【實用】乒乓球比賽的作文匯編八篇(乒乓球發(fā)球)該怎么寫呢?在寫的時候都需要注意哪些呢!下面是范文網(wǎng)會員投稿的關(guān)于【實用】乒乓球比賽的作文匯編八篇(乒乓球發(fā)球)的最新文章,供大家參考。
>乒乓球比賽的作文 篇1
周二下午,乒乓球臺旁。
隨著最后一桌乒乓球的打完,我們以三分的優(yōu)勢完勝六班。我們的乒乓球“主力”劉同學,也發(fā)揮了他的特長,力克六班對手。
正當我們要離開時,龔老師來了 ,他旁邊還站著一位老師。這位老師高高的鼻梁,頭頂和額頭都有點禿,額頭上還有一些皺紋, 身高一米八左右 。雖然我不認識他,但我可是看過這位老師打乒乓球過啊,他打乒乓球的技術(shù)可是一流的。龔老師對劉同學說:“這是我給你請的教練,來跟他打幾場乒乓球。” 劉同學恭敬不如從命,教練老師拿著乒乓球拍,走向乒乓球臺的對面,一場較量就此拉開了序幕。
只見那位教練老師把身子微微壓低,把球輕輕一拋,那球拍就迅速地跟上,球就像火箭似的飛了出去。劉同學也不是吃素的,一拍子迎球而上,球就“嗖”的飛到了對方的接球區(qū)。教練老師接那個球也是不在話下,只是每次接球之后,那球的速度就會變快。就這樣幾個回合下來,劉同學的體力漸漸跟不上了。突然,教練老師把球一個猛抽,球就飛了過去。劉同學把乒乓球拍一揚,準備接那個球,可是由于體力不支并且球的速度過快,他最終沒有接到那個球。 第二輪,還是教練老師發(fā)球。他微蹲貓著身子,把球輕輕一拋,球拍猛得擊上去,他跟原來一樣發(fā)了一個快球。這次劉同學是有備而來,他迅速把球拍橫擋在前面,把球彈了回去。教練老師也把球擋了回去,但高度卻比劉同學擋回的球的高度要高一些,劉同學的嘴角上露出了一絲冷笑。他揚起拍子,把球抽了回去,一個漂亮的抽球。教練老師想去接住那個球,可是球已經(jīng)迅速地落在了自己的接球區(qū),然后便以閃電般的速度飛了出去。老師滿意地點點頭,我們這邊也是一片歡呼。
可是,時間一長,劉同學的體力漸漸不如老師,球技發(fā)揮不出來。之后,體力不支的劉同學被老師打得暈頭轉(zhuǎn)向,可謂是“滿盤皆輸”。但大家并不覺得掃興,因為高手的對決不是只看這一時,劉同學年齡這么小,來日方長嘛。
這場較量足足持續(xù)了一節(jié)課。我們不僅欣賞了高水平的球技,更懂得了“山外有山”、“ 藝無止境 ”的道理。
>乒乓球比賽的作文 篇2
在一個陽光明媚的早晨,我們學校舉行了一場女子乒乓球比賽。
這場比賽,是我們?nèi)陌嗟男∶捞魬?zhàn)三一班的小麗。我是我們班主力啦啦隊隊長,我還讓我們班同學做了一個牌子,上面寫著四個大字——小美必勝。
比賽在操場上進行,我們早早地來到了操場上。主戰(zhàn)雙方小麗和小美上場了,她們都穿著短袖,很是精神。
這時天氣已經(jīng)有些冷了,我們都穿著長袖,看到她們這樣打扮,我們都覺得她們很冷。
隨著裁判的哨聲,比賽開始了。一共十一個球,進行得很激烈,在眼花繚亂中,前兩局很快就戰(zhàn)成了平局。
在休息的時候,我們就給小美打勁,給她送水,這時,我們才發(fā)現(xiàn)小美都出了汗。我們剛開始覺得小美會冷,現(xiàn)在,我們覺得她是火熱的。
第三局打得更激烈了,她們你來我往,球像沾在球拍上一樣,很快又打成了平局。這時,小美變換了打法,發(fā)了一個風速球。我們以為小美可以領(lǐng)先了,誰知,小麗不費吹灰之力就接住了這一球。
大家都驚呆了,在一旁觀看的校長也驚呆了,大家都沒想到小麗的技術(shù)這么好。我方的小美也不甘示弱,沒有慌亂,而是沉著應戰(zhàn),很快領(lǐng)先了一分。
突然,小麗抓住機會,用全力打出了一個快球,這一個球像光一樣飛向小美的另一邊,又飛出球臺。全場的人都沒聲音了,緊張地看著這一球。
我心里想:“完了,完了,這次小美一定接不?。 蔽亿s快帶著全班人為小美吶喊:“加油!你是可以的!”就在這時,小美突然回頭、轉(zhuǎn)身,跑到了球的前面接住了這一球,并以光的速度打回了這一球。小麗沒能接住,小美勝利了。
全校人震驚了,響起了掌聲和歡呼聲。我們跑過去,把小美圍了起來,一起把她拋了起來。
今天的比賽,可真激烈啊!
>乒乓球比賽的作文 篇3
在我八歲的一個星期六,小區(qū)舉行一場乒乓球賽,我毫不猶豫地參加了。
可是一進賽區(qū),我就腿軟了,那些人在練基本功時,他們揮拍快如風,袖子呼啦呼啦地響。我正想要自主棄權(quán)時,卻想起了一條標語:友誼第一,比賽第二?!凹热槐荣愂遣恢匾模蔷彤敵苫顒由眢w吧。”我小聲嘟囔說。這時廣播響了起來:“叮咚,叮咚,要參加比賽的人請注意,我們已隨機匹配了對手,現(xiàn)在比賽開始!”我喝了一點水,就拿起球拍開始比賽了。首先是對手發(fā)球,他直接把球往桌子上一摔,就來了一個扣球,我也毫不畏懼,把球拍從左上至右下,就把球從桌子上彈給對手了,而他似乎很想早些結(jié)束比賽,就把球速加快了。觀眾看到這里,就更加專注了。我也知道,這意味著:高潮來了。我又把球拍從左下到右上,就把球飛了一個漂亮的拋物線,可他用最后一個動作結(jié)束了比賽,也用剛才我用的動作,可這個球比我拍的快了好幾倍,所以我還沒反應過來,就被淘汰了。
雖然這次比賽我沒有一個好名次,但我很快樂。
>乒乓球比賽的作文 篇4
國慶期間,我和弟弟來了一場乒乓球比賽。比賽地點就選在我們學校操場上的乒乓球臺。比賽當天,天公作美,晴空萬里,沒有一絲風。
弟弟右手拿著球拍,左手拿著乒乓球。他不像平時那樣發(fā)個簡單的直板球,而是發(fā)了一個刁鉆的旋球。球飛快地旋轉(zhuǎn)撲向了我,我被打個措手不及,沒想到弟弟還有這本事,我一下子沒有接住,球從我耳邊擦過,回到了大地的懷抱。
第一球就這么輸了。第二球我要扳回。我眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),想出了一個好辦法。我趁弟弟得意洋洋地時候,一下子打了一個直拍橫打,正好擊中弟弟的鼻子。弟弟還沒反應過來,鼻子就痛了,球掉在地上了。弟弟揉著鼻子說:“你賴皮,偷襲?!蔽夜笮φf:“這叫兵不厭詐,也怪你太得意,反應慢了?!?/p>
經(jīng)過上一球的教訓,第三球,弟弟再也不敢得意了,態(tài)度也認真了許多。只見我一個反手拉球,接住了弟弟的下旋球。而弟弟也不甘示弱,一個搓球反扣回來了。而我覺得是雕蟲小技,又用一個圈球扣了回去。弟弟用他的必殺技,我用我的絕招。就這樣,乒乓球像只快樂的小鳥在我們的球拍上飛來飛去。最終,我和弟弟打成了平局。
通過這次比賽,我明白了,做什么事情都要認真對待,否則你可要吃大虧的!
>乒乓球比賽的作文 篇5
處殺氣騰騰,連空氣中都夾雜著濃濃的火藥味。比賽開始了,只聽段老師一聲令下,倪宇超發(fā)了一個下旋,我暗自竊喜,立刻削了過去,他看見我“乒——,乓——,啪——!”“耶,我贏啦!”原來這里上演著一場別開生面的乒乓球個人賽。
第一局由我對技藝高超的倪宇超。我覺得被十面埋伏,到的球太高,瞄球準備狠扣過來??上г谇蚺c球拍接觸的一剎那,乒乓球向左直奔而去。接著,他就像影子一樣形影不離地纏著我,我七分他就六分,我八分他就七分。終于到十比十了,他滿懷信心地把球拋了起來,可惜還沒打來就落到了地上,白白輸?shù)袅艘环?,這為我創(chuàng)造了一個大好機會。輪到我了,我發(fā)了一個側(cè)下,結(jié)果被他輕而易舉了接了回來,我只好搓過去,可他也不是省油的燈,一下子又扣了過來。我還沒看清,球就碰到了我的拍子并如流星一般飛了過去,就在我認為無可救藥之時,球卻擦著他的案子飛了下去,真是天助我也,我大獲全勝。
第二局比賽開始了。由于第一場的失敗,我已經(jīng)看到了他額頭上的滴滴汗珠,而我卻輕松自如。于是我時而拉,時而挑,時而調(diào),時而搓,活活把他累趴了。
小小的乒乓球竟如此神奇,讓我們一起來體驗吧!
>乒乓球比賽的作文 篇6
從我會走路開始,經(jīng)歷過的驚心動魄的活動數(shù)不勝數(shù),但讓我印象最深的`,就屬這場精彩的乒乓球比賽了。
一次體育課上,體育老師像個小孩子一樣蹦蹦跳跳地走進教室,一只手舉著乒乓球拍,一只手舉著乒乓球,“今天,我們來打一場乒乓球比賽,好嗎?”
聽到這個消息,我們有的大叫,有的跳了起來,還有的甚至還高興地跳起了舞……教室里瞬間炸開了鍋。唐欣和馬宇潔很幸運地被選中了,許多同學都紅了眼。
唐欣半蹲著,雙手扶著桌子,彎著腰,像一支弓箭,蓄勢待發(fā)。馬宇潔一本正經(jīng),像個高手似的,也做好了充分準備。她們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手上的乒乓球,等待老師下圣旨。一場世紀大戰(zhàn)即將爆發(fā)……
“預備,開始!”圣旨來啦!
比賽妙不可言,唐欣時而拉,時而挑,時而調(diào),時而搓,馬宇潔也不甘示弱,一會兒來個“矮子球”,一會兒來個“長吊”,一會兒來個”梢球”。突然,唐欣手一揮,腳一瞪,把球瀟灑地打到馬宇潔那邊,馬宇潔立馬回了過去。比賽越打越激烈,越打越精彩,打得不可開交。
“唐欣!加油!使勁!”
“馬玉潔扣球!快扣!”
“唐欣!加油!最棒!”
雙方拉拉隊擼起袖子,張大嘴巴,為各自支持的人吶喊助威,那加油聲一陣蓋過一陣。
“耶!我贏了!”終于,唐欣一個火箭沖殺,打得宇潔措手不及。比完賽,唐欣一方精神抖擻,馬宇潔一方則因輸了比賽而垂頭喪氣。
嘿嘿,小小的乒乓球到底有什么樣的秘密呢?你們也來體驗體驗吧!
>乒乓球比賽的作文 篇7
今天是我們和四(5)班爭奪第三名的比賽。我們班每一個同學都充滿了信心地來到了三樓乒乓球館。
來到乒乓球館,我們班有的選手在聽張老師的叮囑,有的選手在練球,還有的在為自已打氣,我們啦啦隊的隊員也叫了起來“四(6)班必勝?!?/p>
比賽開始了,我們班第一個上場的選手陶鑫等待著對方發(fā)球過來,對方發(fā)了一個斜線球,陶鑫用拍子打到對方的桌子上,對方打了一個猛球他沒有接住,對方得了一分。現(xiàn)在是我們發(fā)球,陶鑫彎下腰,雙腿分開右手拿拍,左手拿球發(fā)了一個快速球,對方?jīng)]有接住 ,我們得了一分。比賽打得越來越激烈,四(5)班的選手把分打得越來越高,第一局我們輸了。
在交換場地的時候張老師摸著陶鑫的頭對他說:“不要緊張要冷靜。”第二局開始了,是由我們發(fā)球,我們啦啦隊也叫了起來了,第一次發(fā)球四(5)班的選手沒有接住,超過了四(5)班,第二三場我們勝利了,第一局我們贏了。
第二局我們班的李維民和四(5)班的王牌選手王鎮(zhèn)瓏打第二三局都輸了。第四局四(5)班的選手視力不好我們班占優(yōu)勢,第四局我們以2比0戰(zhàn)勝了四(5)班。
最后張老師選出葛炳杰打四(5)班的選手,第五局開始了。四(5)班發(fā)球,第一次發(fā)球我班的選手沒有接住,他們得了一分,第一場我們輸了。
第二場先是由我們發(fā)球我們班的選手發(fā)了一個快速球,第一球四(5)班的選手沒有接住,他們非常急燥。我們班反敗為勝,二三場 我們贏了打倒了四(5)班。
同學們都歡呼起來了。
>乒乓球比賽的作文 篇8
這個學期,我們四(2)班許多同學都在翠苑中學練習打乒乓球,我也不例外。在爸爸指導下,我的球技提高了不少。星期六,我與爸爸展開了一場別開生面的乒乓球之戰(zhàn)。
比賽開始了,我揮起拍輕松地把球發(fā)了過去,爸爸沉著地把球又打了回來,這樣來來回回好幾次,只見乒乓球忽高忽低、忽左忽右,我緊張地應戰(zhàn)。這時,爸爸一個高球,我心中暗暗高興,扣球的機會來了,“啪”的一聲,球從他桌子上飛出去好遠?!耙亿A球羅!”我高興得手舞足蹈。接下來,我有些得意洋洋。這時,爸爸忽然發(fā)了個球,球像流星一樣飛了過來,一下子打在了我的臉上,讓我毫無還手之力。第一局,爸爸領(lǐng)先了,但是,我沒有氣餒,我吸取了第一局的教訓,第二局沉著冷靜地應戰(zhàn)。我一會兒吊球,一會兒拉球,一會兒扣球,打得爸爸手忙腳亂,終于,我贏了,我高興得心中像有只小鳥在唱歌,開心極了!
打乒乓球既可以鍛煉我的體質(zhì),又可以提高我的眼力,我喜歡打乒乓球。
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