學(xué)生日常作文6篇(中學(xué)生一日常規(guī)作文)

時(shí)間：2022-10-16 11:45:01 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)生日常作文6篇(中學(xué)生一日常規(guī)作文)，供大家參閱。

學(xué)生日常作文1

　　一天，小猴覺得自己長大了，它看見小伙伴們都有自己的本領(lǐng)，所以它也想要學(xué)一樣本領(lǐng)。

　　在上課時(shí)，小猴看見老師表揚(yáng)小兔寫作文很好，下課時(shí)，小猴想要小兔教自己寫作文，小兔說：“可以呀?！毙⊥冒褜懽魑牡姆椒ㄈ几嬖V了小猴，可是小猴的本子上空空如也，一個(gè)字也寫不出來，就放棄了。

　　小猴聽到喜鵲吹喇叭很好聽，就迎上去問：“喜鵲呀，你能教我吹喇叭嗎？”喜鵲說：“可以是可以的，可是學(xué)吹喇叭不是一天兩天就能成功的?！敝?，喜鵲就教小猴吹喇叭，可是小猴剛學(xué)一天就手很酸，就又放棄了。

　　小猴又看見小鹿在跑步，跑得非常快，有一雙飛毛腿。他就去問：“小鹿啊，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以呀?！毙÷咕徒绦『锱懿健？墒切『镏慌芰艘蝗屠鄣米诘厣?，頭疼，腿也疼的，就又放棄了。

　　到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，小兔、喜鵲、小鹿都拿到獎(jiǎng)牌了，就小猴手上一點(diǎn)獎(jiǎng)品也沒有得到。他想到：我應(yīng)該選一樣本領(lǐng)堅(jiān)持下去的。

　　我們做事不要三心二意，要一心一意。

學(xué)生日常作文2

　　星期六中午，小華開心地去公園里玩，他來到公園里的空地上。忽然，有一個(gè)足球飛了過來，重重地打到了小華。小華轉(zhuǎn)過身來一看，大吃一驚，小剛滿頭大汗地跑過來，說：“對(duì)不起呀！你有沒有事？要不要去醫(yī)院看一下？”小華心想：那個(gè)足球一定是他的，他一定也不是故意的吧！我就原諒他吧。小華說：“沒關(guān)系，我沒事?！?/p>

　　小華剛要走的時(shí)候，小剛看見了小華身上的灰塵，小剛說：“小華，你等一下?！毙偨凶×诵∪A，小華就奇怪地問：“我都已經(jīng)原諒你了，你還有什么事情呢？”小剛抱著足球說：“你后背有灰塵?！?/p>

　　小剛說：“我把你身上的灰塵給拍干凈吧?！毙∪A說：“謝謝你呀！”小剛走到了小華身后，把小華身上的灰塵輕輕地拍了下來。

　　最后，他們成為了好朋友。

學(xué)生日常作文3

　　皎潔的月光，冬日的白雪，淅瀝的小雨……讓人欣喜，可我偏偏喜歡美麗的早晨！

　　推開門窗，耀眼的陽光照在大地，大地復(fù)蘇，綠茵茵的小草更綠了，大樹更高了，五顏六色的花兒更鮮艷了……

　　小河里，小鴨子“嘎嘎嘎”地歡樂叫著，小魚有的吐泡泡，有的捉迷藏，有的浮上水面呼吸空氣，水草也舞動(dòng)著，一副悠然的樣子！

　　草地上，有一座風(fēng)車正在“呼——呼——”地轉(zhuǎn)著，一個(gè)小女孩正在用放大鏡仔細(xì)地觀察小花小草，十分高興的樣子。一旁還有一臺(tái)收音機(jī)，里面播放著音樂，這音樂十分優(yōu)美，花草聽到后，也跟著音樂一起跳舞。

　　天空中的白云彩，時(shí)而多，時(shí)而少，時(shí)而有，時(shí)而無?！昂艉簟艉簟边?，那是什么聲音？原來是調(diào)皮的小風(fēng)來了，它輕輕地吹著，推著風(fēng)車飛快地轉(zhuǎn)著，讓花兒倍感涼爽！

　　美麗的早晨，真讓人迷戀！

學(xué)生日常作文4

　　我是一個(gè)初三的學(xué)生，現(xiàn)在我來給你們講講一個(gè)普通學(xué)校的普通班級(jí)的學(xué)生日常：

　　初一的時(shí)候，上午四節(jié)課加一個(gè)早讀下午四節(jié)課。我才到班級(jí)的.時(shí)候懵懵懂懂的，到后來我們開始慢慢認(rèn)識(shí)，并且找到好朋友等等。這個(gè)時(shí)候的我們只知道玩，惱，不過我們慢慢的成熟了！初二的時(shí)候，上午還是四節(jié)課加一個(gè)早讀，不過比初一多十分鐘的課，我們慢慢的變成熟了，我們開始叛逆，開始拿手機(jī)，慢慢的學(xué)壞。這個(gè)時(shí)候我們知道如何表達(dá)出來自己的情感！初三的時(shí)候，上午四節(jié)課加個(gè)早讀，不過比初二多了二十分鐘的課，我們中午都呆該學(xué)校，不能回家，于是我們?cè)黾釉S多煩惱了。這個(gè)時(shí)候我們慢慢的都不想上了，覺得沒什么意思了，上學(xué)還不如不上！這還是一個(gè)普通學(xué)校，這個(gè)普通學(xué)校都這個(gè)了，比這課更多的學(xué)校更多，這就是我們學(xué)生叛逆心理的一個(gè)原因。

　　根本沒有玩的時(shí)間，家長，老師，學(xué)校還在逼住自己，學(xué)生XX也是因?yàn)檫@原因，家長，老師們應(yīng)該理解我們。

學(xué)生日常作文5

　　周末，萬里無云，天氣晴朗。小明的媽媽去買菜，爸爸去上班，讓小明自己在家里認(rèn)真地寫作業(yè)。

　　這時(shí)，一位穿綠衣服的叔叔走到小明家門口，“咚咚咚”地敲門。小明聽見了敲門聲，以為爸爸回來了，就高興地跳了起來，可是，小明心里想：爸爸不是剛剛才走嗎？怎么這么快就回來了？

　　小明想起了老師之前說過不能給陌生人開門，小明大聲喊道：“是誰呀？”叔叔說：“我是你爸爸的朋友?！毙∶鲝膩頉]聽過這個(gè)聲音，心里想：我該怎么辦呢？小明輕輕地走過去，雙手摸著門，眼睛看著貓眼。小明靈機(jī)一動(dòng)，問：“叔叔，你知道我爸爸的電話號(hào)碼嗎？”小明看叔叔回答不上來，對(duì)叔叔說：“你再不走，我就報(bào)警了?！?/p>

　　叔叔聽到小明要報(bào)警，嚇得拔腿就跑。

　　小朋友，以后我們也要保護(hù)自己。