下面是范文網(wǎng)小編收集的破繭作文7篇 作繭破繭作文,歡迎參閱。
破繭作文1
只要有向往天空的信念,風(fēng)箏總歸于天空!
——題記
小草被狂風(fēng)壓彎了腰,可它告別挫折,風(fēng)雨后重新振作,面向朝陽(yáng);魚(yú)兒被江流沖離了港灣,可他告別挫折,逆迎而上,最終在故地快樂(lè)生活;云朵被風(fēng)兒吹散,可它告別挫折,重新聚攏,為大地降下甘霖。
人生的路漫長(zhǎng)而多彩,有喜有憂,有笑有淚,有成功也有失敗,自然也少不了挫折和磨難。縱觀歷史長(zhǎng)河,沒(méi)有哪個(gè)偉人是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的。
阿里巴巴的創(chuàng)辦者馬云,對(duì)夢(mèng)想從不放棄,他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),卻失敗了,考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué),更是考了三年才考上;想念哈佛大學(xué),然而也沒(méi)有成功。但他有堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神,俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!彼?,通過(guò)自己的努力,最終成功了。
他,少年時(shí)就涉獵群書(shū),勵(lì)志繼承父業(yè)。正當(dāng)他撰寫(xiě)的《史記》進(jìn)展順利的時(shí)候,“李陵事件”的牽聯(lián),使他遭受宮刑。面對(duì)著奇恥大辱,他不是嘆息、沉淪,而是銳意進(jìn)取,“幽而發(fā)憤”。他喊冤蒙垢數(shù)十年,終于寫(xiě)出了“通古今之變,成一家之言”的《史記》流芳百世。不錯(cuò),他就是——司馬遷。
這件件的實(shí)例都告訴我們,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)巨浪的洗禮,哪能風(fēng)平浪靜的生活;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)泥濘道路的險(xiǎn)阻,哪知平整坦途的可愛(ài);沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的磨礪,哪知成功之后的喜悅。
我們,要在挫折面前微笑,微笑著生活每一天,成功就在眼前。
破繭作文2
毛毛蟲(chóng)會(huì)破繭成蝶,那是經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,現(xiàn)在我同樣地“破繭成蝶”,不過(guò)不是歲月的洗禮而是書(shū)籍的熏陶。你不信嗎?那好啊,我就把我“破繭成蝶”的“三部曲”說(shuō)給你聽(tīng)吧!
無(wú)知的小蠶子
記得那是很小的時(shí)候我不認(rèn)識(shí)漢字,可偏偏很喜歡聽(tīng)別人“讀書(shū)給我聽(tīng)”。每天晚上我都纏著媽媽給我讀書(shū),直到自己慢慢地睡著。后來(lái),我領(lǐng)略了讀書(shū)的樂(lè)趣,慢慢地喜歡上了“小人書(shū)”,往往看得津津有味,有時(shí)抱著“小人書(shū)”就睡著了。媽媽看我讀書(shū)那么認(rèn)真就獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)漂亮的書(shū)柜,我讀書(shū)讀得更加起勁了。
尋找書(shū)籍的大蠶繭
時(shí)間過(guò)得飛快,后來(lái)我就上了小學(xué),那些幼稚的“小人書(shū)”已經(jīng)不能滿足我的讀書(shū)欲望了。我就讓媽媽幫忙,把我的“小人書(shū)”都搬家了,送給了我的小弟弟。我的書(shū)柜空了,有時(shí)間就纏著媽媽陪我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),就這樣,大隊(duì)的拼音書(shū)搬進(jìn)了我家來(lái)陪我。我一有時(shí)間就抱著書(shū)看。我讀的書(shū)越來(lái)越多,讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃。有時(shí)候在學(xué)校,同學(xué)們問(wèn)我一些稀奇古怪的問(wèn)題我也能對(duì)答如流,看到他們吃驚的表情,我心里得意極了。
我“破繭成蝶”變成小才女
讀書(shū)是我的必修課。我就想小蜜蜂一樣,在樹(shù)的花園里飛來(lái)飛去,采集花粉。讀書(shū)時(shí),我仿佛進(jìn)了另一個(gè)世界,那里的世界很精彩。蠶繭慢慢地“破繭成蝶”長(zhǎng)大了,變成了美麗的蝴蝶,我就這樣“吃書(shū)”吃到了“破繭”,成了小才女,讀書(shū)教會(huì)了我成長(zhǎng)。
風(fēng)月為益友,讀書(shū)是良師。與書(shū)為友,我的成長(zhǎng)道路充滿快樂(lè)!
破繭作文3
小草在雨后會(huì)開(kāi)的更茂盛,小蟲(chóng)經(jīng)過(guò)繭來(lái)縛才會(huì)成為蝴蝶,人只有經(jīng)過(guò)生活的磨難才會(huì)有所成就。
老師的罵聲又一次在我腦海中響起,我怎么這么沒(méi)用。望著那試卷上鮮紅的“叉叉叉”心里就充滿苦楚,淚水早已在眼眶打轉(zhuǎn)。卻沒(méi)有流下來(lái)。
“嗒嗒嗒"我聽(tīng)到了一陣拖鞋聲,急忙把試卷放進(jìn)書(shū)包,用紙巾擦干淚水,便開(kāi)始裝作一副寫(xiě)作業(yè)的模樣。望著剛發(fā)的作業(yè),第二題就卡住了。平息不下的心使我無(wú)法發(fā)揮正常作業(yè)水平。想到這里,心中又是一番味道。
這是,媽媽走到了我的身后,看了許久才說(shuō);”考了幾分”“不知道”。我強(qiáng)忍著心中說(shuō)道。”老師都告訴我了,拿出來(lái)吧”,我心中頓時(shí)一愣,才緩緩把那不忍直視的試卷拿出。交到她手中,她的神情并沒(méi)有展現(xiàn)出太大的變化,從身邊拿了一把椅子拉到身邊坐下。拿起一只紅筆就開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)“你看這題,首先應(yīng)該了解過(guò)它要求證什么,需要什么,要用那種方法,還有這題………”她就這樣一直講下去,一開(kāi)始我還沒(méi)有太大的觸動(dòng),到后面我又回應(yīng)起來(lái)。大概20分鐘后,我的錯(cuò)題講完了。她也沒(méi)說(shuō)什么,放下了一個(gè)梨就走了。我似乎明白了什么,這是要我好好學(xué)習(xí)才會(huì)有好成績(jī)啊!我下定決心要努力學(xué)習(xí)。
第二天,我一大早就起來(lái)了,我到教室時(shí)才只有十幾個(gè)同學(xué),我心里高興著,臉上還是一副若有若無(wú)的笑。我到位置就開(kāi)始放聲朗讀了。上課時(shí),我也努力改掉了愛(ài)睡懶覺(jué)的習(xí)慣,開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)課了。說(shuō)真的,第一課我也不知道在講什么。也更加證明了我不懂的還很多,于是;我在下午更加專(zhuān)注了。第一天過(guò)去了,第二天就好了許多,一天又一天過(guò)去了,在期中考中,我終于換來(lái)了自己的勞動(dòng)成果。
破繭成蝶,不是光說(shuō)不練。但是,我卻做到了。
破繭作文4
當(dāng)看到蠶化成蛹時(shí),你可能會(huì)覺(jué)得它們很丑,可當(dāng)幼小的它們顫顫巍巍地伸出觸角時(shí),努力掙亂開(kāi)束縛,看一看外面的世界時(shí),你絕對(duì)不會(huì)想到,那樣丑的蠶也會(huì)化成美麗多姿的蝶,它們一起跳舞,有一種樸實(shí)的美,我簡(jiǎn)真不敢相信自己的眼睛。
演講的日子逼近了,我一直忐忑不巡,數(shù)次生出了臨陣脫逃的主意,又硬生生使自己呆在原地,沒(méi)什么好怕的,真的,我這樣安慰自己,看著別人或繪聲繪色地演講時(shí),我竟然被激出了些許斗志:為什么他們?cè)谂_(tái)上都能自信地笑著,而我卻膽小如鼠,在臺(tái)下都害怕成這樣?一愣,我在怕什么呢?對(duì)呀,有什么好怕的呢?釋然一笑,似乎有什么魔力使我鎮(zhèn)定下來(lái),叫到我的號(hào)碼了,心中又響起了那個(gè)聲音:如果沒(méi)得獎(jiǎng)怎么辦?我第一次毅定覺(jué)然地對(duì)自己說(shuō):我不在乎,只要讓我看到最好的自己就足夠了。
昂首上了臺(tái),再次看到那黑壓壓的一片時(shí),心中已無(wú)半點(diǎn)波瀾,我沒(méi)有按稿子念,清了清噪子,開(kāi)始講起我的經(jīng)歷,最后把優(yōu)盤(pán)上的圖片一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去。下臺(tái)時(shí),還是那樣的步伐,卻早已是不一樣的心態(tài)了,一段時(shí)間中,有些東西可能還是這樣,而有些東西就像繭,經(jīng)歷了短暫卻又漫長(zhǎng)的`一個(gè)月,它們足夠從不起眼的小蟲(chóng)子,長(zhǎng)成傾國(guó)傾城的少女,突然想到家中的小家伙,頓時(shí)沒(méi)了方才從容的姿態(tài)。
一邊喘著氣,一邊尋尋覓覓時(shí),已不見(jiàn)了它的蹤影,望著開(kāi)著的門(mén),對(duì)于它們來(lái)說(shuō)不只是通向后院的一扇門(mén),會(huì)心地一笑,慢悠悠又不淡定地走向后院,我看到了,看到了小家伙們,不,它們已長(zhǎng)大,已長(zhǎng)成了,我伸出手,蝶兒們婉若花朵,輕輕飄來(lái),一笑,輕聲呢喃:“飛吧!”不知蝶兒們聽(tīng)到了沒(méi)。
破繭作文5
蝶雖小,亦能飛遠(yuǎn)方,因其有恒心,而永不言棄,奮力拼翔。心系一念,任前方路,多處泥濘,只許未來(lái)明,苦盡甘將來(lái)。雖今垂翅,但心附冥鴻,待定他日,蛇定做龍。
無(wú)繁花的點(diǎn)綴,無(wú)綠葉的陪襯。在一個(gè)幼小的生命里,它既安然等待或奮力掙扎,它想張開(kāi)雙翅,展望世界,拼盡全力創(chuàng)造美好之夢(mèng)。有時(shí)會(huì)狂風(fēng)暴雨,雷電交加,小幼蝶蜷縮著身子,仰望灰色的天空,冷淚潸然而下,它無(wú)助、它憂傷、它絕望……,霎時(shí),雨停,露珠留于葉面,晶瑩剔透,大地,一片浸濕。繼而,一縷陽(yáng)光緩緩照在小幼蝶的身上,它忽然覺(jué)悟,充滿了希望與力量,它悟:此景之后必不可少,若長(zhǎng)此以往,則無(wú)步可進(jìn),無(wú)路可走。
蝶需強(qiáng)大自己,抗拒那無(wú)數(shù)的陰霾,無(wú)論有多艱難,有多少險(xiǎn)阻,都不言敗。它要像那一顆星,戰(zhàn)勝黑暗;它要像那一片海,努力靠岸;它要像那一只蟻,擊潰河堤。無(wú)時(shí),他成功了,堅(jiān)持使它成功,成功使它喜悅。
蝶一生猶如人一生,道路難行,但小小的蝶亦能勝,相信人亦會(huì)如此。
我們無(wú)需停止腳步,只需奮力前行,披荊斬棘,讓鮮花對(duì)你綻放微笑,讓小草對(duì)你釋放油綠,讓太陽(yáng)為你灑下光芒。
當(dāng)陰霾的霧氣籠罩大地之時(shí),心存信念,總有一縷陽(yáng)光會(huì)努力穿透它,照亮在你身上。用恒心前行,逆風(fēng)也不能放手。任憑命運(yùn)如何,它的跌宕在每一秒中都有無(wú)限希望;任狂風(fēng)怒吼,揮之后,共享美麗彩虹,如蝶般絢爛。
撫夢(mèng)幻蝶,永不言棄,在海的一邊,仍有東西在等待你,那就是成功;在天空的那一端,仍有東西在呼喚你,那就是夢(mèng)想,努力去實(shí)現(xiàn)它。風(fēng)雖大,雨雖狂,無(wú)可避免,不如揚(yáng)帆起航,逆風(fēng)前行。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”激勵(lì)幼蝶,破繭而出,激勵(lì)我們,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
破繭亦成蝶,化夢(mèng)成真!
破繭作文6
破繭成蝶對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不新鮮,每天都有發(fā)生,但也就是這么一個(gè)小小的自然現(xiàn)象,帶給我們的卻是無(wú)窮無(wú)盡的思考。
“改變自己的感覺(jué),改變自己的命運(yùn)”,昆蟲(chóng)不就是這樣的嗎?只有當(dāng)它學(xué)會(huì)了改變,就變成了一只蝴蝶,也許它在結(jié)繭前受到了打擊,但它依會(huì)去努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,并且改變自己一切的一切。
如那果你就像那只小小的昆蟲(chóng),那么應(yīng)該為此感到高興,因?yàn)槟氵€有很多提升的空間,并且去改變自己的感覺(jué)和態(tài)度,讓你的生活不再是低谷,不再是陰霾。
人生有時(shí)會(huì)下滑,但那是為了下一次更好的跳躍。不要因?yàn)楝F(xiàn)在的自己而擔(dān)心以后的路,只要改變了感覺(jué),改變了態(tài)度就能得人生的頂端。
偉大的數(shù)學(xué)約翰。納什,他在大學(xué)時(shí)就得了精神分裂癥,但他并沒(méi)有為此放棄,而是努力地去改變自己的感覺(jué),也就只因?yàn)檫@個(gè),他好幾次失去了得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),但他最終克服了這個(gè)困難,得到了數(shù)學(xué)界最高的獎(jiǎng)項(xiàng)———阿貝爾獎(jiǎng)。
約翰。納什的人生被命運(yùn)玩弄過(guò),但他并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而放棄,他也終于從此變了人生。
學(xué)會(huì)改變吧!學(xué)會(huì)改變吧!“只有改變自己,才能改變命運(yùn)”在多次的改變后,人生才能完美,也只有改變,你的人生才能攀上頂端。
你還沒(méi)有改變嗎?你還在那里徘徊嗎?你還有懷疑自己?jiǎn)幔繉W(xué)會(huì)改變吧!你的人生會(huì)因此而精彩,學(xué)會(huì)改變吧!你的人生將會(huì)像昆蟲(chóng)一樣破繭成蝶。
破繭成蝶這一小小的自然現(xiàn)象,真得引起了我們無(wú)窮無(wú)盡的思考,努力過(guò)好每一天,不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,這才是破繭成蝶真正的含義。
破繭作文7
毛毛蟲(chóng)在繭中經(jīng)歷痛苦時(shí),有的毛毛蟲(chóng)選擇了放棄,有的選擇堅(jiān)持,才終能破繭成蝶,飛行空中,欣賞美麗精彩世界。
以前的我,不也被困在了小小的,黑暗的繭中嗎?
轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到陌生的環(huán)境,面對(duì)陌生的面孔,因此彷徨無(wú)助的我面對(duì)他人的友好卻怯于回應(yīng),擔(dān)心自己與同學(xué)不熟,擔(dān)心同學(xué)打招呼并不是對(duì)我……種種顧慮像一根根絲線將我包裹成一個(gè)繭,我在繭中瑟縮,不敢向外界回應(yīng),自然也看不到外界的美好,被困繭中,以為世界就像整個(gè)繭般黑暗冰冷。
是與我有過(guò)相似經(jīng)歷的表姐解開(kāi)了我的心結(jié)。她一針見(jiàn)血地指出了我的過(guò)錯(cuò):“造成這一切的,難道不是因?yàn)槟銖臎](méi)回應(yīng)過(guò)他人的友好嗎?你自己都不去主動(dòng)接近同學(xué),同學(xué)冷落你不是很正常嗎?”一切取決于你自己,你怎么對(duì)別人,別人也就怎么對(duì)你。
表姐的話如一把利劍割開(kāi)了心頭的陰霾,似有一縷陽(yáng)光穿過(guò)繭直射到我心上。是選擇冷漠對(duì)待他人,繼續(xù)困于繭中,還是選擇掙脫,投入世界的懷抱?當(dāng)然是后者!
盡管掙脫的過(guò)程十分艱難,但我義無(wú)反顧。在心中錘煉千百遍的話被小聲說(shuō)出口時(shí)別人可能壓根兒沒(méi)聽(tīng)到,好不容易揚(yáng)起微笑揮揮手也可能換來(lái)對(duì)方一臉茫然。好在無(wú)數(shù)次的尷尬使他人看到了我的善意,同學(xué)們開(kāi)始接納我。在不斷的努力下,我終掙脫出了冰冷的繭,感受到世界的溫暖。
我無(wú)比慶幸,我的選擇使我有了全新的生活,選擇善意對(duì)待生活,對(duì)待世界,才能看到世界的善意。
從此,我對(duì)每個(gè)人的友好都有了回應(yīng),并以微笑和善意對(duì)待身邊每一個(gè)人,這是對(duì)他人的尊重,亦是我選擇對(duì)待生活的方式。
生活不僅有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方??聪蜻h(yuǎn)方,選擇走向遠(yuǎn)方,才能達(dá)到遠(yuǎn)方。
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