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關于安全教育主題活動方案3篇(安全教育主題活動計劃及安排)

時間:2022-10-12 09:12:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的關于安全教育主題活動方案3篇(安全教育主題活動計劃及安排),供大家參閱。

關于安全教育主題活動方案3篇(安全教育主題活動計劃及安排)

關于安全教育主題活動方案1

  活動目標:

  1、提高安全意識。

  2、不能因為貪玩把手、腿或頭塞進狹小的地方。(門縫、墻縫等)

  3、如果發(fā)生意外,應及時求救。

  4、掌握自救方式,用肥皂水將卡在肢體上的物品拿下。

  5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

  重點難點:

  1、豐富幼兒的自救知識。

  2、教育幼兒不要貪玩或好奇,玩危險游戲。

  活動準備:

  安全教育的片指環(huán)肥皂油

  活動過程:

  一、看安全教育片段

  片段1:來鳳縣幼兒手指被鐵環(huán)卡住14個小時。

  片段2:九個月大的小孩拇指被鐵環(huán)卡住。

  片段3:6歲男孩玩耍時,被夾在墻縫中不能動彈。

  二、讓幼兒暢所欲言,相互交流看了片段后的感受

  1、讓個別幼兒談談自己的看法

  2、講講生活中自己還碰到過哪些不安全的事。

  3、自己以后應注意些什么。

  三、向幼兒演示自救方式(教師操作,幼兒觀看)

  1、拿出準備好的指環(huán),在老師自己的手上,過一會讓小朋友試著往下摘,結果不容易摘下來。

  2、提問:讓幼兒結合自己的生活經(jīng)驗想辦法,幫助老師摘下指環(huán)。

(用力拔、用水洗、涂上油、弄斷指環(huán))

  3、把幼兒想到的辦法逐一演示。

  4、的辦法是盡快用肥皂水擦洗,更重要的是提高幼兒的安全意識,不能隨意將指環(huán)之類的東西套在自己或他人的身體上。若出現(xiàn)意外情況,應及時向大人求救。

  四、結合雨含的經(jīng)歷,再次強調(diào)貪玩帶來的危害。

  活動延伸:

  1、把自己今天看到的,學到的講給家人,或更多的小朋友。

  2、把活動后的圖片張貼在教室四周。

  教學反思:

  1、通過真實的案例,教師向幼兒進行真實形象的講述,幼兒精力集中,記憶深刻,發(fā)言積極踴躍。

  2、選擇孩子身邊熟悉的生活情景為題材,進行熱烈的討論,取得了很好的效果。

關于安全教育主題活動方案2

  設計背景

  現(xiàn)在的生活中存在的不安全的因素很多,有時候孩子和家長會忽略一些安全問題,對孩子獨自在家時的安全沒有防范意識,這節(jié)課就是要告知孩子們在家里玩耍時要注意的和要知道的知識,加強孩子對安全的意識。

  活動目標

  1.知道不能給陌生人開門,懂得在家時的安全常識。

  2.知道保護自己,培養(yǎng)自我保護意識。

  3.知道在家里哪些事情是危險的,不可以接觸和玩耍。

  4.發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

  5.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  重點難點

  培養(yǎng)幼兒的安全常識,讓孩子知道不僅在外要注意安全,在家也要有安全意識,鍛煉他們面對危險時的自我保護能力。

  活動準備

  1.相關的圖片及動畫片片段。

  2.和孩子提前演練人物的角色。

  活動過程

  1.情境導入

  教師扮演一個陌生人敲門,孩子獨自在家看動畫片,這時候敲門聲響起...

  幼:誰呀?

  教:我是你 媽媽的同事王阿姨,這是你 媽媽讓我?guī)У臇|西,請你開門好么?

  幼:我怎么不認識你呢?

  教師和幼兒展開一段生動的表演,孩子在猶豫應不應該開門,這時候表演停止。教師提問:都發(fā)生了什么,嚇跑朋友該怎么做呢?幼兒討論回答,接著開始下一段表演。

  陌生人:哎呀,我肚子好疼!可能是吃壞了肚子,小朋友你能開門讓我進去上個廁所么?

  幼兒:在門洞里向外看是不是真的。

  表演結束后教師提問:又發(fā)生了什么,小朋友是怎么做的,如果是你你又會怎么做?你會開門還是想別的辦法呢?一起來說說吧!

  2.觀看圖片。

  教:小朋友在做什么?

  幼:在給陌生人開門。

  教:這樣做對不對?

  幼:不對!

  教:再看看這個小朋友在干什么?

  幼:它在家玩火。

  教:他這樣做對么?

  幼:不對,這樣很危險。

  3.辨別對錯。

  教師拿出一些小圖片,上面是小朋友獨自在家時做的一些事情,請小朋友們來看看他們哪些做的是對的,哪些做的是錯的。并將對的圖片貼在左邊,危險的圖片貼在右邊。

  4.安全討論。

  教:小朋友你們獨自在家的時候肚子餓了怎么辦呢?

  幼:自己從冰箱里找吃的。

  教:可不可以自己到廚房開火想自己做呢?

  幼:不可以,我們不會使用爐灶會有危險的、

  教師設計一些問題來讓小朋友回答,在面對一些危險的事情時該怎么做才是正確的。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

  5.結束。

  小朋友們,以后我們獨自在家的時候知道什么是該做的什么又是不該做的了吧!千萬記住不能玩火,也不能玩墻面上的開關、線路,也不能玩爸爸的打火機,更不能在陽臺上面玩耍,這些都是安全隱患,不注意很可能會給小朋友帶來危險,知道了么?

關于安全教育主題活動方案3

  活動目標:

  1、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

  2、教育幼兒不玩、不接近危險物品,不做危險的事。

  3、了解一些簡單的安全常識和自救方法。

  4、加強幼兒的安全意識。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動準備:

  小朋友玩危險品受傷的事例圖片。

  活動過程:

  一、教師分別出示掛圖,請幼兒仔細觀察,并請個別幼兒講講圖上的小朋友在干什么?他們做的對嗎?

  二、引導幼兒討論:生活中還有哪些物品或事情是危險的?.

  教師總結:尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。

  三、尋找危險品

  將幼兒分成4組,分別在教室、院子、午休室及各個角落尋找不安全物品及玩具,然后大家一一記錄進行交流,增強幼兒自我保護意識和對不安全的預見能力。

  四、通過討論的方法了解應該怎樣避免受傷

  1、鼓勵幼兒討論預防受傷的方法。

  2、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應注意的問題。

  五、向幼兒簡單介紹受傷后的自救方法。

  六、安全游戲

  1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留,向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險及正確方法。

  2、請幾位幼兒示范正確玩法。

  活動延伸:

  家園共同提醒幼兒注意安全,及時阻止危險行為,增強安全意識。

  活動反思:

  1、因為生活中的不安全物品和不安全隱患太多,在這節(jié)課中不能面面俱到。

  2、在活動中,師幼互動有一定的不協(xié)調(diào),教師應根據(jù)幼兒情況在調(diào)整教學。

  3、這節(jié)課還是很成功的,教師還有待提高幼兒的積極性和主動性。

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