《人生》讀書(shū)筆記(15篇)（讀書(shū)筆記七篇100字）該怎么寫(xiě)呢？在寫(xiě)的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于《人生》讀書(shū)筆記(15篇)（讀書(shū)筆記七篇100字）的最新文章，供大家參考。
>《人生》讀書(shū)筆記1
我喜歡冰冷到讓人心里打顫的故事。閱讀溫暖治愈者固然是一種享受，十幾度的陽(yáng)光，一壺紅茶，一塊蛋糕，坐在陽(yáng)臺(tái)上的搖椅里讀書(shū)，心里裝著夕陽(yáng)下的`大海，泛著金色的波光，不小心打了個(gè)盹兒，做的夢(mèng)都充滿芬芳。我愛(ài)四季如春，可是，我更愛(ài)冰天雪地。一根尖刺扎在胸口，一點(diǎn)一點(diǎn)愈刺愈深，血汩汩得流，心隱隱得痛。一塊巨石壓在胸口，結(jié)了霜的氣管透不過(guò)氣，瞪大眼睛，眼淚往下流。不著一縷，將皮膚暴露在寒冬臘月里，北風(fēng)呼嘯著割刈血肉。痛苦只關(guān)于生，無(wú)關(guān)于死，痛苦有一種詭異的暢快。痛苦是庖丁，一遍一遍肢解它的獵物。痛苦讓我感到，我正活著。
我讀過(guò)方方的《風(fēng)景》，一個(gè)關(guān)于貧窮、關(guān)于野蠻、關(guān)于一切的習(xí)以為常的惡的故事。住在大棚里的一家人將血肉相殘當(dāng)作家常便飯,他們生于泥潭，長(zhǎng)于泥潭，一輩子也沒(méi)能爬出泥潭。沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有希望，沒(méi)有期待，亦沒(méi)有絕望，以最原始的姿態(tài)肆意生長(zhǎng)。夫妻互毆、父子相殘、姊弟互憎，無(wú)關(guān)善惡，貧窮與落后是孕育一切的土壤。我不曾見(jiàn)識(shí)這樣的現(xiàn)實(shí)，但我知道這是千萬(wàn)種現(xiàn)實(shí)的一種，又絕對(duì)不會(huì)是最殘酷的那一種。上午花了一點(diǎn)兒時(shí)間讀完了方方的另一本小說(shuō)《萬(wàn)箭穿心》。相比《風(fēng)景》中極致的原始野蠻所造成的一定的距離感，《萬(wàn)箭穿心》帶給我一種心驚的熟悉，在李寶莉和馬學(xué)武的身上，我仿佛隱隱約約看到了父母的影子。一個(gè)暴躁，一個(gè)冷漠，一個(gè)總是把壞情緒宣泄在嘴邊，一個(gè)把憤懣積壓書(shū)寫(xiě)在心里。對(duì)此，我是毫無(wú)辦法的。因而讀完這個(gè)故事，我也只是毫無(wú)辦法的，滿心悲哀。我明白這就是我所熟悉的，殘薄的人生，對(duì)誰(shuí)判斷對(duì)錯(cuò)都沒(méi)有任何意義。我只看到一環(huán)扣一環(huán)的解不開(kāi)的因果?，F(xiàn)實(shí)的絕望往往不是鋪天蓋地、排山倒海的，而是長(zhǎng)在心上的一根針，愈刺愈深，直到取了心尖上的最后一滴血，染紅的玫瑰被人扔在臭水溝里。
殘薄與痛苦并非只與極致的悲劇有關(guān)，它們也寄生在平庸和普通的皮肉之下，就如《煩惱人生》中的印家厚，充滿理想色彩的少年夢(mèng)早已不復(fù)存在，只余瑣碎平凡的酸甜苦辣，搖搖晃晃得維持生活的平衡。絕望在于你能夠透過(guò)他那短短的一天——12個(gè)鐘頭，里看到他的明天，他的今后幾十年的歲月的軌跡。殘薄用不著刻意渲染，描寫(xiě)人生，描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)，這就夠了。
>《人生》讀書(shū)筆記2
理想是一種獲得，也是一種犧牲；理想是一顆芽胚，也是一顆參天大樹(shù)；理想是一片平地，也是一座高峰，《理想點(diǎn)亮人生》讀書(shū)筆記800字。中國(guó)曾有人說(shuō)：“攀登者攀登的不是高山，而是自己的理想。我寧愿在自己理想中的高峰上毀滅，也不愿意毀滅我理想中的高峰?！闭沁@句話，激勵(lì)了中國(guó)成千上萬(wàn)的人民。使他們登上了理想的高峰，看到了無(wú)與倫比的風(fēng)光。我們中國(guó)的“萬(wàn)嬰之母”林巧稚不就是這樣的嗎？
林巧稚出生于一個(gè)貧困的家庭中。她的母親因患宮頸癌，在小巧稚五歲的時(shí)候便含淚離開(kāi)了人世，從此，林巧稚就與姐姐相依為命。有一天，小巧稚好奇的問(wèn)姐姐媽媽在哪兒，當(dāng)姐姐告訴她為什么不能跟別人一樣有母親的呵護(hù)時(shí)，她便在心里對(duì)自己說(shuō)：我想當(dāng)醫(yī)生！我不能讓那么多女人受媽媽曾經(jīng)受過(guò)的苦！我要讓全天下的人都健健康康的！為了告慰媽媽的在天之靈，我一定要學(xué)醫(yī)！就這樣，在她的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力下，成為了中國(guó)科學(xué)院首屆學(xué)部委員(院士)中唯一的女性，是北京協(xié)和醫(yī)院第一位中國(guó)籍?huà)D產(chǎn)科主任，也是中國(guó)現(xiàn)代婦產(chǎn)科學(xué)的主要開(kāi)拓者和奠基人之一。她為了理想和事業(yè)，一生沒(méi)有婚育，卻親手接生過(guò)五萬(wàn)多名嬰兒，為婦女、兒童的健康辛苦了一輩子，被譽(yù)為“萬(wàn)嬰之母”。
是什么力量激勵(lì)了她不懈努力，成功圓夢(mèng)的呢？沒(méi)錯(cuò)，是理想！是理想給予了她希望，是理想激蕩起了她心中那一股奮斗的漣漪，是理想幫助了她圓夢(mèng)。
或許在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，荊棘遍布、危險(xiǎn)重重，但要學(xué)會(huì)勇往直前、越挫越勇、知難而進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。說(shuō)到這兒，或許有人認(rèn)為理想是很難實(shí)現(xiàn)的。但是你們要明白，退縮是留給那些懦弱的人，理想不會(huì)將輝煌施舍給懶漢。當(dāng)那些自信、有理想的人，得到的是碩大的果實(shí)，而那些無(wú)能的人只剩下一雙懶惰的手和布滿雙鬢的白發(fā)。要記住理想就像一片風(fēng)帆，失去了，生命也就失去了存在的魅力，我們是要為實(shí)現(xiàn)理想、報(bào)效祖國(guó)而奮斗的！
同學(xué)們，就讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起。學(xué)習(xí)林巧稚不屈不撓、勇往直前的精神。一起樹(shù)立起一面理想的風(fēng)帆，駕駛者人生的小船，在知識(shí)的海洋中遨游，載滿了努力下的成就，就回歸祖國(guó)。好好為國(guó)家貢獻(xiàn)，為人民付出，為成功吶喊，為理想喝彩吧！
>《人生》讀書(shū)筆記3
如果人生真有意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。——— 季羨林
人生，這一老生常談的話題，不僅平常人可以對(duì)此大發(fā)感慨，學(xué)者們似乎也特別偏愛(ài)談人生。什么是人生？也許哲學(xué)家們能講出很多高深的道理，但他們的精辟之論往往玄妙晦澀，離現(xiàn)實(shí)生活太遠(yuǎn)。讀《季羨林談人生》這本書(shū)，儼然在聆聽(tīng)一位長(zhǎng)者侃侃而談，心靈得到莫大的精神享受，靜靜地反省，心境變得更加純凈。
每個(gè)人的人生是不同的，每個(gè)人對(duì)人生的意義認(rèn)識(shí)也不同，在我看來(lái)既然我們幸運(yùn)地?fù)碛辛松娴臋C(jī)會(huì)和權(quán)利，那么就該在這短暫的人生中，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，做好每一件事情，讓生命大放光彩，只有這樣我們的人生才有意義也才有價(jià)值。而人如果對(duì)自身生命意義不明白，那么行為就沒(méi)有了標(biāo)準(zhǔn)，生活的態(tài)度也無(wú)從確定，于是一切變得茫無(wú)所措。作為一名年輕稅務(wù)工作者，奉獻(xiàn)在國(guó)稅大舞臺(tái)上，為納稅人服好務(wù)，為國(guó)家收好稅，這樣的人生才是有意義的和有價(jià)值的。
人生是短暫的，我們應(yīng)該珍惜人生，熱愛(ài)人生，用自己心中的目標(biāo)，不停地去追逐人生的意義，不斷地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，讓生命煥發(fā)出燦爛的光彩。
>《人生》讀書(shū)筆記4
開(kāi)這本書(shū)，首先映入眼簾的不是于丹精彩的文筆，而是白巖松為于丹作的一篇序言，序言含蓄地概括了整本書(shū)的內(nèi)容卻又讓人感覺(jué)像另一篇文章，白巖松運(yùn)用不同的視角從山水、茶、酒、樂(lè)曲中談出了他的觀點(diǎn)。使人在讀正文前已有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。
個(gè)章節(jié)開(kāi)是之前，有一段類似警言的話語(yǔ)，想語(yǔ)文課本上的單元導(dǎo)讀一樣，告訴我們這一章的中心論點(diǎn)，第一總章主要由山水論幸福，文中運(yùn)用大量事實(shí)數(shù)據(jù)和經(jīng)典故事，使文章真實(shí)可信而又饒有趣味。正如文章中所述幸福似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，小時(shí)候一盒炮竹也能讓我們開(kāi)心把玩半天，停電對(duì)我們來(lái)說(shuō)是天堂般的世界，而現(xiàn)在，越來(lái)越多的“玩具”來(lái)到我們手中，但是卻總是找不到以前的歡樂(lè)。因?yàn)橛刑嗍虑樾枰ヮ檻]，有太多問(wèn)題需要去思考，如同一道道枷鎖，將我們同幸福分開(kāi)。但我覺(jué)得這個(gè)世界還沒(méi)有失去希望，憨豆在倫敦奧運(yùn)會(huì)的表現(xiàn)完美的詮釋了幸福的含義，即使從最嚴(yán)肅的新聞報(bào)道中，我們也總能找出“亮點(diǎn)”著便是新生代幸福的標(biāo)志。
第二章則由茶、酒論生活情趣，關(guān)于茶我們已經(jīng)讀過(guò)無(wú)數(shù)篇文章，看過(guò)無(wú)數(shù)的電影，那種意境我們?cè)缫衙髁耍顷P(guān)于酒的知識(shí)我們卻知之甚少，作者運(yùn)用很多我們耳熟能詳?shù)牡涔?，告訴我們酒與英雄和酒與生活的關(guān)系，還讓我們了解了很多關(guān)于酒的知識(shí)。但是我相信，酒——這種品味生活的方式還不適合我們。
最后的一章則由樂(lè)器論心境，我對(duì)欣賞中國(guó)古典音樂(lè)興趣不高，但作者講的一個(gè)個(gè)有趣的歷史故事卻深深地吸引了我，讓我沉下心來(lái)真正讀完了這本書(shū)。
讀完這本書(shū)我最大的感受就是，作者通今博古，把一個(gè)個(gè)抽象晦澀的大道理融入一個(gè)個(gè)富有哲理的歷史小故事里，讓并不熱衷于讀書(shū)的，心情浮躁我能夠坐在桌前看完這本書(shū)，而且我注意到文中引用大量詩(shī)詞文賦，特別經(jīng)常使用一名叫林語(yǔ)堂先生的話語(yǔ)。這引起了我極大的好奇心，一查才知道原來(lái)真是一位大家，也只有這樣的大家才能寫(xiě)出諸如“現(xiàn)實(shí)減夢(mèng)想等與禽獸/現(xiàn)實(shí)加夢(mèng)想等于心痛/現(xiàn)實(shí)加幽默等于現(xiàn)實(shí)主義/夢(mèng)想減幽默等于熱狂/夢(mèng)想加幽默等于幻想/現(xiàn)實(shí)加夢(mèng)想加幽默等于智慧”.的話語(yǔ)。書(shū)尾于丹與澤道法師的對(duì)話則用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)從前文中提煉了所有，是使文章更加易懂
總而言之我認(rèn)為這本書(shū)主要教會(huì)了我們要寧?kù)o、淡泊、懂得享受生活的樂(lè)趣。告訴我們?cè)谶@充滿物質(zhì)享受的社會(huì)中要有獨(dú)自享受的一種方式，不要讓自己成為金錢(qián)的奴隸。
>《人生》讀書(shū)筆記5
讀完《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)后，我深有感觸。理想能使我們登上人生的高峰；理想能使我們射放出迷人的光彩；理想可使我們嘗到成功地喜悅。
書(shū)中介紹了許多名人、偉人為目標(biāo)而奮斗，為理想而追求的感人的故事。也許最后完成夢(mèng)想就這么簡(jiǎn)單，但在長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程中，誰(shuí)又能不斷磨煉自己、挑戰(zhàn)自己呢？是像張海迪一樣為“我不能碌碌無(wú)為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為群眾多做些事情。既然我是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民的目標(biāo)而奮斗?！?；是像鄧亞萍為“玩命訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光?！保皇窍駞谴笥^“航空救國(guó)”的夢(mèng)想而追求？還是像年僅12歲的何宇軒一樣為“長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀的鋼琴家”的理想而努力？少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年兒童預(yù)示著祖國(guó)的希望，而未來(lái)就把握在我們的手上。是的，我們是初升的太陽(yáng)，正處在人生的金色時(shí)光，我們應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的理想，我又一次被“鋼琴小王子”何宇軒震撼了，和我同一般的年齡，雖然他失去了光明，整天與黑暗作伴，但他卻用他的琴聲博得了世界的喝彩，可以說(shuō)，一位盲人，練琴所花時(shí)間要比正常人多幾倍，所花的精力比正常人也消耗的更多。同樣的年齡，我為何不能像他一樣向理想一步步邁進(jìn)呢？何況我身體健全，我在心中也定下了決心。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，用自己的筆的稿紙上飛躍，描寫(xiě)出美麗的風(fēng)景、感人的故事，以及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。此時(shí)，我應(yīng)在作文上打好基礎(chǔ)，朝作家這個(gè)方向去努力追求。我堅(jiān)信，這些磨煉只不過(guò)是風(fēng)雨，而風(fēng)雨過(guò)后將是燦爛的陽(yáng)光。
理想似一盞明燈，點(diǎn)亮我們?nèi)松牡缆罚焕硐胨埔凰液酱?，載我們駛向勝利的彼岸；理想似一枝神奇的筆，等待我們普寫(xiě)一篇篇錦秀文章！
>《人生》讀書(shū)筆記6
前兩天，我用樊登讀書(shū)APP聽(tīng)了一本書(shū)《清單人生》，這本書(shū)的作者是美國(guó)的阿圖·葛文德，在聽(tīng)完之后有諸多感想。
也許每個(gè)人都有用清單來(lái)記錄一些瑣碎事情的習(xí)慣，比如考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃，安裝模型的步驟，日常記賬等等。
前期，當(dāng)清單沒(méi)有成型時(shí)，你可能并不知道它到底是什么，只是覺(jué)得這張小紙片能夠幫你整理思路，提高辦事效率。
也就是說(shuō)，清單的形式是多種多樣的，或者說(shuō)清單是不拘泥于形式的。
寫(xiě)作、工作、報(bào)告、文件、筆、手、清單、檢查、書(shū)桌、工作、藥丸、注射器、藥物、藥物、醫(yī)療、醫(yī)療、電話、人、信息
但是清單又有什么作用和共性呢?在本書(shū)中，作者阿圖會(huì)告訴你。
清單是一種生活方式，也是一種觀念的變革。
阿圖說(shuō)，用清單，能夠持續(xù)、正確、安全地把事情做好，擺脫告訴生活中的混亂、無(wú)序和迷茫。清單能夠?yàn)槲覀兲峁罢J(rèn)知防護(hù)網(wǎng)”，便于抓住每個(gè)人生來(lái)就有的認(rèn)知缺陷。
大到飛機(jī)飛行、養(yǎng)育兒女，小到做算術(shù)題、烤蛋糕，都可以用清單來(lái)解決。
>《人生》讀書(shū)筆記7
路遙的作品我看的也不是很多，以前最喜歡的是《平凡的世界》，因?yàn)樵谶@本書(shū)里我看到了什么是生活，什么是人生，也就是所謂的"平凡的世界"吧！大學(xué)學(xué)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史的時(shí)候，路遙的作品幾乎沒(méi)介紹幾篇，唯一提到的也是作為"反思文學(xué)"的《人生》，我當(dāng)時(shí)還憤憤不平，怎么沒(méi)有《平凡的世界》呢？怎么會(huì)是《人生》呢？今時(shí)再看真的是我淺薄了。
也許高加林的遭遇不能說(shuō)明什么，因?yàn)檫@里有他許多自作自受的成分，他和巧珍的愛(ài)情也沒(méi)有什么，因?yàn)樽畛跻膊贿^(guò)是他要在落寞時(shí)尋一種安慰而已，而最后也終因要尋找更好的前途而選擇放棄，而且一樣要借助于愛(ài)情。我這些見(jiàn)解肯定是要被人恥笑的，因?yàn)閯e人肯定會(huì)說(shuō)，你怎么沒(méi)有看到高加林對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與反抗呢？要說(shuō)他的錯(cuò)也是環(huán)境所致，這是現(xiàn)實(shí)逼迫的，人又有什么辦法呢？也許從人生自由追求的角度來(lái)說(shuō)，他沒(méi)有錯(cuò)，他在追求自己所向往的"城里人"世界，他想擺脫自己受苦受難的現(xiàn)實(shí)。難道一個(gè)"冠冕堂皇"的追求自我價(jià)值就可以掩飾這人性中的灰暗嗎？
在最落寞、最需要安慰的時(shí)候，高加林為著自身心靈上的解脫去接受了一個(gè)他自己打心眼里瞧不起的角色——巧珍，這些其實(shí)與是否是巧珍并沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系，在這個(gè)時(shí)候只要是任何長(zhǎng)得還能說(shuō)得過(guò)去又對(duì)他好的人，他應(yīng)該都會(huì)接受。因?yàn)樗慕邮苤皇亲约簭男睦砩辖邮墁F(xiàn)有狀態(tài)的嘗試，他的接受是為自己那虛弱的靈魂所找的掩護(hù)，與是誰(shuí)沒(méi)有關(guān)系。他們看似經(jīng)歷了一段浪漫而幸福的愛(ài)情，但這一切的前提只是高加林覺(jué)得也許他的生活就只能如此沒(méi)有任何轉(zhuǎn)機(jī)了，他接受了自己現(xiàn)有的農(nóng)民身份。他叔叔的出現(xiàn)改變了現(xiàn)有的一切，讓他從劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)，他有了自我實(shí)現(xiàn)的資本，所以他幾乎是毫不猶豫地離開(kāi)了農(nóng)村，去尋找他的大世界。
黃亞萍的出現(xiàn)讓他看到了更美好的生活，他可以更美滿地去實(shí)現(xiàn)自己，所以他絕情地拋棄了巧珍。其實(shí)就算沒(méi)有他叔叔的出現(xiàn)，就算沒(méi)有黃亞萍，他就一定能跟巧珍相守一輩子嗎？在他的內(nèi)心深處永遠(yuǎn)有一顆躁動(dòng)不安的心，她永遠(yuǎn)不是他的最終選項(xiàng)，而是備選項(xiàng)。這就是他——一個(gè)典型中國(guó)男性，不能說(shuō)他沒(méi)有血性，他比誰(shuí)都自尊而自傲；也不能說(shuō)他庸俗，他看似很有才華，可就是這樣敏感而又狂放自大的人，那又怎樣？在現(xiàn)實(shí)的誘惑和利害關(guān)系面前，照樣不是攀著往高爬。最后的失敗也許是作者對(duì)他的懲罰，也許是為了警醒世人，但現(xiàn)實(shí)是怎樣，稍微不糊涂的人都很明白。
巧珍——這個(gè)典型的中國(guó)女性，不知道為什么，看著她我老是想起千里尋夫的孟姜女、怒沉百寶箱的杜十娘，領(lǐng)孩子告狀的秦香蓮。這些可憐的中國(guó)婦女，她們一生最大的追求就是相夫教子，把男性看成是自己的精神支柱，以把自己的一生奉獻(xiàn)給家庭為榮 ,而不去管別人為啥要跟自己結(jié)婚，也不去想這樣做到底有何價(jià)值，只知道傻傻地欣賞、傻傻地付出。一旦連這種最廉價(jià)的要求也不能滿足時(shí)，就哭的哭，自殺的自殺，隨便嫁人的嫁人，從沒(méi)想過(guò)自身的價(jià)值在哪里。
巧珍喜歡高加林是因?yàn)樗形幕?，而她的沒(méi)文化讓她總是顯得低人一等，雖然在當(dāng)時(shí)的條件下，以村里人的眼光是高加林高攀了她，但出現(xiàn)在高加林眼中的她永遠(yuǎn)都是那么唯唯諾諾，她有十二分與家庭、世俗作對(duì)的勇氣，卻沒(méi)有對(duì)高加林提一個(gè)要求的念頭，她無(wú)條件地對(duì)他好，卻不管別人是不是真心對(duì)自己，即使最后高加林提出分手，她都認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，因?yàn)樗X(jué)得自己本身就不配。而且在高加林最后回到農(nóng)村時(shí)，雖然自己已為他人婦，卻還幫著他找工作。這就是中國(guó)女子的"善良",在作者極力美化她的同時(shí)，其實(shí)是在塑造男性眼中女性的典范，永遠(yuǎn)那么善良、永遠(yuǎn)那么與世無(wú)爭(zhēng)，其實(shí)這背后隱藏的是千百年來(lái)對(duì)女性的一種壓抑，對(duì)女性生命價(jià)值的蔑視。
憑什么女性就得永遠(yuǎn)以男性為中心，她們可以有自我的價(jià)值。正如舒婷所說(shuō)我必須作為樹(shù)的象征和你站在一起，你喜歡我只是因?yàn)槲沂俏?，而非其他任何東西，既不需要仰視、更也不需要同情。
>《人生》讀書(shū)筆記8
《人生》是由路遙執(zhí)筆，故事發(fā)生的背景是在改革時(shí)期的陜北高原，描寫(xiě)的高中畢業(yè)生高加林在農(nóng)村和城市反復(fù)折返的故事，以及和農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍的感情糾葛，從而體現(xiàn)一種艱難選擇的悲劇。
《人生》是路遙創(chuàng)作的第一部經(jīng)典長(zhǎng)篇小說(shuō)，發(fā)表于《收獲》1982年第三期,《人生》的發(fā)表標(biāo)志著路遙的開(kāi)始步入文學(xué)之路的巔峰，也奠定了他在文壇的地位。著名導(dǎo)演賈樟柯曾這樣評(píng)價(jià)：“讀這本書(shū)的時(shí)候是在上中學(xué)的時(shí)候，后來(lái)也讀過(guò)很多作品都對(duì)我的電影創(chuàng)作有很大的影響，但惟獨(dú)《人生》對(duì)我的影響最大，讓我開(kāi)始對(duì)社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí)，開(kāi)始思考我的人生。”
1980年代，中國(guó)戶籍制度將公民分為農(nóng)業(yè)戶口和非農(nóng)業(yè)戶口兩種戶口，從而形成了獨(dú)特的社會(huì)地理景觀：鄉(xiāng)村景觀和城市景觀和城鄉(xiāng)差別。同時(shí)，國(guó)家還通過(guò)種種政策強(qiáng)化這種差異。比如在勞動(dòng)分配的制度上，在城市工作的職員每月有固定的工資收入，還有完善的醫(yī)療的制度、退休的制度。但在鄉(xiāng)村，農(nóng)民不僅要按時(shí)按量向國(guó)家繳納糧食，還必須有限度地支配自己的勞動(dòng)產(chǎn)品。這些政策的實(shí)施直接導(dǎo)致了農(nóng)民在整個(gè)社會(huì)發(fā)展中長(zhǎng)時(shí)間處于相對(duì)貧困的狀態(tài)中。《人生》就是在這種背景下中展開(kāi)，“鄉(xiāng)下人天生就應(yīng)該在城里人面前低人一等”這種強(qiáng)烈的等級(jí)觀念、城鄉(xiāng)差異在小說(shuō)中被大大強(qiáng)化。
“相比于一般悲劇作品，《人生》具有更加厚重的悲劇色彩，其所呈現(xiàn)的愛(ài)情心理的沖突、鄉(xiāng)邦文化的沖突、作家的精神沖突，都是具有深長(zhǎng)的歷史意味的沖突，不可能在短期內(nèi)消解，矛盾與矛盾沖突的所在，在某種意義上構(gòu)成了人們前行的不息動(dòng)力，督促人們?nèi)ソ鉀Q矛盾，實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)?！?/p>
一、愛(ài)情心理的沖突。
在高加林的愛(ài)情選擇的背后，埋藏著門(mén)第觀念的沖突。高加林和劉巧珍戀愛(ài)，高加林沒(méi)有門(mén)第差別的擔(dān)憂，但和黃亞萍戀愛(ài)，高加林首先發(fā)問(wèn)的就是：“你父親肯定不會(huì)接受我！他們要門(mén)當(dāng)戶對(duì)的！我一個(gè)老百姓的兒子，會(huì)辱沒(méi)他們的尊嚴(yán)！”高加林的發(fā)問(wèn)確實(shí)很有道理，因?yàn)樵谥袊?guó)這個(gè)有著悠久等級(jí)觀念的社會(huì)里，婚姻同樣打上了等級(jí)的烙印，而高加林不惜以道德背叛的代價(jià)與巧珍分手，目的只有一個(gè)，告別那塊土地，做一個(gè)真正的城市人。
二、鄉(xiāng)邦文化沖突。
在中國(guó)的鄉(xiāng)村文化中，有三種力量最具影響，掌有行政權(quán)權(quán)的闊人、掌有經(jīng)濟(jì)權(quán)的富人和掌有話語(yǔ)權(quán)經(jīng)驗(yàn)的老人。首先是高加林和高明樓之間的沖突，表面上看，他們之間的沖突是因?yàn)楦呙鳂峭媾獧?quán)力、占奪了高加林民辦教師的位置而引起的。但其實(shí)不是，高加林和高明樓屬于兩個(gè)不同的階層，高明樓是村里的權(quán)力階層，而高加林是村里的草根階層。其次是高加林和順德老漢的沖突，這是新一輩和老一代之間的沖突，高加林向往城市文明，守地意識(shí)薄弱，而順德老漢守地意識(shí)強(qiáng)烈。他們之間的沖突，從根本上說(shuō)是現(xiàn)代文化觀念與傳統(tǒng)的農(nóng)民鄉(xiāng)土觀念的沖突。最后是高加林和劉立本的沖突。劉立本的商人身份決定了他在高家村有一定的身份地位，他通過(guò)投機(jī)取巧實(shí)現(xiàn)了發(fā)家致富的目標(biāo)。高加林鄙視劉立本，緣于知識(shí)分子的清高，這也是歷史慣性作用的體現(xiàn)，中國(guó)的知識(shí)分子歷來(lái)恥言商業(yè)金錢(qián)，看重官宦仕途。
三、作家精神沖突。
“農(nóng)村與城市、鄉(xiāng)土情結(jié)與現(xiàn)代意識(shí)、道德與歷史、奮斗精神與自虐傾向，正是作家意識(shí)到這種兩兩相對(duì)的二律背反，一步步把自己推向內(nèi)心裂變的極致?！遍喿x《人生》，我的能感受到作家強(qiáng)烈的鄉(xiāng)土情結(jié)，而在這種情結(jié)的背后，毋庸置疑的是因襲的守舊觀念、封閉的小農(nóng)思想和被動(dòng)的保守惰性，以“只有扎根鄉(xiāng)土才能活人”作為人生經(jīng)驗(yàn)和生活哲學(xué)的前提，不得不說(shuō)是一種極其僵化的思維。其次，《人生》也顯示了路遙在心理層面的復(fù)雜矛盾。一方面，作家站在維護(hù)者的立場(chǎng)上，對(duì)作品主人公進(jìn)行了鮮明批評(píng)。另一方面，就作品的情節(jié)來(lái)看，作者借助高加林的行動(dòng)卻又是在消解這種意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)的。作家精神的坐標(biāo)陷入了自我迷失的狀態(tài)，路遙到底不能回答為什么社會(huì)主義體制的利劍砍下了高家明，而沒(méi)有砍下屢屢以權(quán)謀私、阻撓農(nóng)村改革的高明樓？為什么城市人比農(nóng)村人享受更多的優(yōu)惠政策和福利？為什么我們的社會(huì)不能從根本上解決當(dāng)代青年的發(fā)展問(wèn)題？
“有研究者曾經(jīng)指出:濃郁的悲劇審美意識(shí)，是路遙作為藝術(shù)家的一大優(yōu)勢(shì)。表現(xiàn)在小說(shuō)的創(chuàng)作中，路遙自覺(jué)地把這種意識(shí)貫穿在了小說(shuō)的情節(jié)設(shè)計(jì)、人物塑造、結(jié)構(gòu)安排等各個(gè)環(huán)節(jié)，以達(dá)到強(qiáng)烈悲劇感的藝術(shù)效果?！盵2]正如陳思廣所說(shuō)“路遙的藝術(shù)關(guān)切點(diǎn)不在于表現(xiàn)心靈的選擇和靈魂的搏戰(zhàn)上，而在于揭示外在環(huán)境的壓迫對(duì)個(gè)體生存和發(fā)展的制約，物質(zhì)條件的匱乏對(duì)人格精神的追求和發(fā)展的限制?！辈⑼ㄟ^(guò)這些悲劇引發(fā)了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的反思和對(duì)人的關(guān)注?！度松凡粌H為那些在困境中奮斗的年輕人指明了方向，對(duì)于科學(xué)的審視鄉(xiāng)土觀念、正確的處理城鄉(xiāng)關(guān)系也做出了重要貢獻(xiàn)，是一筆寶貴的精神財(cái)富。
>《人生》讀書(shū)筆記9
高加林被撤掉民辦教師后，雖然不甘心但是已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)農(nóng)村生活，何況還有了巧珍這樣一個(gè)甜蜜的伴侶。偏偏這個(gè)時(shí)候高加林的父親的親弟弟高玉智，當(dāng)兵衣錦還鄉(xiāng)回來(lái)，在當(dāng)?shù)禺?dāng)了個(gè)勞動(dòng)局長(zhǎng)，副局長(zhǎng)馬占勝為了討其歡心安排高加林當(dāng)了當(dāng)?shù)乜h委的通訊干事。高加林心里明白自己是靠走后門(mén)進(jìn)來(lái)的，也害怕有一天東窗事發(fā)，身敗名裂，但是僥幸心理和求勝心切讓他努力不讓自己去想這些事。這是他做出的第一個(gè)選擇，選擇放棄自己做人的原則，利用歪門(mén)邪道來(lái)施展自己的抱負(fù)。高加林有滿腹的真才實(shí)干，他壓不住的鋒芒一直以來(lái)都是高明樓的心頭之患?？陀^來(lái)分析，其實(shí)是當(dāng)時(shí)高加林所處的社會(huì)決定他不得不做出這一個(gè)選擇，當(dāng)時(shí)農(nóng)村不像城鎮(zhèn)，大學(xué)沒(méi)考上還可以找其他工作，像黃亞萍那樣在廣播站播音。如果他不走這個(gè)后門(mén)，或許他會(huì)在農(nóng)村待一輩子，像高加林這樣性格的人是不會(huì)甘心的。所以就像路遙在書(shū)上所說(shuō)的，社會(huì)其實(shí)也應(yīng)該自省對(duì)于城市和農(nóng)村制度的不公平，導(dǎo)致出現(xiàn)像高加林這樣的行為泛濫。
當(dāng)上縣委的通訊干事后，高加林總算是找到了施展自己舞臺(tái)了，干得也算如魚(yú)得水。先是在報(bào)道南馬河洪澇災(zāi)害的突出表現(xiàn)，然后是接踵而至的在縣里、市里的大大小小報(bào)紙上發(fā)表文章，聲名漸漸遠(yuǎn)揚(yáng)，再加上一身的打球技術(shù)，在城里混得也算是有模有樣。以致黃亞萍再次對(duì)他動(dòng)心拋棄了克南，他也狠心拋棄了善良可人的巧珍選擇了黃亞萍，克南的母親一氣之下揭了高加林的老底，讓他卷鋪蓋走人，重新淪落為農(nóng)村社員。高加林剛剛處于人生春風(fēng)得意之時(shí)，馬蹄一輕，自己又從高處摔了下來(lái)，大喜大悲，未免來(lái)得太快，太出人意料，讓人措手不及。
>《人生》讀書(shū)筆記10
人生有一種艱難，是舍棄無(wú)比熟悉的生活，重新開(kāi)始。
《外婆的道歉信》我是在書(shū)店里花了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間看完的，因?yàn)樵跁?shū)店工作，是不是會(huì)在書(shū)架上找一些喜歡的，對(duì)口味的書(shū)看?？础锻馄诺牡狼感拧窌r(shí)，我偷偷的站在書(shū)架的角落，看了這個(gè)故事。被外婆和愛(ài)莎的可愛(ài)深深吸引。也為其中的故事深深的感動(dòng)。那樣單純的愛(ài)是多么的珍貴。新的故事出生了——《清單人生》。
叉子、刀子、勺子。就得按照這個(gè)順序來(lái)。
這是小說(shuō)的第一句話。慢慢的看到后面，會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的整潔，都是由混亂開(kāi)始的，像宇宙的出生，從混沌到有序；像人的成長(zhǎng)，從無(wú)知走向認(rèn)知世界。在時(shí)間的流逝里，有什么是不變的嗎？答案是沒(méi)有什么是不變的。有的人希求著改變，因?yàn)闀?huì)有一個(gè)新的開(kāi)始；有的人尋求著安定，因?yàn)榫拖脒@樣安安靜靜地過(guò)完余生。當(dāng)我們到了老年，我們還有勇氣去重新開(kāi)始嗎？比如學(xué)習(xí)踢從來(lái)沒(méi)有踢過(guò)的足球，去一個(gè)完全陌生的地方，在那里開(kāi)始自己未來(lái)的生活。
瑪麗63歲了，她去勞動(dòng)局重新找合適自己的工作，每時(shí)每刻都在想念著已經(jīng)逝去的愛(ài)人肯特。她的某些做法，在我們普通人的眼里或許可以歸類為強(qiáng)迫癥患者。到最后，我相信所有人都會(huì)和這樣的做法和解。
她因?yàn)榕滤?，所以討厭旅行，老是在想一些旅行的?zāi)難故事，想象著自己就是其中的某某某。不過(guò)到了63歲，有誰(shuí)還會(huì)重新去找工作。這讓我想起了安妮·海瑟薇和羅伯特·德尼羅主演的電影《實(shí)習(xí)生》，電影里講述了一位70歲退休后的商——本，不甘寂寞以高齡實(shí)習(xí)生寞重返職場(chǎng)并在職場(chǎng)上收獲了各種美好人生的故事。本和瑪麗很像，做事僅僅有條、一絲不茍，上班必須穿西裝打領(lǐng)帶，帶上1973年產(chǎn)的公文包，十分具有傳統(tǒng)意味。隨著故事的深入，我發(fā)現(xiàn)了他們身上可貴的品質(zhì)，那些真誠(chéng)、善良、完美無(wú)缺的做事經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)則實(shí)在是令人尊敬。
“我得把咱們今天會(huì)面的要點(diǎn)全部都記下來(lái)，列個(gè)清單?！?/p>
每天每次要做的事情瑪麗都會(huì)列一個(gè)清單，然后一件件做完。這好像是為了不錯(cuò)過(guò)生命中的每一天而做的一種堅(jiān)持。像是村上春樹(shù)每天要早起去跑步，然后回家寫(xiě)作。一絲不茍。這已經(jīng)是她自己生命存在意義的方式了?，旣愑惺愕膫€(gè)人特點(diǎn)，她會(huì)用口頭禪“哈”回答一些自己不理解的問(wèn)題。下午6點(diǎn)鐘必須吃晚餐，然后再也不會(huì)出門(mén)。她緊張的時(shí)候會(huì)用右手手指揉搓左手無(wú)名指——她和肯特的愛(ài)匯聚的地方。
在和勞工會(huì)里介紹工作的女孩持久戰(zhàn)后，最終的結(jié)果她得到一份工作。去偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)“博格”——有點(diǎn)混亂和荒涼的小鎮(zhèn)。然后她在這個(gè)陌生的地方，開(kāi)始了自己新一次的蛻變。
>《人生》讀書(shū)筆記11
零碎的寫(xiě)作，總是能將人的思想打開(kāi)缺口，我現(xiàn)在越來(lái)越明白，時(shí)間的本質(zhì)就是改變。
——題記
就在下午快要晚上的時(shí)候，我讀完了路遙的又一本書(shū)《人生》。掩卷后久久不能平息。我感覺(jué)這部小說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)完，可《人生》嘛，哪有那么完美。
故事寫(xiě)的是黃土高坡平平常常的生活，普普通通的家庭。路遙啊，你總是能以不同的視角描述生活，也太輕易的決定筆下人物的悲歡離合，只是讓讀者怎么辦？
讀完這本書(shū)的時(shí)候，夏末四點(diǎn)的太陽(yáng)在西邊的天上掛著，直接照射的地方還是很熱，我聽(tīng)著一首張晏銘的《前男友前女友》。滿腦子都是“生活啊生活”。對(duì)路遙真的佩服得五體投地，這人該有多么的閑暇才能觀察到這么多的生活真相，短短一支筆，勾畫(huà)了很多人生。
故事主要圍繞著高加林展開(kāi)，一個(gè)貧苦山溝里的窮人家的孩子。生活和他開(kāi)了個(gè)很大的玩笑。文中有兩個(gè)字“捉弄”，可真是到位。前幾章的時(shí)候，對(duì)于加林是一種同情，后來(lái)就有了點(diǎn)憤怒甚至是憎恨。在文中，生活才是永遠(yuǎn)的大佬，而在路遙筆下，生活才是永遠(yuǎn)的主角。包括《平凡的世界》。
故事梗概：
貧苦人家的孩子加林沒(méi)考上大學(xué)，回鄉(xiāng)村當(dāng)了民辦教師。
1好景不長(zhǎng)。
村支書(shū)家的兒子也沒(méi)考上，自然而然把加林頂替了。這時(shí)候的加林渴望著展翅飛翔，現(xiàn)實(shí)卻讓他當(dāng)了社員，每天下地勞動(dòng)。就在這時(shí)，村里面最漂亮最善良的財(cái)主家的女兒巧珍向他表露了愛(ài)意，兩人的愛(ài)情一觸即發(fā)。
2好景不長(zhǎng)。
被村里人發(fā)現(xiàn)后，財(cái)主自然不樂(lè)意，表現(xiàn)了極大的反對(duì)，可沒(méi)辦法兩孩子愿意。就在僵持無(wú)進(jìn)展的時(shí)候，加林在外當(dāng)官的叔父回到了地方當(dāng)官，手下人自然而然把加林安排到了縣里上班。忘了說(shuō)，巧珍是個(gè)好女子，是十里八村都找不到的好女子，只是沒(méi)念過(guò)書(shū)。
3憤怒的起點(diǎn)。
到了縣城的加林慢慢忘記了村里的那一套生活準(zhǔn)則，也慢慢忘記了，不對(duì)，不能說(shuō)忘記，只能說(shuō)是他鑒于當(dāng)前他的身份地位以及未來(lái)的前途拋棄了巧珍，那個(gè)像金子一樣的姑娘。他和之前高中的同學(xué)黃亞萍好了。
4好景不長(zhǎng)。
他去市里進(jìn)修的時(shí)候，被黃亞萍前任男友的媽媽舉報(bào)是走后門(mén)當(dāng)官，自然而然的撤銷了他的戶口和工作，而這時(shí)候的他還在市里進(jìn)修，什么也不知道。巧珍也因?yàn)閭倪^(guò)度，在村里找了個(gè)勤快善良的人嫁了，在農(nóng)村，只要勤快善良就能找到好媳婦。加林回到縣里知道了一切，一路走回了村，村人在村口迎接他，沒(méi)有說(shuō)太多的話語(yǔ)，但他能感到真誠(chéng)的祝福和安慰。最后以村里老光棍德順老漢的話結(jié)尾。
這個(gè)故事和哪里的故事有點(diǎn)像呢？
書(shū)摘：
“加林高中畢業(yè)沒(méi)考上大學(xué)，灰溜溜的回到村里以后，巧珍高興的幾乎發(fā)了病?！?/p>
“生活在一瞬間就發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)折?！?/p>
“他覺(jué)得他想了很多問(wèn)題，又覺(jué)得他什么也沒(méi)想?！?/p>
“他認(rèn)為他們是單純的，也往往是單調(diào)的?！?/p>
“生活啊生活，有時(shí)候他把現(xiàn)實(shí)變成了夢(mèng)想，有時(shí)候他把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)?！?/p>
“任何人只要?jiǎng)倧男鷩W如水的大城市再回到這樣僻靜的山區(qū)縣城，都會(huì)有這種印象?！?/p>
“一個(gè)人應(yīng)該有理想，甚至是幻想，但他千萬(wàn)不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活，去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西?！?/p>
如果要讓我推薦一本書(shū)，我還會(huì)選《平凡的世界》，短篇小說(shuō)似乎不過(guò)癮。路遙的文章恰到好處的環(huán)境描寫(xiě)，對(duì)于讀者理解人物帶入人物有著很好的作用，而黃土高原特有的景物描寫(xiě)，不知道其他地方的人能不能準(zhǔn)確的感知。
讀他的書(shū)，有種在村頭聽(tīng)故事的感覺(jué)，而且不會(huì)懷疑。
>《人生》讀書(shū)筆記12
喜歡于丹，是基于幾年前，看她在央視的《百家講壇》講論語(yǔ)。她端莊優(yōu)雅，澹定自信；她口若懸河，博古通今，學(xué)識(shí)淵博，出口成章。自此，她成了我敬仰的大學(xué)問(wèn)家之一，我也成了眾多于丹粉絲中的一員。
今天，她將人生價(jià)值與幸福融進(jìn)新書(shū)《趣品人生》，是件令我們特別高興的事。感覺(jué)如沐春風(fēng)，沁人心脾。她在書(shū)中講述了古代名士富有情趣的生活方式，用各種事例告訴我們，高品質(zhì)的生活并不是有錢(qián)人、有閑人的專利，我們每個(gè)人都可以擁有古代名士般悠閑舒適的生活。于丹認(rèn)為，悠閑是內(nèi)心的一種發(fā)現(xiàn)，悠閑是一種樂(lè)趣，悠閑是生命的一個(gè)節(jié)奏。她用一個(gè)個(gè)鮮活的事例告訴我們，悠閑與時(shí)間無(wú)關(guān)。
在書(shū)中，于丹用細(xì)膩的文字，從道理上喚醒我們重新思考，感悟人生，發(fā)人深省。她就國(guó)人的生活方式，用茶、琴、酒，說(shuō)古道今，更加貼切，更加接近生活。這種觀念強(qiáng)烈地撞擊我們的內(nèi)心，告訴我們?nèi)绾斡糜崎e的方式找回自己，重啟心門(mén)，如何找回幸福的感覺(jué)。
于丹說(shuō)，人在路上奔忙，不妨在忙碌的喧囂中“且停停”?！巴Ｒ煌！蹦茏屛覀冃_，靜靜心。在亭子里養(yǎng)養(yǎng)神，問(wèn)問(wèn)自己我們從哪里來(lái)，要到哪里去？回味一下起點(diǎn)與目的之間，這路上的每一步，其實(shí)本身就是風(fēng)景。但停下不是為了安息于此，終老于此。停一下，不是要丟了趕路的自己，是為了再上路，步履輕盈更好地上路、更好地前行。
人這一生要承載的太多太多，為社會(huì)承擔(dān)使命，為家庭承擔(dān)責(zé)任......幸福正前所未有的成為奢侈品，問(wèn)問(wèn)我們的內(nèi)心：我們真的幸福嗎？
道理其實(shí)大家都知道。
>《人生》讀書(shū)筆記13
今年很流行一個(gè)游戲，球球大作戰(zhàn)，特別簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始你是一個(gè)不足2像素的小球球，靠吃旁邊的道具，身體慢慢變大，最后會(huì)變成大球球，同時(shí)整個(gè)游戲世界不止你一個(gè)人，還有很多玩家一起在競(jìng)爭(zhēng)，如果碰上比自己大的球，跑不掉就會(huì)被慢慢吞并掉，體型變小，直到被吃掉就game over，反之亦然，你大就能把對(duì)方融合到自己體內(nèi)吃掉。所以通常情況下會(huì)有開(kāi)黑——也就是組隊(duì)一起玩，如果當(dāng)隊(duì)伍其中一個(gè)人面對(duì)敵人無(wú)法逃脫時(shí)，另一個(gè)人會(huì)主動(dòng)將自己的球球吐出來(lái)送給隊(duì)友讓他變大，免于死亡反而將對(duì)方擊敗，如此你幫我，我?guī)湍?，獲得最終的勝利。
這個(gè)事情讓我想到，從小我們受到的教育就是，如果你想要什么東西、想要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)，那就要時(shí)刻關(guān)注自己的目標(biāo)，去把相關(guān)資源爭(zhēng)取到自己身邊才能成功。若有人告訴我：不，恰好相反，你想要什么，就先要給出去什么，我是萬(wàn)萬(wàn)不相信的。光幫別人了，我的事兒都沒(méi)有做，怎么可能實(shí)現(xiàn)成功呢？但事實(shí)上，卻有一個(gè)人，用這種方式實(shí)現(xiàn)了精神和物質(zhì)上的巨大成功
那就是《業(yè)力管理》這本書(shū)的作者麥克·羅奇格西。
這個(gè)人很是傳奇，怎么個(gè)傳奇法呢？他是一個(gè)美國(guó)人，在印度佛教學(xué)院學(xué)習(xí)了22年、受具足戒的比丘，通俗來(lái)說(shuō)就是個(gè)美國(guó)和尚。在上師的建議下，于1981年回到美國(guó)接受“經(jīng)商”的另一種人生與修持考驗(yàn)，結(jié)果一不小心成為了年?duì)I業(yè)額一億美元企業(yè)的霸道總裁，還寫(xiě)了一本全球商業(yè)暢銷書(shū)《當(dāng)和尚遇到鉆石》。
從和尚到商界大亨，這跨度也是非常大，像是風(fēng)馬牛不相及的兩樣?xùn)|西，突然和諧地結(jié)合在一起，不得不令人好奇，一個(gè)從未接受過(guò)專業(yè)商業(yè)教育、不問(wèn)紅塵的和尚，是如何實(shí)現(xiàn)這巨大的反差成功？
不是勵(lì)志書(shū)，不是勵(lì)志書(shū)，不是勵(lì)志書(shū)，重要的事情說(shuō)三遍。市面上已經(jīng)有太多教你如何成功地書(shū)籍了，大致都是教你如何制定周密的計(jì)劃，做一些看上去特別有意義的事情等等?！稑I(yè)力管理》這本書(shū)反其道而行之，它告訴你“放棄對(duì)自己項(xiàng)目的關(guān)注才是成功之道”，大體就一個(gè)中心思想：提攜與幫助他人，來(lái)成就自己。
那它究竟用了什么手段征服眾多霸道總裁的呢？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
一、八條法則
首先，這本書(shū)從一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)，“業(yè)力管理”是歷經(jīng)了數(shù)千年時(shí)間考研的全新革命性從商之道，所以，并不是那些普通的身心靈、佛說(shuō)虛無(wú)縹緲的東西，用各種商界成功人士的案例告訴你：我這個(gè)方法是經(jīng)得起考驗(yàn)，只要你用，就立竿見(jiàn)影的！
其次，將這種事業(yè)和生活中“種瓜得瓜，種豆得豆”的道理，分為八個(gè)部分，也就是八條法則。且第一章就告訴你一句金玉良言，出自公元6世紀(jì)的佛門(mén)圣者月稱大師：“所有事物的成功幾率都是百分之百”。
哎呀，這不是刷新了三觀嗎？如果所有事情都是百分百成功，為什么我追不上隔壁班女神，為什么我不能馬上變成億萬(wàn)富翁，為什么…
好嘛，成功吸引我們的注意了。
二、我們不要猜，要100%決定結(jié)果
書(shū)中法則一，就打破了我們?nèi)祟愇迦f(wàn)年來(lái)的一個(gè)巨大錯(cuò)誤，即，我們五萬(wàn)年來(lái)做任何一件事都是在碰運(yùn)氣，帶著賭的成分去做每一個(gè)行動(dòng)決定，還是不知道如何讓事情發(fā)生以及為什么會(huì)發(fā)生？
問(wèn)一問(wèn)自己，我們有多少時(shí)間，都浪費(fèi)在擔(dān)心做的事情是否能成功上？是不是成天掙扎著做決定，卻不知道哪一個(gè)會(huì)成功？是不是工作中老大的每個(gè)項(xiàng)目都會(huì)說(shuō)做了可能成功而不會(huì)保障100%實(shí)現(xiàn)？
要是我們確定它會(huì)成功，那會(huì)怎樣呢？
這就是業(yè)力管理的承諾，它讓人們接受“種瓜得瓜，種豆得豆”的原理，去探究每件事情發(fā)生背后的原因，那個(gè)原因就是“業(yè)”。
所謂“業(yè)”，也就是人們的所行所思所言，是每一個(gè)想法被意識(shí)所記錄下來(lái)，種下的種子，在未來(lái)的某一天返回，決定我們看待世界的方式。
用通俗且科學(xué)的方式解釋，現(xiàn)在你所成為的樣子，都是由你的童年、環(huán)境、經(jīng)歷所決定。而這個(gè)影響你的因素，就是種在你腦袋里的那些想法。
“業(yè)”就是真相，所有事物的根源，它也是我們他人所做的一切。
那如何讓“業(yè)”為你服務(wù)？根據(jù)“種瓜得瓜，種豆得豆”，無(wú)論你想得到什么，你必須首先幫助別人獲得它，“業(yè)”引發(fā)的實(shí)質(zhì)就像你做了好事，回報(bào)到你身上的必定是好事，你想要獲得成功，就去幫助別人成功。
這個(gè)概念很空是吧，不過(guò)想想物質(zhì)守恒，我們一直都說(shuō)此消彼長(zhǎng)，讓世間達(dá)到平衡，那也可以反過(guò)來(lái)說(shuō)，我們?cè)谶@邊付出努力（消）為他人創(chuàng)造了成功，世界必定在我們這里創(chuàng)造成功（長(zhǎng)）來(lái)彌補(bǔ)能量空缺達(dá)到平衡。
這也就是回報(bào)，此起彼伏，猶如山谷中的回音。
三、糾結(jié)癥患者福音——任何選擇都是無(wú)用功
它繼續(xù)告訴我們，決定源于對(duì)成敗的不確定，我們探索事物最根本的緣由，也就是業(yè)，那么對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)論任何一個(gè)選擇，成功和失敗的幾率都是50%咯。
你沒(méi)有做，這個(gè)選擇成功幾率只能是0，做了，可能有50%成功。
那么，既然成功和失敗都只有一半幾率，那何必糾結(jié)！回歸直覺(jué)，相信直覺(jué)的判斷。
這個(gè)真是給糾結(jié)癥患者的良藥?。∧阋恢奔m結(jié)無(wú)法下決定的選項(xiàng)，最終都被證明是無(wú)用功，那何必費(fèi)精力，任憑心意選擇一個(gè)就可以啊！
當(dāng)我們已經(jīng)選擇了直覺(jué)判斷的方式，那么接下來(lái)該怎么辦呢？
用訂書(shū)機(jī)舉例子，當(dāng)我們要使用訂書(shū)機(jī)的時(shí)候，我們當(dāng)然不會(huì)根據(jù)顏色、大小、樣式來(lái)挑選————當(dāng)然要選里面有訂書(shū)針的那個(gè)呀！沒(méi)有訂書(shū)針，這個(gè)訂書(shū)機(jī)再好看，還是不能使用的廢物。
正如你做出了一個(gè)選擇，但行動(dòng)里沒(méi)有訂書(shū)針，這個(gè)任務(wù)依然會(huì)失敗。
那這個(gè)訂書(shū)針是什么呢？
當(dāng)然就是“業(yè)”啦。
都說(shuō)了“業(yè)”是所有事物的根源，它是促使事物發(fā)生的原因。
四、放棄決定，支持你身邊的人
如何運(yùn)用“業(yè)”將成功變成100%呢？
剛才說(shuō)“業(yè)”的本質(zhì)是我們的所思所想所言，也是我們對(duì)他人所做的一切。那么，若想讓業(yè)幫助我們實(shí)現(xiàn)我們?nèi)蝿?wù)的成功，反過(guò)來(lái)，也就要對(duì)他人實(shí)現(xiàn)他們的成功。
這樣說(shuō)有點(diǎn)繞，不過(guò)書(shū)中列舉了四類人，可以作為我們幫助的事“業(yè)”伙伴。通過(guò)對(duì)這四類人竭盡全力的幫助其成功，從而實(shí)現(xiàn)自己的成就。
四類人分別是：同事、顧客、供應(yīng)商、世界。
說(shuō)了這本書(shū)是立足商業(yè)嘛，所以舉例也是跟商業(yè)企業(yè)有關(guān)的。
運(yùn)用到生活方面，你可以將生活中各類人對(duì)號(hào)入位。
記住，這本書(shū)一直強(qiáng)調(diào)的是“放棄對(duì)于自己項(xiàng)目的關(guān)注才是成功之道”，所以，看書(shū)時(shí)姑且假裝自己深信這一理論，然后來(lái)實(shí)踐，才能有好的效果。當(dāng)然，關(guān)上這本書(shū)，你會(huì)帶著思辨去思考。
大家都在社會(huì)中生存，無(wú)可避免會(huì)受到各種社會(huì)人的影響，你的項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)，你的每個(gè)行動(dòng)決定回影響到同事、顧客、供應(yīng)商以及整個(gè)世界，對(duì)應(yīng)的，同事、顧客、供應(yīng)商以及整個(gè)世界在這個(gè)過(guò)程中的每個(gè)行動(dòng)結(jié)果也會(huì)反過(guò)來(lái)影響你。
就像照鏡子，你希望鏡子里的人給你以好顏色，你就得報(bào)以它微笑。
所以，想想，當(dāng)你的項(xiàng)目完成之時(shí)，他們會(huì)獲得什么樣的成功？他們需要做些什么來(lái)獲得這樣的成功。如此，你就會(huì)得到一個(gè)詳細(xì)的行動(dòng)步驟，針對(duì)每類人，每一天，工作前，你需要寫(xiě)下為你的事業(yè)伙伴獲得成功采取的一個(gè)特定行動(dòng)，最好是今天確定能完成的事情，盡量小，為你的合作伙伴的成功加磚添瓦。
關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)，這個(gè)世界有太多對(duì)此的莫名崇拜。競(jìng)爭(zhēng)來(lái)源于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大家資源缺乏，你多就意味著我少，而如今，這個(gè)世界并不是我們認(rèn)為的那么匱乏，為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手帶去成功，也不是你死我亡的結(jié)局。但在同行里，共贏才是真正的成功，這樣一來(lái)，是不是就說(shuō)得通了？
五、打破事物的生命周期，爭(zhēng)取永遠(yuǎn)的成功
我相信一定有人跟我一樣，害怕成功。究其原因是因?yàn)楹ε陆?jīng)歷萌芽—成長(zhǎng)—鼎盛—衰退的過(guò)程，迎來(lái)衰退后又一次煞費(fèi)苦心地經(jīng)營(yíng)。
事物都有盡頭，如生命也會(huì)終結(jié)一樣，業(yè)力終有一天會(huì)用盡衰敗。
有什么辦法能讓事物自然持續(xù)下去嗎？
答案就是，在業(yè)力頂峰時(shí)，種下新的業(yè)種，讓新的業(yè)種替你創(chuàng)造新的成功。
怎么做呢？
你以為一個(gè)任務(wù)或項(xiàng)目結(jié)束了就完了嗎？too young too simple。一個(gè)事情結(jié)束時(shí)恰好就是新業(yè)種入堂之時(shí)，方法還是那一個(gè)，回饋你的事“業(yè)”伙伴。
比如一個(gè)項(xiàng)目完成了，拿出獎(jiǎng)金的10%————甚至都用不著那么多————給每個(gè)項(xiàng)目下屬寫(xiě)?yīng)剟?lì)信并發(fā)給老板，請(qǐng)你的同事吃一頓好的慶功宴，說(shuō)服公司做一件公益項(xiàng)目，給你的供應(yīng)商寄一份特別的禮物——公益項(xiàng)目的訂單，給消費(fèi)者一份驚喜的反饋和獎(jiǎng)勵(lì)。
這樣，你的同事不會(huì)覺(jué)得你獨(dú)自邀功獎(jiǎng)金最多，反而收獲了成就感和信任；創(chuàng)造了跟供應(yīng)商下一次合作的機(jī)會(huì)；收獲消費(fèi)者潛移默化的衷心；為世界貢獻(xiàn)了一次公益愛(ài)心。
究極目的，還是倡導(dǎo)為他人服務(wù)。因?yàn)槲覀冊(cè)谑澜缟喜⒉环蛛x，你即是我。
六、實(shí)踐
看完了這一個(gè)薄薄的冊(cè)子，遇到以前認(rèn)為理所當(dāng)然的想法，會(huì)不會(huì)停下來(lái)重新思考一下：這是真的嗎？當(dāng)別人都在拼命爭(zhēng)奪資源的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)停下來(lái)為自己的合作伙伴付出點(diǎn)東西？的確這是件很違背人性的事兒，沒(méi)有人能立馬接受“想要成功就是為他人服務(wù)”這個(gè)觀念，但我們看過(guò)的書(shū)，都會(huì)像種子一樣被埋在心里，慢慢地開(kāi)花結(jié)果，影響我們的思維模式，進(jìn)而影響我們的選擇。去用最小的事情嘗試一下，人生就像一場(chǎng)游戲，單打獨(dú)斗敵對(duì)的是一整個(gè)世界，為你的朋友和同伴送去必要的幫助，也許能夠走的更遠(yuǎn)。
>《人生》讀書(shū)筆記14
對(duì)于一個(gè)不過(guò)24歲卻要在高手云集的NBA球場(chǎng)里脫穎而出，成為籃球界唾手可熱的新星來(lái)說(shuō)，一切似乎只是夢(mèng)想，似乎不經(jīng)歷多年的打拼是不可讓夢(mèng)想轉(zhuǎn)變成為現(xiàn)實(shí)?？墒菍?duì)林書(shū)豪來(lái)說(shuō)，這一切卻是那么的順理成章，這看似無(wú)可實(shí)現(xiàn)的事對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是必然。他用他的努力創(chuàng)造了成功，用他的成功書(shū)寫(xiě)了傳奇。
林書(shū)豪的成功并不僅僅在于他的幸運(yùn)，也不關(guān)他的出身與國(guó)籍，他的成功源于他堅(jiān)忍不拔的毅力，源于他積極向上的心態(tài)，源于他永不言棄的精神，也源于他堅(jiān)持不懈的努力。嫻熟的運(yùn)球，精準(zhǔn)的投籃，都不是一蹴而就的，也不是單純的通過(guò)運(yùn)氣好就能獲得認(rèn)可，而是來(lái)自極端刻苦的訓(xùn)練。天分固然重要，但是如果沒(méi)有后天的勤奮，一切自然無(wú)從談起。只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，忍受常人不能忍的辛苦，才能獲得技藝的提高，才能隨時(shí)準(zhǔn)備迎接機(jī)遇的到來(lái)，才會(huì)獲得幸運(yùn)女神的眷顧。是自信，是對(duì)理想的憧憬，
縱觀古今中外，凡是有成就的人，哪個(gè)不是抱有遠(yuǎn)大理想的人：馬克思有理想，才會(huì)為人類的幸福而獻(xiàn)身，貝多芬有理想，才會(huì)扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)造出偉大的音樂(lè)；牛頓有理想，才會(huì)站到巨人的肩膀上；魯迅有理想，才使銳利的思想穿透歷史的天空，化作永恒；周恩來(lái)有理想，才會(huì)為中華之崛起而讀書(shū)。
我們作為新世紀(jì)的一代學(xué)生，更應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。有了理想，就擁有了追求之源，奮斗之基。當(dāng)教室的燈光漂白了四壁，我們還沉浸在知識(shí)的海洋里，采珍擷玉；當(dāng)太陽(yáng)喚醒了清晨，我們又已揚(yáng)帆一天的遠(yuǎn)行。求索的路途上，我們盡享理想的寶貴賜予，盡享人生追求的美好時(shí)光?？墒钱?dāng)我們一旦失去理想，就如飛翔的鳥(niǎo)兒斷了翅膀，就如航海的船兒扯下了帆，又如拔節(jié)的樹(shù)苗脫離了根。生活就會(huì)失去光彩，生命就會(huì)枯萎。人生的意義將無(wú)處可尋。
今天，是父輩們用蘸著鮮血的理想建成的；明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造！不要說(shuō)自己渺小，不要說(shuō)自己平凡，我們每個(gè)人都是一束陽(yáng)光，合起來(lái)就是一輪太陽(yáng)，一個(gè)春天！雷鋒，忠實(shí)地實(shí)踐了為人民服務(wù)的諾言，他的名字才被人們永遠(yuǎn)的記?。粭罾麄?，以一個(gè)普通航天員的平凡，成就了中華民族飛天的夢(mèng)想。
>《人生》讀書(shū)筆記15
翻開(kāi)《人生》，封面的淡雅的水墨畫(huà)卻像一縷青煙在腦海中縈繞。尤其是那句“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！?/p>
于路遙，其實(shí)我并不了解，只是有很多人向我推薦他的《平凡的世界》，當(dāng)時(shí)聽(tīng)書(shū)名覺(jué)得自己可能難看懂，便沒(méi)有勇氣看?？墒怯写卧跁?shū)店見(jiàn)到《人生》，被書(shū)簡(jiǎn)單的封面所吸引，而后是對(duì)一段從書(shū)中摘錄的話有點(diǎn)感覺(jué)，于是，開(kāi)始了這次的“人生之旅”。
“人生”這個(gè)話題，充滿著一種遙遠(yuǎn)又空曠的感覺(jué)，從時(shí)間和空間上都給我一種距離感，似乎只有那些經(jīng)歷了滄海桑田的父輩才有資格和經(jīng)驗(yàn)向青年人論述它的概念，于我，顯得很陌生，但又好像熟悉到每天都會(huì)出現(xiàn)。怎樣的人生才是有價(jià)值的？或許每個(gè)人都有自己不同的想法。記得小學(xué)和初中的書(shū)上說(shuō)過(guò)，為社會(huì)和他人做出貢獻(xiàn)的人生就是有價(jià)值的，也是實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值的過(guò)程。可是這句話卻顯得蒼白和無(wú)力，似乎概括了一切，但又令我們不知所措。
剛拿到書(shū)，沒(méi)幾天就看完了，自己總是沉不住氣，急切的想要知道下一章發(fā)生了什么事情，為書(shū)中的人物擔(dān)心和焦慮，其實(shí)這樣也好，把自己置身書(shū)中，更能體會(huì)人物的感情和所處的環(huán)境，品味他們的人生。
書(shū)的開(kāi)頭，作者摘錄了柳青的一段話：
“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。
沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生?！?/p>
感覺(jué)這句話很有道理，但是我卻沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大雨，并沒(méi)有很深刻的見(jiàn)解。有時(shí)會(huì)很羨慕那些經(jīng)歷了很多事情的人，感覺(jué)他們?cè)谝淮斡忠淮蔚娘L(fēng)雪中一步步成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從而產(chǎn)生一種由內(nèi)而外的睿智。可能是我還太年輕，見(jiàn)過(guò)的東西太少，雖然總是想去外面的世界學(xué)習(xí)和生活，但是爸媽于我的那份愛(ài)把我緊緊的保護(hù)在他們的羽翼下，生怕那些風(fēng)浪讓我受到傷害。但終有一天，我會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)遠(yuǎn)離爸媽的庇護(hù)，自己獨(dú)立的在這個(gè)偌大的世界闖蕩，想想也是充滿了挑戰(zhàn)和期待的。
最喜歡的書(shū)中人物是順德老漢和巧珍。
順德老漢是個(gè)老光棍，他對(duì)于感情是忠誠(chéng)而且真實(shí)的。年輕時(shí)那個(gè)和他相戀的女孩受父母逼迫嫁給了別人，從此遠(yuǎn)離了他的世界，但他一直牢牢的記掛著她，從未忘記他們的曾經(jīng)。當(dāng)巧珍問(wèn)他那個(gè)女的是否還活著時(shí)，順德老漢說(shuō)道：“我死不了，她就活著！她一輩子都揣在我心里……”這份感情在經(jīng)歷了那么多艱苦的歲月后依舊鮮活的跳動(dòng)在他的心里，沒(méi)有轟轟烈烈的熱戀，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)的撫慰，他一個(gè)人，一直在等她，等著一份沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情。其實(shí)，如若他的心里只有她一個(gè)，再容不下其他的人，那他的等待可能不是一種煎熬，而是一種享受，她住在他心里，從未離去。他一個(gè)人的生活也就是兩個(gè)人的生活，永遠(yuǎn)在一起。想來(lái)，這樣的感情經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，真的是一份融進(jìn)心里的刻骨銘心。書(shū)中順德老漢的形象有種歲月累積的滄桑感，他像一位明理的指路人，教給加林人生的道理，在他走錯(cuò)的地方給他警示和引導(dǎo)，在他傷心無(wú)助時(shí)幫助他找回人生的燈塔。很希望自己身邊也有像順德老漢一樣的人，鞭策我，在我迷惘時(shí)一巴掌把我拍醒。
而書(shū)中巧珍最讓我感動(dòng)的是他對(duì)加林無(wú)私的愛(ài)和包容。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的農(nóng)村女孩來(lái)說(shuō)，眾人的流言是很可怕的，但是她愛(ài)加林勝過(guò)自己，此時(shí)的流言不管多難聽(tīng)她都不在意。好像在加林面前她什么都可以放棄，只要他過(guò)得好。她在加林最無(wú)助時(shí)開(kāi)導(dǎo)他，給他安慰，雖然她不識(shí)字，沒(méi)有多少文化，但是她淳樸，善良，可愛(ài)，加林能夠度過(guò)那段消沉的時(shí)光，很大程度上是因?yàn)榍烧浣o予的溫暖。故事的最后，與其說(shuō)是加林拋棄了她，還不如說(shuō)是她自己默默退出，不想再拖累他。
“你……去吧！我決不連累你！……我盡管愛(ài)你愛(ài)的要命，但我知道我配不上你了。我一個(gè)字不識(shí)，給你幫不上忙，還要拖累你的工作……你走你的，到外面找個(gè)更好的對(duì)象……到外面你多操心，人生地疏，不像咱本鄉(xiāng)田地……”
她默默的離開(kāi)，把自己那顆愛(ài)加林的心埋起來(lái)，重新開(kāi)始屬于這個(gè)年紀(jì)農(nóng)村女人的生活，只不過(guò)，這一段沒(méi)有加林的生活，或許不夠完美，但是愛(ài)她的馬栓也會(huì)給她幸福。不知道身邊的人不是加林，巧珍是以怎樣的心情生活，可能是對(duì)一切都死心了；也可能是時(shí)間讓她忘記了曾經(jīng)的傷心，開(kāi)始了一段新生活。雖然她有了自己和睦的家庭和平靜的生活，但我總覺(jué)得她沒(méi)有順德老漢過(guò)得幸福，至少他一直堅(jiān)守著那份愛(ài)和執(zhí)著。
對(duì)于本書(shū)的主人公——加林，在經(jīng)歷了人生一段旅程的沉沉浮浮后，成長(zhǎng)了很多。從一件一件事情中，他看到了自己的無(wú)奈，勢(shì)利，軟弱和渺小。可能每個(gè)人都是這樣，在青春年少時(shí)總是充滿了斗志，溢滿了心中的自信讓我們把世界看得很小，很簡(jiǎn)單，總認(rèn)為自己可以很輕松的改變世界，博得旁人的吶喊和欣賞，卻不知我們正在那些真正有能力和閱歷的人面前像小丑一樣展現(xiàn)自己的無(wú)知和愚蠢。有時(shí)候，時(shí)間真的是一種很神奇的東西，它把鋒芒外露的我們磨得成熟和穩(wěn)重。加林又回到了這一片他從小生長(zhǎng)，一直想要離開(kāi)的土地，他不再怕自己這顆珍珠會(huì)埋沒(méi)在這里，相反，沒(méi)有那些嫌棄和傷心，有的是一種對(duì)新生活的渴望和期待。
和巧珍的分手，是他很傷心但已經(jīng)無(wú)法挽回的事情，他愛(ài)巧珍，但是，是在和亞萍在一起后才發(fā)現(xiàn)的。他以為自己和亞萍有很多共同語(yǔ)言，應(yīng)該算是很般配的一對(duì)，但他卻忘了愛(ài)情與文化沒(méi)有關(guān)系，與前途更沒(méi)有關(guān)系，他把自己對(duì)于光明前途的渴望當(dāng)成了對(duì)于亞萍的愛(ài)，他錯(cuò)愛(ài)了亞萍，對(duì)于亞萍和巧珍都是不公平的。在茫茫人海中與一個(gè)人的相遇，相知，相愛(ài)，確實(shí)是不易，但是加林卻親手葬送了那份珍貴的愛(ài)情。巧珍對(duì)于他是完全真誠(chéng)的，沒(méi)有要從他身上得到什么，這種簡(jiǎn)單的感情在現(xiàn)在這個(gè)物質(zhì)社會(huì)更顯得珍貴?？赡?，真的是這樣，很多東西在你失去它時(shí)才懂得珍惜。一次次的錯(cuò)過(guò)，一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)會(huì)珍惜。
不同的人，有不同的人生?；蚴乔閯?shì)所逼，或是被人安排，再或是自己掌握，我們?cè)谶@個(gè)大大的世界上游走著小小的自己，安靜或喧嘩。有人在官場(chǎng)拼搏了一輩子，有人在田地里勞作了一生，我們以自己的方式證明著我們的存在。其實(shí)，我也不知道自己以后會(huì)有怎樣的人生，過(guò)怎樣的生活。也許現(xiàn)在我已經(jīng)走上了一條人生軌跡，只是自己還沒(méi)有意識(shí)到。等到不久的以后，回過(guò)頭來(lái)品味時(shí)，是慶幸還是懊悔，我也不清楚，只是希望那時(shí)的自己不要悔恨，因?yàn)槁肥亲约哼x的，自己理應(yīng)有能力和勇氣把它走完，而且，要走得精彩。
愿自己能在今后的人生道路上，學(xué)會(huì)寬容，忍耐和珍惜。
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