下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信27篇 四年級(jí)寫誠(chéng)信的作文，以供借鑒。

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信1

　　我曾經(jīng)思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：“如果把兩千金和誠(chéng)實(shí)守信放在天平的兩端，天平會(huì)落到哪一端?”也許你覺(jué)得這是一個(gè)很難權(quán)衡的假設(shè)，但我覺(jué)得你的答案不僅是問(wèn)題的答案，更重要的是?它反映了你的心態(tài)，代表了你的人生選擇。

　　在我眼里，錢很重要，但是誠(chéng)實(shí)能帶給你比錢更重要的東西。就像《一?！罢\(chéng)信”的種子》的故事里那個(gè)可憐的孩子，如果他發(fā)現(xiàn)花兒長(zhǎng)不出來(lái)，他就會(huì)像其他人一樣去換花種，那么他永遠(yuǎn)成不了一個(gè)國(guó)家的國(guó)王。是誠(chéng)實(shí)給了他信心，讓他真誠(chéng)而執(zhí)著地等待，升華人性的完整性，最終成為一代為眾人所敬仰的名君;再來(lái)復(fù)習(xí)一下賣藥材的老板。如果他沒(méi)有一顆善良誠(chéng)實(shí)的心，就不會(huì)去感動(dòng)客人，更不會(huì)讓客人每次都來(lái)這里采購(gòu)藥材，讓他成為當(dāng)?shù)氐陌偃f(wàn)富翁。各種例子都孕育著一句話：“誠(chéng)信是生命的命脈，是一切價(jià)值觀的基礎(chǔ)”。

　　記得有一次，在學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)一個(gè)錢包，心里很高興，心想：現(xiàn)在有錢花了?可以買自己喜歡的零食;也可以買自己喜歡的玩具。就在我興高采烈的時(shí)候，腦海里出現(xiàn)了文字《中彩那天》：父親對(duì)車情有獨(dú)鐘，但是獲獎(jiǎng)的車色是父親給他的同事買的。雖然同事早就忘了這件事，但父親還是堅(jiān)守著自己誠(chéng)實(shí)守信的性格，舍不得為了自己的利益，把這輛窮人珍愛(ài)的奔馳，毅然決然的把這輛象征著財(cái)富的夢(mèng)寐以求的車還給同事。既然“爸爸”可以送人價(jià)值幾千塊錢的車，我憑什么為了自己而拿比紅毛還輕的錢?更有甚者，店主可能因?yàn)楝F(xiàn)在找不到錢包而非常著急!想到這，我放棄了拿錢包當(dāng)自己的想法，毫不猶豫的撥通了車主證明上的電話。這時(shí)，我的心情頓時(shí)珍妮弗了許多!

　　誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)比金錢重要!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信2

　　古人云：是故賢者之祭也，致其誠(chéng)信，與其忠敬。誠(chéng)信是一個(gè)人的優(yōu)良品德，是為人之道，是立身處事之本。

　　我認(rèn)為誠(chéng)信的人不是秀出來(lái)的，而應(yīng)該是每個(gè)人的本能的、自發(fā)的行為。片中張叔幫人買彩票中了巨獎(jiǎng)，依然將巨額獎(jiǎng)金返還，體現(xiàn)了張叔信守諾言的為人之道。作為一名在校學(xué)生，我們又能怎樣做到誠(chéng)信呢?

　　當(dāng)步入初二，學(xué)校允許學(xué)生可以帶手機(jī)到學(xué)校，并在開學(xué)之初，讓家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂手機(jī)使用申請(qǐng)，當(dāng)時(shí)，有些家長(zhǎng)不了解女生寢室沒(méi)有電話這個(gè)情況，選擇不讓學(xué)生帶手機(jī)到校?？墒?，過(guò)了沒(méi)多久，有部分當(dāng)初選擇不帶手機(jī)到校的學(xué)生，也悄悄的把手機(jī)帶到學(xué)校，我覺(jué)得，當(dāng)初保證了不帶手機(jī)帶到學(xué)校的，就不應(yīng)該再帶來(lái)，或者應(yīng)該重新向老師申請(qǐng)后再帶到學(xué)校使用，并按照學(xué)校的規(guī)定不能在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)。

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信為人之本也!誠(chéng)信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”誠(chéng)信是一種美德，是一種源源不斷的力量。誠(chéng)信也體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信3

　　校園入口旁邊，有一家粉絲店。主人是個(gè)中年大媽，中等身材，臉頰黝黑，眼睛凹陷。從她粗糙的手可以看出她是一個(gè)簡(jiǎn)單的人。不過(guò)阿姨總是熱情招待每一個(gè)小客人，生意特別紅火。

　　這一天因?yàn)槠鹜砹?，匆匆在這里點(diǎn)了一碗粉條。阿姨送來(lái)一碗好吃的粉條，我都等不及了。我正要加一點(diǎn)胡椒粉調(diào)味。我不小心打翻了桌子上的'胡椒，灑了一桌子。正在這時(shí)，上課鈴響了。我環(huán)顧四周，沒(méi)有看到姨媽的影子。我拿著抹布擦桌子，拿出筆和紙給阿姨。沖到教室。

　　中午，我?guī)еo張的心情回到家。電話響了。是阿姨溫柔地說(shuō)：“小朋友，謝謝你的紙條。我知道你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。胡椒是我家種的。不值多少錢。不用付錢?！惫霉煤?jiǎn)單的話語(yǔ)頓時(shí)溫暖了我全身。老實(shí)的孩子遇到寬容的阿姨是多么幸福。讓自己在生活中快樂(lè)的原因就這么簡(jiǎn)單

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信4

　　奇怪!這次語(yǔ)文月考小明本來(lái)是100分呀，為什么變成了99分呢?別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái) 。 語(yǔ)文月考第二天，老師發(fā)下了昨天的卷紙，小明每次考試都是100分，這次也不例外。小明看著紅艷艷的大大的100分，心里像吃了蜜一樣甜，心想：考試前爸爸答應(yīng)我只要考滿分就給我買的變形金剛模型，終于可以得到了!周圍的同學(xué)們?nèi)f分羨慕地看著小明的卷紙，那可是全班唯一一個(gè)100分呀!

　　小明全神貫注地拿著卷紙看了起來(lái)，忽然，他發(fā)現(xiàn)自己有一道小題答錯(cuò)了。小明皺起了眉頭，心想：我要不要把卷紙交給老師改分呢?如果我去找老師改分的話，那我這次月考就不是滿分了，老師會(huì)批評(píng)我粗心大意，回到家里，家長(zhǎng)也會(huì)斥責(zé)我，而且我做夢(mèng)都想要得到的變形金剛模型就不翼而飛了?？墒俏胰绻徽依蠋煱逊?jǐn)?shù)改回來(lái)的話，我這種行為就是欺騙老師，欺騙同學(xué)，也欺騙了家長(zhǎng)。

　　不，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子! 經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，小明最后決定，要去找老師改分?jǐn)?shù)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!小明來(lái)到老師辦公室門前，敲了敲門，對(duì)老師說(shuō)：“老師，這道題我錯(cuò)了，可您卻給我打了對(duì)號(hào)?！袄蠋熌贸黾t筆，把100分改成了99分。 現(xiàn)在，你知道了小明的分?jǐn)?shù)為什么從，100分變成了99分了吧!

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信5

　　國(guó)慶節(jié)的七天長(zhǎng)假里，發(fā)生了一件關(guān)于誠(chéng)信的故事。

　　樂(lè)翻天嘉年華在國(guó)慶節(jié)來(lái)到了南京的玄武湖公園，我們?nèi)乙操I了門票準(zhǔn)備在十月二日的那天痛痛快快地在玄武湖公園玩上一天。我等呀等呀，十月二日終于來(lái)臨了。

　　那天我們高高心心地來(lái)到了玄武湖公園，到底是過(guò)節(jié)公園大門這的人可真多??！我們來(lái)到大門檢票處準(zhǔn)備檢票進(jìn)去，可是檢票的阿姨說(shuō)我們不能進(jìn)去里面樂(lè)翻天嘉年華暫時(shí)不能玩了想玩就等幾天后再來(lái)，我們感到非常奇怪，媽媽便問(wèn)從里面出來(lái)的一個(gè)大學(xué)生里面為什么不能玩？那個(gè)大哥哥很生氣的告訴我們里面的好多娛樂(lè)設(shè)施都沒(méi)有運(yùn)來(lái)，運(yùn)來(lái)的好多也沒(méi)裝好，只有一些簡(jiǎn)單的小游戲可以玩但要排很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)，又不好玩、沒(méi)意思，里面有一些人很氣憤說(shuō)這是在騙人把里面的娛樂(lè)設(shè)施全砸了現(xiàn)在里面什么玩的都沒(méi)了，他們馬上要去退票。

　　我聽(tīng)了后非常的傷心、失望，這時(shí)我想起公園大門那的人為什么會(huì)那么多了，爸爸這時(shí)也加入到退票的人群中去了，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了爸爸好不容易把票給退了，我們氣憤地回到了家。

　　今年的國(guó)慶節(jié)我過(guò)的很不高興，我在也不相信玄武湖公園舉辦的活動(dòng)了。

　　我覺(jué)得這件事情告訴我們一個(gè)道理那就是“誠(chéng)信高于金錢”.

【【推薦】四年級(jí)誠(chéng)信作文七篇】

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信6

　　誠(chéng)信，如同金子一般燦爛；誠(chéng)信，如同花朵一樣鮮艷；誠(chéng)信，是澆灌我們心靈的甘泉；誠(chéng)信，其實(shí)是一個(gè)一閃而過(guò)的金色影子。那天晚上，我伸出雙手抓住了它。

　　記得上學(xué)期某天早上，我因?yàn)樯险n玩鉛筆被品德老師罰抄課文《爬山虎的腳》。放學(xué)回家時(shí)，我心中十分矛盾，仿佛有兩個(gè)天使惡魔在爭(zhēng)吵：

“回去告訴媽媽，做人一定要講誠(chéng)信?！?/p>

“別聽(tīng)他的，這樣你只會(huì)被媽媽罵，撒個(gè)謊就沒(méi)事了?！?/p>

　　不知怎么，我居然聽(tīng)了惡魔的話。

　　回家后，我跟媽媽說(shuō)：“今天上課全班不認(rèn)真，被老師罰抄課文?！眿寢屨χ鐾盹?，沒(méi)空理我，只是“恩”了一聲。媽媽心不在焉的舉動(dòng)稍稍讓我放心一點(diǎn)了，但這只是暫時(shí)的。

　　吃完飯，媽媽可能又覺(jué)得作業(yè)沒(méi)那么多，不禁起了懷疑：“今天作業(yè)真的那么多嗎？”我心猛地一慌，“完了，謊言快被揭穿了！”我頓時(shí)亂了陣腳，為了挽回心虛，我裝做鎮(zhèn)定，模凌兩可 “嗯嗯啊啊……”地回復(fù)了一陣。

　　時(shí)間“嘀嘀答答”過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間9點(diǎn)了，媽媽疑心更重了：“到底有沒(méi)有這回事，平時(shí)沒(méi)這么多，是不是聽(tīng)錯(cuò)了，只是罰個(gè)別的吧，我問(wèn)一下你們班同學(xué)。”說(shuō)著拿起了手機(jī)。我終于忍不住，委屈地哭著回答：“不，沒(méi)有這回事，是我玩筆被教師罰了。”媽媽聽(tīng)了沒(méi)有罵我，反而輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你一定要誠(chéng)實(shí)，講誠(chéng)信，不然以后你就會(huì)毀在謊話手里，不要辜負(fù)別人對(duì)你的信任。”我抹了把眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)出真話后，我心里如釋重負(fù)，那時(shí)，誠(chéng)信在我心中生根發(fā)芽。

　　誠(chéng)信，它總是默默無(wú)聞，但它會(huì)在你第一次想撒謊的時(shí)候現(xiàn)身，那時(shí)，你必須牢牢抓住它，因?yàn)椋愕募儩嵉娜松梦赵谒掷铩?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信7

　　放暑假的時(shí)候，我在外婆家玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一張5塊錢，我就跑過(guò)去，把它撿起來(lái)。

　　我心想：“咦!是誰(shuí)丟了錢呢?就在這時(shí)，一位阿姨在地上東張西望，好像在找什么是的。阿姨看了我一眼，便急切的問(wèn)我：”小妹妹，你看見(jiàn)我丟了的錢去哪了嗎?”我問(wèn)阿姨：“阿姨，你丟了幾塊錢?”阿姨愁眉苦臉地說(shuō)：“是5塊錢，我丟了5塊錢，你看見(jiàn)了嗎?”噢，謝天謝地，我可找到錢的主人了。我拿出剛才撿到的錢，問(wèn)：“阿姨，這是您丟的錢嗎?”阿姨激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小妹妹，你真是太誠(chéng)實(shí)了。俗話說(shuō)‘信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富’。現(xiàn)在難得有這樣的誠(chéng)實(shí)呀!”

　　也許有很多人認(rèn)為我這樣做非常愚蠢，你肯定會(huì)問(wèn)我：“你怎么這么笨，5塊錢可以買吃的呀?！蔽揖蜁?huì)回答：“5塊錢是可以買吃的，可是‘失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，你也許永難挽回’。我并不想做不誠(chéng)實(shí)的的人，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。”

　　我希望你們也和我一樣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，撿到別人的東西要?dú)w還給失主，答應(yīng)別人的事一定要做到!

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信8

　　我的生活中有許多遵守誠(chéng)信的'人，但我最難忘的是他---爺爺。他就像一面誠(chéng)信的鏡子，每天照著我，讓我明白了誠(chéng)信的道理。

　　爺爺很喜歡養(yǎng)鳥，所以，我也十分喜歡鳥這種動(dòng)物。一天，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我也想要一只鳥！”爺爺笑瞇瞇地回答：“好，我馬上給你抓！”由于爺爺會(huì)捉鳥，所以，我慢慢地走開了。

　　第二天，爺爺一早就在陽(yáng)臺(tái)上忙活著，驚醒了還在睡覺(jué)的我，于是，我手忙腳亂地穿上衣服，跑向陽(yáng)臺(tái)，啊，原來(lái)是爺爺在擺弄捉鳥的工具！我愣住了，這么冷的天，爺爺還在為了我的心愿而忙活著，我應(yīng)該怎么感謝他呢？這時(shí)，爺爺發(fā)現(xiàn)了我，便急忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，：“??！佳佳，你來(lái)啦？快去再穿件衣服，別感冒了!”說(shuō)完，他又去忙自己的了。

　　放學(xué)回家后，爺爺一進(jìn)門就把我陽(yáng)臺(tái)上拉，啊？怎么啦？爺爺拉我去陽(yáng)臺(tái)上做什么？我懷著一顆好奇的心跟著爺爺走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。

　　哇！是一只小鳥，這只小鳥長(zhǎng)得可愛(ài)極了，黑黑的身子，一張黑尖嘴，一雙黑眼睛又大又圓，還有一個(gè)紅尾巴，看起來(lái)十分機(jī)靈。

　　我感激地看著爺爺，“這時(shí)我應(yīng)該做的，”爺爺笑著對(duì)我說(shuō)，“你以后也要這樣，懂得誠(chéng)信，說(shuō)話算數(shù)，明白了嗎？”我一邊點(diǎn)頭一邊擺弄著小鳥，開心極了！

　　現(xiàn)在，你知道我的爺爺為什么是一面誠(chéng)信的鏡子了嗎？

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信9

　　今天，我媽媽去買雞肉，去了一家雞肉店。有一種白爪雞7元，一種黑爪雞5元。媽媽買了一只白爪子的雞，特意看了看雞和爪子的顏色。店主把雞洗了，給了她媽媽。

　　回到家，我媽發(fā)現(xiàn)雞爪子是黑的，只聽(tīng)見(jiàn)“上當(dāng)了！”媽媽馬上把雞拿回店里，說(shuō)：“你怎么這么缺德？”“我們?cè)趺戳耍俊钡昀锏墓ぷ魅藛T和老板說(shuō)。我媽說(shuō)：“我明明知道我買了一只白爪雞，你卻給了我一只黑爪雞?！钡曛饕?jiàn)他暴露，趕緊躲了起來(lái)。恰到好處，又來(lái)了一個(gè)受騙的客戶。他們驚呆了，無(wú)奈的趕緊關(guān)上門。我覺(jué)得：他們?cè)龠@樣下去，不僅騙了兩個(gè)人，還騙了無(wú)數(shù)人，所以人們不會(huì)來(lái)這里買雞，他們的店鋪也會(huì)倒閉。俗話說(shuō)“君子一言，駟馬難追?！比艘匦庞茫猿霰匦?，不要互相欺騙。

　　美國(guó)著名作家富蘭克林說(shuō)：“在人際交往中，忠誠(chéng)、真誠(chéng)和積極的價(jià)值觀對(duì)人們的幸福非常重要?！币虼?，我們應(yīng)該是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)值得信賴的人

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信10

　　兒童節(jié)到了，學(xué)校開我最喜歡的跳蚤市場(chǎng)，熱鬧歡騰，令我獲得了快樂(lè)，與其他人不同的是，我還以外地收獲了一份感動(dòng)。

　　我的攤子擺在滑梯旁的旗桿下，位置不太好，但卻招來(lái)了一大批小顧客，他們一會(huì)兒挑挑粘貼，一會(huì)兒又看看橡皮，弄得我手忙腳亂，無(wú)法招架。一會(huì)兒收錢，一會(huì)兒又開始介紹。正在忙亂之時(shí)，我注意到了一個(gè)小男孩，他蹲在那里，注視著一個(gè)十元童話幣的藍(lán)色小筆袋，似乎十分喜歡，便問(wèn)：“買嗎？就十元童話幣的?！蹦莻€(gè)小朋友的眉毛擰成一團(tuán)，說(shuō)：“可是我沒(méi)帶錢，這樣吧，我先去賺錢了?！蔽艺f(shuō)：“行，但是要快點(diǎn)喲，我會(huì)給你留著的?！彼α诵?，便轉(zhuǎn)身跑開了。他一走，我便又開始忙著張羅生意。一個(gè)三年級(jí)的弟弟跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要這個(gè)小筆袋，多少錢？”我沒(méi)有細(xì)看，只知道所有筆袋都是十元，便告訴了他。但當(dāng)他付了錢，我才發(fā)現(xiàn)他竟然買下了那個(gè)我已經(jīng)承諾給那個(gè)小朋友留下的藍(lán)色筆袋，于是我忙說(shuō)：“哎呀，對(duì)不起小朋友，我剛剛答應(yīng)了一個(gè)人賣給他的，我把錢給你，你把那個(gè)筆袋還給我吧！”他不答應(yīng)，要走，我的腦海中浮現(xiàn)出第一個(gè)小弟弟看到空空的攤子時(shí)失落的表情，連忙說(shuō)：“這樣吧！我給你十五，把那個(gè)筆袋買回來(lái)，好不好？”，躊躇半天，他終于答應(yīng)下來(lái)，拿了錢跑了。

　　跳蚤市場(chǎng)快結(jié)束了，我的東西也賣光了，唯獨(dú)那個(gè)小筆袋還靜靜地躺在那里，我也靜靜地等候著那個(gè)小男孩。最后，他出現(xiàn)了，上氣不接下氣，手里握著已被汗水弄濕的十元錢。當(dāng)他看到那個(gè)筆袋，露出了開心的微笑。這讓我心中滿滿的，暖暖的。

　　一點(diǎn)小小的損失換來(lái)了溫暖。誠(chéng)信無(wú)價(jià)……

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信11

　　誠(chéng)實(shí)

　　什么是誠(chéng)實(shí)？誠(chéng)信就是做生意沒(méi)有假貨；老實(shí)是欠別人錢；誠(chéng)實(shí)比金錢更重要.對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，很難做到，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，很容易做到。誠(chéng)信不需要考慮，對(duì)了就要堅(jiān)持，錯(cuò)了就堅(jiān)決抵制。

　　我記得，有一天我去逛街。到了超市，看到一本自己想要的書，問(wèn)：“阿姨，這本書多少錢？”阿姨說(shuō)：“一塊錢”我拿出錢數(shù)了數(shù)。如果少一毛錢，我說(shuō)：“少一毛錢我就要?！卑⒁陶f(shuō)：“先拿著這本書，下次還給我。”我說(shuō)：“謝謝?！碑?dāng)我回到家時(shí)，我忘記了這件事。幾天后，我和媽媽去超市買東西。突然聽(tīng)到身邊一個(gè)小孩說(shuō)要買本書。我突然想到我還需要一毛錢。我對(duì)我媽說(shuō)：“媽，我上次買這本書，還差一毛錢?！蔽覌尳o了我一毛錢，我姨在t臺(tái)前說(shuō)：“姨，給你還一毛錢?！本藡屢婚_始很訝然，然后點(diǎn)頭對(duì)我笑了笑。我也高興地松了口氣。

　　誠(chéng)信是真誠(chéng)，誠(chéng)信是守信，誠(chéng)信是承諾，誠(chéng)信是承諾之后的行動(dòng)。有了誠(chéng)實(shí)，我們的生活更理解，更微笑，更友好。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，我們的世界會(huì)變得更好。

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信12

　　以前的我一直認(rèn)為誠(chéng)信是大人們的東西，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)誠(chéng)信并沒(méi)有什么。可是在那天發(fā)生了一件事，讓我真正的知道了誠(chéng)信的重要性。

　　風(fēng)和日麗一天，我和暖暖約好一起上街買文具。說(shuō)好了在校門口聚在一塊的，可是我等到三點(diǎn)多都不見(jiàn)她來(lái)，說(shuō)來(lái)也怪，剛剛還晴空萬(wàn)里，這會(huì)就烏云密布了。

　　我不敢走開，生怕她來(lái)了找不到我。這時(shí)，我看見(jiàn)你在往街上那路口出來(lái)了，要知道那是能通往街上的道路，后面還跟了一個(gè)人，她們有說(shuō)有笑地往和我相反的方向走了。

　　我失望極了，淋了一身雨回到家，媽媽也不問(wèn)什么，好像知道整件事情了。她放好熱水讓我洗澡去，在我洗澡的時(shí)間又煮了姜水，等我洗好了急忙讓我喝下，幫我蓋好被子讓我睡了一覺(jué)。

　　第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，找來(lái)暖暖問(wèn)：“為什么?我們不是約好了一起上街的嗎?你知道我為了等你都不敢走開，還淋了一身雨嗎?”她好像是故意假裝不知道問(wèn)我說(shuō)：“有嗎?我不知道啊，我昨天一整天都在家里沒(méi)出去過(guò)啊，你也是活該，不知道下雨就該回家去了啊，還在那傻等，真是笨!”我生氣極了，我為了等她淋了一身雨，她居然還這樣說(shuō)我。我向她吼道：“別說(shuō)了，我都知道了，你和另一個(gè)女生上街去回來(lái)的時(shí)候正好被我瞧見(jiàn)了，我們絕交吧!我不想與不講信用的人交朋友?！彼尤徽f(shuō)：“好啊，我早就想和你絕交了，被你瞧見(jiàn)了又怎樣?！?/p>

　　之后，我們便沒(méi)有說(shuō)話，就是遇見(jiàn)了，也只是擦肩而過(guò)，不多看一眼對(duì)方。我明白了誠(chéng)信的重要，不講誠(chéng)信將會(huì)失去友誼。

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信13

　　記得我七歲的時(shí)候，很討厭吃混合痘痘。我覺(jué)得像毒藥。我不想咽下去。但是每天只能吃到心里那個(gè)雜疙瘩，因?yàn)闆](méi)有別的飯給我吃。如果我不吃所謂的“毒藥”，我會(huì)太餓。

　　那天，我媽給我做了一碗雜疙瘩。我再也咽不下去了。我拍了拍媽媽的肚子，示意她：“我吃飽了！不吃！”她一臉無(wú)奈地看著我。過(guò)了很久，她說(shuō)：“如果你吃了這碗有疙瘩的，我明天給你買漢堡！不吃也得給你買！”

　　瞬間就震驚了。那時(shí)候家里不富裕，一個(gè)月只能花20多塊錢。她想給我買個(gè)漢堡？老實(shí)說(shuō)，我非常喜歡漢堡包。但是因?yàn)槲覜](méi)有多少錢，所以我不能總是品嘗讓我流口水的漢堡。我經(jīng)常流口水，想象漢堡的味道，直到口水泛濫.我興奮地問(wèn)她：“真的嗎？”她笑著回答：“我怎么能騙你呢？從來(lái)沒(méi)有！”我聽(tīng)完之后，一躍三尺高，立刻拿起我的飯碗，在五秒鐘內(nèi)“喝”完了那碗飯，盡管疙瘩又冷又冷。

　　第二天，我媽真的帶我進(jìn)了漢堡店，給我買了一個(gè)漢堡。我高興的跳起來(lái)，嘗了嘗別人第一次說(shuō)的漢堡——。真的很好吃！我嘗到了最濃的味道，——老實(shí)。

　　媽媽兌現(xiàn)承諾的時(shí)候我激動(dòng)了好久。本來(lái)，誠(chéng)信就是這么簡(jiǎn)單，別忘了承諾人，去做。如果你那樣做，你會(huì)讓另一個(gè)人極度興奮。

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信14

　　那天小明沒(méi)帶橡皮擦，就向小紅借了。小明說(shuō)：“小紅，你能借我一塊橡皮嗎？我明天還給你！”

“可以，可以用！”小紅爽快地說(shuō)。

　　第二天，小明沒(méi)有把小紅的橡皮擦還給她。他對(duì)小林說(shuō)：“小林，你能借我一個(gè)卷筆刀嗎？我明天還給你！”

“可以，可以用！”小明把小林的卷筆刀拿走了。

　　第三天，小明還是沒(méi)有把小紅的橡皮擦和小林的卷筆刀還給他們。他向小剛借了一支鉛筆，說(shuō)：“小剛，你能借我一支鉛筆嗎？我明天還給你！”

“沒(méi)有！”小剛斬釘截鐵的回答。

“為什么？”小明很驚訝。

“因?yàn)槟憧偸遣患皶r(shí)把東西還給別人，你就失去了別人的信任。如果你不糾正你的不誠(chéng)實(shí)和不誠(chéng)實(shí)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)和你做朋友！”

　　小明害羞地低下了頭。

　　學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信是多么重要！希望大家都能做老實(shí)人。

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信15

　　黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比更貴重誠(chéng)信作為高尚的品格，可以為人們帶來(lái)財(cái)富，但誠(chéng)信本身并不是黃金，下面我就來(lái)列幾個(gè)例子吧！

　　那一天，我們班上有一位同學(xué) ，語(yǔ)文老師叫我們交練習(xí)冊(cè)，給老師批改但哪一個(gè)同學(xué)明明帶了練習(xí)冊(cè)，就是沒(méi)完成，就撒謊沒(méi)有帶來(lái)，結(jié)果老師去查看了他的書包在他的書包里找到了練習(xí)冊(cè)，老師一看結(jié)果一個(gè)字也沒(méi)有。說(shuō)到了這里，我偶爾也會(huì)撒一些善意的謊言。

　　記得那天，我放學(xué)回到了家里，放下書包就開始寫作業(yè)，寫完了作業(yè)就在媽媽的手機(jī)上面玩，玩打了一半，‘’噔噔‘’手機(jī)沒(méi)電了，我趕忙跑的客廳去，拿起了充電器，剛剛插上手機(jī)，我的幾個(gè)小伙伴就到我家里來(lái)，叫我下去打羽毛球，門一關(guān)，插座上的插頭就松了，充電器掉在了地上，我回來(lái)看見(jiàn)了急得像熱鍋上的'螞蟻 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想：‘’如果媽媽回來(lái)了該怎么辦呀？‘’果不其然媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)充電器被摔壞了，就問(wèn)：‘’這是你摔壞的嗎？’’我點(diǎn)點(diǎn)頭，承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：‘’沒(méi)關(guān)系，只要你用于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正，就是一個(gè)大好孩子。‘’從那以后，我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次謊。

　　誠(chéng)信多重要啊！我一定會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信16

　　誠(chéng)信，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，有的人卻把它看的很重要。在我們的身上，誠(chéng)信是不可缺少的一部分，有了誠(chéng)信，便可獲得人們?nèi)藗儗?duì)你自己的看法。時(shí)時(shí)講誠(chéng)信。天天講誠(chéng)信。跟著誠(chéng)信風(fēng)風(fēng)火火闖九州，這是我們每天的必修課。

　　語(yǔ)文老師說(shuō)：誠(chéng)信是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，有了它，我們感到快樂(lè);數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)：誠(chéng)信是一把萬(wàn)能的公式，有了它，能解開所有的“難題”，音樂(lè)老師說(shuō)過(guò)：誠(chéng)信是一篇優(yōu)美的樂(lè)章有了它，舒適。美術(shù)老師說(shuō)：誠(chéng)信是一幅優(yōu)美的山水畫。地理老師說(shuō)：誠(chéng)信是一座橫跨海峽的橋梁。

　　一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，那么，他生命就沒(méi)有意義了，他就只會(huì)騙人，他沒(méi)有信用，會(huì)被人看不起，可想而知，誠(chéng)信是多么重要啊!

　　舉例來(lái)說(shuō)吧：你在考試的時(shí)候，不想因考砸而被爸媽批評(píng)，你就拿起小抄，抄起來(lái)，考個(gè)滿分，回家非常高興，可你知道嗎?這只是騙了你自己，如果不講信用，那么，最后笑的不一定是你。

　　誠(chéng)信是執(zhí)著的追求，翻山越嶺，讓信用到你的腦海，披荊斬棘，終至成功的巔峰。

　　誠(chéng)信，是一個(gè)人不可缺少的一部分，有了誠(chéng)信，就等于你的生命有意義，你就活得有出息，有人說(shuō)：我寧愿失去一切財(cái)富，我也不愿意丟失我的信用，因?yàn)椋\(chéng)信比金錢更重要。也許，有人不需要誠(chéng)信，那么，那個(gè)人就一定不是個(gè)好人，有了誠(chéng)信，就等于有了一切財(cái)富，有了一切財(cái)富，就有了意義，你就是個(gè)富有的人。

　　讓我們一起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一秒，讓每一秒都變的有意義，讓每一秒都擁有誠(chéng)信，讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)光顧我們的家。

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信17

　　誠(chéng)信撒滿人間

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。也是每個(gè)人的基本準(zhǔn)則。只有我們誠(chéng)實(shí)守信，才能讓我們?cè)谧约盒撵`的廣闊土地上，辛勤地播撒誠(chéng)信的種子。讓我們共同筑造起浩瀚的誠(chéng)信森林，從而成為一個(gè)成功人。

　　宋謙雖然小時(shí)候家里窮，但他酷愛(ài)讀書。由于他真誠(chéng)待人和言而有信，所以大家都愿意把書借給他。一次，他借到一本好書，越讀越喜歡，決定抄下來(lái)。可是借書的時(shí)限快到了。為了能按時(shí)還書，他連夜抄書，手都凍僵了。那時(shí)正值隆冬季節(jié)，他一直抄到后半夜。他母親讓他白天再抄，但他為了誠(chéng)實(shí)守信，連夜抄好。并把書絲毫無(wú)損地還給了主人家。主人很高興，讓他隨意挑書看。

　　宋謙之所以能成為明朝開國(guó)功臣中知識(shí)最淵博的一個(gè)，是因?yàn)樗莻€(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。俗話說(shuō)地好：精誠(chéng)所至，金石為開。宋謙因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，所以很多人愿意幫他。所以只要你肯努力，無(wú)論什么險(xiǎn)阻都擋不住你前進(jìn)的腳步，只要你誠(chéng)實(shí)守信，就沒(méi)有做不好的事情。

　　如果人類沒(méi)有了誠(chéng)信，生活就沒(méi)有了分量，讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的羽翼，去領(lǐng)略世界的美好。留住了真誠(chéng)，生命便有了依托。留住了真誠(chéng)，才會(huì)有心靈的共鳴。只有誠(chéng)實(shí)守信，勤學(xué)勇敢的人，才能體會(huì)到成功的喜悅。讓我們展開誠(chéng)信的羽翼，在廣闊的天空下自由翱翔!

　　誠(chéng)信做人

　　人生最重要的東西是什么?也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“健康第一位”，也許有的朋友會(huì)講“友誼最重要”。但是，如果一個(gè)人不講誠(chéng)信，哪怕身體再好也沒(méi)用，哪怕有再多的朋友也會(huì)分開。

　　人無(wú)信不立，誠(chéng)信是立足之本，誠(chéng)信是民族之魂。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么他永遠(yuǎn)也不懂得真情;一家企業(yè)如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么它絕對(duì)不會(huì)發(fā)展壯大;一個(gè)團(tuán)體如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么它絕不會(huì)走得太遠(yuǎn);一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么它不可能立足于世界上。高爾基說(shuō)過(guò)：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。”可是，在生活中，誠(chéng)信好像早已失去了往日的光彩，瘦肉精、注水肉、地溝油……接踵而至。試問(wèn)：今天的老百姓，還有什么可以吃呢?難道我們心中的誠(chéng)信早已消失了嗎?現(xiàn)在的技術(shù)難道就只用到這種地方嗎?這難道就是我們所說(shuō)的誠(chéng)信嗎?

　　生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，變得醇厚。生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因?yàn)槭匦?，變得悅耳。生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，變得美麗。

　　誠(chéng)信

　　誠(chéng)信是人生立足于社會(huì)的根本，它猶如一棵樹的根，如果沒(méi)有這個(gè)根，土地再肥沃也無(wú)法成為蒼天大樹，做人也如此。

　　對(duì)待自己要誠(chéng)實(shí)，對(duì)待別人要誠(chéng)信，誠(chéng)信是人品的極致，是人生的價(jià)值與形象的體現(xiàn)。世上最幸運(yùn)的人就是那些最講誠(chéng)信的人，當(dāng)一個(gè)人被別人認(rèn)為是靠得過(guò)、信得過(guò)的時(shí)候，這個(gè)人就會(huì)常常得到意想不到的報(bào)酬。

　　有個(gè)建筑學(xué)院的畢業(yè)生，在一個(gè)建筑工程實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期將要結(jié)束了，如果能讓單位滿意，就能正式留在單位工作，否則就得離開。一天，工程正準(zhǔn)備施工，這位實(shí)習(xí)生也被受命和另一位設(shè)計(jì)專家共同監(jiān)督施工。在復(fù)雜的過(guò)程中，眼看就得放混合石下去的時(shí)候，這位實(shí)習(xí)生說(shuō)：“專家，我們用的是12條鐵，可是現(xiàn)在你只用了11條?！睂＜覜](méi)有理會(huì)他，命令道：“聽(tīng)我的，放混合石下去!”這位實(shí)習(xí)生毫不畏懼地大聲說(shuō)：“你是專家，不能這樣做!”這時(shí)專家的臉上才浮起欣慰的笑容，叫人把第12根鐵放下去，接著施工，專家當(dāng)即宣布：“他是最合格的工程師?！?/p>

　　以誠(chéng)取信，成功不難。這位實(shí)習(xí)生就是最好的證明。

　　誠(chéng)信是一個(gè)人立足于社會(huì)的根本，一個(gè)人要想得到別人的信賴，就必須從誠(chéng)實(shí)做起，從一言一行開始，以誠(chéng)實(shí)取信與他人。無(wú)論做什么事都要講誠(chéng)信。你答應(yīng)別人的事就一定要做到。

　　你學(xué)會(huì)了做人的誠(chéng)信，就等于獲得了成功的通行證。

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信18

　　平時(shí)極少做家務(wù)，所以洗碗對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件大事，誠(chéng)信的作文400字。我走進(jìn)廚房，拿起抹布，走到洗碗盤前，打開水龍頭，稍微用清水洗一下碗的表面，再用抹布弄點(diǎn)洗潔精慢慢地抹去油污，然后用清水把洗潔精洗掉。因?yàn)橥氲鷮?shí)在太多了，錯(cuò)雜的放在一起，不容易拿。結(jié)果，我手一滑， “啪”，一個(gè)碗掉在地上，碎了。我把碎片扔到不容易被人發(fā)現(xiàn)的地方，接著我把其他碗洗好，放好。媽媽回來(lái)時(shí)，我沒(méi)有告訴媽媽我打碎了一個(gè)碗。

　　那天晚上，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定把這件事情告訴媽媽。我走到媽媽身旁說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，其實(shí)今天我在洗碗的時(shí)候，打破了一個(gè)碗。”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“好孩子，這件事我早就知道了。你犯錯(cuò)了，但能知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，我很開心。誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的?！?/p>

　　在以后的日子里，我也會(huì)偶爾做錯(cuò)事，但我都能承認(rèn)錯(cuò)誤，盡管這樣做可能會(huì)受到嚴(yán)肅的批評(píng)，甚至是嚴(yán)厲的懲罰，但我得到了最寶貴的東西，那就是誠(chéng)信。

　　一個(gè)人只要講誠(chéng)信，別人才會(huì)贊賞他，尊重他，親近他，在有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，人們將不會(huì)信任他。

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信19

　　我們經(jīng)常談?wù)摗罢\(chéng)實(shí)”。那么，什么是誠(chéng)信呢？其實(shí)誠(chéng)信是一個(gè)人的名聲。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，你要守信用。如果你向別人承諾了什么，你就應(yīng)該去做。不要食言。

　　今天在網(wǎng)上看到這樣一則新聞，講的是誠(chéng)信，讓我感觸頗深。這是一位70多歲的老太太，滿頭銀發(fā)，額頭布滿皺紋，面容憔悴。她正在路邊擺攤賣蔬菜。原則上這么大年紀(jì)了，應(yīng)該在家安享晚年！她為什么在這里擺地?cái)?？而且一年三百六十五天，不管刮風(fēng)下雨，不管嚴(yán)寒酷暑，她每天都在這里賣一些蔬菜。那么，是什么原因呢？原來(lái)老太太的孩子因?yàn)樯∏妨藙e人很多錢。雖然花了不少錢，但最后還是沒(méi)省下來(lái)。相反，它欠了一筆債。老太太為了還債，靠微薄的收入盡可能少的償還。到了晚上，老太太居然在旁邊的一個(gè)角落里豎起了幾塊木板，和老太太有了同樣的命運(yùn)。晚上，兩個(gè)人互相依靠。記者問(wèn)她，晚上這樣睡會(huì)不會(huì)冷？她告訴記者，如果她和老太太靠在一起，就不會(huì)冷。

　　這是一位誠(chéng)實(shí)的老太太。雖然她只靠自己微薄的力量，但不知道什么時(shí)候才能報(bào)答光。但是，這種誠(chéng)信精神還是值得提倡的。

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信20

　　人有許多美德，許多寶貴的品質(zhì)；善良、勤奮、正義和謙遜……但誠(chéng)實(shí)是其中最純粹的。誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人純潔心靈的折射，既能照亮自己，又能溫暖別人。他是生命中的黃金。

　　誠(chéng)實(shí)意味著真誠(chéng)待人。

　　唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，有人給他出主意，要淘汰那些善于奉承的朝臣。唐太宗問(wèn)他:“可是誰(shuí)會(huì)阿諛?lè)畛?？”他說(shuō):“你可以考驗(yàn)他們，假裝生氣來(lái)考驗(yàn)他們。堅(jiān)持真理，不屈服于你的憤怒的人，是正直的大臣；看見(jiàn)你發(fā)怒，又怕你的聲音，又順從你的旨意的，都是諂媚的大臣。”太宗聽(tīng)了他的話，說(shuō):“君如水源，臣如水流。如果水源渾濁，水流是不可能清澈的。君主欺騙自己怎么能要求大臣們誠(chéng)實(shí)？我相信我可以用真心治理天下，所以我不想像以前的皇帝一樣用狡詐來(lái)對(duì)待臣下。雖然你的方法很好，可惜我不會(huì)用。”由此可見(jiàn)，唐太宗提出的以誠(chéng)治國(guó)的主張，體現(xiàn)了唐太宗的德、仁。這樣才能出現(xiàn)盛世，才能看到誠(chéng)信的重要性。

　　誠(chéng)實(shí)意味著說(shuō)實(shí)話。

　　列寧小時(shí)候講過(guò)真話。偉大的俄羅斯革命家列寧小時(shí)候玩的時(shí)候不小心打碎了花瓶，但是他媽媽指責(zé)他妹妹。列寧勇敢地站了起來(lái)，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。可見(jiàn)，想要有所作為的人，從小就必須具備誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，而且必須具備這種品質(zhì)。

　　誠(chéng)實(shí)就是實(shí)事求是。

　　一個(gè)國(guó)王應(yīng)該選擇一個(gè)繼承人，給每個(gè)孩子一顆中國(guó)的花種，說(shuō)種出最美的花的人是未來(lái)的國(guó)王。評(píng)選當(dāng)天，只選出了一個(gè)空花盆的孩子。原來(lái)孩子的花都蒸過(guò)了，根本不會(huì)發(fā)芽。其實(shí)這個(gè)測(cè)試不是為了找最好的園丁，而是為了選出最老實(shí)的孩子。既然未來(lái)的國(guó)王需要非常誠(chéng)實(shí)，那么誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)似乎是多么重要！

　　三個(gè)例子解釋了誠(chéng)信的一小部分含義。誠(chéng)實(shí)也是力量的象征。它表現(xiàn)了一個(gè)人高度的自尊和內(nèi)心的安全感和尊嚴(yán)。敢為人先和誠(chéng)實(shí)，這種高尚的品質(zhì)，應(yīng)該是我們永久的合作伙伴。

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信21

　　人生該學(xué)會(huì)儲(chǔ)存四年級(jí)作文

　　生活中我們不會(huì)一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的活著，除了父母等親人之外，總有或多或少的朋友同事伴著我們。有時(shí)候不單是一起工作，吃飯，還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間休息起居都在一起。這給我們有七情六欲的每個(gè)人一定程度上都增加了或快樂(lè)或?qū)擂蔚膽騽〕煞?。使我們短暫而漫長(zhǎng)的人生不再蒼白而五彩繽紛，不再孤孑而歡樂(lè)無(wú)窮。每個(gè)人一輩子都是一部角色互換，故事離奇的歷史劇。一起走過(guò)的日子里，有些人偶然間相交了幾個(gè)月，卻比認(rèn)識(shí)數(shù)十年的人更投機(jī)，更默契。有種不可言傳的牽掛和相惜在時(shí)刻互動(dòng)中潛藏。

　　有些人很久不聯(lián)系，卻可能比天天都見(jiàn)面的某些人更貼心，更親近。總有一種心有靈犀一點(diǎn)通的相知和思念。朋友要像茶一樣歷久彌醇，越品越有味，久久留香。而不是甜膩刺鼻泡沫涌動(dòng)的可樂(lè)，喧囂過(guò)后，曲終人散。喜歡的人，就該用心善待，好好珍惜。不喜歡的人，也不必勉強(qiáng)自己強(qiáng)戴面具，去刻意的微笑。可以為真知朋友做一些改變，只是，不應(yīng)改到面目全非，不己不人就好。

　　生存生活中，人與人之間的交往，無(wú)論你怎么小心地呵護(hù)，都是在傷害和被傷害，人心本善，我們?yōu)榱嘶钪鴧s時(shí)常在無(wú)意中傷害他人；我們堅(jiān)信世界的美好，卻在滿腔的期冀中總是被世界傷害著。其實(shí)，沒(méi)有傷害，我們?cè)趺粗辣粋Φ耐闯蜔o(wú)奈？怎會(huì)留念曾經(jīng)的`美好和快樂(lè)？怎能珍惜當(dāng)下的擁有和幸福？在屢次傷害中，我們才學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)和勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和妥協(xié)、振作和奮起、寬容和釋懷。這是傷害的賜予和回報(bào)。人與人之間的交往，無(wú)論你如何精心的設(shè)防，都是在利用和被利用，人心本良，我們?yōu)榱松顓s時(shí)常在不覺(jué)中利用他人；我們堅(jiān)信人性的純真，卻在坦蕩的互助中總是被隱蔽利用著。其實(shí)，沒(méi)有利用，我們?cè)趺粗辣焕玫臒o(wú)知和愚鈍？怎會(huì)懷戀過(guò)往的甜蜜和無(wú)間？怎能珍存眼前的得到和愜意？在屢次的利用里，我們才學(xué)會(huì)了承受和正視、警惕和平衡、無(wú)畏和諒解，清醒和無(wú)視。這是利用的饋贈(zèng)和給予。

　　人之所以會(huì)心累，就是常常徘徊在堅(jiān)持和放棄之間猶豫不決，舉棋不定；人之所以會(huì)痛苦，就是追求的太多而常常事倍功半，得到失衡；人之所以不快樂(lè)，就是計(jì)較的太多而常常事不遂愿，嫉恨相連；人之所以會(huì)煩惱，就是記性太好隨時(shí)隨地一股腦涌現(xiàn)卻又無(wú)所適從，該記的，不該記的都會(huì)留在記憶里。其實(shí)，好多痛苦并不是別人帶給自己的，而是自己的修養(yǎng)不夠，涵養(yǎng)不深，學(xué)養(yǎng)不足，教養(yǎng)不全，學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)汲取，別讓自己活得太累，別讓自己背負(fù)太多，別讓自己思慮太過(guò)，別讓自己哀傷太深。

　　人的一生，不論你愿不愿意，選擇與命運(yùn)總是相連。或許，選擇了圓滿，卻要付出艱辛；或許，選擇了高尚，卻要遭遇卑微；或許，選擇了文明，卻在野蠻中行進(jìn)。你越是堅(jiān)持你的選擇，或許，你承受的就是一生不可估量的磨難。不過(guò)，選擇了飛翔，在克服阻力和恐高的堅(jiān)持下，感受凌空的愉悅中總能看到藍(lán)天；選擇了遠(yuǎn)航，在排解風(fēng)浪和顛簸的堅(jiān)強(qiáng)里，享受征服的欣慰中總能感受大海。我們要選擇好人生最佳的選擇，堅(jiān)持住選擇最強(qiáng)的堅(jiān)持。

　　人生要懂得學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄。如若善良，就會(huì)儲(chǔ)存福緣；如若勤奮，就會(huì)儲(chǔ)存智商；如若耕耘，就會(huì)儲(chǔ)存豐收；如若努力，就會(huì)儲(chǔ)存希望；如若微笑，就會(huì)儲(chǔ)存快樂(lè)......生活需要中能支取什么，取決于儲(chǔ)蓄了什么。沒(méi)有儲(chǔ)存友誼，就無(wú)法支取關(guān)愛(ài)；沒(méi)有儲(chǔ)存付出，就無(wú)法支取幫助；沒(méi)有儲(chǔ)存學(xué)識(shí)，就無(wú)法支取能力；沒(méi)有儲(chǔ)存愛(ài)好，就無(wú)法支取技藝；沒(méi)有儲(chǔ)存汗水，就無(wú)法支取成功，沒(méi)有儲(chǔ)存信仰，就無(wú)法支取輝煌。想要有用之不竭的技能，就要時(shí)刻儲(chǔ)蓄勤勞和創(chuàng)新；想要有取之不盡的幸福，就要每天儲(chǔ)蓄感恩和付出。

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信22

　　誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。

　　我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，跟人聊天的是我，愛(ài)左作業(yè)的是我，愛(ài)看書的是我，把家務(wù)做完的還是我。我這么可愛(ài)的，同學(xué)都信任我，因?yàn)槲曳浅Ｕ\(chéng)實(shí)，是我干的事我都會(huì)承認(rèn)。

　　記得我讀三年級(jí)時(shí)，媽媽每天都給我十元錢，我每天除了上學(xué)，放學(xué)坐車，買學(xué)習(xí)用品，零花后總要節(jié)省幾元，然后把它存起來(lái)。一段時(shí)間下來(lái)，我已了一百五十元錢了。我把這個(gè)小秘密告訴了媽媽，媽媽高興得合不攏嘴，一個(gè)勁的夸：“我的女兒真有出息！”

　　有一天，我見(jiàn)同學(xué)買了漂亮的東西，真讓人玩得過(guò)癮，我手癢癢的，很想玩，可那位同學(xué)不肯，一氣之下，我就取出自己的私房錢買了一個(gè)比她更漂亮的東西。鄰居家的小伙伴聽(tīng)說(shuō)我買了很漂亮的東西也想來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，正好那天我沒(méi)回家，放學(xué)后去了外婆家，正在這時(shí)我媽下班回來(lái)，見(jiàn)鄰居小伙伴探頭探腦的，就問(wèn)：“你們上我家干什么？”鄰居小伙伴為了幫我保守秘密就說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)干什么？”這一舉動(dòng)更引起我媽懷疑，媽三步并作兩步走向房間，拿起儲(chǔ)物罐，一看發(fā)現(xiàn)少了十多元，媽媽斷定錢的去向，然后怒氣沖沖地趕到鄰居家，不分青紅皂白地要鄰居小伙伴還錢，小伙伴丈二和尚摸不著頭腦呆呆地站著，一下被嚇哭了，哭聲引來(lái)了他媽媽、奶奶……就這樣一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”馬上開始了。兩家人還差點(diǎn)打起來(lái)，幸虧好心的旁人及時(shí)勸架，并對(duì)我媽說(shuō)：“你還是把女兒叫回家，問(wèn)個(gè)明白，再做決定?！眿寢屨J(rèn)為有道理，然后打電話叫我回家，跟我說(shuō)了事情經(jīng)過(guò)，我一聽(tīng)傻了眼什么也不說(shuō)，呆呆坐著，心里有十五只兔子在亂闖——七上八下。八只小兔說(shuō)：“趕快向媽說(shuō)明真相?！逼咧换彝谜f(shuō)：“別說(shuō)，讓伙伴來(lái)賠錢，神不知鬼不覺(jué)地既得到東西，又沒(méi)有虧錢，這不是兩全其美嗎？”我被它們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，簡(jiǎn)直分不清東南西北，十五只小兔越戰(zhàn)越激烈……我定了定神，想起老師的話：“黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)?！蹦敲矗覜Q定選擇誠(chéng)信，就把真相說(shuō)了出來(lái)，媽媽夸我是誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　從此，我們兩家的友誼更深了。也讓我再一次感悟到：身后的友誼是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)的。

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信23

　　誠(chéng)信“99分”小學(xué)四年級(jí)作文

　　奇怪!這次語(yǔ)文月考小明本來(lái)是100分呀，為什么變成了99分呢?別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái) 。 語(yǔ)文月考第二天，老師發(fā)下了昨天的卷紙，小明每次考試都是100分，這次也不例外。小明看著紅艷艷的大大的100分，心里像吃了蜜一樣甜，心想：考試前爸爸答應(yīng)我只要考滿分就給我買的變形金剛模型，終于可以得到了!周圍的同學(xué)們?nèi)f分羨慕地看著小明的卷紙，那可是全班唯一一個(gè)100分呀!

　　小明全神貫注地拿著卷紙看了起來(lái)，忽然，他發(fā)現(xiàn)自己有一道小題答錯(cuò)了。小明皺起了眉頭，心想：我要不要把卷紙交給老師改分呢?如果我去找老師改分的話，那我這次月考就不是滿分了，老師會(huì)批評(píng)我粗心大意，回到家里，家長(zhǎng)也會(huì)斥責(zé)我，而且我做夢(mèng)都想要得到的變形金剛模型就不翼而飛了?？墒俏胰绻徽依蠋煱逊?jǐn)?shù)改回來(lái)的話，我這種行為就是欺騙老師，欺騙同學(xué)，也欺騙了家長(zhǎng)。

　　不，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.好孩子! 經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，小明最后決定，要去找老師改分?jǐn)?shù)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!小明來(lái)到老師辦公室門前，敲了敲門，對(duì)老師說(shuō)：“老師，這道題我錯(cuò)了，可您卻給我打了對(duì)號(hào)。“老師拿出紅筆，把100分改成了99分。 現(xiàn)在，你知道了小明的分?jǐn)?shù)為什么從，100分變成了99分了吧!

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信24

　　儲(chǔ)存誠(chéng)信優(yōu)秀作文

　　去年暑假的一天，中午的'時(shí)候我和媽媽從外面回來(lái)，剛好路過(guò)我們家樓下的一個(gè)小報(bào)亭。

　　媽媽買了一份報(bào)紙，我也買了一本漫畫書，一共是壹拾伍元錢，媽媽打開包準(zhǔn)備付錢時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶錢包。媽媽翻遍家了身上的所有口袋，也只有十元錢，可還差五元錢呢，這可怎么辦才好呀。我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣，那位賣報(bào)紙的老爺爺好像看透了我們的心思，居然爽快地說(shuō)：“沒(méi)事，這大熱天的，等哪天路過(guò)這兒，順便給帶過(guò)來(lái)就行?！被氐郊液?，媽媽拿好五元的零錢，對(duì)我說(shuō)：藝霖，你快去給爺爺送錢去吧。別去晚了，別人會(huì)以為我們不去送?！笨蛇@天太熱了，雖然不想去，卻還是不情愿的說(shuō)了句：“好吧，等一下就去?！苯o爺爺送完錢后，我便飛奔到家里。媽媽教育我說(shuō)：“以后你如果沒(méi)有帶錢想買書的話，爺爺也會(huì)先讓你拿去，這樣就會(huì)方便了許多，而你也在爺爺那兒儲(chǔ)存了誠(chéng)信，這不是一舉兩得嗎。所以做人要以誠(chéng)信為首?！惫?，以后再買書，偶爾沒(méi)帶錢根本不成問(wèn)題。

　　一個(gè)人有了誠(chéng)信真方便??！

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信25

　　誠(chéng)信，是一種值得贊揚(yáng)的美德，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它不僅僅代表著人與人之間的信任，還飽含著濃濃的父愛(ài)。

　　一天下午，爸爸陪我去上英語(yǔ)輔導(dǎo)課。在路過(guò)一家書店時(shí)，我想進(jìn)去看看。當(dāng)時(shí)距離上課還有一段時(shí)間，爸爸就同意了我的提議。書店是剛開業(yè)的，里面的人很多。我擠進(jìn)人群，抽出一本名叫《天藍(lán)色的彼岸》的書，隨手翻了幾頁(yè)，很快被書中的情景打動(dòng)了……正當(dāng)我捧著書津津有味地閱讀時(shí)，爸爸催我趕緊上路。我讓爸爸幫我買下這本書，可是排隊(duì)的人太多了，如果買了書，上課就會(huì)遲到。爸爸安慰我說(shuō)：“下次給你買，現(xiàn)在先去上課吧?！蔽易焐想m然是答應(yīng)了，但心里還是不太情愿。整整一個(gè)下午，我都在思念著那本書。我心想，爸爸天天這么忙，肯定不會(huì)把這件小事放在心上。

　　第二天早上起床后，我沒(méi)有看到爸爸，心里納悶，爸爸去哪里了呀？“啪—啪—”一道閃電劃過(guò)天際，緊接著烏云密布，電閃雷鳴。不一會(huì)兒功夫，窗外下起了大雨，豆大的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后撲向大地，瞬間整個(gè)城市被包圍在雨水之中。天哪！爸爸還沒(méi)帶雨具呢！他什么時(shí)候才能回來(lái)呀？眼看著雨越下越大，越下越急，我心里已經(jīng)擔(dān)心到了極點(diǎn)。終于，熟悉的鑰匙聲在門外響起，我馬上走出屋子，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)站在了門口，他渾身濕漉漉的?？赡芤?yàn)樘炖浒?，爸爸雙臂緊緊地抱在胸前，任雨水順著頭發(fā)、衣服滴到地板上，樣子十分狼狽?？吹桨职值臉幼?，我心里一陣酸，有種想哭的沖動(dòng)。這時(shí)，爸爸沖我張嘴笑了，并從懷里小心翼翼地掏出了一個(gè)袋子遞到我手中。這時(shí)我才恍然大悟，爸爸是擔(dān)心被雨水淋濕袋子，因?yàn)榇永锩嫜b著的是我夢(mèng)寐以求的那本書！

　　我接過(guò)潮乎乎的袋子，心里久久不能平靜。望著窗外的雨，每一滴都像是父親用誠(chéng)信帶來(lái)的愛(ài)，滴在心里，銘記心頭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。但是，爸爸對(duì)我的愛(ài)，卻沒(méi)有停止。

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信26

　　俗話說(shuō)：“誠(chéng)信是撒謊盛開的鮮花”。中華五千年的禮儀，在現(xiàn)代成了恥辱。社會(huì)上的敲詐，不講信用，胡亂一通！但是，就在同齡人的身上又染上了那股“黑氣”。

　　就在一個(gè)暑假里，我和程錚錚在楊洋家玩電腦游戲《穿越火線》，一會(huì)兒換槍，一會(huì)兒打僵尸——正當(dāng)玩得天昏地暗時(shí)，“砰砰”的敲門聲，我和程錚錚嚇得像無(wú)頭蒼蠅似的，楊洋斬釘截鐵的`把我們藏在衣柜里，然后，打禮一番，開了門。問(wèn)“是誰(shuí)??！”，那人說(shuō)：“我來(lái)找程錚錚，他在嗎？”。楊洋馬上抬起頭，看是程錚錚的媽媽，果斷說(shuō)：“他不在”。接著說(shuō)：“他在賀西家玩《蜘蛛俠暗影之王》”說(shuō)著，頭也不回的關(guān)門了。

　　程姨到了賀西家，卻一無(wú)所有，她回到家沉思：如果他在賀西家電腦應(yīng)該開著，但是，楊洋家的電腦開著，不是做正是就是玩電腦。她又在想：楊洋神情不對(duì)，以前說(shuō)話大大方方，現(xiàn)在，有點(diǎn)口吃。程姨馬上斷定，楊洋心里一定有鬼，決定勾出他的鬼。

　　程姨再次來(lái)到楊洋家，楊洋開口想絞辯，但是程姨沖了進(jìn)去，“活捉”了程錚錚，并在門口大罵楊洋不誠(chéng)實(shí)。

　　同學(xué)們，誠(chéng)信是一個(gè)人的本身美的道德，失去了它就失去了朋友，誠(chéng)信失去了，會(huì)被丑罵一頓。讓我們把誠(chéng)信照亮，讓“黑氣”消失，讓它滾開！

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信27

　　幼兒園時(shí)，媽媽就給我講曾參殺豬的故事，告訴我做人要講信用，那時(shí)小無(wú)法理解誠(chéng)信的更多意義，只知道在幼兒園里不騙老師、在家不能騙爸媽，養(yǎng)成說(shuō)到做到的好習(xí)慣。

　　進(jìn)入小學(xué)，開始背“人而無(wú)信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無(wú)信不立”以及“一言既出駟馬難追”等誠(chéng)信的警句，知道誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，“誠(chéng)”就是不自欺，“信”就是不欺人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，人一生當(dāng)中最基本的道德觀念。11歲那年暑假發(fā)生的一件事，讓我對(duì)誠(chéng)信有了一個(gè)直觀而又深刻的理解。

　　20___年的夏天，天氣非常悶熱，我向媽媽要冰棒吃，媽媽找了半天沒(méi)零錢便拿張百元的叫我自己去樓下小賣部賣。賣完后我沒(méi)數(shù)錢便回家了，一到家我數(shù)了一下，由于50元的錢是嶄新的二張粘一起了，小賣部阿姨競(jìng)?cè)粵](méi)發(fā)現(xiàn)，我心中一陣高興，便抽出一張50元，終于可以賣到向往已久的槍模了，我把剩下的錢交給媽媽。到了晚上睡覺(jué)時(shí)，我很難入睡，心里很不踏實(shí)，媽媽看出來(lái)了，便問(wèn)我有何事，我便把多出50元的事說(shuō)出來(lái).媽媽聽(tīng)完后說(shuō)：“能把這種事說(shuō)出來(lái)說(shuō)明你就是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，好好睡吧?！钡诙煸缟掀鸫埠螅視郎狭袅艘粡埣垪l，上面寫道：“孩子，你可以選擇用50元去賣槍模，也可以選擇將這50元還給阿姨，無(wú)論做哪種選擇媽媽都不怪你，但我確信你會(huì)為自己的人生負(fù)責(zé)?！蔽野彦X還給小賣部阿姨并向她道歉，從她贊許的目光里我感覺(jué)到誠(chéng)信的可貴，同時(shí)我也很慶幸在這件事上我沒(méi)有丟失自己的心靈。

　　誠(chéng)信是中華民族千百年傳承下來(lái)的道德傳統(tǒng)，要求我們誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、信守、誠(chéng)懇待人。媽媽告訴我，誠(chéng)信是為人處世之本，黨的十八大將誠(chéng)信寫入社會(huì)主義核心價(jià)值觀。對(duì)我們學(xué)生誠(chéng)信不是虛無(wú)縹緲，是實(shí)實(shí)在在的，如誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)對(duì)待同學(xué)。作為一名學(xué)生，我誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小要打下誠(chéng)信的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信誠(chéng)信一定會(huì)伴我成長(zhǎng)，我也會(huì)交出一份誠(chéng)信的合格答卷。

小學(xué)四年級(jí)作文儲(chǔ)存誠(chéng)信27篇 四年級(jí)寫誠(chéng)信的作文相關(guān)文章：