下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱--水手19篇 成長(zhǎng)的煩惱和快樂(lè)作文,供大家閱讀。
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱--水手1
記得每次去唱歌,媽媽總愛(ài)唱那首:有人歡喜有人憂。是??!在成長(zhǎng)的過(guò)程中,也是有人歡喜有人憂,有人快樂(lè)有人愁啊。我就是一個(gè)夾雜在快樂(lè)和煩惱中的女孩,成長(zhǎng)的過(guò)程真可謂是喜憂摻半啊!
我的煩惱源于自己的一個(gè)壞毛?。鹤鍪掳胪径鴱U,對(duì)待學(xué)習(xí)沒(méi)有一股鉆勁。 記得三年級(jí)時(shí),老師給我們布置了許多作業(yè),我先做數(shù)學(xué),可做了一半碰到了難題,就選擇了放棄,馬上就換做語(yǔ)文;而做語(yǔ)文時(shí),一題覺(jué)得有點(diǎn)兒難,又退縮了,又換做英語(yǔ)了,就這樣,這個(gè)做做,那個(gè)拿拿,半天過(guò)去了,卻一樣作業(yè)也沒(méi)做好,真覺(jué)得自己有點(diǎn)像那個(gè)“小貓釣魚(yú)”里的小貓啊 。哎!雖然我知道我這個(gè)習(xí)慣不好,可我這個(gè)人怎么就沒(méi)有一股鉆研勁呢?
從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要把這個(gè)塊毛病改掉! 說(shuō)完了煩惱,那快樂(lè)又在哪里呢?當(dāng)然也是在學(xué)校里嘍!在學(xué)校里,我有那么多好朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,一起去幫助有困難的同學(xué)、一起說(shuō)心里話——這所有的一切中都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的快樂(lè)。 我就是這樣,一個(gè)有快樂(lè)也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉,好好學(xué)習(xí),真正成為一個(gè)快樂(lè)的女孩!
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱--水手2
快樂(lè):不知不覺(jué),我已是五年級(jí)的學(xué)生了。向外婆搖著手臂,吵著鬧著要買(mǎi)棒棒糖的日子已一去不復(fù)返了??晌疫€是會(huì)為劇中主角的悲慘遭遇而流淚,和小伙伴在公園跳皮筋。這一切的一切都說(shuō)明童心未泯。
記得五歲那年,外婆家里養(yǎng)著一盆蝴蝶蘭。蝴蝶蘭很美,五彩的花瓣。有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò),遠(yuǎn)看就像一只只真蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞。可漸漸地我發(fā)現(xiàn)這花有點(diǎn)美中不足——沒(méi)有香味。偶然間,我看見(jiàn)了外婆藥品柜上的“防蚊水”立刻有了主意。
一天,我趁外公外婆都不在家,我來(lái)到藥品柜前,從中拿了一瓶“防蚊水”,把它灑在蝴蝶蘭上,嘿!還真見(jiàn)效。一會(huì)兒,香味不僅從花枝一直散發(fā)到花蕊,連滿屋子都彌漫著香味。
下午,外公回來(lái)了,聞到滿屋子的香味,就問(wèn)我緣由,我把自己的“創(chuàng)造”都告訴了外公,外公哭笑不得,連連嘆息:“唉,多好的一盆花給你糟踏了?!逼鸪?,我對(duì)外公的話將信將疑,可過(guò)了幾天,花真的都凋謝了。直到現(xiàn)在,外公還拿這件事來(lái)告誡我:做事不能畫(huà)蛇添足呢!
成長(zhǎng)的快樂(lè)多得數(shù)也數(shù)不清,如果它們是一串串的風(fēng)鈴,那風(fēng)兒一吹,它們便會(huì)發(fā)出一陣陣清脆、歡快的響聲,久久回蕩……
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱--水手3
恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!聽(tīng),這些話多耳熟呀!原來(lái)這就是現(xiàn)在的拜年祝福語(yǔ)。當(dāng)然,這就代表著:新的一年又到來(lái)了,我長(zhǎng)大了!
過(guò)年,自然就少不了走訪親戚。這不,眼皮還沒(méi)睜開(kāi),我就一邊打著哈欠,一邊去拜年了。外公外婆娘舅舅媽小阿姨姨夫妹妹新年好!說(shuō)完這句話,我已經(jīng)是上氣不接下氣看把我累得,這親戚一多,拜起年來(lái)還真是不方便,連打聲招呼都這么麻煩。不過(guò),我還是對(duì)拜年這個(gè)一年一次的活動(dòng)情有獨(dú)鐘。為蝦米類(lèi)?當(dāng)然是嘻嘻,為了紅包嘍!不過(guò),我并不是特別關(guān)心紅包里到底藏有多少票票,只是覺(jué)得,當(dāng)自己收到這個(gè)喜氣洋洋的紙袋子時(shí),會(huì)知道有很多人都為我送來(lái)了新年的祝福和期盼。除此之外,在拜年時(shí),我還可以碰見(jiàn)自己的好姐妹,趁這個(gè)365天才能一得的機(jī)會(huì)好好瘋狂一把。
既然是親戚之間的走訪,肯定會(huì)互相邀請(qǐng)吃飯,大魚(yú)大肉也在不知不覺(jué)之間通通跑進(jìn)了肚子里有一天,我無(wú)意之間稱(chēng)了一下自己的體重,沒(méi)想到這根小指針居然飆升:我長(zhǎng)胖了兩公斤!?。。?!我當(dāng)時(shí)發(fā)出的尖叫聲絕對(duì)不會(huì)亞于張靚穎的海豚音。我媽得知了這個(gè)消息,在一旁以一個(gè)資深老媽的形象教育我:小孩子長(zhǎng)胖一點(diǎn)又無(wú)所謂的,更何況你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,不胖點(diǎn)才叫不正常呢!再說(shuō)了,我怎么覺(jué)得你最近快要趕上你老媽啦?聽(tīng)了老媽的話,我立即以迅雷不及掩耳之速,找來(lái)了卷尺,讓媽媽幫我量身高。吁,幸好我還是長(zhǎng)高了一些,不過(guò)雖然這個(gè)數(shù)據(jù)暫時(shí)無(wú)法確認(rèn)是否正確媽是不是為,但我的心里總算是稍微平衡了一些。
可是,我這個(gè)人從來(lái)不會(huì)把體重這種事放在心上的,你看,正在那一桌的我不正吃得津津有味嗎?
成長(zhǎng)中的煩惱或許時(shí)時(shí)圍繞著我們,但是,我相信:只要我們以一顆平常心去面對(duì),再大的煩惱也一定會(huì)被充滿孩子氣的我們化解成成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱--水手4
總是陪伴在成長(zhǎng)時(shí)的我們身邊,快樂(lè)是美好的而又是短暫的;煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂(lè)也擁有,那該多好啊!可是快樂(lè)卻沒(méi)有。你看,煩惱的記憶深刻又發(fā)揮出來(lái)了,讓我再一次想起那件最頭痛的事情。學(xué)校放暑假那天,我和同學(xué)約好放學(xué)后和爸爸媽媽說(shuō)好一起去一個(gè)很好玩的地方。
但是,等放學(xué)爸爸來(lái)接我的時(shí)候,我又想起爸爸要帶我去書(shū)店買(mǎi)課外書(shū),我不知該怎么辦才好:?jiǎn)柾瑢W(xué),問(wèn)爸爸,他們一定會(huì)說(shuō)自己的好。我正解難題的時(shí)候,爸爸拍拍我的肩膀,說(shuō):“怎么啦?”我不敢回答他就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。哎,最后我既沒(méi)去書(shū)店又沒(méi)去那個(gè)地方玩,現(xiàn)在回想起來(lái)可真覺(jué)得后悔。煩惱過(guò)去了,快樂(lè)緊追其后,讓我想起成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事情?!斑^(guò)年啦!我又可以放鞭炮啦!”
我特別高興。長(zhǎng)輩們紛紛發(fā)紅包,啊,今年的紅包還真的“實(shí)打?qū)崱?,鞭炮也一樣。過(guò)年后的一秒鐘,昏暗的天空中閃耀著白云似的彩花,家家戶戶都貼紅紙、掛紅燈、寫(xiě)春聯(lián)、燃放煙花爆竹,非常喜慶。在這個(gè)時(shí)候,我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮。看著滿天震耳欲聾的煙火,我裂開(kāi)嘴笑了??鞓?lè)和煩惱會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊,陪伴著你的每一秒鐘,陪伴著你成長(zhǎng)的足跡!
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱--水手5
先說(shuō)吧!在學(xué)校里的這四年里,我整天浸泡在書(shū)的海洋中,得到許多知識(shí),使我打開(kāi)了眼界:許多名勝古跡被深深的映在了我的腦海中;我還把不少的秀麗風(fēng)光收藏了起來(lái),放在我的記憶倉(cāng)庫(kù)之中。在課本里學(xué)得還不夠,媽媽還請(qǐng)自帶我體會(huì),游覽了許多地方,例如:洶潮澎湃的錢(qián)江潮、波瀾壯闊的東海、奇峰羅列的黃山還有峰巒雄偉的泰山等,這使我得到了意想不到的樂(lè)趣。
再說(shuō)說(shuō)煩惱吧!每個(gè)人的過(guò)程中,煩惱是必不可少的,這才有了《我不想長(zhǎng)大》這曲的問(wèn)世。我的煩惱在上,不知道為什么,這個(gè)學(xué)期臨近期末考的時(shí)侯,有幾次測(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想,大大的出乎我的意料中,常常被,媽媽批評(píng)一頓。就這樣,我的煩惱一下子增加了許多倍。幸好,考試前的一段時(shí)間,爸爸媽媽給我開(kāi)始了魔鬼般的訓(xùn)練,我才把考試考得非常出色,當(dāng)然,這其中還有更多的是辛勤的汗水。
每個(gè)人的成長(zhǎng),都會(huì)有煩惱與快樂(lè),兩者缺一則不可。當(dāng)快樂(lè)時(shí),要好好,好好。當(dāng)煩惱時(shí)也不要灰心,不要失去對(duì)的信心和的勇氣。
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱--水手6
我一天一天的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有快樂(lè),成長(zhǎng)也有煩惱。
首先,我會(huì)在成長(zhǎng)中認(rèn)識(shí)許多新的朋友,我很快樂(lè);隨著成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)很多的本領(lǐng),我能夠在廣場(chǎng)上自由自在的溜冰、在游泳池中歡快地游泳,還能騎上自行車(chē)飛快地奔馳,我很快樂(lè);隨著成長(zhǎng),我學(xué)到了很多知識(shí)。在學(xué)校里,老師將我的作文當(dāng)作范文朗誦;當(dāng)考試得了高分,同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光。我很快樂(lè)。隨著成長(zhǎng),我不必跟著媽媽去我討厭去的地方,肚子餓了,自己泡上一碗美味可口的方便面,或著到書(shū)店去看內(nèi)容豐富的圖書(shū)。我很快樂(lè)。隨著成長(zhǎng),長(zhǎng)輩給我的錢(qián)可以自由支配。我很快樂(lè)。
成長(zhǎng)雖然給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),但也給我?guī)?lái)了不少的煩惱。
因?yàn)槌砷L(zhǎng),我的生活已經(jīng)不像以前那樣自由并且快樂(lè),每天有數(shù)不清的作業(yè),自由被鎖得緊緊的;每當(dāng)考試考砸時(shí),我得忍受父母的責(zé)罵和同學(xué)的嘲笑,快樂(lè)也被關(guān)住了。那時(shí),我總會(huì)暗暗下決心‘‘下次一定要考好?!⑶遥铱倳?huì)因?yàn)樾瑤挡缓没蜃鍪虏焕鳌⒄f(shuō)話不干脆被媽媽罵。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的,成長(zhǎng)是煩惱的,我在快樂(lè)與煩惱中成長(zhǎng)。
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱--水手7
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱_600字-寫(xiě)人
記得有一次,媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一本關(guān)于數(shù)學(xué)競(jìng)賽的書(shū),我愛(ài)不釋手,盡情翻閱著。突然,一道題目難住了我。我皺著眉頭,撇著嘴,左思右想,卻怎么也想不出來(lái)?!八懔税?,不要做了!”心中的惡魔說(shuō)。“不行,”心中的小天使說(shuō),“做什么事都要持之以恒,不能輕易放棄。我相信你一定能做出來(lái)的!加油,程曉!”我聽(tīng)了天使的話,繼續(xù)鉆研題目。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),同學(xué)來(lái)找我玩。在惡魔與天使的斗爭(zhēng)中,天使再一次戰(zhàn)勝了惡魔,我又靜下心來(lái)做題目。
時(shí)間飛快地流逝,一個(gè)鐘頭過(guò)去了,我決定換個(gè)思路想想,終于做出了題目。那是成功的快樂(lè),那是堅(jiān)持不懈后的快樂(lè),那是一種前所未有的快樂(lè),那是……
學(xué)習(xí)雖然給我?guī)?lái)了快樂(lè),也給我惹來(lái)了煩惱。
望子成龍,望女成風(fēng)是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,我的爸爸媽媽也是如此。如今,第一已經(jīng)變成我的負(fù)擔(dān)。記得有一次,我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,被媽媽關(guān)在門(mén)外整整1個(gè)多小時(shí)。那時(shí)是冬天,寒風(fēng)忽忽的吹,我的.心也漸漸地碎。心里默默的想:難道成績(jī)有那么重要嗎?
還有一次,我回家,馬上積極做作業(yè)。但是,即使高質(zhì)量地完成了作業(yè),也不能完全“解放”。“媽媽?zhuān)憔妥屛彝嬉粫?huì)吧!”“不行,你現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該更努力了,先做奧數(shù),在寫(xiě)幾個(gè)字,”
我只好委屈地到房間里,一邊做奧數(shù)一邊想:“媽媽也真是的,做完了作業(yè)還叫我做奧數(shù)。盡管我平時(shí)很喜歡做奧數(shù),可學(xué)習(xí)也得勞逸結(jié)合??!”結(jié)果我身在曹營(yíng)心在漢,當(dāng)媽媽檢查奧數(shù)時(shí)因?yàn)轳R虎錯(cuò)了好多。
其實(shí),在一個(gè)人的成長(zhǎng)之中,自然免不了或新或舊的煩惱,或多或少的煩惱,或弱或強(qiáng)的煩惱,可成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱之比,畢竟是快樂(lè)大于煩惱。面對(duì)煩惱,解決了煩惱,也就迎來(lái)了快樂(lè),迎來(lái)了成功的希望。
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱--水手8
浙江省金華市武義縣泉溪小學(xué) 二(3)班 趙安琦
我是個(gè)不同尋常的女孩,今年九歲,讀二年級(jí)了,但是我的心中一直有一個(gè)煩惱,這就是我臉上的`那塊與生俱來(lái)的胎記總也去不掉,聽(tīng)媽媽說(shuō)我一生下來(lái)就有了。隨著我一天天長(zhǎng)大,胎記也“長(zhǎng)大”了,所以我一直很內(nèi)向,很少與同伴交往,怕他們認(rèn)為我長(zhǎng)得太難看了,瞧不起我。
可是,當(dāng)我走進(jìn)泉溪小學(xué)二(3)班教室后,我不再有這個(gè)煩惱了。因?yàn)檫@里有一群可愛(ài)的伙伴,當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),鄒筱雯、葉晨晨就會(huì)來(lái)逗我開(kāi)心。下課時(shí),我把老師的講臺(tái)擦的干干凈凈,老師摸著我的頭說(shuō):“謝謝你,趙安琦。你真能干!”在元旦文藝匯演,我穿上漂亮的裙子時(shí),大家都羨慕地說(shuō):“趙安琦,你真漂亮!”啊,我好開(kāi)心?。〈蠹也](méi)有因?yàn)槲业牟黄恋奶ビ浂h(yuǎn)離我,這時(shí),我覺(jué)得自己找到了成長(zhǎng)的快樂(lè)!
(投稿:xszw 于 2006-6-19 19:41:21 編審: )
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱--水手9
“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!”聽(tīng),這些話多耳熟呀!原來(lái)這就是現(xiàn)在的拜年祝福語(yǔ)。當(dāng)然,這就代表著:新的一年又到來(lái)了,我長(zhǎng)大了!
過(guò)年,自然就少不了走訪親戚。這不,眼皮還沒(méi)睜開(kāi),我就一邊打著哈欠,一邊去拜年了。“外公外婆娘舅舅媽小阿姨姨夫妹妹……新年好!”說(shuō)完這句話,我已經(jīng)是上氣不接下氣(中間差點(diǎn)“斷氣”,哈哈!)看把我累得,這親戚一多,拜起年來(lái)還真是不方便,連打聲招呼都這么麻煩。不過(guò),我還是對(duì)“拜年”這個(gè)一年一次的活動(dòng)情有獨(dú)鐘?!盀槲r米類(lèi)”?當(dāng)然是――嘻嘻,為了紅包嘍!不過(guò),我并不是特別關(guān)心紅包里到底藏有多少票票,只是覺(jué)得,當(dāng)自己收到這個(gè)喜氣洋洋的紙袋子時(shí),會(huì)知道有很多人都為我送來(lái)了新年的祝福和期盼。除此之外,在拜年時(shí),我還可以碰見(jiàn)自己的好姐妹,趁這個(gè)365天才一得的機(jī)會(huì)好好瘋狂一把。
既然是親戚之間的走訪,肯定會(huì)互相邀請(qǐng)吃飯,大魚(yú)大肉也在不知不覺(jué)之間通通跑進(jìn)了肚子里……有一天,我無(wú)意之間稱(chēng)了一下自己的體重,沒(méi)想到這根小指針居然飆升:我長(zhǎng)胖了兩公斤!“啊?。?!”我當(dāng)時(shí)發(fā)出的尖叫聲絕對(duì)不會(huì)亞于張靚穎的海豚音。我媽得知了這個(gè)消息,在一旁以一個(gè)資深老媽的形象“教育”我:“小孩子長(zhǎng)胖一點(diǎn)又無(wú)所謂的,更何況你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,不胖點(diǎn)才叫不正常呢!再說(shuō)了,我怎么覺(jué)得你最近快要趕上你老媽啦?”聽(tīng)了老媽的話,我立即以迅雷不及掩耳之速,找來(lái)了卷尺,讓媽媽幫我量身高。吁,幸好我
還是長(zhǎng)高了一些,不過(guò)雖然這個(gè)數(shù)據(jù)暫時(shí)無(wú)法確認(rèn)是否正確(天曉得老媽是不是為了哄我才“謊報(bào)軍情”的呀),但我的心里總算是稍微平衡了一些。
可是,我這個(gè)人從來(lái)不會(huì)把體重這種事放在心上的,你看,那一桌的我不正吃得津津有味嗎?
成長(zhǎng)中的煩惱或許時(shí)時(shí)圍繞著我們,但是,我相信:只要我們以一顆平常心去面對(duì),再大的煩惱也一定會(huì)被充滿孩子氣的我們化解成成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱--水手10
成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像露珠一樣,在太陽(yáng)的照耀下,折射出了成長(zhǎng)的歷程,可又像曇花一現(xiàn),不再?gòu)?fù)返。經(jīng)驗(yàn)證明,只有這樣,一個(gè)人才會(huì)不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。
每一次的努力,每一次的付出,每一次在對(duì)與錯(cuò)之間抉擇,每一次在困難與挫折中崛起,對(duì)我而言,都城包含著成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。
當(dāng)我手捧自己努力的成果,我已經(jīng)沒(méi)有遺憾了,因?yàn)槲艺业搅巳松凶钫滟F的東西,那就是我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。當(dāng)然,成長(zhǎng)的天空中不可能永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里,也可能會(huì)烏云密布。親人的相別,朋友的分離,同學(xué)的爭(zhēng)吵,父母的斥責(zé),都會(huì)影響我的喜怒哀樂(lè)。對(duì)我而言,我最煩惱的是朋友的分離。那晚,我和朋友在一起散步,微風(fēng)吹拂著我們的臉頰,我和她敞開(kāi)心扉,互相傾訴著……她突然說(shuō)要走了,我突然感到煩惱一齊涌上心頭,但我強(qiáng)忍著淚水不讓它流下來(lái)。
我把快樂(lè)當(dāng)成成長(zhǎng)的動(dòng)力,把煩惱當(dāng)成成長(zhǎng)的催化劑。讓快樂(lè)與煩惱為我插上翅膀吧!帶著我飛向天空,我將會(huì)乘著它,不斷地努力,不斷地進(jìn)步;它也將讓我對(duì)外面的世界充滿好奇,那源源不斷的好奇心,會(huì)使我的成長(zhǎng)充滿更美好的回憶。當(dāng)我們長(zhǎng)大了,回憶起這些快樂(lè)與煩惱,會(huì)讓我們從中認(rèn)識(shí)到許多道理。
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱--水手11
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱_作文
成長(zhǎng),有時(shí)是一杯甜甜的糖水,潤(rùn)澤了我們的心窩;有時(shí)是一泓清清的泉水,滋潤(rùn)了我們的心田;有時(shí)又時(shí)一碗苦苦的中藥,味道雖苦,卻利于??;有時(shí)也是一杯濃濃的咖啡,雖然苦苦的,但回味長(zhǎng)久。成長(zhǎng)的感覺(jué)就像那吹不大的氣球,有數(shù)不清的喜怒哀樂(lè),有說(shuō)不完的酸甜苦辣。
酸:
今天,天下著大雨,由于興趣班結(jié)束后,被留下來(lái)搞衛(wèi)生,所以就遲了點(diǎn)回家。一到家,就聽(tīng)見(jiàn)舅舅在那里大喊:“泱泱,今天為什么那么遲回來(lái)?”我見(jiàn)了這架勢(shì),連鞋都來(lái)不及脫,忙解釋道;“我搞,搞衛(wèi)生,所以就遲了點(diǎn)回來(lái)?!本司寺?tīng)了我吞吞吐吐的話,便一下子就產(chǎn)生了疑心,說(shuō);“小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊了,膽子真不小啊!”“不,不是,舅舅,你聽(tīng)我……”還沒(méi)等我說(shuō)完,舅舅又“吼”道:“什么不是,你這個(gè)陰謀我還不知道啊,這招我見(jiàn)多了。”哎,弱小的我頂不過(guò)舅舅,只能在一旁聽(tīng)著挨罵了。那時(shí),我的心酸極了,從來(lái)都沒(méi)那么被冤過(guò),現(xiàn)在,只有一句歇后語(yǔ)能說(shuō)出我內(nèi)心的感受,我真是啞巴吃黃連,哎,有苦說(shuō)不出??!
甜:
在我成長(zhǎng)歷程中,快樂(lè)占我生命中的一大半,因?yàn)槲規(guī)缀醵际浅两凇疤稹敝?。前幾天,我的小外公小外婆?lái)做客,一進(jìn)門(mén),就不停的夸我“咦,泱泱,過(guò)了個(gè)年,長(zhǎng)高了許多,漂亮了許多嘛!還會(huì)主動(dòng)做家務(wù)了嘛,不錯(cuò)不錯(cuò)。喲,洗得挺干凈的,擺也擺得那么整齊,做事有頭有尾的……”當(dāng)時(shí)我正在洗碗,聽(tīng)到表?yè)P(yáng),心里美滋滋的
,比吃了蜜還要甜。
苦:
哎,剛剛被小外公小外婆表?yè)P(yáng)過(guò),瞧把我給樂(lè)的。我正陶醉在喜悅之中,有點(diǎn)心不在焉,突然,“啪”的一聲,天哪!我慘了,一只勺子從我的手中滑落到水池里,摔破了!我媽連忙跑過(guò)來(lái),也不顧電腦游戲的輸贏,更不管站在一旁的小外公小外婆,一看到摔成兩截的勺子,頓時(shí)氣得像爆炸的輪胎,說(shuō):“這可是外婆剛買(mǎi)的新勺子,很貴的,就被你這樣糟蹋了,你說(shuō)浪不浪費(fèi)!”我站在水池旁嚇得說(shuō)不出話來(lái)。心想:唉,為什么那么不小心呢,剛被表?yè)P(yáng)一下就得意成這樣,我這不是自討“苦”吃嗎?這時(shí),我真得像是吃了一碗中藥,嘗了一杯咖啡一樣,好苦,好苦。
辣:
辣,不是就像吃了辣椒這樣,而是在成長(zhǎng)中碰到過(guò)比吃了辣椒還要辣的`事。這不,我也不例外。這次寒假,我請(qǐng)求爺爺教我彈電子琴,因?yàn)闋敔斒且粋€(gè)彈琴的高手。爺爺高興地答應(yīng)了。這回,爺爺教我彈的是一首高難度的歌曲,要求雙手交叉彈。我一聽(tīng),愣了一下,我可是沒(méi)有基礎(chǔ)的,何況手那么短,怎么彈得好這么難的動(dòng)作。我把想法告訴了爺爺,可爺爺不死心,一定說(shuō)我可以彈得好,沒(méi)辦法,我只好“投降”。經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的努力,我基本上可以彈下整首曲子,這一天爺爺對(duì)我說(shuō):“泱泱,練了那么多時(shí)間了,總該給我做個(gè)匯報(bào)演出吧!”我聽(tīng)了,心里緊張極了,但爺爺?shù)脑挘也荒苓`背,答應(yīng)了??赡苁怯捎诟叨染o張,彈錯(cuò)了好幾個(gè)地方,每彈錯(cuò)一次,我都不知所措的朝爺爺看一看,爺爺雖然沒(méi)什么生氣的表情,但我的心里涼嗖嗖的,臉上卻是火辣辣的。
成長(zhǎng)中,我有許多令人心酸的事,令人甜蜜的事,有令我苦惱的事,更有令我麻辣的經(jīng)歷。所以我們要珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,讓我的童年充滿色彩!
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱--水手12
水手成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文
成長(zhǎng)就好像是一次遠(yuǎn)航,孩子們就像是一群水手,他們志向不同,但駛向目的地,都是同一個(gè)港口——人生的成功,成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱--水手。我也是水手大軍中的一員,和同學(xué)們一起進(jìn)發(fā)著,挑戰(zhàn)那沿途的暴風(fēng)雨,眺望風(fēng)雨過(guò)后平靜而祥和的海面。前面的路還很長(zhǎng),很遙遠(yuǎn),在這段“長(zhǎng)征”路上,現(xiàn)在只是一個(gè)開(kāi)始。
船
我的家普普通通,爸爸媽媽也沒(méi)有什么與眾不同之處——爸爸賺錢(qián),媽媽打點(diǎn)家務(wù),而我的工作就是上學(xué),在家里,我的考試成績(jī)好壞,是抉擇天堂和地獄的岔路,對(duì)于幾次失敗,我也已經(jīng)不見(jiàn)怪了,在成長(zhǎng)的遠(yuǎn)航上,風(fēng)雨并不是單一的。
這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)考試,我又考砸了,在正式放假的八天前,英語(yǔ)老師就嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):讓你的媽媽打電話給我,你的'英語(yǔ)考試考得很不理想,小學(xué)生作文《成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱--水手》。在幾位消息靈通的“好心人”告誡下,我知道我考了一個(gè)不合格——五十四分。
我簡(jiǎn)直不敢再想下去,要是告訴媽媽?zhuān)疫@個(gè)寒假就休想碰一下電腦鼠標(biāo),按一下電視遙控板。直到英語(yǔ)老師告訴我們,她在期末考試那天會(huì)去另外學(xué)校監(jiān)考不能來(lái)了,我才小吁一口氣——如果不說(shuō),就還能再最后輕松六天,偷得半日閑。雖然我清楚,到五天的休息結(jié)束后回校日時(shí),這個(gè)臨時(shí)的“謊言”就會(huì)暴露無(wú)遺,就因?yàn)檫@一個(gè)舉動(dòng),我會(huì)為此付出更沉重的代價(jià),到那時(shí),我的“快樂(lè)寒假”就從此被宣判——?dú)в谝坏?,而我的“苦難時(shí)代”也會(huì)變本加厲隨之到來(lái),那時(shí)候后悔已是無(wú)濟(jì)于事,快點(diǎn)說(shuō)還來(lái)得及,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了。我想說(shuō),可又猶豫了——說(shuō)出來(lái)的話,不是提前吃苦頭嗎?不說(shuō)還可以清靜六天呢!猶豫著猶豫著,那五天就這樣被我漸漸混過(guò)去。直到第五天的那一個(gè)晚上,語(yǔ)文老師幫我說(shuō)明了一切真相。我也已經(jīng)麻木了,磕磕碰碰,我就是這樣在成長(zhǎng)的大海上跟著同學(xué)們馳駛著,時(shí)而在迷霧中落下,又尾隨著同行者的尾跡跟上去。學(xué)習(xí)是成功之前的峽谷,而我,又能否跟上?
人生是怎樣的?我能成功嗎?我的出路又在那里?這些問(wèn)題,我好像知道又有些迷惘。我知道,我不是一個(gè)好水手,我也同樣清楚,自己是個(gè)差等生,未來(lái)的路,我不得而知,我何時(shí)才能擺脫它的束縛沖向成功與勝利。
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱--水手13
在成長(zhǎng)中,你會(huì)得到無(wú)窮的快樂(lè),有時(shí),你也會(huì)得到煩惱,不過(guò),煩惱很快從記憶中消失,而快樂(lè)卻無(wú)法消除的。
在我美好的幼兒園生活中幾乎從未有過(guò)煩惱。我6歲時(shí),媽媽送我上幼兒園,我天天沉浸在快樂(lè)的氣氛中,每天老師給我們吃美味的點(diǎn)心。一下課,我便跟隨著小伙伴們?nèi)ネ嫠?,我們玩滑滑梯,玩翹翹板`,蕩秋千……..我們玩得無(wú)憂無(wú)慮,十分開(kāi)心。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾摔疼了,可是大家不哭,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們太高興,太快樂(lè)了,根本不在乎這點(diǎn)疼痛,我們正因?yàn)槿绱?,從末有過(guò)煩惱,好像是快樂(lè)的小天使,這時(shí)的我除了快樂(lè)還是快樂(lè),快樂(lè)填滿了我的大腦。
但是我也有許多煩惱的事,自從上了小學(xué),一大堆的作業(yè)壓制著我,我每天都是學(xué)習(xí),沒(méi)有了放松的時(shí)間,也失去了快樂(lè),可是,當(dāng)我取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)便會(huì)忘記一切煩惱
成長(zhǎng)的道路就是如此,有笑有淚,有喜有憂,快樂(lè)與煩惱隨時(shí)伴我左右。
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱--水手14
童年是一條五彩的河,是一座閃亮的橋,是一道七色的路。童年的我們有著猶如串串銀鈴般的笑聲,有著好似小鹿般雀躍的腳步,然而,我慢慢地長(zhǎng)大了,伴隨著成長(zhǎng),我也有了煩惱:
煩惱一天生一副啞嗓子,唱歌老跑調(diào)。
煩惱二讀書(shū)成績(jī)不好,上課不專(zhuān)心,課文越來(lái)越長(zhǎng),作業(yè)也越來(lái)越難。
煩惱三眼鏡片越來(lái)越厚,看東西越來(lái)越模糊。
煩惱四老長(zhǎng)不高
…………
有一天,老師說(shuō),皺著眉頭也是過(guò)一天,快樂(lè)也是過(guò)一天,同樣過(guò)一天,為什么不選擇快樂(lè)呢?想想我們擁有的那些快樂(lè)吧!
快樂(lè)一在學(xué)習(xí)上,比別人更用功,我們的成績(jī)進(jìn)步了。
快樂(lè)二每天多做一些像投籃、跑步之類(lèi)的運(yùn)動(dòng),多喝牛奶,我們居然長(zhǎng)高了。
快樂(lè)三植樹(shù)節(jié)那天,我們親手栽種了小樹(shù)苗。
快樂(lè)四20xx年,我們可以乘坐向往已久的磁懸浮列車(chē)去北京觀看奧運(yùn)會(huì)啦!
…………
我們是快樂(lè)的,而我卻要感謝成長(zhǎng)中的煩惱,因?yàn)橛兴麄?,我們才明白了快?lè)的真諦,感謝他們讓成長(zhǎng)中的我們變得勇猛、堅(jiān)強(qiáng)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)磹?ài)的老師,請(qǐng)相信,邁步在成長(zhǎng)道路上的我們,會(huì)像筍芽?jī)阂粯樱谀銈兇猴L(fēng)化雨般的呵護(hù)下,茁壯成長(zhǎng),看到最美最燦爛的雨后陽(yáng)光!
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱--水手15
時(shí)間像流水般悄悄流走,不知不覺(jué)時(shí)間帶著我悄悄長(zhǎng)大。
記得小時(shí)候,我像課文中的筍芽般渴望快快長(zhǎng)大,能“鉆出”地面看看清亮、明朗的世界,享受自由自在。可是現(xiàn)在我不想長(zhǎng)大了!煩惱是因?yàn)橐淮蠖训淖鳂I(yè)本、復(fù)習(xí)本、資料本……面對(duì)這么多的“玩伴”,看看樓下的“小家伙們”玩得那么開(kāi)心,心里很不是滋味。在父母“好好,將來(lái)上重點(diǎn)中學(xué)”的天天嘮叨下,不得不心不在焉地埋頭苦讀。
快樂(lè)是在過(guò)生日的時(shí)候,那天,爸爸媽媽無(wú)論如何都會(huì)給我放一天假,讓我盡情的玩耍,還為我準(zhǔn)備平日最喜歡的飯菜,甚至連小攤上我最?lèi)?ài)的“油榨食品”也滿口同意。叔叔阿姨送來(lái)了生日禮物,好朋友也急忙趕來(lái)慶祝我。那天我好開(kāi)心,好快樂(lè),過(guò)得真是逍遙自在!如果一周就有這么一天,那該多幸福。
成長(zhǎng)的快樂(lè)味同含糖,成長(zhǎng)的煩惱味同嚼蠟,你說(shuō)呢?
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱--水手16
浙江省海寧市 海寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二(2)班 李湫夢(mèng)
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩,
成長(zhǎng)在一個(gè)普通的家庭,
那里有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
還有一個(gè)活潑可愛(ài)的弟弟。
小時(shí)候,躺在媽媽?xiě)牙铮?/p>
聽(tīng)著故事進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
長(zhǎng)大了,爸爸媽媽帶我去旅游,
飽覽祖國(guó)的大好河山。
那--是我的快樂(lè)
……
乘車(chē)時(shí),要暈車(chē),
不能飽覽窗外的美景。
近視了,要戴眼鏡,
厚厚的鏡片拴住了我。
那--是我的煩惱
……
成長(zhǎng)路上,快樂(lè)與煩惱時(shí)時(shí)相隨。
我真希望,
快樂(lè)永遠(yuǎn)是多多,
煩惱永遠(yuǎn)是少少。
指導(dǎo)教師:張紅霞
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱--水手17
成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一顆露珠,在太陽(yáng)的照耀下,折射出成長(zhǎng)的歷程,可又像曇花一現(xiàn),不再?gòu)?fù)返。
每當(dāng)老師把一張張獎(jiǎng)狀,一本本榮譽(yù)證書(shū)頒發(fā)給我時(shí),我內(nèi)心激動(dòng)不已。一次次的努力,一次次的付出,一次次在對(duì)與錯(cuò)之間抉擇,一次次在挫折與困難中崛起。這一切對(duì)我而言是多么不容易。此時(shí),我渴望機(jī)遇,讓我再一次站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。當(dāng)我手捧著通過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力,獲得的最高榮譽(yù),我流淚了。我再次感受到我心靈深處那股永不言棄的力量,如噴射的巖漿在飛涌。當(dāng)我翻開(kāi)自己記憶的長(zhǎng)卷時(shí),我不再會(huì)有遺憾,因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了人生最珍貴的東西。我深深地感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)!
成長(zhǎng)的天空不可能永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里,有時(shí)也會(huì)烏云密布。
朋友的分離,同學(xué)的爭(zhēng)吵,父母的斥責(zé),都影響著我的喜怒哀樂(lè)。我最煩惱的是朋友的分離。那晚,靈靈和我在公園散步。微風(fēng)輕拂我們的臉頰,楊柳輕撫我們的頭發(fā)。我和靈靈敞開(kāi)心扉,傾述著……靈靈突然說(shuō)要走了,我竭力讓淚水不流下來(lái)。我和靈靈躺在草地上,享受著皎潔的月光帶給我們的心靈的安慰。
我把煩惱當(dāng)成一個(gè)證明,快樂(lè)當(dāng)成一個(gè)目標(biāo),每一次的成功,代表自己努力沒(méi)有白費(fèi),也就意味著向前跨出了一步,離超越自我更近一步!
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱--水手18
陽(yáng)光 在生活中,總是有些事是使我心情像在陽(yáng)光下一樣開(kāi)朗。
暑假的一天,我正走在充滿陽(yáng)光的道路上,這時(shí),我看見(jiàn)一位滿天銀發(fā)拄著一根拐杖的老爺爺,正想穿過(guò)川流不息的馬路,我想:這位老爺爺多可憐呀!都這么大歲數(shù)了,還要一個(gè)人走過(guò)馬路。老爺爺走得很慢,這可是很危險(xiǎn)的呀!于是,我不由自主地走過(guò)去,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我扶您過(guò)馬路吧,”老爺爺看了看,點(diǎn)著頭說(shuō):“好,好?!蔽倚⌒囊硪淼胤鲋蠣敔斶^(guò)了馬路,老爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你呀,小朋友,”聽(tīng)了這話,我像吃了蜜一樣甜,胸前的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的照耀下也似乎有了異樣的光芒。
烏云 雖然我有許多快樂(lè),卻時(shí)常有些煩惱纏繞著我,像烏云一樣遮擋住了可愛(ài)陽(yáng)光。
一個(gè)下午,天下著雨,我在家給我心愛(ài)的小狗洗澡。洗過(guò)之后,我看小狗渾身濕漉漉的,心想,它一定很冷。我突發(fā)奇想:只要把微波爐的功率調(diào)到最低,把小狗烤干還是不成問(wèn)題的。結(jié)果,陪伴我三年的小狗就這樣被我的無(wú)知害死了。這時(shí),天上的.烏云更黑了。我望望被烤焦的小狗,眼淚就像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)。
在我的成長(zhǎng)歷程中,有過(guò)許多快樂(lè),也有過(guò)無(wú)數(shù)煩惱。我要努力學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝無(wú)知,使煩惱的烏云早些被快樂(lè)的陽(yáng)光驅(qū)散。
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱--水手19
在我的成長(zhǎng)中既有許多快樂(lè),也有不少的煩惱。
快樂(lè)來(lái)自學(xué)習(xí)。在這次期中考試中,我的語(yǔ)數(shù)英三門(mén)課總分在班級(jí)里排名第一,我心里樂(lè)開(kāi)了花,學(xué)習(xí)的勁頭更足了??鞓?lè)來(lái)自玩耍。星期天,我在陽(yáng)臺(tái)上對(duì)著陽(yáng)光玩起了吹泡泡。泡泡大的如乒乓球,小的像彈子球,還有的兩個(gè)緊緊地挨在一起,就好像兩個(gè)娃娃親密地?fù)肀г谝黄?。這些泡泡在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,美麗極了,我心里好不快活。
當(dāng)然,我也有許多煩惱。比如,我的手腳協(xié)調(diào)性太差,以至于我參加羽毛球隊(duì)的訓(xùn)練已經(jīng)一年多了,還只能給一年級(jí)的小朋友當(dāng)陪練,而我的同學(xué)湯旭輝在這次寧波市羽毛球比賽中獲得了三年級(jí)組第一名的好成績(jī)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)沾沾自喜時(shí),媽媽就會(huì)不停地在我耳旁嘮叨:“少壯不努力,老大徒傷悲。你現(xiàn)在不好好讀書(shū),將來(lái)就要吃苦頭的……”雖然我知道媽媽是為我好,但有時(shí)我覺(jué)得媽媽真的很煩。
快樂(lè)和煩惱就像一對(duì)好朋友,伴隨著我成長(zhǎng)。我要拋開(kāi)一切煩惱,微笑著面對(duì)生活,積極、健康地成長(zhǎng)……
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱--水手19篇 成長(zhǎng)的煩惱和快樂(lè)作文相關(guān)文章:
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