下面是范文網(wǎng)小編整理的六月的念作文9篇(以六月為題的作文)，歡迎參閱。
六月的念作文1
有人說，想念太多是因?yàn)榫嚯x太遙遠(yuǎn)。
凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著，已落完葉的枝條在瑟瑟發(fā)抖，看起來凄涼又悲傷。爸爸走到我房間時(shí)，他的臉上充滿了滄桑，卻又小心翼翼地與我講述爺爺?shù)乃烙?，我心忽的咯噔一下，那一刻，聽到有什么東西從高處摔下來，掉落在自己的心里摔得粉碎的聲音，滿心房的玻璃碎片，反射著雜亂的光芒。而之后，又像是用手在自己的心臟上用力地捏了一把，于是那些碎片就全部深深地插進(jìn)心臟里面去。是痛嗎？連“痛”字都覺得形容不了。
記得，爺爺總是會(huì)拉著我的手，給我講他自己編的故事，我們倆都咯咯地笑著。突然，爺爺離我越來越遠(yuǎn)，我瘋了似的一邊喊叫著，一邊朝他狂奔。可無論我叫的有多大聲，他都不回頭，無論我跑的有多快，也接近不了他。頓然夢(mèng)醒了，周圍一片漆黑，我一人凌亂著頭發(fā)，眼睛上的淚痕告訴我剛剛的夢(mèng)確實(shí)存在過。只是這夢(mèng)太疼了，我不愿再回想。
葬禮上，遺照上的爺爺笑得十分和藹，就如他生平對(duì)我一樣?！盃敔敯?！對(duì)你最好了，你也要多去看看他。”父母總會(huì)這樣對(duì)我說。而我那時(shí)卻心煩意亂：一次又一次地考差，不論看多少遍都不會(huì)的數(shù)學(xué)題，怎么也背不下來的文言文。父母的失望使我覺得自己活在黑暗中，而我也似乎忘記了去看爺爺，直至一日爺爺打電話給我說：“怎么不來看爺爺了？是不是遇到什么傷心事，過來跟爺爺講講啊?！辈恢獮楹?，掛完電話后的我心中滋生出無限溫暖，仿佛陰霾被一掃而光。到了醫(yī)院，爺爺正咳嗽得厲害，見我進(jìn)來，忙招呼著我坐下。我看見一個(gè)溫暖的笑容在爺爺滿是皺紋的臉上綻放，一圈圈暈染開來，像是層層的漣漪。爺爺轉(zhuǎn)身拿出一本早已泛黃的筆記本說：“這是爺爺年輕時(shí)的日記，以后想爺爺了就拿出來看看啊?！睜敔斖ｎD了一下又道：“可能爺爺陪你的時(shí)間也不長(zhǎng)了。”我嘟囔著說爺爺胡說八道，他并無接話，只是一笑置之。我翻開因歲月而斑駁的本子，里面的一字一句都是爺爺曾經(jīng)經(jīng)歷過的，有苦有樂，仿佛可以看見一個(gè)朝氣蓬勃的年輕人對(duì)未來充滿熱情的樣子，他的淚、他的汗都使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在之后的日子，我黑暗的生活漸漸被一道光照亮，我想，那道光便是爺爺吧。
有時(shí)候不得不承認(rèn)，有一種感覺，它不能用文字描述；它不能用色彩渲染；它不能用味道來表達(dá)，卻可以輕易的被那叫做眼淚的東西淋漓盡致的傳達(dá)出來。望著爺爺?shù)恼掌?，好像也體會(huì)到了李煜的“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭”的感受?；丶視r(shí)，腦海里都是爺爺?shù)漠嬅妫簬胰ベI玩具、陪我做游戲、摸著我的頭發(fā)給我講故事……他滿足了我一切想要的，卻抵不過時(shí)間的步伐。風(fēng)吹過頭頂，它也在為我感到悲傷，每一陣風(fēng)過，都是荒涼的慰藉。
懷念真的是一件很傷神的事情，當(dāng)爺爺在我身邊的時(shí)候或許不覺得，離開了之后，彼此之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情誼都會(huì)被回憶放大，變成一個(gè)個(gè)氣泡在五臟六腑泛濫開來。
爺爺啊，愿你在另一個(gè)世界也會(huì)被溫柔善待。
六月的念作文2
六月的念600字作文
有這么一個(gè)故事：佛祖問蜘蛛，這世界什么最珍貴？而蜘蛛每次都回答，是已經(jīng)失去的和未得到的，幾千年過去，它終于明白了真理。
記得，我還是那組組長(zhǎng)……
我們組的小甲和小乙著實(shí)把我給氣壞了，所有的功夫全部下到他們倆身上，結(jié)果，他們不但沒上進(jìn)，反而導(dǎo)致其他組員有些退步了。在那個(gè)渾渾噩噩的'下午，我終于忍無可忍，準(zhǔn)備向老師提出辭呈。我不想見到他們時(shí)說:“作業(yè)寫完了沒?”“沒寫，補(bǔ)去。”“究竟是沒寫還是沒拿？”我想，竟然我管不住，但也不要為此傷了彼此的感情，我們還可以做朋友，做普通的同學(xué)。可是，放學(xué)時(shí)，他們每人都塞給我一張紙條，上面都寫著：組長(zhǎng)，我還想讓你當(dāng)我的組長(zhǎng)。我感動(dòng)極了，這也是我當(dāng)組長(zhǎng)的驕傲吧！
他們也確實(shí)用實(shí)際行動(dòng)把我留住了，但小甲小乙仍死性不改，無奈之下，我準(zhǔn)備向老師悄悄辭職。（我們這個(gè)組本來就不怎么的，以此也好讓老師重視一下。）老師說教了我一番，但仍尊重我的選擇。但令我沒想到的是，老師居然換了一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)慕M長(zhǎng)。吊兒郎當(dāng)?shù)慕M長(zhǎng)，不上進(jìn)的組員，老師在課堂上批評(píng)了，但是卻比我當(dāng)組長(zhǎng)還難受，好像有把把利刃刺痛了我的心。
一晃快畢業(yè)了，我拿著同學(xué)錄去找以前的組員小丙，他給我留了好多，其中最令我印象深刻的是：組長(zhǎng)啊組長(zhǎng)，你帶我們走上正確的道路，你將永遠(yuǎn)是我最難忘的組長(zhǎng)。雖然感覺有點(diǎn)怪，但我還是很開心，這也是組長(zhǎng)的殊榮吧。
失去了，就再也回不來了，即使回來，也沒有本質(zhì)純潔。
那只蜘蛛所悟得的真理就是：珍惜所擁有的才是最珍貴的。這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò)。
六月的念作文3
眼前的爺爺?shù)男Φ谜认椤Ｋ凸嗔艘淮罂诰?，辣的眼淚都出來了。酒順著喉嚨滑落，陣陣的灼熱感，讓他很不適。這是他第一次喝悶酒。
他是與爺爺從小相依為命的。爺爺愛喝酒。
依稀記得小時(shí)候，父母遠(yuǎn)在外地打工時(shí)，爺爺就總一個(gè)人坐在窗戶前，一人，一酒壺，一下午。突兀的電話響了，爺爺飛速地接了電話，拿著酒壺的手都在微微發(fā)抖，說出的話卻是：“回來做什么，路費(fèi)不要錢嗎？哼，巴不得你們不回來呢，我也撈個(gè)清靜?！毖劬锏墓鈪s暗淡了下去。真是個(gè)倔爺爺，像啤酒，有脾性。清清的酒，翻著青澀的微綠，看著冷清，但誰知道隱藏在酒中炙熱的，像氣泡翻滾著的感情呢？
現(xiàn)在的他也算是孤獨(dú)一人吧。冷清清的坐在屋子內(nèi)，手里一杯酒。他又猛灌了一口，感覺卻沒有剛才的辣了。竟品出了絲絲的清涼。心卻沉重了幾分。
明晃晃的燈光很是刺眼，他想起了偷喝爺爺?shù)木票粻敔敶藗€(gè)正著。那時(shí)年幼的他看爺爺愛喝酒，也想嘗嘗，無奈爺爺不同意，只得半夜抹黑偷喝。半大的孩子，月黑風(fēng)高，輕手輕腳地偷拿酒，一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)爺爺拿著手電筒站在他身后。他當(dāng)時(shí)就傻了，愣在那，大腦一片空白?！昂牵⊥尥捱€想喝酒？造反了？”爺爺眉頭一擰。他也不知怎的，吃了熊心豹子膽，竟頂了嘴：“你能喝我就不能嗎？”隱約記得，爺爺氣得把酒瓶子摔在了地上，酒水四濺，玻璃渣滿地都是，一片狼藉，陣陣酒香襲來——這是爺爺當(dāng)時(shí)最喜歡的那瓶酒，也是年份最高的，爺爺都舍不得喝。
爺爺像白酒，烈，淳，辣！像是隨時(shí)會(huì)引爆的炸藥包，像是一瓶被劇烈搖晃的酒，一觸即燃。聞著香，喝著辣。
他不禁看了看手中的酒。
他終于到了能喝酒的年紀(jì)了。還是有些后怕的，爺爺從來就沒這么兇過，下場(chǎng)就是再?zèng)]有不經(jīng)過爺爺?shù)耐饩透掖蚓频闹饕?。鼻子沒由來的有些酸酸的。
他要離開了。他考進(jìn)了離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。長(zhǎng)大了，總是要離家的，他總期待著那天的來臨，卻忽略了爺爺漸漸駝下去的背。離家的那天，不像其他家庭那樣，說不盡的話，送不完的東西。爺爺就給了他一瓶酒，說了一句話：“你長(zhǎng)大了，該有自己的主張了?！睕]有纏纏綿綿，將他送到車站，就轉(zhuǎn)身走了，日照高頭，爺爺?shù)谋秤皡s格外的渺小。
他看了看手中的酒。
沒有過多的甜膩，帶著自己特有的迷人的淡苦。一口飲下，唇齒留香。是值得回味的，值得留戀的，值得細(xì)細(xì)思索的。
腦海中只留下茫茫人海中獨(dú)自離去的背影，當(dāng)時(shí)年高氣盛，怎會(huì)注意到已落下帷幕的獨(dú)自舔著傷疤的老人？爺爺就是不怎么說話。
臉上涼涼的，他一摸，手上濕濕的，已淚流滿面。
“爺爺，你還能再來打打我，罵罵我嗎？”他身前的遺照，照片里的爺爺笑的正慈祥。
六月的念作文4
去年五一假期，爸爸媽媽帶我去魯迅的故鄉(xiāng)——紹興，參觀魯迅紀(jì)念館。
旅游車在魯迅紀(jì)念館對(duì)面停下了，我們一家也隨其他游人的涌流，擠進(jìn)了紀(jì)念館的陳列廳。首先進(jìn)入眼簾的是翠柏環(huán)繞的一座高大的魯迅塑像，神態(tài)端莊，令人肅然起敬。陳列廳展出了許多有關(guān)魯迅生平事跡的各種照片、珍貴的手跡和實(shí)物、書刊及魯迅的著作等。
正當(dāng)我看得入神時(shí)，爸爸媽媽拉了我一把，原來，導(dǎo)游和其他游人們都去參觀三味書屋了，我也連忙高興地跟了上去。
書屋正中懸掛著題有“三味書屋”四個(gè)大字的匾額和松鹿圖。書房中間的方桌、木椅，塾師授業(yè)和客人歇坐之處。窗前壁下有一張學(xué)生自備的桌椅。魯迅的座位在書房的東北角，上面刻下了一個(gè)小小的“早”字，這是魯迅當(dāng)年因?yàn)槎嘧隽它c(diǎn)家務(wù)，上學(xué)遲到了，受到老師的責(zé)備后刻下的，以此來勉勵(lì)自己勤奮學(xué)習(xí)。
看著這個(gè)“早”字，我眼前浮現(xiàn)出魯迅少年時(shí)代學(xué)習(xí)的情景：每天清晨，人們還未起床，三味書屋就亮出了燈光。魯迅在屋里便開始捧書本自學(xué)了。
走近一個(gè)櫥窗，只見里面擺著五顏六色的貝殼和漂亮的羽毛。好像是魯迅少年時(shí)的農(nóng)村朋友送給他的。我想起了魯迅筆下的“少年潤(rùn)土”，我腦海里出現(xiàn)了一幅圖畫：在無邊無際碧綠的西瓜地上，有一個(gè)十二歲的少年，頭戴一頂小氈帽，脖子上帶著銀項(xiàng)圈。他手拿一把鋼叉，正向一只猹刺去……
這次參觀紹興魯迅紀(jì)念館，使我留下了深刻的印象，魯迅立志救國(guó)的報(bào)復(fù)、勤奮好學(xué)的精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
六月的念作文5
六月一朵念想散文
山林向輕風(fēng)述說怡心和歡暢，白云向藍(lán)天傾訴廣闊和高遠(yuǎn)，聽，我怦然而動(dòng)的心跳，在向誰訴說與依戀？
――題記
六月，炎熱，我的眼前卻總有一枚清涼的雪花飛舞，我知道，那是你寄來的一朵念想。
冬天，遇見你，在白茫茫一片雪地里，傻傻的你，憔悴的我，是留給彼此最初的記憶。銀色的世界，我們仰望天空，看雪花在半空里娟娟地飛舞、飄落，一朵，兩朵，三朵……我的靈魂也開始輕盈，所有的過往都變得簡(jiǎn)單而無塵。漸漸，詩(shī)意覆蓋了你我的世界，純凈的天地里，在一朵雪花的晶瑩里，我看到了你一顆玲瓏剔透的心，你滾燙的熱情融化了雪花，和著我臉頰兩行熱淚，絲絲滲進(jìn)我干涸的心田，褪去了那一道殘留的裂痕。
在熠熠生輝的雪花中，你我走向了明媚的春天，日子變得光亮而多彩，沐浴暖融融的陽光，沉浸在你的關(guān)愛里，的花朵開滿了多情的春天，每一朵都是我殷切的期盼，如我的笑靨。
越來越相信，相遇一個(gè)人，都是前緣所定，過往的擦肩只是命運(yùn)為你埋下的伏筆，無論你曾經(jīng)所受的傷害有多深，都會(huì)有一個(gè)溫暖的笑容，讓你忘掉所有的傷痛；無論過客有多少，都會(huì)有一個(gè)人懂你，惜你，將你當(dāng)做他的寶。
曾經(jīng)，我蒼茫的內(nèi)心，是一幅荒涼的場(chǎng)景，有誰傾聽？生命的旅途上，時(shí)時(shí)充滿了艱辛，塵世的黃沙漫過我的雙眼，使我看不見模糊的前程，只有你懂得我孤單的背影，也只有你懂得，落著雨的黃昏，我流落街頭苦澀的淚痕。
從何時(shí)起，我流浪的靈魂不再如一枚蒲公英在曠野里飄游？從何時(shí)起我有述說不盡的似水柔情？
我不是你千嬌百媚的公主，卻是你心里時(shí)時(shí)的掛記；我不是你的影子，卻緊緊和著你的步履，哦，我是你手心里的溫柔，只因你總擔(dān)心我獨(dú)自行走在無人的`夜里，擔(dān)心我會(huì)走丟在車水馬龍陌生的街頭。喜歡你生氣時(shí)，依然會(huì)不聲不響地拉起我的手，默默地行走。就這樣牽著，我們走過高山，走過大海，走過時(shí)光的更替。
因?yàn)橛鲆?，我喜歡上冬天的味道，因?yàn)槟憬o予的快樂，我喜歡春天的顏色，喜歡高山的巍峨，喜歡大海的寬廣，擁有你，我便擁有了一切，有山風(fēng)，有鳥鳴，有歡笑，有歌聲。
不是每一個(gè)路人都能結(jié)遇一段如歌的塵緣，不是每一段緣分都能相知成一首浪漫唯美的詩(shī)篇。在人頭攢動(dòng)的萬丈紅塵，在可遇不可求的緣里，總是如履薄冰，目睹過秋風(fēng)吹落殘紅的過程，我日甚一日成了極易的人。蒼茫俗世，煙火人間，縱有萬千誘惑，怎么抵得了一份樸素的真情。生命中的遇見，真正打動(dòng)人的總源自心靈深處最樸素的，那些真情相約，誠(chéng)摯相依的情景，必是生命畫卷中最美的風(fēng)景。
落英讓季節(jié)帶走，醞釀?dòng)忠患救崆榈木`放；楓葉讓烈火帶走，燃燒火一樣的激情；泉水讓江河帶走，匯成海的深情；我的心啊，被誰帶走，沉醉成不醒的夢(mèng)境？
聚少離多的日子，怎承載得了一往情深？想念，是心靈開出的一朵的花，獨(dú)綻初陽下，盛放在午夜，無論萬千柔情怎樣地纏繞心間，匆忙的日子里，都將它深埋心底，凝聚成一聲最簡(jiǎn)單的問候。想念之花，與日俱增，開滿了時(shí)光的枝頭，兩顆心，經(jīng)過光陰的洗禮而靠得更緊，一份情，經(jīng)過歲月的沉淀而歷久彌新。
珍藏一份情，將它放在心里最柔軟，最溫暖的一隅；珍藏一份情，孤獨(dú)時(shí)，憂傷時(shí)，無助時(shí)，給自己一片明朗的晴空。
今夜，靜靜念你，沏一杯香茗，懷擁明月清風(fēng)，放一支熟悉的樂曲，空氣里彌漫著淡淡的清香，仿佛你穿花拂葉，綽約而來。心靈的世界里就讓我偎依著你，讓心與心在屬于你我的季節(jié)里交融。最浪漫的事是，在老去的時(shí)光里，還有那樣一個(gè)飄雪的日子，你還能牽著我的手，走在時(shí)光的盡頭，看漫天雪花為你我翩翩飄舞。
六月的念作文6
念·六月雨-隨筆散文
念·六月雨
六月的雨
紛飛飄落
滴入我
輾轉(zhuǎn)的思緒……
那年的雨
如絲如絮
你撐著雨傘
踏著細(xì)微的漣漪
由遠(yuǎn)，而近……
在那一瞬
有種觸動(dòng)
叫，一見鐘情
你或者不知
可你卻印在我心中
從此的年華
我的心隨你而動(dòng)
你笑，我笑
你哭，我哭
你憂傷
我也替你心痛
我想，默默陪你
我想，默默等你
我終有一天會(huì)成為
守護(hù)你的天使吧
然而，絢麗的夢(mèng)
卻總會(huì)如泡沫破滅
那天，青春散場(chǎng)
傘下沒了你的'身影
漣漪也消散了
我走過你走過的路
吹過你吹過的風(fēng)
而你卻不會(huì)再路過
正如六月的雨
來得猛烈
卻又去得迅速
但愿我離去時(shí)
這六月雨
不會(huì)淋濕他人的雙瞳
一笑而過
每次的心痛，
都要裝作的無動(dòng)于衷，
怕你看見，怕你知道。
每次的心碎，
都要默默的一笑而過，
怕你難過，怕你停留。
每次的心傷，
都要靜靜的一驅(qū)而散，
怕你駐足，怕你心疼。
忘不了
說不認(rèn)識(shí)你，卻謹(jǐn)記你辰日臉角淚線
說不幫你，卻寧可苦了自己亦為你解了哪題
說不讓你，卻甘吞瘴氣埋葬肚里
說不喜歡你，卻凝思回憶獨(dú)自欣喜
說不想你，卻劃指盤記何時(shí)相聚
說不愛你，卻總想養(yǎng)胖你不會(huì)再讓人要你
說不要你，卻厚著牛皮賴著不去
即使
淡了話語
瘦了回憶
也不會(huì)忘記
愛你
說把你忘記，卻總憶過去
即使
傷了精氣
痛了神起
也不會(huì)忘記
六月的念作文7
念六月雨愛情詩(shī)歌
六月的雨
紛飛飄落
滴入我
輾轉(zhuǎn)的思緒……
那年的雨
如絲如絮
你撐著雨傘
踏著細(xì)微的漣漪
由遠(yuǎn)，而近……
在那一瞬
有種觸動(dòng)
叫，一見鐘情
你或者不知
可你卻印在我心中
從此的年華
我的心隨你而動(dòng)
你笑，我笑
你哭，我哭
你憂傷
我也替你心痛
我想，默默陪你
我想，默默等你
我終有一天會(huì)成為
守護(hù)你的天使吧
然而，絢麗的'夢(mèng)
卻總會(huì)如泡沫破滅
那天，青春散場(chǎng)
傘下沒了你的身影
漣漪也消散了
我走過你走過的路
吹過你吹過的風(fēng)
而你卻不會(huì)再路過
正如六月的雨
來得猛烈
卻又去得迅速
但愿我離去時(shí)
這六月雨
不會(huì)淋濕他人的雙瞳
六月的念作文8
念````作文
念````
畢業(yè)了，以前，總希望離開（2）班，現(xiàn)在，終于明白失去后才懂得珍惜?？墒?，歲月已經(jīng)流逝，就算我珍惜那已來不及了。只能回憶一起走過的6年時(shí)光.....回憶1： 同桌是個(gè)男孩，有些野蠻，總是對(duì)我說：“XX，你要被打了?！蔽也黄降卣f，你除了打，還會(huì)干嗎？他也無話可說。不過，雖然他會(huì)罵人，但還是很大方的。他有很多的筆。我總是問他借筆，他先嘀咕一會(huì)兒，假裝埋怨我，但還是拿出一支筆，借給我。我向他道謝，他倒有些不好意思了，揮揮手說：“男姐，別客氣，同桌好商量。” 回憶2：
班里有一個(gè)男生，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，非常搞笑，可愛。他的同桌是我的.好朋友歡，因?yàn)殚L(zhǎng)的有些黑，外號(hào)叫“野人”，所以他編了好多的歌謠。‘野人牌香蕉，香蕉你個(gè)扒拉’‘野人在非洲，非洲有野人’，他每次當(dāng)眾扯開嗓子大喊，我們哄堂大笑。而歡則是拉住男生，生氣地說：“你這泡馬糞，你好到哪里去。”我們總是把他們當(dāng)成一部喜劇片來觀看。
回憶3：
還有一個(gè)男生，來?yè)屛业臇|西。我奮力和他奪，居然被我搶回來了，他詫異地說：“你力氣怎么這么大，你叫野人還差不多?！蔽覒嵟卣f：“可惡，什么叫野人你知不知道作文人網(wǎng) ，我有野人那么肥嗎？我有野人的手毛那么長(zhǎng)嗎？好笑的，在你說出這句話之前不會(huì)用腦子想一下嗎？”我說得唾沫橫飛，我不知道，歡足足瞪我了幾分鐘，因?yàn)槲艺f的時(shí)候，把歡包括了。我的好朋友雯想野人已經(jīng)有了，就叫我野鬼。雖然這個(gè)名字有些難聽，但我還是很開心，因?yàn)樗耐馓?hào)也不咋樣，她去整牙齒，人又長(zhǎng)得瘦，所以大家叫她“鐵齒鋼牙白骨精”。其實(shí)，我沒資格說她瘦，因?yàn)槲腋荨?/p>
回憶4：
六年級(jí)是換了一個(gè)語文老師，大家好喜歡她。只要我們一鬧，她總是搖搖頭，說：“怎么這樣的老？”只要這樣，我們一定笑嘻嘻的。摸透了老師的習(xí)慣用語，調(diào)皮的男生也學(xué)老師的話，這更讓人開心。胡老師見了，也無可奈何，陪著我們笑。
.
.
.
.
好多的回憶，深藏在我心里，想念同學(xué)，想念老師，希望你們永遠(yuǎn)記得我。
六月的念作文9
東風(fēng)起，那夜的歡歌驟然奏起，我的思緒被帶回了故鄉(xiāng)。
這是廣東省最南端的地方，空氣也是最清新的。這雖是熱帶，但來自南海的水汽充分緩解了燥熱，不像城里的夏季熱浪滾滾令人昏厥。這里在陽光下的人們反而神清氣爽。棕櫚樹，似一個(gè)個(gè)參天的巨人，堅(jiān)不可摧，常年的臺(tái)風(fēng)并未使之倒下，南風(fēng)盛行。它招搖著健壯的觸手，挺著熠熠生輝的腰桿，是在歡呼，還是在迎接遠(yuǎn)方的游人？
南邊，是湛藍(lán)的、如詩(shī)如畫如歌的、是提供給人們賴以生存的氧氣的海。珠江口，是灰暗的、壓抑的，找不到一線生機(jī)，風(fēng)中仍彌漫著鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、工廠釋放的惡臭。
再看湛江，紅樹林成片，火紅的招潮蟹在其中揮舞著大鉗，彈涂魚歡樂地跳動(dòng)，海鳥在附近盤旋，幸運(yùn)的話可以看到海豚躍出水面呢！水天相接的地方，白絹涌起，徐徐拍打在岸上。沙灘上，古老的木船遙望著南海艦隊(duì)，孩兒光著腳丫在戲耍，在地上留下軟綿綿的足跡，寄居蟹扭動(dòng)笨拙的身子躲閃。
入夜，則又是另一番景象。漁火通明，與燈塔遙相呼應(yīng)。幽暗的遠(yuǎn)處，傳來陣陣歡歌。徐風(fēng)帶著海浪沖洗著人們的足跡。月朗星稀，幼海龜被海風(fēng)喚出，卻又躊躇不前。岸上，游客三五成群，一打啤酒，一疊串燒，談笑風(fēng)生。
歌聲戛然而止，我的思緒也戛然而止，魂兒卻沒了。
哪去了？海風(fēng)帶走了。
六月的念作文9篇(以六月為題的作文)相關(guān)文章：