下面是范文網(wǎng)小編整理的我心中的風(fēng)景五年級作文26篇 五年級作文美麗的風(fēng)景，供大家賞析。

我心中的風(fēng)景五年級作文1

　　紅楓落葉在秋味的小路上，是道浪漫的風(fēng)景；大雪紛飛，使一切刷上了一層白色，是道唯美的風(fēng)景；夕陽西沉在平靜的海面上，是道悠然的風(fēng)景……

　　楓葉、夕陽、白雪它們都很美。但，我心中最美的風(fēng)景不是楓葉，不是夕陽也不是白雪。也許那個場景并不美，卻在我心中給了最深的快樂。

　　陽光下，六年級四班在一場拔河比賽中戰(zhàn)勝了一場不可妄想的比賽。那時，他們既激動又感動！他們在操場上歡呼、笑甚至是哭就是我心中最美的風(fēng)景。

　　那道美麗的風(fēng)景發(fā)生在20xx年的11月中旬一天的下午。那天是六年級的運動會比賽日。團體項目都在下午舉行。滴——哨聲吹響，六年級四班與六年級三班的拔河比賽開始了。毫無懸念，第一場四班就敗了。這時，他們都有些灰心了。但當(dāng)?shù)诙鲩_始時，他們依然拼盡全力，他們的伙伴更加賣力吶喊。因為他們知道，如果這場輸了就徹底敗了。即使他們也知道對方很強大，但他們?nèi)匀缓敛磺?/p>

　　滴——第二場開始了?！八陌嗉佑?！四班必勝……”一句句吶喊聲猶如洪水般襲來，一波勝一波，越來越響亮。我知道，其實他們的嗓子已經(jīng)啞了。不過，那一聲聲加油似乎刺擊了四班運動員的熱血。四班運動員滿臉通紅，咬牙切齒往后拉。一點一點地，四班的所有伙伴不管是吶喊聲還是力氣都越來越大。最后，一、二、三！滴——六年級四班贏了！

我心中的風(fēng)景五年級作文2

　　也許世間最美麗的風(fēng)景僅有一瞬；也許世間最感人的畫面沒有永恒；也許世間無數(shù)精彩只能與你擦肩而過；也許你想留下來卻留不下來的有太多太多。可，當(dāng)他們與你擦肩而過的時候。一個攝影技術(shù)高明的人：心靈。他會主動幫你將這感人的；震撼的；心酸的；悲痛的一面記錄下來。永久的在你心里成為一幅栩栩如生的畫卷。

　　看得到的，聽得到的，只是美麗的風(fēng)景，有的只是一種感慨，但終究是死物。而真正用心靈去感受的，卻是一種感動，一種會意。在我心中的風(fēng)景線，是一個嬌弱的身影，但他有讓我為之羞愧的職責(zé)心。她細膩如水，成為我心中最美的風(fēng)景線。

　　上個星期五，我們沾了學(xué)弟的光，在教師與同學(xué)們的決定下，我們集資舉辦了派對。由教師和我等幾個同學(xué)一齊去購買食物和獎品。很快的，我們回來了。吃完午飯后，我們就開始舉行了派對。教師先發(fā)放了吃的。正當(dāng)大家吃的不亦樂乎的時候，教師卻讓我們玩起了一個踩氣球的游戲，規(guī)則如下：在自我的腳上綁上兩個氣球，然后三個人以上為一組，混戰(zhàn)，互相踩對方的氣球，可是不能用手去掐，能夠有不參賽的人偷襲。有游戲玩，大家的情緒一下子被調(diào)動起來了，紛紛上場。

　　第一組由我、許炎林、李英杰、唐位鵬為一組。一開始，我和唐位鵬就算計好了，我們兩個先聯(lián)手，攻破其他人，最終再由我們兩個來一決勝負，唐位鵬自然答應(yīng)了下來?？伤坪跷覀兊娜缫馑惚P打漏了，他們一齊來攻擊我，我自然是禍水東引，讓唐位鵬與他們互相搏斗，而我在一旁坐山觀虎斗，順手撿漏子。很快的，場上只剩下我和唐位鵬。唐位鵬很猛烈的朝我沖過來，一腳踩了過來，我險之又險的躲了過去，趁他不注意的時候一踩，卻是沒能成功的踩到。最終，我還是僥幸的贏了唐位鵬，成功拿到了我喜歡的海報。

　　接下來我們又玩了許多的游戲，最終，大家則在一齊K歌，我也參與了其中。大家對那堆剩下的垃圾視若無睹。唱完了一曲：新貴妃醉酒的我。眼神不經(jīng)意的向后一瞟，發(fā)現(xiàn)之后的垃圾少了很多，再往后看的時候，發(fā)現(xiàn)李東蔓正拿著一把掃把默默地打掃著整個教室，細小的汗珠正從她的額頭上滲透出來，她卻并不在意，擦了把汗，又之后打掃了下去。李東蔓是我們班的英語科代表，人很好，成績也很好?？粗齽诶鄣纳碛埃彝蝗挥蟹N很羞愧的感覺，覺得自我霎時變得那樣渺小。我和英杰和涂濤也拿起了掃把，打掃起了教室。教師來了，表揚了我們。我卻覺得這表揚似在諷刺我，如果我沒看見她在打掃衛(wèi)生，我是否還會那樣漠然的看著那堆垃圾而不去打掃？我覺得自我的臉在發(fā)燙，至始至終在在打掃的僅有李東蔓一個人，我只可是是半途加入罷了。跟她相比，我差了太多太多了。

　　那個午時，我懂得了不計較回報的付出，以及一種班級職責(zé)感。令我學(xué)到了很多東西。

　　那個明媚的午時，那個嬌弱的身影，是我心底最美的風(fēng)景線。

我心中的風(fēng)景五年級作文3

　　在我的心中，定格著許多美麗的風(fēng)景，或是青山綠水，或是別樣建筑，但那個一瞬間，卻征服了我的心靈，勝過了無數(shù)的風(fēng)景，成為我心中最美的風(fēng)景!

　　那個風(fēng)景，只是平常小事，十分的微不足道，可卻令我印象深刻。我們家的樓下住著一位早出晚歸的工地工人，因為施工的繁忙，他每天都要到一二點鐘才能回家。可由于小區(qū)出新，把原來的手按燈全部換成了聲控?zé)?，這樣雖然很方便使用，但卻造成很大的動靜，更何況我們這棟樓里有很多的老人。

　　一開始，我想，換了燈后，樓下這位工人回來肯定要造成不小的聲音?？墒菗Q了燈后，我每晚睡覺仍如原來一樣安安穩(wěn)穩(wěn)，這讓我一開始很是驚奇，莫非他有什么消聲器不成的?后來因為學(xué)習(xí)繁忙，也就沒有關(guān)注此事。

　　偶然的一次，我們一家出去玩時坐的是晚上航班。所以出門時已經(jīng)夜深人靜了，我們盡力用最小的聲音拍亮聲控?zé)簦舶l(fā)出了許多巨響。走上二樓時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我們眼前，是那位工人!只見他那棕色的工作服上到處都是白色的墻灰，顯得狼狽不堪，原來他為了不吵醒樓里居民，竟不惜自己的衣服干凈摸黑行走，而且回到家后還要用自己僅有的睡覺時間來洗本不干凈的衣服。望著工作穿那白里帶棕，棕里帶白的衣服向樓上走去，我的心靈在那一刻震顫了，那個為了我們睡覺而艱難往上走的背影成了我心中最美的風(fēng)景。

我心中的風(fēng)景五年級作文4

　　我心中最美的風(fēng)景，便是捧著一本古詩詞，在詩的世界中遨游。

　　秋日的午后，在山中自家小園中。品一口茗茶，悠然自得，小園中靜靜的開著一片菊花，白的似雪，黃的似金，紅的似火，柔軟的花瓣在微微的秋風(fēng)中搖曳，隨之而來一種菊花特有的清香，這種香氣飛進來了鼻腔，觸碰到了嗅覺細胞，讓人感覺神清氣爽。菊花雖沒有牡丹的大紅大紫，沒有玫瑰的受人喜愛，但菊花有著自己獨一無二的清香，傲然生長在天地間。咋在閑適的山間小園，向往這自由自在，悠然自得的生活。

　　山間的夜晚，一輪明月高掛山頭，寂靜的松林在皎潔的明月照應(yīng)下更顯的潔白。透過松間斑駁的光影照亮了大地。一汪泉水不知從何發(fā)源，輕輕從石縫間流出，劃過山間的小石頭，發(fā)出令人愉快的流水聲，伴著陣陣的松香，更令人無盡回味。扔掉一天的疲勞，讓人總想融入這幽靜空靈的大自然。

　　春日的樹梢，停著兩只黃鸝鳥，它們不止唱著鬧著，仿佛在歡慶春天的到來，抬頭一望，天邊飛來那幾只白鷺，心仿佛也寧靜了許多。

我心中的風(fēng)景五年級作文5

　　心中的風(fēng)景五年級作文

　　人生似風(fēng)景，五彩絢麗。我的記憶里也有一片風(fēng)景，我心中最美的風(fēng)景。

　　我的家鄉(xiāng)在浙江省臺州市天臺縣，在那里，沒那么多的高樓大廈，沒那么多穿梭的汽車，有的是清新的空氣，藍藍的天空。

　　在我的老家的門口，有一棵和我一樣大的金橘樹，同樣是十二歲。小時候，父母外出打拼，把我留在老家，二年里，我只與爸爸媽媽見過兩次面。寂寞的時候，我會找到許多不支聲的'好朋友——門前的一大堆形形色色的植物，其中我最喜歡的就是那棵與我一般大的金橘樹 。

　　春天，我坐在門口，靜靜的望著金橘樹。它與院子里其它花草不同，無論嚴(yán)寒酷暑，一年四季它都是碧綠的?？粗鴦e的花草剛長出嫩芽，而金橘樹上早已全是綠葉。我高興得在心里想：金橘樹，春天的比賽你贏了！

　　夏天，熱得讓人大汗淋漓。那時，我總是拿著一個小板凳，悄悄走到金橘樹下，躲在它的樹蔭下，享受著它帶給我的涼爽，看書、寫字、聽故事……呵，好不愜意！我為自己的這個“秘密”而高興了好一陣呢！

　　秋天到了，金橘樹上結(jié)了一個又一個誘人的果子，綠中帶黃，黃中帶綠，在略帶寒意的秋風(fēng)中，它帶著自己的碩果驕傲的挺立。貪吃的我常常偷偷跑過去，摘一個，嘗一嘗，真好吃！又酸又甜，咬一口，整個嘴里都是汁。我顧不得洗了，一個下肚，再來一個……

　　冬天來臨了，寒冷的北風(fēng)無情的刮著，院子里其它花草在寒冷面前都耷拉了腦袋，有的只剩下幾根干枯的枝干在風(fēng)中無力的搖擺著。金橘樹卻只掉了幾片葉子，它頂住了風(fēng)雪，帶著明亮的綠色傲立在我家的小院中，成了冬日里我眼中最美的景色。

　　金橘樹像我的知心朋友，陪伴我原本寂寞的童年。更像我的無聲老師，教會我奉獻，教會我堅強。家鄉(xiāng)的金橘樹，你永遠都是我心中最美的風(fēng)景！

我心中的風(fēng)景五年級作文6

　　大山粗獷，小山秀麗;大海博大，小溪純潔;仁者樂山，智者樂水;西風(fēng)襲來，秀鷹思歸;白雪飄灑，子趥訪戴;貴者懷鄉(xiāng)，閑者念友。陶潛歸田園，窮者守山水......在我們每個人的'心中都應(yīng)該有最美的風(fēng)景，那么又會是什么呢?一道山水、一個背影、一個行為、一個動作、一個舉動、一句話語、一件事、一位人物......你的心中會是怎樣的最美的風(fēng)景呢?我想大家大部分心中都是一位人物成為你的最美的風(fēng)景吧!

　　我心中最美的風(fēng)景是在舟曲的一位小姑娘的身上。眾所周知，舟曲發(fā)生了泥石流，許多人遇難。而小女孩卻十分的堅強，在自己被解放軍安定下來之后，就希望成為一名志愿者為其他人做一些力所能及的事，可因為年齡不符。她沒能成為志愿者，但她還不放棄，于是，便自己找活干，給別人搬運東西。

　　這個小女孩的所作所為真讓人感動，所以她所做的事才成為了我心中最美的風(fēng)景。我應(yīng)該想她學(xué)習(xí)，遇到困難臨危不懼，堅持不懈，總會笑到最后。

我心中的風(fēng)景五年級作文7

　　四季皆有美麗的風(fēng)景，等待著我們那雙探尋美的眼睛。

　　春日的風(fēng)景，是生機。是淡清色的花苞漸漸長大，是纖弱的幼苗破土而出，是冬日浴雪后的樹干驟然變綠。一個個比花還細嫩，比苗還頑強，比樹更勃發(fā)的小孩子，都活躍在了春天的每一角，放風(fēng)箏，捉魚。踏青，滾在草地上看天空。天上的燕子嘰嘰喳喳，地上的孩子嘻嘻哈哈。在春天里，什么都是小娃娃。

　　夏天里的風(fēng)景，是奮發(fā)。夏天中最顯眼的就是那股沖勁兒。熱浪把人們都逼得出不屋，像一只饑餓的豹子在大街上肆虐，時而沖下一場暴雨，嘩地砸進大地，地里的莊稼也會瘋長，葉子也榨出了身上所有的綠，要是哪個拔苗助長的人來了，保他氣得說不出話。夏天是大自然中的青年時代，雖然偶爾會沖過了頭，制造點兒不遂人愿的小錯誤，但是正如我們的青春一樣，有缺憾，才能有更美的期望。

　　清秋時節(jié)的風(fēng)景，是成熟。是一年中的黃金時代。它完全褪去了青澀與浮躁，顯得沉穩(wěn)而厚重。秋風(fēng)涼涼，秋雨凄凄，秋天的果實卻飽滿得讓人垂懸欲滴。大而甜的蘋果，就是在秋風(fēng)中被果農(nóng)摘下，再送入各家各戶，細膩的果肉，會清爽一秋。從秋天開始，第二年的期望，就已悄悄地開始了。

　　冬季里的風(fēng)景，是寧靜。冬日最美的就是陽光。那陽光溫和似水，平靜似水，被薄冰與白雪反射，將世界照得一團和氣。那是只有在完成了使命，看破了一切之后才能得到的獨特韻味。冬陽最像慈祥的祖母看小輩的目光，有欣慰也有期盼，所以在冬季中，萬物都能很好地休息準(zhǔn)備下一年的繁忙。

　　春夏秋冬，一年四季的風(fēng)景雖迥然不同，但它們都是最美的風(fēng)景。與我們的生命不同的是：四季的風(fēng)景不斷輪回，而我們生命中的風(fēng)景卻只能出現(xiàn)寶貴的一次……

我心中的風(fēng)景五年級作文8

　　火辣辣的太陽掛在天上，家里平靜的出奇，我看著我的傷疤不由嘆氣這傷疤是我前天訓(xùn)練時摔到的。

　　看著看著我發(fā)現(xiàn)傷疤里流出黃橙橙的液體，我大聲叫奶奶，奶奶出來了看了看我傷疤上的液體說：“是化膿了!”后她拿著一瓶用完的藥水叫我去買這藥，我買了回來奶奶給我搽藥。

　　我問到： “奶奶痛不痛啊!”她說不痛。

　　奶奶拿著棉簽粘粘藥給我的腿擦上去。剛一擦上藥水就起白泡泡了，看著這么多白泡泡我心里一陣恐慌奶奶慈祥的說：“沒關(guān)系，這是因為你的腿化膿太大所以起的白泡泡很多?！彪m然奶奶給我解釋了但我還是有點擔(dān)心，后來傷疤越來越刺痛了我不禁小聲的叫一下!

　　奶奶看我的傷疤說：“不行這樣藥水不浸進去把疤給剪了!”

　　我大吃一驚：“什么，要把疤剪了!”

　　奶奶輕輕的把腿抬起來我嚇得眼淚都要出來了，奶奶拿起剪刀眼神注視著傷疤慢慢的放在傷疤面前我看著奶奶專注的樣子心里放松了一點點，奶奶對準(zhǔn)我的傷疤一剪，我閉緊眼睛準(zhǔn)備接受疼痛的待遇可遲遲沒有來我緩緩的睜開眼睛看見里面的血肉想發(fā)嘔，“啊啊!”我叫起來，“哎喲哎喲!”奶奶也為我分享疼痛，替我叫痛!

　　奶奶你是我心中最美的風(fēng)景!

我心中的風(fēng)景五年級作文9

　　春天拉開序幕，清晨，那片恬靜陽光下的兩個身影，成了永遠留在我心中的美麗風(fēng)景。

　　第一縷陽光，攜著春的氣息，悄悄躲在陽臺窗簾后。我拉開窗簾，讓它踏入房間，盡情玩耍。

　　外公外婆有準(zhǔn)備結(jié)伴去買菜。這樣的生活從未在某天中止。陽光下，兩位老人相互攙扶的身影深深映在我的心里。

　　正準(zhǔn)備開門的外公被外婆拉住了，好像是想起了什么極其重要的事似的。她慢慢彎下腰，蹲下身，用粗糙的手指勾起外公那拖在地上的鞋帶，慢慢繞出一個美麗的蝴蝶結(jié)，外婆的額頭上，在嵌著怎么抹也抹不去的紋路中，映出幾粒小小的汗珠。在陽光的折射下，像鉆石一樣閃閃發(fā)光。

　　那一刻，我的心頭有種說不出的感動與溫暖，好像那一刻，世間的一切都應(yīng)為這一幕而停止。我滿心期待著外公會用多么美妙的語言來詮釋自己心中的激動。

　　外婆艱難的站起身，如釋重負地長長吁出一口氣，幾根銀白色的發(fā)絲順著臉頰滑落在眼角邊。她與外公相視著，露出春天般明媚的笑容。此刻，外公象個害羞的少年，臉微微映出一點紅。他什么也沒說，只是笑著抬起手，小心地將外婆垂在眼前的發(fā)絲摟到耳后，逗樂的說：“都老啦”！外婆笑得更燦爛了，外公也笑得合不攏嘴。

　　空氣凝固在了這一刻，感動與溫暖的氣息匯聚在一起，久久消散。陽光下，一對年已古稀的老人的身影，那相互扶持的身影，珍藏在我心中。

　　他們用無言的愛將家點綴得無比溫馨。也是這份永遠不變的愛，傳遞著幸福的真諦。春天的腳步真的如期來到了，它與美麗的身影相約，成為我心中最美的風(fēng)景。

我心中的風(fēng)景五年級作文10

　　有人喜歡滿樹粉紅的桃樹；有人贊嘆青翠欲滴的小草；還有人陶醉于漫天的大雪，認為那些是最美最亮麗的風(fēng)景。我則不然，喜歡校園那棵樸實無華的銀杏樹。

　　春天，是“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的季節(jié)。銀杏樹這時正在“冒芽，個個小芽嫩得讓人驚嘆不已。所以，每當(dāng)這時候，七歲的我總喜歡和同學(xué)們一起溜下樓去，數(shù)一數(shù)滿樹的新芽究竟有多少個。大家總是一起對著那棵樹“指手畫腳”，經(jīng)常會“相互提醒”，像“這兒還有一片”，“你數(shù)錯了，69后是79”等等。雖然大家都是亂數(shù)一氣，可直到打鈴了，大家才結(jié)束這“無聊”的活動，一再回頭，才跑上樓去。

　　夏天是生長的季節(jié)。武漢的夏天愛下雨，下大暴雨。三年級時坐在靠窗邊的位置，屋外傾盆大雨，我們的心情也處于“霉雨季節(jié)”。因為窗外的銀杏樹的葉子已經(jīng)打落了不少，幾個多愁善感的女生圍在一起，輕聲抱怨著：“雨下的真不是時候！”，“葉子都掉光了，真討厭！”“是啊，雨再這么下下去，就得變成光禿禿的樹了！”每當(dāng)我想到這兒時，都不禁微微抿嘴一笑。

　　秋天里，葉子像是約好的，齊刷刷的全黃了，金黃的地毯鋪了一地。不過，我可沒時間為它們感到悲傷，因為這時，大家都忙著打“葉子仗”呢！每到這時，大家都不由得變得小心、謹(jǐn)慎起來。不然，小心一進教室，一袋葉子劈頭蓋臉地倒下來，弄得滿身是水，那可就啼笑皆非了。銀杏樹下，大家奔跑，嬉戲，甚至有人打起來了滾。

　　冬天的武漢很少出現(xiàn)“千里冰封，萬里雪飄”的奇觀，但多少還是會下一點雪。這一點點雪，便成了我們整個冬天的期盼。大家總是沖出樓去，干起我們最愛的事情——打雪仗。誰揉雪球，誰去“攻擊”，誰“防守”，誰去觀察敵情，安排得一清二楚，就好像我們真的在“戰(zhàn)斗”一樣。我們還喜歡堆雪人，你一言我一語地討論著每一個“部件”該用什么代替，我們在滑滑梯間穿梭著，經(jīng)常滿身是雪，也毫不在意。冬天里，銀杏樹底下總是充滿著一陣銀鈴般的笑聲，大家玩得不亦樂乎。

　　這銀杏樹已經(jīng)在我們學(xué)校度過了四五十個春秋了，在這六年里，也不知道給我們帶來了多少歡聲笑語，多少珍貴的記憶！唯一可惜的，便是即將畢業(yè)，看不到它再綠一次了。

　　銀杏樹，無論如何，你，永遠是我心中那個最美麗最亮麗的風(fēng)景。

我心中的風(fēng)景五年級作文11

　　你說，只有兩個字能形容雪花——純潔。

　　冬天，輕盈透明的雪花緩緩飄落，以一顆晶瑩純潔的心俯視大地，就好像“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的白荷，高貴傲然，又像不食人間煙火的仙子，優(yōu)雅單純。輕輕落在我的眉，眼，嘴角上，很快的，融化。又是一個雪花飄落的時節(jié)，目光微撇，忽而看到不遠處的一枝紅梅，走近了，才發(fā)現(xiàn)旁邊還有幾多白梅，在這白色的世界中，孤芳自賞，傲然挺立，刺骨的冷風(fēng)時刻相伴，時不時吹落那枝干上的積雪，在如此寒冷的環(huán)境中，卻毫不在意一般，迎著風(fēng)，堅韌不屈。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。好比我就是一溫室中還套著塑料袋防風(fēng)的“野”菊花，什么時候我體會并親身經(jīng)歷，我才長大了。

　　想起外婆家門前幾棵青竹，還有為爺爺奶奶遮蔽烈日的許些老松。盡管是那么的寒冷，但在白得空靈的世界，依舊有幾抹鮮艷的綠色，灼人的，美麗的綠，令我想起幾句詩：

　　綠竹半含籜，新梢才出墻。

　　大雪壓青松，青松挺且直。

　　記得春天時，樹上的葉嫩綠嫩綠，就好像新生的娃娃，稚嫩單純；夏天的葉被太陽曬得深綠，濃稠得像墨，化不開；金黃的落葉預(yù)示著秋天的到來，也說明了冬天急促的腳步；光禿禿的枝干被積雪壓得抬不起頭，偶爾刺骨的風(fēng)吹來，吹下積雪，才緩緩“起身”。

　　記得有一陣子，我執(zhí)著于尋找兩朵一樣的雪花。其實并不是沒有，只是遇到的幾率太少，而且雪花落下后能保存的時間也只有幾秒。你說，我執(zhí)著不服輸?shù)臉幼雍芸蓯?，如果我做其他事也能這樣就好了。“嗯？”我奇怪地看向你，接著瞬時驚呆了……

　　你說，你最喜歡冬天，最喜歡看雪。我從你的眼中看到了深深的迷戀，就好像看著自己最愛的人。你慢慢老了，但氣質(zhì)不減但年，我從照片上看見年輕的你，真的佷美，在雪花的襯托下，像一位仙子。幾年后，我淡忘了你的摸樣，但在那一天，我看向你后，瞬時驚呆了，在那個雪花飄落的日子，你白色的長發(fā)輕輕飄動，我好像看到你年輕時的樣子，一雙眸子里是淡淡的憂傷但透著慈祥，潼澈的見底。那是我一輩子見過的最美的眸子，哀傷又復(fù)雜。就好像孤傲的白梅，那是多么美的一道風(fēng)景?。?/p>

　　一夜飄蕩，畫做眉黛殤，冰雕淚珠還做水，千般萬次終不悔。

　　湖南衡陽衡東縣興東中學(xué)初二:靚liang

上一篇：依然是朋友 下一篇：期盼 相關(guān)推薦 點亮我心中的那盞燈作文600字 我為自己點贊作文600字 友誼，愛一般的香氣 一路走來，感謝有你演講稿 做一個有教養(yǎng)的人作文600字 這次，我沒有放棄 一道美麗的風(fēng)景作文600字 人生路上溫暖多作文800字 最好的我們 老師的另一面作文700字 觸動了我的心靈作文600字_12篇 《法官媽媽》觀后感700字

我心中的風(fēng)景五年級作文12

　　一道亮麗的風(fēng)景，使過往者引頸回首；一道靚麗的風(fēng)景，是自然別具一番詩意；一道亮麗的.風(fēng)景，在你我心中留下美好的回憶、、、、、、而那道風(fēng)中的美麗風(fēng)景，更讓我在生活中獲得最珍貴的珍藏，在精神上得以凝聚升華。

　　留意自我的內(nèi)心，風(fēng)景無處不在，而那一道特殊的風(fēng)景卻成為我心中永恒的路標(biāo)，引領(lǐng)我前進，那道風(fēng)景叫做“善良”。

“人之初，性本善”，這是我們每個人在邁向知識第一步的啟迪，，善良一個人心中最真誠、真摯的本性，是人性光輝的淋漓體現(xiàn)。從小，爸爸媽媽對我說，人生乃一張白紙，須在成長中慢慢描繪，而描繪的基礎(chǔ)是善良，待家人善，待友人善，待自己善。來到學(xué)校的這個大舞臺上，慢慢發(fā)現(xiàn)，唯有善良才能讓我在漫漫求學(xué)路上謀取那一筆珍貴的財富，持一顆善良之心，贈人玫瑰，手有余香，在善良的路上，收獲最豐碩的成果。

　　曾經(jīng)在一本書上看到一個故事，講述的是一伙人去采集成功的果子，欲望讓每個人都渴望得到成功的果子，唯有一個小男孩，并沒有被貪婪欲望所籠罩本心，在遙遙長途中幫助他人，積極行善，在本遙不可及的成功路上摘得成功的果子，而其他人則早已被心中的邪惡所害死。

　　善良其實是一個簡單的詞匯，但卻需我們細心澆灌、栽培，展望生活，沒有永遠的邪惡，只有永遠的善良之心，細細的詮釋它，在他人困難時伸出援助之手，在他人困難時持關(guān)懷之心，善良就這樣簡單，但卻需我們用心去解析。

　　持善良之心，讓善良成為碧綠繁茵；感善良之美，讓善良成為嬌艷鮮花，在心中架起一道美麗的風(fēng)景線，在你我之間搭起一座友善的橋梁，讓善良之花開得更鮮艷，讓心中的風(fēng)景更絢爛。

　　姓名：陳曉娟

　　學(xué)校：高密四中文慧學(xué)校

　　班級：8、8

　　指導(dǎo)老師：劉守功

　　郵箱：2060903249?@qq?com

我心中的風(fēng)景五年級作文13

　　也許那美麗的瞬間只能永遠的與我們擦肩而過；也許漂亮的風(fēng)景只能停留在相框之中；也許那人生精彩的一幕只能讓它逝去。然而，在他們與你擦肩而過的同時，停留在相框的那刻和悄然逝去的瞬間，心——這顆無聲的相機，將他們悄悄地拍下。今天，我將與你們共同分享我的故事……

　　兒時，我無聊地坐在窗頭，望著窗外的一切，讓人睡意十足。政務(wù)，外面驕陽似火，石凳再婆娑的柳影下顯楚楚動人，空中時不時還傳來幾聲烏鴉的啼叫，又為人增添了幾分睡意。在窗前，我仍可以清楚的聽見里屋奶奶的打呼聲——咕嚕咕嚕……

　　謹(jǐn)來了，他是我的鐵哥們，在樓下，他說：“嗨！我們?nèi)ネ得钒桑≌e得無聊的我欣然同意。我們來到山腳處，望著山上一個個早已熟透的楊梅，不禁垂涎三尺。那時我，有著天生的野氣，隨著謹(jǐn)上山了。一會兒，我們便看到了幾株楊梅樹，可是有人在管理。于是，我們找啊找??！終于在找到了一塊無人管理的楊梅林，我們開始放口大吃，我和謹(jǐn)一滑溜似猴子的爬了上去，摘下幾株楊梅汁，跳下樹來，一個個的送進嘴里。我們笑著，吃著，吃的滿嘴是紫紅色的汁，享受??！突然拉拉我的衣角，我順著它的手指看去，發(fā)現(xiàn)下坡右一位農(nóng)夫正上來，務(wù)必是來找我們的，我們操起身邊的楊梅，朝他砸去。他停止了步伐，嘴里在說這什么，我想一定朝我們破口大罵。

　　第二天，謹(jǐn)沒有來找我，我獨自上山去了。我扔像第二天那樣放口打吃，美美的睡了一覺。醒來時，那位農(nóng)夫在我身旁忙碌的干活著。我環(huán)顧了一四周，發(fā)現(xiàn)四周是樹林，而自己躺在一個破棚子里。我心里想，這不會是他要報復(fù)我吧？農(nóng)夫開口了，說：“孩子，你怎么這么傻??！”我“嗯”了一聲。“我見你們吃楊梅并非像抓你??！其實我早就發(fā)現(xiàn)你們了，只是見你們吃的怎么高興就不愿打擾了嗎。我正要上前叫你們多吃一點，就……”原來如此。我還以為農(nóng)夫要來抓我們呢！聽了農(nóng)夫的話，我頓時臉紅到了耳根子。羞愧的說：“對不起，我還以為……”農(nóng)夫打斷我的話說：“快回家吧！”我點點頭，爬下床，回到了自己家。

　　第2天，我也去了，見農(nóng)夫也在，就問：“伯伯你姓什么？”“我姓榮，你叫我榮伯伯就行了?！睆拇耍乙挥锌毡愕缴缴?，躺在草地上，望著這幅美景：有藍天碧水相依，有綠草紅花相伴，還有一位善解人意，勤勞善良的農(nóng)民在勞動，這幅畫將永遠貯藏在我的心間。我經(jīng)常與榮伯伯一起踏在鄉(xiāng)間的小路上，我們共同嗅著自然之香，在遠處，一位“攝像者”將這對“父子”拍了下來……榮伯伯，您連同那美麗的“風(fēng)景”一起隨著我的心走了。我將永遠的記著您，因為您給予我了許多，有：楊梅，誠實……這一切將永遠被我記祝謝謝！榮伯伯與那份美麗的“風(fēng)景”。

我心中的風(fēng)景五年級作文14

　　心中的風(fēng)景400字作文

　　有人告訴我，喜歡旅游。我反問他，旅游的目的是什么？他的回答是：答案有很多，其中之一是為了欣賞風(fēng)景。

　　對于遠方的渴望，讓每個人的'心中都有了風(fēng)景，而且，每個人的風(fēng)景都有值得珍視的個性。

　　一般而言，對于風(fēng)景，人們最大的一個特點就是對身邊的一切熟視無睹，老是以為最好的風(fēng)景永遠在遠方，而尋找風(fēng)景的路永遠沒有盡頭。這樣，心中的風(fēng)景與其說是自然存在的景色，不如說是人們對于美好生活憧憬的一場夢境。

　　極佳的風(fēng)景既然無法見到，人們只能退一步去尋覓那些如《游褒禪山記》中的險峻景色。于是，大漠孤煙直、浪淘萬里沙、霧涌白云邊……就成為旅途上絕佳的行走之選，遇到的景致，自然就是非同一般了。

　　不過，當(dāng)人們欣賞風(fēng)景的時候，還是能覺察到眼中與心中這兩個風(fēng)景間的距離。這個距離，不是行走可以清除，不是參悟就能消弭。我們所要做的，就是把歲月留給我們的經(jīng)驗印在心間，慢慢地去靠近那個美麗的峰頂。

　　行走萬里征途，讀過千卷游記，是對夢想的追逐，讓我們無法停止尋覓的腳步；冬夏春秋的變化，陰晴雨雪的梳妝，讓我們逐漸向著自己夢中的風(fēng)景靠近。也許有磨難，也許更會功敗垂成，但當(dāng)“在路上”已經(jīng)成為我們生命中的組成部分時，我們會忽然參透那個剎那：原來，最美的風(fēng)景，就在你我的心里。

我心中的風(fēng)景五年級作文15

　　夜空中總掛著圓亮的月，向全世界宣告自己的存在，然而我發(fā)現(xiàn)了星星的存在，那些亮點更能照亮我心里那一片灰。

　　我家旁邊有個聯(lián)華超市，門里門外每逢放學(xué)便熙熙攘攘，那架勢好似能掀了頂，我一刻都不想在內(nèi)多停留，可又礙于媽媽的委托不得不忍耐。我把袋子抽出將剛買的物品一樣一樣收入袋子，剛一抬頭便瞟見一位小姑娘皺著眉嘟著嘴，她的嘴唇開開合合，直盯手里那幾枚硬幣，我正打算開口詢問有何需幫助的地方？她便挑出幾枚硬幣對著營業(yè)小哥攤開手，放低了聲音笑著說道：“你多找了三毛錢啦！”營業(yè)小哥也是一愣，接過單子一對才發(fā)現(xiàn)確實多了便將錢收回，小姑娘走前營業(yè)小哥輕聲說了句“謝謝”結(jié)果被淹沒于吵鬧中，不過我聽到了，那個小姑娘肯定也聽到了，因為她路過我時笑得更甜了?；蛟S超市也沒有那么討厭。我被剛才的種種看呆了神，不住產(chǎn)生這樣的想法。

　　說來不信，我竟再次遇到了那個小姑娘，她仍是以一副苦惱的樣子出現(xiàn)在我面前，只不過那是在晚上。

　　夏夜買根冰棍再好不過。我口袋里揣著幾塊錢，晃晃蕩蕩走進超市，一眼望見那個小姑娘鼓著腮幫子，變著法子試圖將買的一大堆東西空手抱走，我總覺得讓這么好的小姑娘受罪太不好啦于是準(zhǔn)備上前去，哪知剛走幾步，營業(yè)小哥先我一步抽出個袋子遞給那個小姑娘，我還納悶了一會兒“袋子是要收錢的”才發(fā)現(xiàn)竟還是那天的營業(yè)小哥！小姑娘眨巴眨巴眼睛伸手接過，隨后歪著腦袋有些軟綿綿的聲音從她口里飄出：“謝謝你！”然后快速將東西收好，微微鞠了一躬蹦跳著走出超市。

　　營業(yè)小哥還記得她嗎？我生出這樣一個疑問，拿了根冰棒往柜臺走，正想詢問不料與營業(yè)小哥對上視線，他也對我微微一笑，我什么也不想問了。在超市門口我拆開冰棒叼在嘴里，看見營業(yè)小哥掏出幾毛錢放進收銀機中，算是還了袋子錢。這一幕幕深刻的印在了我的腦海中，串聯(lián)成了一句話“人間處處有溫情”。

　　這道風(fēng)景將永遠埋藏于我心。這世上有那些耀眼如月令人無法忘懷的大情，也有這些璀璨如星隨處可見的小情，是它將你我聯(lián)系在一起，我們也會手拉手把彼此依靠。

我心中的風(fēng)景五年級作文16

　　凜冽的寒風(fēng)在天地間咆哮著，不斷地恐嚇著光禿禿的大地。窗子也被嚇的瑟瑟發(fā)抖，一個身影出現(xiàn)在窗前，關(guān)緊窗，為那熟睡的孩子蓋上被子，這便是我心中最美的風(fēng)景。

　　風(fēng)在窗外呼嘯著，天空也變黑了，我拖著被凍得僵硬的身子上了床，被子里也如同冰一樣寒冷。我緊緊地蜷縮著身子，還不時的發(fā)出顫抖，牙齒也禁不住的不斷哆嗦著。風(fēng)不斷地拍打著玻璃，也不斷拍打著我弱小的身體。雪精靈十分調(diào)皮地跳了出來，在這世間和風(fēng)伴舞著。不一會，大地也穿上了雪白的衣服，這真是我見過的最美的風(fēng)景??！

　　我看著雪景，身體也不住的抖動著，我想去再蓋一床被子，我嘗試著伸出腳，一眨眼間我又像觸電了一般把腳縮了回來，我只能望著這美麗的雪景并不斷地顫抖著。

“咔——”門開了，在我疑惑時，一個熟悉而略顯瘦小的身影走進了房間，看了看窗子又看了看我，嘆了口氣，接著便毫不猶豫地冒著寒風(fēng)去把窗子關(guān)上，在燈光的照耀下，我認出了她，她只穿了一件睡衣而已，我的心熱起來了。正當(dāng)我感動時，她已經(jīng)拿了一床被子回來了，她輕輕地為我蓋上被子，還自言自語地說：“這小子真不讓人放心，還好我每天晚上都來看一下?！边@句話就像一道霹靂打在了我的心坎上，我的眼睛濕潤了，心里充滿了感激和濃濃的愛。那一晚也是我心中最美的風(fēng)景。

　　幾年過去了，那一晚依就歷歷在目，每當(dāng)我想起它時我就感到幸福，因為那是我心中最美的風(fēng)景，因為我有一個愛我、關(guān)心我的好媽媽。

我心中的風(fēng)景五年級作文17

　　我心中那一道美麗的風(fēng)景線

　　車，還在慢慢的行駛著，窗外的雨還在下著，不大也不小，不緊也不慢，一個個雨滴構(gòu)成了一片雨幕，把周圍的變得朦朦朧朧了，讓人看什么的模模糊糊的。

　　在這茫茫雨幕中，我突然看到了一個熟悉的身影，好像在看著什么，我覺得很熟悉，卻又想不起來是誰。那破舊的雨傘正好把他的頭給遮住了，只露著一個身子，等車到站了，才看到那個破舊雨傘后面那陳舊而又熟悉的面孔——爺爺！

“一樣，下著雨還來接我們，以后可別這樣了，留意得病?！蔽壹泵ε芟萝噭竦?。爺爺看到我們?nèi)紒砹耍瑒偛沤辜倍鴳n慮的臉上一下子就露出了欣慰的笑容，一看到我沒有打雨傘就跑了下來，一把就把我摟到懷里，關(guān)心的問我：“沒淋著吧”然后他的話鋒突然一轉(zhuǎn)，對和我一齊來的爸爸說道“你看看，你連一個孩子都看不住，怎樣當(dāng)父親的！”我一看這樣，連忙說：“爺爺我餓了，咱們回家再說吧！”母親一看，也貼合說到：“對呀，我們大家都坐了那么長時間的車了，先吃飯再說，走，回家去！”

　　爺爺十分的疼我，看我餓了，說：“走走走，孫子既然餓了，不能給餓著我的寶貝孫子，走，回家吃飯去！”于是我們一家四口朝著老家的方向走去。

　　到了老家，一進門，我就開始打量了起來：房子是水泥筑的，很大，還有一個很大的院子，里面養(yǎng)著幾只雞，廚房在外面，周圍還種了些蔬菜。

　　我奶奶從廚房里忙活著我爺爺則去搬桌子和椅子，我和爸爸想去幫忙，卻被爺爺一口回絕了，說：“這點小事我能行，用不著幫忙?！?/p>

　　我爺爺剛把桌椅搬到大門口的擋雨的水泥板蓋起的空間下面，那個地方正好能容下幾十個人和一張桌子，桌子剛搬好，菜就上來了，菜很多，都是一些典型的農(nóng)家菜，我嘗了一口，味道還行，爺爺便轉(zhuǎn)身進屋，拿出了一瓶可樂和一些啤酒，爺爺說著可樂是專門為我準(zhǔn)備的。

　　不久，我們就從老家回來了，至今，我還記得在那個雨天里，爺爺那朦朧的身影，雨中那一道美麗的風(fēng)景線。

我心中的風(fēng)景五年級作文18

　　老師像清晨的露珠，有一顆晶瑩剔透的心：老師像夜里的啟明星，照亮我們成長的道路。每個人心中都有自己最崇敬的老師，而我，經(jīng)常想起那位在我心中最美的黃老師。

　　黃老師，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒；眼角的皺紋，是歲月的見證，更是知識的積累。因為成日為我們操勞，臉頰變得格外瘦小，但臉上那抹輕松舒暢的笑容給她添了一絲年輕，美麗。

　　嚴(yán)師出高徒

　　隨著期末考試一天天的臨近，作業(yè)像小山一樣壓得我們喘不過氣起來。黃老師從每一課的復(fù)習(xí)，每張卷子的批改，都講得一字不漏，改得仔細認真。在黃老師的嚴(yán)格要求下，我們每一個同學(xué)都沒有空閑的時間，整天和卷子打交道，并一個勁地埋怨老師，老師心平氣和的對我們說：“如果我們現(xiàn)在多勤奮努力一點，期末就會考好一點，那么假期就過得輕松愉快些，對不對？”聽了老師的話，我們似懂非懂。期末考試成績公布出來后，我們班總成績居全年級第一名，老師欣慰的笑了，我們也明白了老師的良苦用心。

　　最美麗的手指

　　上語文課時，黃老師照常用粉筆在黑板上板書，這時，我發(fā)現(xiàn)老師寫字時的姿勢跟以往不太一樣，老師用大指姆與中指母握著粉筆，食指自然的卷縮在掌心里，寫字聲也由響亮聲變成輕微聲。正納悶著，老師突然停下來，惋惜似的摸摸右手食指，嘆了口氣。這時，坐在前排的我才看清，那是一雙怎樣的手指呀？食指已經(jīng)大部分裂開了，露出鮮紅色的血，周圍還摻了許多粉筆灰，使原本已破裂的手顯得更加狼狽?？戳T，突然覺得四周一片靜寂，回頭一看，原來同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)黃老師的手指受傷了，格外安靜。那一節(jié)課，我們聽得很專心。因為我們知道，黃老師的手指是最美麗的手指。

　　深切的教誨

　　二年級時的一次自習(xí)課，同桌向我借筆，我沒借。黃老師從同桌口中明白沒做作業(yè)的原因，看了一下我的文具盒，當(dāng)著全班同學(xué)對我說：“你還是三好學(xué)生呢，連樂于助人的精神也沒有，太讓我失望了……”聽著老師訓(xùn)斥的話，我的臉羞得通紅，真想找個地縫鉆進去。課間休息時，老師叫我到辦公室，我低著頭，不敢望老師，雙手哆嗦著。黃老師語重心長地對我說：“上課時我說的話太傷你的自尊心了，對不起。但是，你做的確實不對，助人為樂是每個學(xué)生都應(yīng)具有的優(yōu)良品格，明白嗎？”我抬起頭，驚訝地望著老師，哪有老師向?qū)W生道歉的`？我看著老師溫柔誠懇的表情，慌忙點點頭，一臉慚愧地說：“老師，我錯了，我會改正的?！边@時，我才明白剛才的我是多么自私，多么小氣，忘了一名學(xué)生應(yīng)該具備的品格，而正是黃老師的教導(dǎo)和糾正，使我明白了做人的道理，這些道理使我在以后的學(xué)習(xí)生活中，時刻牢記……

　　這就是我心中最美的黃老師，她從嚴(yán)治學(xué)，無私奉獻，以德育人的師德深深的感染了我，是我心中永遠最靚麗的一道風(fēng)景！

我心中的風(fēng)景五年級作文19

　　我心中的風(fēng)景五年級學(xué)生作文

　　生活就像是一本奇妙的畫冊，記錄著我們生活中的點點滴滴。我用一支奇妙的畫筆，畫上了一道心中最美的風(fēng)景。

　　爸爸有一輛永久牌自行車，極舊。我曾經(jīng)多次提出，讓爸爸扔掉這輛自行車，但是爸爸就是不肯。因為這輛自行車，我們父子之間鬧了不少的矛盾。

　　有一天放學(xué)了，我和同學(xué)一起走出校門，同學(xué)的爸爸開著小轎車來接他，我揮手和他道別?？吹絼e的同學(xué)都回去了，我的爸爸還沒有來，我有一點不愉快。這時天空下起了綿綿細雨，我的心也被這冰涼的'雨水給淋涼了。等了好久，爸爸終于來接我了，還是騎著那輛破舊的永久牌自行車。爸爸的衣服都濕透了。但還是對我說：“今天事多，忘了要接你，辛苦你了，兒子?！蔽覜]有說話，把書包扔給他，頭也不回地向前跑。我一邊跑，一邊心里不時地埋怨爸爸，埋怨他不僅因為他來晚了，更因為他又騎著那輛破自行車。我聽到爸爸在后面呼喊我：“兒子，快回來，別亂跑……”

　　雨停了，我先到了家，因為沒有鑰匙，只能坐在門外。爸爸到家了，開了門，我們進去屋里。房間里靜極了，我和爸爸都沒有說話，可能是因為剛才的事情，感到自責(zé)。終于，爸爸向我說明了這輛自行車的由來。那是很多年前，爸爸還是個孩子的時候，勤勞肯干活，用自己攢的錢買了一輛永久牌自行車。在那個年代，自行車還是個稀奇玩意。爺爺每天都會載著爸爸到外面溜達。前年，爺爺重病住院，爸爸也是騎著這輛永久牌自行車，在醫(yī)院和家來回跑。最終，爺爺還是去世了，留下來這輛永久牌自行車，也算是個念想。

　　爸爸，我再也不會吵著要扔掉這輛自行車了。我向爸爸提出：“我們?nèi)ネ饷姘桑T著這輛自行車?！卑职指吲d地答應(yīng)了。

　　輕柔的風(fēng)吹在我的臉上，我仿佛看到多年前，爺爺和爸爸的身影。依舊是這輛自行車，依舊是這條老路。我想對車輪說，雖然我不能記住你的痕跡，但我能記下沿途的風(fēng)景在我心中。當(dāng)然，這沿途的風(fēng)景中還有我和我的爸爸，坐在那輛永久牌的自行車上。

我心中的風(fēng)景五年級作文20

　　不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？在那段艱辛的日子里，不管寒冬臘月里的風(fēng)雪交加，還是炎炎夏日中的瓢潑大雨，我都一直堅信這句話。

　　小時候，我就有一個夢想——當(dāng)個畫家，那樣我就可以抓住天邊的彩虹，在浩淼的夜空中畫出我愛的人的模樣。不久，我便在其他孩子學(xué)習(xí)1+1=2時，開始學(xué)習(xí)畫畫，學(xué)畫畫的地方一再變更，但唯一沒有變的是我對學(xué)畫的執(zhí)著。

　　后來，我便一個人騎著腳踏車花費一個多小時穿過寂靜的小路，那條熟悉的街道上的小小身影也慢慢長大。最使我難以忘懷的是那一天，那場雨。

　　當(dāng)時正值夏天，逼人的陽光炙烤著大地上的生物，桌椅也如同一件件刑具灼著我的皮膚，只睡了四個小時的覺，我感覺頭越來越重，兩只眼也睜不開了。我用手使勁擰著自己，劇烈的疼痛使我睜開了雙眼，但還是打不過“睡魔”，很快便無力再去抗?fàn)??！斑恕！币恢挥辛Φ拇笫置偷嘏脑谖业恼n桌上，我立即睜開了雙眼坐直了身子，望著老師那嚴(yán)厲的面孔低下了頭。

“你以為自己有多厲害嗎？剛得過幾次獎就飄飄然了？”你看看這就是你的作品？讓大家看看，這就是我引以為傲的學(xué)生！”老師說完氣憤地舉起我那睡意朦朧時涂鴉的作品。

　　同學(xué)們的笑聲在我耳邊炸開，老師的話語在我腦中不停地回蕩，我的臉紅得像個熟透的蘋果。我灰溜溜地最后一個離開了教室。

　　天不知何時變得如此冷酷威嚴(yán)，好像是對我無情的審判，“嘩啦啦”的大雨把失意的我趕回了家。吃過午飯，媽媽一言不發(fā)把我領(lǐng)到了陽臺上。

“你看，那邊雨過一道彩虹，是不是很美麗？只要你堅持下去，才會看到彩虹的美麗?！蔽彝茖由钐幧涑龅年柟夂瓦h處的一片橘紅色，不住點頭。

　　后來，我又拿了很多獎項，畫技也一天天提升。在后來漫長的成長時光里，我一直都堅信，雨過的那片彩虹，是永遠輸入我心中的一處風(fēng)景！（墨香悠悠）

我心中的風(fēng)景五年級作文21

　　冬日的清晨，清冷而肅殺。我老大不情愿地從夢中醒來，翻身下床，準(zhǔn)備洗漱。

　　當(dāng)我慢吞吞地挪到臥室門口時，突然聽到廚房中傳來一陣喧鬧。

　　我好奇地走過去，悄悄探頭一看——是媽媽。她頭發(fā)隨意地束起，單薄的睡衣外面只套著一件針織衫。闊著的褲腿稍短了幾分，露出纖細骨感的腳踝。風(fēng)一吹，衣袂翻動，風(fēng)灌進褲管，令觀者都不禁要打個寒顫。只見她對著門，正站在灶臺前忙碌，鍋鏟翻飛著，滋啦啦響著的煎鍋中飄來一股肉香。她炒了一會兒，接著將鍋中的東西倒出——是幾塊雞肉。棕紅色的肉塊上的油閃閃發(fā)光，還在吱吱作響的；一個勁兒往我鼻子里鉆的香氣是對肉之美味的最完美的無聲褒獎。我忍不住咽了口口水，又見媽媽走到蒸飯的鍋前，盛出一碗飯。那潔白如玉的米飯透著溫潤而誘人的光澤，飯中夾雜著的幾粒玉米粒靜靜地躺在其中，泛出金黃的光；裊裊升起的氤氳白霧帶著香氣與溫度。她放好碗，拿出了三四種調(diào)味料，彎下腰，按著一定的比例，逐個倒入碗中。攪拌片刻，飯已變成了誘人的棕色，她于是輕舒口氣，放下碗，俯下身找東西。

　　我呆呆地站在那兒偷看，忘記了離開?？粗鴶[滿灶臺的食材，突然想起了幾天前的那場爭執(zhí)。

“我不吃早餐！”我氣沖沖的話語成為了這場爭論的導(dǎo)火索?！疤焯斐园羽z頭，這樣干巴巴的玩意兒，早就厭煩了！”

“告訴了你多少遍，不吃早餐，不僅會導(dǎo)致上午上課狀態(tài)不佳，時間長了還會得膽結(jié)石呢！”媽媽杏目圓睜，雙手叉腰，生氣地數(shù)落我。

“就不能換換品種嗎？”我頗憤怒地嚷著，表情大約也是很猙獰的。

“能換的都已經(jīng)換過了呀！”

“那，不換我就不吃！”我憤憤地跺腳，配以威脅般的語氣。

“不吃拉倒！反正壞處告訴你，自己承擔(dān)后果！”媽媽提高了音量，信誓旦旦，毫不妥協(xié)。

　　這場爭論最后以媽媽的拒絕告終?？扇缃窨磥?，她終于是退讓了。

　　媽媽從抽屜里拿出一個三角形模具和一張?zhí)椎陌b紙的海苔。她將拌好的飯和煎好的肉一層層地依次疊放在模具中，完成后，又用勺子輕輕地將頂部壓平。確認成形后，媽媽小心翼翼地將團成三角形的飯團取出，放在方才拿出的海苔上，仔細地折疊包裹著。最后，用貼紙封口。貼上封口時，她的神情是那樣嚴(yán)肅認真，就像達芬奇給蒙娜麗莎繪上最后一抹色彩，就像米開朗基羅給大衛(wèi)雕出最后一縷發(fā)絲。

　　終于，一個飯團完成了，媽媽拿起它，細細端詳一番，轉(zhuǎn)過身來，看到了仍呆立門邊的我。她忙走過來，略略驚訝地說：“咦，你都起床啦！”接著，她將手中的飯團遞給我：“喏，這是我新學(xué)做的飯團，今天早餐吃這個，嘗嘗看好不好吃？”

　　我接過飯團，那溫?zé)岬挠鄿嘏c撲鼻的香氣一瞬間將我裹挾，那是愛的洪流將我包圍。我感到我手中捧著的不僅僅是飯團，更是媽媽浸透了母愛的心。我鼻子還未酸，卻早已潸然淚下。

　　光陰似水，歲月如歌，無論流年會否老去，媽媽，你永遠是我心中最美的風(fēng)景。

我心中的風(fēng)景五年級作文22

　　伴著一道陽光，襯托在床前，那樣溫暖柔和。

　　在我還未醒時，您早已為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐，您那忙碌的腳步聲把我從睡夢中驚醒，我走出房門，您有些愧疚的對我說：“把你吵醒了?！蔽乙灿行M愧的搖了搖頭。吃完早餐，準(zhǔn)備走時，您又說：“今天可能有雨，帶著傘?！敝懒?，我回答者。我砰地一聲關(guān)門聲，把爸爸想要對我說的話全吞了下去。

　　當(dāng)吃過晚飯去寫作業(yè)時，您叫住了我，說：“聽同事說這牛奶對身體好無添加，說著把這杯牛奶遞給了我?！卑殡S著鐘聲的一分一秒，我的筆尖飛速的轉(zhuǎn)動著，您打開了門，打破了片刻的寧靜，您走過來，摸了摸杯子，都涼了怎么沒喝？“我忘記了?！蔽医o你熱熱去，我揉了揉眼睛，卻不經(jīng)意間被您看到了。您走后我聽到了關(guān)門聲，心里還在想，大晚上的您這是要去哪呀。半小時后，你喘著粗氣走到了我的房間，手里拿著一盆仙人掌，放到我書桌上，“聽說仙人掌有緩解疲勞凈化空氣的作用，特地跑了大半個街才給你買來的。”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，情不自禁的流下了眼淚，那流淚的聲音好似一首筷子兄弟的《父親》。作業(yè)寫完了，跑到客廳，卻發(fā)現(xiàn)你在洗手間里為我洗著衣服。我倒了一杯水給您，您笑了，那微笑盡顯幸福。

　　原來，您做的一切都是在關(guān)心我?？擅看文虢o我說說溫暖的話我都給拒絕了，現(xiàn)在想想，我還有些后悔。

　　爸爸你是我心中最美的風(fēng)景線。

我心中的風(fēng)景五年級作文23

　　心中那塊風(fēng)景400字作文

　　他經(jīng)常騎著自行車來給我們上課，帶著一架茶色的眼鏡。他將左邊的頭發(fā)梳向頭頂，獨具藝術(shù)風(fēng)范。這位就是我的電子琴老師——丁紹璠。

　　丁老師雖已年過六十，但他走起路來昂首挺胸，可以這么說，丁老師擁有一顆年輕的心。

　　在我學(xué)習(xí)彈琴的路上，丁老師指導(dǎo)了我許多，讓我獲益匪淺。

　　記得一次上課，我惶恐不安，因為有一段譜子我并沒有花太多的時間去練習(xí)，以至于現(xiàn)在彈不熟，生怕老師抽查自己單獨彈。這不，剛到上課時間，丁老師就健步走上講臺，第一件事就是抽查個別同學(xué)彈，我緊張得心臟都快跳出來了，止不住地練習(xí)。誰知，第二個就是我，當(dāng)老師點我名字時，我的小心臟帶動身體猛地顫了一下，想著，這次肯定完蛋了。甭說，果真出了不少問題。老師遲疑了一會兒，我擔(dān)心害怕地閉上了眼睛。老師終于開了口：“當(dāng)我們對一件事已經(jīng)決定去做，就要認真耐心地將它做好，我期待你下一次的成績，繼續(xù)努力！”老師的這席話，令我茅塞頓開。正因如此，在我的電子琴學(xué)習(xí)畢業(yè)之際，我取得了優(yōu)秀的成績。人生亦是如此，對待什么事情都要認真，努力盡自己最大的能力將它做到更好。丁老師像是一團迷霧中的指路標(biāo)，引領(lǐng)我們走向美好的'明天。那次，老師教會了我一個人生哲理，為的是讓我在黑夜中看清前方的路，在未來的道路上越走越精彩。

　　想到這，我不禁敬佩老師，發(fā)自內(nèi)心地感謝老師，給予了學(xué)生真正的信心！

　　如今，時光已流去了一年，但對于丁老師的那席教誨我仍記憶猶新，就像是刀子將字刻在石頭上一樣，永不消逝。他的身影也成為我心中一處永恒的風(fēng)景。

我心中的風(fēng)景五年級作文24

　　彎彎的月亮掛在柳梢頭，展示著迷人的微笑。

　　天穹的繁星便是我的思念。月，顯得如此迷離，讓人琢磨不透那迷離的微笑。今夜的月，是相思的淚。美麗的瞬間展示在華麗的回首，鋪就于動人月夜。紛然的朦朧，揮筆于浪漫，起航于紅蘇，你用一個眼神，彈奏起心靈的情弦。蘇，你用一個眼神，彈奏起心靈的情弦。蘇，你用一個眼神，彈奏起心靈的情弦。心，還是如此跳躍著，流淌著你的風(fēng)景。從月宮的廣寒宮直入我的心，無法抗拒，無法阻擋。絲絲的懷念，綿綿的細雨，固守成暗夜流動的星辰，永遠都是曾經(jīng)的游離，曾經(jīng)的心路。

　　流星綻放在孤寂的夜。夜，還是顯得那么深邃。當(dāng)她從眼前燃燒而逝，過往的歡笑與淚，都融化在沒一份感動之中，綻放金色的的光輝之中。歲月從指尖滑過，生活中沉淀的幾許歡欣與美麗，流下真摯的絲絲片片。紫藤花釋放了美麗，柳條抽出春的希望，然后悄然離去嬌得讓人心碎，讓人心醉。片片溫情裝入隨行的背包，希冀我愛的希望。只可惜一種相思，一行文字，一種美麗，消逝在青春的記憶中，隨即濕了文字，濕了溫情，濕了青春的憧憬，被迫從我手中滑過。惆悵化為幾滴淚水，充滿了眼眶，打濕了靈魂，于是淋濕了紛然的思緒，化為漫天的大雨。飛濺的水霧紛起，邂逅在這樣的雨聲中。

　　隨之泯滅?；貞浻坞x于未來的路途之中，被櫻花的花中，紛飛在櫻花里。思念，就這樣融化了數(shù)年后掀開一簾的夢，我看見眼前浮光躍金，河岸邊月起舞弄清影，而何似在夢中。夜色，闌珊。惆悵，幾許。多想將思念包裹起來，讓她隨風(fēng)而去，朦朧在視線之中。也只能將惆悵傾吐到空氣中，將其與月夜下的空氣攪拌，心醉在心中。素衣著身，淚語卻上了心頭，像霧氣一樣模糊了眼睛，模糊了視線。秋雨拂過幾許醉人的味道，這是云兒在思念他的戀愛達人。雖，細聽秋無語。然，葉有聲。風(fēng)飄起柳條，逸成千古的詩句，飄蕩在柳條鋪就的岸邊，等有情人欣，待多情人賞。然其卻驚醒了一個又一個的夢，埋沒在江南的煙雨中，激起花痕片片。淡淡的相思涌上心頭，跳躍著愛的火花。

　　星星之火綻放出青春的光芒，青春之中愛的旋律響徹心扉，編織著春天的夢幻，年少的癡狂。帶著絲絲的倦意，任靈魂飄渺，飛騰。

　　留下的是綻放在生命之中的感動之中。

我心中的風(fēng)景五年級作文25

　　每個人心中都有屬于自己最美風(fēng)景，它是雨過天晴的彩虹；是鼓起勇氣過橋后看到了火紅的楓葉林；是冬日里碧綠的蒼松。在我心中的美景是奮力爬上山頂看到了夕陽中火紅的楓葉林。

　　傾盆大雨將中午的空氣沖刷的格外清新。下午，雨終于停了，山的那一頭露出太陽公公的微笑，天上浮出七彩彩虹，映照著金黃的梧桐樹葉，這是難得的美景呀！愛登山的爸爸叫上我去爬黔靈山。

　　我們做好了準(zhǔn)備活動，就向山頂出發(fā)。剛開始挺順利，不一會就到了半山腰，和爸爸喝了一點水，稍作休息后，就開始了下半段的路程。爸爸眼珠一轉(zhuǎn)；“兒子，我們倆比試一把，看誰先到山頂！”

　　我想，憑我年輕力壯的活力和體力一定贏過爸爸，于是我一口答應(yīng)了這場比賽。一開始我以最快的速度超過了爸爸，沒成想剛跑幾步，由于用力過猛，竟然累趴在地上了！可爸爸一眨眼的功夫就追上了我。這時，我開始想放棄，心中默念著：“好累呀！我不想爬了，誰來救救我？”爸爸回過頭來說：“兒子，快快快，山頂有最美的風(fēng)景！”我看著爸爸堅定的眼神，也想去看看這最美的風(fēng)景，于是我鼓起勇氣重新站起來，繼續(xù)向山頂出發(fā)。

　　經(jīng)過不懈的努力，我們終于到達了山頂，看到火紅的楓葉林在夕陽的映照下，顯得格外奪目。雖然在比賽中我沒有獲勝，我不覺得可惜，因為我看到了我心中最美的風(fēng)景。也明白了“堅持就是勝利”這句話真正含義：只要努力付出總會有收獲。

我心中的風(fēng)景五年級作文26

　　她是第一個對我敞開心扉的人，在轉(zhuǎn)入這所學(xué)校后。

　　開學(xué)初，還是早春時節(jié)，依舊天寒地凍。

“今年的雪真大，”她望著窗外蒼茫的一片白色，微笑接著說：“我最喜歡櫻和雪了?！蔽姨ь^怔怔地望著她，仿佛是困在林中受傷的小獸看到了一絲光芒。我淡淡地說：“哦“。接著又略有所思地說：“在原來的學(xué)校我有個姐姐，她對我很好。我，很想她。”“噯，是么?！彼月泽@訝，臉上浮現(xiàn)出的笑意讓我覺得不知所措。“那我代替她的位置好了，不介意吧？”誒？我看著她清亮的眸里閃耀出真誠的光，那是我多么期望的光芒，我點點頭，笑了，說：“當(dāng)然?！?/p>

　　于是，很理所當(dāng)然地，每到課間或放學(xué)時，出現(xiàn)在眾人面前的總會是兩個身影。她們一起瘋一起鬧一起笑一起悲傷。天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，雪在融化，連著我的心房，也潮濕的溫暖起來。

　　時光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的飄忽著，早春那大雪凜冽的場景早已被我深埋在心底，我收起之前的陰郁，漸漸地和大家打成一片。而她總是站在旁邊看著我，微笑。

　　不多日，漫天桃花開放，嫣紅的一片，兆示著春天的來臨。她在我旁邊驚喜地叫出聲，然后輕輕地嘆：“要是櫻花該多好?！薄昂呛?，你就湊合著看吧?！彼犃舜笮?，捏我的臉，說：“這怎么能湊合??！”我一邊閃躲與她打打鬧鬧，一邊心生感慨：

“習(xí)慣了叫你姐姐?！?/p>

“習(xí)慣了你捏我的臉?！?/p>

“習(xí)慣了在難過的時候你安慰我?！?/p>

“謝謝你，親愛的姐姐。”

　　她往前跑了幾步，追著散落的花瓣。

“慢點兒，等等我！”我對著她背影喊道。

　　她回眸，淺笑，向我伸出了手。風(fēng)卷起淡色的花瓣輕落在她那被風(fēng)吹散的頭發(fā)上?？粗切σ庥捻?，我怔了怔，跑上前拉住了她的手。

　　那是那個春天留在我心中的風(fēng)景。

我心中的風(fēng)景五年級作文26篇 五年級作文美麗的風(fēng)景相關(guān)文章：