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勵(lì)志文章:堅(jiān)持夢(mèng)想15篇(堅(jiān)持勵(lì)志短文)

時(shí)間:2022-10-14 15:25:00 綜合范文

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勵(lì)志文章:堅(jiān)持夢(mèng)想15篇(堅(jiān)持勵(lì)志短文)

勵(lì)志文章:堅(jiān)持夢(mèng)想1

  堅(jiān)持夢(mèng)想勵(lì)志語(yǔ)錄

  1、多少愛(ài)情都是這樣的——故事的開(kāi)始:我會(huì)給你幸福。故事的結(jié)局:祝你幸福。

  2、如果你醒著,你就當(dāng)清醒;如果你睡著,你就當(dāng)酣睡。如果你在做一件事情,就不應(yīng)該再考慮其他事;如果你的手在這里,你的思想同時(shí)也應(yīng)該在這里;如果開(kāi)始行動(dòng),就不要遲疑。在一些問(wèn)題成為你的負(fù)擔(dān)并使你生病之前,解決掉它們。

  3、前面的路還很遠(yuǎn),你可能會(huì)哭,但是一定要走下去,一定不能停。

  4、年輕人在談到自己長(zhǎng)輩時(shí),總認(rèn)為他們固執(zhí)或落伍。這讓我想到阿加莎的一句名言:年輕人總認(rèn)為老人很傻,老人卻知道年輕人是真的傻。老人都年輕過(guò),所以他們對(duì)年輕人的傻是寬容的。年輕人又何必用自己的一廂情愿來(lái)對(duì)老人求全責(zé)備?更何況他們的“傻”也許才是真理,是智慧,是歲月的結(jié)晶:像鹽一樣。

  5、挫折經(jīng)歷的太少,所以才把一些瑣碎的小事看得很重要。

  6、章詒和:我在想:生命是一個(gè)故事,還是一個(gè)事故?年輕的時(shí)候,總以為一個(gè)問(wèn)題只能有一個(gè)答案。經(jīng)歷許多之后才明白:其實(shí)生活中每個(gè)問(wèn)題都有無(wú)數(shù)個(gè)解,而其中沒(méi)有一個(gè)是絕對(duì)正確的。

  7、一生漂泊,終究皈依。

  8、其實(shí),青春就是這樣,不聽(tīng)勸,瞎折騰,享過(guò)福,吃過(guò)苦,玩過(guò)票,碰過(guò)壁,使勁折騰,折騰累了,才發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈兒,卻又回到了原地。可是,卻從不后悔,也并不埋怨,因?yàn)椴晦D(zhuǎn)這個(gè)圈兒,我們可能永遠(yuǎn)都不知道“原地”在哪里。

  9、胡適:墮落的方式很多,總括起來(lái),約有這兩大類(lèi):第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代求知識(shí)的欲望。第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代理想的人生的追求。

  10、其實(shí)戀愛(ài)和學(xué)習(xí)一樣,都是迷茫不知結(jié)果的走下去,但只要走下去看到光明,就會(huì)明白所有的等待堅(jiān)持都是對(duì)的。

  11、也許一個(gè)人,要走很多的.路,經(jīng)歷過(guò)生命中無(wú)數(shù)突如其來(lái)的繁華和蒼涼,才會(huì)變成熟。

  12、即使沒(méi)有人為你鼓掌,也要優(yōu)雅的謝幕,感謝自己的認(rèn)真付出。

  13、馮侖:堅(jiān)持夢(mèng)想,順便掙錢(qián)。

  14、遙不可及的并非是十年之后,而是今天之前。

  15、結(jié)如果真的打不開(kāi),你就給它系成個(gè)花樣兒,其實(shí)生活就是這樣。

  16、一些該拿起的要拿起,一些該舍棄的要舍棄。讓該結(jié)束的結(jié)束,該開(kāi)始的才能開(kāi)始。

  17、我們學(xué)著承受痛苦,學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它個(gè)大海汪洋。

  18、張愛(ài)玲:面對(duì)一個(gè)不再愛(ài)你的男人,做什么都不妥當(dāng)。衣著講究就顯得浮夸,衣衫襤褸就是丑陋。沉默使人郁悶,說(shuō)話(huà)令人厭倦。要問(wèn)外面是否還下著雨,又忍不住不說(shuō),疑心已問(wèn)過(guò)他了。

  19、不要追問(wèn)他為什么?所有的疑問(wèn),在某個(gè)明天,一定會(huì)有一個(gè)答案。

  20、遇到你之前,我以為愛(ài)是驚天動(dòng)地,愛(ài)是轟轟烈烈抵死纏綿;我以為愛(ài)是蕩氣回腸,愛(ài)是熱血沸騰幸福滿(mǎn)滿(mǎn);我以為愛(ài)是窒息瘋狂,愛(ài)是炙熱的火炭。婚姻生活牽手走過(guò)酸甜苦辣溫馨與艱難,我開(kāi)始懂得——愛(ài)是經(jīng)得起平淡的流年。

勵(lì)志文章:堅(jiān)持夢(mèng)想2

  勵(lì)志文章1:夢(mèng)想照亮前程

  年輕時(shí)對(duì)自己“狠”一些,熱愛(ài)生命,勇于挑戰(zhàn),擁抱變化,堅(jiān)定理想,不拋棄,不放棄,更堅(jiān)強(qiáng)。

  一年多前,陳向東被新東方教育科技集團(tuán)董事會(huì)任命為執(zhí)行總裁,協(xié)助總裁俞敏洪負(fù)責(zé)集團(tuán)的全面管理工作。然而很少有人知道,這位新東方高管的起點(diǎn),竟然是河南省新安縣的一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)老師。

“要想真正走出農(nóng)村,必須上大學(xué)。”父親曾給陳向東描繪了一個(gè)美好的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)成為陳向東最大的動(dòng)力。但是,在陳向東初中畢業(yè)時(shí),由于家庭條件所限,父親把陳向東讀高中的志愿改成了師范學(xué)校。

“擁有的時(shí)候不覺(jué)珍貴,失去了才倍加珍惜。”陳向東回憶,讀師范學(xué)校那3年,學(xué)校里每天起得最早的是他,睡得最晚的也是他,中午不休息,因?yàn)樗€做著大學(xué)夢(mèng)。陳向東就讀的洛陽(yáng)市第一師范學(xué)校當(dāng)時(shí)也給了他一個(gè)夢(mèng)——學(xué)校第一名就能保送上大學(xué)。

  盡管陳向東以第一名的成績(jī)畢業(yè),但是因?yàn)榉N.種原因,保送名單里沒(méi)有他的名字。

  17歲那年,陳向東工作了,在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。在那里,他遇到讓他十分敬重的中學(xué)校長(zhǎng),校長(zhǎng)的敬業(yè)、激情感染著他。但是,陳向東還是想上學(xué)。直到1991年,他如愿考入河南教育學(xué)院,專(zhuān)業(yè)是電子技術(shù)。

  在河南教育學(xué)院,陳向東又有了考研的夢(mèng)想,于是每天都泡在圖書(shū)館。但是,“畢業(yè)的時(shí)候,考了一次,結(jié)果專(zhuān)業(yè)課不過(guò)?!?/p>

  1993年,陳向東回到新安縣。他以一名非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科畢業(yè)生身份,應(yīng)聘當(dāng)?shù)刈詈玫闹袑W(xué)——新安一高,當(dāng)一名英語(yǔ)老師。在這所學(xué)校,沒(méi)有這樣的先例。陳向東懇求校長(zhǎng)給他一次機(jī)會(huì),他唯一的優(yōu)勢(shì)就是當(dāng)過(guò)初中老師,愛(ài)好英語(yǔ)。

  陳向東沒(méi)有浪費(fèi)這次機(jī)會(huì)。第一次試講成功,他順利成為這所學(xué)校的英語(yǔ)老師。后來(lái),陳向東帶的班級(jí),英語(yǔ)課成績(jī)?nèi)5谝弧?/p>

“手頭的工作做到極致,才能有以后的成功?!蹦菚r(shí)的陳向東沒(méi)有忘記研究生的夢(mèng)想。工作后,他又先后考了兩次研究生,都沒(méi)成功。索性,陳向東住到了北京的地下室,“在北京有機(jī)會(huì)接觸到最新的教材和試題”。,陳向東第四次考研成功,考取了中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)系的研究生。那年,他27歲,在班里是年齡最大的一個(gè)學(xué)生。

  在中國(guó)人民大學(xué)讀研究生的日子,陳向東看到同學(xué)都在忙著準(zhǔn)備出國(guó),他也做起了出國(guó)夢(mèng)。于是,他知道了紅寶書(shū)、新東方。在同學(xué)的鼓動(dòng)下,為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力,陳向東竟然成了新東方的兼職老師,同時(shí)在中國(guó)人民大學(xué)完成了碩士研究生和博士研究生的學(xué)業(yè)。

“我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多有夢(mèng)想的人會(huì)到這個(gè)地方來(lái),我想一定有它的神奇之處?!彼餍裕愊驏|留在新東方當(dāng)老師。由于3個(gè)月寫(xiě)出一本500多頁(yè)的暢銷(xiāo)書(shū),被俞敏洪賞識(shí),陳向東成為總裁助理。此后,他在新東方的成長(zhǎng)便一發(fā)不可收拾。

  陳向東說(shuō),一條道走到黑的時(shí)候,就能發(fā)現(xiàn)光明,人一定是要有夢(mèng)想的。

  勵(lì)志文章2:懷揣夢(mèng)想,不要迷茫

  如果你是風(fēng)箏,你的一生是否只為一根線飄揚(yáng);如果你是樹(shù)葉,你是否會(huì)為了一棵大樹(shù)放下一生所望;如果你是雨滴,是否會(huì)為了一場(chǎng)大雨而消亡;如果你懷揣夢(mèng)想,是否會(huì)為了夢(mèng)想而不再迷茫。夢(mèng)想,看似存在又縹緲的東西,你看不到它,摸不到它,只能從自己的努力與追尋中感受到它的存在,而這也許就成為了你堅(jiān)持下去拼下去的原因。

  也許有人會(huì)質(zhì)疑你的夢(mèng)想,嘲笑你的努力,覺(jué)得你太過(guò)于追求一些虛幻的東西,他們不支持你,不看好你,你的努力在別人眼里都是無(wú)用功,你會(huì)感到失落,猶豫,甚至同樣也開(kāi)始質(zhì)疑自己的努力,你慢慢的認(rèn)可了別人的說(shuō)法,漸漸的認(rèn)同了自己的不真實(shí),你不想繼續(xù)追了,不想為了自己的夢(mèng)想而放棄一些屬于自己的東西,你也想像別人一樣過(guò)著朝九晚五的日子,有一個(gè)屬于自己的家,生一個(gè)可愛(ài)的寶寶然后平平淡淡的一輩子,可是那樣的生活只有你自己知道并不是你想要的。并不是你你喜歡的。你也選擇了在最好的年齡里做著同齡人的事情。

  可是,一生中又有多少時(shí)間能為了自己想做的事情而奮斗努力的時(shí)間呢,在年輕的時(shí)候沒(méi)有常試一下自己想做的事情,沒(méi)有為自己的夢(mèng)想努力過(guò),沒(méi)有追求過(guò),是不是也是一種遺憾呢?人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?追夢(mèng)的過(guò)程固然充滿(mǎn)坎坷,與困難,你會(huì)哭,你會(huì)笑,會(huì)難過(guò)也會(huì)迷茫。然而這就是過(guò)程,如果過(guò)程一帆風(fēng)順這個(gè)世界也不會(huì)有那么震撼人心的事情,讓人深思的感悟。只要努力了再艱難的過(guò)程也會(huì)是一種成長(zhǎng),積聚著養(yǎng)料來(lái)滋養(yǎng)你以后的生活。

  所以,有夢(mèng)就要去勇敢的追,不要放棄,每一種常試都是你應(yīng)該經(jīng)歷的,那些心情,感受也是你應(yīng)該體驗(yàn)的,我不知道這個(gè)世界上有多少人在為了自己的夢(mèng)想而努力,但只要你在努力你就會(huì)收獲到別人沒(méi)有的東西。勇敢的去追吧,夢(mèng)想看似遙遠(yuǎn)其實(shí)只在你一點(diǎn)一滴的努力中積淀,看似縹緲其實(shí)在你一點(diǎn)點(diǎn)的成就中體現(xiàn)。懷揣夢(mèng)想,不要迷茫,希望就在你努力過(guò)的地方。

  勵(lì)志文章3:由故事引發(fā)的夢(mèng)想

  一天黃昏,在澳洲的海灘上,有一位老先生拄著拐杖散步,遇到一個(gè)小女孩。他看到這個(gè)小女孩不斷地?fù)炱鹕碁┥系臇|西往海里扔,不禁好奇地問(wèn)道:“小姑娘,你在打水漂嗎?”

  小女孩說(shuō):“不是,我看到沙灘上有好多海星,明天一早太陽(yáng)出來(lái),它們都會(huì)被曬死,我覺(jué)得那樣太可憐,所以把它們送回海里去。”

  這位老人早已看盡人生百態(tài),不禁莞爾。他說(shuō):“小姑娘你別傻了,這條海岸有多長(zhǎng)、海星有多少,憑你一個(gè)人,怎么可能救活所有的海星呢?”

  小女孩又默默地?fù)炱鹨恢缓P?,丟向海中,然后說(shuō):“老爺爺,我知道我不可能救活所有的海星,但是我知道當(dāng)我撿起這一只海星并把‘它’丟進(jìn)海里的時(shí)候,我已經(jīng)改變了‘它’的命運(yùn)。”

  我非常喜歡這個(gè)故事,它影響了我的思考方式,也影響了我如何發(fā)揮自己的聰明才智。多年來(lái),我就像故事中的小女孩一樣,致力于用文字、思想、演講去幫助別人提升生命品質(zhì)。

  知識(shí)并非力量,知識(shí)只是潛在的力量。

  很多時(shí)候,驅(qū)使我們行動(dòng)的是“習(xí)慣”,而不是“知識(shí)”。

  我始終以促使你去行動(dòng)并養(yǎng)成習(xí)慣為第一要點(diǎn)。

  我始終以促使你去持續(xù)行動(dòng)為第一要點(diǎn)。

  管理自己,就是要管理自己的時(shí)間;管理了自己的時(shí)間,就等于管理了自己的生命。

  人生真正的成功只有一種,那便是遵照自己的價(jià)值觀走過(guò)每一時(shí)、每一刻。

  當(dāng)你一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候,你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己:“每天忙來(lái)忙去,我到底在忙什么?我真正追求的是什么?”研究發(fā)現(xiàn),約有93%的人不清楚自己的價(jià)值觀是什么,他們不知道自己忙來(lái)忙去究竟要到哪里去,如同水面上的浮萍一樣,糊里糊涂地過(guò)了一生。他們的生活可以用三個(gè)字來(lái)概括—“忙、盲、茫”。

  沒(méi)有目標(biāo)的人終將被有目標(biāo)的人利用。

  沒(méi)有清晰的目標(biāo),任何時(shí)間管理都只是在浪費(fèi)時(shí)間。

  人生中有兩種痛苦,一種是努力的痛苦,一種是后悔的痛苦,而我認(rèn)為后者要比前者大千倍。

  當(dāng)你制定了目標(biāo)以后,你的大腦就會(huì)幫助你去達(dá)成目標(biāo)。大腦會(huì)搜索到與目標(biāo)相關(guān)的一切資源。

  當(dāng)你制定出足以吸引自己的目標(biāo)時(shí),大腦就會(huì)幫助你鎖定那些達(dá)成目標(biāo)所需要的資源,引導(dǎo)你達(dá)成目標(biāo)。

  有什么樣的思維就會(huì)有什么樣的行為,有什么樣的行為就會(huì)養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣,有什么樣的習(xí)慣就會(huì)有什么樣的性格,而性格將決定命運(yùn)。

  養(yǎng)成向自己提問(wèn)的習(xí)慣,而且要常問(wèn)一些能夠讓自己積極振奮的問(wèn)題。你的回答結(jié)果會(huì)把自己帶向快樂(lè)、振奮、興奮的情緒,這是改變心理狀態(tài)非??焖俚姆椒ā?/p>

  勵(lì)志文章4:為夢(mèng)想插上翅膀

  歲月的清風(fēng),輕拂著記憶中的楓葉,時(shí)光的雨,沖洗記憶的畫(huà)卷,為明朝更加燦爛的日出,記住美好的東西,忘記所有傷心的往事……

——題記

  我總愿以一盞茶,一張桌,一本書(shū)的沉寂,輕輕翻動(dòng)那一頁(yè)頁(yè),一張張,仿佛翻動(dòng)我的夢(mèng)想,翻動(dòng)我的人生。

  花開(kāi)的季節(jié)需要雨,我的心正下著雨,在一波一折的生活中,我跌跌撞撞的來(lái)到幾十個(gè)春秋,由開(kāi)朗的我,變成了一個(gè)孤獨(dú)的人。

  常常茫然的看著窗外,靜聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴,默看著浮云,然而忙碌的心境,卻使我無(wú)心享受這份奢侈。誠(chéng)然,現(xiàn)實(shí)中有太多的無(wú)奈,把心羈絆于孤獨(dú)郁悶中,而偶爾停下,稍事休息,此時(shí)的日月如同流水,從心中一絲絲的過(guò)濾,那些雜質(zhì)被沉淀在過(guò)去,而潔凈的流水,讓未來(lái)無(wú)限清澈。一種漫步云端的閑適,一種風(fēng)輕云淡的淡定。

  偶爾停下來(lái),為生命留一個(gè)聆聽(tīng)心聲的過(guò)程,在日益加快的生命,留一個(gè)聆聽(tīng)心聲的過(guò)程,在節(jié)奏中,頭頂湛藍(lán)的天空,忘于城市的喧囂,車(chē)?guó)Q失去了人生固有的光彩,我們的心靈可曾感到寂寞與空洞?

  紅塵煙雨,沉寂了浮華的心,揮劍斷殤。我靜待那一場(chǎng)繁華,花開(kāi)花落,是一場(chǎng)輪回的靜默。紅塵靜處覓梵音,歲月洗凈鉛華。輕擾一段紅塵往事,褪盡泛黃的記憶,萬(wàn)物塵埃落定,染了迷蒙的煙雨,寂靜,是否落于心間?淡定,是否潤(rùn)色一彎嘴角的弧線?

  人永遠(yuǎn)看不破的鏡花水月,不過(guò)我指尖煙云,世間千年如我一瞬。相逢一醉是前緣,風(fēng)雨散,飄然何處?

  輕輕拂去青臺(tái)般的日子,傖然回首,我飄逸的長(zhǎng)發(fā)在吉它的和弦下?tīng)N爛的與風(fēng)起舞。流水匆匆,花開(kāi)花落,踏著消逝的昨霄,世界在行進(jìn)??绰浠w散水月旁,人世幾多滄桑?只身徘徊,迷途上,回頭望……

  總在驀然回首才發(fā)現(xiàn),天高云淡都是笑臉??傇隍嚾换厥撞虐l(fā)現(xiàn),漫漫長(zhǎng)路天地寬。人生交織著對(duì)錯(cuò)恩怨,終不過(guò)是水過(guò)無(wú)痕。昨天的我,也許會(huì)痛苦,會(huì)失落。但今天的我是快樂(lè)的,學(xué)著讓自己享受快樂(lè),哪怕一絲一縷……

  寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意。漫隨天外云卷云舒。淡淡的對(duì)待一切,一切自然就風(fēng)輕云淡了,因?yàn)榈乃晕铱鞓?lè)著。

  給自己營(yíng)造一份獨(dú)有的寧?kù)o、溫馨、悠長(zhǎng)不盡的遐想。坐在燭光下寫(xiě)字,這種感覺(jué)是美妙的,就連紙張都在泛黃。這種古樸,讓我聞到了書(shū)卷的味道。文字就像一個(gè)個(gè)小精靈,輕輕地觸摸她們,輕輕地,不想驚擾沉睡的靈魂!

  輕推軒窗,享受著窗外的陽(yáng)光,為夢(mèng)想插上翅膀,讓它在天際翱翔,我要讓它飛過(guò)五湖四海;我要讓它飛越地久天長(zhǎng),我要讓它探尋那教人生死相許的情,究竟是怎樣?

  勵(lì)志文章5:把夢(mèng)想交給自己

  19世紀(jì)初,美國(guó)一座偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)里住著一位遠(yuǎn)近聞名的富商,富商有個(gè)19歲的兒子叫伯杰。一天晚餐后,伯杰欣賞著深秋美妙的月色。突然,他看見(jiàn)窗外的街燈下站著一個(gè)和他年紀(jì)相仿的青年,那青年身著一件破舊的外套,清瘦的身材顯得十分羸弱。伯杰走下樓去,問(wèn)那青年為何長(zhǎng)時(shí)間地站在那里,青年滿(mǎn)懷憂(yōu)郁地對(duì)他說(shuō):“我有一個(gè)夢(mèng)想,就是自己能擁有一座寧?kù)o的公寓,晚飯后能站在窗前欣賞美妙的月色??墒牵@些對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太遙遠(yuǎn)了。”伯杰說(shuō):“那么請(qǐng)你告訴我,離你最近的夢(mèng)想是什么?”“我想,就是能夠躺在一張寬敞的床上舒服地睡上一覺(jué)。”伯杰拍了拍他的肩膀說(shuō):“朋友,今天晚上我可以讓你夢(mèng)想成真?!庇谑?,伯杰領(lǐng)著他走進(jìn)了富麗堂皇的公寓,把他帶到自己的房間,指著那張豪華的軟床說(shuō):“這是我的臥室,睡在這兒,保證在天堂一樣舒適?!?/p>

  第二天清晨,伯杰早早就起床了。他輕輕推開(kāi)自己臥室的門(mén),卻發(fā)現(xiàn)床上一切都整整齊齊,分明沒(méi)有人睡過(guò)。伯杰疑惑地走到花園里,他發(fā)現(xiàn)那個(gè)青年人正躺在花園的一條長(zhǎng)椅上甜甜地睡著。

  伯杰叫醒了他,不解地問(wèn):“你不什么睡在這里?”青年笑笑說(shuō):你給我這些已經(jīng)足夠了,謝謝……“說(shuō)完,青年頭也不回地走了?!?/p>

  30年后的一天,伯杰突然收到一封精美的請(qǐng)柬,一位自稱(chēng)是他“30年前的朋友”的男士邀請(qǐng)他參加一個(gè)湖哪里假村的落成慶典。

  在那里,他不僅領(lǐng)略了典雅的建筑,也見(jiàn)了眾多社會(huì)名流。接著,他看到了即興發(fā)言的莊園主。

“今天,我首先感謝的是在我成功的路上,第一個(gè)幫助我的人。他就是我30年前的朋友伯杰……”說(shuō)完,億在眾人的掌聲中,徑直走到了伯杰面前,并緊緊地?fù)肀?。此時(shí),伯杰才恍然大悟,眼前這位名聲赫的鋼材大亨特納,原來(lái)就是30年前那位貧困的青年。酒會(huì)上,特納對(duì)伯杰說(shuō):“當(dāng)你把我?guī)нM(jìn)寢室的時(shí)候,我真不敢相信夢(mèng)想就在眼前。那一瞬間,我突然明白,那張床不屬于我,這樣得來(lái)的夢(mèng)想是短暫的。我應(yīng)該遠(yuǎn)離它。我要把自己的夢(mèng)想交給自己,去尋找真正屬于我的那張床!現(xiàn)在,我終于找到了。”

  把夢(mèng)想交給自己,別讓別人偷走自己白夢(mèng)想。30年河?xùn)|,30年河西,只要有自己的夢(mèng)想,一切皆有可能。

勵(lì)志文章:堅(jiān)持夢(mèng)想3

  我們很多人在開(kāi)始做一件事的時(shí)候,總會(huì)抱著無(wú)盡的憧憬,向著無(wú)論如何都要達(dá)到自己既定的目標(biāo),這個(gè)時(shí)候我們就像是上了發(fā)條的機(jī)械一樣不知疲憊,不停的投入空前的熱情到這件事里邊,但是這樣的激情你能保持多長(zhǎng)時(shí)間呢,一個(gè)月兩個(gè)月還是更久?我無(wú)法得知?jiǎng)e人可以對(duì)一件事能堅(jiān)持多久,但是有一點(diǎn)可以肯定的就是,時(shí)間過(guò)的越久你這個(gè)堅(jiān)持則會(huì)從剛開(kāi)始的無(wú)限的崇敬慢慢變成越來(lái)越沉重的負(fù)擔(dān),為什么會(huì)這樣呢?這是因?yàn)槟銢](méi)有一個(gè)很好的規(guī)劃,只是憑借熱情去做事,這樣肯定不會(huì)長(zhǎng)久,要知道偉業(yè)都不是一天兩天也不是一個(gè)月兩個(gè)月就能成就的,很多人為了成功忍辱負(fù)重幾年十幾年,才迎來(lái)了成功女神的親睞,所以在開(kāi)始做一件事的時(shí)候,打消你那滿(mǎn)腦子的幻想,回到地面上來(lái),將你的激情轉(zhuǎn)化成有序的計(jì)劃,做好最壞的打算,你首先要明確的是為什么做這件事,做這件事能為你帶來(lái)什么?或者它只是你的一種興趣,如果是單純的興趣我想你可能會(huì)毫無(wú)理由的堅(jiān)持下去,但是如果你做這件事帶有功利的性質(zhì)那么你就會(huì)被它所累,我國(guó)有句諺語(yǔ)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”其實(shí)在我看來(lái):“萬(wàn)事開(kāi)頭易,堅(jiān)持卻更難?!保瑫r(shí)間會(huì)逐漸的消磨你的基情,打擊你的斗志,明天很美好,但你必須要堅(jiān)持過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜。也許很多人都會(huì)倒在這里。

  時(shí)間過(guò)的真是很快,我好像一直這么感慨,自己在進(jìn)入工作的這幾年的確有了很多的成長(zhǎng),也有了很大的提高,看待問(wèn)題的方式也更加的客觀,不會(huì)再像以前一樣只知道埋頭苦干,不知道這是不是所謂的成熟!時(shí)間也在逐漸的消磨我的意志,總是被一些繁瑣的問(wèn)題所困擾,揮之不去,一些事情早已經(jīng)過(guò)去了,但是心中還是不時(shí)的會(huì)想起,那種感覺(jué)鉆心的疼,開(kāi)始了C卻沒(méi)有堅(jiān)持下去C結(jié)束了C卻還會(huì)有不舍,總之我知道肯定無(wú)法做的像說(shuō)的那樣決絕,一些話(huà)覆水難收,一些人總要帶給你一些既甜蜜又沉重的記憶,這些都是我一聲的財(cái)富吧,不管怎樣我感謝我身邊的每一個(gè)人,謝謝你們讓我體驗(yàn)了生活的酸甜苦辣,了解了世態(tài)炎涼,人這一輩子就是一種經(jīng)歷,就是種對(duì)生活的感悟,有些人一輩子忙碌,到最后也沒(méi)想明白自己來(lái)這個(gè)世界上的意義,活著究竟為了什么?佛說(shuō):活著就是一種苦難,是一種修行!上帝說(shuō):活著就是為了贖罪!喬布斯說(shuō):活著就是為了改變世界!前兩者說(shuō)法太過(guò)于宗教,所以我感覺(jué)喬布斯說(shuō)的對(duì)C人活著就是我了改變世界。當(dāng)然這是一個(gè)偉大的工程,更需要我們不斷的堅(jiān)持,改變世界,從改變自己開(kāi)始。

勵(lì)志文章:堅(jiān)持夢(mèng)想4

“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”荀子的這句話(huà)充分的論證了堅(jiān)持的重要性,堅(jiān)持是勤奮勞苦的處世態(tài)度,是通往勝利的必經(jīng)之路,是成功的代名詞。

  堅(jiān)持是一種信念。被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》,最終完成了這部宏篇著作。要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心,不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》,那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華。“水滴石穿,繩鋸木斷”,為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?原因在于持之以恒,在于堅(jiān)持不懈。一滴水的力量雖然弱小,然而許多滴水的匯聚,持續(xù)不斷地沖擊石頭,量變促成質(zhì)變,最終把石頭沖穿。同樣繩子才能把木鋸斷。

  堅(jiān)持是一種修養(yǎng)。法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾說(shuō):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí),即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。

  堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。馬克思曾說(shuō)過(guò):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走?!边_(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué),無(wú)論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里,他始終堅(jiān)持不懈,最終發(fā)現(xiàn)了生物化的規(guī)律;門(mén)捷列夫在各方面人士反對(duì)他研究的情況下,仍堅(jiān)持不懈,終于制定了完備的元素周期表,還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出;孟得爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn),哪一樣不是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的結(jié)果。

“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海?!边@是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代荀子在說(shuō)“堅(jiān)持”;“若有恒,何必三更眠五更起;最無(wú)益,莫過(guò)一日曝十日寒?!边@是明代學(xué)者胡居仁在說(shuō)“堅(jiān)持”;“涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍的滴墜?!边@是音樂(lè)巨人貝多芬在說(shuō)“堅(jiān)持”;“耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)?!边@是偉大哲學(xué)家柏拉圖在說(shuō)堅(jiān)持。

  最后,我想給大家捎一個(gè)溫馨的提示:成功沒(méi)有秘訣,如果有,那我也只能告訴你它就只有兩個(gè)字――堅(jiān)持!

勵(lì)志文章:堅(jiān)持夢(mèng)想5

  高三勵(lì)志堅(jiān)持文章

  高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天,你獨(dú)倚高樓,回首往事的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫,大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅,而高中生活,準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂(lè)趣,高效充實(shí)的美感,你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拚搏的人生而驕傲,而引以為豪。當(dāng)你感到生活的無(wú)聊時(shí),感到人生的乏味時(shí),感到心靈的空虛時(shí),你想重新體味高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài)的心愿是何等強(qiáng)烈,而那樣的狀態(tài)不再,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的低效只能做一些無(wú)能為力的想象,發(fā)一些無(wú)可奈何的感慨。這就是高三,讓人懷想的高三,你人生奮斗的極致,在這里開(kāi)出鮮艷無(wú)比的花,它姹紫嫣紅,燦爛芬芳,流光溢彩。

  經(jīng)過(guò)了高中兩年的厲煉,我們成功的走進(jìn)高三,走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說(shuō)高三是煉獄,請(qǐng)不要說(shuō)得這么讓人可怕吧,高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié),我們要在這時(shí)積蓄力量,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,直掛云帆濟(jì)滄海。著名教育 家魏書(shū)生先生教我們從七個(gè)角度看問(wèn)題,換個(gè)角度看高三,那便是享受人生。人生有光明大道,有羊腸小路,有汪汪一碧的江河湖泊,有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁,羊腸小路曲徑通幽,江河湖泊享受坐船的樂(lè)趣,丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三,我們的人生才完滿(mǎn),有了高三,我們才少了一分缺憾。可以這樣說(shuō),高三是享受拚搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

  高三是幸福的一年。走出童年以后,我們便從來(lái)沒(méi)有像這一年一樣清純、專(zhuān)注,一切紛繁蕪雜從日益復(fù)雜的大腦中消逝得無(wú)影無(wú)蹤,在我們的意識(shí)中只有一個(gè)越來(lái)越大、越來(lái)越明晰的目標(biāo),心靈在春風(fēng)化雨中得到了灌溉、凈化。大腦思路貫通,運(yùn)轉(zhuǎn)速度加快,思維的火花熠熠閃爍。我們?cè)欢取办F失樓臺(tái),船彌津渡”,而如今,散亂的智慧之光得以聚焦,混沌的意識(shí)世界日益清晰,無(wú)序的認(rèn)知結(jié)構(gòu)走向有序,漸漸的,我們的眼前展開(kāi)了一個(gè)開(kāi)闊的天地。我們思維著,探索著,撥開(kāi)了迷霧,一覽無(wú)余,洞悉了世界,了然于胸。世界從來(lái)沒(méi)有像今天這般清晰透徹,這般友好可愛(ài)。還有什么比這更令人激動(dòng)、快樂(lè)、幸福?

  高三是享受的一年。人活著就是享受生的快樂(lè),幸福讓我們感受生命的激流和浪花,痛苦讓我們體察生命的存在和堅(jiān)韌,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮是生命一種形式,拚搏奮斗是生命的另一種形式。稍挫即止、徘徊不前是生命的脆弱,知難而進(jìn)、愈挫愈勇是生命的堅(jiān)韌。高三是生命的一種形式,生命的韌性在此得以檢驗(yàn),生命的輝煌在此得以展現(xiàn)。從此,我們有了美好的回憶。它不僅讓我們時(shí)常品味奮斗的樂(lè)趣,拚搏的甘露,人性的偉大,人生的完滿(mǎn),而且為我們的進(jìn)取積淀經(jīng)驗(yàn),指點(diǎn)迷津。擁有了高三便擁有了智慧,擁有了高三便擁有了輝煌,擁有了高三便擁有了人生。仔細(xì)品味吧,時(shí)光不再;好好享受吧,其樂(lè)無(wú)窮。

  高三是拚搏的一年。人們常說(shuō):此時(shí)不搏何時(shí)搏。就是說(shuō),拚搏要抓住時(shí)機(jī)。回首高三惟有拚搏。幸福在于拚搏,享受在于拚搏。拚什么?拚效率,有了效率才會(huì)有成功;拚什么?拚勤奮,勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要素;拚什么?拚心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拚什么?拚意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拚什么?拚潛力,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。時(shí)間是重要的,可以說(shuō)有了時(shí)間就會(huì)有一切,拚搏者的時(shí)間單位是分和秒,不會(huì)浪費(fèi)點(diǎn)滴的時(shí)間;環(huán)境是重要的,環(huán)境塑造人,這里的黎明靜悄悄是讀書(shū)所需要的,營(yíng)造心靈的靜地更是讀書(shū)所需要的,拚搏者說(shuō),讀書(shū)隨處是凈土;體力是重要的,革命導(dǎo)師說(shuō),身體是革命的本錢(qián),拚搏者厲煉智慧的同時(shí),從來(lái)不放松體力的積淀,因?yàn)榘谉峄母?jìng)爭(zhēng)需要強(qiáng)有力的體力做保證。

  高三是充實(shí)的一年。各科知識(shí)源源不斷的流向你的腦海,在這里梳理、分類(lèi)、整合、打包,等待登上成功的彼岸。各種技能技巧已初步形成,在這里進(jìn)一步的厲煉、成熟、完善、定型。你會(huì)時(shí)時(shí)感到應(yīng)接不暇,感到大腦充溢,不要緊,需要你做的只是盡可能的及時(shí)整理、消化、吸收,不要求全責(zé)備,學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情,不要妄圖一時(shí)就全部掌握。生活的充實(shí)是一種美好的感受,是生命的意義所在。多少人尋求充實(shí)而不得,因?yàn)樵僖矝](méi)有高三那樣的氛圍和環(huán)境。

  高三是寂寞的一年。寂寞是相對(duì)而言的,在旁觀者眼里也許是寂寞的,因?yàn)闆](méi)有歌聲笑語(yǔ),沒(méi)有浪花起伏,但那絕對(duì)只是表面現(xiàn)象。身處其中,自有別人看不到的景致,知識(shí)的海洋波瀾起伏、洶涌澎湃;知識(shí)樹(shù)茁壯成長(zhǎng),綠蔭蔽日;胸中自有丘壑縱橫,胸中自有成竹成林。無(wú)限景致繪胸中,歡聲笑語(yǔ)掛心頭。我們擁有的是深層次的快樂(lè),那是條理認(rèn)知結(jié)構(gòu)的興奮,攻克一道難題的狂喜,戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的愉悅,完成學(xué)習(xí)任務(wù)的輕松。說(shuō)寂寞,不寂寞,在知識(shí)的海洋遨游,自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。

  高三有許多不如意,但你千萬(wàn)不要生氣、退縮,那豈不是厲煉生命的機(jī)會(huì),讓我們勇敢的'迎上去。革命黨人面對(duì)死亡放聲大小,誓把牢底坐穿;高爾基筆下的海燕高喊:讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧;陳毅曾贊美青松:大雪壓青松,青松挺且直;毛澤東曾盛贊梅花:已是懸崖百丈冰,猶有化枝俏。這是何等的氣魄,何等的勇武!

  不少同學(xué)還沒(méi)進(jìn)入高三,便有了所謂的“高三情結(jié)”:焦慮、不安、患得患失,經(jīng)常無(wú)端的認(rèn)為自己不行,自責(zé),消沉,失意,甚至發(fā)展成為自暴自棄,一蹶不振。我說(shuō),這是一個(gè)十足的懦夫。自卑的后面常常躲著一個(gè)惡魔——消極的自我評(píng)價(jià)。許多人對(duì)自己的評(píng)價(jià)都是消極的,他們覺(jué)得自己有許多缺點(diǎn),有很多的知識(shí)過(guò)去沒(méi)有學(xué)好;覺(jué)得自己不健全,不中用,無(wú)價(jià)值;覺(jué)得自己一無(wú)是處,腦子里盤(pán)旋的總是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如別人”等等消極的想法。這些消極的自我評(píng)價(jià)像一面魔鏡,能把一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤或缺憾放大為巨大的人格失敗的象征,使人陷于自卑而不能自拔。

  要戰(zhàn)勝對(duì)自己的否定與懷疑,重新找回自己的信心。每個(gè)人都完全有能力拚得一個(gè)勝利,唯一的差別在于意志力的大小。在高中,最重要的不是學(xué)會(huì)某一種“妙方”,而是養(yǎng)成自己對(duì)勝利,對(duì)成功的旺盛的追求欲望,對(duì)自己百分之百的信心,對(duì)困難誓不低頭的頑強(qiáng)的意志,用自己的腦力、汗水加意志,每一個(gè)人都可以取得任何事的成功。世界上是有天才,但更多的是普普通通的學(xué)生。在一個(gè)無(wú)法壟斷知識(shí)的今天,只要一個(gè)人有毅力,就沒(méi)有任何困難不可以戰(zhàn)勝,包括高考。真正的自信并非處于順境時(shí)那種戰(zhàn)無(wú)不勝的心態(tài),而是遇到困難時(shí)乃至失敗時(shí)的一種勇者的氣魄?!笆∈情L(zhǎng)根的時(shí)候,成功是長(zhǎng)葉的時(shí)候。”成功是蘊(yùn)含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前保持飽滿(mǎn)的自信和戰(zhàn)斗的勇氣,才可以享受到真正的奮斗的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng),“與天斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地斗,其樂(lè)無(wú)窮;與人斗,其樂(lè)無(wú)窮。”與己斗,其樂(lè)更無(wú)窮!

  自信是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)自己的認(rèn)同感與肯定,它與人的實(shí)際能力有時(shí)并沒(méi)有太大的關(guān)系。有的人實(shí)際能力很強(qiáng),但它可能意識(shí)不到,因此覺(jué)得自卑;而有的人實(shí)際能力一般,但卻很有自信。而是否具有自信心,對(duì)一個(gè)人的成敗卻至關(guān)重要,它會(huì)通過(guò)自我暗示決定你的行為表現(xiàn)。心理學(xué)的研究表明,自我暗示具有非常重要的作用,我們成為的是我們想成為的人。你認(rèn)為自己能,你就會(huì)變得真的能;認(rèn)為自己很糟糕,你就可能變得真的很糟糕,你對(duì)自己的預(yù)言會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)。通過(guò)自我暗示,可以啟動(dòng)控制潛意識(shí)的的能量,從而對(duì)行為發(fā)生作用。

  心理學(xué)家班杜拉有一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn):與實(shí)際的能力相比,每個(gè)人對(duì)自己的能力的知覺(jué)對(duì)活動(dòng)的成敗影響更大。決定你自信的不是你的實(shí)際能力,而是你對(duì)這種能力的認(rèn)識(shí)。如果一個(gè)人的實(shí)際能力很強(qiáng),但他并沒(méi)有意識(shí)到,自我評(píng)價(jià)極低,那他在生活中成功的必定有限;相反,一個(gè)人不僅實(shí)際能力很強(qiáng),而且他非常清楚的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),堅(jiān)信這一點(diǎn),那失敗肯定大大減少。 每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),當(dāng)別人指出你的缺點(diǎn)時(shí),你的表現(xiàn)如何,這可以用來(lái)檢驗(yàn)?zāi)愕淖孕懦潭?。若你大發(fā)雷霆,暴跳如雷,極力狡辯與否認(rèn),那么,你肯定很自卑。因?yàn)樽员暗娜吮蝗秉c(diǎn)壓得喘不過(guò)氣來(lái),他們一心想的只是掩蓋缺點(diǎn),忘記缺點(diǎn),他們根本沒(méi)有勇氣面對(duì)自己的缺點(diǎn)。所以,當(dāng)別人將他的缺點(diǎn)拋在他的面前時(shí),他感到面臨難以忍受的壓力與威脅,所以他會(huì)情不自禁地以極其激烈的態(tài)度進(jìn)行自我保護(hù)。

  如果別人指出你的缺點(diǎn),你能夠心平氣和地對(duì)待,謙虛地接受并冷靜地反省,有則改之,無(wú)則加勉,說(shuō)明你很自信。甚至,面對(duì)自己的缺點(diǎn),你還能機(jī)智風(fēng)趣地開(kāi)玩笑,那你就是一個(gè)非常了不起的人了。敢于拿自己的缺點(diǎn)開(kāi)玩笑,是一個(gè)人自信和心理健康的表現(xiàn)。鄧小平很矮,但是,他會(huì)說(shuō)“濃縮的都是精華”。蘇格拉底在遭受了粗暴妻子的“河?xùn)|獅吼”與“一盆冷水”后,幽默地說(shuō)“我早知道打雷之后必定要下雨”。

  你敢拿自己的缺點(diǎn)開(kāi)玩笑嗎?如果不敢,那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。坦然地問(wèn)問(wèn)自己:“面對(duì)缺點(diǎn),我怎么會(huì)像小偷一樣害怕?”

  高考的目的便是上大學(xué),我們每個(gè)人在最終也必定要選取一所大學(xué)為自己的主要目標(biāo),既然這樣,為什么不從現(xiàn)在就把我們的目標(biāo)記在心頭,并且時(shí)時(shí)刻刻的為了自己的追求而奮斗呢?尼采的話(huà)很有道理:“人需要一個(gè)目標(biāo),人寧可追求虛無(wú),也不能無(wú)所追求?!蹦繕?biāo)明確,才讓我們擁有希望和執(zhí)著,就像是長(zhǎng)夜中遠(yuǎn)方的一盞明燈,讓我們知道自己的位置和方向。明確的目標(biāo),才能讓我們有了明確的選擇,無(wú)論它有多高,更重要的是要真正去為了向往而追求。任何時(shí)候都要看準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo),用它來(lái)激勵(lì)自己,讓它作為一種不變的動(dòng)力。高一高二時(shí),我曾經(jīng)為大家確定了三級(jí)目標(biāo):考大學(xué)、考重點(diǎn)大學(xué)、考重點(diǎn)名牌大學(xué)?,F(xiàn)在大家可以把這一目標(biāo)具體化,根據(jù)自己的能力具體為某一所大學(xué)。

  高三學(xué)生的壓力是巨大的,有來(lái)自自身的壓力,又有老師、父母施加的壓力,平常的模考又太多,每次還要排名次。適度的壓力是可行的而且是必要的,這正如水,如果沒(méi)有壓力就不會(huì)形成美麗的噴泉。緊急的情況或巨大的壓力會(huì)喚起有機(jī)體產(chǎn)生巨大的能量,這種能量能夠幫助你應(yīng)付外來(lái)的壓力,時(shí)間越緊迫,壓力越大,能量也越驚人。壓力的同時(shí)是動(dòng)力。事情往往是這樣,精神壓力過(guò)大,會(huì)影響健康,但如果沒(méi)有任何壓力,生活也會(huì)疲疲塌塌,無(wú)所作為。人或多或少都有一些惰性,非得事情逼到眼前才會(huì)認(rèn)真去做,而且這時(shí)做事的效率往往會(huì)數(shù)倍的增長(zhǎng)。一位大學(xué)生深有感觸地說(shuō):“我完全是憑借最后一年的時(shí)間考上北大的,在最后的一年里我弄懂得問(wèn)題,似乎比我中學(xué)六年里弄懂得問(wèn)題還要多?!笨梢?jiàn),一旦一個(gè)人真正的發(fā)憤起來(lái),其力量何其驚人!當(dāng)然,整天處在壓抑之中,也是不利的。這就需要我們學(xué)會(huì)緩解壓力,甩下包袱,輕裝前進(jìn)。

  一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。要想成功,單靠自己的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。同學(xué)之間要建立互幫互助的良好的人際關(guān)系。由于高考是競(jìng)爭(zhēng)性的,因而同學(xué)之間的關(guān)系往往是單純的競(jìng)爭(zhēng)性的,從而在一定程度上造成了人際關(guān)系的緊張。一個(gè)關(guān)系緊張的人際環(huán)境,對(duì)每個(gè)人的發(fā)展都是不利的。其實(shí)大可不必這樣,同學(xué)之間還應(yīng)有合作關(guān)系,大家應(yīng)在學(xué)習(xí)上互相幫助,互通有無(wú);在生活上相互理解,相互關(guān)心,共同進(jìn)步。在競(jìng)爭(zhēng)的范圍上,要開(kāi)闊自己的眼界,不要囿于一個(gè)班級(jí),一個(gè)學(xué)校。要通過(guò)同學(xué)之間真誠(chéng)的互助而構(gòu)建一個(gè)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)場(chǎng),這個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)是幫助你參與更大競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)有力的后盾。當(dāng)然這個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)的運(yùn)行有賴(lài)于每一個(gè)人參與,積極主動(dòng)學(xué)習(xí)他人智慧的同時(shí),熱情的釋放自己的智慧,與他人共享。我們班上有的是“高手”,學(xué)習(xí)起來(lái)比自己輕松的多,要主動(dòng)的尋求別人的幫助。與同學(xué)討論也是學(xué)習(xí)方法之一。有時(shí),一個(gè)問(wèn)題的不同見(jiàn)解會(huì)使好幾個(gè)同學(xué)互不相讓?zhuān)鲆淮蠖炎C據(jù)來(lái)證明自己的觀點(diǎn),真是公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,經(jīng)過(guò)討論建立起來(lái)的知識(shí),更加晰明了,印象更深刻。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。曾聽(tīng)人講過(guò)一個(gè)來(lái)自大海的故事:在礁石的背面,風(fēng)平浪靜,藏在其中的珊瑚蟲(chóng)顯得死氣沉沉,毫無(wú)生機(jī),而且死亡率極高;在礁石的外面,巨浪翻滾,生存于此的珊瑚蟲(chóng)卻顯得生機(jī)勃勃,光彩奪目,并快速地生長(zhǎng)繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲(chóng)生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲(chóng)是一樣的,也需要沖擊、磨擦、鍛煉,高考是我們成長(zhǎng)道路上第一次大的考驗(yàn),經(jīng)受住了這次考驗(yàn),你也將像珊瑚蟲(chóng)一樣光彩照人。

勵(lì)志文章:堅(jiān)持夢(mèng)想6

  我,一名普通的中學(xué)生也有自己的夢(mèng)想――堅(jiān)持做自己。當(dāng)今社會(huì)還有多少人能堅(jiān)持做自己呢?面對(duì)誘惑,你能否堅(jiān)守底線?

  做自己的主人,要做到的真的很多。

  上周末,路經(jīng)步行街,一對(duì)夫婦跪在一塊軟布上,面前擺著一張紙,大概意思說(shuō)自己的孩子快沒(méi)命了,急需用錢(qián)。很多人圍在那兒觀看,眼中滿(mǎn)是憐憫之色,還不時(shí)有人給他們錢(qián)。我,只是站在一旁,淡然地看著這一切,或許你認(rèn)為我殘忍,或許你認(rèn)為我可悲,因?yàn)槲覜](méi)有人情味。可我覺(jué)得,他們才可悲,自己有手有腳,卻還來(lái)乞討,或許他們說(shuō)的是真,但為什么不通過(guò)自己勞動(dòng)來(lái)掙錢(qián)呢?靠每天那微薄的收入就能挽救他們孩子的生命嗎?學(xué)會(huì)自主判斷,學(xué)會(huì)自主選擇,才能做真正的自己。

  誘惑是巨大的陷井,戰(zhàn)勝它,才能真正做自己。

  六年級(jí)的那天夜晚讓我永生難忘。那陰雨蒙蒙的天空都好像在嘲笑我,我愣愣地坐在書(shū)桌前,我突然想起自己作業(yè)還未開(kāi)始做,我后背刷地出了一身冷汗,心跳速度馬上加快,我看了一下表,已經(jīng)八點(diǎn)鐘,還有半小時(shí)就要睡覺(jué)了。我快哭了,作業(yè)至少要3個(gè)小時(shí)才能做完,我蹦出了一個(gè)可怕的念頭――明天去學(xué)校抄別人的!我環(huán)視了一下周?chē)?,好像是怕自己的心聲被別人聽(tīng)了去。自己做還是去抄別人的?經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng),我決定還是自己做。我用顫抖的手拿起筆,含著淚,咬著牙終于在十點(diǎn)半寫(xiě)完了。第二天起床時(shí)我暈暈的,但我笑了,笑得十分開(kāi)心,戰(zhàn)勝誘惑的感覺(jué)有多么好!戰(zhàn)勝誘惑,才能增長(zhǎng)閱歷。

  人生道路是漫長(zhǎng)的,我們會(huì)不斷跌倒、爬起,再跌倒、再爬起……只要堅(jiān)定的做自己,我們就能不斷成長(zhǎng)、蛻變,演繹出一臺(tái)別樣的人生好戲。

勵(lì)志文章:堅(jiān)持夢(mèng)想7

  永不放棄,是一種可貴的精神。永不放棄,并不是每一個(gè)人都能做到,只有那些想要到達(dá)成功彼岸的人會(huì)做到,因?yàn)樵谒麄兩砩嫌幸环N堅(jiān)持的精神在激勵(lì)著他們。

  做一個(gè)選擇,面前擺著兩天路,一條路是堅(jiān)持,但是卻崎嶇不平還布滿(mǎn)著釘子;另一條路是放棄,鮮花盛放,香氣彌漫。在這兩條路中,也許眼前的景象會(huì)讓我們有所疑惑,但未來(lái)的路無(wú)人知曉。光看表面是不行的,也許堅(jiān)持這道路上前面是布滿(mǎn)釘子,但后來(lái)卻是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的境界;在放棄這道路上,也許前面是鮮花盛開(kāi),但后面卻是滿(mǎn)地荊棘。如果是讓我來(lái)做這個(gè)選擇,我會(huì)毫不猶豫地選擇堅(jiān)持這條道路。

  林肯因?yàn)閳?jiān)持成為了美國(guó)總統(tǒng);貝多芬因?yàn)閳?jiān)持成為了音樂(lè)巨人;吉爾波特因?yàn)閳?jiān)持成為了長(zhǎng)跑健將……這些可都是生活中真實(shí)的例子啊,并不是那些小說(shuō)里面虛構(gòu)出來(lái)的,這些因堅(jiān)持而成功的人一直在激勵(lì)著我:不能因知識(shí)難,而放棄學(xué)習(xí);不能因前路坎坷而放棄前進(jìn);不能因人生的挫折于困難而放棄人生……而我的人生就是有了堅(jiān)持才更精彩,更完美。

  有誰(shuí)是一步就走到成功的終點(diǎn)的,就算是大哲學(xué)家、大思想家柏拉圖也不例外。大家知道他是如何成功的嗎?當(dāng)初,蘇格拉底對(duì)他和他的同學(xué)說(shuō),讓他們每天甩手100下,有的人認(rèn)為這是一件非常簡(jiǎn)單的事,但蘇格拉底卻說(shuō):“你們認(rèn)為這是件非常簡(jiǎn)單的事嗎?我可不這么認(rèn)為,反而我認(rèn)為這是非常困難的事。”過(guò)了10天,有80%的人堅(jiān)持了;20天后,50%的人堅(jiān)持了。三個(gè)月后,只有一個(gè)人堅(jiān)持了下來(lái),那就是柏拉圖,先前那些人不是說(shuō)簡(jiǎn)單嗎?那為什么沒(méi)有把一件簡(jiǎn)單的事做好呢?為什么還要放棄呢?越是看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,越是難以讓人堅(jiān)持下來(lái)。因?yàn)樗此坪?jiǎn)單、簡(jiǎn)單的讓人完全不重視,還如何談堅(jiān)持呢?不管做一件事是簡(jiǎn)單還是困難,我們都應(yīng)該堅(jiān)持做下去,走到成功的終點(diǎn)。

  很多人覺(jué)得成功很難,認(rèn)為成功者必須具備過(guò)人的智慧或者擁有先天的優(yōu)越條件,否則是很難成功的。錯(cuò)!不管我們有沒(méi)有過(guò)人的智慧和先天的優(yōu)越條件,只要我們一步步堅(jiān)持走下去,終會(huì)走到成功的終點(diǎn)。

勵(lì)志文章:堅(jiān)持夢(mèng)想8

  在漫漫人生路上,有沒(méi)有什么事,可以讓你為之奮斗?有沒(méi)有什么事,讓你必須相信素不相識(shí)的人?還有沒(méi)有什么事,讓你只有堅(jiān)持而沒(méi)有選擇?

  我有過(guò)。

  你知道攀巖嗎?一種極艱苦又極危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng),在上百米的空中,只有四肢并用可能保證安全,稍不注意,腳下便是萬(wàn)丈懸崖……當(dāng)知道要去山東蒙山刀刃峰攀巖的時(shí)候,我實(shí)在有點(diǎn)懷疑自己。我可以嗎?

  蒙山刀刃峰,海撥945米,山勢(shì)嵯峨、陡峻,兩側(cè)絕壁如削,是蒙山最險(xiǎn)、最具挑戰(zhàn)性線路之一。在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下,五月初五――端午節(jié)的這天,我站在了蒙山的山腳下。

  開(kāi)始還好,只是一些小小的石塊,但難度馬上就來(lái)了。一個(gè)和我同高的大石頭挑戰(zhàn)似的立在我面前,石頭上只有幾處淺淺的石縫。我咬咬牙,奮斗!我盡量舒展四肢,伸出一只腳小心地踩在石縫里,緊貼著石壁,一步步向上爬,清晨的露水混著泥粘在我的'褲子上,但我攀上來(lái)了!大石頭手下敗將似得被我踩在了腳下,“好厲害的孩子?。 甭?tīng)見(jiàn)隊(duì)友的稱(chēng)贊,我笑笑,汗水順著自信的微笑流過(guò)。

  剛踏過(guò)一棵長(zhǎng)在懸崖邊緣的顫顫巍巍的杏樹(shù)。驚魂未定的我正站在一面傾斜而又平整的峭壁前。要側(cè)身過(guò)去嗎?我不敢往下想了,冷汗猛地冒了出來(lái),透濕了全身。下面,是無(wú)際的深澗,如果一腳踩空,后果不堪設(shè)想?!皝?lái)吧!”一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的叔叔對(duì)我說(shuō),“不要怕,看,踩著這兒,我保護(hù)著你?!彼钢恍」?jié)峭壁上的老樹(shù)根。我腦子里一片空白:這樹(shù)根也太“瘦弱”了吧!“要信任隊(duì)友。”可能看出我的遲疑,不知誰(shuí)在后面說(shuō)了一句,對(duì),信任,信任這叔叔,信任這蒼老的老樹(shù)根。我小心踏上去,一步一步,叔叔小心地護(hù)著我。終點(diǎn)就在前方了!我一陣激動(dòng),要快步上“岸”。卻沒(méi)注意到離目的地還有一大段距離。我使勁一跨,差點(diǎn)踩空。“小心??!”又一位阿姨,拉住我。來(lái)到安全的地方,我長(zhǎng)吁了一口氣,這些陌生的隊(duì)友,為什么都愿主動(dòng)幫助我呢?甚至愿意自己冒著風(fēng)險(xiǎn)?但我又馬上明白了,是艱苦惡劣的環(huán)境,使我們的心連在了一起。想到這兒,我的心猛地一熱,對(duì)后面的叔叔說(shuō)了一聲“謝謝!”“客氣啥!”叔叔回應(yīng)道,臉上掛著和藹可親的笑容。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香嘛!”

“大家小心啊!”前面突然傳來(lái)了警告聲。哦?又怎么了?我向前一看,立刻倒吸了一口涼氣,天??!六、七米的危險(xiǎn)山道,像浮在空中,唯一的“路”就是一條綁好的皮帶。一切都驚險(xiǎn)地像在夢(mèng)中。一個(gè)叔叔讓我拉緊皮帶,爬!把全身的力氣凝在手上。短短的幾分鐘顯得格外長(zhǎng),到山道中間了,我已經(jīng)快沒(méi)有力氣了,好累??!好想睡一會(huì)啊!我感到自己像是悠悠地飄在了空中,“堅(jiān)持,堅(jiān)持!”突然有一個(gè)聲音叫醒了在幻境中的我。堅(jiān)持!我一寸一寸向前挪,終于,到了,成功了,我無(wú)力地躺在地上,不禁深深地敬佩自己,我真是太棒了!

  終點(diǎn)有一個(gè)很貼切的名字――“畢業(yè)石”,我到了。也許我身上全都是淤泥,也許我還受了點(diǎn)傷,但我畢竟是成功了!

  你一定也有過(guò)奮斗、信任、堅(jiān)持的經(jīng)歷吧!它們的過(guò)程可能會(huì)是苦的,但結(jié)果,卻永遠(yuǎn)是甜的。

勵(lì)志文章:堅(jiān)持夢(mèng)想9

  堅(jiān)持,就像一個(gè)人獨(dú)自走在瀚廣的沙漠,烈日炙烤,看不到一點(diǎn)希望,卻不得不繼續(xù)走下去。

  堅(jiān)持了好久,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己真的快堅(jiān)持不下去了,年少的夢(mèng),像鏡花水月,已經(jīng)觸摸不到。選擇心理學(xué)因?yàn)樗梢愿咏约旱膲?mèng)想,結(jié)果不顧家人的阻撓,毅然放棄了醫(yī)學(xué),我放棄的是父母的理想和堅(jiān)持。家里人為我鋪好的路足以使很多人殷羨,平凡而安實(shí)。

  有時(shí)候想自己的夢(mèng)想是更接近理想化還是夢(mèng)幻化,慢慢覺(jué)得只要自己堅(jiān)持下去一切都能實(shí)現(xiàn),可是現(xiàn)在......堅(jiān)持好難。年少的夢(mèng)是我自己編織的伊甸園,它不夠華麗,不夠浪漫,也不夠溫馨,甚至伊甸園中滿(mǎn)是荊棘。因?yàn)槲业囊恋閳@里不去種植粉色的玫瑰和紫色的薰衣草。但是那些荊棘讓我的心是自由的,純真如孩子般的爛漫。突然記起曾經(jīng)有一個(gè)人喜歡叫我純純,那時(shí)的我真的是天真而又固執(zhí)。人生就像渡河,純純的稱(chēng)呼在我渡河的時(shí)候,已經(jīng)遺落在彼岸,當(dāng)我回身尋找時(shí),才發(fā)現(xiàn)渡河是無(wú)法回頭的。

  心中的夢(mèng)想,就是一個(gè)無(wú)形的信仰,仰起頭顱太久脖子會(huì)很累很累,甚至?xí)刍ǎ床磺逡恢眻?jiān)持的信仰,找尋不到前進(jìn)的道路。步伐開(kāi)始沉重,心開(kāi)始懷疑,信仰真的不值錢(qián),就像許愿池根本沒(méi)有魔力,只是你相信了,就會(huì)堅(jiān)持前進(jìn)的腳步,這樣才使得信仰迅速升值。可是少有人堅(jiān)持到最后

  心已經(jīng)斑駁,現(xiàn)實(shí)太過(guò)殘酷,斑斑血跡浸濕了夢(mèng)想的華衣,彳亍?;蛟S我真的該去一次墨脫了,那個(gè)在我心中永遠(yuǎn)那么圣潔的蓮花之地。佛語(yǔ)中蓮花盛開(kāi)的地方,朝圣者的天堂。我該清心寡欲的去一次,不為膜拜,只為觸摸自己內(nèi)心的靈魂。西藏那大片大片的格?;ㄒ部扉_(kāi)了,被譽(yù)為幸福之花卻含毒。心中存在有條小路,它隱藏在大片大片開(kāi)到絢爛的格桑后面,盡頭是通向墨脫。

  沒(méi)有了歡若見(jiàn)憐之情,背影會(huì)蕭索疏離,但是多了一份清心寡欲。

  堅(jiān)持夢(mèng)想的腳步,即使真的沒(méi)有綠洲出現(xiàn),心也該坦然。依然放不下那些年少夢(mèng),但是也沒(méi)用堅(jiān)持的理由,或許真的要去一次墨脫了,為自己的堅(jiān)持找一個(gè)真實(shí)的理由,然后才有足夠的勇氣繼續(xù)走下去......

勵(lì)志文章:堅(jiān)持夢(mèng)想10

  如果說(shuō)生活是篇短文,那失敗就是這篇文章的線索,貫穿全文,像家常便飯一日三餐全是。所以“人已徹骨,天尚含糊”的抱怨總在耳邊縈繞,孰不知,轉(zhuǎn)機(jī)往往隱藏在不為人知的角落,所以,永遠(yuǎn)別給自己絕望的機(jī)會(huì)。

  贊嘆生意人的睿智,羨慕他們絕處逢生的幸運(yùn),沒(méi)必要譴責(zé)蒼天對(duì)他們的偏愛(ài),機(jī)遇是他們自己贏來(lái)的,老天也僅僅是垂青那些在絕望也能堅(jiān)持不懈的人。

  生活時(shí)常愛(ài)和我們開(kāi)些不經(jīng)意的玩笑,我們也常常被玩笑打敗。如果我們像第一個(gè)生意人一樣,扔掉尚有希望的籌碼,那成功于我真是只是癡人說(shuō)夢(mèng)了。

  世上只有絕望的人卻沒(méi)有絕望的境界,在風(fēng)景不移時(shí),適時(shí)變通,安然等待生活的轉(zhuǎn)機(jī),一定可以充滿(mǎn)韌性與幽默而起,既使無(wú)法再跳回到生命應(yīng)有的高度,也可享受反彈的喜悅和腳踏實(shí)地的安然。

  受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)力,痛苦總是要自己承擔(dān),我們不應(yīng)該去用苦難的經(jīng)歷成為博得別人同情的資本,成功從來(lái)都不是施舍。

  面對(duì)各種困難,我們不該像青蓮居士那樣:鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒的逃避,別模仿‘綠肥紅瘦’的女詞人在梧桐更兼細(xì)雨的秋夜,尋那該死的斷腸愁。什么酒醒不了,什么痛忘不了?何不像辛棄疾那樣在“燈火闌珊處”述說(shuō)一派豪言壯志?何不像蘇東坡那樣拄根青竹杖,著雙破芒鞋的坦然采擷生活的芬芳。

  古人用自己的一生詮釋著人生的坎坷和詰難,但無(wú)論是雨打后的凋零還是狂風(fēng)后的狼籍,他們都在用心拾綴,最終都展示以我們其原有的面貌。

  山窮水盡是因?yàn)檫^(guò)早放棄,可是酒在成為酒之前都要經(jīng)過(guò)不見(jiàn)陽(yáng)光之苦,人的成功也是如此,在痛苦中絕望,在絕望中堅(jiān)持,“峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明”一定是生活對(duì)堅(jiān)持的人最后的饋贈(zèng)。

勵(lì)志文章:堅(jiān)持夢(mèng)想11

  生活中有許多人掙扎在一次又一次的失敗之中,在這里我要告訴他們“真的勇士敢于直面慘淡的人生”,在這里我要將“堅(jiān)持不懈”四個(gè)字獻(xiàn)給包括自己在內(nèi)的曾經(jīng)奮斗了而還未取得成功的人。也許你覺(jué)得現(xiàn)實(shí)不公平,但老天對(duì)每個(gè)人都是公平的,唯有去繼續(xù)努力你才能收獲更多的果實(shí)。也許你已經(jīng)失敗了99次,那你要相信第100次一定成功。如果你不想平庸的度過(guò)一生,那你一定不要放棄,當(dāng)失敗的淚水流干時(shí),也正是你飽嘗成功的甘水的時(shí)候。

  有人覺(jué)得我是在和他講大道理,大道理誰(shuí)都知道,然而現(xiàn)實(shí)生活中又有幾個(gè)人能去按照這些大道理去做呢?古今中外,幾乎每一個(gè)成功的人都是這樣走過(guò)來(lái)的:摔倒一次起來(lái),又摔倒一次再起來(lái),又……就是這樣摔的次數(shù)多了也就不怕摔了。那些成天思索著走一條捷徑來(lái)取得成功的人終究只能當(dāng)一個(gè)小人物,而能將這些簡(jiǎn)單而不費(fèi)解的大道理付諸于行動(dòng)的人往往成了大人物,甚至是偉人。

  我想和大家說(shuō)三個(gè)人,通過(guò)他們?nèi)宋覀兛梢赃M(jìn)一步理解“堅(jiān)持不懈”這四個(gè)字對(duì)于我們的人生是多么重要。

  第一個(gè)是中國(guó)古代著名的思想家、哲學(xué)家、教育家荀子。他從理論上提出“學(xué)不可以已”。荀子主張“學(xué)而知之”而非“生而知之”。他說(shuō):“不聞不若聞之,聞之不若見(jiàn)之,見(jiàn)之不若知之,知之不若行之。學(xué)于行之而止矣?!睂W(xué)習(xí)從“不聞”到“行之”正是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過(guò)程,這樣我們才能達(dá)到學(xué)以致用。學(xué)習(xí)如此,生活有何嘗不是?

  第二個(gè)是美國(guó)偉大作家海明威。他的人生豐富而坎坷:他當(dāng)過(guò)見(jiàn)習(xí)記者,參過(guò)軍,并在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)負(fù)重傷,手術(shù)20多次,但他從未放棄過(guò)寫(xiě)作。他說(shuō):“成功的秘訣是:我從未七餒過(guò),從未當(dāng)別人面氣餒過(guò)?!闭强恐@種堅(jiān)持不懈的毅力他贏得了美國(guó)20世紀(jì)最偉大的作家的稱(chēng)號(hào)。

  第三個(gè)是中國(guó)瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)。他將堅(jiān)持不懈體現(xiàn)到了實(shí)踐中。李陽(yáng)中學(xué)的學(xué)習(xí)狀況不很理想,1985-1986年高三期間因?qū)W(xué)習(xí)失去信心曾幾欲退學(xué),1986年自新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)勉強(qiáng)考入蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。大學(xué)一二年級(jí)李陽(yáng)多次補(bǔ)考英語(yǔ)。為了徹底改變英語(yǔ)學(xué)習(xí)失敗的窘?jīng)r,李陽(yáng)開(kāi)始奮起一博,他摒棄了偏重語(yǔ)法訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練的傳統(tǒng),另辟蹊徑,從口語(yǔ)突破,并獨(dú)創(chuàng)性將考試題變成了朗朗上口的句子,然后脫口而出。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的艱苦努力,李陽(yáng)在1988年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中一舉獲得全校第二名的優(yōu)異成績(jī)。1990年李陽(yáng)大學(xué)畢業(yè)被分配到西安西北電子設(shè)備研究所當(dāng)了一年半助理工程師,從事軍事和民用衛(wèi)星地面站工作。這一年中他堅(jiān)持每天清晨在單位九樓頂大喊英、法、德、日語(yǔ),進(jìn)一步實(shí)踐和完善了“瘋狂英語(yǔ)突破法”。1992年,李陽(yáng)因出色的英語(yǔ)水平被調(diào)入廣州籌辦中國(guó)第一家省級(jí)英語(yǔ)電臺(tái)廣東人民廣播電臺(tái)英文臺(tái),并擔(dān)任新聞播音員?“TALKSHOW”(脫口秀)節(jié)目主持人,同時(shí)主持廣州電視臺(tái)的英語(yǔ)新聞節(jié)目,是廣州地區(qū)最受歡迎的英語(yǔ)播音員。自此,他走上了自己的成功之路。

  我之所以用大段的文字來(lái)介紹李陽(yáng),是因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌闯鏊麖?988年到1992事業(yè)有成,甚至可以說(shuō)直到現(xiàn)在仍在堅(jiān)持不懈的奮斗著。這種精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。

  在文章的結(jié)尾部分我想附上李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的《脫口而出》第四輯的刊首語(yǔ):

“我的誓言——堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡。

  成功的秘密就是兩個(gè)字:堅(jiān)持!

  別人不理解的時(shí)候堅(jiān)持。

  許多人放棄候堅(jiān)持。

  遭遇逆境的時(shí)候堅(jiān)持。

  絕望的時(shí)候堅(jiān)持。

  實(shí)在堅(jiān)持不住的時(shí)候再咬牙堅(jiān)持一會(huì)。

  天寒地凍的時(shí)候堅(jiān)持。

  孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候堅(jiān)持。

  有一天,我一定會(huì)發(fā)現(xiàn):

  我將成為那個(gè)領(lǐng)域的頂尖人物!

  我將成為英雄!

  我將成為命運(yùn)的主人!

  我將成為連我自己都不敢相信的奇跡!

勵(lì)志文章:堅(jiān)持夢(mèng)想12

  堅(jiān)持夢(mèng)想讓人感動(dòng)勵(lì)志文章

  徜徉在美麗如畫(huà)的中山大學(xué)校園里,濡染著空氣中彌漫的知識(shí)和信息,20歲的他思緒萬(wàn)千。想起自己躺在醫(yī)院里的情景,他淚流滿(mǎn)面,為什么上天要這樣懲罰我?那年他七歲,剛上小學(xué)一年級(jí);想起自己的奧運(yùn)夢(mèng)想被無(wú)情折翼,他仰天長(zhǎng)嘆,世界上有沒(méi)有一首屬于我的歌?那年他13歲;此刻,他內(nèi)心響起一個(gè)聲音:一個(gè)人可以被打倒,但不可以被打敗!吸了一口氣,他輕輕地對(duì)自己說(shuō):你沒(méi)有被打?。∞D(zhuǎn)過(guò)身,他大聲對(duì)著鏡頭說(shuō):“天空沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)?!?/p>

  永遠(yuǎn)忘不了那一天,他拿著母親給的五角錢(qián)快樂(lè)地離開(kāi)了家,準(zhǔn)備去商店買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。之后,他爬上一座用來(lái)抽水的變壓器。十萬(wàn)伏的電壓在瞬間穿過(guò)他幼小的身體,雙臂鉆心一樣的疼,幾秒鐘之后他昏厥了……醒來(lái)以后,他已身在昆明醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院。命是保住了,但兩個(gè)袖筒已是空空。在劇痛中醒過(guò)來(lái),他第一句話(huà)竟是“我要讀書(shū)”。為了這個(gè)理想,他開(kāi)始練習(xí)用腳寫(xiě)字。盡管練習(xí)過(guò)程十分艱辛,有時(shí)候累到腳抽筋,但總有一種力量讓他繼續(xù)堅(jiān)持。

  每一個(gè)殘疾孩子的心中,可能都揣著一個(gè)奧林匹克夢(mèng),他也做過(guò)這樣的夢(mèng)。失去雙臂后的第二年,他開(kāi)始苦練田徑,練了幾年后,由于分級(jí)問(wèn)題,他改練游泳。,他開(kāi)始備戰(zhàn)將在云南舉行的全國(guó)第七屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)?!拔疑眢w的每一個(gè)毛孔都在擴(kuò)張著,我品味并感受著生命張力的飛揚(yáng)……我付出雙倍的努力,為的就是能將我的奧運(yùn)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)?!彼谌沼浿杏浵铝水?dāng)時(shí)的目標(biāo)。同年,他以574分的中考成績(jī)進(jìn)入高中。然而,在高中學(xué)習(xí)了一個(gè)星期后,他選擇離開(kāi)學(xué)校,成為一名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員。

  人生的第二次打擊如攔路虎一般無(wú)情出現(xiàn),成為菲爾普斯一樣的泳壇飛魚(yú)的夢(mèng)想如肥皂泡一般破碎了。在第七屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他僅僅取得第七名的成績(jī),從而無(wú)緣北京奧運(yùn)會(huì)。那一天,他原本五彩繽紛、憧憬無(wú)限的世界頓時(shí)飛沙走石、天昏地暗?!皠e了,菲爾普斯!別了,我的奧林匹克!”眼淚流盡,無(wú)限傷感的他一個(gè)人默默地坐火車(chē)回家。一進(jìn)家門(mén),他就鉆進(jìn)自己的房間,將頭蒙在被子里。

  晚上醒來(lái),他慢慢將頭伸出來(lái),看到枕邊不知什么時(shí)候多了一張字條?!拔也黄矶\在險(xiǎn)惡中得到庇護(hù),但祈禱能無(wú)畏地面對(duì)它;我不乞求我的痛苦會(huì)停止,但乞求我的心能征服它。”這句話(huà)躍入眼簾,也跳進(jìn)他的精神世界,如一發(fā)子彈擊中他的內(nèi)心,點(diǎn)亮他那已熄滅的夢(mèng)想之燈。字條是父親楊洪彬?qū)懙?,?shī)句選自印度詩(shī)圣泰戈?duì)柕?詩(shī)集。那一瞬間,他感受到力量、勇氣和春風(fēng)化雨般的親情,他攥緊自己的拳頭:堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)!站起來(lái),別趴下!

  第二天,他主動(dòng)提出重新回學(xué)校。送他上學(xué)的時(shí)候,父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地講了一句話(huà):“人可以有很多夢(mèng)想,但實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠了。”他聽(tīng)懂了父親的話(huà),用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。是呀,天下不只有一條路,條條大道通北京,上帝只不過(guò)給了自己一條彎道而已。

  他離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有兩年多,明顯落后其他人很多。重新捧起書(shū)本,只感覺(jué)到一個(gè)字:難。這時(shí),他的班主任送了他一本海明威的名著《老人與海》。老漁夫圣地亞哥在海上捕魚(yú),先是竭力制服大魚(yú),在返航途中又同鯊魚(yú)進(jìn)行了三天三夜的搏斗,最后獲得勝利。

  他想起了自己以前在水中前進(jìn)的姿勢(shì),勇敢,無(wú)畏。讓夢(mèng)想重新上路吧,沿著另外一條道路前進(jìn),他這樣告訴自己。他確定了新的奮斗目標(biāo),那就是成為一個(gè)同聲翻譯家。他以自己的勇敢姿勢(shì)上路了。

  楊孟衡,這個(gè)身體殘缺、心靈飛翔的陽(yáng)光男孩,帶著夢(mèng)想,又和同齡人一起站到了新的起跑線上,以鳥(niǎo)的靈動(dòng),以魚(yú)的優(yōu)雅,繼續(xù)前行。有奮斗目標(biāo)的人是快樂(lè)的,有人生夢(mèng)想的人是幸福的。在逆境中表現(xiàn)出來(lái)的自信和積極,讓生命成色十足,讓夢(mèng)想閃閃發(fā)光。在楊孟衡的新書(shū)《無(wú)翼也飛翔》里,瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)作序,這樣評(píng)價(jià)楊孟衡:“他沒(méi)有雙臂,但不能阻擋他擁抱夢(mèng)想;他沒(méi)有雙翼,卻能飛得更高。有一種感動(dòng),叫堅(jiān)持夢(mèng)想。真誠(chéng)地祝福他一路走好?!?/p>

勵(lì)志文章:堅(jiān)持夢(mèng)想13

  剛看了一篇題為《堅(jiān)持認(rèn)真做一件事,時(shí)間看得見(jiàn)》的微信軟文,寫(xiě)得真好。巧合的是,前幾日我也有感而發(fā),寫(xiě)了一篇《用心做好一件事》的拙作。文字雖然沒(méi)有那么精致,但敘述的道理是相通的。堅(jiān)持做好一件事,即使短期內(nèi)看不見(jiàn)成效,但時(shí)間能夠見(jiàn)證,時(shí)間都會(huì)看得見(jiàn)。

  當(dāng)今社會(huì),人們更喜好快餐文化,心存急功近利、好大喜功的思想。這中間我也不例外,貪大求全、急功近利,明知會(huì)害人不淺,但頭腦發(fā)熱的時(shí)候也經(jīng)常會(huì)有。

  論貴在堅(jiān)持,感覺(jué)自己這方面挺失敗的。上學(xué)那會(huì)且不說(shuō),參加工作十幾年來(lái),起初堅(jiān)持每天寫(xiě)日記、讀書(shū)寫(xiě)作、晨跑鍛煉,現(xiàn)在沒(méi)有一樣還在正兒八經(jīng)的堅(jiān)持。工作之余,我有時(shí)想,當(dāng)初那個(gè)臺(tái)燈下堅(jiān)持自考喜歡寫(xiě)作的自己,如今還存在嗎?當(dāng)初寫(xiě)作的熱情,一篇文章一氣呵成,如今還能出得來(lái)嗎?現(xiàn)實(shí)的結(jié)果是,工作忙了,身體肥了,內(nèi)在的能量卻在減退。自己整天忙前忙后疏于學(xué)習(xí),也輕易放棄了原有的業(yè)余愛(ài)好,顯然是目光短淺的表現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異,新的事物層出不窮。不學(xué)習(xí)提升、不轉(zhuǎn)型升級(jí),自己不僅沒(méi)有發(fā)展,而且終會(huì)被社會(huì)所淘汰。

  堅(jiān)持認(rèn)真做一件事,時(shí)間都在看著自己。沒(méi)有進(jìn)步,也在扎根。自己工作這些年,不僅沒(méi)有堅(jiān)持好的習(xí)慣,還放縱了自己,任由無(wú)休止的惰性與焦慮的心理橫行肆虐,讓自己的才情意志和身心體魄快速消沉。

  經(jīng)歷了一些事,我越發(fā)覺(jué)得堅(jiān)持是多么的重要。如果當(dāng)初寫(xiě)作的熱情一直堅(jiān)持,恐怕自己現(xiàn)在也不會(huì)對(duì)文字多出幾分恐慌。記得讀書(shū)那會(huì),有感而發(fā)、一揮而就的新生征文《難忘的軍訓(xùn)》,不知讓我引以為豪了多少個(gè)夜晚。這樣的才情、盎然的興致不靠長(zhǎng)期的堅(jiān)持,又怎會(huì)突如其來(lái)、一蹴而就呢?

  接下來(lái),自己要管控惰性的依附與焦躁的心理,讓每日的生活更加充實(shí)、更有意義。要給自己立規(guī)矩,做該做的功課,讓好的習(xí)慣落地生根。就像這些時(shí)日,自己不停在寫(xiě)字,雖說(shuō)內(nèi)容有時(shí)離題萬(wàn)里,言語(yǔ)也會(huì)詞不達(dá)意,但終究是自己的“原創(chuàng)”,寫(xiě)著寫(xiě)著,文章只會(huì)越來(lái)越好。

勵(lì)志文章:堅(jiān)持夢(mèng)想14

  為了有機(jī)會(huì)靠近我們想要的人生,必須努力,必須堅(jiān)持,那么堅(jiān)持的勵(lì)志文章都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。

  堅(jiān)持的勵(lì)志文章:必須努力,必須堅(jiān)持

  這兩天,或許是受到朋友圈里 “春雨醫(yī)生”創(chuàng)始人張銳離世的消息所影響。竟然對(duì)成功的企業(yè)家的功成名就之路充滿(mǎn)了興趣。我在知乎、百度上搜索那些成功企業(yè)家的履歷,發(fā)現(xiàn),這些成功人士都有一個(gè)共同點(diǎn):就是他們的成功路都走的并不容易。都是在質(zhì)疑和攻擊中成長(zhǎng)。

  在企業(yè)里待的越久我就越能深刻意識(shí)到,任何一項(xiàng)能夠堪稱(chēng)為事業(yè)的,都不會(huì)是坦途,都是在攻擊、質(zhì)疑甚至嘲笑聲中堅(jiān)持下來(lái)。

  其實(shí),每一個(gè)人都在遭遇挫折的時(shí)候能看到自己的不容易,因?yàn)樽约旱娜松约后w會(huì)的最深刻,我們常常會(huì)羨慕他人,為什么別人賺錢(qián)那么容易,為什么別人能夠活的那么輕松,然而我們只看到了他們的成果,卻沒(méi)有看到背后所有的付出。其實(shí)讓我體會(huì)最深刻的是運(yùn)煤司機(jī)的生活。在入行之前,我一直覺(jué)得司機(jī)嘛,聽(tīng)說(shuō)一個(gè)月的工資好高的,都要趕上我三個(gè)月的工資了。

  可是在這里工作以后,接觸過(guò)上萬(wàn)名運(yùn)煤車(chē)司機(jī),我才發(fā)現(xiàn),司機(jī)這個(gè)職業(yè)真的可以用“每天都在刀尖上生活”來(lái)形容,看到他們的無(wú)可奈何,看到種種周遭,才深刻體會(huì)了他們脊背上的沉重,他們明明知道這些危險(xiǎn),這些周遭,但是他們卻必須堅(jiān)持。這就是生活啊,得堅(jiān)持活下去。

  運(yùn)煤司機(jī)的艱難生活只是社會(huì)這個(gè)大生態(tài)鏈的一部分映射。我們看不到的還有很多,事實(shí)上,真的是沒(méi)有誰(shuí)的人生是容易的。我們明明知道不容易還必須努力向前。因?yàn)椋覀兛傄?jīng)過(guò)日積月累的壓力才能去靠近自己想要的生活。而如果,在這些年輕的日子里,我們輕易放過(guò)自己,逃避當(dāng)下的困難和堅(jiān)持,那么我們終究會(huì)離自己想要的生活越來(lái)越遠(yuǎn)。

  雖然生活不易,人生不易但是依然要努力的把它過(guò)的精彩一些,這不是雞湯,不是站著說(shuō)話(huà)不腰疼,而是為了有機(jī)會(huì)靠近我們想要的人生,必須努力,必須堅(jiān)持。

  堅(jiān)持的勵(lì)志文章:只要堅(jiān)持下去,歡笑與快樂(lè)就屬于你的!

  人在職場(chǎng),不免有些失意、坎坷和挫折,或者有些與自己的目標(biāo)不一致的地方,如何面對(duì)它,如何理解它,如何應(yīng)對(duì)它,這是職場(chǎng)人非常重要的心理問(wèn)題。

  有人活得很開(kāi)心快樂(lè),有人心事重重。事實(shí)上,任何事物都有兩方面,“塞翁失馬”、“樂(lè)極生悲”都是對(duì)是福是禍的客觀描述。有的人丟了官,掉了職,卻笑道:“無(wú)官一身輕,大不了從頭學(xué)起,做一些有價(jià)值的東西!”事實(shí)上,他會(huì)成為職場(chǎng)上舉足輕重和受人尊敬的人;有的人,沒(méi)有爭(zhēng)到理想的位置,從此精神萎靡不振,情緒一落千丈,從而默默無(wú)聞。這就是心情和心理的作用。

  往往人們的憂(yōu)患只是一種不正常的心理反映。從前有個(gè)愛(ài)操心的老婆婆,她的大兒子賣(mài)傘,小兒子曬鹽,于是晴天老太太就為大兒子發(fā)愁,雨天就為小兒子發(fā)愁,所以每天都高興不起來(lái)。

  美國(guó)已故總統(tǒng)羅斯福當(dāng)總統(tǒng)之前他的家曾被盜,丟了很多財(cái)物。他妙趣橫生的說(shuō)有 “三好”:第一,偷了東西沒(méi)有傷人,是一好;第二,偷了部分東西,沒(méi)有偷全部東西,是二好;第三,他當(dāng)小偷,不是我當(dāng)小偷,這是更大的好。說(shuō)明他遇到倒霉事時(shí)仍能樂(lè)觀對(duì)待。他年幼時(shí)患小兒麻痹癥,多數(shù)人會(huì)悲觀失望甚至于萎靡不振,而他照樣奮發(fā)向上,最后以病殘之軀被選登上了總統(tǒng)寶座。

  俄國(guó)作家契訶夫曾風(fēng)趣幽默地說(shuō):“要是火柴在你的衣袋里燃燒起來(lái),那你應(yīng)當(dāng)高興,多虧你的口袋不是火藥庫(kù)。要是你的手指扎了一根刺,那你應(yīng)當(dāng)高興,多虧這根刺不是扎在眼睛里。要是你的妻子對(duì)你變了心,那你應(yīng)當(dāng)高興,多虧她背叛的是你,而不是你的國(guó)家。依此類(lèi)推,照我的勸告去做,你的生活就會(huì)減去許多煩惱?!?/p>

  所以一個(gè)人無(wú)論一時(shí)的碰到何等突如其來(lái)的橫禍,都應(yīng)當(dāng)坦然面對(duì),樂(lè)觀向上,采取積極的人生態(tài)度。

  笑對(duì)人生是一種心理健康與成熟的表現(xiàn),經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人知道如何躲避,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪的人知道如何去搏擊,挫折和失敗是一處經(jīng)歷,是經(jīng)驗(yàn)的積累,是走向成功的資本。心理學(xué)家認(rèn)為,人的最大悲哀是攀比,有了這種心情,心靈深處就會(huì)變得扭曲,思維就易變得狹隘、閉塞,走進(jìn)死胡同。

  英國(guó)科學(xué)家法拉第,他年輕時(shí)體弱多病,常頭痛、失眠,吃什么藥都不奏效,有位名醫(yī)對(duì)他說(shuō):《一個(gè)丑角進(jìn)城,勝過(guò)一打醫(yī)生》,他如獲至寶。此后他常去觀看喜劇和滑稽表演,盡心大笑,最后活到98歲。

  105歲的留美博士宮杜若古醫(yī)學(xué)教授去年曾自信的對(duì)記者說(shuō):“我教書(shū)很優(yōu)秀,望應(yīng)聘大學(xué)教授和娶一位50來(lái)歲的醫(yī)生妻子?!闭f(shuō)明他對(duì)生活充滿(mǎn)著樂(lè)觀和熱愛(ài)。學(xué)會(huì)知足和找樂(lè),讓自己多一點(diǎn)快樂(lè),少一些苦惱,何樂(lè)不為?

  笑對(duì)人生關(guān)鍵是對(duì)人生的態(tài)度,人為什么而活著,為了臉面?為別人的眼睛和嘴巴?為了在別人面前顯示自己的榮耀?人活著最主要的是人生的價(jià)值,一個(gè)人在社會(huì)上的生存價(jià)值,這種價(jià)值不在于他的官有多大,不在于他的錢(qián)多少,重要的是在于他在某領(lǐng)域上的獨(dú)特技能和技巧。

  一位65歲的上校退役后身無(wú)分文,當(dāng)他拿到第一筆105美元救濟(jì)金時(shí),盡管很沮喪,但不愿向命運(yùn)低頭。他想到自己有一份炸雞秘方,可以賣(mài)給餐館。整整兩年,他被拒絕了1009次之后,終于聽(tīng)到了第一聲“同意”。這個(gè)執(zhí)著的老人叫桑德斯上校,就是肯德基的創(chuàng)始人-—桑德斯上校。上校如此執(zhí)著,就是因?yàn)樗纳砩蠐碛小澳芰Ψ▌t”的東西,做任何事時(shí),都吸取教訓(xùn),找出下次做得更好的辦法。

  笑對(duì)人生,不僅在于一種態(tài)度,還在于時(shí)間和一種堅(jiān)持,只要能堅(jiān)持下去,歡笑與快樂(lè)屬于你的!

  堅(jiān)持的勵(lì)志文章:堅(jiān)持那么難,為什么你不選擇放棄?

  作者:依娜

  有這么一群人,他們每天早早地到地鐵站口,給路過(guò)的每一位乘客派發(fā)報(bào)紙。走過(guò)的人,幾乎會(huì)人手一份,一邊看著報(bào)紙,一邊等著地鐵。有些人上了地鐵之后,仍然會(huì)擠在狹小的空間里打開(kāi)報(bào)紙瀏覽。

  在地鐵站的出口處,也總是有這樣一些人,他們?cè)诘群蛑课怀丝偷牡絹?lái),然后,收下別人手中的報(bào)紙?;厥盏膱?bào)紙,拿去當(dāng)舊報(bào)紙售賣(mài),賺點(diǎn)小零錢(qián)。

  在公司附近的地鐵站出口,我每天都會(huì)看到兩位60多歲的老婆婆,站在同一個(gè)出口處,等待著乘客手中的報(bào)紙。

  其中一位婆婆長(zhǎng)得微胖,皮膚白皙,每次都是臉上帶著笑容,笑嘻嘻地接過(guò)別人手里的報(bào)紙,然后很禮貌地跟別人說(shuō):“謝謝”。

  而另一位婆婆,長(zhǎng)得瘦瘦的,皮膚有點(diǎn)黑。她比較兇,總是會(huì)站在笑嘻嘻的那位婆婆前面,搶過(guò)別人手中的報(bào)紙。

  在搶報(bào)紙的過(guò)程中,瘦婆婆往往會(huì)占據(jù)優(yōu)勢(shì),但胖婆婆卻從不反擊,依舊每天站在固定的位置,面帶笑容地等著別人把報(bào)紙給她。

  看著兩位婆婆的搶報(bào)紙之爭(zhēng),我挺心疼胖婆婆的,她安靜祥和、與世無(wú)爭(zhēng),每天卻只能拿到很少的報(bào)紙。所以,我每天早晨都會(huì)將手里拿的報(bào)紙給她。看到婆婆臉上露出的笑容,我一天的心情都會(huì)很好。

  有一天,我走出地鐵站口,卻沒(méi)有看到那位黑瘦的婆婆。那天之后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。一天,我將報(bào)紙拿給胖婆婆的時(shí)候,順便問(wèn)了一句:“另一位婆婆怎么不來(lái)了呢?”

  胖婆婆跟我說(shuō):“她覺(jué)得每個(gè)月拿的報(bào)紙賣(mài)不了幾個(gè)錢(qián),又辛苦,就不來(lái)了。”

  我笑著對(duì)胖婆婆說(shuō):“那現(xiàn)在沒(méi)人跟你爭(zhēng)報(bào)紙了。”胖婆婆依舊笑嘻嘻的,什么也沒(méi)說(shuō)。

  我挺佩服胖婆婆的,不管風(fēng)吹雨打,每天早上,固定的時(shí)間,固定的地點(diǎn),一直在默默地堅(jiān)持著。

  其實(shí),就像我們生活中,不管做什么事情,常會(huì)遇到各種各樣的對(duì)手,有時(shí)或許會(huì)遇到像黑瘦婆婆一樣兇悍的對(duì)手??捎袝r(shí)候,我們并不是被強(qiáng)悍的對(duì)手打敗,而是被自己的輕易放棄所打敗。

  有些人覺(jué)得自己跟別人做一樣的事情,勞無(wú)所獲,或者沒(méi)有別人收獲得多,所以便放棄了;有些人因?yàn)槭斋@達(dá)不到自己的預(yù)想,覺(jué)得辛苦勞累,所以也放棄了。

  放棄很容易,因?yàn)槿菀?,很多人也?huì)趨向于去做容易的事情。漸漸地,只剩下一部分人在堅(jiān)持,而正是這些堅(jiān)持下來(lái)的人,往往才會(huì)有更大的收獲。

  我想起了大學(xué)期間的兩位朋友,小華跟林莉。她們從高中開(kāi)始便認(rèn)識(shí)了,在大學(xué)又是讀一個(gè)專(zhuān)業(yè)。兩個(gè)人整天形影不離,關(guān)系非常好。

  開(kāi)學(xué)時(shí)很多社團(tuán)都在招新,林莉看到了舞蹈協(xié)會(huì)的海報(bào),興奮不已,一直想要學(xué)街舞的她,便拉了小華一起去報(bào)名參加街舞的課程。

  學(xué)習(xí)街舞不容易。每天下午下課后,她們都需要去舞蹈室排練。前面一兩個(gè)月,舞蹈老師教的都是各種最基礎(chǔ)的舞蹈動(dòng)作。小華覺(jué)得練了這么久,連一段基本舞蹈都沒(méi)學(xué)會(huì),感覺(jué)學(xué)街舞是一件很難的事,也很沒(méi)意思,所以,對(duì)舞蹈課漸漸失去了興趣,最終干脆選擇放棄,不再去排練了。

  林莉怎么勸都沒(méi)用,只好一個(gè)人去舞蹈室練習(xí)。默默地堅(jiān)持了半年后,她終于可以完成基本的舞姿。林莉興奮不已,練習(xí)得也更有信心了。等到舞蹈協(xié)會(huì)的社團(tuán)表演時(shí),她甚至被派上場(chǎng)去參加表演。

  曾經(jīng)羨慕別人能夠成為觀眾的焦點(diǎn)、站在舞臺(tái)中央表演的林莉,如今也可以成為別人眼中的焦點(diǎn),站在人群中表演了。

  憑借著一點(diǎn)一滴的練習(xí)、一點(diǎn)一滴的堅(jiān)持,林莉最終靠近了自己的目標(biāo),自己想要的東西也慢慢實(shí)現(xiàn)了。

  別因?yàn)殡y,就選擇放棄。想要學(xué)有所成,有所收獲,就必須要努力地去堅(jiān)持。

  很多人一開(kāi)始信誓旦旦地說(shuō)要把某件事做好,可是,剛開(kāi)始不久,便編出各種理由,羅列出一大堆借口證明自己是因?yàn)楦鞣N忙,最后選擇了放棄。其實(shí),每個(gè)人都會(huì)很忙,堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間去做一件事確實(shí)很難。但是,如果你想變得跟別人不一樣,就必須朝著自己的目標(biāo),努力堅(jiān)持到底。

  想要學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能,需要不斷訓(xùn)練,而這個(gè)過(guò)程,需要不斷地堅(jiān)持;想要有所收獲,需要不斷付出,而這個(gè)過(guò)程,需要不斷堅(jiān)持……

  沒(méi)有堅(jiān)持,一切皆是半途而廢。堅(jiān)持的過(guò)程可能會(huì)很累、很苦、很難,而選擇放棄,卻是輕而易舉。只是,選擇放棄后,你想要到達(dá)的遠(yuǎn)方,也將隨之成為夢(mèng)想的泡影。

  不要等到老了,等到某項(xiàng)本領(lǐng)需要派上用場(chǎng)的時(shí)候才想著去學(xué)習(xí),因?yàn)槟且呀?jīng)來(lái)不及了。趁年輕,選準(zhǔn)自己想要學(xué)的東西,弄清自己想要到達(dá)的遠(yuǎn)方,就從現(xiàn)在開(kāi)始,好好地堅(jiān)持下去吧!

勵(lì)志文章:堅(jiān)持夢(mèng)想15

  需要走一段人生路,才能夠區(qū)分什么是“欲望”,什么是“夢(mèng)想”。欲望讓人在選擇之間備受煎熬,求神問(wèn)卜,夢(mèng)想?yún)s讓人邁出一步,然后是第二步、第三步。

  如果想?yún)^(qū)分你現(xiàn)在擁有的是夢(mèng)想還是欲望,有悟性的你可能看了標(biāo)題就能明白。是安于現(xiàn)在的生活并且學(xué)著享受庸常,還是甘冒下墜的風(fēng)險(xiǎn)振翅飛往遠(yuǎn)方?這是我最近經(jīng)??吹降膯?wèn)題。說(shuō)實(shí)話(huà),我也覺(jué)得非常驚奇,竟然有那么多人覺(jué)得現(xiàn)實(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)埋葬自己的夢(mèng)想,同時(shí)又沒(méi)有足夠的勇氣跨出一步。每次說(shuō)到看不到的山那頭,海的那一端,總有無(wú)數(shù)顆小心在各個(gè)地方黯然破碎。仿佛一夜之間經(jīng)過(guò)了四十個(gè)星球,卻沒(méi)有一個(gè)星球上能種出玫瑰花來(lái)。

  人們寫(xiě)信來(lái),索要幫助和建議。但是我又能做什么呢?我的人生是我的人生,我的經(jīng)驗(yàn)是我的經(jīng)驗(yàn),未必對(duì)你有用。況且,我安于這樣的生活,命運(yùn)如此安排,而換作別人,怕是不能把這其中的一日當(dāng)做清涼無(wú)夢(mèng)的午后安睡。我們習(xí)慣于看到各種甜睡的面孔,卻少有人上前掀起床單來(lái),看到下面密密麻麻的釘子。或者是像張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)的那樣,在這一襲華美的裘衣下欣賞擠擠挨挨的虱子。答案我們都知道:睡在哪里,都是睡在雨里。只是所有人都頑固地堅(jiān)持認(rèn)為,在這個(gè)世界的某個(gè)角落里,會(huì)有屬于自己的屋檐下的一張小床。那些寫(xiě)成功學(xué)的人會(huì)告訴你一個(gè)單詞:選擇成本。在A和B之間漫長(zhǎng)而痛苦地選擇,浪費(fèi)的是寶貴的時(shí)間。選擇本身并沒(méi)有對(duì)錯(cuò),然而猶豫卻會(huì)讓一切慢慢成灰。傳統(tǒng)智慧在紙張和口頭上一直流傳著冰冷冷的勸誡:心比天高,命比紙薄。讓人打消一切妄念,老老實(shí)實(shí)過(guò)自己的小日子??墒牵墒沁h(yuǎn)方就在那里,在太陽(yáng)落下的山背后,在桅桿消失的地平線深處。傳說(shuō)飄來(lái)飄去,有人的確遠(yuǎn)走高飛,而且并沒(méi)有死無(wú)葬身之地。

  我想,無(wú)論是過(guò)哪一種人生,都有各自的理由,背后也有種種不得已。問(wèn)題僅僅在于我們把生活當(dāng)做了手中的那個(gè)蘋(píng)果,我們總是把光鮮靚麗的一面示人,自己永遠(yuǎn)面對(duì)著有蟲(chóng)洞的那一面。所以,總的看下來(lái)別人手里的蘋(píng)果總要更好些,卻少有人去想別人很可能面對(duì)了一條更肥大壯碩的蟲(chóng)子。佛教里把這種視角稱(chēng)之為平常心,可惜擁有這種視角的人總是少之又少。

  應(yīng)該承認(rèn),這是一種困苦,一種磨難。誰(shuí)都年輕過(guò),所以誰(shuí)都心比天高過(guò),但是未必每個(gè)人都曾經(jīng)飛過(guò)。每天的生活里,都可以看到許多振翅高飛的故事,以至于讓現(xiàn)實(shí)變得更加讓人難以忍耐。有必要做一次全民性的概率論普及,告訴所有人那些值得上報(bào)章電視的例子全都是特例,在每一雙翱翔云團(tuán)的羽翼之下,都有無(wú)數(shù)累累白骨,得到的沒(méi)有陽(yáng)光,只有遺忘。在保持目光向上的同時(shí),應(yīng)該了解大數(shù)平均的鐵律—絕大多數(shù)人必須要過(guò)著庸常的生活,這是所有人所無(wú)法逃避的命運(yùn)。

  唯一的問(wèn)題是不曾有人贊揚(yáng),去贊揚(yáng)一個(gè)每天下班騎車(chē)買(mǎi)菜的丈夫,一個(gè)每夜給孩子講睡前故事的母親,一個(gè)愿意寸步不離、膝下承歡的兒子,一個(gè)在沙發(fā)上陪伴父母看韓劇削水果的女兒。媒體在贊揚(yáng)成功者,在開(kāi)列財(cái)富榜單,把最多的時(shí)間和最大的榮耀給了最少的人。讓人覺(jué)得買(mǎi)菜講故事全無(wú)價(jià)值,必須出人頭地、衣錦還鄉(xiāng)一生才沒(méi)有虛度。要去講冒險(xiǎn)的故事,講遠(yuǎn)走高飛的故事,講所有關(guān)于遠(yuǎn)方閃閃發(fā)光的故事,才有人要去聽(tīng)。

  所有這些故事里永遠(yuǎn)不會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:你是誰(shuí)?太多人覺(jué)得自己不應(yīng)該過(guò)目前的生活,但是又有多少人愿意為些微的改變而付出絲毫代價(jià)?只要是個(gè)人都會(huì)說(shuō):我要按照我自己的心意生活。但是,你又能為你的意愿支付多少成本?這還不用說(shuō)到遙遠(yuǎn)的未來(lái),遙遠(yuǎn)的某地,只是說(shuō)你在這一時(shí),這一地,你愿意為了你的夢(mèng)想不計(jì)成敗利鈍做了點(diǎn)什么?飛翔是一種能力,在振翅遠(yuǎn)飛前你得證明自己能夠浮在空氣里。

  需要走一段人生路,才能夠區(qū)分什么是“欲望”,什么是“夢(mèng)想”。欲望會(huì)在清晨醒來(lái)之后的沐浴中消散,在目睹摩天大廈、寶馬香車(chē)時(shí)重新升起。而夢(mèng)想?yún)s在你走出幾步被擊倒之后,依然照耀在面前,讓你咬牙含淚卻依然翻身爬起,繼續(xù)追逐。欲望讓人覺(jué)得自己很重要,而夢(mèng)想?yún)s讓自己變得很輕很輕,輕到采取任何舉措都不會(huì)猶豫再三。欲望讓人在選擇之間備受煎熬,求神問(wèn)卜,夢(mèng)想?yún)s讓人邁出一步,然后是第二步、第三步。

  如果只是擁有欲望而無(wú)夢(mèng)想,最合理的方式是熄滅它。與其滿(mǎn)足它們的全部,不如克服其中之一。只有欲望才會(huì)構(gòu)成選擇題,所以任何一個(gè)選項(xiàng)之下都有你的欲火熊熊燃燒,讓人備覺(jué)煎熬。如果認(rèn)為自己胸懷夢(mèng)想,那么就從心念一動(dòng)就去做證明題,證明你愿意為此承擔(dān)后果,證明你有這個(gè)能力把空想變成現(xiàn)實(shí)。

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