下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱－－水手19篇 成長(zhǎng)的煩惱和快樂(lè)作文，供大家閱讀。
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱－－水手1
記得每次去唱歌，媽媽總愛(ài)唱那首：有人歡喜有人憂。是啊！在成長(zhǎng)的過(guò)程中，也是有人歡喜有人憂，有人快樂(lè)有人愁啊。我就是一個(gè)夾雜在快樂(lè)和煩惱中的女孩，成長(zhǎng)的過(guò)程真可謂是喜憂摻半啊！
我的煩惱源于自己的一個(gè)壞毛?。鹤鍪掳胪径鴱U，對(duì)待學(xué)習(xí)沒(méi)有一股鉆勁。 記得三年級(jí)時(shí)，老師給我們布置了許多作業(yè)，我先做數(shù)學(xué)，可做了一半碰到了難題，就選擇了放棄，馬上就換做語(yǔ)文；而做語(yǔ)文時(shí)，一題覺(jué)得有點(diǎn)兒難，又退縮了，又換做英語(yǔ)了，就這樣，這個(gè)做做，那個(gè)拿拿，半天過(guò)去了，卻一樣作業(yè)也沒(méi)做好，真覺(jué)得自己有點(diǎn)像那個(gè)“小貓釣魚(yú)”里的小貓啊 。哎！雖然我知道我這個(gè)習(xí)慣不好，可我這個(gè)人怎么就沒(méi)有一股鉆研勁呢？
從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要把這個(gè)塊毛病改掉！ 說(shuō)完了煩惱，那快樂(lè)又在哪里呢？當(dāng)然也是在學(xué)校里嘍！在學(xué)校里，我有那么多好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，一起去幫助有困難的同學(xué)、一起說(shuō)心里話——這所有的一切中都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的快樂(lè)。 我就是這樣，一個(gè)有快樂(lè)也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉，好好學(xué)習(xí)，真正成為一個(gè)快樂(lè)的女孩！
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱－－水手2
快樂(lè)：不知不覺(jué)，我已是五年級(jí)的學(xué)生了。向外婆搖著手臂，吵著鬧著要買(mǎi)棒棒糖的日子已一去不復(fù)返了。可我還是會(huì)為劇中主角的悲慘遭遇而流淚，和小伙伴在公園跳皮筋。這一切的一切都說(shuō)明童心未泯。
記得五歲那年，外婆家里養(yǎng)著一盆蝴蝶蘭。蝴蝶蘭很美，五彩的花瓣。有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)看就像一只只真蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞。可漸漸地我發(fā)現(xiàn)這花有點(diǎn)美中不足——沒(méi)有香味。偶然間，我看見(jiàn)了外婆藥品柜上的“防蚊水”立刻有了主意。
一天，我趁外公外婆都不在家，我來(lái)到藥品柜前，從中拿了一瓶“防蚊水”，把它灑在蝴蝶蘭上，嘿！還真見(jiàn)效。一會(huì)兒，香味不僅從花枝一直散發(fā)到花蕊，連滿屋子都彌漫著香味。
下午，外公回來(lái)了，聞到滿屋子的香味，就問(wèn)我緣由，我把自己的“創(chuàng)造”都告訴了外公，外公哭笑不得，連連嘆息：“唉，多好的一盆花給你糟踏了。”起初，我對(duì)外公的話將信將疑，可過(guò)了幾天，花真的都凋謝了。直到現(xiàn)在，外公還拿這件事來(lái)告誡我：做事不能畫(huà)蛇添足呢！
成長(zhǎng)的快樂(lè)多得數(shù)也數(shù)不清，如果它們是一串串的風(fēng)鈴，那風(fēng)兒一吹，它們便會(huì)發(fā)出一陣陣清脆、歡快的響聲，久久回蕩……
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱－－水手3
恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！聽(tīng)，這些話多耳熟呀！原來(lái)這就是現(xiàn)在的拜年祝福語(yǔ)。當(dāng)然，這就代表著：新的一年又到來(lái)了，我長(zhǎng)大了！
過(guò)年，自然就少不了走訪親戚。這不，眼皮還沒(méi)睜開(kāi)，我就一邊打著哈欠，一邊去拜年了。外公外婆娘舅舅媽小阿姨姨夫妹妹新年好！說(shuō)完這句話，我已經(jīng)是上氣不接下氣看把我累得，這親戚一多，拜起年來(lái)還真是不方便，連打聲招呼都這么麻煩。不過(guò)，我還是對(duì)拜年這個(gè)一年一次的活動(dòng)情有獨(dú)鐘。為蝦米類(lèi)？當(dāng)然是嘻嘻，為了紅包嘍！不過(guò)，我并不是特別關(guān)心紅包里到底藏有多少票票，只是覺(jué)得，當(dāng)自己收到這個(gè)喜氣洋洋的紙袋子時(shí)，會(huì)知道有很多人都為我送來(lái)了新年的祝福和期盼。除此之外，在拜年時(shí)，我還可以碰見(jiàn)自己的好姐妹，趁這個(gè)365天才能一得的機(jī)會(huì)好好瘋狂一把。
既然是親戚之間的走訪，肯定會(huì)互相邀請(qǐng)吃飯，大魚(yú)大肉也在不知不覺(jué)之間通通跑進(jìn)了肚子里有一天，我無(wú)意之間稱(chēng)了一下自己的體重，沒(méi)想到這根小指針居然飆升：我長(zhǎng)胖了兩公斤！啊?。。∥耶?dāng)時(shí)發(fā)出的尖叫聲絕對(duì)不會(huì)亞于張靚穎的海豚音。我媽得知了這個(gè)消息，在一旁以一個(gè)資深老媽的形象教育我：小孩子長(zhǎng)胖一點(diǎn)又無(wú)所謂的，更何況你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，不胖點(diǎn)才叫不正常呢！再說(shuō)了，我怎么覺(jué)得你最近快要趕上你老媽啦？聽(tīng)了老媽的話，我立即以迅雷不及掩耳之速，找來(lái)了卷尺，讓媽媽幫我量身高。吁，幸好我還是長(zhǎng)高了一些，不過(guò)雖然這個(gè)數(shù)據(jù)暫時(shí)無(wú)法確認(rèn)是否正確媽是不是為，但我的心里總算是稍微平衡了一些。
可是，我這個(gè)人從來(lái)不會(huì)把體重這種事放在心上的，你看，正在那一桌的我不正吃得津津有味嗎？
成長(zhǎng)中的煩惱或許時(shí)時(shí)圍繞著我們，但是，我相信：只要我們以一顆平常心去面對(duì)，再大的煩惱也一定會(huì)被充滿孩子氣的我們化解成成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱－－水手4
總是陪伴在成長(zhǎng)時(shí)的我們身邊，快樂(lè)是美好的而又是短暫的；煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂(lè)也擁有，那該多好?。】墒强鞓?lè)卻沒(méi)有。你看，煩惱的記憶深刻又發(fā)揮出來(lái)了，讓我再一次想起那件最頭痛的事情。學(xué)校放暑假那天，我和同學(xué)約好放學(xué)后和爸爸媽媽說(shuō)好一起去一個(gè)很好玩的地方。
但是，等放學(xué)爸爸來(lái)接我的時(shí)候，我又想起爸爸要帶我去書(shū)店買(mǎi)課外書(shū)，我不知該怎么辦才好：?jiǎn)柾瑢W(xué)，問(wèn)爸爸，他們一定會(huì)說(shuō)自己的好。我正解難題的時(shí)候，爸爸拍拍我的肩膀，說(shuō)：“怎么啦？”我不敢回答他就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。哎，最后我既沒(méi)去書(shū)店又沒(méi)去那個(gè)地方玩，現(xiàn)在回想起來(lái)可真覺(jué)得后悔。煩惱過(guò)去了，快樂(lè)緊追其后，讓我想起成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事情?！斑^(guò)年啦！我又可以放鞭炮啦！”
我特別高興。長(zhǎng)輩們紛紛發(fā)紅包，啊，今年的紅包還真的“實(shí)打?qū)崱?，鞭炮也一樣。過(guò)年后的一秒鐘，昏暗的天空中閃耀著白云似的彩花，家家戶(hù)戶(hù)都貼紅紙、掛紅燈、寫(xiě)春聯(lián)、燃放煙花爆竹，非常喜慶。在這個(gè)時(shí)候，我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮?？粗鴿M天震耳欲聾的煙火，我裂開(kāi)嘴笑了。快樂(lè)和煩惱會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊，陪伴著你的每一秒鐘，陪伴著你成長(zhǎng)的足跡！
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱－－水手5
先說(shuō)吧！在學(xué)校里的這四年里，我整天浸泡在書(shū)的海洋中，得到許多知識(shí)，使我打開(kāi)了眼界：許多名勝古跡被深深的映在了我的腦海中；我還把不少的秀麗風(fēng)光收藏了起來(lái)，放在我的記憶倉(cāng)庫(kù)之中。在課本里學(xué)得還不夠，媽媽還請(qǐng)自帶我體會(huì)，游覽了許多地方，例如：洶潮澎湃的錢(qián)江潮、波瀾壯闊的東海、奇峰羅列的黃山還有峰巒雄偉的泰山等，這使我得到了意想不到的樂(lè)趣。
再說(shuō)說(shuō)煩惱吧！每個(gè)人的過(guò)程中，煩惱是必不可少的，這才有了《我不想長(zhǎng)大》這曲的問(wèn)世。我的煩惱在上，不知道為什么，這個(gè)學(xué)期臨近期末考的時(shí)侯，有幾次測(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想，大大的出乎我的意料中，常常被，媽媽批評(píng)一頓。就這樣，我的煩惱一下子增加了許多倍。幸好，考試前的一段時(shí)間，爸爸媽媽給我開(kāi)始了魔鬼般的訓(xùn)練，我才把考試考得非常出色，當(dāng)然，這其中還有更多的是辛勤的汗水。
每個(gè)人的成長(zhǎng)，都會(huì)有煩惱與快樂(lè)，兩者缺一則不可。當(dāng)快樂(lè)時(shí)，要好好，好好。當(dāng)煩惱時(shí)也不要灰心，不要失去對(duì)的信心和的勇氣。
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱－－水手6
我一天一天的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有快樂(lè),成長(zhǎng)也有煩惱。
首先，我會(huì)在成長(zhǎng)中認(rèn)識(shí)許多新的朋友，我很快樂(lè)；隨著成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)很多的本領(lǐng)，我能夠在廣場(chǎng)上自由自在的溜冰、在游泳池中歡快地游泳，還能騎上自行車(chē)飛快地奔馳，我很快樂(lè)；隨著成長(zhǎng)，我學(xué)到了很多知識(shí)。在學(xué)校里，老師將我的作文當(dāng)作范文朗誦；當(dāng)考試得了高分，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光。我很快樂(lè)。隨著成長(zhǎng)，我不必跟著媽媽去我討厭去的地方，肚子餓了，自己泡上一碗美味可口的方便面，或著到書(shū)店去看內(nèi)容豐富的圖書(shū)。我很快樂(lè)。隨著成長(zhǎng)，長(zhǎng)輩給我的錢(qián)可以自由支配。我很快樂(lè)。
成長(zhǎng)雖然給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，但也給我?guī)?lái)了不少的煩惱。
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我的生活已經(jīng)不像以前那樣自由并且快樂(lè)，每天有數(shù)不清的作業(yè)，自由被鎖得緊緊的；每當(dāng)考試考砸時(shí)，我得忍受父母的責(zé)罵和同學(xué)的嘲笑，快樂(lè)也被關(guān)住了。那時(shí)，我總會(huì)暗暗下決心‘‘下次一定要考好?！⑶遥铱倳?huì)因?yàn)樾瑤挡缓没蜃鍪虏焕?、說(shuō)話不干脆被媽媽罵。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，成長(zhǎng)是煩惱的，我在快樂(lè)與煩惱中成長(zhǎng)。
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱－－水手7
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱_600字-寫(xiě)人
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一本關(guān)于數(shù)學(xué)競(jìng)賽的書(shū)，我愛(ài)不釋手，盡情翻閱著。突然，一道題目難住了我。我皺著眉頭，撇著嘴，左思右想，卻怎么也想不出來(lái)?！八懔税桑灰隽?！”心中的惡魔說(shuō)?！安恍校毙闹械男√焓拐f(shuō)，“做什么事都要持之以恒，不能輕易放棄。我相信你一定能做出來(lái)的！加油，程曉！”我聽(tīng)了天使的話，繼續(xù)鉆研題目。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，同學(xué)來(lái)找我玩。在惡魔與天使的斗爭(zhēng)中，天使再一次戰(zhàn)勝了惡魔，我又靜下心來(lái)做題目。
時(shí)間飛快地流逝，一個(gè)鐘頭過(guò)去了，我決定換個(gè)思路想想，終于做出了題目。那是成功的快樂(lè)，那是堅(jiān)持不懈后的快樂(lè)，那是一種前所未有的快樂(lè)，那是……
學(xué)習(xí)雖然給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我惹來(lái)了煩惱。
望子成龍，望女成風(fēng)是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，我的爸爸媽媽也是如此。如今，第一已經(jīng)變成我的負(fù)擔(dān)。記得有一次，我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，被媽媽關(guān)在門(mén)外整整1個(gè)多小時(shí)。那時(shí)是冬天，寒風(fēng)忽忽的吹，我的.心也漸漸地碎。心里默默的想：難道成績(jī)有那么重要嗎？
還有一次，我回家，馬上積極做作業(yè)。但是，即使高質(zhì)量地完成了作業(yè)，也不能完全“解放”?！皨寢?zhuān)憔妥屛彝嬉粫?huì)吧！”“不行，你現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該更努力了，先做奧數(shù)，在寫(xiě)幾個(gè)字，”
我只好委屈地到房間里，一邊做奧數(shù)一邊想：“媽媽也真是的，做完了作業(yè)還叫我做奧數(shù)。盡管我平時(shí)很喜歡做奧數(shù)，可學(xué)習(xí)也得勞逸結(jié)合??！”結(jié)果我身在曹營(yíng)心在漢，當(dāng)媽媽檢查奧數(shù)時(shí)因?yàn)轳R虎錯(cuò)了好多。
其實(shí)，在一個(gè)人的成長(zhǎng)之中，自然免不了或新或舊的煩惱，或多或少的煩惱，或弱或強(qiáng)的煩惱，可成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱之比，畢竟是快樂(lè)大于煩惱。面對(duì)煩惱，解決了煩惱，也就迎來(lái)了快樂(lè)，迎來(lái)了成功的希望。
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱－－水手8
浙江省金華市武義縣泉溪小學(xué) 二（3）班 趙安琦
我是個(gè)不同尋常的女孩，今年九歲，讀二年級(jí)了，但是我的心中一直有一個(gè)煩惱，這就是我臉上的`那塊與生俱來(lái)的胎記總也去不掉，聽(tīng)媽媽說(shuō)我一生下來(lái)就有了。隨著我一天天長(zhǎng)大，胎記也“長(zhǎng)大”了，所以我一直很內(nèi)向，很少與同伴交往，怕他們認(rèn)為我長(zhǎng)得太難看了，瞧不起我。
可是，當(dāng)我走進(jìn)泉溪小學(xué)二（3）班教室后，我不再有這個(gè)煩惱了。因?yàn)檫@里有一群可愛(ài)的伙伴，當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，鄒筱雯、葉晨晨就會(huì)來(lái)逗我開(kāi)心。下課時(shí)，我把老師的講臺(tái)擦的干干凈凈，老師摸著我的頭說(shuō)：“謝謝你，趙安琦。你真能干！”在元旦文藝匯演，我穿上漂亮的裙子時(shí)，大家都羨慕地說(shuō)：“趙安琦，你真漂亮！”啊，我好開(kāi)心?。〈蠹也](méi)有因?yàn)槲业牟黄恋奶ビ浂h(yuǎn)離我，這時(shí)，我覺(jué)得自己找到了成長(zhǎng)的快樂(lè)！
(投稿：xszw 于 2006-6-19 19:41:21 編審: )
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱－－水手9
“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！”聽(tīng)，這些話多耳熟呀！原來(lái)這就是現(xiàn)在的拜年祝福語(yǔ)。當(dāng)然，這就代表著：新的一年又到來(lái)了，我長(zhǎng)大了！
過(guò)年，自然就少不了走訪親戚。這不，眼皮還沒(méi)睜開(kāi)，我就一邊打著哈欠，一邊去拜年了?！巴夤馄拍锞司藡屝“⒁桃谭蛎妹谩履旰茫 闭f(shuō)完這句話，我已經(jīng)是上氣不接下氣（中間差點(diǎn)“斷氣”，哈哈?。┛窗盐依鄣?，這親戚一多，拜起年來(lái)還真是不方便，連打聲招呼都這么麻煩。不過(guò)，我還是對(duì)“拜年”這個(gè)一年一次的活動(dòng)情有獨(dú)鐘?！盀槲r米類(lèi)”？當(dāng)然是――嘻嘻，為了紅包嘍！不過(guò)，我并不是特別關(guān)心紅包里到底藏有多少票票，只是覺(jué)得，當(dāng)自己收到這個(gè)喜氣洋洋的紙袋子時(shí)，會(huì)知道有很多人都為我送來(lái)了新年的祝福和期盼。除此之外，在拜年時(shí)，我還可以碰見(jiàn)自己的好姐妹，趁這個(gè)365天才一得的機(jī)會(huì)好好瘋狂一把。
既然是親戚之間的走訪，肯定會(huì)互相邀請(qǐng)吃飯，大魚(yú)大肉也在不知不覺(jué)之間通通跑進(jìn)了肚子里……有一天，我無(wú)意之間稱(chēng)了一下自己的體重，沒(méi)想到這根小指針居然飆升：我長(zhǎng)胖了兩公斤！“?。。。 蔽耶?dāng)時(shí)發(fā)出的尖叫聲絕對(duì)不會(huì)亞于張靚穎的海豚音。我媽得知了這個(gè)消息，在一旁以一個(gè)資深老媽的形象“教育”我：“小孩子長(zhǎng)胖一點(diǎn)又無(wú)所謂的，更何況你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，不胖點(diǎn)才叫不正常呢！再說(shuō)了，我怎么覺(jué)得你最近快要趕上你老媽啦？”聽(tīng)了老媽的話，我立即以迅雷不及掩耳之速，找來(lái)了卷尺，讓媽媽幫我量身高。吁，幸好我
還是長(zhǎng)高了一些，不過(guò)雖然這個(gè)數(shù)據(jù)暫時(shí)無(wú)法確認(rèn)是否正確（天曉得老媽是不是為了哄我才“謊報(bào)軍情”的呀），但我的心里總算是稍微平衡了一些。
可是，我這個(gè)人從來(lái)不會(huì)把體重這種事放在心上的，你看，那一桌的我不正吃得津津有味嗎？
成長(zhǎng)中的煩惱或許時(shí)時(shí)圍繞著我們，但是，我相信：只要我們以一顆平常心去面對(duì)，再大的煩惱也一定會(huì)被充滿孩子氣的我們化解成成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱－－水手10
成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像露珠一樣，在太陽(yáng)的照耀下，折射出了成長(zhǎng)的歷程，可又像曇花一現(xiàn)，不再?gòu)?fù)返。經(jīng)驗(yàn)證明，只有這樣，一個(gè)人才會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
每一次的努力，每一次的付出，每一次在對(duì)與錯(cuò)之間抉擇，每一次在困難與挫折中崛起，對(duì)我而言，都城包含著成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。
當(dāng)我手捧自己努力的成果，我已經(jīng)沒(méi)有遺憾了，因?yàn)槲艺业搅巳松凶钫滟F的東西，那就是我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。當(dāng)然，成長(zhǎng)的天空中不可能永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里，也可能會(huì)烏云密布。親人的相別，朋友的分離，同學(xué)的爭(zhēng)吵，父母的斥責(zé)，都會(huì)影響我的喜怒哀樂(lè)。對(duì)我而言，我最煩惱的是朋友的分離。那晚，我和朋友在一起散步，微風(fēng)吹拂著我們的臉頰，我和她敞開(kāi)心扉，互相傾訴著……她突然說(shuō)要走了，我突然感到煩惱一齊涌上心頭，但我強(qiáng)忍著淚水不讓它流下來(lái)。
我把快樂(lè)當(dāng)成成長(zhǎng)的動(dòng)力，把煩惱當(dāng)成成長(zhǎng)的催化劑。讓快樂(lè)與煩惱為我插上翅膀吧！帶著我飛向天空，我將會(huì)乘著它，不斷地努力，不斷地進(jìn)步；它也將讓我對(duì)外面的世界充滿好奇，那源源不斷的好奇心，會(huì)使我的成長(zhǎng)充滿更美好的回憶。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，回憶起這些快樂(lè)與煩惱，會(huì)讓我們從中認(rèn)識(shí)到許多道理。
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱－－水手11
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱_作文
成長(zhǎng)，有時(shí)是一杯甜甜的糖水，潤(rùn)澤了我們的心窩；有時(shí)是一泓清清的泉水，滋潤(rùn)了我們的心田；有時(shí)又時(shí)一碗苦苦的中藥，味道雖苦，卻利于?。挥袝r(shí)也是一杯濃濃的咖啡，雖然苦苦的，但回味長(zhǎng)久。成長(zhǎng)的感覺(jué)就像那吹不大的氣球，有數(shù)不清的喜怒哀樂(lè)，有說(shuō)不完的酸甜苦辣。
酸：
今天，天下著大雨，由于興趣班結(jié)束后，被留下來(lái)搞衛(wèi)生，所以就遲了點(diǎn)回家。一到家，就聽(tīng)見(jiàn)舅舅在那里大喊：“泱泱，今天為什么那么遲回來(lái)？”我見(jiàn)了這架勢(shì)，連鞋都來(lái)不及脫，忙解釋道；“我搞，搞衛(wèi)生，所以就遲了點(diǎn)回來(lái)。”舅舅聽(tīng)了我吞吞吐吐的話，便一下子就產(chǎn)生了疑心，說(shuō)；“小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊了，膽子真不小啊！”“不，不是，舅舅，你聽(tīng)我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，舅舅又“吼”道：“什么不是，你這個(gè)陰謀我還不知道啊，這招我見(jiàn)多了?！卑?，弱小的我頂不過(guò)舅舅，只能在一旁聽(tīng)著挨罵了。那時(shí)，我的心酸極了，從來(lái)都沒(méi)那么被冤過(guò)，現(xiàn)在，只有一句歇后語(yǔ)能說(shuō)出我內(nèi)心的感受，我真是啞巴吃黃連，哎，有苦說(shuō)不出啊！
甜：
在我成長(zhǎng)歷程中，快樂(lè)占我生命中的一大半，因?yàn)槲規(guī)缀醵际浅两凇疤稹敝?。前幾天，我的小外公小外婆?lái)做客，一進(jìn)門(mén)，就不停的夸我“咦，泱泱，過(guò)了個(gè)年，長(zhǎng)高了許多，漂亮了許多嘛！還會(huì)主動(dòng)做家務(wù)了嘛，不錯(cuò)不錯(cuò)。喲，洗得挺干凈的，擺也擺得那么整齊，做事有頭有尾的……”當(dāng)時(shí)我正在洗碗，聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的
，比吃了蜜還要甜。
苦：
哎，剛剛被小外公小外婆表?yè)P(yáng)過(guò)，瞧把我給樂(lè)的。我正陶醉在喜悅之中，有點(diǎn)心不在焉，突然，“啪”的一聲，天哪！我慘了，一只勺子從我的手中滑落到水池里，摔破了！我媽連忙跑過(guò)來(lái)，也不顧電腦游戲的輸贏，更不管站在一旁的小外公小外婆，一看到摔成兩截的勺子，頓時(shí)氣得像爆炸的輪胎，說(shuō)：“這可是外婆剛買(mǎi)的新勺子，很貴的，就被你這樣糟蹋了，你說(shuō)浪不浪費(fèi)!”我站在水池旁嚇得說(shuō)不出話來(lái)。心想：唉，為什么那么不小心呢，剛被表?yè)P(yáng)一下就得意成這樣，我這不是自討“苦”吃嗎？這時(shí)，我真得像是吃了一碗中藥，嘗了一杯咖啡一樣，好苦，好苦。
辣：
辣，不是就像吃了辣椒這樣，而是在成長(zhǎng)中碰到過(guò)比吃了辣椒還要辣的`事。這不，我也不例外。這次寒假，我請(qǐng)求爺爺教我彈電子琴，因?yàn)闋敔斒且粋€(gè)彈琴的高手。爺爺高興地答應(yīng)了。這回，爺爺教我彈的是一首高難度的歌曲，要求雙手交叉彈。我一聽(tīng)，愣了一下，我可是沒(méi)有基礎(chǔ)的，何況手那么短，怎么彈得好這么難的動(dòng)作。我把想法告訴了爺爺，可爺爺不死心，一定說(shuō)我可以彈得好，沒(méi)辦法，我只好“投降”。經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的努力，我基本上可以彈下整首曲子，這一天爺爺對(duì)我說(shuō)：“泱泱，練了那么多時(shí)間了，總該給我做個(gè)匯報(bào)演出吧！”我聽(tīng)了，心里緊張極了，但爺爺?shù)脑?，我不能違背，答應(yīng)了。可能是由于高度緊張，彈錯(cuò)了好幾個(gè)地方，每彈錯(cuò)一次，我都不知所措的朝爺爺看一看，爺爺雖然沒(méi)什么生氣的表情，但我的心里涼嗖嗖的，臉上卻是火辣辣的。
成長(zhǎng)中，我有許多令人心酸的事，令人甜蜜的事，有令我苦惱的事，更有令我麻辣的經(jīng)歷。所以我們要珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，讓我的童年充滿色彩！
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱－－水手12
水手成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文
成長(zhǎng)就好像是一次遠(yuǎn)航，孩子們就像是一群水手，他們志向不同，但駛向目的地，都是同一個(gè)港口——人生的成功，成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱－－水手。我也是水手大軍中的一員，和同學(xué)們一起進(jìn)發(fā)著，挑戰(zhàn)那沿途的暴風(fēng)雨，眺望風(fēng)雨過(guò)后平靜而祥和的海面。前面的路還很長(zhǎng)，很遙遠(yuǎn)，在這段“長(zhǎng)征”路上，現(xiàn)在只是一個(gè)開(kāi)始。
船
我的家普普通通，爸爸媽媽也沒(méi)有什么與眾不同之處——爸爸賺錢(qián)，媽媽打點(diǎn)家務(wù)，而我的工作就是上學(xué)，在家里，我的考試成績(jī)好壞，是抉擇天堂和地獄的岔路，對(duì)于幾次失敗，我也已經(jīng)不見(jiàn)怪了，在成長(zhǎng)的遠(yuǎn)航上，風(fēng)雨并不是單一的。
這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)考試，我又考砸了，在正式放假的八天前，英語(yǔ)老師就嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：讓你的媽媽打電話給我，你的'英語(yǔ)考試考得很不理想，小學(xué)生作文《成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱－－水手》。在幾位消息靈通的“好心人”告誡下，我知道我考了一個(gè)不合格——五十四分。
我簡(jiǎn)直不敢再想下去，要是告訴媽媽?zhuān)疫@個(gè)寒假就休想碰一下電腦鼠標(biāo)，按一下電視遙控板。直到英語(yǔ)老師告訴我們，她在期末考試那天會(huì)去另外學(xué)校監(jiān)考不能來(lái)了，我才小吁一口氣——如果不說(shuō)，就還能再最后輕松六天，偷得半日閑。雖然我清楚，到五天的休息結(jié)束后回校日時(shí)，這個(gè)臨時(shí)的“謊言”就會(huì)暴露無(wú)遺，就因?yàn)檫@一個(gè)舉動(dòng)，我會(huì)為此付出更沉重的代價(jià)，到那時(shí)，我的“快樂(lè)寒假”就從此被宣判——?dú)в谝坏业摹翱嚯y時(shí)代”也會(huì)變本加厲隨之到來(lái)，那時(shí)候后悔已是無(wú)濟(jì)于事，快點(diǎn)說(shuō)還來(lái)得及，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了。我想說(shuō)，可又猶豫了——說(shuō)出來(lái)的話，不是提前吃苦頭嗎？不說(shuō)還可以清靜六天呢！猶豫著猶豫著，那五天就這樣被我漸漸混過(guò)去。直到第五天的那一個(gè)晚上，語(yǔ)文老師幫我說(shuō)明了一切真相。我也已經(jīng)麻木了，磕磕碰碰，我就是這樣在成長(zhǎng)的大海上跟著同學(xué)們馳駛著，時(shí)而在迷霧中落下，又尾隨著同行者的尾跡跟上去。學(xué)習(xí)是成功之前的峽谷，而我，又能否跟上？
人生是怎樣的？我能成功嗎？我的出路又在那里？這些問(wèn)題，我好像知道又有些迷惘。我知道，我不是一個(gè)好水手，我也同樣清楚，自己是個(gè)差等生，未來(lái)的路，我不得而知，我何時(shí)才能擺脫它的束縛沖向成功與勝利。
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱－－水手13
在成長(zhǎng)中，你會(huì)得到無(wú)窮的快樂(lè)，有時(shí)，你也會(huì)得到煩惱，不過(guò)，煩惱很快從記憶中消失，而快樂(lè)卻無(wú)法消除的。
在我美好的幼兒園生活中幾乎從未有過(guò)煩惱。我6歲時(shí)，媽媽送我上幼兒園，我天天沉浸在快樂(lè)的氣氛中，每天老師給我們吃美味的點(diǎn)心。一下課，我便跟隨著小伙伴們?nèi)ネ嫠＃覀兺婊荩媛N翹板`，蕩秋千……..我們玩得無(wú)憂無(wú)慮,十分開(kāi)心。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾摔疼了，可是大家不哭，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們太高興，太快樂(lè)了，根本不在乎這點(diǎn)疼痛，我們正因?yàn)槿绱耍瑥哪┯羞^(guò)煩惱，好像是快樂(lè)的小天使，這時(shí)的我除了快樂(lè)還是快樂(lè)，快樂(lè)填滿了我的大腦。
但是我也有許多煩惱的事，自從上了小學(xué)，一大堆的作業(yè)壓制著我，我每天都是學(xué)習(xí)，沒(méi)有了放松的時(shí)間，也失去了快樂(lè)，可是，當(dāng)我取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)便會(huì)忘記一切煩惱
成長(zhǎng)的道路就是如此，有笑有淚，有喜有憂，快樂(lè)與煩惱隨時(shí)伴我左右。
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱－－水手14
童年是一條五彩的河，是一座閃亮的橋，是一道七色的路。童年的我們有著猶如串串銀鈴般的笑聲，有著好似小鹿般雀躍的腳步，然而，我慢慢地長(zhǎng)大了，伴隨著成長(zhǎng)，我也有了煩惱：
煩惱一天生一副啞嗓子，唱歌老跑調(diào)。
煩惱二讀書(shū)成績(jī)不好，上課不專(zhuān)心，課文越來(lái)越長(zhǎng)，作業(yè)也越來(lái)越難。
煩惱三眼鏡片越來(lái)越厚，看東西越來(lái)越模糊。
煩惱四老長(zhǎng)不高
…………
有一天，老師說(shuō)，皺著眉頭也是過(guò)一天，快樂(lè)也是過(guò)一天，同樣過(guò)一天，為什么不選擇快樂(lè)呢？想想我們擁有的那些快樂(lè)吧！
快樂(lè)一在學(xué)習(xí)上，比別人更用功，我們的成績(jī)進(jìn)步了。
快樂(lè)二每天多做一些像投籃、跑步之類(lèi)的運(yùn)動(dòng)，多喝牛奶，我們居然長(zhǎng)高了。
快樂(lè)三植樹(shù)節(jié)那天，我們親手栽種了小樹(shù)苗。
快樂(lè)四20xx年，我們可以乘坐向往已久的磁懸浮列車(chē)去北京觀看奧運(yùn)會(huì)啦！
…………
我們是快樂(lè)的，而我卻要感謝成長(zhǎng)中的煩惱，因?yàn)橛兴麄?，我們才明白了快?lè)的真諦，感謝他們讓成長(zhǎng)中的我們變得勇猛、堅(jiān)強(qiáng)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)磹?ài)的老師，請(qǐng)相信，邁步在成長(zhǎng)道路上的我們，會(huì)像筍芽?jī)阂粯樱谀銈兇猴L(fēng)化雨般的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)，看到最美最燦爛的雨后陽(yáng)光！
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱－－水手15
時(shí)間像流水般悄悄流走，不知不覺(jué)時(shí)間帶著我悄悄長(zhǎng)大。
記得小時(shí)候，我像課文中的筍芽般渴望快快長(zhǎng)大，能“鉆出”地面看看清亮、明朗的世界，享受自由自在?？墒乾F(xiàn)在我不想長(zhǎng)大了！煩惱是因?yàn)橐淮蠖训淖鳂I(yè)本、復(fù)習(xí)本、資料本……面對(duì)這么多的“玩伴”，看看樓下的“小家伙們”玩得那么開(kāi)心，心里很不是滋味。在父母“好好，將來(lái)上重點(diǎn)中學(xué)”的天天嘮叨下，不得不心不在焉地埋頭苦讀。
快樂(lè)是在過(guò)生日的時(shí)候，那天，爸爸媽媽無(wú)論如何都會(huì)給我放一天假，讓我盡情的玩耍，還為我準(zhǔn)備平日最喜歡的飯菜，甚至連小攤上我最?lèi)?ài)的“油榨食品”也滿口同意。叔叔阿姨送來(lái)了生日禮物，好朋友也急忙趕來(lái)慶祝我。那天我好開(kāi)心，好快樂(lè)，過(guò)得真是逍遙自在！如果一周就有這么一天，那該多幸福。
成長(zhǎng)的快樂(lè)味同含糖，成長(zhǎng)的煩惱味同嚼蠟，你說(shuō)呢？
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱－－水手16
浙江省海寧市 海寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二（2)班 李湫夢(mèng)
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，
成長(zhǎng)在一個(gè)普通的家庭，
那里有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
還有一個(gè)活潑可愛(ài)的弟弟。
小時(shí)候，躺在媽媽?xiě)牙铮?/p>
聽(tīng)著故事進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
長(zhǎng)大了，爸爸媽媽帶我去旅游，
飽覽祖國(guó)的大好河山。
那－－是我的快樂(lè)
……
乘車(chē)時(shí)，要暈車(chē)，
不能飽覽窗外的美景。
近視了，要戴眼鏡，
厚厚的鏡片拴住了我。
那－－是我的煩惱
……
成長(zhǎng)路上，快樂(lè)與煩惱時(shí)時(shí)相隨。
我真希望，
快樂(lè)永遠(yuǎn)是多多，
煩惱永遠(yuǎn)是少少。
指導(dǎo)教師：張紅霞
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱－－水手17
成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一顆露珠，在太陽(yáng)的照耀下，折射出成長(zhǎng)的歷程，可又像曇花一現(xiàn)，不再?gòu)?fù)返。
每當(dāng)老師把一張張獎(jiǎng)狀，一本本榮譽(yù)證書(shū)頒發(fā)給我時(shí)，我內(nèi)心激動(dòng)不已。一次次的努力，一次次的付出，一次次在對(duì)與錯(cuò)之間抉擇，一次次在挫折與困難中崛起。這一切對(duì)我而言是多么不容易。此時(shí)，我渴望機(jī)遇，讓我再一次站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。當(dāng)我手捧著通過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力，獲得的最高榮譽(yù)，我流淚了。我再次感受到我心靈深處那股永不言棄的力量，如噴射的巖漿在飛涌。當(dāng)我翻開(kāi)自己記憶的長(zhǎng)卷時(shí)，我不再會(huì)有遺憾，因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了人生最珍貴的東西。我深深地感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)！
成長(zhǎng)的天空不可能永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里，有時(shí)也會(huì)烏云密布。
朋友的分離，同學(xué)的爭(zhēng)吵，父母的斥責(zé)，都影響著我的喜怒哀樂(lè)。我最煩惱的是朋友的分離。那晚，靈靈和我在公園散步。微風(fēng)輕拂我們的臉頰，楊柳輕撫我們的頭發(fā)。我和靈靈敞開(kāi)心扉，傾述著……靈靈突然說(shuō)要走了，我竭力讓淚水不流下來(lái)。我和靈靈躺在草地上，享受著皎潔的月光帶給我們的心靈的安慰。
我把煩惱當(dāng)成一個(gè)證明，快樂(lè)當(dāng)成一個(gè)目標(biāo)，每一次的成功，代表自己努力沒(méi)有白費(fèi)，也就意味著向前跨出了一步，離超越自我更近一步！
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱－－水手18
陽(yáng)光 在生活中，總是有些事是使我心情像在陽(yáng)光下一樣開(kāi)朗。
暑假的一天，我正走在充滿陽(yáng)光的道路上，這時(shí)，我看見(jiàn)一位滿天銀發(fā)拄著一根拐杖的老爺爺，正想穿過(guò)川流不息的馬路，我想：這位老爺爺多可憐呀！都這么大歲數(shù)了，還要一個(gè)人走過(guò)馬路。老爺爺走得很慢，這可是很危險(xiǎn)的呀！于是，我不由自主地走過(guò)去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我扶您過(guò)馬路吧，”老爺爺看了看，點(diǎn)著頭說(shuō)：“好，好?！蔽倚⌒囊硪淼胤鲋蠣敔斶^(guò)了馬路，老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友，”聽(tīng)了這話，我像吃了蜜一樣甜，胸前的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的照耀下也似乎有了異樣的光芒。
烏云 雖然我有許多快樂(lè)，卻時(shí)常有些煩惱纏繞著我，像烏云一樣遮擋住了可愛(ài)陽(yáng)光。
一個(gè)下午，天下著雨，我在家給我心愛(ài)的小狗洗澡。洗過(guò)之后，我看小狗渾身濕漉漉的，心想，它一定很冷。我突發(fā)奇想：只要把微波爐的功率調(diào)到最低，把小狗烤干還是不成問(wèn)題的。結(jié)果，陪伴我三年的小狗就這樣被我的無(wú)知害死了。這時(shí)，天上的.烏云更黑了。我望望被烤焦的小狗，眼淚就像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)。
在我的成長(zhǎng)歷程中，有過(guò)許多快樂(lè)，也有過(guò)無(wú)數(shù)煩惱。我要努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝無(wú)知，使煩惱的烏云早些被快樂(lè)的陽(yáng)光驅(qū)散。
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱－－水手19
在我的成長(zhǎng)中既有許多快樂(lè)，也有不少的煩惱。
快樂(lè)來(lái)自學(xué)習(xí)。在這次期中考試中，我的語(yǔ)數(shù)英三門(mén)課總分在班級(jí)里排名第一，我心里樂(lè)開(kāi)了花，學(xué)習(xí)的勁頭更足了。快樂(lè)來(lái)自玩耍。星期天，我在陽(yáng)臺(tái)上對(duì)著陽(yáng)光玩起了吹泡泡。泡泡大的如乒乓球，小的像彈子球，還有的兩個(gè)緊緊地挨在一起，就好像兩個(gè)娃娃親密地?fù)肀г谝黄稹＿@些泡泡在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美麗極了，我心里好不快活。
當(dāng)然，我也有許多煩惱。比如，我的手腳協(xié)調(diào)性太差，以至于我參加羽毛球隊(duì)的訓(xùn)練已經(jīng)一年多了，還只能給一年級(jí)的小朋友當(dāng)陪練，而我的同學(xué)湯旭輝在這次寧波市羽毛球比賽中獲得了三年級(jí)組第一名的好成績(jī)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)沾沾自喜時(shí)，媽媽就會(huì)不停地在我耳旁嘮叨：“少壯不努力，老大徒傷悲。你現(xiàn)在不好好讀書(shū)，將來(lái)就要吃苦頭的……”雖然我知道媽媽是為我好，但有時(shí)我覺(jué)得媽媽真的很煩。
快樂(lè)和煩惱就像一對(duì)好朋友，伴隨著我成長(zhǎng)。我要拋開(kāi)一切煩惱，微笑著面對(duì)生活，積極、健康地成長(zhǎng)……
小學(xué)作文-成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱－－水手19篇 成長(zhǎng)的煩惱和快樂(lè)作文相關(guān)文章：
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