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精選三年級(jí)蒲公英作文9篇(蒲公英的作文200字)

時(shí)間:2022-03-09 05:10:00 綜合范文

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精選三年級(jí)蒲公英作文9篇(蒲公英的作文200字)

>三年級(jí)蒲公英作文 篇1

  我最喜歡的花就是蒲公英,因?yàn)樗饶艹杂帜芡?,而且一身是寶,我們家樓下就有許多。

  蒲公英是春天時(shí)最早開(kāi)的花,因此人們叫它“迎春花”。它的花是黃色的,那看似凌亂而又規(guī)則的花瓣有規(guī)律的生長(zhǎng)著,花兒芳香四溢,顯得十分美麗。

  蒲公英的葉子也是好東西,它的葉是中藥材,可以消炎、敗火,既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠,而且十分好用。一到春天,很多人去挖蒲公英,吃那鮮嫩的葉子,是很美味的一道菜,即好吃又天然綠色,很受人們的喜愛(ài)。

  我們家住的小區(qū)路上鋪的全是磚,有的小草在大的磚縫隙里長(zhǎng)了出來(lái),可是蒲公英卻在磚與磚之間那一點(diǎn)僅有的縫隙中“破磚而出”,努力挺直身子,讓金黃的花朵綻滿(mǎn)枝頭,給春天增添了美麗的風(fēng)景。

  大約在四月份的時(shí)候,蒲公英就結(jié)籽成一個(gè)毛茸茸的白球,一吹在空中像降落傘似的可好玩了。我和一個(gè)樓的小朋友一起來(lái)到草坪上,吹起了蒲公英,小小的蒲公英種子在空中飄飄悠悠地飛著,真的像一個(gè)個(gè)降落傘。我們又互相往對(duì)方臉上吹,看到對(duì)方滿(mǎn)腦袋都是毛毛的狼狽樣都哈哈大笑,十分開(kāi)心。

  我喜歡蒲公英的花香,因?yàn)樗屛抑来禾靵?lái)了;我喜歡蒲公英的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了不向困難低頭;我也喜歡蒲公英那個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)毛的球,因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。這就是蒲公英,普通而又不平凡的蒲公英,我喜歡蒲公英。

>三年級(jí)蒲公英作文 篇2

  “我是一顆蒲公英的種子……”這一首歌,描寫(xiě)的就是蒲公英。說(shuō)起蒲公英,我家里就有幾株蒲公英。

  這幾株蒲公英是爸爸偶然在菜市場(chǎng)碰見(jiàn)的,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)它有清熱、解毒的功效。買(mǎi)來(lái)過(guò)后,媽媽就把它們放在了陽(yáng)臺(tái)上,誰(shuí)也沒(méi)有去在意它們。前幾天,我站在陽(yáng)臺(tái)上,吹著它那傘狀的種子,任種子隨風(fēng)飄蕩,降落在鋪滿(mǎn)地磚的人行道上,我?guī)е鴳岩傻男膽B(tài),期望著它們能夠被風(fēng)帶到一個(gè)能過(guò)生存的地方。

  偶然想起,這幾株蒲公英在買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,并沒(méi)有綻放,而剛才吹出去的,難道不是它的種子嗎?當(dāng)然是的,因?yàn)檫@幾株蒲公英的生命力很頑強(qiáng),在沒(méi)有養(yǎng)分的滋養(yǎng),在太陽(yáng)的照耀下,仍然為了下一代的生命,不惜用身體里僅剩的養(yǎng)分開(kāi)出了小小的花朵,讓種子繼承自己的意志,把它推向生存的彼岸里,讓它帶著無(wú)限的希望隨風(fēng)飄蕩,流落到土地上,自由而又快樂(lè)的生長(zhǎng)。

  小小的蒲公英在逆境中,也能夠綻放出自己的美麗姿態(tài)。我們?cè)谀婢忱?,難道不去學(xué)習(xí)蒲公英和我以前描寫(xiě)過(guò)的那個(gè)生命力頑強(qiáng)的仙人掌一樣嗎?努力和困境做斗爭(zhēng),在逆境中綻放出自己的姿態(tài),用堅(jiān)強(qiáng)的信念和滿(mǎn)滿(mǎn)的信心,去迎接,去改變!

>三年級(jí)蒲公英作文 篇3

  人生就像是蒲公英,看似自由,卻身不由己。——題記

  那些年

  那一年,我們都坐在課室一起上課;那一年,我們圍在一起只是為了一道數(shù)學(xué)題;那一年,我們不為高考,只為爭(zhēng)取自由……那一年,那一年,都變成了我們的那些年。

  那些年里我最好的不過(guò)是擁有自由罷了。我一直以為只要用力張開(kāi)翅膀,就能在自由的藍(lán)天下翱翔??墒悄菚r(shí)候的我根本不知道有一種東西叫萬(wàn)有引力。

  高中了

  在沒(méi)踏入高中之前,我仍在為自己的自由掙扎。我也曾瘋狂過(guò),囂張揮霍過(guò),鋒芒畢露過(guò)……也記得,我放棄了很多。因?yàn)楦咧校曳艞壛藪甏?,放棄了青春里本該活的最恣肆的姿態(tài),放棄了青春里最張揚(yáng)的年華……我,記得很多。

  如今

  我能一起床,就坐定在椅子上看書(shū);我會(huì)自覺(jué)地一整天呆在家里溫習(xí)功課;我會(huì)要求自己把題目做完了再做其它事……我會(huì)做那么多,全因?yàn)楦呖肌M耆珱](méi)有了在那些年里僅為了不想屈服的這份心情,去完成無(wú)論錯(cuò)了多少次還是堅(jiān)決重來(lái)的題目。其實(shí)我還記得,那時(shí)候讀書(shū)是一件很熱血的事。

  自由

  世界上有很多事,本來(lái)就是徒勞無(wú)功的,但我們卻需要付出十二萬(wàn)分的努力和代價(jià)去將它達(dá)成。比如高考。

  我的青春,我的時(shí)間,我的生命,終將逝去。但自由又將趕往何方呢?不像考卷,所有復(fù)雜的問(wèn)題都能得到一個(gè)解答,真實(shí)人生里有些事永遠(yuǎn)也沒(méi)有答案。

  在世上不世俗根本活不下去,因?yàn)槲覀兌际鞘廊?。——尾?/p>

>三年級(jí)蒲公英作文 篇4

  蒲公英寶寶出生了,蒲公英媽媽委托風(fēng)伯伯照顧蒲公英寶,風(fēng)伯伯答應(yīng)了。他們來(lái)到了岡多平原上,岡多平原上住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物,那里有:穿著白色大襖的綿羊妹妹, 披著襯衫的牛哥哥和威風(fēng)凜凜的虎爺。等等。他們?cè)谶@里與小動(dòng)物們一起玩耍,開(kāi)心極了。他們經(jīng)過(guò)了三天三夜來(lái)到雅魯藏布大峽谷,這里雄偉壯觀,人跡罕至,美麗極了。瀑布的音樂(lè)使他們平靜而舒適。

  高高地向上一望,看云彩正在我們頭頂上呢。往上一拿,毛茸茸的白云正在我們的手上,咬一口,好吃極了帆接著,我們來(lái)到了綠風(fēng)森林中,那里有成千上萬(wàn)而茂密樹(shù)木,樹(shù)上有美味的果實(shí),比如說(shuō):酸甜可口的葡萄,又紅又大的蘋(píng)果,大大的西瓜。蒲公英的旅行 ……之后,他們?cè)谀抢锎箫柨诟?,然后走了?/p>

  其次他們來(lái)到了,天際河,里面有奇怪的魚(yú)兒們。他們又來(lái)到了彩虹山,等等。最后蒲公英寶寶,找到了自己的家,繼續(xù)生活下去了。

  這就是蒲公英的旅行。

>三年級(jí)蒲公英作文 篇5

  “哇,一大片金色的草地?!奔t紅尖叫著說(shuō)。告訴你一個(gè)小秘密原來(lái)蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi),合上,花朵合攏時(shí)它是金色的,草地也是金色的?;ǘ浜蠑n時(shí)金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。

  紅紅摘了一片放到了嘴邊輕輕一吹,滿(mǎn)天飛舞的蒲公英種子飛呀飛,飄呀飄,飄過(guò)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,飄過(guò)高大的東方明珠塔……紅紅閉上眼睛仿佛坐上了“蒲公英”1號(hào)來(lái)到了杭州爛蘋(píng)果樂(lè)園,那里有各種各樣地游戲讓我眼花撩亂。

  小蒲公英種子,美好愿望。

>三年級(jí)蒲公英作文 篇6

  藍(lán)天,白云。一株蒲公英住在這一望無(wú)際的原野上。

  我是這株蒲公英傘兒中的一個(gè),我一直把他當(dāng)成是我的媽媽?zhuān)瑡寢審男「嬖V我和大家?!斑@片一望無(wú)邊的原野是媽媽的生命,這片原野的生命也聯(lián)系到媽媽的命運(yùn),所以媽媽想讓我們這些傘兒來(lái)報(bào)答這片原野?!币虼宋覀冞@些小傘兒們從小到大的夢(mèng)想都沒(méi)改變,那就是在這片原野上灑下我們的足跡,這些足跡在不久的將來(lái)就能像媽媽那樣了,到那時(shí)這片原野也會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诟@得橫機(jī)勃勃。

  時(shí)間,到了。蒲公英媽媽對(duì)我們說(shuō):“孩子們,考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)間到了,是時(shí)候?yàn)槲覀冞@片原野做貢獻(xiàn)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?加油!相信自己一定能行!”風(fēng)兒這時(shí)正適,媽媽讓我們準(zhǔn)備好,等一下就要離開(kāi)。雖然傘兒們這是心里都很不想離開(kāi),但最后還是要離開(kāi)的。我下了一個(gè)決心,一定要完成我的理想,讓這片原野留下我的足跡。這時(shí)風(fēng)兒來(lái)了,媽媽不舍得放手了,我們的心也很酸楚,眼里含著淚向媽媽望去,直到風(fēng)兒把我吹向遠(yuǎn)處,看不清媽媽的身影時(shí),我才放下。

  風(fēng)兒,很快。他把我吹來(lái)吹去,一會(huì)把我吹高,一會(huì)又把我吹低讓我任意飄任意飛,風(fēng)兒有時(shí)停得很猛,讓我不下心撞上石頭,還沒(méi)昏過(guò)去,又開(kāi)始了“旅行”。我曾在想,不知其他傘兒們住下沒(méi)有,有沒(méi)有像媽媽一樣,長(zhǎng)成一株蒲公英。但我現(xiàn)在還在漂泊,不知什么時(shí)候會(huì)停。這旅程真的好不容易!對(duì)了,媽媽最后說(shuō):“相信自己,一定能行!”

  風(fēng)兒,停了。不知在什么時(shí)候。我只知道我的夢(mèng)想是為原野增添一絲生機(jī)。憑著這個(gè)夢(mèng)想我找到了這片原野,心想著今后和兄弟姐妹們一起報(bào)答養(yǎng)我們的這片原野。

>三年級(jí)蒲公英作文 篇7

  在自然的懷抱哦中有許多美麗而高貴的植物,但我卻最喜歡純潔樸素的蒲公英。

  每年初春時(shí)節(jié),柳絮飛揚(yáng),百花爭(zhēng)艷,那不起眼的金色小花就開(kāi)放了,金子一般的花蕊旁長(zhǎng)滿(mǎn)了淡黃色,暖橙色的花瓣,單瓣的,復(fù)瓣的,簡(jiǎn)便的,純色的,淡香的,濃香的,個(gè)個(gè)小巧玲瓏,點(diǎn)綴著綠毯般的草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一副漂亮的水彩畫(huà)。

  過(guò)了幾天,花凋零了,長(zhǎng)出了白色的像在牛乳里泡過(guò)的“小傘”——蒲公英的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一個(gè)個(gè)白色的小點(diǎn),近看,它由好多小傘組成,它的心是紅棕色的,鮮嫩的莖和葉。我一吹,小傘們就搖搖擺擺的飄走了,

  飄到遠(yuǎn)處落地生根。蒲公英雖然不起眼,卻是一味清熱解毒的中藥。這次我回奶奶家,奶奶摘了一些蒲公英的莖和葉,拌成涼菜,雖然略微有點(diǎn)苦澀,但是吃起來(lái)很爽口。我真喜歡它,喜歡它的默默無(wú)聞,不張揚(yáng)。不管在鄉(xiāng)間小徑或是在城市公園,都能看見(jiàn)它的身影,它不僅美化了我們的生活,而且它頑強(qiáng)的生命力讓人贊嘆不已。

>三年級(jí)蒲公英作文 篇8

  冬天終于過(guò)去--春天來(lái)了。陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,溫暖極了。我終于睡夠了,睜開(kāi)雙眼。溫暖的陽(yáng)光照在我身上,使我全身暖洋洋的。我愜意地伸了個(gè)懶腰,春天,真好!

  柔和的微風(fēng)吹來(lái),如雪白的絨一毛一般的小傘隨著風(fēng)兒飄揚(yáng)。那最大的一顆——我,飄到了一棵大樹(shù)下面。這是一棵桃樹(shù),綠色的.葉子間已夾藏著一些花苞了,散發(fā)出陣陣清香。

  這時(shí)我發(fā)現(xiàn),大樹(shù)下面有一只斷翅的蝴蝶。我看見(jiàn)它另一邊翅膀上原有的鮮艷的金黃色已經(jīng)黯淡。但它還活著!——它努力地震動(dòng)著剩下的那只翅膀,想飛起來(lái),然而,都失敗了。它喘著微弱的氣息對(duì)我說(shuō):“蒲公英妹妹,我想再飛一次,你能幫幫我嗎?”我欣然同意了。借著微風(fēng)的吹拂,我?guī)е『w了起來(lái)。

  我們飛過(guò)清香撲鼻的花叢,越過(guò)清澈見(jiàn)底的小溪,飛過(guò)郁郁蔥蔥的森林。小蝴蝶半瞇著眼睛,十分陶醉。我真高興,這種幫助別人的感覺(jué)真好。

  我們落在一片蒲公英叢中,小蝴蝶松開(kāi)了手。它在落到地上的那一刻閉上了眼睛。

  又一陣輕柔的微風(fēng)吹來(lái),我與許多兄弟姐妹又飛了起來(lái)。這次又會(huì)停落在哪里,又一個(gè)動(dòng)人的故事要開(kāi)始了。

>三年級(jí)蒲公英作文 篇9

  在春游的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一朵花,它的顏色是紅色的,像蒲公英花,我走近一看發(fā)現(xiàn)它的種子不像其他的種子圓圓的,而是像蜂窩那樣。我摸了一下,覺(jué)得很好玩,當(dāng)我再摸多幾次,覺(jué)得手被花弄了一個(gè)一層皮,癢癢的。原來(lái)這花是不能碰的。

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