下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)生日常作文6篇(中學(xué)生一日常規(guī)作文),供大家參閱。
學(xué)生日常作文1
一天,小猴覺得自己長大了,它看見小伙伴們都有自己的本領(lǐng),所以它也想要學(xué)一樣本領(lǐng)。
在上課時(shí),小猴看見老師表揚(yáng)小兔寫作文很好,下課時(shí),小猴想要小兔教自己寫作文,小兔說:“可以呀?!毙⊥冒褜懽魑牡姆椒ㄈ几嬖V了小猴,可是小猴的本子上空空如也,一個(gè)字也寫不出來,就放棄了。
小猴聽到喜鵲吹喇叭很好聽,就迎上去問:“喜鵲呀,你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲說:“可以是可以的,可是學(xué)吹喇叭不是一天兩天就能成功的?!敝?,喜鵲就教小猴吹喇叭,可是小猴剛學(xué)一天就手很酸,就又放棄了。
小猴又看見小鹿在跑步,跑得非???,有一雙飛毛腿。他就去問:“小鹿啊,你能教我跑步嗎?”小鹿說:“可以呀?!毙÷咕徒绦『锱懿???墒切『镏慌芰艘蝗屠鄣米诘厣?,頭疼,腿也疼的,就又放棄了。
到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候,小兔、喜鵲、小鹿都拿到獎(jiǎng)牌了,就小猴手上一點(diǎn)獎(jiǎng)品也沒有得到。他想到:我應(yīng)該選一樣本領(lǐng)堅(jiān)持下去的。
我們做事不要三心二意,要一心一意。
學(xué)生日常作文2
星期六中午,小華開心地去公園里玩,他來到公園里的空地上。忽然,有一個(gè)足球飛了過來,重重地打到了小華。小華轉(zhuǎn)過身來一看,大吃一驚,小剛滿頭大汗地跑過來,說:“對不起呀!你有沒有事?要不要去醫(yī)院看一下?”小華心想:那個(gè)足球一定是他的,他一定也不是故意的吧!我就原諒他吧。小華說:“沒關(guān)系,我沒事?!?/p>
小華剛要走的時(shí)候,小剛看見了小華身上的灰塵,小剛說:“小華,你等一下?!毙偨凶×诵∪A,小華就奇怪地問:“我都已經(jīng)原諒你了,你還有什么事情呢?”小剛抱著足球說:“你后背有灰塵?!?/p>
小剛說:“我把你身上的灰塵給拍干凈吧?!毙∪A說:“謝謝你呀!”小剛走到了小華身后,把小華身上的灰塵輕輕地拍了下來。
最后,他們成為了好朋友。
學(xué)生日常作文3
皎潔的月光,冬日的白雪,淅瀝的小雨……讓人欣喜,可我偏偏喜歡美麗的早晨!
推開門窗,耀眼的陽光照在大地,大地復(fù)蘇,綠茵茵的小草更綠了,大樹更高了,五顏六色的花兒更鮮艷了……
小河里,小鴨子“嘎嘎嘎”地歡樂叫著,小魚有的吐泡泡,有的捉迷藏,有的浮上水面呼吸空氣,水草也舞動(dòng)著,一副悠然的樣子!
草地上,有一座風(fēng)車正在“呼——呼——”地轉(zhuǎn)著,一個(gè)小女孩正在用放大鏡仔細(xì)地觀察小花小草,十分高興的樣子。一旁還有一臺(tái)收音機(jī),里面播放著音樂,這音樂十分優(yōu)美,花草聽到后,也跟著音樂一起跳舞。
天空中的白云彩,時(shí)而多,時(shí)而少,時(shí)而有,時(shí)而無?!昂艉簟艉簟边?,那是什么聲音?原來是調(diào)皮的小風(fēng)來了,它輕輕地吹著,推著風(fēng)車飛快地轉(zhuǎn)著,讓花兒倍感涼爽!
美麗的早晨,真讓人迷戀!
學(xué)生日常作文4
我是一個(gè)初三的學(xué)生,現(xiàn)在我來給你們講講一個(gè)普通學(xué)校的普通班級(jí)的學(xué)生日常:
初一的時(shí)候,上午四節(jié)課加一個(gè)早讀下午四節(jié)課。我才到班級(jí)的.時(shí)候懵懵懂懂的,到后來我們開始慢慢認(rèn)識(shí),并且找到好朋友等等。這個(gè)時(shí)候的我們只知道玩,惱,不過我們慢慢的成熟了!初二的時(shí)候,上午還是四節(jié)課加一個(gè)早讀,不過比初一多十分鐘的課,我們慢慢的變成熟了,我們開始叛逆,開始拿手機(jī),慢慢的學(xué)壞。這個(gè)時(shí)候我們知道如何表達(dá)出來自己的情感!初三的時(shí)候,上午四節(jié)課加個(gè)早讀,不過比初二多了二十分鐘的課,我們中午都呆該學(xué)校,不能回家,于是我們增加許多煩惱了。這個(gè)時(shí)候我們慢慢的都不想上了,覺得沒什么意思了,上學(xué)還不如不上!這還是一個(gè)普通學(xué)校,這個(gè)普通學(xué)校都這個(gè)了,比這課更多的學(xué)校更多,這就是我們學(xué)生叛逆心理的一個(gè)原因。
根本沒有玩的時(shí)間,家長,老師,學(xué)校還在逼住自己,學(xué)生XX也是因?yàn)檫@原因,家長,老師們應(yīng)該理解我們。
學(xué)生日常作文5
周末,萬里無云,天氣晴朗。小明的媽媽去買菜,爸爸去上班,讓小明自己在家里認(rèn)真地寫作業(yè)。
這時(shí),一位穿綠衣服的叔叔走到小明家門口,“咚咚咚”地敲門。小明聽見了敲門聲,以為爸爸回來了,就高興地跳了起來,可是,小明心里想:爸爸不是剛剛才走嗎?怎么這么快就回來了?
小明想起了老師之前說過不能給陌生人開門,小明大聲喊道:“是誰呀?”叔叔說:“我是你爸爸的朋友?!毙∶鲝膩頉]聽過這個(gè)聲音,心里想:我該怎么辦呢?小明輕輕地走過去,雙手摸著門,眼睛看著貓眼。小明靈機(jī)一動(dòng),問:“叔叔,你知道我爸爸的電話號(hào)碼嗎?”小明看叔叔回答不上來,對叔叔說:“你再不走,我就報(bào)警了。”
叔叔聽到小明要報(bào)警,嚇得拔腿就跑。
小朋友,以后我們也要保護(hù)自己。
學(xué)生日常作文6
人生就是個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全,有歡樂,也有煩惱,其實(shí)動(dòng)物也一樣。下面我就來同大家一起聊一聊小鳥的煩惱吧!
我一直以為小鳥是快樂的,每天都在樹枝上唱歌??缮现芪宸艑W(xué)后,我吃完晚飯,天已經(jīng)很黑了,我準(zhǔn)備做作業(yè),忽然聽到一只小鳥在我家陽臺(tái)的窗戶外嘰嘰喳喳的叫著,我抬頭一看,這是一只美麗的小鳥,它正用翅膀拍打我們的窗戶玻璃,嘴里不斷的叫著,好像在向我說:”放我進(jìn)去,放我進(jìn)去”。我想這時(shí)它不是要?dú)w巢了嗎?怎么還在這里呢?我正要趕走它,爸爸說:“隨它吧,它可能沒地方可去了”。我問為什么,爸爸說,你看看外面的環(huán)境吧,這時(shí)我才注意到外面的樹木不知何時(shí)被人砍了,光禿禿的,小鳥沒地方可去了。我再看這只小鳥,它已經(jīng)不再拍翅了,低著頭站在陽臺(tái)上,眼睛里滿是憂愁,好像在向我訴說著自己的委屈。
晚上,我做了個(gè)夢,夢見到處是樹林,鳥兒們正在唱歌。愿人們愛護(hù)好環(huán)境,讓小鳥不再有煩惱。
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