下面是范文網(wǎng)小編整理的我喜歡的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文7篇(小學(xué)作文六一兒童節(jié)共),歡迎參閱。
我喜歡的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文1
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們也馬上就要面臨著激動(dòng)人心的小升初了,因此這個(gè)六一就成了我們最后的六一兒童節(jié)了。這最后一個(gè)六一兒童節(jié),我心中記憶最最最深的'就是我們學(xué)校組織的跳蚤市場(chǎng)了。
5月30日這天,老師可能也覺(jué)得這是我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,就給我們帶來(lái)了一個(gè)神秘的小禮物!唉,說(shuō)穿了,其實(shí)也就是一根旺旺碎冰冰,一塊錢(qián)一根。不過(guò)這已經(jīng)讓我們十分發(fā)滿(mǎn)足。
接著老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人準(zhǔn)備跳蚤市場(chǎng)去賣(mài)東西。這幾位把我們從家里帶來(lái)的各式各樣的玩具、圖書(shū)和文具統(tǒng)統(tǒng)拿出去賣(mài)。老師讓他們到小學(xué)部,把東西都放好,呵呵,他們可是忙得不予樂(lè)乎啦。
到了中午一點(diǎn)整,老師讓我們所有的同學(xué)帶上錢(qián)包到到小學(xué)部我們學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)買(mǎi)東西去。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像小鬼子進(jìn)村一樣連跑帶跳的來(lái)到了小學(xué)部的跳蚤市場(chǎng),我也和姚籽妍、壽雨軒手拉手的蹦蹦跳跳的到了這兒。
咋一看,我們愣住了,這,這怎么這么多人,想擠進(jìn)去好好挑挑需要的東西還真有點(diǎn)難啊。再難!我們也要擠進(jìn)去看一看。好不容易擠進(jìn)去繞了一圈,卻發(fā)現(xiàn)也沒(méi)什么好買(mǎi)的,最后挑來(lái)挑去我們也只看中了一件東西。我們幾個(gè)都說(shuō):開(kāi)始我還以為有多好玩的東西呢,東西也太少了,害我們逛了兩個(gè)多小時(shí),什么也沒(méi)買(mǎi)到,沒(méi)意思,回去做作業(yè)。
唉,這就是我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)嗎?雖然不好玩,但是還是很有意義的,我會(huì)記牢這次六一兒童節(jié)的。
我喜歡的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文2
期盼啊!終于盼到了“慶祝六一”的游園活動(dòng)。
一大早,我們一進(jìn)校門(mén)就聽(tīng)到了歡樂(lè)的歌曲,操場(chǎng)上彩旗飄飄,每個(gè)班的老師都在忙乎著布置自己班的活動(dòng)攤位,每個(gè)攤位都布置得喜氣洋洋,獎(jiǎng)品可豐富了,看得同學(xué)們口水直流,個(gè)個(gè)面上都流露出興奮的神情。
我們欣賞了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的表演節(jié)目后,瘋狂的游園活動(dòng)就開(kāi)始了。大家都興奮地向自己一早就看好的活動(dòng)攤位跑過(guò)去,有貼鼻子,打籃球,夾珠子,運(yùn)兵乓球……大家玩得可開(kāi)心了,歡聲笑語(yǔ)響遍了整個(gè)校園。
我是我們班攤位的工作人員,因?yàn)槿硕?,所以走不開(kāi)去玩。正當(dāng)我感到疲備時(shí),忽然,一陣熟悉的旋律傳到我的耳邊,原來(lái)是同學(xué)們?cè)谂_(tái)上演唱《爸爸去哪兒》的主題曲,那可是我最喜歡的歌曲!我不由得跟著他們一起唱了起來(lái),操場(chǎng)上同學(xué)們也都伴著音樂(lè)唱了起來(lái),跳了起來(lái)!頓時(shí)整個(gè)校園好像變成了一個(gè)大舞臺(tái),人人都在盡情的歌唱,那歌聲響徹云霄……
游園會(huì)后,收拾好我們班的攤位,林老師帶領(lǐng)我們來(lái)到舞臺(tái)前照大合照,同學(xué)們個(gè)個(gè)表情豐富。不知不覺(jué)中我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)一個(gè)難忘的六一游園會(huì)。
我喜歡的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文3
剛過(guò)去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂(lè)的節(jié)日之一,因?yàn)閮和?jié)只屬于我們少年兒童,只是一個(gè)階段過(guò)程的節(jié)日,所以每當(dāng)?shù)搅坏倪@個(gè)日子,我都會(huì)倍感珍惜,倍感歡樂(lè)。
我最?lèi)?ài)的當(dāng)然是游戲了,于是我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。在那么多的游戲項(xiàng)目中,我最喜歡玩砰砰車(chē)了。我迫不及待地買(mǎi)了票,和爸爸媽媽一起走進(jìn)砰砰車(chē)賽場(chǎng),我和媽媽坐到一輛火紅的砰砰車(chē)上等待著它的起動(dòng)。
終于可以開(kāi)“車(chē)”了,我一下子把“油門(mén)”踩到底,只見(jiàn)碰碰車(chē)像箭一樣駛了出去,撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳,我趕忙笑著問(wèn)她“沒(méi)事兒吧!。我正在笑時(shí),爸爸開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)碰了我一下,我立刻反擊。我先跑到遠(yuǎn)處,再“瞄準(zhǔn)”爸爸,五四三二一,我的車(chē)一下子沖了出去,正好撞到爸爸駕駛的車(chē),把他的車(chē)撞到兩米以外。這時(shí),碰碰車(chē)停了下來(lái),我舍不得地從車(chē)上下來(lái)。我老爸對(duì)我說(shuō)“你可真厲害!”我聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。
與以往相比,今年的六一更加有趣。因?yàn)橛欣蠋煹膽c祝,父母帶我去玩有趣的游戲,所以在這溫馨的場(chǎng)面舉行慶祝,也使我更加感受到過(guò)六一的那種歡樂(lè)氣氛。
今年的六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站,但當(dāng)我長(zhǎng)大后回首之前的往事,則會(huì)使我更加難忘那一段段的人和事,還有童年時(shí)那快樂(lè)的六一。
我喜歡的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文4
“六一兒童節(jié)來(lái)了!”昨天下課的時(shí)候,全班大聲歡呼,到處都充滿(mǎn)了對(duì)兒童節(jié)的期待!
六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周?chē)鷶[著紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后,精彩的節(jié)目開(kāi)始了,“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》?!敝鞒秩嗽捯魟偮?,鼓樂(lè)齊鳴,瞧,那小鼓手,小號(hào)手們各有各的姿勢(shì),各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢(shì)真不牙于正月__大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏,一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去,看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽(tīng),那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué),短短的半天時(shí)間過(guò)去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
快樂(lè)的六一兒童節(jié),令人難忘!期待下一次兒童節(jié)的到來(lái)!
我喜歡的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文5
今天早上,我一踏進(jìn)校門(mén)就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了,只見(jiàn)學(xué)校樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們都拿著各種樂(lè)器站在校門(mén)口兩旁吹吹打打,迎接著來(lái)賓。原來(lái),今天是育新學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,并慶?!傲弧眱和?jié)的到來(lái),而舉行形式豐富,內(nèi)容精彩的慶祝活動(dòng)。
早上八點(diǎn)十五分,慶?;顒?dòng)正式開(kāi)始。頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái),各個(gè)年級(jí)的節(jié)目輪番上場(chǎng):有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節(jié)目中,我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽(yáng)光少年》和《二十八人二十九足跑》。
一年級(jí)表演的《花兒朵朵》漂亮級(jí)了。只見(jiàn)隨著音樂(lè)的響起,七個(gè)班的小同學(xué)們舉著美麗的花朵從四面八方向操場(chǎng)的中央聚攏來(lái),整個(gè)操場(chǎng)剎時(shí)象進(jìn)入了一個(gè)花的海洋,五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫:“哇,真美啊!”
四十人健美操《陽(yáng)光少年》的隊(duì)形變化可真困難,隨著歡快的節(jié)奏,一會(huì)兒變成圓形,一會(huì)兒變成方形,最后隊(duì)伍中間還要將人抬起來(lái)呢!虧得這些同學(xué)們有這么好的記性,咱們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼?lái)。
二十八人二十九足跑最有趣:隨著槍聲打響,三、四、五年級(jí)的28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易,因?yàn)閰①惖拿總€(gè)同學(xué)的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學(xué)腳上,這個(gè)需要大家同心協(xié)力,步伐一致。你瞧,三年級(jí)的同學(xué)有的跑得太快了,出現(xiàn)了差錯(cuò),一個(gè)摔跤了,緊跟著旁邊的同學(xué)也摔了下去……完了,咱們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后,由于四年級(jí)也出現(xiàn)了同樣的失誤,讓五年級(jí)取得了最終的勝利。
通過(guò)這次活動(dòng),讓我感覺(jué)到咱們的校園生活真是豐富多彩啊!
我喜歡的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文6
六一節(jié)到來(lái)的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)響起,我們伴隨著歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)。六一節(jié)總是蕩漾著音樂(lè)的清脆悅耳的聲音,今天也不例外,會(huì)場(chǎng)上播放著美妙的樂(lè)曲。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我就看到一年級(jí)的小朋友在向我們招手致意。
哦,原來(lái)我們五年級(jí)的學(xué)生與一年級(jí)的學(xué)生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我也上場(chǎng)演出一首笛子曲,那就是富有水鄉(xiāng)韻味的姑蘇行??墒?,我一登上舞臺(tái)心里便緊張極了,仿佛心都要快跳出來(lái)似的。我想如果吹不好,一年級(jí)的小朋友會(huì)高興嗎?唉呀,快演奏了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就會(huì)越亂,那樣就會(huì)吹不好笛子的。這可不行!我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜,吹起了笛子。我在開(kāi)始吹奏的時(shí)候,心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。我自己也能夠清楚地感受到。
這時(shí),場(chǎng)地上的小觀眾都鴉雀無(wú)聲,一片寂靜,像是中了定身術(shù)似的。這時(shí),場(chǎng)地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽(tīng)到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷,難道我能夠吹不好嗎?不能,我一定要吹好笛子!終天,我克服了心理上的壓力,獲得了演出上的成功。等到吹完一曲,我心里的石頭也就落到了地上。突然,場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然,這只是我自己的感覺(jué),因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮南矏?
六一那天,我戰(zhàn)勝了自我,勝利的曙光來(lái)到了我的身邊。
后來(lái),臺(tái)上的演出在繼續(xù)進(jìn)行,臺(tái)下的觀眾全部沉浸在歡樂(lè)之中……
我喜歡的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文7
今天是個(gè)平凡的日子,但對(duì)兒童來(lái)說(shuō)意義非凡,因?yàn)榻裉齑蠹叶紩?huì)變成快樂(lè)天使在世界各地游玩,讓我們一起享受這個(gè)美好的日子——六一兒童節(jié)!
我和平時(shí)一樣伸了個(gè)懶腰,打開(kāi)窗戶(hù)。啊!今天的陽(yáng)光似乎更加燦爛,更加耀眼。我出去看了看日歷,原來(lái)今天是六一兒童節(jié)。想怎么慶祝呀?兒童節(jié)又是星期日,要不買(mǎi)個(gè)禮物,還是看場(chǎng)電影、吃個(gè)大餐?媽媽微笑著問(wèn)我。都太俗了,媽媽?zhuān)乙^(guò)個(gè)不一樣又有意義的六一。要不我們?nèi)幒敔敿?,我想念我的小菜園了。好主意,和‘土豆’一起過(guò)六一,出發(fā)!
過(guò)了一小時(shí)終于到了,在爺爺家拿好鋤頭我們便進(jìn)入緊張的工作。我從郁郁蔥蔥的土豆葉上似乎看見(jiàn)隱藏在里頭的小土豆們,他們各個(gè)挺著胸,高傲地說(shuō):我!快選我。我們看了又看,在一棵土豆枝前停下,爺爺熟練地用鋤頭一刨,又用力一鋤,一提,一連串土豆寶寶被我們拉了出來(lái),它們有的高興地大叫,有的打著呼嚕,也有的津津有味地看著外面的世界。我似乎覺(jué)得自己仿佛就是一個(gè)小土豆,穿著土黃色的衣服,站在陽(yáng)光里,唱著歌,微風(fēng)吹來(lái),我們便扭動(dòng)小_ 股,開(kāi)心極了!
發(fā)什么楞?你也用鋤頭來(lái)試試!爸爸的聲音打斷了我的美夢(mèng)??粗职植恍嫉哪抗?,我不服氣地說(shuō):有什么難,來(lái)就來(lái),看我的!我拿起鋤頭用力一刨,可土豆就像個(gè)膽小鬼,就是不出來(lái)。我有些生氣,又用力一刨,這下土豆們似乎惱羞成怒了,都縮小了身子,跑得無(wú)影無(wú)蹤。爸爸看著我哈哈大笑,我臉紅得像個(gè)紅燒土豆。爺爺給我做了示范,我堅(jiān)持不懈,又開(kāi)始工作,這些土豆似乎感受到我的堅(jiān)強(qiáng),各個(gè)都回來(lái)了,一個(gè)個(gè)跳進(jìn)我的懷抱。最終我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃土豆。
本來(lái)我以為土豆只能作為食物,可在這個(gè)六一,土豆讓我看到了它們的可愛(ài)的另一面,更讓我真正領(lǐng)悟了鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。這首詩(shī)的內(nèi)涵。
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