下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的寫(xiě)物的作文7篇 關(guān)于寫(xiě)物的優(yōu)秀作文,供大家參閱。
實(shí)用的寫(xiě)物的作文1
我是春天的小雨點(diǎn),我的父母是大海媽媽和云朵爸爸,我是用大海媽媽的水滴被風(fēng)婆婆吹上藍(lán)天,再由云朵爸爸把我保護(hù)著。
我是小小的頭,紅潤(rùn)的小臉蛋,下面的身子是肥肥胖胖的,我穿著晶瑩剔透的禮服。
我高興時(shí),我以人類(lèi)世界劉翔的速度落到了人間,開(kāi)心的玩耍;憂傷時(shí),我慢慢地在空中散步,一步一步地走向人間。
我漂載著大地媽媽的召喚,漂載著風(fēng)婆婆的催促,漂載這小魚(yú)兒的思念,漂載著田地里所有植物的期望······
我來(lái)到了小朋友們常來(lái)的花園,看見(jiàn)它們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采就趕快給了他們一些水,也給小花、小草,大樹(shù)換上了一件新衣服,我讓小花的花苞得到香甜的雨水,讓小草吐出來(lái)嫩芽,還對(duì)它說(shuō):“小草、小草!快長(zhǎng)出來(lái),我們的大地需要你,我們?nèi)祟?lèi)更需要你。”我還讓大樹(shù)脫下來(lái)枯黃的外衣,換上了青色的綠衣。大樹(shù)對(duì)我說(shuō):“小雨點(diǎn),謝謝你給了我又一條生命,等我再長(zhǎng)大一些,你可一定要到這里來(lái)乘涼呀!那時(shí)這里一定會(huì)生機(jī)勃勃的!”我聽(tīng)后高興地又蹦又跳。
我跳著跳著,來(lái)到了樹(shù)林,我讓小動(dòng)物們不再干渴,讓狼群和老虎群不在因缺水而死亡???!動(dòng)物都在對(duì)我說(shuō):“小雨點(diǎn),謝謝你,請(qǐng)你以后要長(zhǎng)回到這里呀!”我聽(tīng)后心里甜滋滋的,又向小溪地方去了,發(fā)現(xiàn)小溪快干了,我就急忙換來(lái)伙伴們,來(lái)救小魚(yú)兒,不一會(huì)兒,河水又恢復(fù)了,成了往日的小河。我想:“小魚(yú)沒(méi)事了,這下我該去干旱地區(qū)給干旱人民送水?!闭f(shuō)著,我跳到了干旱的沙漠,那里只有幾片綠洲和沙柳|、仙人掌,我又喚來(lái)伙伴們給干旱的沙漠下了一場(chǎng)暴雨,我看了人們的臉上都露出了燦爛的笑容,我想:“這應(yīng)該是人類(lèi)在心里對(duì)我們說(shuō)謝謝吧!”
這次,我路途遙遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)了重重的困難,來(lái)到了田地,小禾苗說(shuō):“快呀!快呀,你再不來(lái),我可就被渴死了!現(xiàn)在你來(lái)了,快點(diǎn)給我水。”我說(shuō):“好的?!本陀终衼?lái)了伙伴們,給了它們甘甜的雨水,這些雨水也代表著我對(duì)小禾苗的寄托:“小禾苗快長(zhǎng)吧!可不要辜負(fù)我和農(nóng)民伯伯對(duì)你成為糧食的期望哦!”
實(shí)用的寫(xiě)物的作文2
一塊普通的泥土,放在田野里一文不值。
將它放進(jìn)火爐,高溫?zé)捯?,?jīng)過(guò)烈火的燒制,成了一塊堅(jiān)硬的磚,卻能被用來(lái)建筑高樓大廈。
蒼海桑田,幾百年的風(fēng)吹雨淋使它長(zhǎng)埋地下。直到有人挖掘到它,又重見(jiàn)天日的它已是今非昔比,成了文物,人人只能在展柜里看它,因?yàn)樗臉?biāo)價(jià)是:無(wú)價(jià)。
在人們驚嘆和欣賞的目光中,但又會(huì)想到幾百年年它還是一塊默默無(wú)聞的泥土,它雖然只是一塊泥土,但是經(jīng)歷了高溫,風(fēng)吹日曬,寒冬烈日,幾百個(gè)看著的洗禮……這種種的磨難,這些讓同樣的泥土無(wú)法想像的艱難,它卻挺了過(guò)來(lái),突然發(fā)現(xiàn)自己已不再足松軟的泥土了,已是堅(jiān)硬,受人景仰的文物了。
一塊泥土就這樣,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨礪,變得有價(jià)值,你和我一樣,都是普普通通的人,面對(duì)著人生經(jīng)歷的坎坷,磨難。有些人望而卻步,原地打轉(zhuǎn):有些人徘徊猶豫,進(jìn)退兩難;有些人咬緊了牙關(guān),一閉眼,穿過(guò)了這片似乎難以逾越的荊棘叢,突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在花園中。
害怕的人,只能碌碌無(wú)為的平凡的過(guò)一生,猶豫的人,只能在事業(yè)上小有所成,不會(huì)有什么大造化。只有那些磨礪過(guò)風(fēng)霜,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)苦難卻堅(jiān)持走過(guò)來(lái)的人,他們才是真正是成功者,因?yàn)樗麄冊(cè)诮?jīng)歷磨難的同時(shí),也為自己積累了經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)強(qiáng)了意志,鍛煉了氣魄。
磨難會(huì)使人成功,就像一塊泥土,經(jīng)歷了磨難,會(huì)變得珍貴。只要不怕磨難,勇敢面對(duì),成功不會(huì)走開(kāi)。
實(shí)用的寫(xiě)物的作文3
我家有一只狗,他叫小黑豆。
他有一身烏黑光亮的皮毛,一對(duì)水靈靈的大眼睛,加上香蕉似的尾巴,湊成一只可愛(ài)淘氣的哈巴狗。
它很膽小,若是家里來(lái)陌生人,它雖然會(huì)厲聲叫囂,但是只要?jiǎng)e人做出要打它的姿勢(shì),它就會(huì)一溜煙似的跑回窩里。
有一天,我的心情有些不好。就著小黑豆來(lái)玩,順便給小黑豆帶來(lái)一根火腿腸,這時(shí),小黑豆又蹦又跳地跑來(lái)了。突然跑來(lái)一只要吃黑豆的飯,我拾起一根棍子把小雞打跑。這時(shí),我卻發(fā)現(xiàn),小黑豆以為我要打他,嚇得跑回自己的窩里。我笑嘻嘻地說(shuō):“沒(méi)事啦!沒(méi)事啦!不是打你!”我知道這樣說(shuō)是沒(méi)用的,于是,我想起了用我?guī)?lái)的火腿腸安慰它。咦?火腿腸呢?原來(lái)已經(jīng)躺在黑豆的窩里了。本打算我和黑豆一“人”一半的火腿腸就這樣被它獨(dú)吞了!
這就是我喜歡的小黑豆!
實(shí)用的寫(xiě)物的作文4
記得那是我3歲的時(shí)候,爸爸帶我到商店買(mǎi)了一個(gè)兒童玩具——小電扇。它跟真的電扇一模一樣,能扇風(fēng),會(huì)搖頭,只是比真電扇小了許多。它跟著我已經(jīng)7個(gè)多年頭了,我一直小心地保存著。只要我把電鈕一按,它馬上就給我送來(lái)一絲絲清涼的風(fēng)。
這是一個(gè)塑料做的新型電扇。圓圓的風(fēng)罩里面有三片黃色的風(fēng)葉,中間有個(gè)藍(lán)色的轉(zhuǎn)軸。風(fēng)罩上有黃色的、藍(lán)色的條紋,風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,那黃色和藍(lán)色的線圈跟著一起飛舞,美麗極了。
電扇的機(jī)頭和機(jī)身也是黃色的。機(jī)頭里有一個(gè)小型電動(dòng)機(jī),通電以后,小電機(jī)發(fā)出“沙沙”的聲音,風(fēng)葉就跟著轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
電扇的底座是藍(lán)色的。上面還有一個(gè)紅色的小燈泡,旁邊并排著3個(gè)鍵,一個(gè)是管啟動(dòng)的,一個(gè)是開(kāi)燈的,還有一個(gè)是總開(kāi)關(guān)。底座上還印著“中國(guó)制造”幾個(gè)字,并排著還印有一行“外文”。后來(lái)我上了小學(xué),才知道那并不是什么外文,而是漢語(yǔ)拼音。把電扇提起倒過(guò)來(lái)一看,黑色的底座上還標(biāo)明了它的型號(hào)——734型。中間有一個(gè)暗門(mén),電池就是從這里放進(jìn)去的。
“嗡嗡——”小電扇又開(kāi)始扇風(fēng)了,一陣清涼的風(fēng)從我臉上吹過(guò),我覺(jué)得非常涼爽。這時(shí)要是爸爸正在工作,我就趕緊給他送過(guò)去。每次我把小電扇給爸爸送過(guò)去的時(shí)候,他都抬起頭來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“你的小電扇作用還真不小呢!”
實(shí)用的寫(xiě)物的作文5
雋永瀟灑的漢字是我們中國(guó)人特有的抒發(fā)炙熱感情的載體。華夏文化一路風(fēng)塵仆仆走到今天,不斷變化著的文字總是帶給我們驚喜。古人的揮毫潑墨也總激起我無(wú)限的遐想,可是現(xiàn)在我們卻將它們遺忘在了某一個(gè)角落……
古語(yǔ)有“筆墨伺候”,用來(lái)形容書(shū)法大家提筆時(shí)需用的工具;也有“胸?zé)o點(diǎn)墨”,喟嘆一個(gè)人肚里沒(méi)有知識(shí)。如今,隨著生活節(jié)奏的加快,一切呈現(xiàn)快餐化的趨勢(shì)。就連年味十足的春聯(lián)也沒(méi)能幸免,被印制的春聯(lián)經(jīng)過(guò)技術(shù)加工,猶是好看,只是沒(méi)有了濃香的墨汁味兒,這不免讓人覺(jué)得有些失落。人們總是在一味地追求創(chuàng)新,而在這高頻率的生活節(jié)奏之中,我們似乎丟棄了原有的東西。 王羲之的《蘭亭序》向我們展現(xiàn)了中國(guó)書(shū)法的精華,那雋永飄逸的文字,白紙黑字的絕妙搭配,不得不讓我們?yōu)橹鄯?。這才是我們國(guó)人的風(fēng)格! 曾經(jīng)讓我們倍感親切的傳統(tǒng)文化哪兒去了?曾經(jīng)承載著一代文人書(shū)法大宗的筆墨紙硯被人們遺忘在了灰暗的角落……我有一種想法,一種回歸自然的想法,最質(zhì)樸的、最簡(jiǎn)單的,不需要任何修飾的。
生命的簡(jiǎn)單,在于輪回,復(fù)雜的是過(guò)程。我想回到最初,最讓人親切的時(shí)候。拿起毛筆,盡情書(shū)寫(xiě)自己的雄心壯志、自己的理想抱負(fù),可這些已經(jīng)變得好遙遠(yuǎn)。我們面對(duì)的是毫無(wú)親切感可言的電腦文字;我們面對(duì)的是毫無(wú)人情味的手機(jī)短信語(yǔ)言……貌似溫馨的祝福,卻怎么也激不起人們心中的漣漪……只有筆墨紙硯在一旁沉默,只有它們明白人們內(nèi)心真正的傷悲。 我希望我們可以真正地回到簡(jiǎn)單,一如最初的我們,每個(gè)人的初生就仿佛一張白紙,似嬰兒一般純凈沒(méi)有雜質(zhì),我們每個(gè)人又都是一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的書(shū)法家,盡情肆意地書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的人生樂(lè)章,我相信我們可以做得到,在自己的人生紙張上描繪最激情的文字,不僅為自己,更為了振興中華文化。
沒(méi)有波瀾,沒(méi)有色彩,只有如水的靜默,這是我對(duì)筆墨紙硯最崇高的敬意,別流淚了,跟我們走吧!
實(shí)用的寫(xiě)物的作文6
我家有只“Kitty貓”小鬧鐘。這是媽媽送給我的兒童節(jié)禮物。
你看,Kitty貓多可愛(ài)呀!它的耳朵兩邊有一個(gè)蝴蝶結(jié),下面有一雙黑黑的小眼睛,鼻子是黃橙橙的,旁邊還有三根胡須。
Kitty貓穿了一件黃色的衣服,下面是一條鮮艷的裙子,手里抱著一個(gè)藍(lán)色的小娃娃,十分可愛(ài),它朝地上看,好像看見(jiàn)了一條魚(yú)似的,很想吃。
它的腦袋上有一個(gè)按鈕,只要你一按,它就會(huì)發(fā)出“起床了,起床了,大懶蟲(chóng)”我一聽(tīng)到這聲音,就知道是Kitty貓?jiān)诤拔移鸫?,所以,我每天都不?huì)遲到,嘿!嘿!我的Kitty貓厲害吧!
Kitty貓的鐘可準(zhǔn)了,有時(shí)媽媽會(huì)說(shuō):“這個(gè)鐘不準(zhǔn),改一下吧!”可是Kitty貓聽(tīng)見(jiàn)了,還會(huì)悄悄地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我的鐘不準(zhǔn),哼!真是的。
我的小鬧鐘可愛(ài)吧!我愛(ài)我的小鬧鐘。
實(shí)用的寫(xiě)物的作文7
這個(gè)暑假,我回到了奶奶家。有一天臨近傍晚,我坐在家門(mén)口乘涼,無(wú)意間看到天空中有一群舞蹈家在快樂(lè)的舞蹈。仔細(xì)一看,原來(lái)是一群群鴿子,奶奶家養(yǎng)的信鴿。
鴿子身上為黑白兩色,嘴上有點(diǎn)紅,小腳爪也是紅色的。眼睛像個(gè)小玻璃球一樣,閃閃發(fā)光。當(dāng)它開(kāi)心時(shí),它抬頭長(zhǎng)笑,當(dāng)它傷心時(shí),它抬著尾羽,垂著兩只翅膀,眼中也失去了往日的生機(jī),當(dāng)它憤怒時(shí),兩眼睜得像車(chē)輪一樣大,翅膀不停地亂撲騰,腳也不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去,當(dāng)它激動(dòng)時(shí),它扭一扭尾羽,撲一下翅膀,眼睛里充滿(mǎn)了淚水……
這群調(diào)皮的鴿子到了喂食的時(shí)間,它們就一起啾啾啾啾的叫了,好像在說(shuō):我餓我餓,該吃飯了啾啾啾啾。我端來(lái)五谷雜糧,給這群調(diào)皮的小東西吃。他們好像很感謝我,邊吃還邊啾啾啾啾的叫著。最搞笑的還有一次,就是又一次我照樣給它們吃五谷雜糧時(shí),它們吃著吃著,突然,叼起一個(gè)大谷粒,小心翼翼的將它放在我的手心里,此時(shí)此刻我終于明白:原來(lái)動(dòng)物也像我們?nèi)祟?lèi)一樣,也是有感情的,它們是一群善良、單純的動(dòng)物。
聽(tīng),“撲撲,撲撲”鴿子成群結(jié)隊(duì)地飛出籠了,我的頭頂上頓時(shí)響起了啾啾啾啾的聲音,它們像比賽一樣,一會(huì)前的到后了,一會(huì)后的又到前了。鴿子開(kāi)心地在天空中飛翔著,它們?cè)谔炜找蝗θΦ仫w著,叫著,看它們是多么開(kāi)心啊!我望著它們快樂(lè)的背影開(kāi)心地笑了
這就是天空中既快樂(lè)又善良的舞蹈家。
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