下面是范文網(wǎng)小編整理的晴天作文3篇(作文《晴天》)，歡迎參閱。
晴天作文1
我在很多地方看過(guò)很多照片，也經(jīng)歷過(guò)各種各樣的風(fēng)景，比如我經(jīng)常遇到的宏偉、佛教寺廟的神圣、曇花的短暫和宇宙的浩瀚。
我一直在尋找最美的風(fēng)景，但我不知道最美的風(fēng)景就在我們身邊。
暑假期間，爺爺生病了，池塘里的荷花似乎感受到了家庭的壓迫，經(jīng)不起烈日的考驗(yàn)。他搖搖頭。我獨(dú)自出來(lái)，走到池塘邊?？粗@一幕，我不禁感到煩躁。我從池塘里撿起一塊石頭。我大叫一聲。隨著石頭濺到池塘里，荷葉被刺穿的聲音，我感到不那么惱火了。
爺爺從疾病中恢復(fù)過(guò)來(lái)，在家里被栽培，但是他總是讓我?guī)退诔靥吝吷⒉健１M管我總是不耐煩地說(shuō)，“今年沒(méi)有花有什么意義？但總是忍不住爺爺?shù)囊?，每天都幫他一天、兩天?/p>
一個(gè)星期過(guò)去了，樂(lè)爺爺?shù)纳眢w幾乎和以前一樣好，但他仍然堅(jiān)持每天看荷花。雖然不漂亮，但他總是坐在一把小椅子上，靜靜地看著荷花。不管烈日，他只是盯著寂靜。然而，我正坐在樹(shù)蔭下打著傘，玩著手機(jī)，聊天，享受生活。
爺爺康復(fù)了，來(lái)到池塘看花。這次他沒(méi)有叫我和他一起去，但是不知怎么的，我突然進(jìn)來(lái)和他一起去了。
這朵花沒(méi)有盛開(kāi)，但它已經(jīng)被打敗了。荷葉早已被石頭打得千瘡百孔?？粗媲盁o(wú)盡的錦緞，我想起了自己的行為，但我覺(jué)得很好笑。
微風(fēng)吹過(guò)水面，起點(diǎn)處有一個(gè)藍(lán)色的波浪。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著爺爺。在陽(yáng)光下，爺爺泛紅的臉頰上覆蓋著一層光亮，非常溫暖。
爺爺一開(kāi)始生病的時(shí)候，雖然荷花和今天的荷花一樣美麗，但他并沒(méi)有感覺(jué)到，而是呈現(xiàn)出一種暗淡的顏色?，F(xiàn)在，即使蓮花又黯淡了，只要你在那里，陽(yáng)光就會(huì)在鳥(niǎo)群中消散，如果你身體健康，就會(huì)陽(yáng)光燦爛。
不再追逐風(fēng)景，因?yàn)轱L(fēng)景無(wú)處不在。日落時(shí)，父母帶孩子回家。孩子們歡呼、大笑、撒嬌和抱怨。這是世界上最美麗的風(fēng)景。
社會(huì)是一本書(shū)，混合了世界上的各種事物。如果你讀了這本書(shū)，如果你身體好的話，天氣會(huì)很晴朗，但是你并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。即使明天世界會(huì)震動(dòng)，只要世界上還有愛(ài)，這就是最美的風(fēng)景。珍惜你面前的人！
晴天作文2
在兩周前，我受推薦讀了《你若安好，便是晴天》，
每天閱讀大概二十頁(yè)，家長(zhǎng)非常支持我的閱讀，而我，也非常喜歡閱讀，閱讀是我一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)光。
對(duì)于這本書(shū)，談不上喜歡，但也不能說(shuō)毫無(wú)意義，不痛不癢就是了。與副標(biāo)題“林徽因傳”大為不符，若是帶著以了解林徽因生平的目的來(lái)閱讀這本書(shū)，恐怕就大失所望了。整本書(shū)真正描寫(xiě)林徽因往事的并不多，只是簡(jiǎn)單描寫(xiě)了林徽因與三個(gè)男子之間情緣。閱讀時(shí)常會(huì)感到很累，通篇拖沓啰嗦重復(fù)的議論讓人忍不住不斷掠過(guò)。不斷重復(fù)不斷拖沓的抒情散文竟然湊夠了一本書(shū)的厚度，簡(jiǎn)直讓人稱(chēng)奇。也許算是一本言情小說(shuō)?不管怎樣打著林徽因傳記的標(biāo)題還是不免讓人有被欺騙的感覺(jué)，且并不大適合廣大中學(xué)生閱讀，只能說(shuō)其中不乏清麗優(yōu)美的語(yǔ)句，值得積累及運(yùn)用。
在與林徽因有過(guò)感情糾葛的三個(gè)男人中，我最傾向于金岳霖。世上最難莫過(guò)“永遠(yuǎn)”二字，徐志摩同時(shí)還有陸小曼，梁思成也在妻子過(guò)世后再娶一位，只有金岳霖是扎扎實(shí)實(shí)一生只愛(ài)著守護(hù)著林徽因一人，可惜終究，還是被辜負(fù)的。
讀完此書(shū)，我最大收獲在寫(xiě)作上。應(yīng)做到全文圍繞標(biāo)題寫(xiě)，寫(xiě)作時(shí)應(yīng)時(shí)刻小心“空洞”二字，沒(méi)有具體內(nèi)容空有抒情議論的文章最終只會(huì)被評(píng)價(jià)為風(fēng)花雪月無(wú)病呻吟，沒(méi)有真情實(shí)感，無(wú)法打動(dòng)人心。
我認(rèn)為讀課外書(shū)大有所益，關(guān)于閱讀我的期望在希望能得到一些真正好書(shū)的推薦，不希望將時(shí)間浪費(fèi)在一些無(wú)意義的書(shū)上。自己閱讀的不足在于還不夠精讀，對(duì)于一些自己不太喜歡的文章通常一掠而過(guò)，應(yīng)學(xué)會(huì)接受不同類(lèi)型的書(shū)，全面的豐富自己的閱讀。
不論是好是壞都不會(huì)拒絕自己讀過(guò)的任何一本書(shū)，是正是反都會(huì)有收獲。人生亦是如此，經(jīng)歷的任何事都會(huì)有值得總結(jié)或反思的地方，珍惜每一次，讓它們成為人生中寶貴的財(cái)富。
晴天作文3
天色陰沉，雨絲連綿，飛濺的泥漿和著爆竹與雷鳴，仰頭望天，不知頰上流下的是淚還是雨。爺爺走了，老天哭了。
不曾想第一次面對(duì)亡靈，是在這樣一個(gè)渾然不覺(jué)的歲月。想到梁遇春先生笑談“人死觀”的輕松坦然，憶起莊周鼓盆送妻的高論，心里由衷佩服卻仍無(wú)法釋?xiě)选７挪幌碌?，是那黑白照片中微笑的面龐?/p>
爺爺選擇了在大年初三的下午撒手人寰，他用不屈創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上又一個(gè)奇跡。那令人痛心的喘息和咳嗽、手帕上的絲絲殷紅無(wú)不述說(shuō)著疼痛，而他，依然在笑，依舊執(zhí)著，癌細(xì)胞從肺部擴(kuò)散至全身了，他仍不肯向命運(yùn)低頭，不愿讓兒女擔(dān)心。當(dāng)病魔張牙舞爪地露出猙獰的面容時(shí)，他唯一的愿望就是再給兒女們一個(gè)完整的春節(jié)，同時(shí)也讓他的小孫女在擦干眼淚返回教室時(shí)不耽誤課程。直至生命的最后一刻，他仍思慮周全。
爺爺雖沒(méi)念過(guò)幾年書(shū)，但性格倔強(qiáng)，有骨氣。決心戒煙，便不再拾煙斗，決定戒酒，便再滴酒不沾唇。幾十年前，奶奶乘火車(chē)到城中賣(mài)菜貼補(bǔ)家用，爺爺從不相送，頗有些“你走，我不送你，你來(lái)，無(wú)論多大風(fēng)雨，我都會(huì)去接你”的深情。這樣的相濡以沫，終得子孫滿堂。爺爺一輩子不怪、不恨、不怨、不停歇，唯一一次午睡，睡下后就不曾再站起?，嵥樾∈?，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，爺爺用雙手撐起了一個(gè)大家。那畦菜地，還有去歲播下的菜種，白菜青韭，仍凜然挺立；那畝方田，棵棵油菜，還在期盼著今春的盛開(kāi)。
讓子女讀書(shū)成人是爺爺始終堅(jiān)持的信念。在那個(gè)溫飽不得的年月，因這份堅(jiān)守，千斤重?fù)?dān)壓在中年已略微彎曲的脊背上，也正因如此，爺爺日復(fù)一日的勞作中多了一份可以燎原的希望。那溢滿墨香的點(diǎn)橫豎撇捺，是他無(wú)比敬畏的圖騰，孕育著成龍成鳳的夢(mèng)想，由汗淚滋潤(rùn)茁壯。三個(gè)相繼躍出農(nóng)門(mén)的大學(xué)生，亦是爺爺心頭永遠(yuǎn)的自豪。
踱步于黃昏中愈發(fā)沉寂的堂屋，地面深深淺淺間，仿佛還能辨別出爺爺?shù)哪_印。案頭香燭閃爍，襯出遺照中微微上揚(yáng)的嘴角。
山河睡了而風(fēng)景醒著，春天睡了而種子醒著，歷史睡了而時(shí)間醒著。您睡了，而我醒著。清明將至，不知是否還有雨落斷魂。但爺爺，您若安好，便是晴天。
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