到垃圾就撿起來，如果特別臟的話，清潔工具就全部出動，掃地、拖地，還把沒電的椅子送去充電，第二天早上就特別干凈。

　　真希望這樣的時代快點來到。

神奇教室小學四年級作文14

　　神奇教室四年級作文350字

　　在未來的世界里，我希望我們學習的教室是現代化的、是有科技含量的、是萬能的、是適應四季生活的教室。

　　現在的教室里，使用的'是電燈、電扇，木制桌椅等，一成不變，沒有新鮮感。我所設想的神奇教室要比現在的更高級。教室所使用的電燈是智能的，可以根據天氣的變化來改變室內的光線。如果天氣晴朗電燈就自動關閉；如果是陰雨天電燈自動打開，調節(jié)室內的光線度；如果班級舉行活動時，電燈會根據音樂的節(jié)奏自動變成彩色的或是柔和的。教室里學生的學習桌應該是變化萬千的：它的內部構造應該根據學習用品進行分類，當你需要什么文具或書本時，只需按一下按鈕就會自動出現在課桌上；它也是舒服的，它可以自由伸縮，可以糾正我們的坐姿和握筆姿勢，保護我們的身體；它可以自動調節(jié)，當你放學之后它會自動合起來。

　　墻壁可以根據四季來調節(jié)室內的溫度和環(huán)境。兩邊的墻壁總是顯示當月盛開的鮮花等植物，同學們如同置身在大自然的環(huán)境中學習。前邊的墻壁上要有一塊大黑板和顯示屏，黑板的兩側是老師的教學區(qū)域，要有多媒體，方便老師的上課。后邊的墻壁上有一塊小黑板，是專門用來給學生學習用的，可以出題、出板報等，黑板兩側是高高的書架，還有電子書架，隨時滿足大家的閱讀興趣。

　　神奇的教室，讓我們學習起來更輕松、更方便，它不僅是學習的場所，也是同學們身心愉悅的場所。我所設想的神奇教室，等我長大了我一定要把它建造出來！

神奇教室小學四年級作文15

　　到了20xx年，世界煥然一新，更加和平、安寧，人民生活更加方便、快捷、幸福，所有產業(yè)全部自動化又環(huán)保，到處山清水秀，壞人也沒有了。教室和學校當然也進行了升級，滿是高科技，變得越來越神奇。

　　教室的門上裝上了面部識別系統(tǒng)和指紋識別系統(tǒng)，同學們只需一刷或一掃便可直接進去。如果是壞人，門就會自動鎖住，還會觸發(fā)報警系統(tǒng)，把壞人趕出校園，并拉入黑名單，以后永遠不能來到校園。如果有同學受到處罰，如罰站，就會有監(jiān)控看他的表現，表現好了就會叫他回去，表現不好就得繼續(xù)受罰。

　　教室里使用的黑板，都是全自動的投影系統(tǒng)，可以通過老師說的話切換頁面，老師不用動手操作。它還可以通過老師的腦電波來確定下一步要點開什么軟件。那里面軟件多的是，功能俱全。老師還能通過黑板來觀看某些同學的不良表現呢。

　　學生使用的課桌也很棒。上面沒有書本，只有一個顯示屏，課本內容就在這里以3D的形式投射出來了。如果某個同學課堂上想開小差，那么，他的課桌就會變成紅色，提醒他聚精會神，趕快學習。

　　未來的教室真神奇，我一定要好好學習，將來給同學們造出這樣的教室。

神奇教室小學四年級作文16

　　神奇的教室小學四年級作文350字

　　有一天，當我在寫作業(yè)時，突然睡著了，我夢見我們的教室變得特別神奇。

　　教室的門特別神奇！它會自動的檢測出你帶零食沒帶，假如你帶零食了，門就會發(fā)出警報，還會測出今天誰的體溫比較高，是我們健康的一道屏障。

　　教室里的黑板特別神奇，怎么神奇呢？老師在說板書時，黑板上會自動出現老師的話，而且同學們有的題不會做，就可以把這道題抄在黑板上，它就會自動為大家講解這道題哦。

　　教室里的風扇特別神奇！這個風扇可不僅僅是風扇，它能聲控，老師說開三檔，風扇就開三擋，它還能凈化空氣，讓同學們可以天天呼吸到最新鮮的空氣，讓我們的精神都棒棒噠；這個風扇還會自動發(fā)出音樂，讓上課疲憊的同學提神，有了這個風扇，我們再也感覺不到上課的.疲憊啦，它是我們健康的小衛(wèi)士。

　　教室的地板很神奇！只要地面上有垃圾，地板就會自動處理垃圾，如果是把墨水撒在地上，地板就會立刻的將這些墨水清理掉，再也不用我們費力去打掃地板啦。

　　教室里的窗戶也好神奇！它裝有雨刷，下雨天教室里面會特別黑，這個雨刷呢，就會自動清洗玻璃，清洗玻璃的同時還可以進行發(fā)電，玻璃會發(fā)光，這樣教室里邊就會變得特別明亮；這個玻璃呢，還可以起到預防近視、治療近視的功能，當我們疲憊的時候，我們就去看窗戶上的玻璃，我們的眼睛就會得到放松，這樣我們小學生就再也不會近視啦，越學習眼睛越好喲。

　　這樣的教室太神奇啦！一陣“滴滴滴”的鈴聲響起，我從夢中醒來，還是好好學習吧，將來發(fā)明出這樣的神奇教室，讓我們坐在健康、干凈、環(huán)保的教室里上課吧！

神奇教室小學四年級作文17

　　神奇教室的小學四年級作文350字

　　這天，我在被窩里瞇著眼睛遐想著，未來的教室會是什么樣子呢？想著想著，我便進入了夢鄉(xiāng)！

　　突然，一個噪音把我吵醒。我睜開眼睛，原來是一群小學生郎朗地讀書聲。我發(fā)現我面前是一個學校。我情不自禁地走進校園。發(fā)現操場上滿是青草和五顏六色的美麗鮮花。我心里想這操場上全都是青草和鮮花，不怕被學生們踩死么？但是當我的腳踏進操場，奇怪的事情發(fā)生了，我腳下的青草和鮮花立刻消失了，但是等我抬起腳后，青草和鮮花又出現了。我滿懷期待地走進教學樓，發(fā)現地板和墻壁的都是用特殊材料制作而成。它們結實又柔軟，就算同學們摔倒也不會受傷。我走進一間教室，一位老師正在給同學們認真地講課。令我驚奇的是，墻壁和黑板上，會自動呈現出老師所講的'內容。這時，我發(fā)現旁邊有一位同學在做小動作，但是老師卻沒有注意到他。突然，這位同學的桌椅變成了黃色，而這位同學卻不以為然，書桌接著又變成了紅色，然后那位同學大叫了一聲，趕緊老老實實端坐在自己的桌椅上。原來書桌變成黃色是警告，變成紅色就會釋放安全電流，懲罰不守紀律的學生。突然，我聽見媽媽叫我起床的聲音，我睜開眼睛，原來我做了一個有趣的夢。如果未來的學校是這個樣子，那該多好啊。

神奇教室小學四年級作文18

　　轉眼一看，過去了，世界發(fā)生了翻天覆地的變化。而我覺得變化最大的是我們的教室！

　　它外表看來，還是一簡普通的房子，但室內的功能。你一定想不到。

　　如果你是第一名到達教室的那么這一天的教室風格就由你來定了。教室風格是為了讓學生在不一樣的環(huán)境下學習。

　　窗戶的作用也是不容小視的它會利用當節(jié)課的內容和學生們的狀態(tài)來控制紫外線。并告訴當天室內、外的溫度。課桌上放著一臺筆記本，里面有著一學期的課程。老師只需要通過自己的'筆記本就能觀察出各個同學的一舉一動，而且，課桌上有兩個按扭，分別寫作業(yè)，求助的按扭。

　　作業(yè)是指老師的這些課留下的作業(yè)，你只要用一種‘特制’的筆寫。就行了。求助是指你上課有些不會的問題。只要按下它，老師就會看見你提出的問題。

　　老師的講桌就像一個大型手機，只要把老師的手機放入一個筐臺。那么那個大型手機就會同步到老師的手機。大型手機會把每節(jié)課的內容傳送到老師手中，如果等復習時，老師只要把整理好的復習資料留給同學們。

　　并且剛進門時，你需要按一下指紋記錄你時候到校的，如果哭臉記到五次的話，就需要打掃教室了。

　　這樣你每天就不用被沉甸甸的書包了，只要一雙眼睛和一雙耳朵，在這樣的環(huán)境下學習，我相信我的學習成績一定能提高分的。

　　希望你也能來這所學校。

神奇教室小學四年級作文19

　　神奇教室350字作文

　　我很喜歡我們的教室，我們的書，文具都在里邊，有時候我卻希望我們的教室跟現在有不一樣的地方。

　　我希望我們的教室有個輪子，這樣就可以開著他到各處去旅游，還可以開著他，一邊上著科學課，一邊去大自然中證實書中的說法。我更希望我們的教室能變成時空穿梭機，這樣能在學歷史的時候，讓他直接帶著我們回到古代，親眼見證歷史變遷。

　　春天，我希望我們的教室是一間透亮的房間，坐在里面，四周有花草樹木圍繞著我們，還有朗朗讀書聲；冬天，我希望我們的.教室像一個溫暖的被窩，天氣再冷，我們都不比瑟瑟發(fā)抖，依然能有春天般的朝氣，來面對學習。

　　下課時，我希望我們的教室有雙翅膀，不停飛呀飛，帶著我們飛至藍天上看鳥兒飛翔，到白云中看云海迷霧，到天空中俯視祖國的大好河山，到世界各地欣賞文明的建筑……

　　我喜歡我們的教室，有更多不同的作用，可是我最喜歡的還是現在的教室，因為這里有我親愛的同學們和我敬愛的老師，我們能在一起學習，一起快樂成長！

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