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關(guān)于精彩的乒乓球比賽作文錦集五篇(乒乓球比賽視頻回放)

時(shí)間:2022-03-04 06:50:00 綜合范文

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關(guān)于精彩的乒乓球比賽作文錦集五篇(乒乓球比賽視頻回放)

>精彩的乒乓球比賽作文 篇1

  今天早上起來。發(fā)現(xiàn)天氣有些陰沉,恐怕不久就要下雨了。所以爸爸臨時(shí)決定取消這次的晨練,可是不跑步干什么呢?“不如,去三實(shí)打乒乓球去吧!”“好啊?!边@個(gè)提議得到了我和妹妹的一致認(rèn)同。要說打乒乓球,上一個(gè)寒假我們還打得癡迷,可是一開學(xué)因?yàn)闀r(shí)間不太充足,就漸漸地放下了。如今暑假又來臨,可過去快一個(gè)月了還沒碰球,讓我心癢極了。現(xiàn)在又重新提起,怎能不讓人興奮?我、妹妹還有爸爸拿起球拍和球,說說笑笑地來到了三實(shí)的大廳里。

  剛停下腳步,我急忙說:“來呀,我們來好好地殺它幾盤?!泵妹靡宦牐舐暤恼f道:“哈哈,自討苦吃呀。”哼,這還得了,我不甘示弱的說:“嗨,你還真大言不慚,還不知鹿死誰手呢,就口出狂言?!卑职中χf:“還沒比賽,就放狠話了。你們要憑真本事打贏比賽。”什么也不用說,我和妹妹就站到了球臺(tái)前。

  好久沒打了,真不太熟悉,我深呼一口氣,仔細(xì)回想爸爸交給我的發(fā)球和接球的方法。妹妹不慌不忙,將球打了過來。我馬上全力應(yīng)戰(zhàn),用盡全力揮動(dòng),球飛快的打了出去。本以為妹妹沒法接招,誰知她隨手一擋,啊,球竟然彈了回來。我沒有準(zhǔn)備,眼睜睜的看著球掉在了地上。就這樣,妹妹一直在發(fā)快球,讓我應(yīng)接不暇,辛苦極了。時(shí)間慢慢流逝,我想妹妹可能力氣不夠了,便開始了“復(fù)仇”??次业?!我把球拉到右邊,又拉到左邊,一會(huì)兒發(fā)短球,一會(huì)兒發(fā)長(zhǎng)球,妹妹開始連連失分,讓我把比分拉平了。然后我估計(jì)她猜出了我的發(fā)球規(guī)律,就突然變卦,讓妹妹沒有招架之力,只好以7:11戰(zhàn)敗。

  “我贏了,我贏了!”我興奮的說。妹妹不服氣的說道:“不行,我不服,我們?cè)俅颉闭l怕誰,我們又抄起球拍,打了起來……

>精彩的乒乓球比賽作文 篇2

  今天上午的第二節(jié)課,趙老師帶著我們?nèi)チ艘惶?hào)樓,去看教師的乒乓球決賽。

  我們?cè)谀抢锸抢怖碴?duì),我們看著比賽的人員,他們手緊握著乒乓球拍,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著對(duì)手,好像在說:“我一定要打敗你?!北荣愰_始了,我們死盯著乒乓球生怕有精彩的環(huán)節(jié)的時(shí)候,我們看不到,第一局是我們醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生,和六年級(jí)的得管員,在張校長(zhǎng)的一聲令下,他們便開始激烈的比賽了,醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生先發(fā)出去的球,球一打,打到六年級(jí)的得管員那里,得管員馬上有打了出去,前幾次,醫(yī)務(wù)室的老師和得管員打的很激烈,慢慢的,我們就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)醫(yī)務(wù)室的老師弱了下來,這是得管員就打到更猛了,不久,得管員勝利了,所以,暫時(shí)第三名就是六年級(jí)的得管員,第四名就是醫(yī)務(wù)室的老師。

  第二局是六年級(jí)的得管員和丁老師,他們看起來比第一局還要猛,張校長(zhǎng)又一說了聲開始,丁老師發(fā)球的是時(shí)候動(dòng)作十分熟練,球打到了六年級(jí)得管員的拍子下面,得管員馬上把球在傳給丁老師,丁老師又傳給得員,經(jīng)過了好幾次都沒有一決高下,這是得管員老師好像使勁使的太大了,把球都彈到房頂上啦,這可給丁老師一次好機(jī)會(huì),丁老師就更加努力了,最后的結(jié)果就不用說了吧,當(dāng)然是得管員是的三,丁老師是第二名、也有可能是第一名。

  比賽到了最精彩的時(shí)候了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是決定誰是第一名誰是第二名時(shí)候,丁老師看著體育老師,好像在說:我要打敗你。當(dāng)然體育老師也肯定是不甘示弱啦!他們打得比的二局更熱烈,丁老師打一拍,體育老師打一拍,因?yàn)槭芰昙?jí)得管員的影響,力氣太大是不行的,可是丁老師的用的力氣太少了,所以,丁老師幾次都輸了,當(dāng)然第一名是體育老師,第二名就是丁老師,第三名就是六年級(jí)得管員,的四名就是醫(yī)務(wù)室老師。

  精彩的乒乓球比賽就結(jié)束了。

>精彩的乒乓球比賽作文 篇3

  今天下午,我們學(xué)校有一些老師來參加乒乓球比賽。

  我們?nèi)ンw育館,看見了只有一張乒乓球桌,其他同學(xué)紛紛坐下,我連忙也坐下了。

  乒乓球比賽開始了。我拍起手,第一場(chǎng)開始了。一個(gè)人對(duì)一個(gè)人,他們把球打得很低,連打了很久,都沒有失手的情況,場(chǎng)上的同學(xué)都不由得為他們叫好,鼓起掌、喝起彩來。第二場(chǎng)比賽又開始了,這一次先是兩個(gè)人對(duì)一個(gè)人,他們的球打得越來越高,然后打了一會(huì)兒,就是三個(gè)打一個(gè)了,我目瞪口呆地看著,竟然三個(gè)人不如一個(gè)人打得好!我們都支持那個(gè)穿灰色衣服的人。第三場(chǎng)比賽開始,他們竟然用頭來頂那個(gè)球,那個(gè)球也真聽話,讓他們頂來頂去的,都不見落地,我們?cè)谂赃厼樗麄兗悠鹩蛠恚骸凹佑?!加油!”而他們也在很努力地打,沒有受到什么影響??礃幼?,專心到連我們的加油聲也聽不見了。他們像正在打仗一樣,球打得越來越高,我們都“嘩”了很多聲,他們一會(huì)兒打得很用力,一會(huì)兒打得很輕,我都不知道他們?cè)诖蚴裁凑惺?,只覺得,真是精彩!

  后來,我們要走了,我心想:“今天還真是美好的一天!”

>精彩的乒乓球比賽作文 篇4

  “這個(gè)小娃娃,兩人跟它耍。跑到誰跟前,照頭打一下?!蹦阒肋@是什么嗎?這就是我們今天的游戲道具——乒乓球。今天,我們就舉行了一場(chǎng)吹乒乓球大賽。

  金筆作文課上,我們表現(xiàn)很好,老師就組織了一場(chǎng)吹乒乓球比賽來獎(jiǎng)勵(lì)我們。聽到這個(gè)消息,有的同學(xué)一蹦三尺高,大聲喊道:“耶!太好了!”有的同學(xué)瞪著圓溜溜的大眼睛,嘴巴張成一個(gè)大大的“o”一副吃驚的樣子,好像在說:“真的能玩游戲么?”而我縮在墻角,緊張的握著雙手,望著其他同學(xué),真想有件隱身衣把自己藏起來。

  老師選定了參賽選手。在大家的歡呼聲中,兩名小同學(xué)快步走上講臺(tái),一副胸有成竹的樣子。小李半蹲著,雙手扶著桌子,彎著腰,像一個(gè)大大的龍蝦。小王也緊緊抓著桌子兩邊,伸長(zhǎng)了脖子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的乒乓球,像是一頭兇猛的豹子在盯著自己的獵物。

  老師一聲令下,兩個(gè)小選手慌了起來,像兩只大白鵝,脖子一伸一縮,還不住地?fù)u擺著身體。只見小李,深吸一口氣,嘴巴脹得鼓鼓的,像一只小青蛙,“撲”的一下,把滾到自己這邊的乒乓球吹了回去。小王也不甘示弱,不停地吸氣呼氣,只聽一陣急促的“撲撲撲······”,小乒乓球又被趕回去了。

  原來在中間的小乒乓球,在兩位小選手的猛烈進(jìn)攻下,像一個(gè)喝醉的小娃娃,一會(huì)這邊,一會(huì)那邊,不知道從哪安家,不知不覺就滾的暈頭轉(zhuǎn)向了。

  兩個(gè)小選手吹得頭暈眼花,這時(shí),小李抓住機(jī)會(huì),深吸一口氣,猛地一吹,乒乓球乖乖地回到小王那,“乒乒乓乓”掉了下去。臺(tái)下響起一陣歡呼聲。

>精彩的乒乓球比賽作文 篇5

  周二下午,乒乓球臺(tái)旁。

  隨著最后一桌乒乓球的打完,我們以三分的.優(yōu)勢(shì)完勝六班。我們的乒乓球“主力”劉同學(xué),也發(fā)揮了他的特長(zhǎng),力克六班對(duì)手。

  正當(dāng)我們要離開時(shí),龔老師來了 ,他旁邊還站著一位老師。這位老師高高的鼻梁,頭頂和額頭都有點(diǎn)禿,額頭上還有一些皺紋, 身高一米八左右 。雖然我不認(rèn)識(shí)他,但我可是看過這位老師打乒乓球過啊,他打乒乓球的技術(shù)可是一流的。龔老師對(duì)劉同學(xué)說:“這是我給你請(qǐng)的教練,來跟他打幾場(chǎng)乒乓球。” 劉同學(xué)恭敬不如從命,教練老師拿著乒乓球拍,走向乒乓球臺(tái)的對(duì)面,一場(chǎng)較量就此拉開了序幕。

  只見那位教練老師把身子微微壓低,把球輕輕一拋,那球拍就迅速地跟上,球就像火箭似的飛了出去。劉同學(xué)也不是吃素的,一拍子迎球而上,球就“嗖”的飛到了對(duì)方的接球區(qū)。教練老師接那個(gè)球也是不在話下,只是每次接球之后,那球的速度就會(huì)變快。就這樣幾個(gè)回合下來,劉同學(xué)的體力漸漸跟不上了。突然,教練老師把球一個(gè)猛抽,球就飛了過去。劉同學(xué)把乒乓球拍一揚(yáng),準(zhǔn)備接那個(gè)球,可是由于體力不支并且球的速度過快,他最終沒有接到那個(gè)球。 第二輪,還是教練老師發(fā)球。他微蹲貓著身子,把球輕輕一拋,球拍猛得擊上去,他跟原來一樣發(fā)了一個(gè)快球。這次劉同學(xué)是有備而來,他迅速把球拍橫擋在前面,把球彈了回去。教練老師也把球擋了回去,但高度卻比劉同學(xué)擋回的球的高度要高一些,劉同學(xué)的嘴角上露出了一絲冷笑。他揚(yáng)起拍子,把球抽了回去,一個(gè)漂亮的抽球。教練老師想去接住那個(gè)球,可是球已經(jīng)迅速地落在了自己的接球區(qū),然后便以閃電般的速度飛了出去。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,我們這邊也是一片歡呼。

  可是,時(shí)間一長(zhǎng),劉同學(xué)的體力漸漸不如老師,球技發(fā)揮不出來。之后,體力不支的劉同學(xué)被老師打得暈頭轉(zhuǎn)向,可謂是“滿盤皆輸”。但大家并不覺得掃興,因?yàn)楦呤值膶?duì)決不是只看這一時(shí),劉同學(xué)年齡這么小,來日方長(zhǎng)嘛。

  這場(chǎng)較量足足持續(xù)了一節(jié)課。我們不僅欣賞了高水平的球技,更懂得了“山外有山”、“ 藝無止境 ”的道理。

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