下面是范文網(wǎng)小編收集的敘事優(yōu)秀作文之悄悄地提醒推薦25篇(悄悄地提醒作文記敘文)，供大家參考。
敘事優(yōu)秀作文之悄悄地提醒推薦1
作文 悄悄地提醒
悄悄地提醒懶散的午后，我信步于江蘇歷史文化名城――鎮(zhèn)江。嘴里回蕩著蟹黃湯包的鮮香，走在青色的石板上，發(fā)出“嗒嗒”的響聲，兩旁古老的樹(shù)木，樹(shù)葉飄飄，在江南式的'亭臺(tái)樓閣下，仔細(xì)品味，想到一句話(huà)：一沙一世界。
在我認(rèn)為這與陰柔的江南水鄉(xiāng)無(wú)異之時(shí)，憑欄遠(yuǎn)眺，望斷那古老的城墻上的傷痕。無(wú)聲無(wú)息的，它用這獨(dú)有的方式提醒著我，古城曾有，鐵馬金戈。
我走向城墻，發(fā)現(xiàn)一位老翁正在寫(xiě)字，細(xì)細(xì)一看，原來(lái)是著名的《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》：
醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。
這首詞正悄地提醒著我們當(dāng)年懦弱的清政府割給沙皇俄國(guó)的土地還沒(méi)有被收復(fù)，我們一定要加倍努力使它回歸祖國(guó)的懷抱。
我走近城墻，輕輕將耳朵靠于墻上，回想當(dāng)年金戈鐵馬，硝煙彌漫的時(shí)代，眼前仿佛出現(xiàn)那古代人民英勇抗擊外敵，尸橫遍野，血流成河。但他們絕不后退一步，堅(jiān)守每一寸土地。
我抓起一把土，聞著土獨(dú)有的味道，那味道不正悄悄地提醒著我們：面對(duì)敵人的淫威，絕不出讓一寸土地，決不允許祖國(guó)主權(quán)受到踐踏。
是可忍，孰不可忍也。面對(duì)敵人，絕對(duì)不能退縮。否則放任他們，他們就會(huì)得寸進(jìn)尺。
敘事優(yōu)秀作文之悄悄地提醒推薦2
悄悄地提醒作文
悄悄地提醒“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。”這句話(huà)寫(xiě)的是母親對(duì)兒子悄悄地關(guān)愛(ài)，這是一種愛(ài)?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！闭f(shuō)的是春風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，這也是愛(ài)。人世間還有一種愛(ài)悄悄地提醒。
這種愛(ài)是那么神奇，它不僅能燃起我的激情，還能給予我信心，賦予我勇氣。
在初二的時(shí)候，我在體育方面還算好，但當(dāng)我考試的時(shí)候，由于過(guò)度緊張，經(jīng)常發(fā)揮得不好。尤其是那一次，令我久久難以忘記。
在那次的跳高考試課上，我因?yàn)榭记皠倓倕⒓訉W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳高比賽，結(jié)果成績(jī)很不理想。直接影響到考試的心情，所以對(duì)這次考試成績(jī)不報(bào)任何希望。
考試是按學(xué)號(hào)來(lái)進(jìn)行的，我偏偏排在了第5。原本緊張的心情變得更加沉重了，擔(dān)心失誤的次數(shù)太多，會(huì)影響考試成績(jī)不及格，更擔(dān)心別人對(duì)我抱太大的希望能拿滿(mǎn)分。終于輪到我了，女生都為我加油，第一輪算是輕松地跳了過(guò)去。
跳竿又升到了新的高度，時(shí)間一分一秒地流逝，場(chǎng)上只剩三個(gè)女生了，我當(dāng)然在是其中。我一鼓作氣，又一次跳了過(guò)去。而另外兩個(gè)女生被淘汰出局了，場(chǎng)上只剩下我一個(gè)人了。
老師把竹竿升到了滿(mǎn)分的地方，這不禁讓我打了一個(gè)寒顫那高度不就是我跳高比賽時(shí)幾次都沒(méi)有跳過(guò)去的高度嗎？原本對(duì)拿滿(mǎn)分已經(jīng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我，心情一下子從高峰跌落到了谷底。
這時(shí)，幾個(gè)好朋友紛紛走過(guò)來(lái)，悄悄地提醒我說(shuō)：“你要相信你自己，一定會(huì)成功的。上次沒(méi)跳過(guò)去沒(méi)關(guān)系，這次再小心點(diǎn)兒，一定可以拿到滿(mǎn)分的！”聽(tīng)了朋友們的悄悄提醒，我心中產(chǎn)生了一股不服輸?shù)亩分?。不就是跳高嗎，它又不?huì)把我吃了，我干嘛要怕它？
我調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備奮力一搏，心想跳不過(guò)去也沒(méi)什么大不了，只要我盡力了就行。當(dāng)我準(zhǔn)備起跳時(shí)，老師小聲地對(duì)我說(shuō)：“不要怕，你行的！”我下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我用力甩了甩手，再將兩個(gè)膝關(guān)節(jié)揉了揉，接著又做了幾個(gè)下蹲的動(dòng)作，然后在原地踏步，只等老師一聲哨響，我?jiàn)^力向跳高架跑去。到了起跳地點(diǎn)，我左腳猛地一蹬地，右腳向竹竿那邊一跨，左腳迅速一提，完美地跳了過(guò)去，而且輕盈地著了地。
“很好，滿(mǎn)分！女生中唯一的一個(gè)滿(mǎn)分的！”老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸媽的一個(gè)悄悄地提醒，令我在無(wú)望的時(shí)候得到鼓勵(lì)；朋友的一個(gè)悄悄地提醒，傳遞給了我戰(zhàn)勝困難的信心；老師的一個(gè)悄悄地提醒，引領(lǐng)我飛過(guò)一個(gè)又一個(gè)的巔峰，并且走向成功。
就讓我們的生活中多一點(diǎn)悄悄地提醒吧！
悄悄地提醒教室里的時(shí)鐘，悄悄地提醒我時(shí)間的寶貴；老師的眼色，悄悄地提醒我端正態(tài)度；父母的關(guān)心，悄悄地提醒我親情的美好。那些無(wú)言的提醒在我的生命中顯得如此重要。
剛進(jìn)入初中，我還是一個(gè)粗心、糊涂的女孩。上課的時(shí)候總是愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)，回家以后也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)?；腥恢g就過(guò)去了三年。當(dāng)學(xué)校通知我們要過(guò)14歲生日時(shí)，才明白過(guò)來(lái)，呀！自己已經(jīng)14歲了。
那一天歷歷在目，在興奮和期待中度過(guò)一節(jié)節(jié)的課之后，我終于走進(jìn)了禮堂，和同學(xué)一起度過(guò)了這個(gè)美好而重要的生日。主次人念的什么我早就忘記了，只是看見(jiàn)黑暗中有人捧著點(diǎn)了蠟燭的蛋糕走上了禮堂中的主席臺(tái)。五彩的蠟燭在黑暗中格外美麗，面對(duì)著那大大的“14”，我才想到：自己要長(zhǎng)大了，不可以再是以前的那個(gè)小馬虎了。過(guò)去做過(guò)的事情好幼稚……
搖曳的燭光照亮著小小的禮堂，用微弱的力量給我們每一個(gè)人都帶來(lái)了希望，仿佛悄悄地提醒著我：未來(lái)是明亮的，光芒四射的。長(zhǎng)大了，就要努力去尋找自己的未來(lái)。那一刻，我心中說(shuō)不出是什么感受：興奮、憧憬，還有一點(diǎn)兒擔(dān)心彌漫開(kāi)。我知道，那時(shí)我的臉上一定洋溢著最幸福的微笑。
最后，老師給了我們一個(gè)驚喜：父母寫(xiě)給我們的一份信。每一個(gè)信封都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，厚厚的。禮堂里只剩下信封翻折的聲音和輕輕的閱讀聲。
我打開(kāi)信封，映入眼簾的是媽媽清秀的字體?！安还芏炖锵铝硕啻蟮难?，吹著多大的風(fēng)，不久，春天還會(huì)來(lái)臨?！薄拔液芨吲d看到你從一個(gè)不懂事的小女孩在過(guò)完這個(gè)生日之后變成一個(gè)真正的大人?！眿寢尩亩撓笫且粔K濃郁的糖，漸漸融化滋潤(rùn)我每一塊創(chuàng)傷。總之，這幾年的磨練才造就了現(xiàn)在的我，一個(gè)全新的我。會(huì)場(chǎng)里依稀有可抽泣的聲音。
這次生日不僅是一次聚會(huì)，更是一種悄悄地提醒，告誡著我：長(zhǎng)大了，要做一個(gè)真正的大人，學(xué)會(huì)有責(zé)任；學(xué)會(huì)用心做事。
14歲的生日在時(shí)間的海洋里，漸漸退去顏色，那些美好的記憶卻早已定格在記憶的相框中悄悄地提醒我。
悄悄地提醒那年冬天，他拋下妻兒，奪門(mén)而出，再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。
只有倆個(gè)可憐的人緊緊依偎著。
〈一〉
每天清晨，一杯熱牛奶，一片面包，一碗白粥，那是我每天嚼著幸福的味道吃的早餐。你忙忙碌碌，每天總有干不完的活，盡管這樣的日子很是辛苦，但倆個(gè)可憐的人仍順著命運(yùn)的軌道，在這路上走著。生活的重?fù)?dān)壓著你喘不過(guò)氣來(lái)，偶爾還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲嘮叨，這對(duì)于我而言，那嘮叨都太過(guò)幸福了。抓住了，也不愿松手這母愛(ài)的溫情。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，脊背彎了，步子乏了。
悄悄地提醒，你瘦了。
〈二〉
你傷感的神情總會(huì)出現(xiàn)在日落之時(shí)，是在嘆惋時(shí)間的流逝，還是對(duì)生活多舛的無(wú)奈？我總會(huì)在那一言一語(yǔ)中讀獲你的心思，讀出你對(duì)逝去光陰的感傷。你會(huì)用一些我難以聽(tīng)懂的話(huà)告誡我，模模糊糊，還能明白點(diǎn)兒?！耙?，這才有收獲；要付出，才有勝利的存在。要好好學(xué)習(xí)，別像媽媽?zhuān)@一輩子沒(méi)啥出息?！碑?dāng)這些話(huà)又停留耳邊時(shí)，我從不說(shuō)話(huà)，只是靜靜地聽(tīng)。我盡力用自己的微笑試圖抹去你那悲哀的人生觀。那一片慘淡之中，似乎只有你無(wú)數(shù)次的嘆息。其實(shí)我明白，不管我有多努力都無(wú)法拾回你那愛(ài)笑的模樣，挽回那偷偷溜走的時(shí)光。
你，怎么了？
悄悄地提醒，你老了。
〈三〉
不知從何時(shí)起，我會(huì)在你熟睡時(shí)為你添上外衣；會(huì)在你忙碌時(shí)尋事而做，會(huì)在你訓(xùn)斥時(shí)頻頻點(diǎn)頭……看見(jiàn)你瘦弱的身軀在寒風(fēng)中顫抖，看見(jiàn)你被病痛折磨的容顏，我總會(huì)感到莫名的心酸，淚水便奪眶而出。你的那些難懂的話(huà)，我會(huì)用本子記上，一個(gè)人的時(shí)候，會(huì)去琢磨。當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)我的那聲“愛(ài)你”，不知是否心動(dòng)？不知是否對(duì)眼前的這個(gè)我有所改變？
忘記我的哭哭鬧鬧，現(xiàn)在的理解與包容，或許你會(huì)有所感動(dòng)。曾經(jīng)那個(gè)不懂事的孩子不見(jiàn)了。
悄悄地提醒，其實(shí)，她長(zhǎng)大了！
看著你那瘦弱的身軀，和那幾絲銀發(fā)，我淚流滿(mǎn)面。我要和你緊緊依偎，這種相依相伴是我的幸?！?/p>悄悄地提醒
喧囂與繁雜，成了這時(shí)代的通病;炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒，來(lái)得實(shí)在正是時(shí)候;心靈雞湯，撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
你的真誠(chéng)，是那么地感人;你的善意，是那么地清純;你的美德，是那么地高尚;你的一個(gè)悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會(huì)海，也不需要十二道金牌，更不需要強(qiáng)力推進(jìn)?只需要你一個(gè)悄悄地提醒，就足夠改變我的命運(yùn)。
在我迷茫的時(shí)候，你一個(gè)眼神，充滿(mǎn)了鼓勵(lì);在我失意的時(shí)候，你一個(gè)開(kāi)心的笑容，傳遞了信心;在我失敗的時(shí)候，你一條短信，燃起了我的激情?悄悄地提醒，勝過(guò)那雷霆萬(wàn)鈞。
小時(shí)候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時(shí)候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚(yáng)，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒“快去，與那同學(xué)換把傘?！痹谖业男睦聿ハ铝松屏嫉姆N子。
當(dāng)年中考前夕的時(shí)候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫(yī)院，同學(xué)們也紛紛看望我，面對(duì)緊張的復(fù)習(xí)，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我“相信自己，我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開(kāi)的蓮花。
工作以來(lái)，面對(duì)那些不太聽(tīng)話(huà)的孩子們，總希望他們端正態(tài)度，明確目標(biāo)，改進(jìn)方法，千方百計(jì)地提高成績(jī)，養(yǎng)成問(wèn)了禮貌的習(xí)慣和優(yōu)良的情操。有時(shí)候就悄悄地提醒“在危險(xiǎn)的邊緣，不要滑得太遠(yuǎn)?！币沧屧S多的孩子們銘記在心。
貪污，是缺乏有人悄悄地提醒黨紀(jì)國(guó)法之外的一個(gè)悄悄地提醒;失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒沖動(dòng)就要受到懲罰的.悄悄地提醒;心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
忠誠(chéng)于事業(yè)，忠實(shí)于家庭，忠貞于愛(ài)情，忠愛(ài)于大自然，鐘情于人生讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒!
悄悄地提醒“你走錯(cuò)了，會(huì)計(jì)室在那邊……”小小的聲音在身后響起。
我停住腳步，淡定轉(zhuǎn)身，往反方向走去，在經(jīng)過(guò)那女孩的身邊時(shí)輕輕地道了一聲謝。
“同學(xué)喲，謝謝你！”我笑著拎著裝滿(mǎn)錢(qián)的袋子笑著與她擦肩而過(guò)。
呼！還好沒(méi)有耽誤上課。交完錢(qián)的我狂奔回教室。糗大了糗大了，竟然會(huì)計(jì)室的方向都搞錯(cuò)了，不過(guò)……還好有那女孩悄悄地提醒……，我才不會(huì)告訴別人我是路癡，連去學(xué)校的路都三個(gè)月才熟悉。
真的很謝謝呢，那句悄悄地提醒。坐在教室里捧著書(shū)的我，嘴角不自覺(jué)的牽起了一抹微笑，很溫暖，又很好的聲音。
在這物欲橫流的冰冷世界，還有人在你即將誤入歧途的時(shí)候悄悄地提醒你，真好。
很多年輕的孩子就是缺乏提醒，才會(huì)誤入歧途的。
什么？你說(shuō)你曾經(jīng)提醒過(guò)？不不不，那太明目張膽的提醒很傷自尊的。記得一年前，我們學(xué)校有一個(gè)初三女生跳樓了，她們班的老師說(shuō)是女生自己想不開(kāi)，但是在場(chǎng)的學(xué)生是明眼的，因?yàn)槟抢蠋熓沁@樣子提醒那個(gè)女生的，你看看你這樣子怎么辦哦，你媽媽在服裝廠(chǎng)上班，苦的要死，你還不好好學(xué)習(xí)，每次都錯(cuò)這么多，你是想以后和你媽一樣進(jìn)服裝廠(chǎng)混日子的吧，干脆輟學(xué)不要上算了。就是因?yàn)檫@番刺激，女生選擇了結(jié)束自己的生命，雖然最后并沒(méi)有成功，但是一個(gè)優(yōu)秀教師為了升學(xué)率而用這番偏激的手段去提醒那名女同學(xué)的丑惡嘴臉便這番留下了。
明目張膽的當(dāng)著那么多人的面的“提醒”，是很令人尷尬的，有了數(shù)十年教書(shū)生涯的老師竟然也這番不懂人情世故。學(xué)生給老師一個(gè)臺(tái)階，不管老師說(shuō)的再難聽(tīng)都不會(huì)辯解，但是這讓老師的提醒變本加厲的惡劣。
學(xué)?；撕艽蟮墓Ψ虿m了這件事情。有人在網(wǎng)上無(wú)不諷刺地說(shuō)了那么一句，因?yàn)槔蠋煹奶嵝?，X中的學(xué)生跳樓了，Y中的學(xué)生前赴后繼的跳樓了，還剩下Z中，怎么還不快跳？
此語(yǔ)一出，諷刺至極。其實(shí)提醒本身并沒(méi)有錯(cuò)，只不過(guò)是提醒的方式。我們的教育是精英教育，我們無(wú)法抗挫，所以導(dǎo)致了激將法于我們無(wú)用。只會(huì)取得反效果。
為什么不改變一種方式去提醒你想要幫助的人呢，悄悄地告訴他，你需要他，他很重要不就可以了么？為什么要讓一切都變得那么惡俗，讓一切都那么恣睢。
就在你誤入歧途的時(shí)候，那一句悄悄地提醒會(huì)給你多大的鼓勵(lì)，又會(huì)給你多大的力量。而那惡劣的提醒，嚴(yán)苛的語(yǔ)言，在你本就受傷的心靈上豈不就是傷口上的那一把鹽？有人說(shuō)，經(jīng)歷疼痛才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，可是這句話(huà)并不適用于新一代的少年。他們經(jīng)歷的疼痛會(huì)更加自棄，但是少數(shù)堅(jiān)持下來(lái)的，也終歸平凡。
那悄悄地提醒，在這冰冷麻木的世界里是多么的重要？如果當(dāng)初的咆哮換成悄悄地提醒，又將挽救多少罪惡的靈魂和冰凍的心？
我不知道。
坐在學(xué)校里捧著書(shū)本讀書(shū)的孩子和街上徘徊的不良少年，到底最后誰(shuí)才是這個(gè)國(guó)家的棟梁？我不由得想要自問(wèn)，也想這番去問(wèn)。也許是我把一切都想的太簡(jiǎn)單。
悄悄地提醒時(shí)光一點(diǎn)一滴地在指間燃燒，偶然打開(kāi)記憶寶盒，有沒(méi)有那么的一些人、一些事正悄悄地提醒著你。若你的某些記憶已如落葉，悄然逝去，那也沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)隨著時(shí)光的步伐，到大自然中，尋找那些正悄悄地提醒著你的一些景物。題記
春、小草
古語(yǔ)有云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@說(shuō)的不就是那微不足道的小草么？若春姑娘提著她的裙擺在大地上掠過(guò)時(shí)，那小草又探出腦袋來(lái)。它很弱小，但那只是外表，黑暗與困境并沒(méi)有摧毀它堅(jiān)強(qiáng)的意志，它只想發(fā)芽、長(zhǎng)大?；蛟S正是這一種精神感動(dòng)了白居易，使他寫(xiě)下了《草》一詩(shī)。
小草雖無(wú)聲，但它卻在悄悄地提醒著我：做人要堅(jiān)韌不拔，別在意自己是多么的微小，只需做好自己！
夏、大樹(shù)
夏日炎炎，人人都揮汗如雨。當(dāng)你走在街上時(shí)，你總會(huì)在樹(shù)底下走，因?yàn)槟菢硬挪粫?huì)那么曬。但是，你走的時(shí)候，可曾有抬起頭來(lái)看一看為你遮擋烈日的大樹(shù)？它甘愿就這么立在公路的兩旁，為你遮風(fēng)擋雨，盡管，它的葉子上早已是厚厚的灰塵?？伤?，卻依舊立在那里，不離不棄！
大樹(shù)雖無(wú)聲，但它卻在悄悄地提醒著我：做人要無(wú)私奉獻(xiàn)，別計(jì)較那么多！
秋、稻谷
秋姑娘邁著輕快的步調(diào)，走過(guò)田野。于是，稻谷變金黃了。那稻谷桿上掛滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的谷粒。但是，稻谷卻謙虛地低下了頭！你可知道，在兩束都掛滿(mǎn)了谷粒的稻谷中，真正飽滿(mǎn)的往往是彎了腰的。這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
稻谷雖無(wú)聲，但它卻在悄悄地提醒著我：別驕傲！盡管取得再好的成績(jī)也得低頭！
冬、梅花
梅花的不畏風(fēng)霜，自古以來(lái)就是一段佳話(huà)。有詩(shī)人為它寫(xiě)下：梅花香自苦寒來(lái)。是的！梅花的貞潔、勇毅實(shí)在令人佩服，不得不為之贊嘆！
梅花雖無(wú)聲，但它卻在悄悄地提醒著我：不畏困難，再多的風(fēng)霜都頂過(guò)去了，這樣，才可以綻放出最美的自己！
感謝它們?cè)谇那牡靥嵝盐?，讓我輕叩成功之門(mén)。
敘事優(yōu)秀作文之悄悄地提醒推薦3
“今天是父親節(jié)呢”教室里開(kāi)始有同學(xué)們?cè)谟懻撝P(guān)于父親節(jié)的各類(lèi)話(huà)題。
“子軒，今天是父親節(jié)，你有打電話(huà)你爸爸么？”小鏡拍著我肩膀歪著頭問(wèn)我。
“我還沒(méi)”說(shuō)完，轉(zhuǎn)過(guò)身已淚流滿(mǎn)面。
上了高中，選了一所離家較遠(yuǎn)的學(xué)校。母親說(shuō)，高中課程多那就寄宿在學(xué)校宿舍吧。聽(tīng)從了母親的話(huà)，從以前的一個(gè)星期回一次到月底才回去最后成了一個(gè)學(xué)期完才回家。不知從什么時(shí)候開(kāi)始自己就不怎么和父親談心，從學(xué)校回到家也只是把自己反鎖在房間里，埋在茫茫題海里。
回到宿舍，舍友們嘻嘻哈哈的說(shuō)著自己曾與父親相處的那些美好的回憶。
聽(tīng)得我胸口有種難以抑制住的微疼，禁不住失聲痛哭起來(lái)。躲在被窩里哭得一塌糊涂。
午后的夕陽(yáng)很美，坐在窗邊趴在桌子上，從課桌里拿出手機(jī)，按下熟悉的電話(huà)號(hào)碼。
“喂，是子軒？什么時(shí)候回家？你媽媽做了好多好菜等著你回家吃?！蹦穷^熟悉的中年男人帶著蒼老沙啞的聲音說(shuō)道。
“不了，今天有功課做，我先掛了。”說(shuō)完只聽(tīng)到那頭嘆息聲，自己趴在桌子上哭得竟像個(gè)小孩子那樣肆無(wú)忌憚。
下了第二節(jié)課后，自己裝病跟老師請(qǐng)假回家。坐上回家的公交車(chē)，車(chē)上的人很稀少。坐我旁邊的是一對(duì)父女。女兒很嬌氣的跟他父親撒嬌，她的父親總是掛著微笑跟小女孩將自己的往事。聽(tīng)著聽(tīng)著，女孩睡著了，男人便脫下外套蓋在女孩身上，男人很欣慰的笑了。
回到家，父親很是吃驚繼而很高興，嘴上一直重復(fù)著，回來(lái)就好，回來(lái)就好。
做了一桌子的飯菜，全都是我從前愛(ài)吃的，可我現(xiàn)在已吃慣學(xué)校食堂的。父親見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)筷，眉頭緊皺“怎么，不好吃？”說(shuō)著，他給我?jiàn)A了一塊雞翅輕輕的放在我碗里，一雙長(zhǎng)滿(mǎn)繭的手。他說(shuō)，吃多點(diǎn)雞翅好飛往更遠(yuǎn)的藍(lán)天。抬頭的那刻，我看見(jiàn)父親的頭發(fā)比以前的而更稀疏，更白了，眼角的皺紋多了，家里孩子讀書(shū)的負(fù)擔(dān)壓得他成了佝僂的老人。
雖然我的父親是個(gè)很平凡的人，他為我做的每件事都微不足道，卻都裝著他慢慢的愛(ài)，他的愛(ài)不像母親的那么細(xì)致，可卻一直鼓勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)，悄悄的在提醒我：這時(shí)父親給我最好的愛(ài)。
敘事優(yōu)秀作文之悄悄地提醒推薦4
獨(dú)倚軒窗，茫茫雨色使一切都在車(chē)燈的輝映下影影綽綽。不經(jīng)意，一個(gè)小生命飄進(jìn)了我的世界……
――題記
接二連三的考試失敗，給我的心頭籠上了一層陰影，我的頭頂仿佛有一朵烏云，揮之不去。我反思：“我是不是很差？或許我本來(lái)就不聰明？”爸媽一連的串斥責(zé)也只能使那朵烏云不停地下雨，滴落在我臉上，冰涼冰涼。我似乎已麻木、悵然。“我真的努力過(guò)！”我自言自語(yǔ)。
同學(xué)們也都安慰我，可看看他們，哪個(gè)不是滿(mǎn)分或接近滿(mǎn)分？哪個(gè)不是“別人家的孩子”，在她們面前，就成績(jī)而言，我只能低著頭，沉默不語(yǔ)，我沒(méi)資格和她們相提并論！腦海里一個(gè)聲音響起：“放棄吧？”無(wú)人知曉。
天色漸晚，窗外的雨依然在下。一只蜘蛛吐著絲從窗欄上溜下來(lái)，揮動(dòng)著八條纖細(xì)脆弱的腿。它要織網(wǎng)？我饒有興趣地凝視著這個(gè)闖入我的視線(xiàn)的小生命。只見(jiàn)你源源不斷地從嘴中吐出絲，有規(guī)律地將另一端粘在窗框上。眼看大功即將告成，天公仿佛故意要阻撓你似的，拂一拂袖，雨更大，風(fēng)更狂了。一切事物都變成了模糊的影子。網(wǎng)破了――
“你應(yīng)該放棄了吧，小東西?！蔽逸p聲對(duì)你說(shuō)。你沒(méi)有絲毫猶豫，毅然決然地重新工作。不時(shí)，飄進(jìn)的雨滴捶打著你瘦小的身軀，可你依然不退縮，反復(fù)迎著風(fēng)雨工作。我愕然。大網(wǎng)織成了，你歡快地?fù)]舞著腿，倔強(qiáng)地望著天空。風(fēng)雨減弱了，敲擊著樹(shù)葉，變成了和諧的大自然演奏家。我若有所思……
忽地，茅塞頓開(kāi)。小小的蜘蛛不正在悄悄地提醒著我永不言棄，不屈服于困難的道理嗎？在大自然面前，這小小生靈顯得是如此渺小，而精神力量卻又是如此強(qiáng)大！再看看我，一兩次的失敗與挫折，就將我推入放棄的深淵，在它面前，我是如此懦弱無(wú)能??！此時(shí)無(wú)聲勝有聲，這小精靈悄悄的提醒給了我?jiàn)^發(fā)向上、永不言敗的勁頭?！安?，絕不能放棄，永遠(yuǎn)不能放棄！”
謝謝你，我的小蜘蛛，謝謝你對(duì)我悄悄地提醒，讓我們一起加油努力吧！
敘事優(yōu)秀作文之悄悄地提醒推薦5
人總會(huì)犯錯(cuò)，但作為指出者，有時(shí)不必太“大聲”，那樣會(huì)傷害到人的自尊，有時(shí)或許一個(gè)眼神，抑或一個(gè)動(dòng)作，都可以起到提醒的作用，而且還能在最大程度上保護(hù)人的自尊心。
現(xiàn)在的我或許已不再把成績(jī)過(guò)分地放在心上，但你始終無(wú)法想象曾經(jīng)的我是多么瘋狂地追求分?jǐn)?shù)，為了一個(gè)好成績(jī)竟然可以什么都不管，哪怕是作弊。終于有一次，我從一個(gè)動(dòng)作中幡然醒悟過(guò)來(lái)，不再去偏執(zhí)地追求那個(gè)毫無(wú)意義的數(shù)字。
說(shuō)實(shí)話(huà)，小學(xué)時(shí)的我英語(yǔ)成績(jī)還算尚可，時(shí)常在同學(xué)之中“炫耀”兩下，但自從上了中學(xué)以后，一切都變了，我發(fā)現(xiàn)身邊英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)太多了，他們?cè)谡n余時(shí)間已經(jīng)學(xué)了《新概念》《SBs》等等，我必須更加努力去追趕同班同學(xué)。于是我央求媽媽也給我報(bào)了《新概念》課程，但是由于我起步較晚，幾次的考試來(lái)，成績(jī)都不是非常理想，經(jīng)常只考個(gè)六七十分，這不免令我有些灰心喪氣。我開(kāi)始在平時(shí)的日常學(xué)習(xí)中苦下功夫，不論是單詞還是課文，我?guī)缀醵寄鼙痴b，不懂的地也總能及時(shí)請(qǐng)教老師，所有可以提高成績(jī)的方法我?guī)缀醵加蒙狭?，終于考試的那一天來(lái)了。
根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，新概念考試每次的聽(tīng)力總會(huì)有一篇聽(tīng)課內(nèi)文章的填空，這次考試，我首先找到了這一大題，本以為能倒背如流，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了，可誰(shuí)料想，不知是兇為緊張還是其他什么原因，雖然我知道答案，但是在拼寫(xiě)上都“卡”住了，這下我可傻眼了，最“篤定”得分的題目居然出了狀況，更何況其他題目，我只覺(jué)得渾身在冒冷汗，耳畔好像有個(gè)聲音在說(shuō)：“陶騁遠(yuǎn)，你完蛋了，這次又要考砸了！”怎么辦，我可不想平時(shí)的心血白白浪費(fèi)了……于是，我環(huán)顧了四周，見(jiàn)無(wú)人注意，而老師也正好背對(duì)著我，我便悄悄翻開(kāi)書(shū)，找到了那篇課文，滿(mǎn)心歡喜地抄了起來(lái)。突然，我覺(jué)得有只手在我肩膀上輕輕拍了拍，轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)老師正站在我背后，頓時(shí)，我的心比剛才做不出題目時(shí)更慌張，滿(mǎn)以為老師一定會(huì)狠狠批評(píng)我，甚至取消我的考試成績(jī)，但是老師并沒(méi)有說(shuō)什么，只是示意我合上書(shū)，繼續(xù)完成考卷。接下來(lái)的時(shí)間，我?guī)е唤z不安完成了考試。
下課后，我主動(dòng)去找老師，向她承認(rèn)錯(cuò)誤，并且提議讓老師隨機(jī)抽一篇文章來(lái)代替那篇我作弊的文章，老師也同意了。到了試卷分析的日子，我的成績(jī)是八十幾分，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)較大的進(jìn)步。在按課文填詞的那大題旁邊，老師寫(xiě)了這樣一段話(huà)：“我知道，每個(gè)學(xué)生都想有個(gè)好成績(jī)，但總要用正確的方法去獲取，不能為達(dá)目的，不擇手段，成績(jī)永遠(yuǎn)只代表過(guò)去，你說(shuō)對(duì)嗎？”
這段紅字讓我羞隗難當(dāng)，或許是因?yàn)檎嬲靼琢嗽?huà)中的含義，在以后的學(xué)習(xí)中，我放下那顆過(guò)分追求好成績(jī)的心，用平和的心態(tài)去面對(duì)每一次考試，無(wú)論成績(jī)好與壞，我都不再像以前那樣在意了。有時(shí)我捫心自問(wèn)，是什么改變了我，現(xiàn)在想想，好像是那個(gè)動(dòng)作，那個(gè)輕輕拍肩的動(dòng)作，那個(gè)悄悄的提醒。那個(gè)提醒保留了我的自尊，讓我主動(dòng)走回成長(zhǎng)的正軌上，也讓我在這條路上走得更穩(wěn)，更遠(yuǎn)。
敘事優(yōu)秀作文之悄悄地提醒推薦6
在房間的角落里，看著曾經(jīng)纏繞在我腿上的石膏，我慢慢地拿起它，想起了它對(duì)我的提醒，以及當(dāng)時(shí)我父親對(duì)我的提醒。
我從小就非常自立。從小學(xué)開(kāi)始，我就學(xué)會(huì)了做各種家務(wù)。我經(jīng)常感到自豪的是，我在自理能力方面比其他學(xué)生更好，并且能夠獨(dú)立于父母生活。然而，我有一個(gè)倔強(qiáng)的脾氣。遇到困難時(shí)，我從不尋求任何人的幫助，有時(shí)我會(huì)因?yàn)閯e人的幫助而感到憤怒。
當(dāng)我有一次打籃球時(shí)，跳完之后，我不小心把腳踩到了地上。像一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，我搖搖晃晃，重重地摔倒在地上。當(dāng)時(shí)，右腳遭受了劇烈的疼痛，像是被灼傷了一樣。然而，我咬緊牙關(guān)繼續(xù)玩。我以勝利結(jié)束了比賽，愉快地回家了。
但是當(dāng)我第二天起床時(shí)，我的腳感覺(jué)像針一樣刺痛。我父親帶我去了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)我的右腳原來(lái)只是骨折，但繼續(xù)打下去嚴(yán)重惡化了傷勢(shì)，我的右腳成了骨折。醫(yī)生建議在它上面貼上膏藥，然后休息恢復(fù)。當(dāng)然，只有在受傷者同意的情況下才能貼膏藥。此時(shí)此刻，我想我的自由之翼很快就會(huì)被束縛，我會(huì)像一個(gè)殘疾人一樣被照顧，我感到很不情愿。
我拿起筆，正要表示不同意，這時(shí)我看著我的父親。他轉(zhuǎn)過(guò)身，用手撐著下巴，搖了搖頭。看著父親若有所思的樣子，我猶豫了?？紤]到糟糕的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇會(huì)拖累其他人一輩子，我簽署了協(xié)議。
在我被打上石膏的那個(gè)月里，我試著走了很多次。我父親什么也沒(méi)說(shuō)，只是越來(lái)越多地幫助我。我已經(jīng)試了很多次，想自己走進(jìn)教室。我父親什么也沒(méi)說(shuō)，只是在停車(chē)前把車(chē)開(kāi)到教學(xué)樓的底部。我試著給自己洗澡很多次了，但是我父親什么也沒(méi)說(shuō)。僅僅一個(gè)月前，浴缸增加了一個(gè)額外的扶手，我最終剪掉了石膏，后退了一大步。我又看了看我父親。他又轉(zhuǎn)過(guò)身，用手托住下巴。但這次他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把石膏殼拿回來(lái)，放在房間的一個(gè)角落里。
石膏不會(huì)說(shuō)話(huà)。當(dāng)我受傷時(shí)，它被綁在我的腳上，康復(fù)后從腳上脫落。它悄悄提醒我，受傷時(shí)我會(huì)默默保護(hù)你?？祻?fù)后，我會(huì)默默地離開(kāi)你，站在你身后，靜靜地看著你。
我想我的父親就像石膏一樣，在悄悄地提醒我
敘事優(yōu)秀作文之悄悄地提醒推薦7
悄悄地提醒
悄悄地提醒能挽回一個(gè)正要犯錯(cuò)的人；悄悄地提醒能幫忙將要成功的人一臂之力；悄悄地提醒能為一個(gè)迷失方向的人找回自我。
隨著年級(jí)不斷地升高，我們的壓力也越來(lái)越大。作業(yè)越來(lái)越多，休息的時(shí)間則越來(lái)越少，常常能夠看到有些同學(xué)雙眼瞇著，頭一低一抬，看上去就像釣魚(yú)一樣。
下午的第一節(jié)課，是我最打不起精神的時(shí)候。加之天氣有越來(lái)越熱，我常常充滿(mǎn)倦意。課上了不到一半，我的頭便低了下來(lái)。眼睛有點(diǎn)睜不開(kāi)了，頭漸漸的越來(lái)越低，最后靠到了課桌上……
這時(shí)，老師用手指的關(guān)節(jié)在黑板上敲了兩下說(shuō)：“同學(xué)們注意了！下方的部分是重點(diǎn)！”老師的悄悄提醒讓我立刻打起精神，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。
然而沒(méi)過(guò)多久，我還是沒(méi)能堅(jiān)持住，上下眼皮靠得越來(lái)越近，最后低頭睡了過(guò)去。剛睡下沒(méi)多久，感覺(jué)有人拿筆戳了我?guī)紫?。醒?lái)后發(fā)現(xiàn)，原先是我的同桌，他用筆指了黑板，對(duì)我使了個(gè)眼色，我立刻明白又有重要的資料了……
同學(xué)的悄悄提醒，喚醒了沉睡的我，給我?guī)Ыo了知識(shí)的信息……
不知有多少節(jié)課，多少次考試，這些悄悄地提醒，一次又一次讓我打起精神努力學(xué)習(xí)，在我走向成功的道路上，它們就好像是一盞明燈，讓我在黑夜中不會(huì)迷失方向。
老師悄悄地提醒拉回了將要犯錯(cuò)的我；同學(xué)悄悄地提醒喚醒了沉睡的我；父親悄悄地提醒鼓勵(lì)了失敗的我。讓我們互相多一些悄悄地提醒，一齊邁向成功的彼岸！
所以，讓我們悄悄地提醒正要犯錯(cuò)的人吧！
敘事優(yōu)秀作文之悄悄地提醒推薦8
“今晨北京遭遇沙塵暴襲擊，北京市區(qū)塵土飛揚(yáng)……”新聞主播用流利的中文說(shuō)著：“又來(lái)了?！蔽也唤袊@，就在這時(shí)，記憶退回到了那次讓我深刻的北京之行……
三個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，我們抵達(dá)了北京，首都。但我卻仍然不了解它的風(fēng)土人情，這種熟悉又陌生的感覺(jué)，讓我更想快一點(diǎn)去游覽這座古都，想快一點(diǎn)揭開(kāi)這座神秘古城的歷史面紗，想知道“她”是否像傳聞中那樣別具韻味，但我沒(méi)有意料到的是……
就在我玩得興高采烈的時(shí)候，天色漸漸昏沉了下來(lái)，我和媽媽看到情況不對(duì)，就趕快跑到了附近的便利商店躲避，隨即而來(lái)的一幕便是塵土漫天飛舞，透過(guò)玻璃，眼前的北京是一片黃土，讓我油然而生幾分恐懼，就這樣呆呆地望著，望著那一片昏天暗地，路上幾乎沒(méi)有了行人，樹(shù)葉，垃圾而有泥土，這么刮著，肆虐地刮著，一刮就是幾個(gè)小時(shí)。好不容易風(fēng)小了，我們便趁勢(shì)趕快溜回賓館。
在回程的路上，剛剛還是一片郁青，而現(xiàn)在卻變成一片狼藉，路邊的樹(shù)木也由于強(qiáng)風(fēng)變成了光“干”司令，這座震撼人心的古都竟可以被突如其來(lái)的強(qiáng)風(fēng)幾乎“移為平地”。這真是令人驚訝。
這一切的一切；讓我瞬間聯(lián)想到了讓北京變得如此狼狽的原因――環(huán)境破壞。而這一切的幕后黑手不言而知――是人類(lèi)。
事過(guò)好幾年，但沙塵暴對(duì)北京的侵害卻沒(méi)有停止過(guò)，讓我不由得對(duì)我們的首都乃至整個(gè)地球人擔(dān)憂(yōu)。地震，沙塵暴，海嘯，大自然一次又一次悄悄地提醒著人類(lèi)；悄悄地提醒我們它真的支持不住了；悄悄地提醒著全世界請(qǐng)善待它，但有些人卻執(zhí)迷不悟，為了利益寧可沉睡在他們貪婪的夢(mèng)中，如果再對(duì)大自然悄悄地提醒置之不理，那大自然也不會(huì)容忍我們繼續(xù)生存。像北京這樣的昏天暗地又能承受多少次？如果大自然不再悄悄地提醒我們，我們，又該怎么辦？
敘事優(yōu)秀作文之悄悄地提醒推薦9
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，當(dāng)我在電視上看到那些又大又壞的家伙時(shí)，我總是感到憤怒。我年輕的心像橡皮球一樣膨脹起來(lái)，充滿(mǎn)了憤怒。這時(shí)，我回到安靜的房間，打開(kāi)床邊的童話(huà)。高高的城堡、高高的吊橋和迷人的公主讓我沉醉。在此期間，我墜入了愛(ài)麗絲等書(shū)建造的奇麗仙境。我看到簡(jiǎn)單的人總是過(guò)著幸福和滿(mǎn)足的生活。壞人總是被騎士打敗?；疑秃诎档耐恋乜偸潜簧屏嫉南膳可隙嗖实念伾?。邪惡的女巫總是受到應(yīng)有的懲罰。
透過(guò)彩色水晶球，漢斯克里斯蒂安安徒生和格林提醒我年輕的自己:邪惡不會(huì)壓迫正義，陽(yáng)光透過(guò)云層照耀。命運(yùn)女神將會(huì)用她的魔法之手點(diǎn)亮正義勇者生命中的光輝。書(shū)頁(yè)很大，很安靜，但我明白了。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，時(shí)間就像一個(gè)橙色的氣球在我手里。我不小心飛到了天上。上小學(xué)后，我經(jīng)常被考試的失敗和學(xué)習(xí)的混亂所困擾。坐在只有一盞燈亮著的桌子旁，我開(kāi)始在一瞬間觀察書(shū)中的過(guò)去和現(xiàn)在，在一瞬間愛(ài)撫著整個(gè)世界。杜子美一旦爬到山頂，人們就會(huì)看到，其他的山在天空下都顯得矮小。他雄心勃勃的雄心讓我吃驚。當(dāng)李起山透過(guò)窗戶(hù)看到星星時(shí)，它沉入海底。當(dāng)雨水穿過(guò)河源的隔墻時(shí)，我被這句話(huà)的魅力深深打動(dòng)了。七十二位智者和孔子高呼死者就像丈夫。他們?nèi)找共煌５膶W(xué)習(xí)讓我花更多的時(shí)間安靜地學(xué)習(xí)。這些美麗的句子浮上我的心頭，提醒我:在學(xué)習(xí)中，一個(gè)人應(yīng)該有逆水行舟的進(jìn)取精神，不進(jìn)則退。我們應(yīng)該像劉勇為伊拉克消除人類(lèi)苦難的努力一樣堅(jiān)持不懈。一個(gè)人應(yīng)該有紙上學(xué)習(xí)的實(shí)踐精神，而且永遠(yuǎn)不知道如何實(shí)踐。
從初中開(kāi)始，我的視野變得越來(lái)越寬。面對(duì)喧鬧的世界，我更喜歡去世界文學(xué)寶庫(kù)看看。索洛提醒我要接近自然，要有一顆清澈的心。雨果用他浪漫的文字提醒我人性中閃耀的光芒。奧丁把我放在莊園里，提醒我要有優(yōu)雅和高尚的情操。勃朗特強(qiáng)烈的愛(ài)和恨悄悄地打開(kāi)了我的心扉，提醒我愛(ài)的偉大和恨的渺小。
書(shū)籍跨越了世界和地區(qū)的所有界限，來(lái)到了我的身邊。它們是白紙黑字寫(xiě)的，否則會(huì)很吵。它總是悄悄地提醒我生命的輝煌，提醒我正確的方向。
有了這樣的提醒，你不開(kāi)心嗎？
敘事優(yōu)秀作文之悄悄地提醒推薦10
今天上網(wǎng)看微博，原來(lái)版主天天發(fā)表了一個(gè)關(guān)于“挫折”的問(wèn)題，跟貼不斷。
跟帖一：
雖然研究放射性元素是一件非?？嗟氖?，雖然她必須為此付出很多精力，雖沒(méi)日沒(méi)夜的研究使她失去很多美好的生活，但生活的困苦磨礪了她的意志，給了她無(wú)窮的精神財(cái)富，也使她最終獲得了成功。――居里夫人
跟帖二：
雖然他的大半部分時(shí)間與精力都是在水稻田中和實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)，雖然他沒(méi)有與其他老人一樣共享天倫之樂(lè)，而是在挑戰(zhàn)困難，但他不后悔，因?yàn)榻?jīng)歷種種困難與挫折最終得到了回報(bào)，他終于解決了中國(guó)吃飯難的問(wèn)題。―袁隆平
跟帖三：
雖然不幸使他雙耳失聰，他沒(méi)有自暴自棄，繼續(xù)追求熱愛(ài)的科學(xué)發(fā)明，雖然一次次的實(shí)驗(yàn)一次次的失敗，但他沒(méi)有退縮，在經(jīng)歷上千次的實(shí)驗(yàn)的他最終發(fā)明出了電燈，使世界永遠(yuǎn)不會(huì)變得黑暗。――愛(ài)迪生
一則則帖子，悄悄觸動(dòng)了我心靈，觸發(fā)了我內(nèi)心的思想，此刻我駐足，回想過(guò)往種種……
他，未曾用名字來(lái)叫我回答，也未曾叫過(guò)我的名字，他，只用一種與眾不同的方式，敲著桌子示意我回答，但曾經(jīng)有過(guò)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他則是用叫著名字請(qǐng)回答。
那一次我語(yǔ)文掛科了，打破了歷史記錄，創(chuàng)下了56分全班倒數(shù)第一名，使我落入低俗無(wú)法自拔?；蛟S我可以猜到這次該出名了，然而，沒(méi)有。他并沒(méi)有點(diǎn)出我的大名來(lái)批評(píng)我，我有些不解。
時(shí)至今日，越來(lái)越多的同學(xué)都讓他叫出名字請(qǐng)回答的，但，請(qǐng)我的方式依舊沒(méi)有變化，或許，聰明的人都會(huì)感覺(jué)到這是老師給我們的一種悄悄地提醒，或許，每一次，她敲我桌子同時(shí)，內(nèi)心是一種多大的寄托，或許，告訴我，提醒我，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不要被挫折給打倒，自強(qiáng)起來(lái)，做回真正的自己，奮起身，勇于與挫折挑戰(zhàn)。
或許正如魯迅所說(shuō)的：“又覺(jué)得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?！?/p>
我又敲著鍵盤(pán)，跟上了一個(gè)貼：雖然，挫折給我?guī)?lái)了打擊，但我不會(huì)自暴自棄了，我將會(huì)為了那一聲名字，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，與困難單挑，決一死戰(zhàn)，永不放棄。――滌生
敘事優(yōu)秀作文之悄悄地提醒推薦11
悄悄地提醒作文950字
悄悄地提醒來(lái)的正是時(shí)候，心靈雞湯，撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈……
你的眼睛，那么清澈，倒影著我的影子；你的笑容，那么清純，感染著我的心緒；你的提醒，那么輕巧，改變著我的人生。
在我迷茫的時(shí)候，是你的言語(yǔ)，讓我恍然大悟；在我失敗的時(shí)候，是你的鼓勵(lì)，讓我重拾信心；在我成功的時(shí)候，是你的呵斥，讓我沒(méi)有驕傲……
是你，是你的提醒，讓我學(xué)會(huì)謙虛，是你的提醒，讓我更加自信；也是因?yàn)槟愕奶嵝?，但我在人生路上不再迷?！?/p>
記得小時(shí)候，我成績(jī)不好，經(jīng)常拿著鮮艷的成績(jī)單，獨(dú)自坐在公園里的木椅上，一個(gè)人唉聲嘆氣。而你，在一次偶然中知曉了這件事，一天，你背著我，自言自語(yǔ)道:“失敗乃成功之母，哪有什么天才，所謂天才，都是奮斗出來(lái)的。加油，你能行！”
那段話(huà)點(diǎn)醒了年幼的我，什么天才，什么神童，都只是結(jié)果。我沒(méi)有付出與他們同樣多的努力，又怎會(huì)有他們那樣的結(jié)果。后來(lái)我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，我笑了。如今我才明白，所謂的自言自語(yǔ)，不過(guò)是你以特別的方式在悄悄提醒我罷了。
再大些，我上小學(xué)了，成績(jī)比以前好了很多，在班上也經(jīng)常是名列前茅。我開(kāi)始膨脹，有點(diǎn)飄飄然，有一次對(duì)你說(shuō):“看，又是第一，我聰明吧！”只見(jiàn)你眉頭緊鎖，一個(gè)莫大的“川”字?jǐn)D在你的眉間，你張開(kāi)嘴，毫不留情的呵斥道:“又不是滿(mǎn)分，有什么好驕傲的，你說(shuō)你聰明，那你那兩分為什么要錯(cuò)？”嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)經(jīng)過(guò)空氣的傳播，鉆進(jìn)我的耳朵里，震痛了我的耳膜。我嘴巴一癟，哭著跑開(kāi)了。
那段時(shí)間，我瘋狂的讀書(shū)，就是要向你證明我的能力，沒(méi)有去炫耀，話(huà)也少了。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我成績(jī)更穩(wěn)了，我仔細(xì)回想，原來(lái)，我在不知不覺(jué)中改掉了驕傲自滿(mǎn)的壞習(xí)慣，比以前沉穩(wěn)了。只那么一瞬，我懂了，所謂的呵斥，只是你在用特殊的方式悄悄提醒我而已。
而如今，快中考了，我卻陷入了迷茫。我不知道學(xué)習(xí)的意義為何，到底是為了以后的人生，還是為了應(yīng)付一場(chǎng)場(chǎng)考試？我不清楚，工作于我來(lái)說(shuō)還太遙遠(yuǎn)了。所以比起前者，我倒是更傾向于后者。我也不知道人生的路該怎么走，究竟怎樣做我的.人生才不會(huì)留下遺憾。你看出了我眼里的迷茫，與尋常人家不同，你沒(méi)有拉我坐下講大道理，只是對(duì)我道了一句:“管好當(dāng)下，否則不用到老，半年后你就會(huì)后悔。”
你的話(huà)雖然冷淡，但卻如冬日里的一抹陽(yáng)光照進(jìn)我的心田。是啊，至少目前為止，唯有讀書(shū)才是我的出路。想要人生不遺憾，就必須首先保證現(xiàn)在過(guò)的每一天都沒(méi)有遺憾。我不能預(yù)測(cè)未來(lái)，但我可以管好當(dāng)下，至少以后想起來(lái)不至于后悔。所謂冷淡的言語(yǔ)，是你用你特有的方式在悄悄提醒我，對(duì)嗎？
悄悄地提醒，裹著一份溫柔的、永不褪色的愛(ài)。這份愛(ài)將伴隨我、伴隨時(shí)光的流逝，亙古不變……
你悄悄地提醒，我慢慢的改變……
――后記
敘事優(yōu)秀作文之悄悄地提醒推薦12
“春天在哪里呀春天在哪里，春天在小朋友眼睛里……”不知是誰(shuí)的鈴聲如此童心未泯，引得在車(chē)站等車(chē)的我有些微惱，春天到底在哪里？
或許是因?yàn)椤叭鹧边t遲未降，或許是因?yàn)橐还山又还傻睦淇諝?，又或許是因?yàn)槲覍?duì)冬天的厭惡……今年的冬天格外長(zhǎng)。
令人瑟縮的寒風(fēng)無(wú)情地鉆進(jìn)我的羽絨服內(nèi)，將我的皮膚切割一番！牙齒不受控制地上下抖動(dòng)，時(shí)不時(shí)發(fā)出撞擊的“咯咯”聲，我扯緊衣服，腦中涌出思緒萬(wàn)千：這樣的日子何時(shí)才有盡頭呢？樓下的草坪依然枯黃著，頹廢地看不出一點(diǎn)生機(jī);光禿禿地熬過(guò)數(shù)月的高大梧桐樹(shù)依舊不知廉恥地赤裸著身子，看的人心灰意懶；往年早已盛放的櫻花也毫無(wú)動(dòng)靜，像是死了一般一動(dòng)不動(dòng)……距離立春已經(jīng)過(guò)去了二十多天，春姑娘卻一反常態(tài)的小氣，吝嗇得不肯給出一點(diǎn)她何時(shí)將至的提示。春天到底在哪里？誰(shuí)能提醒我一下呢？
“呼呼――啪！”寒風(fēng)氣勢(shì)洶洶地從我身旁而過(guò)，并不容我拒絕地“塞”給我一根樹(shù)枝，丟在我的腦袋上便跑。夠了！糟糕的天氣、寒冷的東風(fēng)、砸的人眼冒金星的樹(shù)枝、久等不來(lái)的春天和公車(chē)……憤怒之情油然而生，我撿起“兇器”樹(shù)枝，雙手猛地一使勁，將其掰成了兩段，再重重地往地上一甩，哼！過(guò)了會(huì)兒，我還覺(jué)得不解氣，復(fù)又撿起其中一截準(zhǔn)備再掰。咦，這樹(shù)枝中好似有一星半點(diǎn)的嫩綠！
我詫異極了，將心底躁動(dòng)的野獸強(qiáng)行壓制，連忙用指甲將樹(shù)枝的表皮剝?nèi)?。哦，我看到了什?我看到了樹(shù)枝中深藏的新芽！它是那么的可愛(ài)，小小的、嫩嫩的、綠綠的。我用指腹輕輕地?fù)崦卵?，?nèi)心的激動(dòng)無(wú)法言語(yǔ)。小芽?jī)?，你是春天派?lái)悄悄地提醒人們的使者嗎？你的兄弟姐妹們已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)許久了，是嗎？不久你們就將從樹(shù)枝上探出頭來(lái)了吧？那時(shí)候，便是春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇了吧？謝謝你，謝謝你這春天的悄悄地提醒。
久等未來(lái)的公車(chē)終是緩緩駛來(lái)，春天亦然，我似是聽(tīng)見(jiàn)了春天的巨輪轟隆駛來(lái)、由遠(yuǎn)到近的巨大響聲。緩緩走上公車(chē)，我依依不舍地回望了一眼那地上的嫩芽和那暗藏生機(jī)的樹(shù)……哦，春天??！
朋友，你聽(tīng)見(jiàn)春天對(duì)你悄悄地提醒聲了嗎？暗藏在樹(shù)枝下的嫩芽，潛伏在地下的草茵，由冬眠中蘇醒的烏龜……一些細(xì)心，你就能發(fā)現(xiàn)這悄悄的提醒。
敘事優(yōu)秀作文之悄悄地提醒推薦13
萬(wàn)物復(fù)蘇，冰山消融，千里草木綠，萬(wàn)里聞花香。鳥(niǎo)兒扯起嗓子來(lái)，嚎歌著，微風(fēng)也配合著拂面而來(lái)，你們，是在提醒我春天來(lái)了嗎？
清澈的小溪和汩汩的山泉說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了。我們冰凍的肌體終于融化了！”我說(shuō)：“快流吧，快流吧，讓春天更清爽！”
路邊的小草和艷美的花兒說(shuō)：“春到了，春到了。我們凋謝的花兒和虛弱的身體終于裝起來(lái)了！”我說(shuō)：“快長(zhǎng)吧，快開(kāi)吧，讓春天美麗多彩！”
歡快的小鳥(niǎo)大聲喊著：“春近了，春近了，朋友們，同伴們都出來(lái)吧！”我說(shuō)：“你們叫吧，唱吧，讓春天更加熱鬧！”
春雨綿綿，降落于大地，它說(shuō)：“”植物們，長(zhǎng)吧！動(dòng)物們，出來(lái)吧！春天來(lái)了。
“草色遙看近卻無(wú)”，這樣美，這般妙的草。在這初春之時(shí)最為個(gè)性，一點(diǎn)綠，一點(diǎn)黃，這美麗的顏色，絕對(duì)不是畫(huà)家能調(diào)出來(lái)的，大地很滿(mǎn)意這新衣裳，心滿(mǎn)意足地露出了她最美的一面。
最妙的是那柳芽?jī)海∫惶煲粋€(gè)樣兒，一天天地長(zhǎng)，一天天地長(zhǎng)，不幾日就變得郁郁蔥蔥了，那繁枝綠葉在告訴我們：春天來(lái)了。那正萌芽的柳枝，在微風(fēng)吹拂下?lián)u擺著，像是春姑娘美麗的長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)吹動(dòng)下，現(xiàn)出婀娜的舞姿。
啊，溪流與山澗，花朵與小草，鳥(niǎo)兒與柳條，你們，是在悄悄地提醒，提醒我春天到了嗎？我感受到了這美妙的春的氣息。她，是那樣美，是那樣醇，是那樣香，又是那樣潤(rùn)，那樣的滑……
敘事優(yōu)秀作文之悄悄地提醒推薦14
悄悄地提醒優(yōu)秀作文600字
吾早已認(rèn)定，在考場(chǎng)上，悄悄地提醒是利人利己的雙贏策略，是“有百利而無(wú)一害”的。
首先，開(kāi)學(xué)之初，你就可以物色幾個(gè)與你有共同需求的好友結(jié)為攻不可破的同盟，讓他們與你在考試之時(shí)互通答案。呵呵，這不僅增進(jìn)了你的人際關(guān)系，也可以使你心無(wú)旁騖專(zhuān)心致志地瘋玩到考試。
其次，在考試之前，當(dāng)同學(xué)們“兩耳不聞不窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”“發(fā)憤識(shí)盡天下字，立志讀盡人間書(shū)”之時(shí)，你可以在操場(chǎng)盡情展示你的球技，也可以抱著一本本小說(shuō)，還可以悠然自得地聽(tīng)音樂(lè)。呵呵，這是防止你的小腦瓜過(guò)度勞累的良藥，也是防止你的腦細(xì)胞過(guò)早衰老的忠言??！
再說(shuō)了，在考場(chǎng)上，還能鍛煉你的眼里聽(tīng)力靈敏度呢?？荚嚂r(shí)，監(jiān)考老師可不是吃素的。當(dāng)你以迅雷不及掩耳盜鈴之速將一個(gè)個(gè)“重要機(jī)密”飛來(lái)飛去時(shí)，還要用眼睛觀察老師的一舉一動(dòng)，傾聽(tīng)老師那輕輕的腳步聲。同時(shí)，它也鍛煉了每個(gè)人的心理壓力和承受能力。當(dāng)“作案”進(jìn)行得如火如荼如日中天之時(shí)，一不小心露出馬腳可就不得了了。你不僅要承受老師那犀利的目光，還要面對(duì)由此招來(lái)的懲罰而產(chǎn)生的心理壓力，那可謂“亞歷山大”呀。不過(guò)，一拳難敵四手，監(jiān)考老師也難免有顧此失彼的'時(shí)候，你成功的幾率還是相當(dāng)大的。
最后給你幾點(diǎn)忠告：考試完畢后，你大可不必與其他同學(xué)扎成一堆來(lái)炫耀你剛才得之不易的正確答案，做人要低調(diào)；不必去與同學(xué)計(jì)較一分兩分的得失，記得古人對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)“偷來(lái)的鑼最好不要敲”；不必跟著其他同學(xué)一起長(zhǎng)吁短嘆，做出一副可憐狀——我們可憐嗎？你盡可以坐在座位上等待一份令人滿(mǎn)意的答卷。噢，它不僅可以預(yù)防抑郁癥，還能讓你以樂(lè)觀的心態(tài)看世界呢。
怎么樣，這等好事令你心動(dòng)了吧？如果人人這樣做，我相信，教育的末日就在明天！
敘事優(yōu)秀作文之悄悄地提醒推薦15
悄悄地提醒小學(xué)優(yōu)秀作文
朋友們，若是你細(xì)心觀察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們生活當(dāng)中的很多事物在“悄悄地提醒”我們。
教室里的課堂時(shí)鐘，悄悄地提醒我要珍惜寶貴的時(shí)間；老師的眼色，悄悄地提醒我們注意學(xué)習(xí)態(tài)度；父母的關(guān)愛(ài)，悄悄地提醒我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。悄悄地提醒，是一種無(wú)聲的提醒，在我們的生活中顯得如此重要。
剛進(jìn)入初中的時(shí)候，我還是一個(gè)粗心大意，學(xué)習(xí)上馬馬虎虎、不求上進(jìn)的小男孩?？偸且惶斓酵碇幌胫?，不喜歡上課，而且我還經(jīng)常犯錯(cuò)，常常惹老師生氣，經(jīng)常要寫(xiě)檢討?？墒钱?dāng)那一天我生日時(shí)候茫然不知，老師悄悄地提醒我，并且在全班同學(xué)面前為我慶祝生日，老師這樣對(duì)我讓我非常感動(dòng)。老師的.關(guān)愛(ài)也悄悄地提醒著我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師厚重的師恩。
我至今還清楚地記得那一天的情景，老師與同學(xué)們?yōu)槲屹I(mǎi)來(lái)了生日蛋糕，大家一起吃生日蛋糕非常開(kāi)心。在那一刻，我的感受不知用什么言語(yǔ)來(lái)形容比較好。我知道，在我面前那一張張溫馨的面孔在悄悄地提醒我得好好努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師厚待與同學(xué)們的關(guān)心。
敘事優(yōu)秀作文之悄悄地提醒推薦16
時(shí)間“滴答滴答”地走著，筆尖在白紙上不斷的摩擦著，我放下筆，靜靜地回想著當(dāng)年的往事……
那一年，我5歲，你57歲。那會(huì)兒我剛記事，你不常來(lái)我們家，那天剛好是我的生日，你來(lái)了。我切下第一塊蛋糕，那是最大的，本想給自己，你卻說(shuō)道：“這一塊，應(yīng)該給你媽媽?zhuān)诙K給你爸爸，是他們兩個(gè)生下了你，要好好感謝他們?！蔽宜贫嵌陌凑漳阏f(shuō)的話(huà)去做了。而我卻把你給遺忘了，把最后小小的那塊給了你，但你依然滿(mǎn)意地微笑著……
那一年，我10歲，你62歲。我越來(lái)越大，你越來(lái)越老。爸爸媽媽不在家，我吃著自己做的飯菜，遠(yuǎn)不及媽媽的水平，但還是享受著自己的功勞。門(mén)鈴響了，打開(kāi)門(mén)，是你。你說(shuō)你想我了，一個(gè)人待著怪無(wú)聊，就來(lái)看看我。我請(qǐng)你坐在我旁邊，我開(kāi)口：“吃中飯了么？沒(méi)的話(huà)就一起吃吧！我自己燒的呢！”你微笑：“沒(méi)有呢，快餓壞了（其實(shí)，你早就吃過(guò)了），我們囡囡真乖，都會(huì)燒飯了，一定很好吃！”說(shuō)著，你拿起筷子夾起我那炒的干巴巴的番茄炒蛋，放進(jìn)嘴，此時(shí)我用充滿(mǎn)期待的眼神看著你的表情。你露出了陶醉的神情，一個(gè)勁的說(shuō)好吃（其實(shí)，真的不怎么樣）。我很開(kāi)心你這么說(shuō)，第一次有人肯定我做的飯菜。
那一年，我11歲，你63歲。沒(méi)想到，那是最后一次看到你。你躺在潔白的床單上，身上插滿(mǎn)了管子，是車(chē)禍。藥物維持著你那脆弱的生命，醫(yī)生說(shuō)，你不會(huì)活太久。我靜靜地看著你那在紗布包裹下的臉，仿佛還像從前那樣對(duì)我淡淡微笑。眼淚順著我的面頰滴在潔白、無(wú)色彩的床單上。我握住你那冰涼的手，你不會(huì)睜眼，不會(huì)說(shuō)話(huà)，但我能強(qiáng)烈的感覺(jué)到你說(shuō)你不想離開(kāi)，你要看著我長(zhǎng)大，自己慢慢變老，快樂(lè)、滿(mǎn)足地離去，這一切都來(lái)得太突然了，你還沒(méi)準(zhǔn)備好。此時(shí)我的內(nèi)心也是這樣，我多么想挽留你，但我無(wú)能為力，只能眼睜睜的看著你離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)，我根本抓不住你……次日，接到沉重的消息：你走了，享年63歲，所有人都哭了，大家都很傷心。
如果有來(lái)生，再見(jiàn)……
感謝你，爺爺，你的提醒讓我有了顆孝心；感謝你，爺爺，你的提醒讓我有了顆自信心；感謝你，爺爺，你那悄悄地提醒。
我拿起筆，筆尖在白紙上摩擦著，時(shí)間“滴答滴答”地走著……
敘事優(yōu)秀作文之悄悄地提醒推薦17
春天，最美的季節(jié)，萬(wàn)物提醒我，春天來(lái)了。
――題記
春天.茶香
當(dāng)我還在睡夢(mèng)中甜甜地微笑，享受著被窩里的溫暖，一陣柔柔的風(fēng)從我的臉上歡快地
躍過(guò)，我聞到一絲淡淡的茶香，那是綠色的味道。我輕輕揉揉眼，在房間里張望，尋找這抹清香的源頭。我看見(jiàn)爺爺正坐在陽(yáng)臺(tái)上的小藤椅上，熟練地玩弄著他的茶具。我跳下床走了過(guò)去，爺爺見(jiàn)了趕快要我品茶，我端起小茶杯聞了聞，一股淡淡的綠茶味，這是爺爺春天愛(ài)喝的茶。那陣調(diào)皮的風(fēng)又悄悄從我的鼻尖躍過(guò)，我深吸一口氣，嗯！清清的綠茶味提醒我，春天來(lái)了。
春天.歸雁
迎著春日里第一抹快樂(lè)的朝陽(yáng)，我穿上綠色的襯衫來(lái)到小河邊的草坪上坐下。我伸出手，伸向太陽(yáng)露出頭微笑的地方，想與它來(lái)個(gè)近距離接觸，我的視線(xiàn)里突然闖進(jìn)來(lái)一些不大不小，黑黑發(fā)亮的東西，放下手抬頭仰望，哇！是第一批歸來(lái)的大雁。它們呈流線(xiàn)型的身在天空中輕快地飛旋，一下排成“人”字，一下又排成“一”字。它們一邊飛一邊鳴叫著，那是我們聽(tīng)不懂的優(yōu)美合唱，清脆響亮。它們?cè)谖业纳峡诊w舞盤(pán)旋了好幾圈，仿佛我是它們的伯樂(lè)，它們歡快地唱著，我也高興地聽(tīng)著。待它們排成“一”字飛向它們的樹(shù)林，它們的家，我的嘴角上揚(yáng)成一個(gè)彎彎的月牙，我知道，大雁們悄悄地提醒我，春天來(lái)了。
春天.細(xì)雨
“隆??！”一陣刺耳的雷聲把我嚇了一大跳。我推開(kāi)窗，呀！今年的第一場(chǎng)春雨已經(jīng)落下。我拿了把傘，跑到我家后面的小巷子里淌著小水花。雨不大，輕柔柔地從我的傘上滑落，我轉(zhuǎn)著傘，一個(gè)人走在巷子中。春雨的線(xiàn)條擺出一位姑娘的姿態(tài)，好像讓我見(jiàn)到那詩(shī)人筆中丁香一般的姑娘。春雨悄悄告訴我春天的來(lái)到，我伸手觸摸著細(xì)雨絲，只感覺(jué)它溫柔地從我的指縫中穿過(guò)。
茶香.歸雁.細(xì)雨都輕輕在我耳邊說(shuō)著春天來(lái)到。充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)與樂(lè)趣，我愛(ài)美麗的春天。
愛(ài)玩電腦的小弟陳博成
我有一個(gè)小弟弟，他今年7歲了，有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，兩顆大大的門(mén)牙，鼻子尖尖的。他非常喜歡玩電腦，大家都叫他“小網(wǎng)蟲(chóng)”呢！
我記得有一次，才剛放學(xué)，小弟弟就三步并作兩步的跑到家門(mén)口，以迅雷不及掩耳之速的跑向電腦，霸占了電腦之位。因?yàn)閯偛排艿靥炝?，連書(shū)包都飛走了。小弟弟玩著游戲，一直玩到吃晚飯了還在玩，聽(tīng)了媽媽的勸告才依依不舍地離開(kāi)電腦，去吃晚飯。
還有一次，半夜了，爸爸媽媽都在睡覺(jué)，小弟弟爬起來(lái)，輕手輕腳地走向電腦，他的手蠢蠢欲動(dòng)，開(kāi)機(jī)了，津津有味地玩了起來(lái)。爸爸知道了，火冒三丈，可是實(shí)在太困了，睡了一會(huì)兒，誰(shuí)知道一睡就睡到了大天亮，我起來(lái)，看見(jiàn)小弟弟還在玩，都玩到八點(diǎn)了，我大吃一驚，急忙跑爸爸的`房間，爸爸也剛剛起來(lái)，我把這個(gè)消息告訴爸爸，爸爸一聽(tīng)連忙起來(lái)把小弟弟打了一頓。
這就是我的弟弟。
敘事優(yōu)秀作文之悄悄地提醒推薦18
多謝你的悄悄地提醒
剛開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期，我們班就將開(kāi)一次數(shù)學(xué)公開(kāi)課。那天的公開(kāi)課至今讓我難以忘懷。
公開(kāi)課是在早上第二節(jié)課，在第一節(jié)下課鈴聲響后，數(shù)學(xué)老師就叫同學(xué)去搬了很多個(gè)凳子放在教室后面。第二節(jié)上課前，聽(tīng)課的老師陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室，聽(tīng)說(shuō)這些都是別的學(xué)校的老師，所以期望我們上課的表現(xiàn)能夠做到最好。
等到后面的座位全坐滿(mǎn)了老是，上課鈴聲響了起來(lái)。剛開(kāi)始上課，我就十分緊張，雖然表面上看起來(lái)一本正經(jīng)的聽(tīng)著老師上課，但心卻一向想著等會(huì)老師千萬(wàn)不要叫我回答問(wèn)題。就這樣憂(yōu)心忡忡地過(guò)了半個(gè)小時(shí)，突然老師點(diǎn)我名字叫我回答問(wèn)題，并且是一道我答不出來(lái)的。老師叫我回答的是一道證兩條線(xiàn)段的位置關(guān)系的題目。我一聽(tīng)開(kāi)始冒冷汗，滿(mǎn)慢慢地站起來(lái)。正當(dāng)我還愣愣地站著半天沒(méi)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，旁邊的同學(xué)悄悄地提醒我就應(yīng)用等腰三角形的三線(xiàn)和一來(lái)證明兩條線(xiàn)段的垂直關(guān)系。我看了一遍題目后，還是有些不解要怎樣樣去證。同學(xué)見(jiàn)我還沒(méi)有回答老師的問(wèn)題，又悄悄的提醒，先要證明這個(gè)三角形是等腰三角形，然后根據(jù)題目明白有一條是角平分線(xiàn)，這樣就能夠證明了。我根據(jù)同學(xué)的提醒整理了一遍，開(kāi)始回答老師的問(wèn)題。雖然答案還不夠完整，但是我還是答出來(lái)了。幾分鐘后最后下課了。
下課后，我還在為剛才的事感到直冒冷汗，要不是那個(gè)同學(xué)我肯定會(huì)很難堪，我又向那個(gè)同學(xué)說(shuō)了多謝。同學(xué)說(shuō)這是只是小事，同學(xué)間相互幫忙是很正常的不用那么客氣，也叫我別再為剛才的事而感到尷尬。
那次的悄悄提醒讓我此刻都很感激，要是沒(méi)有同學(xué)的提醒，我想我必須會(huì)因?yàn)槟翘於械绞值膶擂?，為此真的很多謝他。
敘事優(yōu)秀作文之悄悄地提醒推薦19
是誰(shuí)曾悄悄地提醒過(guò)你？是他，還是她？那一次悄悄地提醒，宛如一份心靈雞湯，撫慰了我那躁動(dòng)的心靈，告訴了我生活的真諦。
那次外出游玩，天氣炎熱無(wú)比，那炎熱想必一年也只有那幾天吧，我那豆大般的汗珠一個(gè)個(gè)墜落，當(dāng)時(shí)就有種揮汗如雨般的感受。走著，走著，腿如灌鉛一般的沉重，可能有點(diǎn)中暑吧，頭有點(diǎn)發(fā)昏，“離出口就有一點(diǎn)兒距離啦！”我前面的游客高興叫了一聲，一句句“熱死啦”圍繞著自己轉(zhuǎn)個(gè)不停，終于走到了那冷飲店旁，不知哪兒來(lái)了那一股勁，飛快地沖了過(guò)去，買(mǎi)了支雪糕，以那三下五除二般的速度將其吞入了肚中。
正當(dāng)我不知為這支“孤獨(dú)”的棍兒藏身何處時(shí)，腦中突然浮現(xiàn)出了一個(gè)想法扔在――自己旁邊的地上。緊張開(kāi)始了一次“思想斗爭(zhēng)”，一個(gè)小人說(shuō)：“別扔，環(huán)境是我們大家的，必須靠我們來(lái)維持?！绷硪粋€(gè)也緊隨其后地說(shuō)：“扔了吧，你看看你周?chē)教幉欢际抢鴨?？也不多你個(gè)?！钡谝粋€(gè)小人又說(shuō)：“難道你忍心看那環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦收拾地衛(wèi)生又被你破壞了嗎？”我心中剛剛浮現(xiàn)出了些慚愧時(shí)，好像第二個(gè)小人馬上就發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，又說(shuō)：“環(huán)衛(wèi)工人本來(lái)就應(yīng)該收拾！”我卻不知是因頭昏還是怎樣，就聽(tīng)了第二個(gè)小人說(shuō)的話(huà)扔在――了一旁。
可正當(dāng)我還未走幾步，一位年近花甲，衣衫襤褸，并且有些駝背的環(huán)衛(wèi)工人輕輕的揪住了我的衣角，我先是頓了頓，她面帶微笑著對(duì)我說(shuō)――孩子，看那！我的目光隨著她手指方向看去，原來(lái)是個(gè)分類(lèi)垃圾箱。一瞬間，內(nèi)心五味雜陳，充滿(mǎn)著悔恨、自責(zé)、羞愧……，正當(dāng)我抬起頭想說(shuō)聲謝謝與對(duì)不起時(shí)，奶奶卻已走了很遠(yuǎn)，我立刻帶著小跑跑到了那我剛剛?cè)訓(xùn)|西的地方，但卻未找到那根棍。當(dāng)我剛想轉(zhuǎn)身充滿(mǎn)自責(zé)走開(kāi)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)了一滴好似水滴般的東西，只有我知道，那決不是一滴普通的水滴，那是環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動(dòng)凝結(jié)的汗水……那汗水雖是那樣的微小，但卻足讓我永記心頭！
在成長(zhǎng)的道路上，悄悄的提醒讓你在不知不覺(jué)中感悟生命的美好與堅(jiān)持，指引你向正確的方向闊步前進(jìn)。一句悄悄的提醒，為彼此創(chuàng)造了更美好的境界，正是由于那句提醒，照亮了我前行的道路，使我不斷奮力向前，帶給我了溫暖與感動(dòng)，決不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消散。你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天！
敘事優(yōu)秀作文之悄悄地提醒推薦20
優(yōu)秀中考素材：悄悄地提醒
范文一：悄悄地提醒
提醒是具有多變性的，有時(shí)是同學(xué)偷偷塞給你的一張紙條，有時(shí)是同學(xué)做了錯(cuò)事，而給你留下的教訓(xùn)，有時(shí)是自己對(duì)自己說(shuō)的一句話(huà)，有時(shí)是老師嚴(yán)厲地批評(píng)了你，有時(shí)是考試前老師的一句囑咐。
在一年前我為了取得二胡九級(jí)證書(shū)，而去學(xué)習(xí)樂(lè)理(初級(jí))。在上過(guò)2節(jié)每節(jié)長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的樂(lè)理課程后，所有的內(nèi)容都講完了，我在樂(lè)理方面有了一些知識(shí)，可仍然可以說(shuō)是一竅不通。老師每講完一章節(jié)課程，都會(huì)給我們做一些相應(yīng)的練習(xí)，很多的知識(shí)不能熟練地運(yùn)用到平時(shí)的練習(xí)中去。轉(zhuǎn)眼間馬上就到了要樂(lè)理考試的日子了，可我的準(zhǔn)備并不充分。在考試前的復(fù)習(xí)時(shí)段中，老師拿了一套練習(xí)進(jìn)了教室，開(kāi)始像往常一樣給我們講解上面的練習(xí)題目。在講完后老師意味深長(zhǎng)地看了我們一眼，說(shuō)：“這些題目很重要的，你們要記牢哦!”我們聽(tīng)了不耐煩地“哦”了一聲，部分人開(kāi)始認(rèn)真的開(kāi)始記，我當(dāng)然是其中之一啦。因?yàn)槲也粍t么會(huì)，所以有題目給我記住，我是求之不得的。在考試前最后一分鐘，老師囑咐我們要從容不迫，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)題目來(lái)得及做，不要緊張，不要慌張，要仔細(xì)看、聽(tīng)、做。我聽(tīng)著這細(xì)致而顯得啰嗦的囑咐，心想這也算一種悄悄的提醒吧!
當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我們頓時(shí)愣住了，這圈子上的題目竟然是老師考試前給我們做的練習(xí)題目。這時(shí)同學(xué)們不顧考場(chǎng)考規(guī)，“嘩”地一聲議論開(kāi)了，直到監(jiān)考老師排起了桌子才停下。接著，同學(xué)們你看看我，我看看你，有的表情神采飛揚(yáng)，有的樣子后悔不堪，有的擺著一副無(wú)所謂的樣子。我突然慶幸自己聽(tīng)了老師的話(huà)都記住了。幾個(gè)月后，我上網(wǎng)去查成績(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己得了優(yōu)秀，心里突然對(duì)教我樂(lè)理的老師十分感謝?，F(xiàn)在想想這也可以算是老師的一種特別的悄悄的提醒。
在學(xué)校里我有一個(gè)同學(xué)叫做龔正寅，他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，可以說(shuō)每次考試都是倒數(shù)的。他有一次考試有兩門(mén)科目不及格，老師忍無(wú)可忍，打算叫他家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校談一談。他聽(tīng)了之后很害怕，不停的求老師不要叫家長(zhǎng)。他還立下保證書(shū)，保證下次考試一定可以達(dá)到xx分?jǐn)?shù)。老師聽(tīng)了，又看他急得快哭出來(lái)了，心一軟，于是放過(guò)了他讓他回家好好復(fù)習(xí)。他如釋重負(fù)，舒了一口氣輕輕松松的走了。第二次考試他仍舊考了一門(mén)科目不及格，這一次老師說(shuō)什么都要叫家長(zhǎng)來(lái)，但他又用了他那一套，不過(guò)這次沒(méi)用了。我也從中明白做人要守誠(chéng)信，不能向別人保證，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。這也是一種特殊的悄悄的提醒。
生活中各種悄悄的提醒大多數(shù)都是對(duì)我們有幫助的，我們也要認(rèn)真對(duì)待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發(fā)現(xiàn)他們，并且要傳遞給他人。
范文二：悄悄地提醒
喧囂與繁雜，成了這時(shí)代的通病;炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒，來(lái)得實(shí)在正是時(shí)候;心靈雞湯，撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
你的真誠(chéng)，是那么地感人;你的善意，是那么地清純;你的美德，是那么地高尚;你的一個(gè)悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會(huì)海，也不需要十二道金牌，更不需要強(qiáng)力推進(jìn)，只需要你一個(gè)悄悄地提醒，就足夠改變我的命運(yùn)。
在我迷茫的時(shí)候，你一個(gè)眼神，充滿(mǎn)了鼓勵(lì);在我失意的時(shí)候，你一個(gè)開(kāi)心的'笑容，傳遞了信心;在我失敗的時(shí)候，你一條短信，燃起了我的激情，萠葠だ提醒，勝過(guò)那雷霆萬(wàn)鈞。
小時(shí)候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時(shí)候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚(yáng)，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學(xué)換把傘?！痹谖业男睦聿ハ铝松屏嫉姆N子。
當(dāng)年中考前夕的時(shí)候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫(yī)院，同學(xué)們也紛紛看望我，面對(duì)緊張的復(fù)習(xí)，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開(kāi)的蓮花。
工作以來(lái)，面對(duì)那些不太聽(tīng)話(huà)的孩子們，總希望他們端正態(tài)度，明確目標(biāo)，改進(jìn)方法，千方百計(jì)地提高成績(jī)，養(yǎng)成問(wèn)了禮貌的習(xí)慣和優(yōu)良的情操。有時(shí)候就悄悄地提醒——“在危險(xiǎn)的邊緣，不要滑得太遠(yuǎn)?！币沧屧S多的孩子們銘記在心。
貪污，是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀(jì)國(guó)法之外的一個(gè)悄悄地提醒;失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——沖動(dòng)就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
忠誠(chéng)于事業(yè)，忠實(shí)于家庭，忠貞于愛(ài)情，忠愛(ài)于大自然，鐘情于人生——讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒!
敘事優(yōu)秀作文之悄悄地提醒推薦21
悄悄地提醒作文
悄悄地提醒時(shí)光一點(diǎn)一滴地在指間燃燒，偶然打開(kāi)記憶寶盒，有沒(méi)有那么的一些人、一些事正悄悄地提醒著你。若你的某些記憶已如落葉，悄然逝去，那也沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)隨著時(shí)光的步伐，到大自然中，尋找那些正悄悄地提醒著你的一些景物。題記
春、小草
古語(yǔ)有云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這說(shuō)的不就是那微不足道的小草么？若春姑娘提著她的裙擺在大地上掠過(guò)時(shí)，那小草又探出腦袋來(lái)。它很弱小，但那只是外表，黑暗與困境并沒(méi)有摧毀它堅(jiān)強(qiáng)的意志，它只想發(fā)芽、長(zhǎng)大?；蛟S正是這一種精神感動(dòng)了白居易，使他寫(xiě)下了《草》一詩(shī)。
小草雖無(wú)聲，但它卻在悄悄地提醒著我：做人要堅(jiān)韌不拔，別在意自己是多么的微小，只需做好自己！
夏、大樹(shù)
夏日炎炎，人人都揮汗如雨。當(dāng)你走在街上時(shí)，你總會(huì)在樹(shù)底下走，因?yàn)槟菢硬挪粫?huì)那么曬。但是，你走的時(shí)候，可曾有抬起頭來(lái)看一看為你遮擋烈日的大樹(shù)？它甘愿就這么立在公路的兩旁，為你遮風(fēng)擋雨，盡管，它的葉子上早已是厚厚的灰塵?？伤?，卻依舊立在那里，不離不棄！
大樹(shù)雖無(wú)聲，但它卻在悄悄地提醒著我：做人要無(wú)私奉獻(xiàn)，別計(jì)較那么多！
秋、稻谷
秋姑娘邁著輕快的步調(diào)，走過(guò)田野。于是，稻谷變金黃了。那稻谷桿上掛滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的谷粒。但是，稻谷卻謙虛地低下了頭！你可知道，在兩束都掛滿(mǎn)了谷粒的稻谷中，真正飽滿(mǎn)的往往是彎了腰的。這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
稻谷雖無(wú)聲，但它卻在悄悄地提醒著我：別驕傲！盡管取得再好的成績(jī)也得低頭！
冬、梅花
梅花的不畏風(fēng)霜，自古以來(lái)就是一段佳話(huà)。有詩(shī)人為它寫(xiě)下：梅花香自苦寒來(lái)。是的！梅花的貞潔、勇毅實(shí)在令人佩服，不得不為之贊嘆！
梅花雖無(wú)聲，但它卻在悄悄地提醒著我：不畏困難，再多的風(fēng)霜都頂過(guò)去了，這樣，才可以綻放出最美的自己！
感謝它們?cè)谇那牡靥嵝盐?，讓我輕叩成功之門(mén)。
悄悄地提醒教室里的時(shí)鐘，悄悄地提醒我時(shí)間的寶貴；老師的眼色，悄悄地提醒我端正態(tài)度；父母的關(guān)心，悄悄地提醒我親情的美好。那些無(wú)言的提醒在我的生命中顯得如此重要。
剛進(jìn)入初中，我還是一個(gè)粗心、糊涂的女孩。上課的時(shí)候總是愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)，回家以后也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)?；腥恢g就過(guò)去了三年。當(dāng)學(xué)校通知我們要過(guò)14歲生日時(shí)，才明白過(guò)來(lái)，呀！自己已經(jīng)14歲了。
那一天歷歷在目，在興奮和期待中度過(guò)一節(jié)節(jié)的課之后，我終于走進(jìn)了禮堂，和同學(xué)一起度過(guò)了這個(gè)美好而重要的生日。主次人念的什么我早就忘記了，只是看見(jiàn)黑暗中有人捧著點(diǎn)了蠟燭的蛋糕走上了禮堂中的主席臺(tái)。五彩的蠟燭在黑暗中格外美麗，面對(duì)著那大大的“14”，我才想到：自己要長(zhǎng)大了，不可以再是以前的那個(gè)小馬虎了。過(guò)去做過(guò)的事情好幼稚……
搖曳的燭光照亮著小小的禮堂，用微弱的力量給我們每一個(gè)人都帶來(lái)了希望，仿佛悄悄地提醒著我：未來(lái)是明亮的，光芒四射的。長(zhǎng)大了，就要努力去尋找自己的未來(lái)。那一刻，我心中說(shuō)不出是什么感受：興奮、憧憬，還有一點(diǎn)兒擔(dān)心彌漫開(kāi)。我知道，那時(shí)我的臉上一定洋溢著最幸福的微笑。
最后，老師給了我們一個(gè)驚喜：父母寫(xiě)給我們的一份信。每一個(gè)信封都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，厚厚的。禮堂里只剩下信封翻折的聲音和輕輕的閱讀聲。
我打開(kāi)信封，映入眼簾的是媽媽清秀的字體?！安还芏炖锵铝硕啻蟮难?，吹著多大的風(fēng)，不久，春天還會(huì)來(lái)臨?！薄拔液芨吲d看到你從一個(gè)不懂事的小女孩在過(guò)完這個(gè)生日之后變成一個(gè)真正的大人?！眿寢尩亩撓笫且粔K濃郁的糖，漸漸融化滋潤(rùn)我每一塊創(chuàng)傷?？傊?，這幾年的磨練才造就了現(xiàn)在的我，一個(gè)全新的我。會(huì)場(chǎng)里依稀有可抽泣的聲音。
這次生日不僅是一次聚會(huì)，更是一種悄悄地提醒，告誡著我：長(zhǎng)大了，要做一個(gè)真正的大人，學(xué)會(huì)有責(zé)任；學(xué)會(huì)用心做事。
14歲的`生日在時(shí)間的海洋里，漸漸退去顏色，那些美好的記憶卻早已定格在記憶的相框中悄悄地提醒我。
悄悄地提醒那年冬天，他拋下妻兒，奪門(mén)而出，再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。
只有倆個(gè)可憐的人緊緊依偎著。
〈一〉
每天清晨，一杯熱牛奶，一片面包，一碗白粥，那是我每天嚼著幸福的味道吃的早餐。你忙忙碌碌，每天總有干不完的活，盡管這樣的日子很是辛苦，但倆個(gè)可憐的人仍順著命運(yùn)的軌道，在這路上走著。生活的重?fù)?dān)壓著你喘不過(guò)氣來(lái)，偶爾還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲嘮叨，這對(duì)于我而言，那嘮叨都太過(guò)幸福了。抓住了，也不愿松手這母愛(ài)的溫情。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，脊背彎了，步子乏了。
悄悄地提醒，你瘦了。
〈二〉
你傷感的神情總會(huì)出現(xiàn)在日落之時(shí)，是在嘆惋時(shí)間的流逝，還是對(duì)生活多舛的無(wú)奈？我總會(huì)在那一言一語(yǔ)中讀獲你的心思，讀出你對(duì)逝去光陰的感傷。你會(huì)用一些我難以聽(tīng)懂的話(huà)告誡我，模模糊糊，還能明白點(diǎn)兒?！耙?，這才有收獲；要付出，才有勝利的存在。要好好學(xué)習(xí)，別像媽媽?zhuān)@一輩子沒(méi)啥出息?！碑?dāng)這些話(huà)又停留耳邊時(shí)，我從不說(shuō)話(huà)，只是靜靜地聽(tīng)。我盡力用自己的微笑試圖抹去你那悲哀的人生觀。那一片慘淡之中，似乎只有你無(wú)數(shù)次的嘆息。其實(shí)我明白，不管我有多努力都無(wú)法拾回你那愛(ài)笑的模樣，挽回那偷偷溜走的時(shí)光。
你，怎么了？
悄悄地提醒，你老了。
〈三〉
不知從何時(shí)起，我會(huì)在你熟睡時(shí)為你添上外衣；會(huì)在你忙碌時(shí)尋事而做，會(huì)在你訓(xùn)斥時(shí)頻頻點(diǎn)頭……看見(jiàn)你瘦弱的身軀在寒風(fēng)中顫抖，看見(jiàn)你被病痛折磨的容顏，我總會(huì)感到莫名的心酸，淚水便奪眶而出。你的那些難懂的話(huà)，我會(huì)用本子記上，一個(gè)人的時(shí)候，會(huì)去琢磨。當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)我的那聲“愛(ài)你”，不知是否心動(dòng)？不知是否對(duì)眼前的這個(gè)我有所改變？
忘記我的哭哭鬧鬧，現(xiàn)在的理解與包容，或許你會(huì)有所感動(dòng)。曾經(jīng)那個(gè)不懂事的孩子不見(jiàn)了。
悄悄地提醒，其實(shí)，她長(zhǎng)大了！
看著你那瘦弱的身軀，和那幾絲銀發(fā)，我淚流滿(mǎn)面。我要和你緊緊依偎，這種相依相伴是我的幸?！?/p>悄悄地提醒
喧囂與繁雜，成了這時(shí)代的通病;炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒，來(lái)得實(shí)在正是時(shí)候;心靈雞湯，撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
你的真誠(chéng)，是那么地感人;你的善意，是那么地清純;你的美德，是那么地高尚;你的一個(gè)悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會(huì)海，也不需要十二道金牌，更不需要強(qiáng)力推進(jìn)?只需要你一個(gè)悄悄地提醒，就足夠改變我的命運(yùn)。
在我迷茫的時(shí)候，你一個(gè)眼神，充滿(mǎn)了鼓勵(lì);在我失意的時(shí)候，你一個(gè)開(kāi)心的笑容，傳遞了信心;在我失敗的時(shí)候，你一條短信，燃起了我的激情?悄悄地提醒，勝過(guò)那雷霆萬(wàn)鈞。
小時(shí)候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時(shí)候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚(yáng)，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒“快去，與那同學(xué)換把傘?！痹谖业男睦聿ハ铝松屏嫉姆N子。
當(dāng)年中考前夕的時(shí)候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫(yī)院，同學(xué)們也紛紛看望我，面對(duì)緊張的復(fù)習(xí)，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我“相信自己，我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開(kāi)的蓮花。
工作以來(lái)，面對(duì)那些不太聽(tīng)話(huà)的孩子們，總希望他們端正態(tài)度，明確目標(biāo)，改進(jìn)方法，千方百計(jì)地提高成績(jī)，養(yǎng)成問(wèn)了禮貌的習(xí)慣和優(yōu)良的情操。有時(shí)候就悄悄地提醒“在危險(xiǎn)的邊緣，不要滑得太遠(yuǎn)?！币沧屧S多的孩子們銘記在心。
貪污，是缺乏有人悄悄地提醒黨紀(jì)國(guó)法之外的一個(gè)悄悄地提醒;失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒沖動(dòng)就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
忠誠(chéng)于事業(yè)，忠實(shí)于家庭，忠貞于愛(ài)情，忠愛(ài)于大自然，鐘情于人生讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒!
悄悄地提醒“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣?！边@句話(huà)寫(xiě)的是母親對(duì)兒子悄悄地關(guān)愛(ài)，這是一種愛(ài)?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！闭f(shuō)的是春風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，這也是愛(ài)。人世間還有一種愛(ài)悄悄地提醒。
這種愛(ài)是那么神奇，它不僅能燃起我的激情，還能給予我信心，賦予我勇氣。
在初二的時(shí)候，我在體育方面還算好，但當(dāng)我考試的時(shí)候，由于過(guò)度緊張，經(jīng)常發(fā)揮得不好。尤其是那一次，令我久久難以忘記。
在那次的跳高考試課上，我因?yàn)榭记皠倓倕⒓訉W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳高比賽，結(jié)果成績(jī)很不理想。直接影響到考試的心情，所以對(duì)這次考試成績(jī)不報(bào)任何希望。
考試是按學(xué)號(hào)來(lái)進(jìn)行的，我偏偏排在了第5。原本緊張的心情變得更加沉重了，擔(dān)心失誤的次數(shù)太多，會(huì)影響考試成績(jī)不及格，更擔(dān)心別人對(duì)我抱太大的希望能拿滿(mǎn)分。終于輪到我了，女生都為我加油，第一輪算是輕松地跳了過(guò)去。
跳竿又升到了新的高度，時(shí)間一分一秒地流逝，場(chǎng)上只剩三個(gè)女生了，我當(dāng)然在是其中。我一鼓作氣，又一次跳了過(guò)去。而另外兩個(gè)女生被淘汰出局了，場(chǎng)上只剩下我一個(gè)人了。
老師把竹竿升到了滿(mǎn)分的地方，這不禁讓我打了一個(gè)寒顫那高度不就是我跳高比賽時(shí)幾次都沒(méi)有跳過(guò)去的高度嗎？原本對(duì)拿滿(mǎn)分已經(jīng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我，心情一下子從高峰跌落到了谷底。
這時(shí)，幾個(gè)好朋友紛紛走過(guò)來(lái)，悄悄地提醒我說(shuō)：“你要相信你自己，一定會(huì)成功的。上次沒(méi)跳過(guò)去沒(méi)關(guān)系，這次再小心點(diǎn)兒，一定可以拿到滿(mǎn)分的！”聽(tīng)了朋友們的悄悄提醒，我心中產(chǎn)生了一股不服輸?shù)亩分?。不就是跳高嗎，它又不?huì)把我吃了，我干嘛要怕它？
我調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備奮力一搏，心想跳不過(guò)去也沒(méi)什么大不了，只要我盡力了就行。當(dāng)我準(zhǔn)備起跳時(shí)，老師小聲地對(duì)我說(shuō)：“不要怕，你行的！”我下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我用力甩了甩手，再將兩個(gè)膝關(guān)節(jié)揉了揉，接著又做了幾個(gè)下蹲的動(dòng)作，然后在原地踏步，只等老師一聲哨響，我?jiàn)^力向跳高架跑去。到了起跳地點(diǎn)，我左腳猛地一蹬地，右腳向竹竿那邊一跨，左腳迅速一提，完美地跳了過(guò)去，而且輕盈地著了地。
“很好，滿(mǎn)分！女生中唯一的一個(gè)滿(mǎn)分的！”老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸媽的一個(gè)悄悄地提醒，令我在無(wú)望的時(shí)候得到鼓勵(lì)；朋友的一個(gè)悄悄地提醒，傳遞給了我戰(zhàn)勝困難的信心；老師的一個(gè)悄悄地提醒，引領(lǐng)我飛過(guò)一個(gè)又一個(gè)的巔峰，并且走向成功。
就讓我們的生活中多一點(diǎn)悄悄地提醒吧！
悄悄地提醒“你走錯(cuò)了，會(huì)計(jì)室在那邊……”小小的聲音在身后響起。
我停住腳步，淡定轉(zhuǎn)身，往反方向走去，在經(jīng)過(guò)那女孩的身邊時(shí)輕輕地道了一聲謝。
“同學(xué)喲，謝謝你！”我笑著拎著裝滿(mǎn)錢(qián)的袋子笑著與她擦肩而過(guò)。
呼！還好沒(méi)有耽誤上課。交完錢(qián)的我狂奔回教室。糗大了糗大了，竟然會(huì)計(jì)室的方向都搞錯(cuò)了，不過(guò)……還好有那女孩悄悄地提醒……，我才不會(huì)告訴別人我是路癡，連去學(xué)校的路都三個(gè)月才熟悉。
真的很謝謝呢，那句悄悄地提醒。坐在教室里捧著書(shū)的我，嘴角不自覺(jué)的牽起了一抹微笑，很溫暖，又很好的聲音。
在這物欲橫流的冰冷世界，還有人在你即將誤入歧途的時(shí)候悄悄地提醒你，真好。
很多年輕的孩子就是缺乏提醒，才會(huì)誤入歧途的。
什么？你說(shuō)你曾經(jīng)提醒過(guò)？不不不，那太明目張膽的提醒很傷自尊的。記得一年前，我們學(xué)校有一個(gè)初三女生跳樓了，她們班的老師說(shuō)是女生自己想不開(kāi)，但是在場(chǎng)的學(xué)生是明眼的，因?yàn)槟抢蠋熓沁@樣子提醒那個(gè)女生的，你看看你這樣子怎么辦哦，你媽媽在服裝廠(chǎng)上班，苦的要死，你還不好好學(xué)習(xí)，每次都錯(cuò)這么多，你是想以后和你媽一樣進(jìn)服裝廠(chǎng)混日子的吧，干脆輟學(xué)不要上算了。就是因?yàn)檫@番刺激，女生選擇了結(jié)束自己的生命，雖然最后并沒(méi)有成功，但是一個(gè)優(yōu)秀教師為了升學(xué)率而用這番偏激的手段去提醒那名女同學(xué)的丑惡嘴臉便這番留下了。
明目張膽的當(dāng)著那么多人的面的“提醒”，是很令人尷尬的，有了數(shù)十年教書(shū)生涯的老師竟然也這番不懂人情世故。學(xué)生給老師一個(gè)臺(tái)階，不管老師說(shuō)的再難聽(tīng)都不會(huì)辯解，但是這讓老師的提醒變本加厲的惡劣。
學(xué)?；撕艽蟮墓Ψ虿m了這件事情。有人在網(wǎng)上無(wú)不諷刺地說(shuō)了那么一句，因?yàn)槔蠋煹奶嵝?，X中的學(xué)生跳樓了，Y中的學(xué)生前赴后繼的跳樓了，還剩下Z中，怎么還不快跳？
此語(yǔ)一出，諷刺至極。其實(shí)提醒本身并沒(méi)有錯(cuò)，只不過(guò)是提醒的方式。我們的教育是精英教育，我們無(wú)法抗挫，所以導(dǎo)致了激將法于我們無(wú)用。只會(huì)取得反效果。
為什么不改變一種方式去提醒你想要幫助的人呢，悄悄地告訴他，你需要他，他很重要不就可以了么？為什么要讓一切都變得那么惡俗，讓一切都那么恣睢。
就在你誤入歧途的時(shí)候，那一句悄悄地提醒會(huì)給你多大的鼓勵(lì)，又會(huì)給你多大的力量。而那惡劣的提醒，嚴(yán)苛的語(yǔ)言，在你本就受傷的心靈上豈不就是傷口上的那一把鹽？有人說(shuō)，經(jīng)歷疼痛才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，可是這句話(huà)并不適用于新一代的少年。他們經(jīng)歷的疼痛會(huì)更加自棄，但是少數(shù)堅(jiān)持下來(lái)的，也終歸平凡。
那悄悄地提醒，在這冰冷麻木的世界里是多么的重要？如果當(dāng)初的咆哮換成悄悄地提醒，又將挽救多少罪惡的靈魂和冰凍的心？
我不知道。
坐在學(xué)校里捧著書(shū)本讀書(shū)的孩子和街上徘徊的不良少年，到底最后誰(shuí)才是這個(gè)國(guó)家的棟梁？我不由得想要自問(wèn)，也想這番去問(wèn)。也許是我把一切都想的太簡(jiǎn)單。
敘事優(yōu)秀作文之悄悄地提醒推薦22
請(qǐng)你蹲下身來(lái)，靜靜地尋覓。蹲下身來(lái)，鉆在迎春花叢中，細(xì)細(xì)尋覓?？茨嵌涠渲赡鄣幕ò従弿堥_(kāi)，看那沾有晶瑩露珠的花瓣，看那枝干的蒼勁。呵，那翠綠的枝干緩緩地垂下，顯得婀娜而輕盈。有朵朵的花兒綴在其上，如碩果、如繁星。靜靜地尋覓那花苞開(kāi)放的聲音，那一聲聲輕輕地“噗噗”，他們?cè)谇那牡靥嵝涯悖捍禾煲呀?jīng)來(lái)到了。請(qǐng)你穿過(guò)大楊樹(shù)的叢林，靜靜地聆聽(tīng)?？每门帕蟹疥嚧Ａ⒃诘缆穬膳?，如此靜謐。那筆直的身板顯得如此高的魁梧。那楊樹(shù)葉兒也已經(jīng)豐盈了，每每微風(fēng)拂過(guò)，那成千上萬(wàn)的手掌都在“嘩啦啦”地響，那聲音很清脆，走在其中，細(xì)細(xì)品味，有種身臨其境的美感。那片片顫抖的葉兒在悄悄地提醒你：夏天，已經(jīng)來(lái)到了。
請(qǐng)你路過(guò)那楓樹(shù)的身旁，靜靜地守望。此時(shí)，靜靜地看著那片片火紅火紅的楓葉從樹(shù)尖滑落?？粗侨~兒輕輕地打著旋兒，緩緩飄落，柔柔的，美美的。閉上眼睛，嘴角邊掛有一絲微笑。每當(dāng)你踩過(guò)那落了一地的楓葉上，發(fā)出了淡淡的“沙沙”聲。請(qǐng)細(xì)細(xì)地守望，它們?cè)谇那牡奶嵝涯悖呵锾?，已?jīng)到來(lái)了。
請(qǐng)你踏過(guò)那片潔白的雪地，靜靜地感受。請(qǐng)你輕盈盈地踩過(guò)那片皚皚的雪地，在那片雪地中央留下一串串?huà)扇岬男∧_印兒。站在那漫天飛舞的雪地里去體會(huì)那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的風(fēng)韻。當(dāng)你靜靜地走過(guò)，感受那細(xì)微的“咯咯”聲。他們?cè)谇那牡靥嵝涯悖憾煲呀?jīng)來(lái)到了。請(qǐng)你停住腳步，深深體會(huì)這一年的守恒。風(fēng)兒吹過(guò)楊柳的面頰，帶去他悄悄地提醒；候鳥(niǎo)歸去，帶去他悄悄的提醒；星子劃過(guò)那深邃的夜空，帶去他悄悄地提醒。在這最美的時(shí)刻，請(qǐng)你細(xì)細(xì)的回味，回味這獨(dú)特的回憶。
讓我悄悄地提醒你：帶去他最誠(chéng)摯的問(wèn)候，珍重。
敘事優(yōu)秀作文之悄悄地提醒推薦23
這個(gè)提醒，雖無(wú)聲，但它時(shí)刻鞭策我、鼓勵(lì)我，使我在舞蹈的道路上越走越遠(yuǎn)。
“咦?這是什么?那天一放學(xué)回家，我就看到沙發(fā)上放著一個(gè)小包裹，我好奇地打開(kāi)它，不禁叫出聲來(lái)?！巴?是證書(shū)!”只見(jiàn)證書(shū)的外皮泛著閃閃的光，底色是鮮艷的亮粉色，打開(kāi)證書(shū)，上面醒目的寫(xiě)著“十級(jí)”兩個(gè)字?！笆俏璧甘?jí)考級(jí)證!”我又一次叫起來(lái)?；叵胧罴伲铱炭嗑毩?xí)，近兩年的努力，一個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練，終于得到了回報(bào)，我對(duì)它愛(ài)不釋手。放在了書(shū)柜中最顯眼的位置。
那天晚上臨睡前，我又陷入了沉思：十級(jí)意味著什么?是終點(diǎn)嗎?不!十級(jí)只是多年來(lái)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，僅是一次小小的突破。真正的成就還在后面!想到這兒，我胸懷斗志，心中充滿(mǎn)了對(duì)舞蹈——這個(gè)我多年唯一堅(jiān)持到現(xiàn)在的特長(zhǎng)的決心!
有個(gè)周六，我剛參加完學(xué)校的演出，離上課時(shí)間不多了，回家再拿東西時(shí)間匆匆忙忙。爸爸問(wèn)我：“這次課還去嗎?不然回家歇歇吧?！蔽疑陨元q豫了一秒鐘，下一秒就堅(jiān)定地回答：“一定要去!”“為啥?”爸爸追問(wèn)?！耙?yàn)槲蚁氲搅四莻€(gè)金燦燦的證書(shū)。它是無(wú)聲的提醒，激勵(lì)著我要繼續(xù)努力前進(jìn)，把榮譽(yù)當(dāng)作向更高頂峰沖刺的動(dòng)力!”于是那天我堅(jiān)持去跳舞，回家后即使很累，但也覺(jué)得我做的一切都值得。因?yàn)椋覠o(wú)悔于最初的選擇!
以前，總是寫(xiě)完作業(yè)后練練舞，時(shí)間十分充裕?？涩F(xiàn)在，放學(xué)晚，作業(yè)多，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，幾乎沒(méi)有時(shí)間再跳舞了。但是每當(dāng)我想偷懶時(shí)，總能在顯眼的位置看到它的身影。于是我打消了懶念。其實(shí)練五分鐘，也是日復(fù)一日的堅(jiān)持，也是我對(duì)夢(mèng)想的渴望。
那個(gè)證書(shū)，雖無(wú)聲，但也是最好的提醒;它金燦燦的顏色，雖無(wú)言，但也是最好的激勵(lì)。舞蹈，我最初的夢(mèng)想。
敘事優(yōu)秀作文之悄悄地提醒推薦24
悄悄地提醒
羅已經(jīng)悶頭悲哀好久，但是此刻是上課，數(shù)學(xué)課，她本來(lái)就不好，這讓我也跟著著急，我想要好好聽(tīng)課，可又不能不管她，我急??！哎，不如遞張小紙條，期望能夠讓她定一下心神，趁老師在講昨日的習(xí)題DD我已經(jīng)會(huì)了。寫(xiě)什么好呢，“過(guò)去的都+ed了，不如忘了，記憶力不好也是一件好事?！比缓笪揖屯高^(guò)媒介傳過(guò)去。羅一臉茫然的望著紙條，又望向媒介，看完后，又望向我，我指了指黑板，又做了個(gè)ing的書(shū)寫(xiě)，最后表示加油，便不再管。我想，她不期望有人關(guān)注她收拾情緒和臉吧。
下課。
這幫子男生折騰個(gè)什么勁，我要去修理他們，當(dāng)我怒火要實(shí)體化了，后面的輕輕捅了我一下，我疑惑地回頭看去，她的眼神向門(mén)口飄，我眺望了一下，哦，是老師要來(lái)了。差點(diǎn)破壞了我乖孩子的好形象，道義上說(shuō)要提醒那幫男生，但是發(fā)現(xiàn)了，不用我也會(huì)被修理，想到這，我大聲咳嗽幾下，又翻出日志掏出了筆，見(jiàn)狀，男生便散開(kāi)了，在老師來(lái)到之前，已經(jīng)一片祥和寧?kù)o。還好，還好，不然印象分又少了，我向后面投去了一眼感激，我看見(jiàn)她眼睛一眨，我明白她已經(jīng)了解我的意思，繼續(xù)奮斗在題海之中吧！
放學(xué)。
要放學(xué)了，放學(xué)了，我要回家吃飯，老師最之后了，能夠放學(xué)了，老師環(huán)顧了一周，“放學(xué)了，但是別忘了善后收尾工作?！蔽噎h(huán)顧四周，原先老師是在提醒要打掃衛(wèi)生，這周不是我，能夠回去了。
提醒是務(wù)必的，悄悄的提醒，給人一點(diǎn)空間，給人一點(diǎn)尊嚴(yán)，給人一點(diǎn)職責(zé)。
悄悄地讓我們提醒你。
敘事優(yōu)秀作文之悄悄地提醒推薦25
剛到西安，由于行程安排的緊湊，加之成天縮在汽車(chē)后排玩手機(jī)，顛簸的車(chē)程和高亮度的屏幕使我整個(gè)人萎靡不振，面容憔悴。父母不得不改變計(jì)劃，用一天時(shí)間閑逛街巷，順便吃吃當(dāng)?shù)孛朗场?羊肉泡饃。
千辛萬(wàn)苦找到了那家在小巷的深處的網(wǎng)紅泡饃館。它的門(mén)口支著兩口碩大的鍋，向上蒸騰的霧氣讓招牌不再醒目。店堂內(nèi)，食客的嘴都不停，一或者在大口的咀嚼，紅光滿(mǎn)面;又或者大聲談笑，旁若無(wú)人。這環(huán)境大大顛覆我的想象。我們硬著頭皮坐在臟兮兮的椅子上，在油膩膩的桌旁點(diǎn)了三碗羊肉泡饃。周遭嘈雜的環(huán)境絲毫沒(méi)有影響我們?nèi)嗽诓煌氖謾C(jī)界面上忙碌。但半小時(shí)過(guò)去了，我們的食物依然沒(méi)有端上來(lái)，詢(xún)問(wèn)店家才知，要客人自己動(dòng)手掰饃，送人后廚制作成泡饃。吃驚之余我們拿起早就擺在桌上的白餅，在鄰桌熱心大媽的示范下開(kāi)始用手掰那硬餅。我開(kāi)始還為無(wú)法繼續(xù)玩游戲感到氣惱，為那硬邦邦的餅掰小而心煩，但在隨后過(guò)程中聽(tīng)著父母與食客的聊天，知道了許多當(dāng)?shù)氐钠媛劗愂?，知曉了我們還未去過(guò)的景點(diǎn)攻略，還有許多因?yàn)榉窖远鸬男υ?huà)，聽(tīng)得我們咯咯直笑。我同父母也難得在飯桌上進(jìn)行速度和數(shù)量上的比拼?？菰锏氖止趧?dòng)，因?yàn)榫眠`的飯桌談笑而變得精彩，笑聲話(huà)語(yǔ)是那樣和諧的融入熱鬧的店堂。
當(dāng)我們親手掰好的饃再次呈現(xiàn)在眼前時(shí)，我被驚艷到了。碧綠的香菜，粉嫩的羊肉，蠅頭小饃粒吸飽了湯汁，圓鼓鼓的躺在碗底，米黃色的湯汁上漂著一層鮮紅的辣椒油，快要溢出碗沿。面對(duì)親自參與的美食，全家放下所有矜持，酣暢淋漓的大快朵頤。沉甸甸的愛(ài)融聚在這道美味之中。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美食，純純粹粹的世間真情。其間含有時(shí)間沉淀下來(lái)的火候，有周?chē)鸁嵝氖晨偷膸椭鷲?ài)心，有制作者—我當(dāng)時(shí)輕松愉悅的心情。樸素，而有力量的幸福，是回蕩在舌尖的福報(bào)。
一頓飯?jiān)谡f(shuō)笑中渡過(guò)，三小時(shí)的用餐時(shí)間中，我竟然絲毫沒(méi)有想起手機(jī)，仿佛已全身心地投入了這喧囂的店堂，投入在這暖暖的一碗湯中。這碗羊肉泡饃悄悄地提醒我，雖然這里沒(méi)有現(xiàn)代科技，只有家長(zhǎng)里短，閑聊小事的地方，但它能讓人放下一切煩惱與憂(yōu)愁。人與人之間真誠(chéng)交流，在慢慢流淌的時(shí)光里重新感悟生活的美好?；蛟S這就是古人講的：“山中只一日，世上已千年”的神仙生活。
從今往后，我要脫離手機(jī)的奴役，執(zhí)家人之手，感受這種慢生活，哪怕只是在一家簡(jiǎn)陋的小店里吃一碗羊肉泡饃。
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