下面是范文網(wǎng)小編分享的誰的恐懼作文共12篇(關(guān)于恐懼的作文)，以供參考。

誰的恐懼作文共1

“你不服就給我滾”嚴(yán)厲的訓(xùn)斥劃破了夜里的安寧，接著又是巨響的摔門聲。幽暗的樓道里跑出一個(gè)扎著馬尾辮的女孩，臉上掛滿了晶瑩的淚珠，她叫沅沅，剛搬來小區(qū)不久，因著媽媽剛和她的爸爸離婚不久，又一個(gè)人帶著倆個(gè)孩子，脾氣難免有些不好，動(dòng)不動(dòng)就沖她發(fā)脾氣。剛才沅沅沒看見弟弟沒穿鞋，沒跟弟弟拿鞋，媽媽便把她訓(xùn)斥了一頓，沅沅被罵心情不好也不至于讓她“離家出走”。但沅沅因?yàn)楦改鸽x異的.事情影響了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績直線下降。期末成績那是一塌糊涂。使得沅沅想逃避這一切，逃避那個(gè)失去愛的“家”。

　　寒冷的冬夜里。沅沅只穿了一件單薄的棉衣，穿著一雙拖鞋就跑了出來，頭發(fā)被風(fēng)吹的散亂。慢慢的走到草地上，響起剛才的那一幕，不由自主的失聲痛哭起來。漸漸地，或許是因?yàn)闆]有人安慰，大概也累了…淚水不再掉下。抬頭望望星空，周圍被黑暗籠罩著，昏暗的路燈照著前面的馬路，超市都關(guān)門了，夜下一片寂靜，安靜的讓人有點(diǎn)發(fā)暈，窒息一般的安靜，壓得沅沅透不過氣?？謶指袧u漸襲來…

　　突然，一團(tuán)黑影向沅沅跳過來，那個(gè)黑影有著一雙發(fā)光的眼睛，前所未有的恐懼朝沅沅撲過來，沅沅想逃走，可又怕那只“怪獸”會(huì)追著她不放，她的心撲通撲通的跳著，黑影越來越靠近…

“喵…”一聽，哦，原來是一只小貓，沅沅松了一口氣，走到小貓的身旁，抱起它﹕“哎呀，寶貝，你嚇?biāo)牢伊?，知道嗎？”小貓似乎聽懂了她的話，舔了舔爪子，對她“喵喵”叫著。這讓沅沅的心情好了很多，她舉起小貓，認(rèn)真地對她說﹕“作為賠償，你要陪我哦”小貓沒有掙扎，似答應(yīng)了沅沅的要求一般。她們就這樣安靜的坐了很久，連路邊的燒烤攤也收了，沅沅有點(diǎn)想家了。

“姐，你在哪里，媽媽叫你回家了”弟弟的聲音傳來，沅沅應(yīng)了一聲，準(zhǔn)備走到弟弟身邊，剛走了幾步，便又往回跑，她走到小貓旁邊蹲下，握了握它的爪子，對它說﹕“小貓…我弟弟來找我了，我該回去了，謝謝…你陪我”小貓沒有作聲。

　　沅沅頓了頓，又接著說道﹕“不過我不會(huì)丟下你的，明天我來看你…”小貓還是沒有作聲?？粗∝埌l(fā)亮的眼睛，沅沅有點(diǎn)難過，它是她在這個(gè)小區(qū)認(rèn)識的第一個(gè)朋友，沒想到這么快就要和它說再見了，心中難免不舍。

“姐…你在哪里啊？”弟弟焦急的聲音傳來，沅沅看了看小貓，慢慢的向弟弟走去?！斑鳌被剡^頭看，沅沅對小貓笑了笑﹕“謝謝你陪我…明天我來看你”

“喵………”

　　這是我們的約定哦，小貓，沅沅想。

誰的恐懼作文共2

　　是誰？1000字作文

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　　讓一群幼稚無知的小淘氣，

　　走進(jìn)多彩知識的海洋，

　　遨游拼搏？

　　哦！是您--老師！

　　您是用辛勤的汗水哺育著似水冰楓，

　　春日剛破土的嫩苗，

　　一天一天茁壯成長。

　　在是與非的道路上，

　　您想起動(dòng)真理之門的鑰匙，

　　為我們認(rèn)識真理插上了翅膀。

　　是誰？

　　為了祖國的下一代，

　　奉獻(xiàn)了自己的青春？

　　哦！是您――老師！

　　您一言一行指導(dǎo)我們前進(jìn)，

　　換來的卻是滿頭皺紋和蒼白的頭發(fā)。

　　您為我們向上付出人生的代價(jià)，

　　就像那照亮別人燃燒的蠟燭。

　　??！老師--我感謝您，

　　您的教導(dǎo)，我們永遠(yuǎn)銘記，

　　是您使我們走向世界輝煌。

　　??！老師――

　　千言萬語盡在不言中，

　　百般感激難表白，

　　在次只有說聲--謝謝了，老師！

　　清晨的曦陽從天空撒向大地，可有一個(gè)角落，那里的色彩比陽光更加耀眼，一朵美麗的野薔薇……

――題記

　　我坐在花園的長凳上，心里是一陣陣排山倒海般的波動(dòng)。心靈之窗漸漸關(guān)閉，讓黑暗充滿了整個(gè)心。低頭，腦海中是一次次努力后失敗的痕跡。

“你不要放棄呀！”一個(gè)聲音突然在空氣飄蕩。震驚，站立，尋找，然而卻沒有一個(gè)身影。無意之間回頭，看到了它，一朵野薔薇。我蹲下，用手托住它，忽然看見它的`花瓣上有著一道道傷痕，顯然是有人刻意劃上去的。我望著這朵幾乎沒有血色的薔薇，忽然有一點(diǎn)藐視它。

　　它，只不過是一朵和我一樣陷入困境的野薔薇?；蛟S，在今晚的夜空下，它就將凋零，枯萎。

　　微風(fēng)把它吹的左右搖曳，好象搖著頭，在對我說：“你錯(cuò)了，今晚我絕不會(huì)凋零?！蔽逸p輕的“哼“了一聲，便離開了。

　　這一夜，風(fēng)雨交加。我倚在窗前，詭異的笑著。打開窗戶，風(fēng)立刻把桌上的紙張吹的滿屋，雨拼命的往里竄，把地板打濕。

　　野薔薇……

　　曦陽再次升起，我朝著花園走去。薔薇，那朵野薔薇一定已經(jīng)枯萎了吧。昨日的美麗，今天就凋零了吧。

　　可是，看到它的時(shí)候，身子一怔，腦海中一片空白，世界一下子變的安靜。

　　它，那朵薔薇昂然挺立，雖然有些疲憊，但還是堅(jiān)持的立在那。我忽然對它產(chǎn)生敬意：它的毅力是如此堅(jiān)定，這足以讓時(shí)間凝固，河水停止流動(dòng)，讓那陽光都失去光澤。

　　而我不正是缺少這份堅(jiān)定不移的毅力嗎？瞬間，就像一縷光明趕走了心中的黑暗，裝進(jìn)了那份毅力。

　　仍舊是坐在這張長凳上，但相隔一天，已經(jīng)是兩顆不同的心。我回頭對著野薔薇說了聲：“謝謝?！?/p>

　　那個(gè)角落，一朵薔薇隨風(fēng)搖曳。

　　敬愛的向老師：

　　您好！時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼間，我們即將成為六年級的小學(xué)生，成為小學(xué)階段的畢業(yè)生，借此機(jī)會(huì)，我向您表示衷心的感謝！

　　每當(dāng)我的手捧著成績優(yōu)異的試卷時(shí)心中充滿了對您的無限感激。我知道這優(yōu)異的成績中不知飽含著您多少心血和汗水！

　　可敬的向老師，每當(dāng)看到您又衰老了許多時(shí)心里真不是滋味兒，想：您為我們付出了那么多，我們不努力學(xué)習(xí)，那還行嗎？清晨，當(dāng)太陽還剛剛升起，您就早早地來到學(xué)校，為我們操勞；傍晚，夕陽已抹去最后一絲光輝，而您卻又遲遲地走出校門。向老師，您的家人是多么盼望您能早點(diǎn)兒回家呀！記得去年期末考試前夕，您由于得了時(shí)刻都有生命危險(xiǎn)的高血壓，而被迫到武漢治療，到了武漢，您并不安心養(yǎng)病，而是大電話請六（3）班的王老師為我們代課。向老師??！您為了我們，幾乎耗盡了自己的全部心血！

　　向老師??！一篇短短的信表達(dá)不盡我的心聲！講不完我的心里話，向老師，您辛苦了！

　　六年級:夏天的旋律

誰的恐懼作文共3

　　不能愛哪行才干哪行，要干哪行愛哪行。

——題記

“三百六十行，行行出狀元?！边@句家家耳熟能詳?shù)拿?，?/p>

　　是出自徐珂的《清稗類鈔·農(nóng)商類》，其意思是不論干哪一行，只

　　要熱愛本職工作，都能做出優(yōu)異的成績。職高，全稱職業(yè)高中，許

　　多人可能會(huì)看不起職高，認(rèn)為職高是不好的，上職高會(huì)很丟人，然

　　而老王是一位名副其實(shí)的職高生，老王他愛崗敬業(yè)，練得了一手的

　　絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出了一條從職高生到焊接大師的

“大國工匠”之路。老王正是映照了那句話——即使是在平凡的崗

　　位上也能干出不平凡的事，也能創(chuàng)造出自己的風(fēng)采。從平凡到偉大

，有千里之遙，但又僅有一步之遠(yuǎn)。可以平凡，但不可以平庸。要

　　想在平凡的工作中成就不平凡的事業(yè)，首先接受自己是個(gè)平凡的人

　　并且做著平凡的事，腳踏實(shí)地做好當(dāng)下的工作。所有的成功者與普

　　通大眾一樣，每天都全力以赴對待每一件平凡的小事，惟一的區(qū)別

　　是他們從不認(rèn)為自己所做的是平凡的小事。人生的價(jià)值是自我的追

　　求并不是一定要去干大事才能體現(xiàn)的 要是一個(gè)人的愿望和理想就

　　是做好一件事。那么，即使在平凡。做好了就是體現(xiàn)價(jià)值了。簡單

　　的事情堅(jiān)持做好那就是不簡單，平凡的事情認(rèn)真做好那就是不平凡

。

　　從老王身上我們還看到了他的堅(jiān)持，堅(jiān)持，是到達(dá)成功彼岸的

　　動(dòng)力源泉。李時(shí)珍嘗遍百草，歷經(jīng)磨難，堅(jiān)持不懈，最終寫成《百

　　草綱目》流芳百世；司馬遷不想命運(yùn)屈服，堅(jiān)持不懈，最終著成《

　　史記》名垂千史；居里夫人為了科學(xué)事業(yè)嘔心瀝血，堅(jiān)持不懈，最

　　終提煉出了鐳成為科學(xué)的里程碑。這些人呢如果沒有他們的堅(jiān)

　　持，就不會(huì)有這巨大的成就！

　　老王身上不僅僅只有堅(jiān)持的意念還有愛崗敬業(yè)的精神，什么是

　　愛崗敬業(yè)呢？愛崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作，忠誠自己的工作，

　　在平凡的崗位上作出不平凡的成績。只有愛崗敬業(yè)的人，才會(huì)在自

　　己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷地鉆研學(xué)習(xí)，一絲不茍，精益求精

，才有可能為社會(huì)為國家做出崇高而偉大的奉獻(xiàn)。焦裕祿、孔繁森

、鄭培民等一大批黨和人民的好干部都是在本職工作崗位上嘔心瀝

　　血，勤政為民；當(dāng)非典疫情襲來，一大批平時(shí)并不引人注目的醫(yī)生

、護(hù)士和科研人員，挺身而出，冒著生命危險(xiǎn)，沖上第一線，拯救

　　了一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的同胞的生命，有人還為此獻(xiàn)出了自己寶

　　貴的生命。

　　愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻(xiàn)精神，因?yàn)樗敲總€(gè)人都可以做到的，

　　而且應(yīng)該具備的；愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻(xiàn)精神，因?yàn)閭ゴ蟪鲎云?/p>

　　凡，沒有平凡的愛崗敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻(xiàn)。

　　所以，老王是在我心中風(fēng)采的人。

誰的恐懼作文共4

　　你認(rèn)為你是誰作文1000字

　　我是誰？

　　每每當(dāng)太陽升起落下，我都在思考這個(gè)問題。

　　于是我去問大地，大地說：“你認(rèn)為你是誰？你能孕育出千千萬萬個(gè)生命嗎？你能承載幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎？告訴你，要是沒有我，你們這個(gè)世界上的一切都會(huì)消失。”

　　我愣愣地站在原地，看著腳下的土地，她是受了多少罪呀，以前細(xì)膩的皮膚，現(xiàn)在卻干燥難看，也許她是老了。我捧一捧細(xì)沙，心想：我確實(shí)沒有那么偉大。

　　我又去問大樹們，大樹們說：“你認(rèn)為你是誰？你能吸收二氧化碳，放出氧氣供別人呼吸嗎？你能在夏天支起一片綠蔭供路人休息嗎？你能做成紙張，家具嗎？沒有你別人照樣可以活的好好的，可是沒有我們，世界上的'一切生物就會(huì)消失?！?/p>

　　我深深嘆了口氣，我走向前去摸了摸大樹那歲月刻下的道道疤痕，還有人類留下的斧頭的痕跡，一條條的深溝是那樣觸目驚心，可想他們承受的痛苦。不知有多少棵樹早已喪命于人類之手。我緊緊抱住他，并向他深深鞠了一躬。

　　我大聲的問天上的太陽：“我是誰？”他摸了摸灼熱的腦袋，說：“你認(rèn)為你是誰？你能播散陽光，讓種子發(fā)芽，將溫暖灑下人間嗎？你能照亮世界上的萬物嗎？我是宇宙中的一顆恒星，能發(fā)光發(fā)熱，可你呢？如果沒有我，這個(gè)世界上的一切都是黑暗的。”

　　我沉默了。我看著陽光靜靜地散在我的身上。我才發(fā)現(xiàn)：我一直都受到陽光的恩惠。

　　皓月當(dāng)空，我問月兒：“我是誰？月兒甩甩手回答：“你認(rèn)為你是誰？你能在不同的時(shí)節(jié)而變化多端，讓詩人將你吟誦嗎？告訴你吧，如果沒有我，就不會(huì)有人能發(fā)現(xiàn)出反射原理，也不會(huì)有人能夠大膽地想象將來在其他星球生活了?！?/p>

　　我陷入了深思。我的嘴里不停地背誦著兒時(shí)學(xué)的關(guān)于月兒的詩詞。我才明白：我一直都受到月兒的恩賜。

“我是誰？”我笑而不語。原來，我一直都是享受著大地，大樹，太陽，月亮的恩賜的一個(gè)人，我也不過是藍(lán)天下66。79億人中的一員，也僅僅是大自然中無數(shù)生物中的一個(gè)種類中的一個(gè)罷了。

“你認(rèn)為你是誰？”回想起大地，大樹，太陽，月亮對我的回答，望著藍(lán)而深邃的天穹。我突然才明白：我們?nèi)祟愔幌胫鯓痈淖兪澜纾聪脒^世界將怎樣改變我們。但是，如果到了世界改變我們的地步，那么，接受我們的只有毀滅了。

　　或許，人類的生存太過依賴于大自然的恩惠。但人類的文明來源于大自然。所以，人類需要聆聽大自然的回響，領(lǐng)悟到大自然的真諦。那就是――善待地球就是善待自己。

　　如果，你還沒有醒悟過來，那么，當(dāng)你因世界的變化不利于大自然而仰望天空時(shí)，你就會(huì)聽到來源于大自然的聲音。

　　無知的人們啊！――你認(rèn)為你是誰？

誰的恐懼作文共5

　　大凡每個(gè)人做事都有明確的目的，目的不清，則缺乏了動(dòng)力。但在某些時(shí)候或某個(gè)階段，你卻搞不清楚所做的事情目的是為了什么，譬如這讀書吧，如果有人問你，你為誰讀書？

　　當(dāng)然，自古以來，說要為中華崛起而讀書，為民族振興而讀書的大有人在。但那幾乎都是偉人，名人，大人物，他們是從小就發(fā)了宏愿，立了大志的。

　　但是，大千世界里還是如你我等般凡夫俗子占絕大多數(shù)，因此不能企望這蕓蕓眾生都有偉人那宏偉的志向。那么，讀書為了誰就成了一個(gè)問題。當(dāng)然，若說讀書是僅僅為了稻粱謀，又顯得過于狹隘和粗鄙，那么這讀書為誰的事就真的成了一個(gè)問題了。

　　記得小時(shí)侯貪玩，不愿意上學(xué)，或者受了老師的教訓(xùn)而不想去學(xué)校時(shí)，則把書包一摔，振振有辭地對家長說：我不給你讀了！通常的時(shí)候，家長會(huì)拾起書包，和藹地勸解：快上學(xué)，放學(xué)給你做好吃的。那個(gè)時(shí)候，真以為這讀書是為家長的，是家長硬讓自己坐在課堂上的。而課堂外的世界多么精彩呀，蟈蟈在高興地叫，小鳥在愉快地唱，蝴蝶與蜻蜓在盤旋，還有那亂跳的螞蚱，游泳的小魚，蹦跳的小蝦，貓和狗又打了起來，螞蟻正在慌忙地向高處搬家，田野里的漿果，天空中的老鷹等，那是多么吸引我們的精彩世界呀。可是家長和老師們，卻非讓我們坐在這里念枯燥的書不可，這實(shí)在有點(diǎn)強(qiáng)人所難。

　　那個(gè)時(shí)候，老師也在課堂上講：要為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化而學(xué)習(xí)，為祖國的振興而學(xué)習(xí)。我只是暗地里偷笑：就憑自己能做什么貢獻(xiàn)？就憑自己能振興什么國家？

　　年齡一點(diǎn)點(diǎn)大了起來，特別是當(dāng)預(yù)感到只能憑借高考才能改變?nèi)松臅r(shí)候，才知道讀書其實(shí)是為了自己。因?yàn)椴蛔x書，出路就很少，甚至根本就沒有，我要重復(fù)父輩們面朝黃土背朝天的命運(yùn)，于是，發(fā)奮讀書。也只有在那個(gè)時(shí)候，才覺得讀書其實(shí)很快樂，讀書讓自己充實(shí)起來，讓自己的知識豐富起來，讓自己覺得自信起來，讓自己覺得有尊嚴(yán)起來。與其說是高考改變了我的人生，倒不如說是讀書改變了我的命運(yùn)。于是，我覺得讀書是件很神圣的事，讀書是件很高尚的事，讀書是件令人愉悅的事。也更讓自己明白了一個(gè)道理，其實(shí)讀書真正的目的是為了自己。

　　這樣的想法恐怕會(huì)貽笑大方，但是，鄙人以為大多數(shù)人都是這樣的想法。其實(shí)這樣的想法也并不錯(cuò)，不能說太市儈，太世俗，太自私。依靠個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)懂得，只有自己的知識多了，能力才能強(qiáng)；能力強(qiáng)了，才能干更多的`事，更有意義事。如果每個(gè)人都是按照這個(gè)路線去讀書，去做事，那么也就無形之中在實(shí)踐著主觀為自己，客觀為他人的信條，意即，人人為我，我為人人的人生哲學(xué)。全社會(huì)的人都這樣去做，這個(gè)社會(huì)不是越來越好嗎？

　　其實(shí)許多人樸素的想法雖然不高尚，但是無形中卻做著很高尚的事情，就如同這讀書，當(dāng)一個(gè)人通過讀書實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的理想的時(shí)候，同時(shí)他也為這個(gè)社會(huì)做了許多有益的事情，很多高尚的事。

　　當(dāng)一個(gè)山村的長壽老人并不懂得什么長壽科學(xué)，養(yǎng)生秘方的時(shí)候，他卻長壽了，因?yàn)樗谟米约旱男袆?dòng)每日每時(shí)實(shí)踐著專家學(xué)者所倡導(dǎo)的健康的生活方式。這正如讀書，其實(shí)你不必立什么宏偉志愿，發(fā)什么偉大感慨，其實(shí)弄明白讀書就是為了自己，也能使你逐漸變的充實(shí)起來，高尚起來。若每個(gè)人都懂得這個(gè)道理，所謂的建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，學(xué)習(xí)型社會(huì)，將不再是一句空話。

誰的恐懼作文共6

　　誰懂少年愁作文1000字

　　大概在大人的心中，小孩子的世界都是無憂無慮的，不用操心衣食住行，只需要學(xué)習(xí)便好，偶爾的時(shí)候給些零花錢。不高興的時(shí)候，給一顆糖便可以高興好長時(shí)間， 想哭就哭，想笑便笑。老師曾經(jīng)說過：人的長大，最大的區(qū)別就在于會(huì)控制情緒。如果要真的是這樣，我，寧愿不長大。但是我卻不能阻止我的成長，一日比一日 高，一日比一日健朗。

　　時(shí)間就像一個(gè)懵懂無知的孩子，在你看不到的地方偷偷的溜走。帶走了許多人的青春年華，也帶來了讓那些未經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子經(jīng)歷風(fēng)雨，在雨中一步一步成長，體驗(yàn)社會(huì)的風(fēng)雨。

　　童年的時(shí)候，幾乎每天都沉寂在無限的煩惱當(dāng)中。作業(yè)，考試，上課。誰說小孩子就一定是無憂無慮的呢？考試，不管是學(xué)習(xí)多好的學(xué)生都會(huì)有些厭煩。老師雖然說 過：學(xué)習(xí)不在于你考試考的多少，而在于你到底學(xué)會(huì)了多少，我只是在乎你學(xué)會(huì)了多少，根本就不在乎你的成績。每每聽到這句話，我變有些自嘲：即使你是這樣 說，可是在我們考差的時(shí)候，你不依舊會(huì)生氣，依舊會(huì)失望。

　　在我的記憶里，有這么一件事。 “你看看你考的，明明可以考滿分，卻考個(gè)97分，你自己不覺得丟人嗎？”那天，我去找我朋友玩兒，還沒到門口。便聽見這樣的一聲怒吼。我有些愣了。敲了敲 門，沒人應(yīng)，我便推了一下門，發(fā)現(xiàn)門是開的'，便進(jìn)去了?！芭?！”一聲清脆的耳光聲穿進(jìn)我的耳朵。我望去，她默默的低著頭，淚水順著她的臉頰劃了下來。我有 些心疼，站在一邊默默的看著。她爸爸看見了我，有些尷尬，但臉上的憤怒卻絲毫不減?！笆迨?，我來找她玩兒?！蔽彝矍斑@個(gè)比我高兩個(gè)頭的人，言道。

“嗯，那你們倆去吧！玩兒一會(huì)兒趕快回來寫作業(yè)！”他望向她?！班??！蔽依鋈?。剛剛出了家門，她便哭出來了。我抱著她，聽她默默的哭訴?！拔颐髅饕?經(jīng)很努力了，為什么我爸媽還是不滿意？別人玩兒的時(shí)候我大多數(shù)都在學(xué)?？蔀槭裁囱?，為什么呀！”我心里有些憤怒，為什么人都是這樣，我真的不懂。

　　她望向我“如果一直都是這樣，我寧愿從來沒有來過這個(gè)世界?！蹦翘欤凉M臉淚水，對我這樣說。也就是從那天開始，我再也不愿考太好，因?yàn)椋还芸级嗪?，?長也只是在乎你丟失的分?jǐn)?shù)。還不如一直這樣平平淡淡，考的一般，不好也不差，然后家長也便對你失去期望，不會(huì)因?yàn)槌煽兌鹨恍┎槐匾穆闊?。至少童年的時(shí) 候，會(huì)過的相對比較快樂。至少是自由自在的，而不是那種學(xué)習(xí)的機(jī)器。

　　直到現(xiàn)在，我對這件事一直無法忘懷，成績，真的有這么重要嗎？我是不是真的應(yīng)該慶幸當(dāng)初自己做的選擇，至少，少年時(shí)，我是快樂的，自由的。

　　但是，又有多少人會(huì)明白，又有多少家長會(huì)知道，“我們心底里最不希望的，便是看家長失望的眼睛！所以，我們一直在你們看不到的地方努力。”不要只注重我們 考試失去的分?jǐn)?shù)，也是時(shí)候該明白，你的孩子其實(shí)已經(jīng)很優(yōu)秀了，也是時(shí)候該注重我們心底里最需要的溫暖與安慰。誰懂少年愁？這是我一直想要問的。

誰的恐懼作文共7

“我已經(jīng)和數(shù)百個(gè)人一起做過這個(gè)練習(xí)，多數(shù)人———甚至是那些生長在最富有家庭里的人，都曾被喚起了痛苦的、讓他仍然感到難過的記憶?！边@是美國著名的理財(cái)規(guī)劃師蘇茜。歐曼傳授的理財(cái)服務(wù)技巧，她希望幫助人們通過回憶來尋找開啟未來財(cái)務(wù)之門的鑰匙。

　　在回憶過去的時(shí)候，請你閉上眼睛。你是否能夠想起來，童年時(shí)代收到的最好禮物是什么？你的朋友是否擁有你所沒有的東西？你把朋友帶到家里來的時(shí)候你覺得羞恥嗎？你聽到過父母為金錢的事爭執(zhí)嗎？你是否偷過東西———從存錢罐、父母的錢包、或者小店？

　　如果睜開眼睛，也許我會(huì)發(fā)現(xiàn)有淚水。在現(xiàn)在的中國人的財(cái)務(wù)故事里，有尷尬甚至恥辱的`記憶，一點(diǎn)也不令人吃驚。現(xiàn)在大多數(shù)的人，如果已經(jīng)過上了好日子，幾乎都是靠自我奮斗而不是遺產(chǎn)繼承，對于過去，大家都有酸楚的回憶。

　　在我從事理財(cái)工作一段時(shí)間以后，我卻越來越驚訝于人們對金錢的忽視，準(zhǔn)確地說，是對自己和家庭財(cái)務(wù)管理的忽視。他們也許拼命掙錢（我這里是指創(chuàng)造勞務(wù)收入），也許花大把大把的時(shí)間加班、上網(wǎng)、泡吧、喝酒、交友、追逐權(quán)力，卻實(shí)在沒有時(shí)間打理自己的財(cái)務(wù)或者說是自己已有的財(cái)富。

　　我有一次和某市財(cái)政局預(yù)算處的處長討論理財(cái)問題，他告訴我，為了孩子出國需要出具財(cái)務(wù)資信證明文件，他才發(fā)現(xiàn)自己沒有一張定期存折，只有一張工資的活期清單。對于一個(gè)處理幾百個(gè)億政府財(cái)務(wù)預(yù)算的人來說，雖然他是一個(gè)公共財(cái)務(wù)規(guī)劃的專家，卻沒有意識到，自己長期對家庭財(cái)務(wù)管理的忽視已經(jīng)造成了財(cái)務(wù)損失。

　　對于很多人來說，對財(cái)務(wù)管理的忽視也許是因?yàn)閷ω?cái)務(wù)問題的恐懼。首先，金錢是一個(gè)秘密，是人們的隱私，人們有時(shí)候甚至不愿意和父母、妻子以及子女討論，更何況是自己的朋友或者是其他專業(yè)人士。

　　我們發(fā)現(xiàn)，人們更愿意談自己成功的賺錢經(jīng)驗(yàn)，比如買一只股票賺了幾倍，卻很少有人講買一只股票虧了多少，虧損的事只會(huì)爛在自己的肚子里。人們不愿意正視自己理財(cái)?shù)氖д`或者困境，也不愿意正視理財(cái)是從提高管理財(cái)務(wù)的能力中獲得利益。

　　其實(shí)，理財(cái)就是一種生活方式，善待財(cái)務(wù)的生活方式。很多人害怕理財(cái)繁瑣，也許掙錢很辛苦，但花錢或投資卻很隨便。麥肯錫曾經(jīng)在做過一項(xiàng)富裕族群調(diào)查，其中大部分的人之所以富有，他們認(rèn)為一個(gè)重要的原因就是沒有犯過理財(cái)大錯(cuò)，一個(gè)隨便的財(cái)務(wù)決策的失誤，最有可能讓富人變成窮人。

　　有一些人，只是擔(dān)心自己不會(huì)具備理財(cái)?shù)哪芰?，有的人讓情緒左右自己理財(cái)，有的人想等我有錢的時(shí)候再考慮理財(cái)?shù)氖掳?，有的說，我把錢交給我老婆或者這只是我老公的事，還有的人說，明天再說吧……

　　讓時(shí)光倒流，想想金錢的記憶，想想未來孩子的教育以及體面的養(yǎng)老生活吧，即便忽視、懶惰或者懷疑與恐懼給了我們數(shù)千個(gè)對理財(cái)說“不”的理由，你得給自己一個(gè)理念：我一定能通過開始理財(cái)計(jì)劃改善自己的生活，減少財(cái)務(wù)憂慮，不讓自己因?yàn)楹鲆暲碡?cái)，從富人變成窮人。

誰的恐懼作文共8

　　我是誰1000字作文

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-☆01☆-

　　藍(lán)漱漱不知道自己是誰。

　　對，她不知道自己是誰。

“我到底是誰?。俊彼{(lán)漱漱第N次對著鏡子里的自己說。

　　鏡子里的藍(lán)漱漱，小眼睛，單眼皮，塌鼻子，粗眉毛，并不好看。

　　也是，藍(lán)漱漱本來就是雜草一枚。

　　在學(xué)校里，藍(lán)漱漱問同桌諾明明：“你說我到底是誰啊？”

　　諾明明挑了挑眉，語氣極其不屑：“藍(lán)漱漱?！?/p>

　　諾明明是班里最好看最受歡迎的女生，她當(dāng)然不喜歡和藍(lán)漱漱這個(gè)白癡說太久的話。

“不對?！彼{(lán)漱漱嚴(yán)肅的說，“我不是藍(lán)漱漱?！?/p>

　　諾明明抬眼瞧了瞧這個(gè)腦子有點(diǎn)問題的女生，舉手對老師說：“老師，我要求換位置?！?/p>

　　諾明明換了位置，藍(lán)漱漱的新同桌是一個(gè)沉默寡言的女孩子，叫凌靜。

　　藍(lán)漱漱到不覺得這有什么了不起，嘟嘴道：“哼哼，一定是她嫉妒我比她漂亮?！?/p>

　　凌靜也不知道為什么這個(gè)藍(lán)漱漱會(huì)這么說，當(dāng)然，這句話是不科學(xué)的，因?yàn)橹Z明明比藍(lán)漱漱漂亮好幾百倍。

“喂，你知道我是誰嗎？”藍(lán)漱漱整理著文具盒，頭也不抬的說。

　　凌靜沒有說話，這是靜靜的看著她，這倒跟她的名字很般配。沒錯(cuò)，她就是一個(gè)安靜的女孩子。

“我告訴你哦?！彼{(lán)漱漱神神秘秘的把嘴巴靠經(jīng)凌靜的耳朵，低聲說：“我是波婁星的波婁。”

　　凌靜安靜的看著她，半晌，發(fā)出一句：“波婁星……”

　　藍(lán)漱漱得意的勾了勾嘴角：“沒有聽說過吧？呵呵，我就知道?！比缓螅掷^續(xù)說：“波婁星是一個(gè)非常非常古老的星球哦，星球上的女孩男孩和地球上的男孩女孩是不同的?！?/p>

　　凌靜似乎被激起了好奇心，不禁問：“你們是怎么樣的？”她似乎相信了藍(lán)漱漱說的話。

“她們都長著兩只大耳朵，長長的鼻子，哦對了，還有兩個(gè)黑色的小眼睛。”藍(lán)漱漱眉飛色舞的說著。

　　凌靜皺了皺眉頭，那不是大象嗎？

　　但是，她并沒有把自己的疑問問出來，只是仰起了腦袋：“那么你為什么不是那個(gè)樣子的呢？”

“因?yàn)槲襾砹说厍蛩栽谧兓^程中就變成了地球人的樣子啊。”藍(lán)漱漱對凌靜解釋。

“哦，原來是這樣啊……”凌靜喃喃自語。

“對呀對呀?！彼{(lán)漱漱連忙附和。

-☆02☆-

“藍(lán)漱漱，你們波婁星的波婁平時(shí)也是吃我們?nèi)祟惖倪@些東西嗎？”凌靜巴眨著眼睛，啃著手里的芝麻餅。

　　藍(lán)漱漱咽了口口水，可能是餓了，然后搖搖頭：“不是的，我們波婁平常吃的是波婁星的食物，不像地球人一樣?！?/p>

　　凌靜對波婁星的事情很感興趣，每天都會(huì)纏著藍(lán)漱漱講一些關(guān)于波婁星的事情，交往也變得頻繁了起來，每天說話也變的多了起來。

　　可她卻不知道。

“藍(lán)漱漱，你們波婁星的波婁……哦我說的是女孩，你們波婁星的女孩也喜歡這些好看的飾品么？”凌靜拿著一個(gè)粉紅色的波點(diǎn)蝴蝶結(jié)。

“當(dāng)然不喜歡。我們才不會(huì)喜歡你們地球人喜歡的這些東西呢?！彼{(lán)漱漱仰起臉。

“哦，原來是這樣啊?！绷桁o有些失落，因?yàn)檫^幾天是藍(lán)漱漱的生日，是她在老師的學(xué)生記錄冊上看見的。

“那你們喜歡什么呢？”凌靜歪著腦袋。

　　藍(lán)漱漱咳嗽一聲：“不是你們地球人的東西就行啦?！?/p>

　　凌靜沉默了一下。

　　藍(lán)漱漱也不再說話了。

　　過了一會(huì)兒，凌靜的精神再次充沛了起來：“那你可以送我一件只有你們星球才有的東西嗎？”

“這個(gè)……”藍(lán)漱漱想了一下，然后說：“可以。不過你是我的朋友嗎？”

　　凌靜點(diǎn)點(diǎn)頭：“算是吧?！?/p>

　　藍(lán)漱漱笑了一下：“那就好……這可是你說的'哦?！?/p>

“對呀?！绷桁o莫名其妙的回答道，她不知道藍(lán)漱漱說的這話到底是什么意思。

“哦……那我就可以把這個(gè)送給你啦?！彼{(lán)漱漱攤開手掌，是一個(gè)小小的銀色鈴鐺。

　　凌靜不解：“這是什么?。俊?/p>

　　藍(lán)漱漱撅撅嘴：“是我們波婁星特有的召喚鈴鐺啊，只要你一搖它，我就會(huì)出現(xiàn)?！闭f著，藍(lán)漱漱還搖了搖那個(gè)銀色的小鈴鐺，發(fā)出清脆的“叮?！甭?。

　　凌靜有些不相信，接過鈴鐺也學(xué)著搖了搖：“真的有用嗎？”

　　仔細(xì)端詳著這個(gè)小鈴鐺，凌靜并沒有發(fā)現(xiàn)他和別的鈴鐺有什么不同之處。

“真的啦。有事?lián)u鈴喲。”藍(lán)漱漱沖凌靜扮了一個(gè)鬼臉就背著雙肩包離開了。

-☆03☆-

“叮叮叮――”凌靜搖了搖鈴鐺。

　　一分鐘……

　　兩分鐘……

“呼呼――你……你……有什么事嗎？”藍(lán)漱漱的臉蛋紅撲撲的，喘著氣。

　　凌靜吃驚的看著她：“你真的來啦？”

　　藍(lán)漱漱點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊。我沒有騙你吧?！?/p>

“那我下次再搖鈴你還會(huì)來嗎？”凌靜不確定的問。

“當(dāng)然會(huì)啦，如果沒有什么太大的事情就不要聊了，因?yàn)檫@樣會(huì)很耗靈氣的?！彼{(lán)漱漱突然嚴(yán)肅的說。

“恩，好啊?！绷桁o鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　過了很久，凌靜都沒有再搖過那個(gè)銀色的鈴鐺了，因?yàn)樗?，這樣會(huì)讓藍(lán)漱漱費(fèi)了靈氣的。

　　暑假快到了。

“喂，你暑假要去哪里??？”藍(lán)漱漱抵了抵凌靜的手肘，這個(gè)學(xué)期以來，藍(lán)漱漱都只是以“喂”來稱凌靜，死活都改不過來。

“不知道呢。你呢？”凌靜先是搖搖頭，然后反問道。

　　藍(lán)漱漱用澄澈的眼眸望著她，一種復(fù)雜的情愫一閃而過：“我？我要回波婁星啦。”

　　凌靜驚訝地看著她：“回去了？你還會(huì)回來嗎？”

“不會(huì)了。我只是到地球玩玩兒而已，到了時(shí)間就要回去啦?！彼{(lán)漱漱笑瞇瞇地說，表情還有些痞痞的。

“哦……這樣啊?！绷桁o居然有些失望的垂下頭，眼神中盛滿了不舍。

“沒事啊。我們還可以一起玩的呢，明天……還有一天呢?！彼{(lán)漱漱笑吟吟的。

“好啊……明天……還有一天呢。”凌靜像是氣球，原本漏了氣，現(xiàn)在好像又充滿了氣。

　　明天？

　　真的還有明天嗎？

-☆04☆-

“咚咚――咚咚――”凌靜站在藍(lán)漱漱的家門前，敲響了門。

“吱呀――”門開了，出來的是藍(lán)漱漱的媽媽，臉色很難看很蒼白，好像是剛剛哭過一樣。

　　凌靜沒有注意到藍(lán)漱漱媽媽臉上的微妙的表情變化，出自于禮貌，她說：“阿姨好。請問藍(lán)漱漱在嗎？我是她的好朋友，我叫凌靜?！?/p>

　　藍(lán)漱漱的媽媽先是一愣，然后說：“凌靜？你就是凌靜？那個(gè)……漱漱有東西留給你……你等等，我去拿。”

　　凌靜笑笑：“好?！?/p>

　　過了一會(huì)兒，藍(lán)漱漱的媽媽從屋里走了出來，手里多了一張白色的信封：“這是漱漱留給你的?！?/p>

　　最后，凌靜還是沒能找到藍(lán)漱漱，藍(lán)漱漱的媽媽說她走了。

　　凌靜知道她去了哪里，但是，藍(lán)漱漱錯(cuò)過了他們的約定，不是說明天走今天要在一起玩的嗎？怎么可以失信呢？

　　回到了家，凌靜坐在書桌旁打開了那個(gè)白色的信封，信封內(nèi)飄出了一張紙條……

　　喂，我要去波婁星了，不要來找我。

　　讀完這句短短的話，凌靜哭了……

　　波婁星……多么荒唐的謊言啊。

　　后來，凌靜知道了為什么藍(lán)漱漱總是稱自己是從波婁星來的了，因?yàn)樗袕?qiáng)烈的幻想癥，總是把自己想象成外星人。

　　五年級:喵小醬

誰的恐懼作文共9

　　這本書第一部分“芝加哥的同學(xué)聚會(huì)”，講述的是老同學(xué)在聚會(huì)，時(shí)對自己努力應(yīng)對生活中的變化的討論;第二部分是本書的核心，即“誰動(dòng)了我的奶酪”這個(gè)適合成年人看的寓言故事;第三部分“下午茶時(shí)間的討論”，老朋友們討論了“奶酪”對自己的啟發(fā)以及他們的感悟。

　　故事里有四位主人公，兩只老鼠(名字叫嗅嗅、匆匆)和兩個(gè)小矮人(名字叫哼哼、唧唧)，他們在迷宮里尋找他們喜歡的奶酪。

　　通過不斷地尋找，他們到了奶酪C站，那里有很多的奶酪。但是由于未知的原因，C站的奶酪在一天天地減少，并且也越來越不新鮮。兩只老鼠早已察覺到這個(gè)改變，而兩個(gè)小矮人卻一直沉浸在擁有無數(shù)奶酪的幸福中。

　　有一天，奶酪突然沒有了，兩只老鼠早做好準(zhǔn)備，出發(fā)離開C站去尋找新的奶酪。然而兩個(gè)小矮人卻有自己看似高明的想法而不肯離開。

　　過了好久，C站沒有奶酪再出現(xiàn)，唧唧也意識到自己如果不改變就會(huì)餓死在這里。在勸哼哼無效的情況下，唧唧自己離開了C站。

　　沿途，唧唧在迷宮墻上寫下了好多令人深思的話，最后，唧唧到達(dá)奶酪N站，看到了比C站更多的奶酪，并且發(fā)現(xiàn)嗅嗅和匆匆早已到達(dá)。

　　作者試圖告訴我們，人的生活環(huán)境、工作環(huán)境不斷發(fā)生變化是絕對的，而應(yīng)對環(huán)境的變化可能有多種選擇。故事中的四個(gè)角色，給我們提供了面臨環(huán)境變化的不同選擇。

　　很顯然，嗅嗅和匆匆是積極進(jìn)取型的，一個(gè)嗅覺敏銳，一個(gè)行動(dòng)快捷，面對環(huán)境改變和生存危機(jī)，他們選擇了開拓進(jìn)取的態(tài)度，而且合作得很好，帶來的結(jié)果也很好。

　　哼哼和唧唧，則屬于固步自封、安于現(xiàn)狀型的，對于環(huán)境的變化都不太敏感。不同的是，唧唧在被動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己生存環(huán)境惡化以后，尚能產(chǎn)生危機(jī)感，采取尋找新奶酪的行動(dòng)，類似亡羊補(bǔ)牢、猶未遲也。

　　最不可取的是哼哼，不思進(jìn)取、牢騷滿腹，一心夢想回到過去安逸的日子，不是生死所逼、面臨絕境絶不挪動(dòng)半步。

　　如果把書名換成《變化與應(yīng)對》，把“奶酪”換成飯碗、職業(yè)、工作，或家庭關(guān)系，把“C”換成公司，把“N”換成新的環(huán)境，也許就很容易解讀這篇文章的含義了。

　　常言道：計(jì)劃不如變化快。

　　從宏觀上看，任何事物都是絕對運(yùn)動(dòng)與相對靜止的統(tǒng)一，也就是說萬物都是時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)生變化的。我們的學(xué)習(xí)、工作和生活必定是會(huì)發(fā)生變化的。

　　面對變化，如何保持一種積極向上的心態(tài)去適應(yīng)變化而不是去怨天尤人才是最重要的。雖然并不是所有的變化都有利于發(fā)展，也并非都是必要的。但是，在這樣一個(gè)不斷變化的世界，學(xué)會(huì)適應(yīng)變化，試著從思想上認(rèn)為這種變化對自己或許是有利的，從而積極做出改變，進(jìn)而接觸到更好的事物，其實(shí)對我們終歸是有好處的，有時(shí)是必須去做的。

　　聯(lián)想到剛剛看過的熱門電影《流浪地球》，也有相似之處，從宏觀科幻角度詮釋同一個(gè)道理，告訴我們，積極應(yīng)變是唯一出路。

　　這本書給我感覺很特別。

　　雖然表面一看，不過是一本勵(lì)志書，但又不像一般的勵(lì)志書那樣據(jù)實(shí)和乏味，而是通過一個(gè)虛擬的故事，使人們提高閱讀興趣進(jìn)而明白一些深刻道理。

　　這比那些總是單純灌心靈雞湯的書要好很多!

　　讀了這本書，我對當(dāng)下一些事情有了不同的看法，也看開了以前好多想不通的事。

　　掩卷而立，我突然感悟到這本好書的良苦用心。它鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持一種積極應(yīng)變的人生態(tài)度，主動(dòng)迎接未來學(xué)習(xí)、工作和生活中的各種挑戰(zhàn)。

　　有感而發(fā)，留感為念!

誰的恐懼作文共10

　　誰的恐懼作文750字

　　伊人紅妝淡笑，江山情動(dòng)如畫。所謂伊人，不過是你人生中一位過客，真的能媲美自己的未來嗎？誰又知道呢？我想象過的未來都是有歡笑的，可是我錯(cuò)了，或許未來只有自己知道罷，只有在自己虛脫之時(shí)還有親情支撐著罷。所以我打算寫這篇文章，給大家，更是給自己。

　　文章的開頭應(yīng)是這樣寫的：“有兩個(gè)人，其中一個(gè)喜歡踩著另一個(gè)人的影子過。有一天，兩個(gè)人都變了，喜歡踩著另一個(gè)人影子過的人過上了另一個(gè)人的生活，而一直過著自己生活的人，回頭看自己的`影子，才發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該過得幸福，而不是自由?！币苍S我們都應(yīng)該換一個(gè)樣式過生活。

　　我喜歡感傷，不是因?yàn)槲也粔驁?jiān)強(qiáng)，而是我覺得感傷跟快樂是平等的。有些事情無法快樂，只能用感傷表達(dá)；我喜歡沉默，不是因?yàn)槲也粣壅f話，只是聆聽別人說活別是一番滋味，更是對別人的尊重。

　　不知從何起，我變了，在校沉默，在家開朗。我發(fā)現(xiàn)，自己偽裝得很心累，可是我不敢在校卸下偽裝。在校，我在各形各色之人身邊徘徊，只能把自己偽裝得高冷，讓別人不敢靠進(jìn)從而保護(hù)自己。在家我有溫暖，以至于讓春風(fēng)化了我的面具。

　　悵然若失白蓮蓉，回眸一笑綠波瀾。媚動(dòng)凌云又何妨？空虛未來路。人人都說：“陌上人如玉，公子世無雙?！倍也灰詾槿?，無世間之情，又何談情動(dòng)公子。忍離，不認(rèn)也要離，所以我心寒了。親人離我而去，好友離我而去，連自己也迷茫在未來。正因如此，我不敢想，也不想想――未來。

　　可我不得不承認(rèn)，我長大了，今日總會(huì)變成舊歷，所依糊涂一時(shí)，不通……

　　越想越悲傷，淚水讓自己覺得可以將以往的回憶刪除，可經(jīng)過自己的迷茫才知道，以往的記憶是自己未來成就一切不可失去的一部分。得不償失更悲傷罷，索性順其自然。

　　甘甜微笑，辛辣嘲諷。所謂未來，不過是想讓你放棄人生的恐慌罷了，它重要，可是我們不能被它所左右，成為傀儡。原來還是自己好好過每一天更好。就譬如，秋風(fēng)拂過野草，想讓它害怕沒有生命的蕭瑟，我想，野草定會(huì)正面面對它。誰說秋風(fēng)拂過野草，肯定會(huì)遺留下焦黃？聽說過的不一定對，又有幾個(gè)人還會(huì)害怕為來？

　　未來，誰的恐懼？非我、非你、非他、非大家！

　　在池塘邊的青草地上，小女孩看見滿池的綠波――她笑了。嘴角微微的弧度不張揚(yáng)，卻很自然。在紅塵世間，大家看見她定會(huì)返璞歸真。而她心里，此時(shí)開滿了希望的話，她在憧憬著最美好的未來……

誰的恐懼作文共11

　　金錢的記憶和恐懼1000字作文

“我已經(jīng)和數(shù)百個(gè)人一起做過這個(gè)練習(xí)，多數(shù)人―――甚至是那些生長在最富有家庭里的人，都曾被喚起了痛苦的、讓他仍然感到難過的記憶?！边@是美國著名的理財(cái)規(guī)劃師蘇茜。歐曼傳授的理財(cái)服務(wù)技巧，她希望幫助人們通過回憶來尋找開啟未來財(cái)務(wù)之門的鑰匙。

　　在回憶過去的時(shí)候，請你閉上眼睛。你是否能夠想起來，童年時(shí)代收到的最好禮物是什么？你的朋友是否擁有你所沒有的東西？你把朋友帶到家里來的時(shí)候你覺得羞恥嗎？你聽到過父母為金錢的事爭執(zhí)嗎？你是否偷過東西―――從存錢罐、父母的錢包、或者小店？

　　如果睜開眼睛，也許我會(huì)發(fā)現(xiàn)有淚水。在現(xiàn)在的中國人的財(cái)務(wù)故事里，有尷尬甚至恥辱的記憶，一點(diǎn)也不令人吃驚?，F(xiàn)在大多數(shù)的人，如果已經(jīng)過上了好日子，幾乎都是靠自我奮斗而不是遺產(chǎn)繼承，對于過去，大家都有酸楚的回憶。

　　在我從事理財(cái)工作一段時(shí)間以后，我卻越來越驚訝于人們對金錢的忽視，準(zhǔn)確地說，是對自己和家庭財(cái)務(wù)管理的忽視。他們也許拼命掙錢（我這里是指創(chuàng)造勞務(wù)收入），也許花大把大把的.時(shí)間加班、上網(wǎng)、泡吧、喝酒、交友、追逐權(quán)力，卻實(shí)在沒有時(shí)間打理自己的財(cái)務(wù)或者說是自己已有的財(cái)富。

　　我有一次和某市財(cái)政局預(yù)算處的處長討論理財(cái)問題，他告訴我，為了孩子出國需要出具財(cái)務(wù)資信證明文件，他才發(fā)現(xiàn)自己沒有一張定期存折，只有一張工資的活期清單。對于一個(gè)處理幾百個(gè)億政府財(cái)務(wù)預(yù)算的人來說，雖然他是一個(gè)公共財(cái)務(wù)規(guī)劃的專家，卻沒有意識到，自己長期對家庭財(cái)務(wù)管理的忽視已經(jīng)造成了財(cái)務(wù)損失。

　　對于很多人來說，對財(cái)務(wù)管理的忽視也許是因?yàn)閷ω?cái)務(wù)問題的恐懼。首先，金錢是一個(gè)秘密，是人們的隱私，人們有時(shí)候甚至不愿意和父母、妻子以及子女討論，更何況是自己的朋友或者是其他專業(yè)人士。

　　我們發(fā)現(xiàn)，人們更愿意談自己成功的賺錢經(jīng)驗(yàn)，比如買一只股票賺了幾倍，卻很少有人講買一只股票虧了多少，虧損的事只會(huì)爛在自己的肚子里。人們不愿意正視自己理財(cái)?shù)氖д`或者困境，也不愿意正視理財(cái)是從提高管理財(cái)務(wù)的能力中獲得利益。

　　其實(shí)，理財(cái)就是一種生活方式，善待財(cái)務(wù)的生活方式。很多人害怕理財(cái)繁瑣，也許掙錢很辛苦，但花錢或投資卻很隨便。麥肯錫曾經(jīng)在20xx年做過一項(xiàng)富裕族群調(diào)查，其中大部分的人之所以富有，他們認(rèn)為一個(gè)重要的原因就是沒有犯過理財(cái)大錯(cuò)，一個(gè)隨便的財(cái)務(wù)決策的失誤，最有可能讓富人變成窮人。

　　有一些人，只是擔(dān)心自己不會(huì)具備理財(cái)?shù)哪芰?，有的人讓情緒左右自己理財(cái)，有的人想等我有錢的時(shí)候再考慮理財(cái)?shù)氖掳桑械恼f，我把錢交給我老婆或者這只是我老公的事，還有的人說，明天再說吧……

　　讓時(shí)光倒流，想想金錢的記憶，想想未來孩子的教育以及體面的養(yǎng)老生活吧，即便忽視、懶惰或者懷疑與恐懼給了我們數(shù)千個(gè)對理財(cái)說“不”的理由，你得給自己一個(gè)理念：我一定能通過開始理財(cái)計(jì)劃改善自己的生活，減少財(cái)務(wù)憂慮，不讓自己因?yàn)楹鲆暲碡?cái)，從富人變成窮人。

誰的恐懼作文共12

　　說起恐懼，它是人類生下來就會(huì)出現(xiàn)的心理活動(dòng)，是我們最難克服的情緒?！疤煊胁粶y風(fēng)云，人有旦夕禍福”，人類難以避免災(zāi)禍，恐懼也便成了人類情感的一部分?？謶质菦]有人愿意承受的心靈磨難，可我們有時(shí)卻無路可逃。但是日常的恐懼才是最平凡，最困擾我們的，不過在我經(jīng)過的歲月里，能想出來讓我恐懼的事兒，還真寥寥無幾。

　　這是一年前發(fā)生的事，晚上在小區(qū)散步時(shí)，偶然看見了一條褐色的“帶子”靜靜的躺在樹叢中，天色已晚，我不確定那是什么東西，便走近了看看究竟。可我確迷迷糊糊的看見“帶子”在向北邊動(dòng)，靠前的一端還抬了起來。

　　我不解，以為是風(fēng)將帶子吹動(dòng)了，將左手高舉起來，風(fēng)向竟于“帶子”的方向相反。這時(shí)，竟有一只雞在叫“咕咕咕”，都八點(diǎn)了，雞叫什么叫？或許是有一只狗在雞舍旁轉(zhuǎn)悠，可這里只有一只貴賓犬和柯利牧羊犬被主人牽出來散步，那人或許是嫌那只雞叫個(gè)不停，就想把兩只狗牽回家，這狗卻不動(dòng)了。一只趴在地上，兩條腿瑟瑟發(fā)抖、眼中充滿了恐懼，而另一只則后腿直立，前腿彎曲，死也不愿被主人拽走。

　　可我這時(shí)倒愣住了，想起了一本書上說犬科動(dòng)物如臨大敵是就是這樣子，這難道和褐色“帶子”有關(guān)系嗎？又想起名犬圖鑒里說柯利牧羊犬原用于保護(hù)羊群、狩獵方面，現(xiàn)在作為觀賞犬類。難道這只牧羊犬狩獵的基因被觸發(fā)了，不對吧，這里除了一只雞沒有什么“值得捕殺的獵物”。

　　這時(shí)，月光照耀起大地，整件事也有了個(gè)答案，你或許會(huì)想當(dāng)時(shí)我風(fēng)向一定是測錯(cuò)了，一定測反了，但我現(xiàn)在卻想：“我的眼睛花了，一定是看錯(cuò)了……”想象終究改變不了事實(shí)，我在第二次揉完眼睛后看見了一個(gè)發(fā)出微弱嘶嘶聲的東西，橢圓的腦袋、華麗的皮膚、紅色的舌頭、s型移動(dòng)的身軀。

“是蛇！”我大叫著，可現(xiàn)在人已經(jīng)走光了，那條寬五、六厘米，長一米的蛇吐著紅色的蛇芯嘶叫著。我急忙用顫栗著的手持起一根木棍對著蛇的腦袋，蛇并沒有因?yàn)槲业呐e動(dòng)而停止行動(dòng)，繼續(xù)向我這里爬來，爬到離我約一米遠(yuǎn)的距離停下了，心臟自從星期五剛測完期末成績就再?zèng)]有這樣跳過，像里面兜裝了只小象橫沖直撞，沖破皮膚，飛出胸腔似的。

　　我就像一尊泥塑似地和蛇對峙，怎么辦？就這樣站著？還是拿木棍打蛇？我就不停的在心中思考這兩個(gè)至關(guān)重要的抉擇，這時(shí)蛇又開始動(dòng)，貌似有爬上木棍的企圖，我只好硬著頭皮打蛇頭和蛇身連接的部位，雖說是硬著頭皮，但我在緊張關(guān)頭還是比較用力，蛇被打出了二米遠(yuǎn)左右，我一直緊張的情緒便減輕了許多。又趁著蛇昏迷的時(shí)候跑回了單元樓。

　　恐懼是人類最難以克服的情緒，這次經(jīng)歷被我珍藏在心靈深處，好用這次經(jīng)歷所得到的勇氣來克服下一個(gè)使我恐懼的事物。

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