下面是范文網(wǎng)小編收集的千年之痕作文23篇 千年之后作文,供大家參考。
千年之痕作文1
春之痕寫景作文
冬天,枯枝瘦影,寂寞孤獨(dú),一日日守在窗前,迷茫而壓抑。------------啊,春,清晨第一縷陽(yáng)光照在窗前,我好像聞到了你的氣息,那束陽(yáng)光,悄悄探進(jìn)我的心里。打開(kāi)門,沐浴在太陽(yáng)風(fēng)之中,我去尋覓你的足跡。
我邁著輕松的步履,輕輕撫摸著陽(yáng)光,我好像抓住了你,陽(yáng)光,春的體溫。來(lái)到湖邊,雖然仍是一片寂靜,但已有了一些細(xì)微的聲音。楊柳依依,在岸邊勾出美麗的弧線,和風(fēng)習(xí)習(xí),用它那白皙修長(zhǎng)的指尖,玩味的撥弄著柳枝。我輕撫一縷柳枝,那干枯無(wú)力的柳枝似乎煥發(fā)出青春的光彩,那小小的枝丫間,已經(jīng)冒出了嫩芽,小小的,摸起來(lái)軟軟的,顏色是嫩的幾乎發(fā)黃的綠,小小的芽?jī)海还删G意在涌動(dòng),是那種新生的感覺(jué),在這條柳枝之間萌發(fā),彌漫開(kāi)來(lái),那小小的芽?jī)?,我嘴角出現(xiàn)一抹笑意,春,這是你獨(dú)特的.味道,這種只有在初春才能感受到的生命的翻涌,我已尋覓到你的足跡,春
撥開(kāi)草叢,驚喜的發(fā)現(xiàn),已經(jīng)有了小草,一根根,夾雜著枯黃,綠生生的,在枯草堆里格外耀眼,那綠啊,綠的那么清新,似乎輕輕一觸,就可碰出油來(lái),讓人眼前一亮。冬天冷酷無(wú)情,把一切都染成白色和無(wú)窮盡的灰,如此鮮明的綠,還是入冬以來(lái)第一次看到。春,你用沾染了綠色的畫筆,在這留下了一抹綠,一抹如此流暢,對(duì)比如此強(qiáng)烈的綠。啊,春,你開(kāi)始在冬天這張單調(diào)的白紙上,作出一幅色彩艷麗的油畫。路旁的枯草叢中,孕育著深不可測(cè)的無(wú)窮盡的春春,我尋覓到了你的源頭
再看湖里,一些冰已經(jīng)融化了,可以看到清澈的水,還夾雜著冬的涼意的水,在還殘留著冬意的初春,也慢慢的用自己的心,把冬暖化了那水很清澈,還不是特別藍(lán),但也深邃,這水清澈到讓人心波蕩漾的清澈,讓人心醉,那泛起的波紋細(xì)膩而精致,好像質(zhì)地精美的淺藍(lán)絲綢,上面的波紋,便是精美的圖案------萌動(dòng)起來(lái)的春意圖。這水,這透明的液體,也使這個(gè)僵硬的開(kāi)頭,萌動(dòng)起來(lái)了我好想俯下身,掬起一捧水,掬起這一捧有著濃濃春意的水,涼涼的,風(fēng)帶來(lái)了水的涼爽,迎面而來(lái)的清爽,舒服而又愜意啊,春,我尋覓到了,尋覓到了你清澈靈動(dòng)的雙眼,那天真無(wú)邪的眼神
水中,小魚,一群小小的生命,在水中游動(dòng)著,哦,這春意圖,是他們織出來(lái)的啊。他們輕盈的擺動(dòng)著身體,沒(méi)錯(cuò),是輕輕擺動(dòng),在兩旁勾出一道弧線,機(jī)靈古怪的,那頭,一搖,小小的眼骨碌一轉(zhuǎn),身子一傾,一搖,又竄到那邊去了。有時(shí),他們待著不動(dòng),嘴巴微張著,吐著小的可憐的泡泡,尾巴上的紋樣,隨著水輕輕擺動(dòng)著,使水與那紋變得有質(zhì)感。等你回過(guò)神來(lái),他們又竄了。我笑著搖頭,唉,這小魚,也是春天你的足跡啊,還有那水中隱隱約約的水草的倩影
陽(yáng)光,照耀在迎春樹(shù)上。春國(guó)送暖百花開(kāi),迎春綻金它先來(lái)。呵,在那不起眼的樹(shù)梢上,一抹幾乎是白色的黃,映入眼簾。那小巧玲瓏精致的花苞,隱約可以看到一圈圈排列整齊的花紋,大概只有大自然,才能做出如此精巧的小生命吧。花瓣合成米粒大小狀,上半截嫩黃,至下半截呈漸變色,底端呈那種白中透銀質(zhì)地的小托盤,一點(diǎn)點(diǎn)花苞,鑲嵌在高低不同的枝干上,高低不同,錯(cuò)落有致,花苞,也是初春的一道別樣風(fēng)景。這花苞,十分稚嫩,就像初春一樣,還沒(méi)有長(zhǎng)大,每個(gè)花苞里,都藏著一個(gè)春的小精靈。當(dāng)它開(kāi)放時(shí),春,徹徹底底的來(lái)到了。
夕陽(yáng),已經(jīng)來(lái)了,就那樣,悄悄地把柔光調(diào)皮的探進(jìn)云層,那金黃的柔光照耀在我的臉上,所有的一切啊,都變成了金黃,不,還摻著一點(diǎn)紅,那小魚的尾巴,也變成了金黃的,尾稍上鍍了一層金邊。啊,沐著夕陽(yáng),我要回家了,春,我已尋覓到了你,也迎來(lái)了心靈的春天攜著夕陽(yáng)光與風(fēng),走在曲曲折折的小徑上,寒冬的涼意已逝去,冰雪消融,一年又一年,春,又踏進(jìn)人間了。初春,我已尋覓到你,我盼望著,盼望著這個(gè)百花盛開(kāi),桃紅柳綠的季節(jié),這個(gè)稚嫩的季節(jié)------春。
千年之痕作文2
華夏之痕作文
利刃雕琢著磐石,雖百經(jīng)風(fēng)雨,但那銘文亙古不磨,永不退色;碎石激起了漣漪,雖稍縱即逝,但那暈染的水痕卻永存心間,浸潤(rùn)靈魂。
華夏民族向來(lái)是懂得銘記的。把前人的遺跡視為神圣與珍寶,即使是穿越千年的文物,也要讓其熠熠生輝,以為那是歷史之痕;把古人的'思想奉為準(zhǔn)則與標(biāo)桿,即使人已逝世不返,也要將其精神流傳萬(wàn)世,因?yàn)槟鞘庆`魂之痕。
沿著茶馬古道,訪著古遺跡之痕。遠(yuǎn)離鬧市,少了幾分喧囂,地處群山深處的茶馬古道,至今仍是當(dāng)?shù)厝说纳娼?jīng)商之路。古樸的石板路散發(fā)著泥土的芳香,臺(tái)階上的青荇素?cái)?shù)著遠(yuǎn)古的故事。當(dāng)外界都已在隆隆的機(jī)器聲中變得浮躁時(shí),這里依舊古樸清靜,不染雜塵。馬頸上的鈴鐺,自古至今,清脆得響著,永不停,永不滅。
中華的痕跡,如那鏤刻的磐石,縱滄桑巨變,也不改自古的本性。要尋找探索豐富精彩的文明,就出來(lái)走走,親身感受一下腳踏古路的深沉,手觸石墻的震撼。
順著鏤空書廊,尋著顯現(xiàn)思想之跡。一幅幅縹緲的山水圖,一幅幅剛勁的書法,向我們吐訴著先人的高雅與不羈。手捧幾卷書,口中吟誦著。從“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”中我們領(lǐng)略到杜甫的闊達(dá)壯志;從"人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青“中我們感悟著文天祥的愛(ài)國(guó)正義。漸漸地,先哲的處世之道,育人之方,克己之法,興國(guó)之理,如清流般涌淌著,豐富著我們的思想;前輩的雄才大略,堅(jiān)韌之志如陳酒般至今仍芳香四溢,感染升華著我們的靈魂。
華夏的精神,如那蕩漾的漣漪,縱使先賢身軀已孱弱,亦或遠(yuǎn)逝,但那高昂的靈魂仍鼓舞影響著現(xiàn)代人,思想的痕跡無(wú)形勝于有形,貫通古今。炎黃子孫們尋著古痕古跡,繼承著發(fā)展著。
斗轉(zhuǎn)星移,銘文不滅;水波雖逝,氣韻悠長(zhǎng)。古人雖已駕鶴西去,但其傳下的有形與無(wú)形華夏之痕,都已銘記在后人心中,代代傳承。
千年之痕作文3
是誰(shuí)在千年之前苦苦等候著你,你又在千年之后苦苦思念著誰(shuí)。
一千年的時(shí)間讓你們?cè)趬m世中浮萍,等待的日子是漫長(zhǎng)的,也是痛楚的。你們常常無(wú)力嘆息著美好總是從身邊走過(guò)。
“一千年,好遠(yuǎn)的未來(lái)……”只聽(tīng)到你喃喃地說(shuō):“一千年以后,你還在嗎?我可不可以留下我想要的幸福?”
于是,你超越了時(shí)間和空間,直接穿越了一千年,來(lái)到了一千年以后。到處充溢著塵埃,卻依然沒(méi)有看見(jiàn)她的身影,你卻不曾想到她為了見(jiàn)你,不惜拋開(kāi)了一切回到了一千年之前。美好,又從你們身邊走過(guò)了。
你捶胸又如何?你痛苦又如何?她能看見(jiàn)你無(wú)奈的淚水,能聽(tīng)見(jiàn)你深情地呼喚嗎?不能!你們之間隔了整整十個(gè)世紀(jì)。一千年的等待不算很長(zhǎng),卻絕不是短暫,千年之中,你們都擦肩而過(guò)了,誰(shuí)還會(huì)在乎一千年以后……
聽(tīng),耳旁又響起那熟悉的旋律“因?yàn)樵谝磺暌院?,時(shí)間早已沒(méi)有我,無(wú)法深情挽著你的手,淺吻著你的額頭……”
千年之痕作文4
自然之痕高中作文
今年寒假我回老家過(guò)年,老家在農(nóng)村。記得下過(guò)一場(chǎng)雪后,地上積了厚厚的一層雪,走在上面一步一個(gè)腳印,還有雪被擠壓的吱吱聲。等雪化了,雪水融到土壤里,使得那鄉(xiāng)間的小道變得泥濘起來(lái),踩在上面就好象踩在自己床上柔軟的床墊上一樣,真的有種“以天為廬地為蓋”的感覺(jué),而且因?yàn)橥寥牢懔怂?,所以你只要稍稍用力,就?huì)留下泛著一層水印的腳印,你帶走的是些許雪水和泥巴;小時(shí)侯我去過(guò)海邊,和爸爸媽媽一起走在沙灘上,潮水送來(lái)陣陣咸咸涼涼濕濕的海風(fēng),我們的身后留下了一串男人的腳印,一串女人的'腳印,一串小小的我的腳?。晃覀儙ё吡舜笞匀还砀窆さ木К撋傲?。
城市里,沒(méi)有泥巴地,更沒(méi)有沙灘,有的只是水泥的或鋪上裝飾性瓷磚的人行道,走在上面,任憑你再用力,也不會(huì)有腳印。雨天,只會(huì)踩出一個(gè)個(gè)稍縱即逝的水圈,帶走灰塵與雨水的混合濁液;不下雨的時(shí)候更是什么也留不下,只能帶走兩鞋底塵埃,進(jìn)門之前也被拒之門外。
在鄉(xiāng)間留下的腳印,不知要多少時(shí)間才會(huì)平;在海邊留下的腳印,海風(fēng)會(huì)慢慢將它揉平,海浪會(huì)慢慢將它撫平。總之這兩者都需要時(shí)間,有過(guò)程;不像在城市,人人腳步匆匆,忙于奔命,不會(huì)留下腳印,也就不需要時(shí)間來(lái)填補(bǔ)。
我猜,以上或許反映了人們與他們所處環(huán)境的關(guān)系。關(guān)系越親密,腳印消失得就越慢。在老家,人們生活在那片土地上,他們?cè)谀峭恋厣蟿趧?dòng),收獲,他們愛(ài)土地,他們已經(jīng)與土地融為一體,難分難舍,土地也舍不得把那些人們懷著誠(chéng)摯的純潔的情感留給她的腳印抹掉;在海邊,人們雖不住在那里,卻也是用一顆放松的自然的心靈去感受海風(fēng),享受沙灘,欣賞大海;而在鋼筋水泥林立的城市,人們從不把這灰色的空間當(dāng)作自己的家,每個(gè)人都只是這里的一個(gè)過(guò)客,每顆心都在流浪,都無(wú)所依靠,無(wú)所信賴,每顆心都蒙上了一層灰色的塵土,變得麻木,冷漠,或者說(shuō)每個(gè)人都是那浮游在半空的塵埃,也許只有塵埃落定的那一天才會(huì)知道什么是塌實(shí)。
留下腳印時(shí)的感覺(jué)叫塌實(shí),可有些人忙碌一生也沒(méi)曾留下一個(gè)腳印。
我渴望回歸自然,自然包容每一個(gè)無(wú)惡意的人,我多么希望可以“有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)”;只要你愿意,可以在自然中每一寸土地上留下腳印,不過(guò)那些腳印不會(huì)留得太久,因?yàn)樽匀灰涯切┳匀恢鄞鏅n,然后以嶄新的面容去歡迎其他人;不過(guò)那些腳印會(huì)留在我們心中,讓我們知道,只有貼近自然才會(huì)找到生命真諦。
教師點(diǎn)評(píng):這篇作文是以“腳印”為話題而寫的,大部分同學(xué)選材都是關(guān)于人生的旅程的,此文獨(dú)辟蹊徑,把鄉(xiāng)下的腳印與城市里的腳印作對(duì)比,通過(guò)腳印的深淺來(lái)表現(xiàn)人與環(huán)境的關(guān)系(其實(shí)是兩種不同的人的生活狀態(tài)),可謂匠心獨(dú)運(yùn)。作者對(duì)都市的人情淡漠有著些許的怨意而對(duì)貼近自然充滿了無(wú)限的渴望,從而使文章具有一定的深度。
千年之痕作文5
千年痕美文
在香檳、葡萄酒、咖啡等各種飲品絢麗繽紛的今天,茶雖淡淡的苦,卻有沁人心脾的清香。
這是我第N次來(lái)這個(gè)老茶館喝茶了,從春至今。8年前,我左手牽著潤(rùn)兒,右手提滿牛奶薯片之類的東西,走進(jìn)茶館對(duì)面的寄宿幼兒園。那時(shí),他還不到兩歲,眼睛里裝滿了恐懼,胖胖的小手被老師牽著,一步一回頭可憐兮兮地叫我——姨。我僵硬著表情轉(zhuǎn)身沖進(jìn)這家叫做千年痕的老茶館,端起冒著熱氣的茶連同我落進(jìn)去的淚水一起喝下。
從那時(shí)起,我每月來(lái)這里一次,交納潤(rùn)兒的學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)若干。每次,我都會(huì)走進(jìn)這家老茶館。
潤(rùn)兒10歲了,上了小學(xué)三年級(jí),我把他送進(jìn)了茶館右面的貴族小學(xué),和我的女兒在一起,依然寄宿。潤(rùn)兒是吳成的兒子,我是吳成的妻子??墒牵覅s不是潤(rùn)兒的母親。他的母親是一個(gè)叫做施小魚的女人。
剛認(rèn)識(shí)潤(rùn)兒的時(shí)候,他還在施小魚的肚子里,8個(gè)月大。我得承認(rèn)施小魚的美麗,懷著身孕素面朝天依然美麗得驚人。那天,她拉著我丈夫的手并排站在我的面前,理直氣壯地對(duì)我發(fā)表愛(ài)情演說(shuō),然后告訴我,她與我的丈夫相愛(ài)并懷了他的孩子,所以,她要嫁給我的丈夫,要給肚里的孩子一個(gè)充滿陽(yáng)光的家。
我從來(lái)不知道我的丈夫不愛(ài)我了,我以為他出差了,臨走時(shí)還吻過(guò)我說(shuō),等我回來(lái)。但是,他就在我的面前,手還被一個(gè)大著肚子的女人牽著。我只能低聲喝道:滾出去。施小魚揚(yáng)著美麗的下巴說(shuō)好的,就從容地走了出去,并帶走了我的丈夫。從那天起,吳成離開(kāi)了家。
我16歲,吳成18歲那年,他把我拽到學(xué)校后面的槐樹(shù)下說(shuō),一凡,長(zhǎng)大了做我的新娘好嗎?還沒(méi)等我的臉紅透,他就塞給我一樣?xùn)|西跑開(kāi)了,那是一塊雨花石。從那以后,我就很沒(méi)出息地盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大。
我們相戀8年,結(jié)婚,每個(gè)紀(jì)念日吳成都會(huì)送禮物給我,從最初的雨花石到后來(lái)的黃金、鉆石。每次,吳成都會(huì)咬著我的耳垂告訴我,我永遠(yuǎn)都是他心里永開(kāi)不敗的玉蘭花,我們的愛(ài)會(huì)地久天長(zhǎng)??涩F(xiàn)在,海未枯,石未爛,那個(gè)發(fā)誓的人卻與別人演繹另外的愛(ài)情故事去了。世事有多善變,永遠(yuǎn)原來(lái)并不遠(yuǎn)。
第二次見(jiàn)到潤(rùn)兒,他3個(gè)月大了,大而明亮的眼睛,胖得珠圓玉潤(rùn),津津有味地吃著自己的小拳頭,靠在施小魚的懷里。施小魚胖了許多,吹彈可破的皮膚,秋水盈盈的雙眼,花瓣樣豐潤(rùn)的唇,鼻尖俏皮地微翹著。我忽然想起了唐代的楊貴妃,那個(gè)讓唐明皇從此不早朝的女人。施小魚是來(lái)求我的。因?yàn)槲覜](méi)有在離婚書上簽下自己的名字。吳成一無(wú)所有地離開(kāi)了公司離開(kāi)了家,我凍結(jié)了我們名下的每一分錢,我不要?jiǎng)e的女人來(lái)分享我們嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)下的家業(yè)。看著氣急敗壞的施小魚,我忽然有了一絲快意。
那是怎樣的日子沒(méi)人知道。白天,我打理公司照顧女兒,依然演繹著我的自信與堅(jiān)強(qiáng)。夜晚,我的丈夫在與別的女人共赴春宵時(shí),他不會(huì)想過(guò)我的夜晚怎樣度過(guò)。我把我們用過(guò)的被褥撕成碎片,我把我們的床拆掉在夜色中搬出我們的家,我把吳成買給我的衣服扔進(jìn)垃圾桶,點(diǎn)燃,看著跳動(dòng)的火苗我笑,卻流了一臉的淚,打濕了黑夜。我在回憶、哭泣中蒼白憔悴地迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)黎明。
半年后,我見(jiàn)到了吳成。他躺在醫(yī)院的太平間里,那天是我們結(jié)婚11周年的日子,在他的手里握著一朵用白玉雕成的玉蘭花,他在回家的路上驅(qū)車駛向天國(guó)。我看了一眼吳成,那個(gè)耗去了我全部青春與熱情的男人此刻就躺在那里,與我從此天人永隔。
第三次見(jiàn)潤(rùn)兒是在他父親去世1個(gè)月后,那天下午在我家,施小魚對(duì)著我跪了下去,她美麗的眼睛深陷了下去,里面裝滿了憂郁和絕望。下巴尖尖的`,肩膀藏在寬大的衣服里,有一種我見(jiàn)猶憐的感覺(jué)。不自覺(jué)的我又想起了舞在漢宮里輕舒水袖的趙飛燕。這是一個(gè)怎樣的女人,她可以擁有兩種極端的美麗。我忽然理解了吳成。
施小魚說(shuō),姐姐,對(duì)不起,失去了吳成我才知道那是一種怎樣的痛,我那么自私,對(duì)不起。我扶起施小魚,她靠在我的肩上,淚水打濕了我的肩頭。施小魚告訴我,吳成對(duì)我的愛(ài)沒(méi)有停止過(guò),他曾經(jīng)用香煙點(diǎn)燃過(guò)我的一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。
我開(kāi)了一張支票給施小魚,那是我與吳成全部的二分之一。施小魚笑著推開(kāi)了我的手說(shuō),姐姐我要的東西,這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有了。潤(rùn)兒在那個(gè)有陽(yáng)光的午后第一次叫我——姨。
第四次見(jiàn)到潤(rùn)兒,我哭了,他在孤兒院,他母親長(zhǎng)大的地方。施小魚自殺了,她在遺書里說(shuō),她無(wú)法生活在沒(méi)有吳成的世界里。我安葬了她,在吳成的左邊,畢竟,不是每個(gè)人都可以為了愛(ài)情付出生命。
我在所有人的不解的目光中做著一些該做和不該做的事情,這世上的所有愛(ài)恨都會(huì)隨著生命的終結(jié)而淡去。只是,在某個(gè)漆黑的夜里,回憶起那朵白玉雕成的玉蘭花時(shí),心會(huì)莫名地痛,會(huì)有液體模糊了雙眼。
千年之痕作文6
生命之痕作文
那年冬天,下著大雪。您帶著一抹慈祥的笑容,永遠(yuǎn)地沉睡了……
兒時(shí),我最牽掛的,便是那住在河對(duì)面的太奶奶。太奶奶那粗糙又溫暖的手掌,總是輕輕撫摸著我的小手,給我講古老的故事。那對(duì)毫無(wú)光亮的雙眼,總是努力尋找著我的身影,但她眼睛里看到的只能是模糊的光影。
太奶奶不是富貴人家,相反,她過(guò)著很拮據(jù)的生活,連一件好衣服都舍不得穿。但是只要我去太奶奶家,她總會(huì)翻箱倒柜地拿出兒童棉衣給我,還念叨著:“這幾件呀,是太奶奶從街上給你買的,你快穿上給太奶奶瞧一瞧!”當(dāng)時(shí)的我,欣喜地親吻了太奶奶布滿歲月的臉頰,我根本沒(méi)有意識(shí)到,太奶奶的世界是灰暗的,她唯一能依靠的只有一根拐杖。
我喜歡在太奶奶面前唱唱跳跳,太奶奶總是拄著拐杖坐在家門口,那雙眼睛深深地望著我,靜如潭水。她總說(shuō)我唱得難聽(tīng),可她嘴角的微笑騙不了我。
夕陽(yáng)西下,五色的霞光照亮了我們,我多想時(shí)間定格,就一直、一直這樣生活下去……
“太奶奶,太奶奶,為什么您總是一個(gè)人呢?”童言無(wú)忌的我總是樂(lè)此不疲地問(wèn)她。
“為什么?老咯,不中用咯,嫌我麻煩不管我咯?!碧棠炭此茲M不在乎地對(duì)我笑笑,“太奶奶以后只能靠你咯……”
年幼的我雖然不懂事,可還是看到了太奶奶青色的,如同玻璃般的'眼睛深處蘊(yùn)含了一絲悲涼,也聽(tīng)見(jiàn)了那句話尾的顫音……從那時(shí)起,我就下定決心要帶太奶奶過(guò)上好日子。太奶奶只是無(wú)聲地笑笑,說(shuō)我是傻孩子,她等不到的,她會(huì)走的。
“傻奶奶,傻奶奶,你要等我的!”稚氣的我不明白她是什么意思,只以為她要到遙遠(yuǎn)的地方旅行,還會(huì)回來(lái)。
可太奶奶終究還是走了,她還是沒(méi)等到我說(shuō)的幸福生活到來(lái),在那小木桌上有一張紙條,上面的字歪歪扭扭難以辨認(rèn),大概是這樣的:傻孩子,我去遠(yuǎn)方了。
是的,太奶奶依舊還在,她在我的心中留下了永恒的痕跡,她就像這飄灑的雪花一般,在世界的某個(gè)角落默默關(guān)注著我。
千年之痕作文7
在蒼茫的大海上,在無(wú)際的天空中,在地球上每一個(gè)空間任一個(gè)角落。它飛舞著。它—風(fēng),風(fēng)之所向,無(wú)往不至。風(fēng)推起波浪,卷走殘?jiān)啤?/p>
的確,海洋和天空非常廣闊,但它們是不思進(jìn)取的。它們只在乎所擁有的。不追求其他的廣闊空間。
可風(fēng)不同,風(fēng)是狂熱的'奔跑者,是熱衷于自由的戰(zhàn)士。人或物的最高境界是追求所應(yīng)追求的。逃避所應(yīng)逃避的。負(fù)擔(dān)太多。會(huì)變成累要。風(fēng)要的只有前進(jìn),前進(jìn),向粉廣闊的前方前進(jìn)。
風(fēng)追求所應(yīng)追求的。當(dāng)海洋和天空以為自己最為廣闊而沾沾自喜時(shí)。風(fēng)來(lái)了!看那海洋,被風(fēng)推起千層浪,肆愈咆哮;行那天空,烏云正展示粉自己遮天蔽日的力量,卻被風(fēng)卷殘?jiān)扑统銮Ю镏?。正?dāng)人們驚呼贊嘆。風(fēng)早已離開(kāi)。
其他的呢?草原、森林、沙淇,各據(jù)一方,擁有足下的土地,貌似廣闊。但在人力和自然的改造下,有什么能保持自己千古不變?只有風(fēng)!只有風(fēng)恤得前進(jìn)、追求,每一縷風(fēng)都吹到過(guò)世界的每一個(gè)角落。全世界。難道不比哪一個(gè)地域廣闊得多?雖然如此,風(fēng)依舊在吹。
風(fēng)逃避所應(yīng)逃避的。它從不爭(zhēng)名奪利。不和誰(shuí)一決高低。有山地阻擋它會(huì)繞,即使有兩股風(fēng)相向而遇。也會(huì)一上一下自覺(jué)錯(cuò)開(kāi)。
風(fēng)不豁要威力的證明。卷起沙塵撰、掀出臺(tái)風(fēng)雨的風(fēng)威力無(wú)比。但風(fēng)帶上了負(fù)擔(dān)便二能長(zhǎng)久狂奔。它帶了太多總會(huì)放下。
海、天以現(xiàn)在為廣闊,風(fēng)以未來(lái)為廣閉。因此,風(fēng)廣闊得多,它志比海遠(yuǎn),心比天高。1求所應(yīng)追求的,逃避所應(yīng)逃避的。天空沒(méi)有留下風(fēng)的痕跡,但風(fēng)已吹過(guò)。
風(fēng)如此,人亦如是。
千年之痕作文8
千年之淚日記
“才話別已深秋,只一眼就花落”那日我們一行人站在那棵大樹(shù)下玩耍,嬉戲,追逐,圍著那棵大樹(shù)轉(zhuǎn)圈,一起在那棵樹(shù)上往下看,一起爬那棵樹(shù)。那棵樹(shù)已是很熟悉的了,可是那日匆忙而過(guò)的我無(wú)意間看了一眼那棵樹(shù)竟沒(méi)有看出,竟繼續(xù)向前奔去,去完成我的使命......
“窗前人影獨(dú)坐,夜沉得更寂寞”久久坐在窗前,回憶往事,如故出現(xiàn)在眼前,似曾出現(xiàn)在昨日,細(xì)想,又似不曾發(fā)生過(guò),幻想與真實(shí)交織,分不清是幻想的情景還是真實(shí)的畫面。是寂寞不是寂寞,空白了的記憶不知昨日是何?
“一段路分兩走,愛(ài)了卻要放手”回首昨日,那段情意,在一起打鬧嬉戲,你追我趕的時(shí)光,那段一塊面包一起吃一杯水一起喝的時(shí)光,一如隨風(fēng)而逝的秋葉,不知又飄向了何處,再也無(wú)法再回來(lái)。你我的緣,真的很淺,這條路已連接了兩個(gè)方向,天南地北,不同的方向,不知是否會(huì)有盡頭?
”無(wú)事東風(fēng)走過(guò),揚(yáng)起回憶如昨“回憶如沙,粒粒細(xì)小,多而數(shù)之不盡;回憶如葉,從空而降,這是大樹(shù)的一件禮物,落下去了,卻又尋找不見(jiàn);回憶如云,圍著地球轉(zhuǎn)動(dòng),今天的云見(jiàn)到了,明天見(jiàn)到的卻與今日的不同?;貞?,昨天的事就叫做回憶,往事回憶,清晰的清晰,模糊的記憶只當(dāng)做陪襯。
“搖搖欲墜不只你的淚,還有僅剩的世界,嘲笑的風(fēng)高唱著離別,我卻,聽(tīng)不見(jiàn)“等待了好久,期盼著你那熟悉的身影,當(dāng)時(shí)我就想,即使在那么多人里,我一眼便可認(rèn)出你??墒牵却鴣?lái)的是什么?只是一個(gè)空空如也的空白...... “穿越千年的眼淚,只有夢(mèng)里看得見(jiàn),我多想再見(jiàn)你,哪怕一面”自離別至今日,再也未曾見(jiàn)你,迷茫中聽(tīng)到誰(shuí)的呼喚,多想那就是你,可轉(zhuǎn)身的`迎來(lái),只是一陣對(duì)自己的冷笑。忘不了你的身影,忘不了你的面龐,雖之今日,你的聲音我已忘記,可你那專有的走路的動(dòng)作和姿勢(shì),一直在我腦海中深刻印記...... 睡夢(mèng)中的我會(huì)看見(jiàn)你,那是所謂的靈魂出竅,還只是一團(tuán)泡影?夜半時(shí)分自夢(mèng)中驚醒,對(duì)著鏡子看自己的臉,淚,順流而下,用不著抽噎,只需腦中的記憶支配。淚,不止,順著蒼白的面頰,跌落在地上,碰撞成碎片,那,如果是記憶的碎片,該有多好?那樣,就不會(huì)再痛苦,不會(huì)再讓無(wú)辜的淚跌下...... 原本熟悉的,好像一直清晰下去,模糊的,卻用無(wú)法忘記......
千年之痕作文9
贊千年之驚心動(dòng)魄作文
靜靜回憶在歲月的輪回里,曾有什么在我的生命長(zhǎng)路上輾轉(zhuǎn)留下痕跡。
那是席慕容女士淡然坦誠(chéng),溫文委婉的寧?kù)o;那是余秋雨先生深邃逼人的字字鋒芒;那是三毛女士跋涉萬(wàn)水千山的豪情壯志。
也曾為納文“人生若只如初見(jiàn)”的.淺吟感動(dòng),為放翁“柳暗花明又一村”所折服,為東坡“大江東去浪淘盡”的氣概震撼。
那是怎樣令人心醉的一個(gè)又一個(gè)的傳奇,點(diǎn)綴了創(chuàng)作者各自璀璨又奪目的人生。
我欲贊,千年文壇之華美杰作,美得竟令人心驚動(dòng)魄。
呷一口好茶,望窗外。鵝黃淺綠,蒼翠蔥郁,青綠墨黛,美到自身也要變成一片綠,一片匍匐在萬(wàn)書叢中的葉子。
寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天空云卷云舒。
緩緩歸,緩緩歸。我愿云端閱讀,詩(shī)意而居。
我愿汲一壺濁酒,披一襲三月風(fēng)情,再采一束陌上花,捧一本泛滿清香的書。深深品之,味之,憧憬之,一讀一陶然。
緩緩歸矣,我心已是陌上花開(kāi)。
千年之痕作文10
你的懷陌生而熟悉
雪夜里是孤獨(dú)的自己
每一天都在思念著你
你的愛(ài)觸不到的距離
我還是停在原點(diǎn)傻傻的等你出現(xiàn)從來(lái)沒(méi)有你的畫面
我很堅(jiān)信沒(méi)有你在身邊就不再有晴天
千年之載我們相見(jiàn)
如今是否能回眸
我們很近心卻很遠(yuǎn)
只能默默落淚
千年之載我們分別
現(xiàn)在過(guò)了幾千年
就算很遠(yuǎn)超越極限
也要和你在一起
初二:趙海汝
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無(wú)痕之跡作文
何必讓生命的每一筆都濃墨重彩。――題記
陌上花開(kāi),草長(zhǎng)鶯飛,無(wú)聲無(wú)息的氤氳才是山河的伏筆;毫無(wú)保留的大雨才是彩虹的前兆;不卑不亢的詩(shī)句才是歷史最有力的證明。它們隨風(fēng)散去,雖無(wú)痕卻銘記。
歲月并無(wú)痕,那些年華,那些無(wú)聲的征程,那些踏遍千山卻無(wú)人問(wèn)津的感動(dòng),才是生命最有力的起搏器。
默默無(wú)聞的名留千古。她的一句“想你就像肺中插了針,平日毫不察覺(jué),可深吸一口氣,又痛的那么真實(shí)。”她一生中的作品只有一本《逃離》翻成譯文。她一輩子的家庭主婦地位因諾貝爾獎(jiǎng)而家喻戶曉。愛(ài)麗絲。門羅從罕為人知到文學(xué)巨匠,仿佛是一夜之間又仿佛是命中注定。
她的生平履歷平淡無(wú)奇。可她卻真實(shí)地接受世界的認(rèn)可。人生在世,何必讓生命的每一筆都濃墨重彩。登向巔峰的過(guò)程,何必讓每一步都踏得震天響。
一些年輕人,認(rèn)為生命就應(yīng)該是重重的鼓點(diǎn),他們揮霍著沒(méi)有揮霍完的青春,紀(jì)念著自認(rèn)為可以紀(jì)念的紀(jì)念,殊不知,他們看到的那些像神祗一樣的人,那些用自己的痕跡裝點(diǎn)著世界的閃閃發(fā)亮的人的痕跡,始于無(wú)痕。
羅素早在百年之前就說(shuō):“要生活的快樂(lè),必須具有忍受煩悶的能力?!贝蠖鄶?shù)人的一生中,除了極少的輝煌時(shí)刻外,多是平淡無(wú)奇的。不能忍受煩悶的`一代,會(huì)成為無(wú)所作為的一代。
一步一腳印,腳印的存亡不能改變你最終走近的夢(mèng)想。何必讓去往成功的路途充滿回首的牽絆。
踏實(shí)踏實(shí),有無(wú)痕跡是對(duì)立的。不去在意自己的痕跡和每一步是否貨真價(jià)實(shí)的付出是兩個(gè)概念。俗話說(shuō):“只有過(guò)程的毫無(wú)保留,才有結(jié)束時(shí)的喜笑顏開(kāi)?!惫饩€傳媒的總經(jīng)理劉同敢于在人人說(shuō):“過(guò)程才使整個(gè)事件最有價(jià)值。”今天,他以一個(gè)成功人士的身份感嘆:“結(jié)果才是明信片?!?/p>
不去計(jì)較自己來(lái)時(shí)的路,無(wú)需讓婉轉(zhuǎn)的歌曲失去那一份悠揚(yáng),無(wú)需讓自己在駐足與回首間被時(shí)光拋下,畢竟,人生在世,何必讓生命的每一筆都濃墨重彩。
歲月無(wú)痕,獨(dú)有我跡。
千年之痕作文12
今年寒假我回老家過(guò)年,老家在農(nóng)村。記得下過(guò)一場(chǎng)雪后,地上積了厚厚的一層雪,走在上面一步一個(gè)腳印,還有雪被擠壓的吱吱聲。等雪化了,雪水融到土壤里,使得那鄉(xiāng)間的小道變得泥濘起來(lái),踩在上面就好象踩在自己床上柔軟的床墊上一樣,真的有種“以天為廬地為蓋”的感覺(jué),而且因?yàn)橥寥牢懔怂郑阅阒灰陨杂昧?,就?huì)留下泛著一層水印的腳印,你帶走的是些許雪水和泥巴;小時(shí)侯我去過(guò)海邊,和爸爸媽媽一起走在沙灘上,潮水送來(lái)陣陣咸咸涼涼濕濕的海風(fēng),我們的身后留下了一串男人的腳印,一串女人的腳印,一串小小的我的腳?。晃覀儙ё吡舜笞匀还砀窆さ木К撋傲?。
城市里,沒(méi)有泥巴地,更沒(méi)有沙灘,有的只是水泥的或鋪上裝飾性瓷磚的人行道,走在上面,任憑你再用力,也不會(huì)有腳印。雨天,只會(huì)踩出一個(gè)個(gè)稍縱即逝的水圈,帶走灰塵與雨水的混合濁液;不下雨的時(shí)候更是什么也留不下,只能帶走兩鞋底塵埃,進(jìn)門之前也被拒之門外。
在鄉(xiāng)間留下的腳印,不知要多少時(shí)間才會(huì)平;在海邊留下的腳印,海風(fēng)會(huì)慢慢將它揉平,海浪會(huì)慢慢將它撫平。總之這兩者都需要時(shí)間,有過(guò)程;不像在城市,人人腳步匆匆,忙于奔命,不會(huì)留下腳印,也就不需要時(shí)間來(lái)填補(bǔ)。
我猜,以上或許反映了人們與他們所處環(huán)境的關(guān)系。關(guān)系越親密,腳印消失得就越慢。在老家,人們生活在那片土地上,他們?cè)谀峭恋厣蟿趧?dòng),收獲,他們愛(ài)土地,他們已經(jīng)與土地融為一體,難分難舍,土地也舍不得把那些人們懷著誠(chéng)摯的純潔的情感留給她的腳印抹掉;在海邊,人們雖不住在那里,卻也是用一顆放松的`自然的心靈去感受海風(fēng),享受沙灘,欣賞大海;而在鋼筋水泥林立的城市,人們從不把這灰色的空間當(dāng)作自己的家,每個(gè)人都只是這里的一個(gè)過(guò)客,每顆心都在流浪,都無(wú)所依靠,無(wú)所信賴,每顆心都蒙上了一層灰色的塵土,變得麻木,冷漠,或者說(shuō)每個(gè)人都是那浮游在半空的塵埃,也許只有塵埃落定的那一天才會(huì)知道什么是塌實(shí)。
留下腳印時(shí)的感覺(jué)叫塌實(shí),可有些人忙碌一生也沒(méi)曾留下一個(gè)腳印。
我渴望回歸自然,自然包容每一個(gè)無(wú)惡意的人,我多么希望可以“有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)”;只要你愿意,可以在自然中每一寸土地上留下腳印,不過(guò)那些腳印不會(huì)留得太久,因?yàn)樽匀灰涯切┳匀恢鄞鏅n,然后以嶄新的面容去歡迎其他人;不過(guò)那些腳印會(huì)留在我們心中,讓我們知道,只有貼近自然才會(huì)找到生命真諦。
千年之痕作文13
落葉之痕作文
在那個(gè)秋天,葉兒又落了,突然間,發(fā)現(xiàn)生命是那么美好……
——題記 落葉無(wú)痕,生命有痕,沐浴著秋天的陽(yáng)光,在十字路口,應(yīng)該怎樣選擇? 天空還是那片淺藍(lán),偶爾飛過(guò)幾只小鳥,沒(méi)有鳥籠的束縛,它們飛得很高,自由需要自己去創(chuàng)造。
沿著落葉走,那滿地黃金的落葉,似乎在啟示著:生命,真美,不要當(dāng)自己變成枯萎的落葉時(shí),才回味在樹(shù)上的日子與陽(yáng)光。
可落葉已經(jīng)落了,永遠(yuǎn)地消失了,無(wú)痕無(wú)聲。生命,有痕。
生命是宇宙間最寶貴的東西,它既是短暫的`,又是永恒的,生命的存在是一種希望,是上天賜予我們最寶貴的財(cái)富。生命渴望成功,生命不相信落葉,生命的痕跡我們要珍惜。
落葉,再一次劃過(guò)天空,勾出了生命最美的痕跡。
千年之痕作文14
淚之痕作文800字
人們總是經(jīng)不住美的誘惑,為什么我們一有時(shí)間就會(huì)留連忘返于山水之間?那是因?yàn)槲覀兩磉叺娘L(fēng)景已經(jīng)很少了。青山秀水,紅花綠柳,可以使我們感極而悲,也可以使我們喜洋洋矣。那僅存的風(fēng)景,我們是否該去珍惜?
這個(gè)地球,誕生的時(shí)候,原本是一片狼藉,沒(méi)有活力,寸草不生,一毛不拔,可是現(xiàn)在,它卻鮮花遍地,森林茂密。從前巖漿般惡毒滾滾的大海里現(xiàn)在有了五彩斑斕的魚,從前一片混沌的天空變得蔚藍(lán)。地球因此有了活力,有了朝氣,它像一個(gè)孩子在廣袤無(wú)垠的宇宙中存活了下來(lái),無(wú)數(shù)的生命在這里生息繁衍,然后就有了人類,這“邪惡”的生靈。
現(xiàn)在的我們,旅游首選地大多是有自然風(fēng)光的地方。在那里,我們可以盡情地呼吸,可以不必像在城市里那樣拘束,我們想哭就哭,想笑就笑,可以玩耍嬉戲,這時(shí)的我們才是真正的快樂(lè),我們的生命活力才到了徹底的釋放。
走向大山,他就像我們的哥哥,有著厚實(shí)而寬大的`肩膀可以讓我們依靠,我們?nèi)绦娜フㄉ剑ソǚ?,去砍伐?shù)木嗎?我們?nèi)绦淖屗蔷G幽幽的頭發(fā)掉光,讓那健康的身體傷痕累累嗎?走進(jìn)大山的懷抱,枝頭的鳥兒依然臥在那兒,享受著太陽(yáng)的溫暖,絲毫沒(méi)有因?yàn)槲业牡絹?lái)而受到驚嚇。我摘取一朵小花兒,它那香氣撲鼻而來(lái),聞聞這久違的清香,像是多年未見(jiàn)的老友,如今重逢,不知何時(shí)還能再見(jiàn)??拷髽?shù),我感覺(jué)到了它的心有規(guī)律地跳著,我用手摸著它滿布皺紋的樹(shù)干,粗糙而扎手,它已經(jīng)飽受了風(fēng)霜,歷經(jīng)了滄桑的歲月。我輕輕地抱著它,仿佛看見(jiàn)了樹(shù)心的年輪一圈圈將自己包圍,年邁的它已無(wú)法見(jiàn)證一個(gè)個(gè)悲劇的到來(lái)。向河邊走去,河水像是我的姐姐,潺潺的流水是她銀亮的發(fā)絲,柔軟而順滑。她有廣闊的胸襟和豪邁的情懷,是一位女中豪杰,卻也不失溫柔的風(fēng)采。我們難道忍心去建造工廠來(lái)排放污水,讓她那銀亮的秀發(fā)變污而發(fā)臭,忍心去捕捉魚蝦,打撈河蟹,讓她體內(nèi)的生機(jī)從此消失嗎?我走進(jìn)河流的懷抱,溫暖的太陽(yáng)使她溫柔起來(lái),緩緩流過(guò)峽谷,輕柔地?fù)崦^,她不再像以前那樣富有激情了,她老了嗎?
我們的那些風(fēng)景,是因我們而開(kāi)始,難道也將因我們而結(jié)束嗎?看著大自然的眼淚,難道我們沒(méi)有一絲的同情和憐憫嗎?那自然留下的淚痕,何時(shí)才能被我們擦干?
千年之痕作文15
夢(mèng)之痕作文
秋天的夜晚微涼,夜空綴滿的星子像是在一塊黑布上撒滿了玻璃渣,凌亂得晃人眼睛,夜晚像是一個(gè)原始洞穴,她孤獨(dú)一人,劃亮微弱的火光。黑暗還是緊隨其后,吞噬每一寸她經(jīng)過(guò)的地方??????
她,照例松松垮垮的趿拉著拖鞋,線褲堆積在腳踝,明明天很冷也不肯多穿,縮著脖子,幾縷頭發(fā)垂在臉邊,分叉的頭梢彌漫在氤氳的水汽中。她,一名普通的高中生,晚自習(xí)結(jié)束后總無(wú)處可去。她感嘆,這復(fù)印機(jī)里走出的日子讓她窒息,留不下任何光亮和痕跡。
此時(shí)的她,每天重復(fù)著同樣的事,學(xué)習(xí),做作業(yè),改作業(yè),考試,制定同樣的計(jì)劃。連呼吸的空氣都是同一個(gè)味,早上一睜眼,就知道今天怎樣度過(guò)。她只知道上路,上路,再上路,盡情地,貪婪地體驗(yàn)著在路上一切一切的瘋狂,迷惘與放縱。
習(xí)慣墮落,你的人生便如一個(gè)瓷器般脆弱――一破永破。她,不小心闖進(jìn)一片又一片的夢(mèng)境,那里,天地一片寂靜,慘白的太陽(yáng)嵌在天上,仿佛誰(shuí)家門上透著光的貓眼。一襲白裙,走在生命兩旁,瞥見(jiàn)父母對(duì)懷中嬰兒的呵護(hù),好友與青澀童年的她的嬉游,同學(xué)老師對(duì)之前成績(jī)一落千丈的她的鼓勵(lì)安慰。突然夢(mèng)中的天空搖搖欲墜,一切變得不一樣起來(lái),身邊的人,身邊的事,身邊的一切一切。父母老師的斥責(zé),昔日好友離別,早已面目全非。
鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透,夕陽(yáng)灑落讓剪影斑駁,久久的圍墻外頭,悄悄圍起來(lái)未來(lái)的輪廓?!吧?,是否應(yīng)該這樣過(guò)?這是否是我要的.人生?”她蹙著眉頭使勁想。
那是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的課堂,有人說(shuō)他想成為一個(gè)畫家或藝術(shù)家,抑或有人說(shuō)他要當(dāng)老師、記者、政治家、科學(xué)家。對(duì)于別人的夢(mèng)想,大家或者唏噓亦或歆羨。當(dāng)輪到她時(shí),她沉默下來(lái)?!拔译y道不曾擁有夢(mèng)想?”她想
。她知道,過(guò)去每天都為了別人忙碌,為一絲間隙的茍延殘喘與心安?!霸诼飞?,在舞臺(tái)上,在自己的國(guó)度里,做自己樸素的王!”老師的結(jié)束詞伴隨著下課鈴聲。她明白,她現(xiàn)在的處境一定不是歡喜的生活,而是哀怨和遺憾。心跳,振奮,她用力地去想:從小到大,有什么事,會(huì)讓自己興奮和期待?在這世界末日到來(lái)之前,我們?nèi)绾慰梢院翢o(wú)遺憾的和世界說(shuō)再見(jiàn)呢?陽(yáng)光霎時(shí)明亮,照進(jìn)心房,她想:我也有夢(mèng)想。我要上大學(xué)!抿嘴一笑,目光炯炯有神,她清楚的明白:或許你的一生都很平淡,不斷摸索,盲目,惘然于內(nèi)心的途經(jīng)該通往何處,但一定不要沒(méi)有夢(mèng)想,不要甘于平庸。就那么一瞬間,人學(xué)會(huì)了改變。
人一旦想法改變了,有了方向的思維和信念,就會(huì)有正確的選擇和未來(lái)。夢(mèng)境的痕跡――帶來(lái)破碎與失望,拾得夢(mèng)想的痕跡――帶來(lái)喜悅與自信。她深深知道:生命的著力點(diǎn)并不在過(guò)去,而是此時(shí)此地此人。從新出發(fā),去編織下一個(gè)美麗,去尋找另一片空盡歲月,去創(chuàng)造一個(gè)應(yīng)該屬于自己的故事?;蛟S有一天,它依然會(huì)被自己親手碾碎,那又有什么?許多年后回頭張望,這樣會(huì)是曾經(jīng)那一片守望的星空,一段屬于我們的回憶,一道或深或淺的痕跡――夢(mèng)之痕。
千年之痕作文16
輪回之千年400字作文
是誰(shuí)在千年之前苦苦等候著你,你又在千年之后苦苦思念著誰(shuí)。
一千年的時(shí)間讓你們?cè)趬m世中浮萍,等待的日子是漫長(zhǎng)的,也是痛楚的'。你們常常無(wú)力嘆息著美好總是從身邊走過(guò)。
“一千年,好遠(yuǎn)的未來(lái)……”只聽(tīng)到你喃喃地說(shuō):“一千年以后,你還在嗎?我可不可以留下我想要的幸福?”
于是,你超越了時(shí)間和空間,直接穿越了一千年,來(lái)到了一千年以后。到處充溢著塵埃,卻依然沒(méi)有看見(jiàn)她的身影,你卻不曾想到她為了見(jiàn)你,不惜拋開(kāi)了一切回到了一千年之前。美好,又從你們身邊走過(guò)了。
你捶胸又如何?你痛苦又如何?她能看見(jiàn)你無(wú)奈的淚水,能聽(tīng)見(jiàn)你深情地呼喚嗎?不能!你們之間隔了整整十個(gè)世紀(jì)。一千年的等待不算很長(zhǎng),卻絕不是短暫,千年之中,你們都擦肩而過(guò)了,誰(shuí)還會(huì)在乎一千年以后……
聽(tīng),耳旁又響起那熟悉的旋律“因?yàn)樵谝磺暌院?,時(shí)間早已沒(méi)有我,無(wú)法深情挽著你的手,淺吻著你的額頭……”
千年之痕作文17
古人云:“詩(shī)家春景在新春,綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦,出門俱是看花人?!背醮褐逍戮吧?,綠柳抽芽發(fā)新枝。春意濃似錦,多為賞花人。讓我看到了,看到了你――初春,你曾經(jīng)的過(guò)去。
是什么,來(lái)的悄無(wú)聲息,唯
千年之痕作文18
淚之痕作文900字
魚說(shuō):“你看不見(jiàn)我的淚,因?yàn)槲以谒铩!?/p>
水說(shuō):我看得見(jiàn)你的淚,因?yàn)槟阍谖倚睦??!?/p>
――題記
淚水,是深邃的天空滑過(guò)的一顆流星;淚水,是青春的面龐上掠過(guò)的一絲神秘的微笑;淚水,是平靜的碧波上蕩起的一層美麗的漣漪。
父親淚
“都說(shuō)了兩周才放一次假,好不容易回家一次,就知道讓我學(xué)習(xí)?!鞍植皇窍腭R上就要中考了嗎?應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了?!睂W(xué)、學(xué)、學(xué),就知道讓我學(xué),一個(gè)大男人家家的成天嘮叨你煩不煩啊!看我以后學(xué)成個(gè)傻子怎么辦,要我學(xué)習(xí)干嘛?不就是希望我有份好工作賺很多的錢嗎?既然你這么愛(ài)錢,干嘛還養(yǎng)我干脆讓我去陪我媽媽得了。你養(yǎng)我花錢的地方不更多么,把我花的錢記下來(lái),以后我成倍還給你?!拔覒嵟囊豢跉夂傲撕芏?,或許是青春期,又或許是討厭他這個(gè)樣子吧!“爸沒(méi)這個(gè)意思,既然你感覺(jué)累那就放松放松吧!”父親解釋道。我一邊打著手里的游戲一邊沒(méi)好氣的說(shuō)著:“用不著你假惺惺的?!备赣H沒(méi)有多說(shuō)只是默默地走開(kāi)了。
我小心翼翼的走到父親的門前,輕輕地推開(kāi)門。咦?他怎么沒(méi)在家,去了哪里?當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),突然瞥見(jiàn)了床頭上的一個(gè)本子。哦?那是什么?好奇心的驅(qū)使已使我走到了床前。我就看一眼。
“3月1日,女兒開(kāi)學(xué),我得為她準(zhǔn)備好充足的東西。可是我是一個(gè)男人總會(huì)粗心的,我得盡量讓自己學(xué)會(huì)細(xì)心。”
“3月5日,今天女兒回家,我真開(kāi)心,放學(xué)我要快點(diǎn)把她接回家”
“3月6日,女兒在家與我發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我竟然打了她一巴掌,她母親走得早我卻沒(méi)有盡到做父親的責(zé)任。唉!”
翻著,翻著,我的.眼睛濕潤(rùn)了。
“6月10日,我剛剛和女兒起了沖突,這次是我和女兒這個(gè)月吵的第16次。我是個(gè)不稱職的父親,我沒(méi)能力去給女兒一個(gè)完整的家?!比沼浬嫌性S多地方的字跡已經(jīng)模糊了,上面被淚水已經(jīng)潤(rùn)濕,本子上還有為干涸的淚水。
曾經(jīng)固執(zhí)的以為你不再愛(ài)我,到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)我是那樣的深深的傷害了你。曾經(jīng)以為你不會(huì)落淚,可卻忘記了你是一個(gè)父親,你也有脆弱的一面,你也會(huì)為自己的孩子落淚。
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是歲月的年輪。那些不如意的曾經(jīng),就讓它伴著淚水霪滅在回憶中吧!
初三:小塵埃123
千年之痕作文19
千年傳承之儒學(xué)散文
初為人,不知善惡,故需學(xué)。人生開(kāi)始之時(shí)猶如白紙,雖純凈無(wú)暇卻也是不通道理。百萬(wàn)年前之人,隨欲望而行,無(wú)羞恥之感:百萬(wàn)年后之人,知榮辱,辨善惡,此為學(xué)之力??组T弟子子張?jiān)裕骸皥?zhí)德不弘,信道不篤,焉能為有,焉能為亡?!惫?,學(xué)之一路,必先其善惡仁德為先。
孔子創(chuàng)立的儒學(xué)是以仁為核心,人格塑造提升與知識(shí)傳授講解結(jié)合的教育理念??鬃又苡瘟袊?guó)教導(dǎo)弟子,先教導(dǎo)弟子如何做人,知善惡,懂禮儀。后教導(dǎo)弟子知識(shí),通古今,明事理?!墩撜Z(yǔ)?述而篇》記載:“子日:‘志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝?!贝擞^念與當(dāng)今教育不謀而合,以仁義,是道德為基礎(chǔ)的教育。重點(diǎn)在于塑造每個(gè)人的獨(dú)特性格,根據(jù)每個(gè)人的自身天賦教導(dǎo)相應(yīng)的知識(shí)。這也是現(xiàn)在人們常說(shuō)的因材施教,在個(gè)人擅長(zhǎng)的'領(lǐng)域進(jìn)行專一的教育,培養(yǎng)專業(yè)性人才,讓每個(gè)人都能找到自己的發(fā)光點(diǎn)。充分發(fā)揮每個(gè)人的能力,做到人盡其力,物盡其用之境界。教育以育人為本,然后知理。在歷史的長(zhǎng)河中我們不難發(fā)現(xiàn)人性的欲望是極其可怕的,欲望可以使人喪失理智,稍有不慎就會(huì)墮落罪惡的深淵,淪為行尸走肉,而儒學(xué)則是教人向善,如何控制自身欲望;教導(dǎo)人們明白“己所不欲,勿施于人”的道理。在人們的精神世界重重的劃上一道道德的底線,在人們將要淪陷時(shí)給予警示,勸人回頭,而儒學(xué)的這種觀念也并非一家之談,墨、名、道等諸子百家亦有其相似之說(shuō)。儒學(xué)千年以來(lái)去其糟泊留其精華,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)順應(yīng)歷史潮流,從而形成了新一代儒學(xué)。但萬(wàn)變不離其宗,仁義,道德始終是其不變的宗旨,正因?yàn)槿绱?,在如此發(fā)達(dá)的新世紀(jì)儒學(xué)一樣占據(jù)著極其重要的位置。
孔子說(shuō):“不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅而不以三隅反,則不復(fù)也”之理念同樣沿用到今,其意為讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上一定要認(rèn)真思考,在思考過(guò)后仍有疑惑時(shí),再去給予啟發(fā)。老師一定要在學(xué)生思考過(guò)后再給與啟發(fā),而過(guò)后再讓學(xué)生思考,從而獲得進(jìn)一步的體會(huì),這樣得到的知識(shí)才能記憶深刻,在問(wèn)題上才能有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。問(wèn)題的答案不是唯一的,而錯(cuò)誤的答案也有其存在的意義。仲尼曾言吾日三省吾身,這何嘗不是在錯(cuò)誤后的一種總結(jié)。犯錯(cuò)并不可怕,人生在世就算是仲尼也避免不了,重要的是犯錯(cuò)后的態(tài)度,故,知過(guò)能改,善莫大焉。
總之,儒學(xué)對(duì)于后世發(fā)展有著不可忽視的影響,雖然其中一些觀點(diǎn)可能不適合現(xiàn)在的環(huán)境,但我們不能否定其存在的價(jià)值。儒學(xué)的教育觀念仍值得我們后世借鑒學(xué)習(xí),教育以育人為本,育人以善惡為先,仁義,道德仍舊是這個(gè)社會(huì)的底線。
千年之痕作文20
生命之痕美文欣賞
每一個(gè)旅游景點(diǎn),都是一批又一批的游客,來(lái)了又走了。每個(gè)人帶著自己的期待而來(lái),又載著自己的收獲而去。每一個(gè)旅行者都帶著自己的風(fēng)景離開(kāi)了,而那里的風(fēng)景依舊四季輪回,依舊在自己的世界里勃勃生機(jī)。變換的是季節(jié),輪回的是生命,只是除了每次的過(guò)客不同之外,沒(méi)有什么不同,更說(shuō)不上能夠留下什么印記。
麗江黑龍?zhí)豆珗@就是世界上大多風(fēng)景中的一個(gè),位于麗江古城約一公里處,以其龍?zhí)冻伪?,天光云影盡收水底的自然風(fēng)景而獨(dú)具魅力,又因其民族文化而著稱于世。其中幾潭清清泉水,樹(shù)蔭濃郁,身入其境比起如置身畫中更加夢(mèng)幻?!吧缴?,山水相容,天地從容?!被蛟S生命的靈動(dòng)感就在于這里山與水的完美結(jié)合。
我們不是從黑龍?zhí)兜恼T進(jìn)入,行走的路線剛好反過(guò)來(lái),不過(guò)并不影響欣賞的心情。潭邊綠柳成蔭,搖搖擺擺的枝條,像是舞者的長(zhǎng)裙,仙女下凡般的輕步于水上云端。樹(shù)底光影相疊,云動(dòng)風(fēng)輕,如鏡像中的幻影,虛幻而又如此真實(shí)呈現(xiàn)在你面前。長(zhǎng)廊邊上的蝴蝶花,光彩奪目,看著看著它們便不知不覺(jué)如蝴蝶般在翩翩起舞。綠樹(shù)、碧水、藍(lán)天、白云、黃花,在人的眼中是一道亮麗的風(fēng)景,而在它們的世界里,與人一樣,同樣是生命的存在,用自己最美的姿態(tài)展示給大地,是大地賦予它們生命;用最博大的生命迎接每一個(gè)游客,是他們肯定了自己存在的價(jià)值。
所有的景物,如花草樹(shù)木散發(fā)出強(qiáng)烈的生命的氣息讓你無(wú)法抗拒。再說(shuō),又何必要抗拒呢。在心底沉淀已久的活力都躍躍欲出,恨不能與其融為一體;生活里郁積一團(tuán)的灰燼也乘機(jī)一掃而空,輕松如燕。第一次感受到生命如此強(qiáng)大的力量。
生機(jī)勃勃只是生命的一種存在狀態(tài),而枯竭干勁又何嘗不算一種美麗。最佳的便是在黑龍?zhí)哆@綠意蔥蘢,樹(shù)木葳蕤的山水間,存在這樣的一種生命。那枯竭的樹(shù)形突兀地立在水面,干枯粗大的樹(shù)干向上伸展,樹(shù)杈上延展開(kāi)細(xì)小的枝干,它像一具竭盡生命的軀殼倒影在水面,與它為伴的不僅僅是影子,旁邊還有一個(gè)枯竭的樹(shù)影,還有一個(gè)枯竭了的樹(shù)影的身軀。它們不僅在空中遙望,還在水面相守。
之所以驚嘆這里的.園林設(shè)計(jì),大概就是因?yàn)樯粝碌暮圹E感如此強(qiáng)烈。生與死是不可逾越的鴻溝,當(dāng)生之情境與死的狀態(tài)被羅列在一起,就像一個(gè)人經(jīng)歷了生與死,再看別人匆匆地生來(lái)死去。那是樓閣一角的兩棵樹(shù),偶遇時(shí)腦袋里立刻閃過(guò)的是“生死相守”一詞,我將其稱之為“生死”樹(shù),一棵淡白色的小花開(kāi)滿枝丫,一棵是落光樹(shù)葉的枯樹(shù),生的希望與枯竭干涸相依相偎,是為了填滿生命的空缺,克服景色的單調(diào)而存在,這不是有點(diǎn)像彼此的相濡以沫嗎?
人為之景,居然可以造就生命的痕跡,大把大把地塑造出生命的張力。然而,“草木本有心,何求美人折!”不管動(dòng)植物還是人,都有謂其生生不息的力量,無(wú)須外界來(lái)強(qiáng)調(diào)它的魅力。美麗源于它最初的最本質(zhì)的自己。
在一座木橋上,捕捉到了另外一種生命的痕跡,那是一張細(xì)密的蜘蛛網(wǎng),鋪張?jiān)诹藰驒谏系哪鹃w間,透過(guò)網(wǎng)剛好可以看見(jiàn)對(duì)面的石橋,在下午陽(yáng)光的斜照下,網(wǎng)上有一個(gè)美麗的靈魂在閃閃發(fā)光——一只伸展著四肢的蚊子。要是在別的地方,我便不會(huì)注意到它,因?yàn)槭窃谶@生機(jī)勃發(fā)的青山綠水間,它的存在似乎多了一層意義,也更加的美麗了。作為一種時(shí)間和生命的象征,它活在過(guò)去而存在于現(xiàn)在;作為一種亡靈,它擺脫了邪惡回到最原始的自己而充滿著純潔。它永遠(yuǎn)不會(huì)懷疑曾經(jīng)的瘋狂,盡管風(fēng)一吹,也將網(wǎng)破紛飛。
那只蚊子的身體風(fēng)干了,靈魂會(huì)更加純潔了。樹(shù)木花草的凋零再長(zhǎng),長(zhǎng)在了時(shí)間的年輪里。從最初的地方生長(zhǎng),死亡又將我們帶回最初的地方。生命短暫有如一閃電光,連聲響雷都沒(méi)有;又恒久到百無(wú)聊賴,時(shí)刻思考生之為何。太短或太長(zhǎng),過(guò)了就過(guò)了,那些流年中跳動(dòng)的生命,都在死亡的那一刻化為虛無(wú),終為一片灰塵在歲月的風(fēng)雨下一掃而盡。生命之痕無(wú)一例外的將之不存,或許生命的力量就在于明明知道它的虛無(wú),而世間每一個(gè)生命,都努力地在陽(yáng)光的方向翹首以待,就像這里的每一個(gè)生命,努力地生長(zhǎng)。
千年之痕作文21
歲月之痕作文
歲月之痕作文坐在欄桿上晃晃悠悠。面前是湖泊,或是草地。有一點(diǎn)微風(fēng),有一點(diǎn)陽(yáng)光,明朗而安詳――明明是在書桌前,《美的歷程》卻給了我這樣一種自然而清新的感覺(jué)。
“時(shí)代精神的火花在這里凝凍、積淀下來(lái),傳留和感染著人們的思想、情感、觀念、意緒,經(jīng)常使人一唱三嘆,流連不已。我們?cè)谶@里所要匆匆邁步走過(guò)的,便是這樣一個(gè)美的歷程。
那么,從哪里起頭呢?
得從遙遠(yuǎn)得記不清歲月的時(shí)代開(kāi)始?!?/p>
本書就這樣,將歲月鋪平,將不同時(shí)期不同的美,娓娓道來(lái)。
那造型奇特的獸牙、骨針,那神圣神秘的人首蛇身壺,那五彩斑斕的舞蹈紋陶盆,那精致霸氣的獸面紋鼎,那或狂放或秀麗的書法、那或粗野或細(xì)膩的繪畫,那詩(shī),那曲,那霓裳,那建筑,那極具色彩、夢(mèng)幻迷迭的美。
盧梭說(shuō),從我們心中奪走對(duì)美的愛(ài),也就奪走了生活的全部魅力。這是美的歷程,也是心靈美餐。雖然每個(gè)人眼中的美不盡相同,但總有一些東西是每個(gè)人都不由自主迷戀的,因?yàn)樗c自然融為一體,因?yàn)樗粌A注了創(chuàng)作者的思想感情,被烙上了一個(gè)時(shí)代的氣息和精神。
一個(gè)時(shí)代,就如一個(gè)多變的孩子,它有自己最獨(dú)特的性格。正如作者所說(shuō):“盛唐藝術(shù),即使是享樂(lè)、頹喪、憂郁、悲傷,也依然閃爍著青春、自由和快樂(lè)……盡管悲傷,仍然輕快,雖然嘆息,總是輕盈。它上與魏晉時(shí)代人命如草的沉重哀歌,下與杜甫式的.飽經(jīng)苦難的現(xiàn)實(shí)悲痛,都決然不同?!?/p>
之所以盛唐之音是如此青春,是因?yàn)槊褡搴蛧?guó)家的欣欣向榮。
這就是魏晉詩(shī)作看似灑脫、實(shí)則憂恐的原因了――如此瀟灑不群飄逸自得的魏晉風(fēng)度,卻產(chǎn)生在充滿動(dòng)蕩、混亂、災(zāi)難、血污的社會(huì)和時(shí)代。而生于唐朝由盛轉(zhuǎn)衰轉(zhuǎn)折點(diǎn)上的杜甫,也就有了憂國(guó)憂民的情懷。
有人說(shuō):“美是藝術(shù)家從世界的喧囂和他自身靈魂的磨難中鑄造出來(lái)的東西?!蔽蚁嘈?,即使每個(gè)時(shí)代都有與之格格不入的人,即使每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷,藝術(shù)家們還是會(huì)被時(shí)代的氣息所沾染。這是出現(xiàn)魏晉風(fēng)度的原因,也是一種必然的主流。
人民創(chuàng)造時(shí)代,時(shí)代影響人民。我就窩在這個(gè)時(shí)代的被窩里,看數(shù)風(fēng)流人物,領(lǐng)和煦或張狂的美,經(jīng)這樣一段“美的歷程”。
千年之痕作文22
千年之痕作文850字
唐之痕,是一株柳,搖蕩在古風(fēng)河岸;宋之痕,是秦淮河畔的羌管悠悠,伴 著雨打芭蕉搖曳生姿;元之痕,是一首曲,傳誦于天山草原;明之痕,是一陣風(fēng) ,悠揚(yáng)在深深胡同;清之痕,是浣紗女,在溪邊唱著絕代的歌……還有那雨、那 月、那酒。
――題記
千年的雨――化成愁
“無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”,古人愛(ài)提漂泊、離愁,而如絲的雨恰恰容易引人愁。 連綿不斷又細(xì)如牛毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如一縷輕煙,揮之不去,久久地在空中飄舞。 就是這樣的一縷閑愁,雖不經(jīng)意卻又讓人刻骨銘心。雨中愁,特別是江南飄飄灑 灑的黃梅雨,是千年前古人留下的.痕跡。多少人會(huì)去認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)雨打芭蕉的空靈 ,聽(tīng)一聽(tīng)梧桐和細(xì)雨的悲愁。江南的梧桐很古老,伴著細(xì)雨,讓人更容易理解易 安居士為什么會(huì)選擇這里:是因那小橋、流水、人家;因那斷腸人守望的斷橋; 因那梧桐和細(xì)雨……天空即使晴朗,也似乎有一片陰影籠罩,這種閑愁,我們只 有撫摸著這痕跡才能感受得到。春恨秋愁,這絲絲細(xì)雨最難熬。
千年的月――慰藉愁
“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,月對(duì)于古代文人的春恨秋愁有一種莫 大的慰藉。無(wú)論殘缺與否,她始終完美,散發(fā)著自己清冷的光輝。那最豁達(dá)的人 ,有時(shí)也需月的慰藉。蘇軾,把酒問(wèn)天,為何兄弟分離,杳無(wú)音訊。“起舞弄清 影”,一夜未成眠。罷,罷,罷!無(wú)法相見(jiàn)又何妨?有皓月相伴,共在圓月下, 即使遠(yuǎn)隔千里,也算是一種相聚了。月對(duì)他來(lái)說(shuō),是一種慰藉。李白,舉杯邀明 月,今日“我”邀你喝酒,高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴”,高喊“天生我材必有 用”。再敬你一杯,敬誰(shuí)呢?當(dāng)然還是天上的明月,和“我”的孤影,加“我” 成三人,何不寒夜小酌一番。酒入豪腸,三分釀成月光,七分嘯成劍氣,秀口一 吐,便是半個(gè)盛唐。月正是他的好友,他的慰藉。看似瀟灑,不為粉飾,不為褒 名,滄海一聲笑,散發(fā)弄扁舟,可深夜仍需月的慰藉。離愁別緒,望月,求慰藉 。
千年的酒――愿銷愁
唐朝的酒,烈酒,引得詩(shī)人紛紛舉杯銷愁,千金換酒,但求一醉。三杯通大 道,一斗會(huì)自然。人之一生,能向花間醉幾何。醉臥中寵辱皆忘,世態(tài)炎涼盡空 。今朝的酒正濃,且來(lái)烈酒一壺,放浪我豪情萬(wàn)丈,與爾同銷萬(wàn)古愁。宋朝的酒 ,淡酒,也為銷愁。清淡,雅氣,如宋朝的人。易安居士喝酒,每每定要喝醉, 讓酒來(lái)?yè)崞叫闹械膭?chuàng)傷,讓酒來(lái)沖淡心中的愁。臨月把酒酹江,為了銷愁。已入 秋,天漸涼,溫一壺老酒,信手拈來(lái)一兩粒未熟青梅,放入酒,讓其間的酸澀代 替愁緒。撫摸這道痕,才明白飲酒是為了銷去那刻骨銘心的愁。論唐論宋,飲酒 ,為銷愁。
雨,化為愁;月,慰藉愁;酒,為銷愁。
千年之痕作文23
時(shí)光之痕美文
今天是上半年的最后一天。其實(shí)這一天過(guò)得平凡普通,亦如每一個(gè)昨日。但還是想做點(diǎn)平時(shí)做不到的事情,比如整理半年以來(lái)讀過(guò)的書,碼過(guò)的字。
六個(gè)月的時(shí)間里,讀了79本書,寫了45篇原創(chuàng)文章推送,其中推薦了11本書。生活隨筆談過(guò)古典樂(lè)、流行樂(lè)、鋼筆的'挑選、讀書筆記的寫法、電影和電視劇、用過(guò)的本子和蠟燭……當(dāng)然書寫得最多還的是自己在日常生活中的所思所想。
說(shuō)實(shí)話,我既不迷戀清單,也不崇拜數(shù)字。用心去做這些整理分類,只是為了在心中做一回見(jiàn)證。半年光陰似似水,或弛緩或湍急的水流之中自有我曾淌過(guò)的痕跡。
生活啊生活,果然如張懸唱的那般“會(huì)快樂(lè)也會(huì)寂寞”。生活讓我失落,又讓我驚喜。生活讓我煩躁,又讓我釋懷。其實(shí)我也不過(guò)是個(gè)滿身弱點(diǎn),雖然常常想要自暴自棄,卻又不忍推卸身上責(zé)任的普通人。
好在生活沒(méi)有放棄我,好在還有人愛(ài)著我。
作為報(bào)答,我也沒(méi)有放棄生活,我也認(rèn)真地學(xué)著如何去愛(ài)人和被人愛(ài)。
早年前,陳奕迅有一首歌叫《與我常在》:“除非你是我,才可與我常在。除非你是我,才可晝夜常在?!睙o(wú)論身邊是否有伴侶,能和自己長(zhǎng)相廝守的,唯有自我本身。學(xué)習(xí)與自我相處,不應(yīng)該是感到孤獨(dú)時(shí)才會(huì)想要掌握的技能。向外發(fā)展,向內(nèi)探索,向上生長(zhǎng),向后回望……這都是關(guān)于建設(shè)自我的人生必修課。
一路走來(lái)一路讀書,一路走過(guò)一路思索。未來(lái)還有很漫長(zhǎng)的路需要繼續(xù)執(zhí)著而勇往地走下去。
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